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反欺凌演讲稿 篇1
自互联网诞生以来，互联网已经成为人们生活的一部分，人们在互联网上自由表达着自己的观点。 然而，互联网是一把双刃剑，在凸显它的好处的同时，也暴露了它的弊端，如信息泄露、侵犯个人隐私、网络暴力等。 近些年来，随着国人经济条件的改善，以及互联网的普及，中国互联网发展迅猛，网民人数迅猛增长，伴随而来的是网络暴力的泛滥。在互联网时代，随着计算机和计算机知识的普及，以及更多网民的参与，中国兴起了“社会网络运动”。在互联网平台上，中国社会所发生的重大事件，都会成为网络讨论的焦点。
在“社会网络运动”的推动下，事件发端于网络，草根思想家频繁出来发声，许多网民则参与其中的讨论，这种人人在平等的空间下进行平等的讨论和论辩助推了中国新兴力量的崛起——“网民力量”。中国网民力量的崛起，尤其是微博的兴起，让网络监督无处不在，名人、娱乐明星和官员都会受到网民的刁难甚至辱骂。在网络上，网络暴民对名人、娱乐明星和官员的杀伤力不容小视，这对于名人、娱乐明星和官员来说是难以逃避的烦恼。
网络暴力的泛滥对于中国互联网健康发展无疑是消极的，对和谐社会的建设也是消极的。尽管互联网是属于虚拟世界，但互联网与现实生活紧密相连、相互影响，现实生活中所发生的一切都必然在互联网上受到关注。中国互联网越来越缺少理性、文明的表达，缺乏人与人之间的相互尊重，更多是网络暴力和侮辱性言论。在中国互联网上，“骂文化”已经泛滥开来，成为中国互联网上的最突出的语言特征之一。在网络暴力时代，任何人都会被挨骂，任何人都会成为网络暴力的受害者。在中国的“网民力量”的影响渗透进现实中国的今天，中国网民力量应成为推动中国社会发展与进步的积极力量，中国网络平台也应成为整个中国社会追求真善美的重要舞台。
随着中国网民队伍不断壮大，中国网络平台在整个中国社会中的作用和地位越来越突出，其影响也受到了社会的重视和关注。由于更多人成为网络暴力的受害者，不少人也站出来对网络漫骂说“不”，但这更多是个人捍卫自己或自己好友不被骂，并不能解决网络暴力泛滥的问题。因此，为了避免更多人成为网络暴力的受害者，为了营造一个良好、健康的中国网络环境，为了呼吁整个中会以及更多网民对网络暴力的拒绝，在此倡议杜绝网络暴力。
希望此倡议能够得到更多人尤其是网民的支持和关注，并参与到杜绝网络暴力的行动中来，为营造一个良好、健康的中国网络环境出一份力。良好、健康的中国网络环境，亟须有影响力的名人、娱乐明星站出来，为杜绝网络暴力出一把力，也亟须中国网民从现在开始做一个文明、有素质的网民。希望关于杜绝网络暴力的倡议能够得到社会、名人、娱乐明星、网民的重视和关注，并通过参与杜绝网络暴力的方式净化中国网络环境。
反欺凌演讲稿 篇2
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法：1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕.
要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.
而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击.正如刚敢于那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离.
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价.同时迅速找到**准备报警,或者大声呼喊求救.
三。如有危险，可使用自己的包、扫帚、凳子、桌子等物品，防止被击中；在下一个班次发生任何危险情况时，请尽快关闭自己班次的门窗，以防止the徒进入
如果你受伤了，你必须及时向老师报告
不要让不法分子留下这个小孩好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中.5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑.
6。冷静地与歹徒合作，先获得信任，再用机智逃跑。7号。找机会逃到有很多人帮忙的地方，或者躲在商店和房子里
8.在公共场所应找服务台人员或向求助.9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人.
同时，希望同学们能做到以下几点：1。上课期间，小门、小门关闭，学生不得擅自出校门；因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校.
2。严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地发展
守时的好习惯.
3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞；上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳.4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留.
