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野餐的方案【篇1】
【活动设计】
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
【活动目标】
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步 【活动时间】
20__年x月x日(星期x)上午9∶00——11：00
【活动地点】
金牛岭公园
【参与人员】
全体幼儿、家长、老师
【活动准备】
1、按年龄组策划游戏;
2、扩音器、哨子及游戏材料;
3、小礼物人手一份;
4、照相;
5、少量食物。
【活动安排】
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
4、分享食物。
5、自由活动。
(在音乐声中结束活动)
野餐的方案【篇2】
一、活动目的:
三月的春天，鸟语花香，春意盎然，绿油游的点缀着大地，是春游的好时节。在这美好的季节里，我们110班家委会将组织班级“亲子春游野餐活动”，让孩子们走进美丽的大自然，开拓视野，增长知识，培养团结协作意识。同时，通过这次活动，也为家长们提供了一个相互交流、相互熟悉的平台！
2、 时间：2016年4月中旬
三、活动地点：温泉香泉映月公园
四、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”
五、活动准备：
1、自带卡纸、彩笔、胶水。
2、自带食物与同学分享。（西餐、熟食、小吃、水果、饮料等）
三。自带一次性餐具、野餐垫和垃圾袋。
4带上一两件带有祝福语的礼物与同学交流。
六、具体活动流程：
1、9:00—9:30 集体合影。
公园门口集合拍照（准备数码相机、主题横幅）
2从9:30到10:30，树叶都是手工制作的。
采集树叶标本、制作《我眼中的春天》手工作品，作品完成后由孩子向大家介绍自己作品的内容，用作品体会语文书上写到的描写春天的好词好句，培养学生的观察力、创造力、表达力。
三。10： 30-11:30亲子游戏（拔河为规定项目，其他活动可选，选择2-3个项目）
（1） 捉影子：这个游戏以踩到对方的影子为获胜标准。因此，先让孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子是怎么变化的。
游戏规则是：捉影子的人必须想办法踩到别人的影子。在这个时候，两个人的角色互换了，被踩到影子的人变成了捉影子的人。
（2） 企鹅散步：孩子和父母面对面，孩子的脚放在**的脚上，从一个地方到另一个地方。
（3） 三人四尺：以家庭为单位，以几个家庭为竞赛团体。道具：
橡胶绳或布条及折返点标志，终点红线。方法：学生和家长一起，在20米的距离内，转身回到起点比赛，先冲红线获胜。
（4） 接力游戏：坐轿子，两位家长搭档抱起孩子。
（5）抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”。
（6）拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。（绳子可提供）
411： 30-12:30自助野餐
（1） 家庭委员会会把餐巾铺在一起，每个家庭都会把自己的食物放在一起，为自助野餐作准备。
（2）分享美食，快乐进餐。
512： 30-1:00交换礼物
组织小朋友互相赠送小礼物，组织家长和小朋友畅谈活动感受。
（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净）
6、1:00-3:00自由活动。
七、温馨提示：
1、 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，自带保洁袋，野餐结束后清理好环境卫生。
2、每位孩子必须在有家长的陪同下参加，家长负责自己及孩子行程中的安全。
三。家长应该穿适合活动的衣服和鞋子。
4、参加活动的家长，请填报活动报名表（附件1）
5根据学校规定，所有参加活动的家长都应签署安全协议承诺书。
附件1：活动报名表
（注：如有两位家长陪同，请一起填写****
野餐的方案【篇3】
六一儿童节野餐活动方案策划如下：
1. 活动时间和地点：选择一个风景优美、适合野餐的地方，如公园、海滩、森林等。
2. 活动主题：根据当地的节日氛围和主题，选择符合的野餐主题，如“六一儿童节”、“儿童健康日”、“环保日”等。
3. 活动内容：
a. 准备食物：提供各种小吃、饮料、水果、蔬菜等。
