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俗话说,积极的实践是智慧的泉源,为了保证以后的工作能够更加出色地完成,我们经常需要撰写各种报告。报告的作用在于向上级汇报关于本单位最新的信息、动态以及提供意见和建议。我在教育网上发现了一篇关于“副校长的述职报告”的文章,里面内容十分详实。非常欢迎您的光临,并希望您对我们的内容感到满意,能够收藏起来!

副校长的述职报告【篇1】

分管安全工作的副校长对安全工作的责任

1.在校长的领导下,具体负责学校安全工作,对学校安全工作负直接领导责任。

2.代表校长组织召开学校安全工作领导小组会议,传达研究上级有关安全工作的文件,研究学校安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题的方法和整改建议。确保学校安全。

3.按照上级要求和相关法律法规,不断完善和建立健全学校安全管理制度,组织制定各项应急预案。

4.全面落实学校安全工作责任制,层层签订学校安全工作责任书,将学校安全工作任务划分到各个办公室、部门、岗位,负责检查和督促落实。

5.指导专职学校安全干部和各部门负责人开展工作,定期不定期检查各办公室、各部门、各岗位的安全防范和隐患排查情况,建立相关台账,在相关记录表上签字.

6.定期组织对学校保安干部和工作人员进行培训,强化安全责任意识,提高防范和应对突发事件的能力,防止因思想麻痹导致麻木或工作失误的发生。安全责任事故。

7.加强师生安全教育培训,定期组织开展各类宣传和应急演练,提高师生安全意识和自我防护能力。

8.定期组织检查学校各部门的安全设施设备,确保完好有效。

9.协助校长加强与乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食药监、城管等部门的联系,积极开展校园及周边综合治理工作。

10.建立健全学校安全管理的各种台账和档案制度,检查指导学校各类安全资料的备案和备案。

11.督导检查安全教育课前一分钟,每周一节课,每月一节专题讲座。

安徽省六安二中印制

2014年5月

安全副校长汇报

分管后勤副总辞职报告

分管安全副总述职报告

分管后勤副总述职报告

分管学校安全德育副校长汇报会

副校长的述职报告【篇2】

20xx年,为了做好本职工作,坚持主动学习,熟悉业务,学习业务。要求老师做的,我先做的,要求老师和学生学的,我先学的,始终践行,以身作则,处处为自己作为一名共产党员严格标准。在行政工作中,不仅要学习、要政治、要公义,还要要原则、要团结、要奉献。教书育人具有强烈的事业心和责任感,工作作风强烈上进,作风果断,公平谦虚。能够找到自己的立场,处理好关系的方方面面。

现在我将我过去一年的工作总结如下:

1. 做校长的助手。作为一名副校长,我努力做一把手,相互尊重,相互配合,服从组织安排,顾全大局,了解大局,有强烈的民主意识,敢于做事负责任,不互相指责,不自私 p>

只要负责我的工作的领导,我都可以愿意接受并做好。不计报酬,不计名利,不计得失。一年来,我以强烈的事业心和责任感做好德育和后勤工作,配合校长开展工作,建立了常态化的教育教学秩序。

2. 学校管理积极主动、认真负责。卫生管理细致务实。每天都要检查公共区域的清洁度,发现问题及时整改,经常保持校园整洁,教室整洁。安全管理以防患于未然,不断增强危险意识。今年,我们开展安全逃生演练,教导学生自救救人,增强安全意识。今年安全零事故。

3.做好业务学习,认真做好教师考核考核工作。学期末,量化平时检查情况,完成一个学期教师综合评价。只有给予每一位教师公平公正的评价,让教师或多或少有所不同,无论好坏,才能充分发挥评价的积极作用,学校才能可持续发展。

4.不断增强党性,提高管理水平,坚定政治信念,务实作风,做好信访接待工作,解决学校日常纠纷,维护稳定,提升学校形象学校积极向上,促进和谐。我认真践行“三个代表”,树立党员干部旗帜,营造良好教育环境,关心支持师生发展,圆满完成上级交办的各项任务。

回顾过去一年的工作,我觉得我配得上我的位置,配得上人民教师和共产党员的称号。当然,由于我的能力有限,我的工作中还有很多不尽人意的地方,需要以后做。进一步学习、改进和改进。

副校长的述职报告【篇3】

我。加强学习,不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展的需要。因此,学习已经成为我生活的一部分,我坚持学习各方面的知识,让阅读和思考成为我生活中不可缺少的习惯。我总是抽出时间关注时事和政治,研究教育管理理论和教育教学理论。通过学习,他们可以更新观念,丰富业务知识,提高管理水平。我去了山东杜浪口学校、丹东凤城六中、宁城立涵学校半年,把闲暇时间带回来的资料读了一遍。自己的理论训练。通过学习,他们可以更新观念,丰富业务知识,提高管理水平。