反欺凌演讲稿 篇3
通过必要的法律惩戒，才能对家长、老师和学校应担负的责任予以明确，从而将校园欺凌问题提升到全民重视的高度，德法并举，社会共治。
最近，西单发生了一起严重的欺凌杀人案，让我感触良多。
校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从20世纪60年代末到现在，我国青少年犯罪已经达到了一个高峰，校园欺凌事件并没有发生。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们"付诸实践"的理想场所。
校园欺凌行为的存在不受学生个体的影响。我们所有的青少年都会受到影响。校园本应是我们学习的净土，但校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季青年的欺凌倾向非常令人担忧。
说来说去，就是一句话"冤冤相报何时了?"
校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家认为，人心有好的目的，但它只是一个萌芽，在任何时候都会被私心和外在的**所摧毁。如果芽想要成熟并长大，则需要特殊的保护和营养。提高美德是一个非常困难的过程。
游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。
当我们青少年生活在一起时，我们应该互相帮助，理解和容忍。仇恨的种子不会产生和平的萌芽，简单的报复也不能解决任何问题。
随着社会的发展和科学的进步，校园欺凌现象已经出现在校园里，所有的学生都陷入了恐慌之中。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。
选择是人性的不断完善。
同学们，让我们携起手来，拒绝校园欺凌！
校园欺凌演讲稿精品
每次老师给我们“法制教育”，我都会受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但今天晚上，我无意中看了一则新闻——致命的欺负，心一下子跌到了谷底
近年来，“校园欺凌”一词在报纸电视上的使用越来越多。它们就像一个毒瘤附着在校园里，让美丽的校园变得可怕。致命的欺凌《》主要讲了一个学生在吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字....
当我们青少年生活在一起时，我们应该互相帮助，理解和容忍。仇恨的种子不会产生和平的萌芽，简单的报复也不能解决任何问题。
随着社会的发展和科学的进步，校园暴力已经出现在校园中，所有的学生都感到恐慌。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
反欺凌演讲稿 篇4
预防校园欺凌演讲稿范文
预防校园欺凌演讲稿范文篇一
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。我先给你讲个小故事。
小主人的眼睛是近视的，所以他需要带一副眼镜去。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢?
”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人的眼睛很模糊，他只能看到事物的轮廓。
当他向前走的时候，他不小心摔了一跤，摔断了鼻子和耳朵。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢! 这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?
能花那么多钱?”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子，让自己快乐，用你友善的心对待别人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容是指人与人相处时，能充分理解他人，理解他人，心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。
在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。因此，我们应该学会友好，让我们的环境充满欢乐。
但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让一个友好的微笑挂在你的脸上，做一个爱的小天使！
当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不应该违反这些命令。我们应该共同努力维护它们，建立我们自己良好的生活环境。
学生、文明和秩序对任何社会和任何学校都是必不可少的。让我们做一个讲文明、讲纪律的宽容友爱的人，建设我们友好和谐的校园！
预防校园欺凌演讲稿范文篇二
敬爱的老师同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：
一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
3、 为小事而战，伤害他人身体，侮辱他人人格。
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人**，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生在被一名大四学生要钱要物后遭到殴打。随后，他被拉到厕所，被迫坐大便。
他还被拍到殴打和侮辱他的手机，并被发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。
所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵。我们应该让身边的花朵绽放得灿烂，相互衬托，形成最美的风景。
我的演讲完毕，谢谢大家!
