本文为励志的句子小编为您准备的关于“小鱼日记”的最新范文，感谢您的阅读并请收藏此文以作纪念。周记作为一种表达自己眼中世界的方式，许多孩子都会在其中记录一些事情。通过写周记，我们可以更准确地了解自己的个性和性格特征。
小鱼日记 篇1
我是一条自由自在的小鱼，我有一群好朋友，他们是：大哥、二姐和小弟。我们一起生活在清澈的小河里，欢快地畅游着。
这一天，大哥在河里正玩的正欢，突然，一群小孩从人群中窜出来，其中一男孩说：“我们来比赛吧!”其他孩子也欢呼雀跃起来。真没想到他们玩的是钓鱼比赛。我只能眼睁睁地看着大哥被孩子钓走，难过极了。第二天，二姐正在河里自由自在地嬉戏着，突然，一群小孩跳进静静的清清的小河里游泳，河水顿时被搅得浑浊不清了，二姐来不及逃离就被呛得奄奄一息了，不久就离我而去，我伤心的哭了。第三天，我和小弟正露出头儿呼吸一下新鲜空气时，正巧一个男孩儿走过来，手里拿起几块石头扔向我和小弟，不巧小弟被坚硬的石头撞上立马死去，我眼泪哗哗流着。
孤孤单单的我再也难以平静下来，我哭泣地来到河边，愤怒地对着河岸上的人类诉求道：地球上一花一草，所有的动物都是有生命的，请爱护我们吧!
小鱼日记 篇2
我――一条可爱的小金鱼，有个好听的名字――“金凤凰”。本来，我和好伙伴“大眼睛”生活在一位小朋友的家里。一家人对我可好了，天天给我换水、喂食，所以我身体胖胖的、棒棒的。
有一天，我和“大眼睛”莫名其妙地被小主人带到了一个叫四（5）班的地方，这儿真奇怪，有一种黄色的大家伙，叫什么桌子、椅子，椅子上黑压压的坐了好多小朋友；墙上还有一块黑古隆咚的大板子，叫黑板，有人整天在上面写写画画的。我被这一切深深吸引了。
上课时，我也认真地听一位叫老师的人讲课，老师讲得东西都是我从来没有听说过的，我似懂非懂的也听得津津有味。我还发现，有些小朋友不太认真，老是嘀嘀咕咕，扭来扭去，如沙某某，马某某，老师经常被他们气得敲桌子；还有一位叫李什么霖的，总在纸上画来画去，咋不咋的还插一下嘴，说一些乱七八糟的话，真有意思！不过也有一些表现很好的，如xxx、xxxx她们都佩带着一种画着两条红杠杠的小牌子。
课间，一群小朋友围着我，叽叽喳喳。没见过世面的我，害怕极了，在水中乱窜，他们竟笑话我：“胆小鬼！”哼！真是的！
在四（5）班的第一天，就这样在新奇与紧张中悄悄度过了，希望小朋友们越来越喜欢我！
小鱼日记 篇3
“呜呜——”一阵哭声传到了小燕子的耳中，小燕子闻声寻找着，原来是小鱼宝宝在哭呀！
小燕子关心地问：“小鱼，你怎么了？”小鱼哭着回答：“燕子姐姐，现在我可难受了。从前，我家美极了！周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。春天，那绿得没有一点儿杂色的小草，那悄悄开放的野花，给我的家——清水河编了个朴素的花环。水是那样清，清得像一面大镜子，映出了蓝天、白云。我和我的伙伴们三个一群，五个一伙，自由自在地在水草丛中穿来穿去。有的伙伴在睡觉，那睡得可真香，怎么吵也吵不醒。有的伙伴在跑步，一会儿我跑在前面，一会儿他跑在前面，我们玩得可开心了！夏天来了，可爱的'孩子们像一只只白鹅跳进我的家做客，他们一会儿打水仗，一会儿比赛游泳，我们一起帮他们加油。整条小河的上空都回荡着我们快乐的笑声。”