b. 搭建野餐垫：可以使用野餐垫、折叠桌、椅子等。
c. 装饰野餐环境：可以挂彩带、摆花、搭建帐篷等。
d. 游戏活动：可以组织儿童进行游戏，如捉迷藏、跳绳、踢足球等。
e. 表演活动：可以邀请儿童进行表演，如唱歌、跳舞、讲故事等。
4. 活动安排：
a. 提前通知参与者，告知活动时间和地点，并提醒他们携带好所需物品。
b. 确定活动人数，根据场地实际情况，合理安排野餐垫和食物的位置。
c. 确定活动流程，如开始、结束、休息时间等。
d. 安排工作人员，负责活动现场的布置、维护和清洁。
5. 活动宣传：通过社交媒体、短信、口碑等方式宣传野餐活动，吸引更多的儿童参与。
6. 活动反馈：活动结束后，对活动进行总结，收集参与者的反馈意见，以便下一次活动更好的开展。
以上是一个六一儿童节野餐活动方案的策划方案，希望能够有所帮助。
野餐的方案【篇4】
幼儿园六一野餐活动策划方案
一、活动背景
六一国际儿童节是属于孩子们自己的节日，也是庆祝孩子们的健康成长和幸福生活的日子。为了给幼儿提供一个愉快的活动时光，提高幼儿园的集体意识和凝聚力，我们特意组织了一次六一野餐活动，让孩子们能够在户外自由玩耍，增强他们的身体素质，提高他们的社交能力。
二、活动目标
1. 提供一个集体互动的机会，增强团队精神和凝聚力。
2. 促进幼儿认识彼此，增进友谊，培养他们的社交能力。
3. 让幼儿感受自然，欣赏大自然的美景。
4. 强化幼儿的身体素质，增强他们的体魄。
5. 开展一系列有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中学习，快乐成长。
三、活动地点
选择一个环境优美、空气清新的郊外地区，比如公园或乡村。确保活动场地宽敞、安全、干净。
四、活动内容
1. 野餐
为了保证幼儿们的饮食卫生和营养均衡，家长可提前准备食物，并在野餐时向幼儿发放。食物可以包括健康的三明治、水果、酸奶、蔬菜卷等。在野餐期间，老师可以引导幼儿说说食物的好处，教他们注意饮食文明。
2. 游戏活动
（1）套圈游戏：在一片空旷的地方划出不同大小的圆圈，幼儿们轮流扔球试图套中圈内目标，加强他们的运动能力和手眼协调能力。同时，教师可以在游戏过程中引导幼儿们数数，锻炼他们的数学能力。
（2）拔河比赛：组织幼儿参加拔河比赛，让他们感受团队合作的重要性。老师可以分成两队，指导他们如何拉绳子，鼓励他们相互协作，取得胜利。
（3）传递彩球：幼儿们站成一队，依次将手中的彩球传递给队伍末尾的同伴，最后将传递到最前面的幼儿手中。这个游戏既可以锻炼幼儿的团队协作能力，又能加深他们对颜色的认知。
（4）自由活动：在野餐地点附近准备一些玩具，让幼儿们自由选择自己感兴趣的玩具进行游戏。这样，他们既可以放松、玩耍，又能自主决策。
五、活动细节
1. 时间安排：活动时间通常是上午9点到11点，避免天气过热。在活动前一天给家长发放活动通知，提醒他们为孩子准备好适合的衣物、雨具等。
2. 安全措施：在野餐地点设置警示标志，确保孩子们的安全。同时，在游戏环节，老师需严格把关，确保幼儿在游戏中的安全。
3. 周边环境：选择一个离学校较近的郊外地区，便于幼儿的集体出行。如果条件允许，还可以安排参观农场或者动物园等，让孩子们近距离接触大自然。
六、活动评估
活动结束后，老师们可以进行活动评估，通过观察孩子们的表现和家长的反馈来评估活动的效果。并及时总结经验，为今后的活动提供参考。
七、活动意义
通过六一野餐活动，幼儿能够在户外放松身心，体验大自然的美好。同时，通过参与各种游戏活动，幼儿们能够增强体质、培养团队协作精神和社交能力。这种活动不仅让他们快乐成长，还能为他们的健康和全面发展打下坚实的基础。
野餐的方案【篇5】
此次小一班秋游&野餐亲子活动目的，主要是借助组织这次秋游野餐的机会，促进亲子感情交流，让孩子们走进大自然。本次活动由家长主动组织，无需收取任何费用。我们将邀请两位老师和英阿姨一起参加。我们将首次邀请家长和宝宝参加。暂不邀请校外人士参加。
1、 时间：2016年12月17日
二、活动地点：xx公园
三、活动集中出发点：幼儿园门口上午8点
三、活动目标：
1通过趣味亲子游戏，体验活动带来的乐趣，增进与家人的情感。
2促进家长与老师、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与沟通。
三。培养孩子对户外活动的兴趣，体验户外活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知家长参加本次亲子活动