反欺凌演讲稿 篇5
校园，一个美好宁静的学习圣地，一个属于孩子们的快乐天堂，可是在这个静谧的地方，总会有一些可怕的事情发生，比如说校园欺凌和一些不良的暴力行为。那么同学们是如何应对这一系列的不良行为呢？
看到这里有的同学会说：“不要管他们，时间久了他们自然就不会再做了。”，而有的同学则会说：“我跟他们拼了，看他们还能把我怎么样。”，还有同学会说：“如果我被欺负了可以告诉老师或家长，让他们来处理”，到底哪种方法比较有效，比较正确呢？让我们就去看看一下被校园欺凌了的案例，了解处理的情况和结果，我们也可以寻找出一些有效的方法。
在我还在读二年级的时候，我有一个好朋友小凯，在一天放学回家的路上遭到了高年级同学的欺负，到家时已是泪流满面，一问才得知是两位六年级的同学在放学是屡次将空水瓶故意仍到小凯头上，小凯多次提出警告，奋力反抗，这两个同学不但不道歉反而对小凯大打出手，开始了一系列的暴力行为，用脚猛踹小凯的大腿，差点伤到关键地方，小凯很伤心，回家立即将情况告诉了他妈妈，后来，他妈妈约着我妈妈一起找到了学校老师，又找到了那两个六年同学，通过沟通和学校老师的帮助，打人的同学向小凯道了歉，并承诺以后不再欺负小凯，将事情圆满的解决了。
而我还有一位同学叫小昕，他的班里有一位比较壮的小男孩，从入学开始这个小男孩就经常欺负小昕，由于长期受到欺负，有一次小昕放学后又被小男孩堵在校门外要打他，正巧被小昕的爸爸看见，小昕爸爸忍无可忍立即上前把小男孩几巴掌打倒在地，造成了非常不好的影响。
在我们学习成长的过程中，总是会面临很多的问题和困难，我们要如何防止校园欺凌，我想大家提出一些小建议：
1、不要带贵重物品到学校，例如：钱、手机、平板电脑等。
2、放学后请勿在校园内逗留。
3、请不要惹是生非，不要乱说脏话或乱传别人的丑事。
4、若被欺负或被盗财务，请立即向老师或家长求助。
5、遭遇欺凌时，请勿动手还击或参与打架斗殴，尽快寻找附近的老师或家长，寻求帮助。
为了让校园更加美好，阳光更加灿烂，请同学们团结友爱，互相帮助，让校园欺凌远离我们。
反欺凌演讲稿 篇6
当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不应该违反这些命令。我们应该共同努力维护它们，建立我们自己良好的生活环境。
学生、文明和秩序对任何社会和任何学校都是必不可少的。让我们做一个讲文明、讲纪律的宽容友爱的人，建设我们友好和谐的校园！
老师们、同学们：
大家早上好!
今天，我在国旗下的演讲是：如何防止校园欺凌。
其实大家都知道，校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园欺凌也会影响我们父母的工作和生活。由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。
校园欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
三。为小事而战，伤害他人身体，侮辱他人人格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7号。侮辱、恐吓、殴打员工。
以上就是常见的校园欺凌，那么我们如果遇到校园欺凌我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园欺凌呢?我觉得我们应该做到如下几点：
(1)遭到校园欺凌侵害的同学，应在学校、**或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的**。必要时，必须满足对方的要求。同时，要记住对方的身体特点，及时报警，或向老师和家长求助。
(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律**维护自己的正当权益。
现在，让我谈几点校园特别欺凌的应急处理，同学们可以做以下的参考。
(1)敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。
要坚决拒绝其无理要求。一定要相信**，学校和家庭可以为你提供安全保护。如果你轻易向对方屈服，会助长对方的傲慢，为你招来无尽的纠缠。
如果逃不掉，可以找个身上没钱的借口，约定一个时间地点再交，然后立即向学校和公安机关报案。**会及时采取行动抓住坏人，他再也不会伤害你了。此外，还要向学校和公安机关报告。
你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他学生补敲诈勒索，及时拨打110报警，并通知老师。
(2)抢劫、抢夺
如果发生抢劫和抢劫，我想我们应该做以下几点：
①要有防范意识。
② 在上学或放学的路上，我们最好一起去互相帮助。
③ 不要随身携带太多现金或贵重物品
④ 通常，不要花太多的钱，以免引起青少年或罪犯的注意。 ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。逃跑后，要及时报案，尽可能准确地描述人体的特征，使犯罪分子尽快绳之以法。
(3)绑架、劫持
绑架罪是指利用被绑架人的近亲或者他人对被绑架人的安全的担心，勒索财物的行为
以满足其他违法要求为目的，以暴力、胁迫、麻醉等手段，**劫持、控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。当我们被绑架或劫持时该怎么办？
如果你被绑架或劫持，你应该保持冷静，努力摆脱歹徒的控制：
① 遇劫机，不要挣扎太多，以免被犯罪分子绑架的人身伤害。我们应该尽量拖延，记住罪犯的身体特征
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③ 利用一切可能的机会向他人寻求帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的讲话就到这里，谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子，让自己快乐，用你友善的心对待别人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容是指人与人相处时，能充分理解他人，理解他人，心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。
在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。因此，我们应该学会友好，让我们的环境充满欢乐。
第二，学会正确处理学生之间的欺凌行为。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人!
