卖火柴小女孩有感

我们聆听了一场关于“《卖火柴的小女孩》读后感”的演讲，这场演讲让我们深思不已。而读完作者的作品之后，我们又会涌现出许多新的思考。读后感是展示作者观点和意图特色的重要方式，其中的资讯只供参考阅读而已！

当我读完著名作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》时，里面的故事深深地感动着我的心！

故事里讲的是：在大年夜这天晚上，一位金发披散、赤着脚的乖巧的小女孩，孤独的在马路边徘徊；她穿着单薄的衣服正在瑟瑟发抖，一整天没有一个人买她的火柴，而陪伴她的只有天空中飘飘然然的雪花和一堵冰冷的围墙；寒风让她更加无助和冷漠（注意标点符号的正确使用）

她多么希望有人能买她的火柴！可怜的小女孩蜷缩在角落里——寒冷、饥饿、孤独；在家里除了她那凶恶的父亲，她再也没有亲人了！除夕，有钱人，合家团圆，坐在温暖的炉子前，吃着香喷喷的烧鹅；客厅摆着一棵美丽的圣诞树。

圣诞树上挂着一颗颗闪闪烁烁的可爱的小星星和数也数不清的甜蜜的糖果；他们与母亲一起祝福、祈祷，与父亲一起逗笑，在爷爷奶奶面前撒娇，与哥哥姐姐一起玩耍……然而，就在这享受天伦之乐的时刻，这个小女孩冻死在了大年夜，冻死在了新年钟声敲响的时候……

一方面，有温暖和食物，有欢乐和亲情；一方面，只有饥饿和孤独，寒冷和痛苦；还有望不到边的悲凉的黑夜。温暖与寒冷，美食与饥饿，欢乐与痛苦，（这一段对比写得精彩）这当中似乎只隔着一扇玻璃窗，与其这样，倒不如说贫与富之间，只隔着一道门，那就是黑暗的社会！富人们享受着荣华富贵，而穷人遭受着饥寒交迫；在这样一个黑暗的社会里，穷人越来越穷，越来越受欺负，而富人越来越富有，越来越霸道。

这一切的一切，都是因为当时腐朽的**导致社会的黑暗，让许许多多像卖火柴的小女孩这样早早地离开这个世界！

我希望在这样一个特殊的夜晚，不会有瘦弱的影子在黑暗的街道上穿梭徘徊。

评语：好熟悉的作品啊！你捕捉一个场景，写下你内心的感受！如果你能谈谈你的幸福生活，它会更加深刻！

从前，有一个很穷的农夫，他已经有疤痕,伤痕累累的。

而那个贫穷的农夫却因为一次年老的国王微服出访改变了命运。国王想找一个善良、勇敢、富有爱心的人继承王位，他走到一颗大树下，突然感觉很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，农夫看见了，急忙用草药救活了国王，原来那碗水是毒蛇的毒汁，就这样，农夫救了国王一命。国王

阅读像是一种药物，它具有治愚的功效。善于阅读的人可以通过阅读来纠正自己的愚蠢行为。而阅读是我最喜爱的课外活动之一，我甚至能够背诵出其中的一些段落。写读后感不仅仅是获取知识，更是思考和理解的过程，它是展示思考成果的方式。本文的核心内容与“《卖火柴的小女孩》读后感”相关，这些资料可以供你参考和使用。祝愿你在学习和工作中取得成功！

读了卖火柴的小女孩这篇课文，我禁不住沉思起来。

小女孩的生活很悲惨，她拥有的只能是美好的幻想吗，而我拥有的，一切都是现实。

在一个寒冷的大年夜，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的大火炉面前……火柴灭了，火炉不见了，温暖的感觉消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩非常饥饿，此时，她多么想吃到美味的食物，可是哪儿有啊？只有幻想伴随着她，此时，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地向她走来。可是，火柴一灭，她又回到了饥饿的现实之中。而我，从来没被饥饿困扰过，每顿饭都是丰盛的，而且还要挑挑拣拣。

她没有欢乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她美好的愿望。而我，哪个节日，不是家长陪在身边尽情的欢乐？

最后，小女孩在火柴强烈的亮光中，幻想到了唯一疼她的奶奶，她虽然有爸爸、妈妈，但他她们却无法给她关怀，小女孩多可怜啊。而我，全家人对我的关怀是无限的。

想着想着，我多么希望看到小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。而对于今天的幸福生活，我们不是更要加倍珍惜吗？

当我打开了衣柜看到春、夏、秋、冬漂亮的衣服，真想送给小女孩，让她不再有寒冷；当我打开鞋柜看到春、夏、秋、冬应有尽有的鞋子，真想送给小女孩让她的脚不再冻得像红萝卜；当我看到妈妈做的香喷喷的饭菜，真想让小女孩来到我家一同进餐让她不再有饥饿。那天晚上我真的做了一个梦，一个美丽的梦，小女孩和我穿着同样美丽的衣服，手牵手，在上学的路上蹦蹦跳跳；太阳给我们沐浴，鸟儿在歌唱，现在我看到小女孩脸上那张和我一样快乐的脸。“嘻嘻嘻……”我和小女孩快乐地笑声，伴着鸟儿的歌声在上学的路上飘荡着、飘荡着……