2准备活动游戏材料（气球、篮球、红花、报纸）
三。准备好野餐的食材，每个家庭至少带一份食物
4野餐用品（自带餐具、一次性筷子和杯子（少量）、纸巾、垃圾袋、桌布、野餐垫）
5其他用品准备（创可贴、纱布、止泻药、云南白药、怕水蚊虫、外置音箱）（以上材料由程天家负责准备）
6女性家长应尽量不要穿裙子和高跟鞋。建议穿运动装和鞋子（或平底鞋）
五、具体活动方案&活动流程：
1早上8:00在幼儿园门口集合，组队，清点人数，8:15离开
2、8点50分到达新城公园活动点——青春舞台，家长开始整理物品，老师带宝贝们集合做早操，家长们负责整理好活动物品，并照看好孩子的安全。
3、注意事项：
（1） 家长要照顾好自己的孩子，以免受伤；请妥善保管好您的贵重物品。
（2） 活动期间请遵守规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4） 在活动中表现好的孩子可以得到很少的红花。
（5） 活动结束后，请爱护公园环境，做好场地清理工作。
49:30，家长自我介绍，一起自我介绍的孩子可以获奖。
5比赛于9:50开始，分为4组（可分组比赛）
（1）、亲子游戏“运气球”
目的：培养儿童与家长的合作能力。
准备：一些未充气的气球和四条跑道。每组一条跑道
玩法：爸爸或妈妈和孩子站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），孩子拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。获得一朵红花奖励。
（2）、亲子游戏“踩气球”
目标：锻炼亲子之间的紧密度。
准备：吹好的气球
玩法：家长双脚各绑3只气球，游戏开始后去踩其他家长的气球，最后气球没爆者胜。
家长一次，小朋友一次
注意：为了防止儿童受伤，在游戏过程中请不要推撞，动作幅度不要太大，让儿童安全地感受到刺激。
（3）、站圈圈
目标：培养宝贝反应能力。
准备：用拔河绳在草地上绕一圈
玩法：大家围着绳子圆圈坐成一个大圆圈，老师****，**停止后，家长和孩子便可以起身快速跑进绳子的圆圈里，先到的为胜，获得一朵红花奖励。
（4）、揪尾巴
目标：培养宝贝观察能力。
准备：条形的报纸每人一条
玩法：**开始请孩子去揪对方的尾巴，把别人尾巴揪出来为胜利。
注意：由于孩子们没有玩过这个游戏，请老师示范一下，。
6、野餐-分享食物
（1） 把自己的食物放在一起，以自助餐的形式分享食物
（2）、家长们可以边享受美食边交流育儿心得
7、自由活动时间
8、返程
特别注意：此次集体活动为自发性家庭秋游，安全第一，请各家长务必照顾好自己的孩子并从大局安全出发协助其他家长照顾好所有的孩子的安全。从幼儿园到目的地的路上一定要注意交通安全。
一旦发生意外，校长只对自己的孩子负责。请家长采取适当的预防措施。
野餐的方案【篇6】
六一儿童节野餐活动方案策划
引言：
六一儿童节是一个重要的节日，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们决定举办一次野餐活动。野餐既能让孩子们与自然亲密接触，又能增进彼此的友谊与团结，同时也能锻炼孩子们的独立能力和动手能力。为了让这个活动更具参与性和趣味性，我们制定了以下方案。
一、活动地点选择：
为了让孩子们尽情玩耍，我们选在市郊风景区的一个开阔草坪作为活动地点。这个地方空气清新，环境舒适，还有一片片绿草可以供孩子们奔跑和玩耍。同时，这里周围有湖泊和山林，可以让孩子们近距离接触大自然。
二、活动时间安排：
我们将在六一儿童节当天上午8点开始，持续到中午12点。早晨的空气清新，适合户外活动，同时也能避开中午太阳直射的时间段，保护孩子们的皮肤。
三、活动内容设置：
1. 拓展活动：
为了增强孩子们的团队合作精神和挑战自我能力，我们设置了一系列拓展活动，如攀岩、绳索奔跑、团队角逐等。这些活动能够锻炼孩子们的身体素质和意志力，同时也让他们学会互相帮助和合作，培养团队协作意识。
2. 游戏竞赛：
为了让孩子们更好地放松身心，我们安排了一些游戏竞赛，如四人拔河、袋鼠跳、蛋奇能量球等。这些游戏既能让孩子们锻炼身体，又能增加他们之间的互动和竞争，让他们体验到竞争乐趣的同时，也培养了他们的团队意识。
3. 制作美食：
我们还准备了一些简单的美食制作活动，如可爱的夹心三明治、水果串串等。孩子们可以动手制作自己喜欢的食物，不仅可以增加他们的动手能力和创造力，还能让他们更好地享受野餐的乐趣。
4. 亲子互动：
