假如您需要有关“跳蚤市场日记”的相关资料，您可以参考以下内容，请将这篇文章加入您的书签夹，以便随时查阅。作文的重要性不言而喻，写作能让人感受到内心的自由与尊严。对学生来说，语言训练和词汇积累也十分关键。
跳蚤市场日记 篇1
今天下午，第二节课下了以后，操场上开始了我们最喜欢的跳蚤市场交易会。
我们每个人拿上了自己的钱到操场上去买东西，我们看到了六年级的大哥哥大姐姐们在地上放满了各种各样的东西，比如：漫画书、作文书、溜溜球、玩具车、拼图等，好多好多有意义的东西。我走了一圈球场，发现了一个玩具，是两辆黑色的车，我很想要这两辆车，我就问：“哥哥这两辆车多少钱？”哥哥说：“10元。”我说：“好贵，能便宜一点吗？”哥哥说：“最少需要5元钱。”我就买下了这两辆车。哥哥还对我说：“这两辆车还可以合体。”我说：“谢谢哥哥！”然后，我就像哥哥说的那样把它们合体了。我就接着走，看到了一本关于作文的书，我就问：“姐姐这本书多少钱？”姐姐说：“只需要1元钱就行了！”我就毫不犹豫地把这本书也买下了。不知不觉间，交易会结束了，真是意犹未尽呀！
今天的跳蚤市场，我们自己购买东西，还学会了讨价还价，可真开心啊！期待明年的交易会更加精彩。
跳蚤市场日记 篇2
今天下午，.我们举行了六一儿童节红领巾跳蚤市场。
下楼了，到楼底桌子还没摆好呢！其他同学便一拥而上。买这个的，买那个的。摆好旗子便开始啦！
我喊着走过路过，千万不要错过呦！话后，我们的摊子已是满满的几排人了。
我尽量把声音放得更大。渐渐地桌上的东西越来越少了，抓在手里的钱越来越多了。心里有种说不出的高兴和兴奋！
一堂课下来了，玩具一扫而空。接下来又卖起水来。不过，我们班主任有点狠了，三块的饮料卖四块，一块的矿泉水卖两块。虽说贵，但不到一会儿功夫，便消失得无影无踪了。
我们回到教室里，数着堆成一座小山般的皱皱巴巴的纸币。数完后，是992元，同学们高兴极了，没想赚了这么多钱，心想自己的付出有了回报。
红领巾跳蚤市场便在同学们的欢呼声中结束了。
跳蚤市场日记 篇3
“快来买呀！买五送二呀！”原来，三班同学们在举行一个‘跳蚤市场’义卖活动。活动里人头攒动，叫嚷声此起彼伏，别开生面的跳蚤市场热热闹闹地开张了。
最为引人注目的是晨曦，老师刚喊开始，许多“客人”就向晨曦的桌子一拥而上，不一会儿，晨曦桌上的“商品”就被“顾客”们一扫而空，身边的盒子里早已装满了一张张的“童声币”。
而我这边，许多“商品”依旧摆在桌子上，一样都没动过，我看见许多同学都正扯着大嗓门吆喝着，我刚想喊但胆子太小。
我盼呀盼呀，终于盼来了一位“客人”——郑宁，郑宁东看看西瞧瞧，最后看中了一只小白鹅，“这只鹅怎么卖？”“50元！”“再便宜一点吧。”她眼珠子不停地盯着小白鹅。我看她那么喜欢，就说“看你那么喜欢，就40元吧，不能再少了，再少我就亏了。”她高高兴兴地付了40元，抱着小白鹅蹦蹦跳跳地走了。
而这时，原本冷门的摊位，一下子拥过来一大批人。虽然显得手忙脚乱，但心里充满了满足感和自豪感。
跳蚤市场日记 篇4
今天，老师说学校要举办跳蚤市场活动，同学们兴奋极了，每个人下课回家都积极的为活动在做准备。
这几天，我精心挑选了两本图书，用一张纸写好价格交给老师，因为接下来跳蚤市场活动就要开始了。
终于到了活动的时候了，我们一组和二组把书班上讲台。于是，我们的活动就开始了。当我们刚开始吆喝时，但同学们却去了一组那边，我们都不知道怎么回事，难道第一组的图书有什么特别之处吗?于是我们就想出一个办法，买书送礼品，用这个方法去吸引大家。果然，大家慢慢的回到了我们这边。作为收银员的我当然是忙的不亦乐乎。等到我们的书卖到所剩无几的时候，三组和四组才过来换我们的班，也轮到我们可以去挑选自己喜欢的的书籍了。我们一路小跑到摊位上，我精心挑选着自己喜欢的书籍，终于，功夫不负有心人，找到了自己喜欢的爱书，苦口婆心的谈下了价格，果断出售拿下了它们。
经过这次活动，让我体会到了买卖中的不易，也感受到买到自己喜欢的物品中的快乐。更让我爱上了跳蚤市场活动。你们是不是也喜欢这种活动呢!
