随着我们的知识面不断扩大，我们会遇到许许多多的范文类型，范文包含各种各样的文章，让我们来参考一些范文吧！以下是由小编为你整理的《小学生6年级日记集锦》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
小学生6年级日记(篇1)
【篇一】
记得那天，爸爸妈妈出去买菜，那时刚好下雪了，我和哥哥早已准备好我们俩来疯狂打雪仗了。我们走到外面，原来哥哥早以找到了扔雷球的地方，堆了一个半山，躲在了里面。我也堆了一个半圆的山，和哥哥展开了决斗。啊，哥哥拿起一个雪球扔了过来，我跳了过去，幸好我身手敏捷没打到。不过，哥哥打中了我的脸，“哈哈，认输了吗?”哥哥说。我不服，拿了两个雪球扔了过去，哥哥说“啪、啪”，想把两个雪球踢碎了。哈哈，雪球还是打到了哥哥的脸。哥哥生气了，立刻把雪球扔了过来，我也不让哥哥反击，拿雪球也扔了过去，就在这时我看见楼梯上有许多雪，我想出了一个办法说：“哥哥，我渴了!”说着跑到楼梯上把雪弄成一团扔了过去，哈，我赢了。
如果每一天的寒假都是那么快乐……
【篇二】
一天,我觉得家里很乱,于是,我就想打扫卫生.先把抽屉里面的东西摆整齐,然后再把茶几上多余的东西收到柜子里或茶几边上,再把垃圾扔掉,把书放在书柜里,把餐桌和餐具用抹布抹一遍,再把整个家都用扫把和拖把把地打扫一遍,再把家具抹干净.奶奶看了,说:"打扫得很干净."妈妈看见了,也说很干净.我看了,心里也美滋滋的.今天我还懂得了一个道理,这个道理就是:平时,我把家里弄得那么乱,每次都是奶奶打扫,今天打扫了一次,终于知道打扫家里非常不容易了,以后我再也不会把家里弄得那么乱了,而且还要孝敬奶奶。
【篇三】
愉快的寒假转眼过去了。在短暂的寒假里，我经历了很多事，但有一件事让我经久不忘。
寒假的一天，我看见外婆在包饺子，心想：以前都是外婆包饺子给我们吃，她一个人包会累的，不如我帮外婆包饺子吧，让她也尝一下我的劳动成果。于是，我也加入了包饺子的行列。
我拿起一张饺子皮，用筷子夹起一些肉馅，放在饺子皮上，可是用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我赶紧用另一张饺子皮补上，这才堵上了“漏洞”。看着这个饺子挺着“将军肚”，我真有点不好意思。
我学着外婆的样子，先拿着饺子皮，在放上适量的馅，接着两边轻轻一捏，一个圆滚滚的饺子就诞生了。就这样，我和外婆包了许多饺子。
吃饺子的时候，我觉得特别香，因为这里包含了我的劳动。这件事还让我明白了“万事开头难”的道理。
小学生6年级日记(篇2)
四年级小学生周末日记
星期六
早晨，太阳刚刚露出它的笑脸，我就从床上跳了起来。今天是周末，没有学校，我可以尽情地玩耍了。
首先，我去了公园。公园里绿树成荫，鸟语花香。我和朋友们一起踢足球，跳绳，玩捉迷藏。我们玩得不亦乐乎，笑声不断传出。
中午，我和妈妈一起去买菜做午饭。菜市场里热闹非凡，人头攒动。我看到了各种各样的蔬菜，有青菜、黄瓜、茄子等等。最后，我们买了鸡蛋、土豆和西红柿。回到家，我帮妈妈洗菜，剥土豆皮。妈妈做出的饭菜特别好吃，我吃得满口生香。
下午，爸爸带我去了游乐场。我坐上了摩天轮，一下子就飞到了天上，感觉非常刺激。接着，我又坐上了旋转木马，马儿在欢快的歌声中转个不停。最后，我还尝试了过山车。坐上过山车之后，我觉得好像要飞起来了，可刺激了。
晚上，我和家人一起看了电影。看着银幕上动人的故事情节和精彩的画面，我仿佛置身于另一个世界。电影结束后，我们一起回家，开心地聊着一天的经历。
星期日
早上，我决定去参加学校组织的足球比赛。我穿上红色的球服，和队友们一起热身，做好准备。比赛开始了，我们拼尽全力，默契配合。最终，我们队赢得了比赛的胜利，大家都非常高兴。
中午，我回到家，在爸爸的帮助下，开始学习弹钢琴。爸爸是个音乐家，他十分擅长弹奏钢琴。他教我如何正确地弹奏琴键，让音符变得悦耳动听。我虽然感到有些困难，但是看着爸爸的笑脸，我倍感温暖。
下午，我和妈妈一起去了博物馆。博物馆里收藏了许多历史文物和珍贵的艺术品。我看到了古代的器皿、书法作品和绘画。通过这些展品，我学到了许多关于中国历史和文化的知识。