学生、文明和秩序对任何社会和任何学校都是必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
反欺凌演讲稿 篇7
拒绝校园暴力，珍爱生命健康
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《拒绝校园暴力，珍爱生命健康》。
在这春暖花开的日子里。我们走进校园这个快乐美丽的地方，在和平与和谐中快乐歌唱；我们在校园知识的海洋中遨游，与老师一起编织梦想；白云和蓝天，像心一样，希望鸽自自由飞翔，老师和家长心情都一样，希望我们健康快乐地成长。
菁菁校园是人才培养的摇篮和文明传承的殿堂；校园，本该是一方净土！不过，偶尔也会有不和谐的音符，经常是校园暴力。有些学生总是恶毒肮脏；有些同学总是横行霸道，凌弱逞强；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力争论短长。
这些现象给安静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。我们应该知道，没有和谐的校园，就没有和平的学习环境；没有校园和谐，就没有社会和谐。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给我们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们应积极行动起来，反对校园暴力，珍爱生命健康，共建和谐校园，让我们健康快乐成长。在这方面，我们应努力做到以下几点：
一、培养健全的人格，做文明小
学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一言风平浪静!
2、 正确处理人际关系，谨慎交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。古语说得好：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
3、 学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友；一旦发生暴力，我们应该灵活应变，及时报警。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！我们应该朝气蓬勃，热诚满腔！花样年华，我们怎能贻误大好时光！我们有艰苦奋斗的梦想！
同学们！远离暴力，同建和谐校园；珍爱生命，共创幸福明天！
南杨小学
三年级苏紫沐
反欺凌演讲稿 篇8
导语：校园欺凌，对被欺凌的学生造成严重的心理问题，我们要反对校园欺凌，下面是关于反校园欺凌的演讲稿，欢迎阅读。
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我讲的内容是《反校园欺凌，共建和谐校园》!
校园应该是一片净土，一个育人的地方，一个文明的殿堂。然而，最近暴力事件屡见不鲜。很多学生总是输出脏话，伤人，有的学生总是欺负人，喜欢用暴力解决问题，欺负弱者，甚至群殴。
这些现象给平静的校园蒙上了阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
1、 培养健全人格，做文明学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在**;总之我们要严于律己，宽以待人!
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。
它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子，让自己快乐，用你友善的心对待别人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容是指人与人相处时，能充分理解他人，理解他人，心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。
在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。因此，我们应该学会友好，让我们的环境充满欢乐。
第二，学会正确处理学生之间的欺凌行为。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人!
学生、文明和秩序对任何社会和任何学校都是必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
老师，同学们：
大家好!
近几个月来，我国出现了许多学校，这令人震惊，也使我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在加强学校安全的同时，学生也要学习一些面对危险的应急方法：
一。当威胁和暴力来临时，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。一旦心下定决心，就会发出强大的威慑力，让坏人不敢发作。
正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2。大声提醒对方，他们的行为是违法的，将受到法律和纪律的严惩，他们将付出应有的代价。同时，迅速找到**报警，或呼救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
四。如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5个。如果周围有人，他们应该大声喊叫，引起人们的注意。同时，要避免激怒歹徒杀人。他们应该把保护生命作为首要考虑。
6。要与歹徒冷静合作，首先要获得信任，然后用机智逃跑。
7号。找个机会逃到拥挤的地方寻求帮助，或者躲在商店和房子里。
8个。在公共场所，你应该向服务台或警察求助。
9号。如果你在路上，你可以用手敲打路边停放的车辆，让汽车报警器响起来，吓跑坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2。严格遵守学校的作息时间，坚持养成守时的好习惯。
3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午和下午校铃响后，任何学生都不得留在学校。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。
5个。好的公路队放学后，放学后要及时到指定地点回家，不要在路上玩耍，忽略陌生人。一旦被坏人缠住，要冷静下来，尽量向路人或警察求助；及时向家长、班主任或学校保卫人员报告情况。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们共同行动起来，预防校园暴力，创建和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家!
