花费一定的时间去理解探讨作品的主题和意义，这样才能产生出对作品的独特感受和见解。同时，将自己的情感与作品中的情节、人物进行联想和对比，思考作品对自己的影响和启发。在写读后感时，可以适当引用作品中的经典语句，并结合自己的观点进行分析和阐述。最重要的是，要坦诚自己的观点，不要为了讨好别人而迎合他人的观点，保持真实和独立的思考。通过这种方式，才能写出一篇真正让人印象深刻的读后感。希望本文对您有所帮助，使您能更好地理解和欣赏作品！
枣核读后感【篇1】
设计说明本文讲了一个身体只有枣核那么大的小孩子，帮助父母干活，帮助乡亲们追回牲口、智斗县官的故事，表现了枣核的勤快、聪明。教学时，让学生先读文，再找出文中的过渡句，了解课文内容，抓住重点词句体会人物特点。
学习目标1.认识10个生字。
2.有感情地朗读课文，了解枣核的勤快和聪明；能复述故事。
学习重点了解枣核的勤快和聪明，能复述故事。
一、板书课题，谈话揭题。（用时：3分钟）1.教师板书课题，提问：读了这个课题你想到什么？
2.揭示课题的含义。1.师生交流，说说自己由课题想到的。
2.学生根据教师的讲解，理解“枣核”在文中的意思。
二、自读课文，了解内容。（用时：10分钟）1.教师引导学生自读课文，读准生字，把句子读通顺。
2.师要求：找出文中的过渡句，了解课文主要内容。1.学生边读边圈出本课的生字。
2.再读课文，找出文中的过渡句。
3.学生交流课文的主要内容。1.给下列加点字注音。
三、精读课文，体会人物特点。（用时：15分钟）1.教师引导学生自读课文第1～3自然段，了解枣核的勤快。
2.默读第4～13自然段，了解枣核的聪明。
3.安排学生交流，教师课件出示相关内容。1.学生相互交流表现枣核勤快的段落。
2.学生默读课文第4～13自然段，抓住枣核的语言、动作，理解枣核智斗县官的经过，体会枣核的聪明。2.枣核的勤快具体表现在__________________________。
3.最后一段中的“大摇大摆”写出了枣核的什么性格特点？
四、复述故事。（用时：12分钟）1.教师引导学生默读课文，了解本课的写作顺序。
2.请学生按顺序复述故事。1.学生自读课文，列出本文的写作顺序。
教学反思本课教学主要抓住了文中的过渡句进行，让学生弄清课文从两个方面介绍了枣核的特点，然后通过读文，学生抓住了重点词句，深入体会到了枣核这个人物的性格特点。其中复述故事的环节不仅调动了学生学习的积极性，也锻炼了学生的口语表达能力，学习效果不错。
枣核读后感【篇2】
枣核读后感
《枣核》是中国作家淮南子所著的一本小说，以家庭为背景，讲述了一个小男孩的成长故事。通过描写男孩童年时期的经历，小说展示了人与自然的和谐关系以及生活的真实意义。读完《枣核》让我深受感动，从中我领悟到了许多人生智慧和对家庭的珍视。
这个小男孩是一个天真无邪但聪明过人的孩子，他的父亲是个村老师，母亲是个勤劳善良的家庭主妇。小男孩的成长环境非常朴实，生活在农村中的他，与大自然建立起一种深厚的亲密关系。他喜欢在大自然中探索，尤其对每年丰收时的枣子情有独钟。每当枣树开花结果的季节到来，小男孩都会跟着父亲一起去枣园，帮忙采摘枣子。他伴随着丰收的喜悦，感受到了家庭的温暖和幸福。
虽然小男孩家境贫寒，但他并没有沮丧和灰心，他对生活充满了希望和梦想。他通过自己的努力，成功考上了大学，远离了农村的生活。然而，在城市的忙碌和竞争中，小男孩开始感到迷茫和孤独。他思念家乡的田园风光和亲情，特别是那些属于童年的回忆。他开始反思生活的意义，明白了金钱并不能带来真正的幸福。