晚上，我和朋友们在家附近的广场上玩捉迷藏。广场上人山人海，大家都玩得很开心。我们找到了一个最好的藏身之处，迷藏起来。一阵阵欢乐的笑声在广场上回荡。
这个周末真是快乐又充实的两天。通过玩耍、学习和参观，我不仅开心地度过了休息日，还学到了很多有趣的知识。我期待着下一个周末的到来，我知道，那又将是另一个精彩的时光！
小学生6年级日记(篇3)
劳动是最光荣的
周五，所有应该值日的学生——打扫卫生——都跑了，溜走了。我不禁好奇？清理教师卫生有那么难吗？劳动这么可耻吗？
大家都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质和精神财富的桥梁。劳动无时无刻不伴随着人。劳动，对于个人来说，可以很好的锻炼我们的体质，提高我们的文明劳动意识，丰富和充实我们的生活；对于班级和学校来说，可以美化环境，让学生呆在干净舒适的学习环境中；对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断进步发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛。这一切都是努力的结果。
你看：无论是炎热的夏天，还是严冬，环卫工人都孜孜不倦，无私奉献，为人们提供了一个舒适祥和的学习工作环境。在平凡的工作中，我取得了一些不平凡的成就。教书育人的老师就像勤劳的园丁，用自己丰富的知识和勤劳的双手为我们打开知识的大门，培养一代又一代有用的人才。
努力工作能让我们拥有美好的未来，创造辉煌的人生！
小学生6年级日记(篇4)
【篇一】
大家是不是有时很不开心，有时却很快乐，现在让我来说说令我最开心的事吧!
有一次，要考试了，我很用功的在读书，复习功课，但心却用在了游戏里，第二天考试的时候，明明是复习过的题却错了一大半，没过几天，考试成绩发下来，令我十分失落，但我的心里却想要加油了。
期中考试的时候，我又一次用功的看书，有一回想玩游戏，但我心里想，你到底想不想的好成绩啊，不想的话就别考试了，在家里不就得了，我越这么想，心里就越想考好，终于第二天考试我得到了好的成绩，在那时我觉得我很快乐。
生活中的快乐有很多，就看你是否想要快乐。
【篇二】
我爱读书，读书给我增添了许多的乐趣，所以我爱读书。
生活中没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐，也是一种享受。
每当我读到一本好书，就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪，扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时，我会随着作者的感情，在书的海洋中遨游，随着作者的心绪，经历着智慧的波动。我的视野，在读书中不断开阔，我的写作水平，也在读书中不断提高。如果世上没有了书，我的生活将会变得贫乏单调，所以我总是如饥似渴地寻找着好书。
小时候，妈妈总是给我讲《钢铁是怎样炼成的》，我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动，可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年，我和妈妈到书店时，我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》，我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中，那种激动和喜悦真是难以言表啊。
书就像一位老师，它帮助我学习，教育我做人，使我健康地成长!
【篇三】
和大多数人一样，我也有座右铭，我的座右铭是：知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我，我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢!
