写作是我们学习语文时一定会接触到的事情，它能够让我们更加全面地认识周围的每个细微之处。我希望您对我为您准备的“命运作文”会感到满意。在阅读完毕后，请将本网页的网址收藏起来，以方便您日后使用！
命运作文 篇1
今天早上我们读了《一间改变命运的房屋》这篇文章。
这篇文章写的是一对老夫妇在一个暴雨交加的晚上，投宿无门地来到了酒店里，服务员说：“酒店没有房了。”接着，又不忍心让他们“流落街头”。让这对老夫妇睡自己的房间，还不要钱。老先生只是说，要给他盖一座酒店，没想到多年后美梦成真。
是啊，稀缺的真诚可以改变一个人的命运，这个世界需要人们献出一份真诚的心。
看着文章的中的人物，我也曾想到自己有过这样的经历。
有一次上书法课上，有个陌生的同学笔没有油了，我毫不犹豫地把我的另一只钢笔借给了他，结果下课时，他还没有还我，我也忘记管他要了。只好等待下一次同时上课的机会，但等了一天又一天，也没见他来。我向老师询问了他的情况，老师帮我问来问去，原来那个孩子家里特别穷，父母买不起这么昂贵的钢笔。知道详细情况后，我觉得他永远也不会还我了。
但没想到过了几天，他把钢笔给了老师，又还给了我。但我又不忍心看他继续用他那便宜的钢笔，我把我的钢笔无偿的送给了他……后来他的硬笔书法越写越好了。我们也成为了书法学习的好朋友，看到他的进步，我也有一丝欣慰感。真的是“送人玫瑰，手有余香”啊!
是啊，尽可能的真诚的帮助更多人赢得成功，成功就会来陪伴你!
命运作文 篇2
生活告诉我们：只有那些在一切事情与他相背时仍然保持微笑的人，才是胜利的青睬者。因为这种姿势，普通人是做不到的。
有诗曰：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的确，没有过去痛苦的磨练，就不会有今天的锋芒。
生活中，我们每一个人都会遇到坎坷与曲折，可是每个人都不希望遇到它们，因为铺满鲜花的平坦道路是那样美好，所以遇到一艰难险阻很多人就会抱怨命运的不公，认为自己是不幸的。
但是不经历风雨，就见不着彩虹。人世间，从来就没有人能随随便便获得成功。一个胸怀大志之人，没有千百次挫折、失败的经历和磨炼，除不尽心中的浮躁气和世俗气。以及与生俱来的虚荣心和惰性，成就大事业是绝无可能的。
古人云：“夫大将者，每逢大事有静气。”这种进去就是在无数次学与火的斗争中修炼出的一种品格和意志，临危而不惧。泰山崩于前而色不变。
人生如逆水行舟，不进则退。逆境对任何人来说都是不可避免的，只有学会正确认识和对待逆境。才不会被逆境打垮，才能在逆境中求得生存与发展。逆境可以锻炼人的意志，使人变得坚强无比，都是一次演练、一次登高、一个顿悟。有磨难才会有痛苦，才会使人思索。一个人只有痛苦的思索，才会顿悟人生的真谛，才会明智练达。而只有明智的人，人生才会不同凡响。
逆境更能激励人们走向成功，处于逆境的人们为了摆脱困难，创出一番事业，必然会在逆境中悟出人生哲理。并为之奋斗，为之拼搏，从而走上成功之路。伟大与渺小，卓绝与平庸，深刻与肤浅，常常在这样的时候变得泾渭分明。
感谢逆境，因为他教会了我们生活，只有在逆境中历练出刚毅的品格和心智，你才能正确的面对成功和失败，你就不会为小胜而狂喜，也不会因小败沉沦。
命运作文 篇3
曾听说著名作家冯骥才向王蒙谈起拳王阿里的故事时是这样说的：每逢比赛前，阿里总会雇用一些人在比赛的时候给他起哄、骂他、羞辱他，这样，阿里搏斗的欲望被刺激起来，达到最佳的竞技状态……末啦，冯骥才还对王蒙说啦这样一句话：“他需要挑战。”而王蒙也说：“我也一样。”
