小鱼作文

我的这条鱼真实有些异乎寻常，说它厚道吧它确实有时分很乖，它在鱼缸里清闲的游来游去，从不去进犯其它的比它小的鱼。可是，假如它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可快乐了，东躲西藏。

吃饭的时分，它又是多么细心呀!它从不放过一粒鱼食，假如有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，刚才罢手!它假如快乐，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时分还拿小尾巴清扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满足才走远去赏识自己画的这幅绘声绘色的“鱼缸草画”。它若是不快乐，就走到一旁，对玻璃发呆，不管你怎样击打玻璃它都一动不动。

黑夜到了，它就躲在一片有许多水草组成的“草丛”里去睡觉，这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个喜好很有定见。咱们估量这是一条鲤鱼，才几个月大，近来长出了细细的胡须。不过，它受过的磨难可比谁都多，它经历过存亡的检测。它是我四年级上学期去秋游的时分带回来的，其时我还抓了几条种类不同的鱼一同带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。

有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留心，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着，不过也岌岌可危了，咱们都认为它也不行了，没想到它竟然意外的活了来。

很快，咱们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，虽然它不是最美丽的，却是最大的，也是长得最快的。可是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友!它真是一只心爱、机伶的“小不点”。

在我生日的时候，爸爸给我买了六条小鱼，作为生日礼物送给我，我开心极了。

这八条小鱼也是成双成对的。两条红箭，身长有7厘米，身体灵活摆动，似乎对这个新家情有独钟。四条黑丝鱼的身长有3厘米，背部的颜色和肚子上的颜色有差异。鳞片似乎亮晶晶的，尾巴像个小扇子，尾巴还不是完整的一片。摆动的时候还像在跳舞。

自从有了这6个新朋友，我的生活也多彩了很多，写完作业，我总会到鱼缸前停留片刻，看看它们自由自在的游泳的姿态。还会定期给它们喂食。小鱼们的吃相很是可爱。每当投鱼食的时候，鱼儿会蜂拥而上，小小的嘴巴一张一张的，很快，投进的鱼食会被它们一抢而空。

有一天，我忽然发现一条小鱼仿佛静止不动了，我以为小鱼死了呢，爸爸悄悄的对我说：小鱼在休息。原来，鱼儿的睡觉是这样的状态。看来，真的是各种

昨天，我和爸爸在观察小鱼。我观察到了，我们家有两种不同颜色的小鱼。有橙色的、黄色的和橘黄色的。它们五条小鱼都有名字。其中一个最可爱，又胖乎乎的，它的名字叫小可爱，今年二岁了。另一条小鱼，非常爱玩耍，它的名字叫真好玩。还有一条小鱼叫公主，它长的非常漂亮，它今年四岁了……

小可爱的尾巴像小扇子。真好玩和公主的尾巴像小剪刀一样。我喂小鱼饭的时候，小可爱总是抢到第一，它们可真可爱呀！我只观察到了这些。

爸爸说：“你还有一处没有观察到哦。”我说：“哪？”爸爸接着带我又去看了一会说：“现在你发现了吗？”我说：“发现了。”爸爸说：“哪里呀？”我说：“在不同的角度看是不一样的。从这看，小鱼要超过鱼缸了。在这个角度看，小鱼却变得很小很小的了。”我说完了，爸爸笑着说，真有意思呀。爸爸还向我伸出大拇指了。

学习观察可真好呀！既定可以学到知识，又可以让爸爸伸出大拇指了。

星期六，我去了爸爸单位，发现爸爸单位里有一个大鱼缸，里面有七条小鱼。

它们有鼓鼓的眼睛、圆圆的嘴、胖胖的身子、长长的尾巴。小金鱼的尾巴像船舵，胸鳍像船桨，背鳍像船帆。它们自由自在的在水里游荡。小金鱼穿着各色鲜艳的衣服，有红的、白的、金黄的还有红白相间的……美丽极了！

小金鱼聚在鱼缸里，有的两条一对说着悄悄话，有的三五成群互相追逐嬉戏，还有的静静的呆在一旁，小嘴巴一张一合的吹泡泡玩呢！

最有趣的就是清道夫了，它常常在鱼缸壁上呆着，一动也不动。它的主要功能就是清理鱼缸里的垃圾，保持鱼缸里的清洁，只要有它在鱼缸里就会变的干干净净的。

通过这次观察我得到了许多小知识，观察小鱼真有趣呀。

妈妈过生日的时候，我和爸爸给家里添加了几个小生命——六条小鱼。

这几条小鱼的性格可真古怪。说它们老实吧，它们的确有时很乖，鱼儿们会在水里一动不动地睡大觉，像用木头做的一样。可是有时它们也很贪玩，它们会互相追逐打闹，玩到天黑也不觉得累。

有时鱼儿们胃口却大得很，当我给它们喂食的时候，它们会一拥而上，拼命抢鱼食吃，好像肚子是一个无底洞，你给多少，它们就吃多少。

它们有趣的行为常常使我发笑。我们给它们买了一个大风车，那些鱼儿不约而同，都要从大风车底下穿过去，可是总有一些胖乎乎的鱼儿被卡在大风车下面，它们就拼命地甩尾巴，这一幕恰好被我看见，我被它们的所做所为逗得哈哈大笑起来，在我笑得肚子疼以

透过写作老师和学生一起交流，我们可以一同深入思考和探索思想与情感。通过写作，我们能够从不同的角度去观察和感受周遭环境的变化与美妙。一篇优秀的作文能够让读者感受到作者当时的心情。如果有好的作文，请收藏此页面以备不时之需。