反欺凌演讲稿 篇9
尊敬的校领导、老师们和同学们：
大家好！我今天的演讲题目是“拒绝欺凌”。
在中国的传统文化里，我们常说“莫欺少年穷”，世上本无恶人，只是物质的匮乏、道德的缺失加上社会压力，让人们心性扭曲、丧失了同情心和良知。这时候，欺凌现象就往往会得以滋生。
欺凌是一种非常残忍的行为，不仅伤害了被欺凌者的身心健康，而且影响了社会的和谐。而现在，在学校里，欺凌现象逐渐增多，它不仅仅存在于校园内，更在网络世界里存在。面对这样的现象，我们应该做些什么呢？
首先，我们要认识到欺凌的危害性。以前，我们常常认为欺凌只是一种孩子间的“玩笑”，但是随着社会的发展，欺凌现象却呈现出了越来越严重的态势。每年，都会有一些儿童和青少年因为欺凌而自杀。长期以来，我们都没有看到这种问题的严重性，现在，我们应该去看到，去认识到，在我们的校园内，有很多的孩子们正在遭受欺凌的伤害，他们需要我们的帮助。
其次，我们要采取措施，防止欺凌的发生。学校可以加强管理，建设暴力侵害防范警示制度，将学生身心健康教育融入课堂教学、生活管理和全年龄段综合素质拓展活动等方面；同时，各位老师也要发挥教育引导的作用，帮助学生明确欺凌的恶性和危害性，培养他们正确的价值观和行为观念，构建学校和谐文化。
最后，我们要参与到欺凌问题的解决中。做一个好同学，是追求学校和谐氛围的基本要求。如果我们发现有同学受到欺凌，我们应该及时向老师或学校管理部门反映；如果我们看到有同学在对欺凌行为进行辩护或旁观，我们更应该勇于挺身而出，为受欺凌的同学们争取权益。
拒绝欺凌，从我们身边的小事做起，从我们每一个人身上做起。我们应该让校园成为更加理性、公正、友好的地方。让我们从现在开始，一起拒绝欺凌！谢谢大家！
反欺凌演讲稿 篇10
文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。 收集了反校园欺凌国旗下演讲稿，欢迎阅读。
所谓"校园欺凌"就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏;有些同学总是横行霸道，欺凌弱小;有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。
要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园欺凌事件的发生，让老师、家长的心情都很沉重。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 "校园欺凌"不但对"受害者"造成伤害，而对"欺凌者"自身同样造成伤害。"欺凌者"由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。
对"受害者"的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航。所以，受"欺凌"的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告班主任或者家长，让老师和家长来共同处理，使"欺凌者"受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
"校园欺凌"违背了中华民族的传统美德--友善，"友善"是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以"与人友善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到"与人为善"呢?
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。
在平时生活中，应该学会说："对不起"。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的："退一步海阔天空"。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把"校园欺凌"转化为"校园和谐相处"，让友善的微笑常挂同学们的脸上。
同学们，为了你们的健康成长，为了家庭的幸福快乐，为了校园的宁静和谐，让我貌同筑起思想和行为的安全长城，提高安全与自我防范意识，拒绝校园欺凌。从你我做起，从大家做起，从现在做起。让我们互爱互助，团结一致，在校园里快乐地成长。
反校园欺凌国旗下演讲稿
最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后***的事件。
有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性事件。
我们石中一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好校风的一种表现。
那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有!