小燕子很奇怪地问：“你的家环境这么好，为什么哭？”小鱼无可奈何地说：“唉，不知从什么时候开始，人们就喜欢往我的家园丢垃圾，有生活垃圾，像果皮、过期的药物、废电池、饭菜、面包渣、纸团……更可怕的是那些工厂不停地往小河里排放污水、废水，还有一些没有社会公德的人竟然往我的家里倒大小便，因为这样，就招引来了许多苍蝇，嗡嗡嗡地叫着，好像在说：“清清的小河不见了，这儿就是我的家！”渐渐地，渐渐地，我的呼吸越来越困难，我的有些兄弟姐妹们抵抗不了了，纷纷死去了。河里的小虾搬了家，小螃蟹也消失了，河边的小草黄了，小花枯萎了。小蜜蜂和小蝴蝶也不再光临我的家了，人们路过我的家，都捂住鼻子从我家门前匆匆跑过。”
说到这儿，小鱼流下了痛苦的眼泪，燕子说：“你别伤心，要不我把你送到干净的小河里去？”小鱼说：“你把我送到干净的河里去，还不如告诉你遇到过的人们，求求他们，不要再往我的家扔垃圾了，让我们都爱护我们的家园，爱护我们的地球妈妈，从小事做起，从我做起。”小燕子说：“小鱼，你只管放心，我一定飞遍所有的地方，告诉所有的人们保护环境，人人有责！”
小鱼日记 篇4
20xx年9月26日星期3阴有小雨
前几天，老师布置了一项作业，是写一片“观察日记”于是下了课，我就围到鱼缸前去观察小鱼。
突然，李琪、吕淑娴、和刘雨欣一起悄悄地走了过来，拍了我一下，把我吓了一跳。
大家看着这即可爱又美丽的小鱼，开始了七嘴八舌的议论。“这些鱼真漂亮。”“尤其是那条红的。”“这条黑的也不错呀！”“不过，两条母的颜色太单调。”就这样，大家都说出了自己的意见，认真的讨论了一番。
通过了几天的观察和议论，我发现：“黑色的鱼，最后有一些蓝色，而且，还在和尾巴一起发光，而红色的鱼眼睛是透明的，这两条鱼都很美丽。”
除了这些，我还发现：“这些鱼没事干时，还会在一起追着玩呢！真有趣！”
我相信，小鱼一定还有许多有趣的事，只不过大家还没有发现，我决定，以后要更仔细，更认真的观察它们，了解到它们的一举一动。希望它们能够欢迎我。
小鱼日记 篇5
今天上午，姨妈拿出了一袋饼干和网兜，带我和姐姐去河边捞小鱼。
到了河边，姨妈拿出饼干，用手把饼干弄碎了，往河里扔，只见饼干屑在河面上漂浮着。一会儿，就看见有许多小鱼朝我们这边游了过来。我高兴地对姐姐说：”姐姐，好多小鱼游过来了啊！”姐姐说：“是啊。”接着，姐姐又转过来对姨妈说：“妈妈，快把网兜给我。”姐姐拿过网兜一捞，一条小鱼也没捞到，小鱼早就游走了。
我和姐姐也照着姨妈的样子撒了些饼干屑，不一会儿，又来了一大群小鱼，他们吃着好吃的饼干屑，虽然有这么多好吃的东西，但是小鱼还是没有放松警惕，老是不敢靠近我们，哪怕近处有很多的饼干屑，他们也不过来吃。姐姐把网兜放在饼干屑的下面，等着小鱼靠近。有条胆大的小鱼游到了网兜的上面，姐姐把网兜一提，但是她的速度稍微慢了一点，让那条小鱼逃走了。姐姐试了又试，但是最终连一条小鱼也没捞到。
今天虽然没捞到小鱼，但是我们仍然玩得开开心心！
小鱼日记 篇6
前几天，妈妈从菜场里给我买了三条可爱的小金鱼。两条是大的，另一条是小的。大的那两条应该是爸爸和妈妈，小的那条应该是。它们的眼睛大大的，身子是金黄色的，可漂亮了！
我每天早晨起来第一件事就是去向它们问好。给它们喂鱼食，看着它们一家快乐的生活着，我可开心啦！
可是有一天学兴趣班回来，像往常一样跑去看金鱼时。我傻了眼，看见有两条金鱼侧着身子漂浮在鱼缸里……我心里顿时感到很伤心很伤心。我纳闷地猜想着，也许是我喂的鱼食吃太多了；也许它们玩游戏受伤了；也许生病了……我呆呆地看着那条最小的金鱼，孤单地在水里游来游去，我情不自禁地流下了泪水。