或许，在漫长的人生征途中，挑战，必不可少，也避免不啦。挑战，对幼苗小树而言，是狂风的吹打，是暴雨的肆虐；对于幼鹰来说，是那扑打翅膀的疲累，是那多次摔伤的痛楚，而对拳王阿里来说，则是别人那一声声刺耳的起哄和过分的羞辱。试想，倘使幼苗没有经历过吹打，它会长成参天大树吗？如果幼鹰没有熬过摔伤的痛苦，它能成为翱翔天际的雄鹰吗？假如阿里经不起别人的辱骂，他还能成为赫赫有名的拳王吗？因此，从这些例子我们都可以看出，人生需要挑战。
其实，在中国古代悠远的历史长河里，我们可以看到颇负盛名的君主的一生中，从不缺乏挑战。康熙就是一个典型的例子。可以说，康熙的一生是从荆棘从里走过来的，是充满传奇色彩的一生。少年康熙在他16岁的时候，就用他的智慧与勇气设计在布库房生擒专权跋扈的辅政大臣鳌拜；之后，他又以超群的胆识下令撤三藩，收复台湾，还驱逐啦我国黑龙江地区的沙俄势力，签订啦《中俄尼布楚条约》，划定啦中俄的边界。这些在当时的人看来是多么严峻的考验，他却成功地度过啦。经历过这些挑战洗礼后的康熙，成为啦一名为后人所称颂的君王，他也为以后1001多年里的康乾盛世奠定啦一个扎实的基础。
我们的人生需要挑战。所以，当挑战来临时，请昂起我们的胸膛，去接受挑战的洗礼吧！只有这样，我们才能为自己的人生添上精彩的一笔。
命运作文 篇4
叮铃铃”一阵电话铃声把我从睡梦中惊醒，我很不情愿地睁开双眼，懒洋洋地伸手，从枕头下摸出手表，一看!哇!都九点多了。
我迅速翻爬起来穿衣穿鞋;用冷水抹了帕脸，顾不得刷牙、早餐，“哐当”一声拉开房门，“踢踢踏踏”地下了楼，以100米的短跑速度冲出小区大门，奔向公交车候车亭。
在候车亭，我焦急地望着来车的方向，可命运总是和我作对，来了一辆又一辆的公交车，就是不来我要乘的12路公交车。看来，10点钟准时赶到富乐山和同学聚会是不可能的了。
糟了，我完蛋了，要遭扁了。
这可是毕业后的第一次聚会，但也可能是最后一次聚会了，因为同学们都要进入不同的中学，各奔东西了。
好不容易等来了我要乘的12路车，我慌忙登上车，投了币，找个座位坐下，心里念叨着，12路啊，你开快点吧!但过了一站又一站，不停的有人上又不停的有人下，唉!太慢了。
终于，车开到了东方红大桥，到了东方红大桥就意味着富乐山快到了，我松了一口气，准备承受挨扁，活该。
这时，惊险的一幕出现在我眼前，一只鸽子一样大小的鸟儿撞上了一辆飞驰的客车。我立刻把脸贴向车窗，向出事地点望去，哦，它翅膀受伤了。
东方红大桥桥头，是一个车辆交汇的十字路口，受伤的鸟在穿梭的车流中孤独地，惊慌地，痛苦地一瘸一拐。
12路车一晃就上了大桥，这时，我又觉得车怎么开得这样快，恨不得它停下来。我迅速奔向车后，把脸贴在后车窗望着。
心想，这只鸟儿将会有什么样的命运。
等待它的是死亡?被来往穿梭的车压得粉身脆骨;被馋嘴的家伙当作盘中美餐。但我所希望的是它应该得到救助。
这时，小鸟已经不在我的视线范围内了。但令我欣慰的是，出事地点的来往车辆已放慢了速度;更令我高兴的是，我听到了警车的呼啸声，看来是哪位好心人报了110。很快警车停在了桥头，桥头来往的车辆也停下了。
啊!小鸟得救了。
接下来，我脑海里出现了这样的图画：小鸟被送到了宠物医院，医护人员给它伤口消毒，进行了包扎。几天后他痊愈了，医护人员把它带到了东方红大桥，抛向滔滔奔流的涪江江面，鸟儿欢快的展翅飞向了蓝天，飞向了远方。
小鸟的命运，令人满意了;但我迟到了，遭扁的命运是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作自受嘛!