除了孩子们之间的互动，我们也鼓励家长参与到活动中来。设置了一些亲子互动的游戏，如亲子接力赛、家庭拳击等。通过这些亲子活动，不仅能增进家长与孩子之间的情感交流，也能让家长们更好地认识孩子在学校里的表现。
四、活动准备工作：
1. 安全保障：
为了确保活动的安全，我们提前与专业的拓展训练机构合作，他们将负责活动现场的安全设施设置与监督。同时，我们将组织志愿者和家长一起参与监护工作，避免孩子们出现意外情况。
2. 活动物资准备：
在活动中，我们将提供充足的饮用水、防晒霜、急救药品等物资，并设置草地席子、遮阳伞、垃圾桶等设施，为孩子们提供舒适的活动环境。
3. 活动宣传：
为了让更多的孩子参与到这个活动中来，我们将通过学校、社区和社交媒体等渠道进行宣传，告知家长和孩子们活动的时间、地点和内容，以便他们提前做好准备。
结尾：
通过这次六一儿童节野餐活动，我们希望能给孩子们带来快乐、成长和美好的回忆。在这个特殊的日子里，让孩子们感受到关爱和尊重，增进与伙伴之间的友谊，同时也借此机会培养他们的团队合作和自主能力。让我们一起期待这次充满欢乐和意义的野餐活动吧！
野餐的方案【篇7】
活动目标：
1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。
2、通过__作活动，培养幼儿的分析判断能力。
3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。
活动准备：
1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。
2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。
活动过程：
一、第一次__作活动，引出问题。
指导语：今天，老师准备了一些东西，你们想玩吗?在玩之前老师要提一个小小的要求，怎样让这些不动的东西动起来呢?有什么好办法呢?让我们先来试一试好吗?
二、幼儿__作、探索
1、幼儿尝试__作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。
2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来?(幼儿用动作讲述表演)
3、教师小结：
原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。
三、幼儿第二次__作活动，进一步探索力与物体运动的关系
1、教师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。
2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远;反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。
四、第三次提问，__作尝试，巩固教学内容1、指导语：刚刚我们是让桌子上的东西动了起来，现在请你们想办法让周围的东西动起来，看看轻的东西用力怎么样?重的东西用力怎么样?
2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大;反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。
五、延伸活动：幼儿到室外__作巩固和感受物体移动的秘密。
野餐的方案【篇8】
一、活动主题：
亲近自然，烤出属于我们的生活
二、活动目的：
加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触大自然，回归自然;丰富班级文化生活，营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼，增强野外生存能力。
通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识，有助于同学们更好的学习生活，为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。
三、活动时间：
20__年04月22日星期五
四、活动地点：
石峰公园
五、策划组织单位：
309-6班团支部
六、参与人员：
班主任、辅导员及09-6班全体同学
七、组织方式：
全班共分成8个小组，各小组在校门口集合，乘1、34路公交车至目的地
八、具体组织安排：
1、前期工作：团支部与班委共同讨论活动形式，主要由本班团支部组织策划，班委积极协助配合组织委员并批写策划书.