跳蚤市场日记 篇5
周五下午第一节课的下课铃声刚响，整个三年级就狂欢起来，因为我们要举办“跳蚤市场”活动！地点就在教学楼西侧的一块空地上。
三年级各个班的老师都带领同学们去摆摊。其他年级的哥哥姐姐、弟弟妹妹们看到我们举办跳蚤市场的海报都蜂拥而来。
我和徐子轩、倪子轩自由组合成一组。我们把桌布铺在地上，把商品整齐地摆放在了桌布上。不一会儿吆喝声、讨价还价声此起彼伏。我们也忙吆喝起来，可是5分钟过去了，一件商品也没卖出去。我坐不住了，赶紧到别人的摊上看了看，琳琅满目的商品非常便宜。我跑回了摊位和小伙伴商量了一下，便一齐大声的吆喝：“全场半价，买一送一！”嘿！这一招还真灵！不一会儿我们的摊位前围满了人，我们都忙不过来了。我们准备的商品越来越少，不一会儿我们的摊上空空如也。
我和小伙伴卖完了自己的商品，也到其他同学的小摊上去淘了许多宝。这一次的“跳蚤市场”真难忘，因为它让我学到了很多。
跳蚤市场日记 篇6
今天，学校开展了一场有趣的跳蚤市场活动。大课间的铃声一响起，我们便一窝蜂地跑出教室。有的三五成群的在认真地数着自己的钱，有的则趴着栏杆边看着下面的老师在摆着摊位，还有的则在分配着工作，忙得不亦乐乎。
老师来了以后，我们才彻底安静下来。这次跳蚤市场主题是买书。老师先带着我们去搬书。
把一大堆书从楼上搬到楼下摊位后，我便已经累得气喘吁吁了，但这哪里能影响我卖书的积极性呢?休息了一会，我才缓过神来，顾客们便已经蜂拥着下楼来了。我和同伴们开始忙活了起来，不到十分钟，我们的摊位便被围的水泄不通，这个问：这本书多少钱啊?那个问：这本书好看吗?唉，要是我们每人都有三双手三张嘴，那就不会这样急了。好不容易一身汗地送走了第一批大客户，第二批便又来了
不一会儿，时间到了。耶，我们终于解放了!把摊位急急忙忙转交给下一批小伙伴们，我便兴冲冲地攥紧钱向其他书摊跑去。
我先来到一个人比较多的书摊，在里面乱翻腾了一顿，终于在最底下看到了一本符合我口味的书《汤姆叔叔的小屋》，我看看价格，妈呀，这么贵，整整元。我问收银员能不能便宜点?收银员歪头想了想，说：最低五元，你买不买?我心理窃喜，这收银员自己拿着大刀砍价，根本不用我费口舌还价了!我赶紧掏出五元钱给了他!付了钱以后，看了看时间，剩下的时间不多了，我赶紧挤进一家人特别多的摊位翻找起来，忽然看到了一本侦探小说《猫卷卷来了》，毫不犹豫的以五元买下了这本书。
突然我碰到了我的同学，他也跟我从同一个摊位买了书，他却只花了一元，便买到了一本书，真是让人震惊啊!下次还是得学会砍价!
今天虽然到处跑着卖书买书很累，但却真实体会到了痛并快乐着的感觉，真希望下一次的跳蚤市场快点到来，我已经有些等不及了。
跳蚤市场日记 篇7
周六，学校举办了一次跳蚤市场买卖活动。这次活动主要是为了锻炼小朋友们的营利与消费意识。
早晨妈妈开车带我去了学校。到了学校门口，我们迎面就看见了几位貌美如花的老师，正在接待小朋友和家长。
走进了学校，看见了两边有很多五颜六色的气球，仿佛进入了气球的乐园。碧绿的草地和正在盛开的樱花更是让人心旷神怡，真的是春光烂漫，鸟语花香。好了，观赏完景色该去看看小朋友们了。
顿时，我的眼睛被琳琅满目的商品吸引了，我好奇的参观了小朋友们带的东西。有的卖书，有的卖贴画，还有的卖风筝，也有卖布娃娃的，甚至还有人卖蛋挞，卖寿司，卖蛋糕，市场上竟然什么都有。
妈妈让我和二姐带领小朋友，用娃娃兑换书，于是我们便开始忙碌起来了。
这时，跳蚤市场热闹非凡，但也能听到人们欢声笑语。
有的小朋友不时要回自己店里看看有没有顾客。如果有顾客就要问顾客想要什么，并且说出价钱。或者有顾客想用布娃娃跟他交换，就要看他自己愿不愿意换了。
时间过的很快，眼看活动就要结束了，每个班的老师都发了点小奖品，小朋友和家长们得到小奖品后，就陆陆续续的回家了。
整个上午我们都沉浸在跳蚤市场给我们带来的喜悦之中！
跳蚤市场日记 篇8
今天是星期五，我们学校组织了一个有趣的活动—跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间，终于到了活动时间了，现在我们来到操场——跳蚤市场。