自从那两条金鱼爸爸和鱼妈妈永远地睡着了以后，我天天精心地照顾着那条孤零零的小鱼宝宝。几天过去了，我一直念念不忘的想着那两条离去的鱼。我傻傻得想，金鱼还能复活吗？
哎，不可能，永远不可能……
小鱼日记 篇7
在这个快乐的暑假里，终于有一个不错的天气，我和妈妈兴致勃勃地到剡溪边上来捉螺丝。
我们刚到站，我就像箭一样冲向江边，迫不及待的下了水，开始捉起了螺丝。可没想到，我捉了老半天的螺丝，却一点收获也没有，真倒霉！正当我灰心丧气地往岸边走的时候，发现在水藻边有一些隐隐约约的身影，走过去一看，原来有一群小鱼在水中嬉戏。我灵机一动，就改主意来捉鱼。
我和妈妈蹑手蹑脚地走进鱼群，小鱼们好像一点儿警惕性也没有，妈妈一伸手就捉到了几条。我也学着妈妈的样子，伸手去捉可爱的小鱼，可小鱼们都知道有了危险，快速地跑走了。妈妈说：“不要丧气，要先轻轻地把手放进鱼群底下，再把手提起来，鱼就在手里了。”我按照妈妈说得去做，一提，果真抓到了两条小鱼。接着，我用同样的方法继续抓小鱼，不一会儿就抓了许多条。可小鱼越来越聪明起来了，好几次都扑空了。我并没有放弃，继续耐心的抓呀抓，终于又抓了一稍微大点的鱼。抓累了，我往桶里一看，桶里满是小鱼，有大的，有小的，真多呀！
在回家的路上，我看着“百鱼桶”，心里美滋滋的。今天玩得真开心，给这个快乐的暑假抹上了重重的一笔。
小鱼日记 篇8
静静的汉江流经襄樊，那里就是我的家乡。听我的老老老……爷爷说，古城襄樊风景可美啦，许多名人游历此地留下了优美的诗篇画卷。其中最有名的就数唐朝时期大诗人孟浩然的那句：襄阳好风日，留醉与山翁了！
听了老祖宗的描述，真让人心驰神往呀！不过我现在生活的地方，景色依然秀丽。春天，汉江的水很清，清的可以看见水底的沙石。河岸边桃红柳绿，呈现出一片生机盎然的景象。我躺在爸爸妈妈的怀里，闻着那清新的空气和芬芳的花香，心情格外的舒畅。
夏天，汉江就成了天然的游泳场。大人带着孩子在这里避暑纳凉。有的孩子在沙滩上堆沙堡；有的孩子在租的水床上被爸爸推着漂流；还有的孩子在浅水区打球。我也和哥哥姐姐们加入了他们的队伍，玩的不亦乐乎。
秋天，要是碰上秋雨绵绵的天气，我和我的伙伴们不得不浮出水面呼吸空气。此时汉江呈现出另一番美景把我深深的迷住了。只见雨点细细的落入水中，汉江上泛起了一层薄薄的雾，那场景就像来到了仙境一般。
冬天，汉江边很冷，少了许多的欢笑声。我也和小朋友一样躲在爷爷奶奶温暖的家里，听着清澈的汉江水哗哗的流淌，盼望着春天快快的到来
可是有一天我一觉醒来，忽然觉得呼吸很困难，小伙伴们也不见了。我急忙游出水面一看，附近一家化工厂正向汉江排放工业污水，一些小作坊也向汉江倾倒垃圾。汉江好大一片水面霎时变了颜色。我被抢了一口水差点昏倒，于是奋力游出这片被污染的水面。可是几个小伙伴抵抗不住，看着他们的身体飘浮在水面上我难过的哭了。我赶紧用“伊妹儿”向关注环境的人们发出了求救信息。不久我的呼号得到了回应。大人和同学们赶到了汉江边，他们有的在捡拾垃圾；有的在张贴“爱护环境保护母亲河”的宣传标语；还有的人划着船在河里打捞垃圾。更让我高兴的是那家化工厂很快被关闭了，环保部门的叔叔阿姨定期检测水质，过了一段时间汉江水又恢复到从前那样清澈，一群野鸭飞到这里不走了，和我做了邻居呢！