2、宣传工作：(1)由各个班干部及寝室长相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作。
(2)由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传。
(3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录。
3、准备工作：(1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出地点。
(2)召开班委讨论会。
(3)做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等。
(4)购买活动相关所需物品。
4、后期工作：(1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高。
(2)召开班委会，做好本次活动总结。
(3)结算此次活动经费，并在班会公布。
(4)信息委员把活动照片传到班级空间相册中，让大家回味。
九、具体活动流程安排：
1、召开班会，商定外出活动事宜。
2、明确分工，确定各成员的工作及责任。
3、全班分组以寝室为单位。
4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地。
5、准备会餐食物，拍照留影。
6、会餐结束后，组织清理活动场所。
7、清理完后，组织同学观赏樱花，拍照留念。
8、组织同学们安全返校。
九、活动时间安排：
具体如下：
1、集合时间：中午12点30分
2、出发时间：中午12点50分
3、到达时间：中午1点20分
4、现场活动时间：中午1点20分到下午3点20分
5、返校时间：下午4点到4点半
6、到校时间：下午4点半
集合地点：湖铁科职院羽毛球场
十、具体人员安排：
略
十一、经费预算：
1、场地及炊具费：380元
2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。
3、纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精(小刀，纸巾，饮料自带)。
4、乘车费自理
合计约：650元
十二、注意事项：
1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全。
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念。
3、各成员须服从负责人及组长的指挥。
4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生。
5、班委担负起责任，要密切关注成员的去向，并及时提醒。
6、严禁带火种上公园，防止火灾。
7、适当准备一些常用药(创口贴等)。
野餐的方案【篇9】
活动目标：
1、创设环境，通过幼儿对社会生活的模仿，学会与他人协商，使他们的合作交往能力得到充分发展。
2、家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动准备：
1、主题的确定。
教师与幼儿共同协商讨论，最终确定了“宝宝火锅”、“曲水茶人”、“贝贝蛋糕房”、“乐乐时装表演”、“胖胖餐点”、“小作坊”等六种角色游戏。
2、丰富生活经验。
a、利用散步、晨间谈话等时间、空间与幼儿相互交流：“你星期天去哪里?”“你最喜欢做什么?”等。
b、通过带孩子秋游，参观家乡新貌等活动组织幼儿有目的地观察。
c、请家长向幼儿介绍美丽的家乡——曲塘。
3、丰富游戏材料。
a、家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。
b、通过手工、家园牵手等活动共同制作“宝宝火锅城”里应该丰富的材料。
3、购置部分丝棉、皱纹纸、颜料、海绵等。
游戏过程：
一、幼儿自主选择游戏。
师：“今天真热闹，宝宝火锅在中(3)班开张了，你们想去吃火锅吗?我听说宝宝火锅城里在招聘服务员，有谁愿意去的?你知道服务员应该干些什么呢?老师还告诉你们一个好消息，中(1)班曲水茶人里有许多美味的茶，欢迎你们去品尝，中(2)班里是小作坊，那里可以制作水饺、粉丝、春卷、花布等，而在大厅里还有幼儿时装表演呢。现在你想参加哪个游戏呢?为什么?
二、幼儿自选角色。
师：“现在请你想一想，你想做什么?然后再问一问其他小朋友是不是同意。”
例话：“我想当火锅城里的服务员，你们同意吗?”
假设有几个幼儿争着当某个角色时，此时教师可引导幼儿尝试运用语言互相协调，找到解决问题的办法。
例话：几个幼儿都想当收银员，可以这样解决：“你先当收银员，一会儿你下班回家吃饭时，我再去当好不好?”
三、幼儿游戏。
1、幼儿根据自己的意愿开始游戏。在游戏中根据角色的身份，学习体验生活，学习与人合作交往。
2、教师从角色身份参与游戏，进行隐性指导。
例如：做“宝宝火锅”游戏。
教师看到东张西望的“顾客”，教师可以服务员的身份迎上去。
师：您好!欢迎您光临宝宝火锅，您请坐。请问您喜欢吃火锅吗?
幼：喜欢。
师：我们宝宝火锅里的菜可多了：有鱼、有虾、有水饺、牛肉……请问你想吃什么?
幼：我想吃鱼、青菜……
师：菜都放在那儿，请你自己去挑选好吗?
幼：好
3、家长参与游戏，丰富游戏情节。
例如：做“乐乐时装表演”游戏。
家长：你好!我也想来参加时装表演，可以吗?
幼儿：可以。欢迎您来参加乐乐时装表演。
家长：请你帮我挑一件漂亮的衣服，行吗?
幼儿帮家长挑了几件，总是嫌小。
家长：哎呀，这些衣服我都不好穿，有没有大点儿的?