通过阅读《枣核》，我认识到了每个人都有一份特殊的情感与家庭相连，它像一根纽带将我们紧紧地联系在一起。家是我们逃离城市喧嚣的避风港，是温暖的港湾，是无尽的慰藉。小男孩在追求自己的梦想之余也思念着家，他懂得回家看望父母才是真正的幸福。正是家庭中的亲情和温暖，使他在心灵上得到了滋养和成长。
《枣核》中还融入了对大自然的敬畏和热爱。小男孩在枣树丛中感受到了自然的力量与美好。他懂得欣赏大自然的恩赐，明白田园中的生活是多么宝贵和美好。通过大自然的陪伴，小男孩发现了人与自然之间的和谐关系，他明白了人类应当尊重并合理利用自然资源，而不是盲目掠夺。
《枣核》这本小说是一部富有温情和智慧的作品。通过小男孩的成长故事，它让我们对家庭的重要性有了更深刻的理解，也让我们对大自然怀有更多的敬畏和热爱。小说中的描写真实而细腻，让人仿佛身临其境，与小男孩一起品味生活的甜酸苦辣。读完这本书，我不禁思考自己与家庭以及大自然的关系，感受到了生活的真实意义。
总之，《枣核》这本小说给了我很多的启示和思考。它让我明白了家庭的重要性，懂得了珍惜和感恩。同时，它也让我感受到了大自然的美好和力量，教会我如何与自然和谐相处。读完《枣核》，我不禁对人生有了更深的思考，并下定决心要珍惜身边的人以及周围的自然环境。只有这样，才能真正地体会到生活的幸福和美好。
枣核读后感【篇3】
这个星期，我读了一篇名叫《枣核》的文章，这篇文章主要叙述了作者儿时的伙伴托他带两颗枣核到国外去，虽然不知道干什么，但是还是带了。到了友人家，发现是因为友人在国外定居了，思念家乡于是就在自己家后面弄了一个小花园，里面有假山，垂柳，睡莲池。其实就是北海公园的缩影。而那些枣核则是她思念家乡的枣树，刻意托作者带来的。
读了这篇文章，我就在思考，或许，文中老人的家就是个微型的中国。在那里，垂柳、睡莲池假山还有未长成的枣树都是她绵绵思乡情意的寄托。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思念越切。这是那位老人的心里话，说得真好。海外漂荡的人儿，在家庭和睦、事业有成之时，回首往事，炽热的思乡情怀怎能不犹然而生？我们知道，在那些海外游子的心中，始终有一个位置是不可取代的，在那里，装的是我们伟大的祖国中国。
对于游子来说，时间的流逝，高山大海的阻隔，都不会磨灭他这种思乡之情，爱国之心。故乡永远是他们心中不变的牵挂，最能触动他们心底最脆弱的心弦，无论多么遥远，无论离开多少年，故乡永远是游子们心中永恒的烙印；无论国籍是否改变，乡音永远是游子们最熟悉的语言。
几枚小小的枣核告诉我们，即便是在海外事业有成、家庭美满的游子们的心目中，让他们魂牵梦萦、无限牵挂的还是自己的家乡、自己的祖国。读完萧乾的《枣核》，我被深深地打动了，小小枣核饱含着浓浓乡情，不是游子，实在难以体会！但同时我也觉得枣核里的浓浓乡情也折射出游子们漂泊海外的深深遗憾――他乡虽好，终非故乡，思念可以排解内心一时的寂寞，却不能抚慰心灵长久的孤独。如果游子们能早日回到祖国母亲的怀抱，为国家的繁荣富强贡献自己的聪明才智，在祖国的大地上，辛勤地工作、快乐地生活，那该有多好啊！
枣核读后感【篇4】
枣核 —— 探寻生命的奥秘与真谛
枣核，这个微小而寻常的果核，在我读完《枣核》后，却散发出一种无法言喻的魅力。小说的情节虽然简单，却给我留下了深刻的影响。通过枣核的形象，作者生动地描绘出了生命的坚韧、生生不息的意蕴，激发出了读者对人生的思考和对命运的敬畏。