当我最后一次治疗完毕后，我的身体也已被冰冷的钢铁覆盖了。只有我的心脏和大脑，还原原本本地呆在我的身上，为我的生命贡献着最后一份力量。一阵阵动魄的跳动，震颤着我的身体。
“你好!钢铁战士，前面的情况怎么样?好些了吗?”克姆博士摇着轮椅走了进来。我用木讷的眼神紧跟着他，仿佛要看到他的心里去。“得得，别这么看我，作为一个机械人，我已经做得很好了!年轻人!”克姆博士笑着，这笑声让整个实验室都感到毛骨悚然。我张大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的声音，也变成了电脑合成音。
“最后的人类已经离开这里，向第二基地去了。我们的任务，就是在天黑之前，守住外星生物的进攻。尽量拖住它们，让罗杰尽快把人类安置好。听懂了吗?你这废铁!”克姆博士叫道。“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”警报器响了。克姆博士对我说：“快去，外星生物已在攻击实验室，快去和其他钢铁战士消灭它们。”
我走上传送带，心里想着我的妻子、女儿、父母，以及我的战友…可惜，他们在几天前就已经被外星生物抓去了。不知现在是否还在人世……“哐!”门打开了。不远处，外星生物正在疯狂破坏基地大门，想要找到实验室，永远结束人类的统治。我上好子弹，一阵扫射，外星生物倒下一片。其余的朝我冲了过来，我放出导弹，全歼了这群恶心的家伙。“嘿，干得漂亮!”我的战友米德一边向我竖起了大拇指，一边向我走来。
突然，米德定格了，接着，他的脸被痛苦地扭曲了。变为了一些碎末，消失了。“不，米德。不!”我大喊，可惜，他已经听不见了。这时，外星人的首领巴德大帝带着十万大军，乘着飞碟向我飞来。我一人站在这战场上，孤独地站立着……
外星首领巴德大帝狂笑着“地球人，投降吧，我会让你死的痛快些!”我声音不大，但异常坚定地说了一声：“绝不!”此刻，万道激光射入我的胸膛，我流出了一些血，(不!准确地说应该是机油)倒下了。噢，我的亲人，我的国家，我的地球……永别了!
“起床了!怎么还在睡?都几点了!”妈妈说。我揉揉睡眼，走下床，吃过早饭。走到门口，像往常一样，米德已经站在门口等我了。我们一起向学校走去。这时，一架ufo停留在我们后方的上空。“报告，巴德大帝，光能巨炮已完全冷却，是否消灭地球一切生命?”“好，10秒后启动光能巨炮，让这个星球灰飞烟灭吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑声响遍了地球上空，只可惜地球人还毫不知情……
风无情的朝他的脸上吹去，交杂着落叶与尘埃，他觉得自己仿佛就是其中一颗微不足道的石子，任人所摆弄、欺凌、侮辱。自己却无法挣脱、抵抗。他那瘦弱的身体在风中瑟瑟发抖，想着离他而去的父母，想着冷言冷语的朋友，想着疼爱她去早已离开人世的奶奶，再想想自己当前一事无成、穷困潦倒的处境，他的心总在隐隐作痛。不，为了奶奶临终前的愿望，为了自己对自己做出的承诺，好好活下去，活给自己看，活给奶奶看，活给全世界人看!
不管风有多大，雨有多大，他怀着那颗千疮百孔的心硬着头皮向前走去……
命运作文 篇5
项羽之死
项羽与刘邦争霸，最后项羽被刘邦的部队围困于垓下，他冲出重围逃到乌江边，因为无颜见江东父老，在江边自刎而死。死之前，他归纳自己失败的原因说：天亡我，非用兵之罪。意思是他灭亡的命运是上天安排的，与他本人用兵之道无关。司马迁在《史记》里用岂不谬哉来评价他的观点。事实上，项羽骄傲轻敌，只重武力，不肯听从别人的建议。他失败的主要原因在他自己身上，而不是命运不济。
【素材点拨】
生活中，很多人过于相信命运，把学习事业上的失败多归于命运多舛，时运不济。实际上，并非如此。贝多芬曾说要扼住生命的咽喉，向命运挑战。项羽的拔剑自刎，客死乌江，他不是死于命运不好，而是死于自己糟糕的心理。
【适用话题】
命运失败与命运主观与客观条件战胜自我等。
命运作文 篇6
When we are going through a hard time in life, how many of us blame “destiny”? Though a few things like birth are controlled by destiny, we still can change destiny when it comes to hard times, opportunities or challenges. Even when we are going through the most difficult period of our life, we can change it by hard work.