幼儿：请别着急，您先坐在这儿看会儿表演，我们请设计师帮您设计一件漂亮的衣服好吗?
四、游戏评价。
引导幼儿自我评价、相互评价。
(1)今天你们开心吗?谁来告诉大家，你做的是谁?干了些什么?有没有遇到困难?怎么解决的?
(2)你觉得火锅城里的服务员做得怎么样?为什么?
(3)下次你们想玩什么游戏?为什么?
野餐的方案【篇10】
幼儿园员工全家野餐计划
一活动目标
大家加入大风车幼儿园这个快乐的大家庭已经将近一年的时间了，在我们的共同努力下迎来了幼儿园的第一批学生，见证了他们的健康成长，同时也为大风车幼儿园进一步发展奠定了良好的基础。希望通过这次野餐活动能够促进大家在课堂之外的交流与沟通，增进彼此之间的感情，丰富我们的业余生活，让大家感受到幼儿园这个大家庭的温暖与活力。
二活动时间、地点
时间：2012年8月11日，星期六，全天
活动地点：
三。准备工作（按50人标准，包括*老人和*儿童）
1 交通工具的联系租借
准备总的承载量在50人以上的交通工具，同时便于烧烤工具、食品的装载，安全便捷。
2购买工具、餐具和其他烧烤用具
烧烤炉、烧烤网、烧烤叉、竹签、小刷子、小刀、刀具（用于切菜）、餐具、纸杯、纸盘、托盘、调料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、废旧报纸、锡箔纸、垃圾袋、纸巾、牙签、小扇子（用于燃煤）、小游戏需要用的道具。
3 食材的购置及前期处理
（具体的肉类腌制方法和烧烤技巧见附录1和2）
肉类：鸡翅中、鸡翅尖各6斤左右（提前腌制），里脊肉6斤左右（提前腌制），丸子（最好提前解冻便于叉取）、羊肉串、火腿、烤肠、黄花鱼。
非肉类：土豆、红薯、青椒、茄子、玉米、蘑菇、金针菇、豆腐、大蒜、洋葱、馒头片、面包（所有的蔬菜类提前清洗，如有需要可进行初加工）。
水果和其他：桃子、香蕉、西瓜、瓶装水、饮料、酸奶（可用于奖励活动中的儿童）。
调味品：盐、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、味精、食用油、蜂蜜、烧烤酱。
4其他制剂的准备（可选制剂）
创可贴、止泻、云南白药（防烫伤）、香膏、外置扬声器和**（烧烤时放**活跃气氛）
5 向员工发布活动通知
提前2-3天将活动的时间、地点、注意事项及其他有关事项告知参加者。（通知具体内容见附录3）
四活动流程
会议时间为8月11日上午8:00，预计10:00-10:00
30到达野餐地点，11:00左右正式开始，架设烤炉、生火、烧烤、娱乐活动等整个过程持续至16：00左右结束，预计19:
00集体返回出发地。
1 出发分组
如果采用分组烧烤，在驱车的途中进行分组，根据烧烤器材的多少、大小，将50个人分成n组，注意老人和小孩不要过于集中。或者采用分工烧烤，有的人做切菜等准备工作，另一部分负责烧烤，其余部分负责品尝。后者应该会快一些。
2 活动开场
当您到达活动现场时，请幼儿园总经理杜彦琼为您发言。邀请志愿者老师为大家唱歌，活动在轻松愉快的气氛中进行。
3 自助烧烤
各组分别领取烧烤器具，比赛生火，根据生火成功的先后顺序优先选择、领取食材。接下来，午餐时间正式开始。 我们分享我们的经验，找到最美味的烧烤食谱，并品尝我们劳动成果。
4 娱乐活动
待大家午餐基本结束，众人基本果腹，带着剩余的烧烤食品和准备的水果等围坐一起，组织开展几个小游戏，愉悦身心，利于消化。（小游戏具体内容见附录4）
5 活动结束
在最后一个小游戏的最后，我将对整个野餐做一个简短的总结。输掉比赛的派对为大家表演，活动正式结束。
6 返程
大家一起整理战场，清理垃圾，仅留下欢声笑语。
附录：1 烧烤肉类的腌制方法
鸡翅的腌制方法：前一天将鸡翅内侧划两刀，清水冲泡，盛入容器中加入适量腌料（食盐、料酒、白醋、味精、胡椒粉、葱、姜）抓拌均匀，放入冰箱冷藏，第二天可直接取用。
里脊肉腌制方法：前一天将肉切成条状，盛入容器加入适量腌料（盐、味精、孜然粉、少量酱油、葱段），放入冰箱冷藏，第二天直接取用。
2 烧烤技巧
事先了解烧烤炉的功能和使用方法，将炭块堆成堆，加入易燃物，待炭块自身燃烧后摊开铺满铺均匀，保证火力均匀。先把烧烤网烤热，待炭块全红开始烧烤。为了防止飞过的火星烫伤人，让儿童和老人在上方的通风口更安全。