那年夏天，天气酷热，我躲在屋里，看着电视，突然间看到一个小广告演的是一个好心人，帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子，当那个孩子上了大学后，才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人，而是到老人身边帮老人做家务......当他的亲生父母要人他回去的时候，孩子拒绝了，记者问他为什么，孩子只说了：“做人要知恩图报，当我上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢?他的父母并没给他什么啊?孩子说：“不对，父母给了我生命，给了我肌肤，给了我许多东西。”
是啊!禽兽不会知恩图报，往往别人救了它，它却伤害救他的人，而我们不是禽兽，所以我们要知恩图报，并且懂得知恩图报。
小学生6年级日记(篇5)
挡风玻璃阻挡不了他们的脚步，雨水也无法模糊他们的背影，他们像草一样默默无闻，他们只是埋头工作，不想报道。他们是环卫工人。
我记得那天非常热。我带着冰棍走在去学校的路上。炎热的天气导致路上几乎没有行人，只有几辆车偶尔经过。汗流浃背的我在路上慢慢走着，远远看见一个背影。我忍不住加快了脚步，径直向另一边走去。
走近一看，我是一个环卫工人的阿姨。他拿着扫把，把头埋在地下，却顾不上擦额头的汗。我再也抑制不住自己，飞过去给阿姨擦汗。说：“阿姨，你热吗？”阿姨听完笑着说：“亲爱的孩子，阿姨不热，只要城市能干净，祖国能更好，我的热点值得！”说完，便继续低头工作。
只要城市能干净，祖国能更好，我的热点就值得。一路上，我一直在思考这句话。
山东济宁泗水县赵家村小学六年级：王晨
小学生6年级日记(篇6)
【美丽的冬天】
当一轮红日高高地挂在蔚蓝的天空中时，我们走出家门，迈在小石子铺成的道路上。
我们被道路旁的野草裹夹着。这不，我还是第一次到田野呢!冬天的田野真是丰富多彩。远远看去，整片田野绿色、黑色、黄 色交杂在一起，美丽极了!雪里蕻伸展开它那绿葱葱的枝叶，摆成一副小花儿的样子，还梳着几根头发呢。荸荠一咕噜钻到泥土底下，盖上满地都是的稻草，美美地睡着大觉。往前走，青菜亲昵地依偎着泥土;再往前走，油菜挺直了身体，拍着胸口似乎在骄傲地宣告：在这里，数我。蚕豆的枝叶又大又粗，豌豆的叶子小巧玲珑，可爱极了。
傍晚，随着太阳的西沉，这些活泼可爱的蔬菜便慢慢地合眼了。忽然，四周传来响声。我向四周一瞧，一点儿动静也没有。过了一阵子，又传来毕毕剥剥的声音。这时，我抬起了头，哇!好美的烟花!我激动地喊了起来：“妈妈，‘冲天猴’!”又一声巨响，我看了一下，原来是一个更大的烟花，而且会变颜色。我站在哪里，一动也不动，一连看了好几个烟花：有的像浑身是刺的仙人球，有的像怒放的鲜花，有的像无数颗闪烁不定的星星。色彩也变幻莫测：一会儿蓝，一会儿黄，一会儿紫……真使人眼花缭乱，目不暇接。绚丽的烟花给宁静的田野四周镶上了一道金边。
冬天的田野真美，美在绿油油的农作物的潜滋暗长，美在冷清的夜晚会有灿烂的礼花欣然绽放。
这是人们幸福生活的展示!也是对未来美好生活的期盼!
【堆雪人】
傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，屋顶上、大地上全白了。我想堆一个雪人，就问爸爸：“我可以堆雪人吗?”爸爸说：“当然可以，但是你要准备好材料才行。”于是，我很快地准备好了材料：一把铲子、两块木炭、一根胡萝卜，两把扫把。
我和爸爸来到雪地里，只见茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装。雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。
我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈!雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。
我真喜欢堆雪人，堆雪人真有趣!
小学生6年级日记(篇7)
我像往常一样在百度或者微博上刷热搜，紧接着我就在百度上找到了几条有趣的新闻。
首先是“教育部建议不占用假期补课”。那些专业词汇我不看不太明白，总结呢，就是，开学以后，教育部鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间进行补课。如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成,也可以调整到秋季学期,甚至调整到下一个学年,总的指导思想是“来日方长”。希望通过学段、学期、学年的调整,通过充分利用有效教学时间,还有线上线下教学的衔接,尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。