1. When we are going through a hard time in life, how many of us blame “destiny”?
2. Though a few things like birth are controlled by destiny, we still can change destiny when it comes to hard times, opportunities or challenges.
3. Even when we are going through the most difficult period of our life, we can change it by hard work.
当我们在生活中经历了艰难的时候，我们中有多少人责怪“命运”?虽然有些事情，如出生，是由命运控制，我们仍然可以改变命运，当谈到困难时期，机遇或挑战。即使我们正经历人生中最困难的'时期，我们也可以通过艰苦的工作来改变它。
1、当我们在生活中经历了艰难的时候，我们中有多少人责怪“命运”?
2、虽然有些事情，如出生，是由命运控制，我们仍然可以改变命运，当谈到困难时期，机遇或挑战。
3、即使我们正经历人生中最困难的时期，我们也可以通过艰苦的工作来改变它。
命运作文 篇7
漆黑的夜，静谧而深邃。我独坐桌前，一盏明灯，几本散发着油墨馨香的书使今夜的我再度无眠。
书本静静地卧在眼前。柔和的灯光下，它们是一群熟睡的精灵。我哑然失笑，笑声很轻，生怕惊扰了它们。我轻柔地抚摸着书本光滑的“皮肤”，小心翼翼地翻着，一段段动人的文字似一串串美妙的音符，和着书香，沁入心田，在心中奏起激动人心的乐章，使我沉醉在百花盛开的田野……
在这奇妙的书香世界翩然起舞，每一朵花儿都在蓝天白云下舞动着，时而有彩蝶作伴，我真觉得飘飘欲仙了……
不知不觉，书已翻去大半，我掩卷回味，啜一口香茗，让余香萦绕齿间，一时间，我再也舍不得这些可爱的书，再也舍不得这醉人香……
月静静也悬在空中，安祥地吐洒着母亲般千丝万缕的柔情，给路旁一排稀稀疏疏的玉兰树投下一片片孤独的剪影，但是，我不孤独，因为，我有书本作伴!
才明白，畅游书海是天下最美妙的事。读一本书仿佛是纵船游历，扬帆起航后便置身于心中的琼楼玉宇，主人公的失败与挫折，奋斗与成功时刻提醒着我：在困难的巨浪前，奋斗的小舟若是停滞不前，很快便会没入水底，惟有劈波斩浪，胜利的小舟才会永不沉沦!我终于明白只有这样才能成为生活真正的强者!
我取来复读机，装上一盒磁带，按下“play”键，闭了眼，伴着悠扬的乐曲凝神品味，只觉得书中的一切，都在脑海中浮现、翻腾，最后融进了我的心田……
凭着深厚的语言功底，小作者写出了自己真实的读书感受。本文有如下三个显著特点：一、结构清楚，首尾呼应。文章开头用“几本散发着油墨馨的书”紧扣标题展开，结尾“凝神品味”、“融进了我的心田”，再次点题，与开头互应。古人说，“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”本文的结尾，正给读者这样的感觉。二、紧扣话题，联想丰富。书香是一种无形之物，但作者用现实生活中的有形之物来表现。“激动人心的乐章”、“百花盛开的田野”、“蓝天白云下舞动的花儿”、“彩蝶作伴”，这些都是真实的生活，用这些来反映无形之物，给人以真实感。三、切合题意，主旨突出。第二段起写读书之感，作者陶醉其中，第五段起紧承上文，转向现实生活，化感染为行动，更好地突出了主旨。
命运作文 篇8
一个禅师经常和众人谈到“命运”这个词，一个忠实的'听众一直坚信着“命运”的说法，所以他每天都在盼望着生活会发生奇迹。他想：既然有命运，那么一切都由命运来安排吧。然而年复一年，他的生活一直是平庸的，没有辉煌和光明，只有灰暗和贫困。他想：难道是自己的命运如此吗?