故事的主人公是小枣核，她从出生的那一刻开始，就注定了一生的坎坷和挣扎。小枣核家族生活在一个美丽而安宁的果园里，在那里，他们以自己果实的甘甜供给有缘人。然而，小枣核面临着家族的枣树将被砍伐的灾难，他们将成为流离失所的家族。面对这个不幸的现实，小枣核决定放弃安逸的生活，奋起抵抗，呼吁大家保护他们的枣树以及居住的果园。虽然小枣核不具备强大的力量，但她无所畏惧，用自己的坚韧和毅力驱动着人们团结起来，最终成功拯救了果园和枣树。
小枣核的坚韧和毅力令我深受启发。她虽然只是一个微小的果核，却有着顽强的生命力和不屈的精神。她并没有因为自己的体型和力量的弱小感到自卑，反而用她的智慧和努力证明了自己的价值。这让我想起了现实生活中的许多人，他们或许身处逆境，或许处于困难中，但他们从不退缩，勇往直前，就像小枣核一样。正是由于他们的坚韧和毅力，才让他们在困境中找到生机，最终战胜了命运的压力。
同时，小说还通过小枣核的命运，让我对生命的意义和宝贵有了更加深刻的理解。小枣核出生在一个荒凉的沙漠中，她的生命一开始就面临着沙漠的凶险和光线的荒凉。然而，即使在这样的环境中，小枣核依旧顽强地生长，通过自己的努力和坚持，她成功地寻找到了水源并生根发芽。这个过程让我明白，无论我们生活在何种环境中，都不能放弃对生命的敬畏和探索。生命中每一天的破土而出，每一次的生长与茁壮都是如此宝贵而持久。正是这种生命的顽强和坚韧，让我们能够在逆境中逞凶战胜自己的命运。
通过《枣核》，我对人生的理解又有了新的领悟。我明白了生活中困难和挣扎的意义，也深刻体会到了坚持和毅力的重要性。正如小枣核，在无数坎坷和逆境中，依然不屈的精神与价值将成为我们前行路上不可或缺的动力。同时，我也明白了生命的宝贵和不可复制性，每一次的破土而出，每一次的生长和成长都是不可重来的。因此，我们应该珍惜当下，努力追求自己的目标和理想，才能在生命的旅程中找到真谛与意义。
在这样一部描写枣核的小说中，作者通过一个微小的果核所展现出的精神和价值，令我深感敬佩和钦佩。读完《枣核》，我也激发出对生命的更多思考和探索的欲望。无论遇到何种困境和挑战，我希望能像小枣核一样，坚持不懈，追求生命的真谛，并在生命中播撒希望与坚韧的种子。
枣核读后感【篇5】
今天，我读了一篇名叫《枣核》的文章，读完之后，感慨良久。
这篇文章讲的是作者的.一位故友托他从家乡给他带几颗生枣核的故事。我从文章中可以看出作者的故友是一个热爱祖国，热爱家乡的人。他一下车，就先问枣核带来了吗？他把枣核托在掌心，像比珍珠玛瑙还珍贵，可以充分的体现出游子久别故乡后对家乡的思念是多么的深厚，仿佛一切珍珠翠钻、荣华富贵都比不上祖国在心中的分量。朋友解释说，“北海”假山上的石头都是从唐人街论斤称量，买下的。这句话以及友人家中处处洋溢的中国的气息可以看出中华儿女“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的精神。
祖国，为了我们承受了千灾百难，祖国，哺育了一代代优秀的中华儿女，我们决不能忘记这一切。作为新中国的小学生，在我们的实际生活中，我们也要学习这位友人热爱祖国的精神，学习他这种不忘祖国的精神。我们要以实际行动来证明我们是热爱祖国的。我们要好好学习，长大后用自己的能力来报效，建设祖国。我们要为祖国的和平献出一份力量 ; 创造祖国更加美好的明天。
那年的夏天，
我收到了几枚枣核。
于是我心血来潮，
将它们种在土壤里。
又是一个夏天，
我望着院子里的枣树，
同窗寄信带枣核，用途为何很蹊跷？
中国强，
无战士鲜血怎换得？
中国大，
无战事勇气怎争得？
打出一片新天地！
联军力再强，
枣核读后感【篇6】
学完《枣核》后，我十分理解这位老人的心情。叶落归根，人到了风烛残年就更加思念自己的家乡，思念生养自己的地方。在异国他乡，我有几十年没见过祖国了。当然，我想知道我的家乡是什么样的！