小朋友们，汉江是我们赖以生存的共同家园。没有了汉江，千古名城襄樊也会从地图上消失的，你们说对吗？同在一片蓝天下，让我们爱护环境，珍惜这生命之源吧！
小鱼日记 篇9
9月1日星期一晴
我家养三条小金鱼，它们的头是三角形的，眼睛黑黑的，像一个个小球，身子是红色的，上面布满闪闪发光的鳞片，尾巴是透明的，像薄薄的轻纱，也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下，通身闪着光亮，五彩缤纷，像三团彩球在水中游荡。
每天，它们都在水里自由自在地游来游去，有时向左，有时向右，一会儿游到水上，一会儿游到水下，好像在玩游戏，尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。
它们的.胆子很小。妈妈每次给它们喂食，它们就游到水下，只有觉得没人才敢出来吃食。有一次，我用手在一条小金鱼前摆来摆去，可它却一动不动，咦，小金鱼怎么不动，难道它死吗？我不敢再往下想。于是，我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来，金鱼是“近视眼”，真是虚惊一场啊！
通过观察我还发现，它们排出的便便长长的，黑黑的，像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴，鳃也在动。我就问妈妈，妈妈说：“它把水喝下，再用鳃把水里的氧气吸收到身体里，就完成呼吸。”
你们说，我家的小金鱼有趣吗？
小鱼日记 篇10
故事主要讲了一个小女孩把一条心爱的小鱼放回大海的故事。从中我体会到鱼儿有自己的快乐，我们不能占有它们，理解鱼儿，就是理解一切生命的存在。人与自然应该和谐相处。对于一条鱼来说，自由可能是它们一生中最美好的东西，它们有自己的生活，不要去打扰它们。人们向往快乐，鱼儿也一样；人们向往自由，鱼儿也相同。玻璃瓶再大，也不及池塘大，给鱼儿自由，就是给它们最大的幸福。它们有自己向往，追求的生活。让它们当囚徒，却精心地照顾它们，还不如让它们自己去感受生活的甜蜜与快乐。如果人类的快乐是建立在它人的痛苦之上，这样应该放手。鱼儿一样，鸟儿也一样，任何生物都需要自由，不要把它们封闭在一个狭小的空间里，如果这样，最高的待遇它们也不会满足。小女孩把小鱼儿放回池塘，她的心里一定装满了善良。
小鱼日记 篇11
今天我买了四条活泼的金鱼，把它们放在一个装满干净水的盆里。然后，将两条小鱼放入盛有清水的容器中，将另外两条小鱼按清水和修正液的10：1的比例放入水中，分别观察。清澈水中的小鱼充满活力，处处显示出非凡的生命力。混合溶液中的小鱼立即开始“跳”个不停，试图逃离这片荒地。过了一会儿，他们一动不动。我移动了它，但是它仍然在那里，但是它没有死......
两个小时后，清澈水中的小鱼仍然非常活泼愉快，而混合水中的小鱼已经掉了很多磷片，并开始吐泡泡。
第二天早上，我去喂它们。我看见清澈的水里的小鱼仍然在那里非常活泼可爱地游来游去。混合溶液中的小鱼正在死亡。我给他们喂鱼食，但他们不吃。他们反应迟钝。他们无视我，即使他们移动它。它们只是在水下呼吸，并不时地翻转腹部。到中午，混合溶液中的小鱼已经死亡，它们的胃明显肿胀。清澈水中的鱼仍然正常地游来游去。
通过这个实验，我知道了修正液是有毒的，长期使用修正液对人体非常有害。我建议你不要使用修正液，注意自我保护，防止慢性中毒，不要让修正液“改变”我们的健康。