每周一，当我们排起整齐的队伍，唱着国歌，抬头望着冉冉升起的五星红旗时，我的心就会因对祖国的热爱而诞生。我爱我的祖国，因为它给我温暖；我爱我的祖国，因为它给我欢乐；我爱我的祖国，因为它给

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最近在老师的指导下学习了童话《卖火柴的小女孩》，深深的触动了我，精彩的故事总是告诉我我们现在的生活是多么幸福！

这个童话是世界童话之王安徒生写的。它讲述了一个黑暗寒冷的除夕，一个贫穷的小女孩在街上卖火柴的故事。她又冷又饿，所以她一次又一次地点燃火柴。火光中，她看到了暖暖的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，慈爱的奶奶，幻想着和奶奶一起飞走了。最后，可怜的小女孩惨死在大街上，没有人知道她在最后一刻看到了什么。

学完童话，不禁想起自己度过的大年三十：街上大人小孩燃放各种烟花，阵阵笑声四起。家里暖气开着，人们穿着新衣服，电视里放着春晚，美女们载歌载舞直到除夕夜晚餐，一群人围在一张大圆桌旁，桌上摆着各种菜肴：红烧鱼、红烧肉、口水鸡、糖醋排骨等等。他们吃着家里的食物，喝着饮料和酒，聊着日常生活，不时爆发出笑声。气氛很热烈。小女孩的除夕和我们的形成了鲜明的对比。她多可怜啊。只有死亡才能让她快乐，幸福，自由。

我们现在的生活和小姑娘比，相差太远了！我觉得，一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来成长，为祖国做贡献，这样我们的人生才会像芝麻一样成长！

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而我拥有的，一切都是现实。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇？只有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！

她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望；而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！

而我

我们的编辑认真考虑，精心打造了这份理想中的“《卖火柴的小女孩》读后感”。古人说过，学以致用，而阅读则是培养学习能力的重要途径。这份作品激发了无数读者的兴趣，用文字记录读后感也是一种记录生命历程的方式之一。提醒您，在浏览器里收藏此页面！

读了《卖火柴的小女孩》一文，我感慨万千，体会到了小女孩那个时期社会的黑暗。这是大年夜，一个乖巧的女孩在街上走，她穿着破衣衫和一双露脚趾的鞋，寒风刮在她的身上，她冻的瑟瑟发抖。但她还是向前走，因为她没有卖掉一根火柴、没有赚到一个硬币，要是空手回家她会遭到爸爸的毒打。再看看我们在干什么？我们大年三十全家团圆，围在一起吃年夜饭、看春晚，我们过得多么幸福，而女孩却过得多么痛苦啊！

再看看小女孩身边那些冷淡无情的人们，因为他们让这世界少一分爱。如果那个小男孩温暖地说：“大姐姐，这个是你的拖鞋吧？下次可不要掉了哟！”那这个世界会不会多一份温暖多一份爱心呢？

这个可怜的小女孩的悲惨经历让我想到我们国家的扶贫政策，我们全国齐心扶贫奔小康，现在基本已经全部脱贫。

国家的政策真好啊，如果小女孩生在我们这个时代我们中国，那她也可以感受到温暖和幸福啦！

安徒生所作的《卖火柴的小女孩》，几乎是家喻户晓，小时候，这一个故事，妈妈常常的为我讲，但是那时候都只是觉得小女孩很可怜，但是自从今天深入的学习了，我才体会到，作者写这篇文章的真正用意，他是想让我们，体会到当时社会的黑暗，以及没有人会主动的伸出援助之手，最后才导致了，小女孩的死亡。

大年三十的晚上，大街上张灯结彩。所有的人都阖家欢乐家的坐在一起吃着团圆饭，但是小女孩却为了维持这个家的生计，大年三十还要出来买火柴，寒冷与饥饿交加。

当她划着了第一根火柴她划着了，看见了一个烧的很热火炉，因为她很冷，希望自己可以坐在火炉旁，温暖着自己。她非常渴望自己可以得到温暖的生活。

当他划着了第二根火柴时，他看见了一只香喷喷的烤鸡，正向她的身边走来！她饥饿交加。她希望可以用这只烤鸭，来填饱自己的肚子。她十分的渴望可以吃饱。

当他划找了第三根火柴时，他看见了一棵高大而美丽的圣诞树，她非常的希望可以拥有一棵圣诞树。她非常渴望过上温暖的日子，有人疼爱。

当他划着了第四根火柴的时候，她看到了往日那个唯一疼爱她的奶奶，她渴望，奶奶可以把她带走，逃离这可怕的世界，过上没