我家有一个鱼缸，里面养着一些小热带鱼，在我记忆中，这些鱼已经养了好久了，我一直都很爱护它们。

小鱼真可爱，身上的条纹五彩缤纷，小嘴一张一合，好像从未停过。它们吃东西时，非常警觉，我经常在给它们喂完饲料后，于是我在在鱼缸周围晃悠了晃悠。回过头来看它们时，美味可口的饲料竟然一口也没吃，还在鱼缸里到处乱窜，根本没把饲料放在眼里。等我上完厕所回来看时，饲料所剩无几了。哎——原来你们那么贪吃啊。

小鱼睡觉时特别好玩：夜晚来临，在你们刚吃完饭时，小鱼早已进入梦乡。你只需敲一敲鱼缸，小鱼便会立即“活”过来，而且还表现出一种放不下心来睡觉的感觉。

每当我给小鱼换水时，它出奇地调皮，在鱼缸里到处乱窜，甚至在水里跳来跳去。当然，在我给它们换完水后，它们早已累得趴了下来。看着它们那一张张可怜无助的脸时，我的心又软了，只好施舍一些饲料给它们，它们闻到饲料的味道时，有恢复了“野”性。

唉——你们这群小鱼，我真不知道是用调皮形容你们，还是用可爱形容你们！

这条鱼是一位叔叔送给我的，我把这条鱼装进袋子里，提回了家，又把它放进了水缸里，他在水里游来游去，我想，这些小青鱼可真可爱呀！

金鱼的可爱，更表现在它游的时候和吃东西的时候。金鱼有的时候一会儿往左游动，一会儿往右游动，似乎很喜欢她的新家，这时小金鱼，突然沿着鱼缸转了几圈，然后又朝左边飞快地游去，快到尽头的时候，就突然沿着鱼缸游了起来。我发现小金鱼游的方向不同，一个是顺时针游，一个是逆时针游，转了几圈后往右边只冲了过来。颇像芭蕾演员在跳芭蕾舞。

到了中午，小金鱼该吃饭了，我先往鱼缸里放了几粒鱼食，然后再往里面放一点软软的馒头渣，过了一会儿给它吃同样的东西。我发现小金鱼吃到了大一点的食物时，把馒头渣全吐出来，然后不再吃那个东西了。过了一会儿，小金鱼大概也已经吃饱了，我就不往里面投食物了。

有一天，又来了一位新客人---一条小黑鱼，自从小黑鱼来之后，小金鱼就开始霸道了起来。我给它们食物，小金鱼吃完了食物应该让小黑鱼吃，但是它还不走，还看着让小黑鱼吃东西，我看小黑鱼可怜，又在别的地方投了一点儿

写作是一种倾听我们内心的呼唤、满足我们表达需求的方式。它可以聚焦情感，深入到人们心灵的深处，唤起共鸣。那么，如何正确地展开写作之旅呢？我们为您准备好了“我是一条小鱼作文”，希望能与大家一起分享，让更多人受益于我们的知识分享！

我是一条小鱼

我是一条小鱼，生活在小河妈妈的怀抱里，每天都是那么开心，享受着新鲜的小虾，真是爽极了！

一天早上，我一觉醒来，便想着依然和我的鱼儿朋友还有那些人类小朋友一起玩，可是刚游了一会儿，就被一个大大的网儿给困住了。怎么也挣脱不开，呼吸困难，啊，好难受！慢慢地我昏迷了过去。不知过了多久，我发现自己又回到了水里。我正准备欢呼，忽然看见身边有好多鱼儿朋友，我的朋友们对我说了一句让我很难受的话：“ 人类抓来我们，一定是要把我们拿来做小鲜鱼菜，因为我们那些被抓去的朋友就是这样的下场，我们现在正在人类的桶里。”听完这话，我暗下决心，一定要逃出去，一定不能被那些可恶的人类吃掉，唉，想想，人类的孩子那么善良，可是那些大人们却那么讨厌，难道孩子长大了就会变得铁石心肠了吗？那我可不要长成大鱼。有朋友说这里离河很近，一跳就能进去。于是，我们决定一个一个往外跳，一个、二个都跳过去了，我也做好了准备，可跳到桶顶时被一只手挡了回来，瞬间就没有了阳光。原来那个捉鱼人发现我们了，过了一会儿，又有一些同伴进来了，我们又被铁网遮住了。叹，怎么办呢？只能任由天命了！

感觉这捉鱼人可能是捉完就提着桶回家了，好亮呀！突然我和同伴们全被放在了一个漂亮的大盆子里，是要把我们养起来吗？正想着，一个小男孩走过来，说：“爸爸，这是你捉的小鱼吗？可真漂亮！“那当然了”爸爸自豪地回答，小男孩蹲下来看了一会儿，又说：“爸爸，放了他们吧，他们这么小太可怜了！”“那……这……好吧！”善良的小男孩开心地笑了，我们被放了回去，重新回到了小河母亲的怀抱。

从此，我们又过上了开心快乐的生活。

有一条小鱼叫来克比，生活在森林中的一条小河里。这儿的河水清澈见底，水中随处可见一丛丛碧绿的水草，她们随着河水的流动不停地舒展自己柔软的腰肢，好似在舞蹈，还有一群群活泼可爱的小鱼小虾常常在水草中钻来钻去，好似捉迷藏。河边还有一块块像绿毯似的水草，这就是小鱼来克比的家。他每天的日子多快活呀，有时自由自在的游水，有时和他的小伙伴们在清澈的池水里嬉戏玩耍，水面上常常溅起美