日复一日，年复一年，光阴似箭，日月如梭，岁月像河水一般流过。老人的思乡情却没变，反而思念越切。
这位老人的乡愁使我深深地感到，因为我现在远离英国的家。这是因为我爸爸在英国读博士的最后一年多时间里，我和妈妈决定到爸爸身边去陪读。当我登上飞机的那一刻，心情十分高兴。
因为可以马上和爸爸见面了！也能出国看看了！在抵达英国前一两个星期，一切都很新鲜，没有错过家。
后来我在英国上了学，人家说我是小“留学生”,我也是海外学子了，时间才过了5个月，我就开始想家了，只有短短地5个月啊，我已经感受到了游子们思念祖国家乡的心情了，这种思念,对没有海外留学经历的人是难以想象的。在梦中我常常梦见和同学们一起上学、一起玩的情景。我们有空的时候，爸爸妈妈喜欢在网上看国内新闻，看看我们国家发生了什么巨大的变化。
有一次，我在学校画了一面五星红旗。当我回到家，我把它贴在墙上，让五星红旗永远飘扬在我的家和我的心中。我还想我在国内的姥姥、姥爷、太姥、爷爷和姑姑们，想从小一起长大的同学，想老师，每当在这里的学校上学时，我就想起国内的学校。总之我也想祖国的一切……。
昨天，我在图书馆看到一本介绍中国的书，所以我毫不犹豫地借来了。事实上，我比英国人更了解中国。我需要看他们的介绍吗？！这不还是想念祖国的缘故嘛！
是的，一个中国人，一个中国人，只要有感情，就会想念祖国，永远不会忘记。
不过，我比文中的老人幸运的多，因为我可以在一年内回到祖国。现在，我想在今年学习英语和其他知识。把思念祖国的感觉变成学习和不断奋斗的动力，我觉得我现在在英国学校代表中国，所以我不能失去中国人的面子。
回国后，继续努力学习，为祖国的发展壮大添砖加瓦，让祖国的未来更加繁荣昌盛！
枣核读后感【篇7】
这篇文章写了一个爱国华侨的思乡感情。
我曾经听人说，一些人出国留学后就想法设法留在国外，留在那些发达国家。不要以为这种人少见，有一些父母就经常对孩子说你好好学习，长大了到美国去，我们也跟着享福，这就给孩子灌输了一个中国不如外国好的想法。而文中的他虽然没有回国，但他的心还是祖国的，魂还是祖国的。
我曾听人说，一个中国人在外国否认自己是中国人。当然这种人还是少见的，这是个卖国贼，祖国母亲养育了他，他却一点也不感激。
像他那样爱国的华人，也有很多，季羡林虽然在德国呆了十年，但实际上季羡林是一天也不愿在那儿多呆，日日夜夜想着祖国，想着母亲；钱学森回国这件事虽然受到了无休无止的阻挠，但他仍然坚持要回国，还有如果你在国外，有着金钱，地位和荣誉，你会怎么样呢？
我们是中国人，我们要热爱祖国，让祖国发展更快！
枣核读后感【篇8】
今天，我读了一篇名叫《枣核》的文章，读完之后，感慨良久。
这篇文章讲的是作者的一位故友托他从家乡给他带几颗生枣核的故事。我从文章中可以看出作者的故友是一个热爱祖国，热爱家乡的人。他一下车，就先问枣核带来了吗？他把枣核托在掌心，像比珍珠玛瑙还珍贵，可以充分的体现出游子久别故乡后对家乡的思念是多么的深厚，仿佛一切珍珠翠钻、荣华富贵都比不上祖国在心中的分量。朋友解释说，北海假山上的石头都是从唐人街论斤称量，买下的。这句话以及友人家中处处洋溢的中国的气息可以看出中华儿女洋装虽然穿在身，我心依然是中国心的精神。
祖国，为了我们承受了千灾百难，祖国，哺育了一代代优秀的中华儿女，我们决不能忘记这一切。作为新中国的小学生，在我们的实际生活中，我们也要学习这位友人热爱祖国的精神，学习他这种不忘祖国的精神。我们要以实际行动来证明我们是热爱祖国的。我们要好好学习，长大后用自己的能力来报效，建设祖国。我们要为祖国的和平献出一份力量 ; 创造祖国更加美好的明天。