“有的。”禅师回答。
“但我的命运在哪里?是不是我的命运就是黯淡与贫穷呢?”他问。
禅师就让他伸出他的左手指给他看，说：“你看清楚了吗?这条横线叫做爱情线，这条斜线叫做事业线，另外一条竖线就是生命线。”
然后禅师叉让他跟自己做一个动作。把手慢慢地握起来，握得紧紧的。
“命运呢?”
1.忠实听众的生活一直是平庸的，没有辉煌和光明，只有灰暗和贫困，其中，最重要的一个原因是。(3分)
2.联系上文，揣摩具体语境，在文末的横线上写出恰当的语句。(3分)
3.文末处，那人为什么先是“迷惑”，继而又“恍然大悟”?
4.这篇短文揭示了一个什么道理?
2.命运也掌握在自己手中。
3.“迷惑”是因为他并没有理解禅师的用意，不知道禅师为什么明知故问。“恍然大悟”是因为他明白了禅师的用意。禅师告诉他，命运就在自己掌握之中。
1.要区分说明文的类型。由于说明对象的不同，说明文既包括事物性的说明文，又包括事理性的说明文。这两者是不同的。一般说，事物性的说明文，常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明;事理性的说明文则常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。因此，只有先区分了说明文的类型，从大类上进行了划分，才能较为确切地去了解它是从哪个方面进行说明的，这是掌握有关方法的基础。
2.要能准确地把握说明的对象。事物性的说明文首先要通过阅读来了解文章倒底在说明什么。在了解说明对象的前提下，才谈得上对其特征的把握。对于事理性的说明文，则可通过阅读搞清它究竟是在阐释一个怎样的事理。如下文是说明抵御风沙的方法。
3.注意抓住文章中的关键句、中心句。作者为了要在文中清楚、准确地说明事物的特征，就会将有关事物特征性的句子放在显著的位置。一般说，放在篇首或节前。但由于每篇文章的格局和不同作者对文章的不同考虑，有时上一节的某个特征也会出现在下一节的开头，或放在篇末。例1就属此类。但不管怎么说，中心句一般都是明确而简洁的。所以说把握中心句、寻找关键句是我们迅捷把握被说明事物特征的有效方法。
4.借助于说明的内容，概括出事物的特征。并非每篇文章中都能找到有明显说明特征的概括性的语句，甚至在显著的位置上也可能没有什么中心句、关键句。在这种情况下，我们就要通过研读课文，在分析、归纳的基础上去提炼其特征。有时，事物的特征还不止一个，我们在研读时应充分注意，否则归纳的内容就不完整了。
5.借助于一定的说明方法反观说明特征。这实际上是从写作说明文的角度来反推的一种方法。因为作者要更好地说明某项事物的某个特征，必定要使用一定的说明方法。只要我们掌握这些方法和规律，正确地把握被说明事物的特征应该说是不困难的。
浏览问题和背景，整体把握很从容;
确定区域定目标，圈点勾画细推敲;
回答问题要精练，摘取原文是关键;
阅读重在悟文意，文初段末要多记;
字词句意重语境，四不分离会贯通。
命运作文 篇9
沉重的飞翔
2006年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题圆梦行动，此栏目的播出，引起了国人广泛的关注，很多人捐款捐物，掀起了一股爱心的热潮。其中，对广西壮族自治区都安县贫困生的介绍，让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。
222乙班是广西都安高中的理科重点班，蓝锦娜就读该班。她活泼开朗，其笑容颇具感染力，因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪，隐瞒了病情，让女儿安心学习，备战高考。
蓝锦娜在学校刻苦学习，在今年的'高考中取得不错的成绩。当大学录取通知书到手时，一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重，家里还有一个读初中的弟弟，开支不小。
蓝锦娜并没有向命运低头，在好心人的资助下，已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会，来报答好心人的帮助。
【素材点拨】
当我们遭遇命运不公时一定要扼住命运的咽喉。我们决不能向它屈服!让生命活得精彩!蓝锦娜给我们一个榜样，面对命运的不公，她并没有自怨自艾，而是勇敢地面对生活，迎着太阳奔跑。
【适用话题】
关爱勤学命运环境与命运社会奉献回报等。