到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅?耗浚?懈魇窖笛?氖椋?嫘喂肿吹耐婢撸?恳谎?纪????盼业难矍颍?梦矣?硬幌尽Ｎ夷米?0元钱到处转，可哪里都没有我喜欢的东西，正当我要失望的时候，眼前一亮，六年级三班有一个布娃娃既好看又可爱。我走到售货员前，问：“这布娃娃多少钱？”她说：“5元。我讨价还价，说：“4元，卖不卖，不卖我就走了。”她犹豫了好一会儿：“好吧，4元就4元。”我兴高采烈地拿着我的布娃娃走了。这时候刚好结束了。
跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。
跳蚤市场日记 篇9
今天一楼大厅里有猜灯谜和跳蚤市场，我们可以一边品尝月饼一边猜灯谜，猜对一个灯谜就可以得到一张纸条，一张纸条就代表一元钱，我们可以用这个钱去买东西，每个小朋友都一个猜灯谜的机会。
第一节语文课下课我就走到一楼大厅里，我来到猜灯谜的地方，我猜了一个谜语，答案是青蛙，接着，一位老师给我了一张纸条，我可以用这一元钱买东西了。马上要上英语课了，英语上半节课老师给我们听写，下半节课老师说可以到跳蚤市场买东西，我听了很高兴，然后，我就立刻跑向跳蚤市场，我一看，啊，有好多东西呀，让我眼花缭乱，我先看看四处张望了下，咦，我看到了一个小玩具小蝴蝶，这个蝴蝶有一个扭动的开关，只要你一扭动，这只小蝴蝶就会拍致动着美丽的翅膀往前走，我觉得这挺好玩的，我想到了要送小妹妹生日礼物，我就决定买这个送给小妹妹，我想，小妹妹肯定会喜欢的。接着我又逛了逛，我又买了一个长长的灯笼，这灯笼两元，我看到了陈浩然有小灯笼，我就和她交换，陈浩然告诉我她那个灯笼是三元，这个小灯笼还会发光呢，我蛮喜欢的，过了一会儿，预备铃响了，我看到有一个大姐姐说：最后一个灯笼，四元钱。我想：呀，那么便宜我啊，我又把它买了。
我觉得今天可真是开心呀，我虽然只是马马虎虎的挑了几样东西，但我已经很满足了。
跳蚤市场日记 篇10
“丁铃铃……”下课铃响。拿着待售的商品，同学们都冲出教室，跑向操场。一时间大家都忙活开了。
有的拿出一大块布抖动几下就利索地铺在地上，有的把牛奶箱子里的物品一件件拿出来分门别类地摆放在地上，摆东西时还不忘瞥一眼别组的速度，生怕浪费丝毫时间，有的已经迫不及待地开始叫卖了，“便宜有好货，快来买，快来买啊”。顿时，吆喝声此起彼伏，个个不甘心落于人后，一声比一声高，引来了好奇的路人询问各色物品的价钱。平时略显空旷的操场此时就显得狭小了。
我们组的商品门类很齐全，有自动笔，圆珠笔，课课通等，价格也很便宜。只是摊位前比较冷清，很多人都只是询问一下价钱就走开了。再瞧瞧其他组玩具枪卖得倒挺红火。这时，我们组的组员急中生智，干脆采取了买一送一的策略，还打出了“不买会后悔，走过了这摊点，就没这个机会”的旗号。再加上有百分百良好的服务态度，抢了其他组不少生意呢。看到这个结果我们脸上都绽开了满意的笑容，先前心急如焚之感已消失得无影无踪了。
这还不够，抱着必胜的决心我开始到处兜销小商品，做了一次小小推销员。看到人多的地方，我就飞快地跑过去，向他们推销商品。我在人群中穿梭，重复着一遍又一遍的话，时刻露出灿烂的笑容，成果也不赖。
趁着推销商品的空隙，我趁机“偷窥”了一下其他组招揽生意的方式。有买东西满1元或2元送一个桔子的，有送一个小玩意或有自动笔的挂件的，各种招式皆有新意。我把其他组招揽生意的方式告诉组长，摸清了他们的“底细”，我们更有信心赢得跳蚤市场“卖货强手”的称号。
末了，计价声、还价声在操场上空回荡。
跳蚤市场日记 篇11
6月1日 星期一 晴
今天是6月1日，是我最期待的一天。因为6月1日是儿童节。这天，父母亲都会给孩子们送上最喜欢的礼物。今天，我们学校要举行跳蚤市场活动，我们可以去淘自己喜欢的价格实惠的礼物。
跳蚤市场里的东西应有尽有，要什么有什么。平常，我们去书店买书，都会很贵。跳蚤市场可不一样，那里的书、玩具、手工艺品全部都很便宜。今天，我们帮潘老师卖木偶，卖掉了很多，赚了很多很多的钱。活动结束时，潘老师还送给我一个可爱的小木偶。这个活动教会了我如何做生意。我一定会加强自己做生意的能力。
这一天，过得真快乐！我会永远记住这一天的。