肉类在烧烤时不要过早刷油，在食品烤熟，收紧时刷油，不要过量，避免滴入烤炉中。勤于翻动，避免烤焦，生食和即将烤熟的食品分开放置，防止污染熟食。肉质较厚，不易煮的部分火集中在烤肉上。
非肉类食品可以在烧烤开始时涂上油脂，也要避免过多的油滴入烤箱。不易煮的食物可以蒸或切成小块，如玉米。大块的蔬菜或肉丸可以用锡纸包起来，方便烧烤。
甜酱比较适合吃肉，番茄酱适合土豆、玉米等蔬菜。
注意孩子的安全，避免烫伤，加新木炭时最好在完全燃烧了以后再开始烧烤，未完全燃烧的木炭产生co对人体有害，尤其是小孩子较为敏感。
3 活动通知
通知各位老师：
大风车幼儿园第一届的野餐烧烤活动定于2012年8月11日举办，希望大家积极参与，一起度过一个愉快的周末。
集合时间：上午8:11 8:00
活动地点：
预计返回时间：晚上8:11 19:00
您需要自备餐具（筷子，汤匙，叉子），水杯以及放松的好心情。安全起见避免穿化纤类衣物。
大风车幼儿园
4 互动小游戏
（1） 让孩子们捂住眼睛，通过触摸身体的三个部位来识别他们的父母。
（2）双手握住一瓶矿泉水（如果孩子参加，可以用空的矿泉水瓶代替）。 设置距离，看看谁先到达目的地。
⑶2-3人一组，在规定时间3分钟内在矿泉水去掉瓶盖的瓶口垒放火柴棒，掉入瓶内无效，看哪一组最终垒放的数量多。
⑷两人一组，一人手持气球，另一人吹气球，手不能触碰到气球，规定时间一分钟内哪一组吹起的气球大即获胜。
⑸分两组分别为围坐一圈，用手臂以外的身体的其他部位传递气球一周，必须每个人依次触碰到气球，最先完成传递的一组即为获胜。
游戏的数量和种类视情况选择。
野餐的方案【篇11】
一、活动目的：
金秋十月，为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆，我们决定展开一次户外体验活动——四公里野炊之旅。这次活动得到了大家的积极响应，增进了我们的凝聚力与亲和力。
二、活动负责人：
三、活动对象：
四、活动时间、地点：10月4日、四公里
五、活动方案：
1、星期六早晨负责买菜的同学于06：00在瓦窑坝菜市场集合，其余成员于07：30在校门口集合。
2、野炊活动具体安排如下：
(1)、到达目的地后，由
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负责搭建灶台、拾柴火和挑水，具体由
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负责。
(2)、
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负责整理灶具和作料，具体由
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负责。
(3)、轮流烧火、上菜，具体由
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负责。
(4)、各种应急事件由
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负责，具体由
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安排野炊活动。
(5)、火锅大概开始时间为11：30，
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负责收拾餐具。
(6)、午餐结束之后，一起去松树林留影纪念，到农家乐玩耍。
(7)、下午14：30大家开始烧烤宴会。
(8)、野炊之旅结束，清理现场之后，集体返校。
六、活动经费预算大概如下：
冬瓜5元火腿15元藕7元火锅粉6元小白菜3元
土豆10元香菇15元平菇8元金针菇7元鸡翅20元
三明治10元竹笋12元花生5元
车费：18元
总预计：141元人均：16元/人
七、活动注意事项如下
1、所有人必需要有强烈的时间感，准时集合。
2、活动期间必须服从安排，注意自身安全。