还有“新疆昭苏玉湖出现罕见蓝冰 ”。昭苏在新疆伊犁哈萨克自治县的西南部，在群山环抱之中。周边有雪山，有草原，有湖泊。美的辽阔壮丽。昭苏有一座叫做玉湖的湖泊，5万平方米，是天山融水形成的。一年四季，由于光照不同，玉湖水呈现不同的颜色，因此有了“变色湖”的别称。那蓝冰确实很漂亮。
接着是“特朗普遭老友喊话醒醒吧”。特朗普老友皮尔斯·摩根喊话特朗普：“美国人的生命比你的选举更重要。如果你继续以自己为中心，继续玩弄愚蠢的政治……如果你意识不到自己的错误，你就做不对。”目前，特朗普已“取关”了这位老朋友。目前美国是世界疫情最严重的国家，特朗普的确不改过度关注自己的问题。
小学生6年级日记(篇8)
乘法口诀
今天的数学作业是《学习与巩固》的73和74页,我心里特别高兴,因为我一看全是有关乘法口诀的算式,因为我乘法口诀早就会被了,我又能很快写完又能大玩一会儿了。
我快速的把一道又一道题目完成,我都能想象出妈妈看到我又快又好完成作业时赞许的表情。
当我做到最后一道提高题目时,发现这一题与前面的算式都不一样,前面都是列了算式要求写出得数,这一题是要求写出得数是20到30的四个算式。我直接想出了两个,但是剩下的两个怎么也想不出来,我就把乘法口诀一遍一遍的背着,好不容易才找到剩下的两道。看来我掌握的还是不够熟练,我还要努力。
终于大功告成,可以玩了!272个字
小学生6年级日记(篇9)
第一篇：过年了日记
过年啦！盼了好多天，终于到了三十晚上，爸爸和我买了好多鞭炮。三十晚上放了一个，大年初一又放了一个。爸爸、妈妈、奶奶都给了我压岁钱，我也发了压岁钱，给爸爸发了430，给妈妈发了25，给奶奶发了20元，这些都是我的零花钱。大年初一早上，我们一家四口穿上新衣服开开心心的去拜年了。
第二篇：过年了日记
今天是大年三十，我到外婆家去过年。外婆准备了很丰盛的菜，有鱼、有虾、有芹菜、有西施豆腐、还有我最喜欢吃的肉末粉丝等等，我吃的津津有味。吃完饭后，外婆给我五百压岁钱祝我在新的一年里好好读书天天向上，我说谢谢外婆！祝外婆身体健康、鼠年吉祥。外婆开心的笑了，我也笑了，哈！哈！哈！
第三篇：过年了日记
噼里啪啦的爆竹响了起来，人们都穿上了新衣服，个个脸上都洋溢着笑容，个个都互相拜年、问候，说说笑笑。
过年我们一家人一起吃饺子，放鞭炮，拜年，喝酒，吃团圆饭，聊天，可热闹了。
年后还走亲戚家，大家一起热热闹闹的过春节。
第四篇：过年了日记
今天是大年三十，真热闹！我们全家围在一起吃年夜饭，边吃边看春节联欢晚会。到了十二点，看是放烟花了，爸爸和姑父抱了一大箱烟花放在地上，爸爸拿了一个打火机开始点燃烟花，烟花爆炸开来，像天女散花，五颜六色好看极了！
第五篇：过年了日记
盼呀盼！终于迎到了这一天，每个人的脸上都是面带笑容，大家都非常高兴，但是转眼间就过去了，我是这样理解“过”两个字的。从字面上来讲，过年就是过去，年就是一年，所以年过完了就称为过年，就这样过年就形成了。而在大人的眼里就是一家团圆的日子，或许...
小学生6年级日记(篇10)
昨天，《第一次抱母亲》第一课时上完，自我感觉糟糕极了。放学后去找xx老师，真好，终于可以听到顾老师的示范课了——今天的课由她来执教。
xx老师选择的音乐是《烛光里的妈妈》，之前在试听的时候，我都没觉得这首歌有多好，甚至觉得它离学生太远了，现在听来，在课前播放，这首有着很强的感染力的歌曲，一下子就营造了情感氛围，深情而令人感动。课上很多孩子在偷偷抹眼泪，甚至张誉言说出他要让爸爸叫后妈走，让亲妈回来。我觉得课上最能调动孩子情感的不是语言，而更重要的是多媒体上的一幅幅画面，只有在情境中，孩子们才能读出文字背后的情感，不需要特意的指导，有了情感，他们就知道该怎样深情地读了。这堂课就是个证明。
中午xx老师给我修改了《我不是最弱小的》第一课时教案，我也领到了新的备课笔记本、听课笔记本，又要从新的起点开始新的旅程了。
下午带孩子们去烈士陵园扫墓，这么一点的距离，这么一会儿的热、口渴，孩子们就受不了了，对他们而言，来这里扫墓是一种任务，是玩儿的，他们不懂得历史，更没有真正懂得为什么要怀有一颗感恩之心、敬畏之心、缅怀之心。这是我们教育的一种缺失。
xx老师说：“记住江南七怪调教出了大侠郭靖，但他本身资质平平，你要努力做个女郭靖，而且完全可以做到。”是的，完全可以，我也这样告诉自己。阅读教学有xx老师、xx老师，作文教学有xx老师，我是幸福的，老师们都这样说。既教阅读，又教作文，才是完整的语文人，好好干。既然xx老师已经帮你确定了这第一次习作教学方向，那就努力吧——班上来了实习老师。