一直以来，政教处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体故意的攻击性行为。
这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，打，推搡等"，二是"言语欺凌"，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是"关系欺凌"。还包括通过恶意造谣或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说"不! "
有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小，还是他做错了事，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：
'谣言止于智者'。核心是"聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。"
反欺凌演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
近年来，全国各地和世界各地的中国学生都发生了一些严重的校园欺凌事件。例如：山西应城一名学生一开始被骂，后来被打，最后被杀。
有中国生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性事件。今年6月，北京响应国家教委号召，开展校园欺凌整治工作。
我们学校一直提倡学生要做高素质的人，号召大家团结友爱，大多数学生做得好，可以严格要求自己，宽以待人。学生之间的矛盾也可以友好解决。这不仅是一个人能力的表现，更是一个人素养的表现，更是我们学校良好校风的表现。
我们学校的学生中有欺凌吗？非常肯定的说：有！
一直以来，我校各级教师和德育部门都对校园内的各种欺凌行为进行了严肃处理。但仍有一些校园欺凌行为没有发现。所谓欺负，一般是指个人或团体，指其他个人或团体。
故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。
它还包括通过恶意谣言和其他人无视其行为的社会排斥受害者的不理处境。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌“”说不！
校园内有欺凌行为的学生首先应该意识到欺凌是不道德和无能的。其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：
‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”
被欺负的学生也应该站起来说不：当你被其他学生欺负时，首先，你应该勇敢地反击；如果你还是控制不住，或者对方太强大，就要学会保护自己，然后寻求合理的帮助，解决问题，不要让问题蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。
同时，如果你有不适当的行为，控制它。我们发现一些学生在网上发表不恰当的语言，并被其他学生欺负。
我们也呼吁其他学生要有正义感，看到欺凌现在站起来说不。控制事态发展，寻求合理帮助。
接下来，我校将开展一系列惩治校园欺凌的活动，北京市将于6月27日开展专项督查。
同学们，学会友好相处是我们最重要的一课。有人的地方就会有差异，就会有有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；它还会扭曲纯洁的心灵，折磨人们的精神，甚至威胁到你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。我先给你讲个小故事。
小主人的眼睛是近视的，所以他需要带一副眼镜去。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？
”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人的眼睛很模糊，他只能看到事物的轮廓。
当他向前走的时候，他不小心摔了一跤，摔断了鼻子和耳朵。小主人不得不去买另一副眼镜，也去了一院。 花了很多钱！ 这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？
能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子，让自己快乐，用你友善的心对待别人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容是指人与人相处时，能充分理解他人，理解他人，心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。
在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。因此，我们应该学会友好，让我们的环境充满欢乐。
但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的笑容常挂在你的脸上，做一个见人爱人的小天使！
当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不应该违反这些命令。我们应该共同努力维护它们，建立我们自己良好的生活环境。
学生、文明和秩序对任何社会和任何学校都是必不可少的。让我们做一个讲文明、讲纪律的宽容友爱的人，建设我们友好和谐的校园！xx
反欺凌演讲稿 篇12
老师们、同学们：
大家下午好! 今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。
希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住：
1.学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。
2。求助：如果你在校园里看到或遇到欺凌，你应该及时向老师求助。
3.言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。
四。机智镇定：如果你遇到欺凌的危险，不要惊慌。在保证自身安全的前提下，找机会拨打110报警。
老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。
接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。 谢谢大家!
1、认真学习，排除杂念，要及时把被别人殴打、敲诈或其他感觉到危险的情况告诉老师或家长，让他们帮助自己想办法处理;
2、择友应当征求一下家长或者老师的意见，不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往，更不要随便跟人出去，不要跟不认识的网友见面，不要吃陌生人的东西、喝陌生人的饮料;
三。不要轻易地把自己的家庭和境及状况告诉外界，以免成为犯罪分子的目标；
4.在与同学外出前，最好先给父母一个* *，向父母说清楚，征求他们的意见；
5、如果不幸遇到绑架，要找机会报警或者逃走，尽量观察清楚自己被绑架的位置，以便报警时能够准确说出自己所处的位置，便于警察解救。