二、廉洁自律,发挥领导模范作用

我一直把敬业奉献作为一种信念,领导是一种榜样为宗旨,以待人、自律、遵纪守法、诚实自律为工作准则。做到自尊、自警、自律。足智多谋,不求人,遵纪守法,廉洁自律,时时以师德标准要求自己,与党员标准比较。我将首先遵守教师必须遵守的规章制度。对于我职责范围内的所有工作,我都会主动带头,充分发挥好榜样的作用。学校对校长负责,老师对下级负责。

因为我负责教学,所以无论工作多忙,我都会积极深入教学第一线。我每周有 2 节兼职课程。每节课我认真备课,运用学校要求的课堂改革新理念,实施小组合作学习,体现组内合作、组间竞赛、同级竞赛,带头组织教学.

因为我负责考勤,所以我每天早到晚退,跟踪所有老师的出勤情况。

因为我负责科研,所以我亲自主持科研项目,并动员其他老师也主持和参与研究项目。

因为我是负责电教的,所以我不羞于向电教老师提问和学习。现在我不仅可以掌握word、excel、powerpoint的各种应用,还可以自由使用学校现有的视听设备。,还学习了各种软件应用和网站后台管理。

三、立足本职,树立公仆服务意识

校领导之间的和谐分工与合作是做好一件事的关键干得好,所以我始终明确自己的职责,端正自己的立场,努力营造上层与校长、下层与老师、中层与领导团队的和谐工作关系。作为校长的助理,他在工作中积极配合,充分尊重自己的个性,积极交流自己的想法。对群众,我关注他们,真心爱他们,用心帮助他们,不断激励他们。作为副校长,我对我所负责的工作高度负责,我一个人做,不敷衍也不打折扣。大胆做事,勇于创新,尽量处理好自己工作的问题,不交出矛盾。同时,也使我所负责的工作与学校管理目标密切相关,体现学校管理风格。作为副校长,我认为一个很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对于我的工作负责人,我既是政策制定者和流程管理者,又是工作执行者和老师的随从。我们学校要求教师集体备课。我收集了1-9年级的全套教材,抽出时间参加了各组的备课,和老师们一起探索。和老师们讨论了几天,如何实施“高效阅读”……对于一些具体的任务,我会和老师一起完成,从不把自己放在领导者的位置上。我将与新任命的学生管理员一起填写表格并整理材料;有的老师使用课件不熟练,课前我会一遍遍地教;资料、设计图案、喷绘、装框、挂墙。

四、开拓进取,在实践中展现成果

围绕学校发展目标,6个月来,在我负责的几项工作中,我一直严谨、严谨务实、开拓、进取、见成效:

1.成立学生合作成长小组,全面展开小组教学模式的课堂教学改革;

2.控制辍学保校工作通过省市级验收,各项指标优良;

3.中考入省重点高中学生人数居农村初中首位;

4. 与整个计算机学校联合办学,实现外部资源的利用;

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5、学校所有班级均引入多媒体教学方式,所有教师均可使用课件进行教学;

6. 电子图书馆已经建成。

V.冷静思考,反思谋发展

总结过去六个月副校长的任职情况,梳理总结自己做过的工作并反思,努力奋斗在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中寻求新发展。这不仅是一种自我激励和压力,更是一种理性思考。在过去的六个月里,无论是作为老师还是经理,我都力求对工作一丝不苟,真诚对待同事。淡泊名利,内心无私,严于律己,正直诚信。教育教学工作涉及学校的每一位教职工,难免教师在工作中偶尔会有过激的言行。我经常容忍和克制自己,调整自己的心态,以正常的心态和宽容的心态分析问题,努力建立和谐的工作关系。

不足及努力方向:

1、领导能力仍有待提高,特别是管理理论和管理艺术有待加强。

2.课堂教学改革要持续扎实,形成示范,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。

3.努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。

回首半年的工作,虽然取得了一些成绩,但也与领导的关心指导和老师们的大力支持息息相关。半年的工作,有得有失。俗话说:“百尺百尺,更进一步”,我会认真听取各级领导和老师的意见和建议,不断充实自己,提高自己,把自己的工作进一步做好。

有以上立场,请各位领导、老师批评指正。

副校长的述职报告【篇4】

真抓实干,构建平安和谐校园

——2013年副校长述职报告

外郎初中 刘晓峰

尊敬的屈主任,各位领导,各位代表,老师们: 大家好!

今年,按照学校的安排,我主要分管安全工作。现我将一年来的工作进行述职,恭请领导和同行指正:

一、主要工作及开展情况

作为副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此,在工作中,我积极执行上级领导和学校校长、行政会议做出的决定,将交办工作进行认真分析、思索后,分解到中层干部,各班主任,各教师具体执行,并及时给校长汇报并提出参考意见。做到不越级,不武断,从不自行其是。

一年来的工作,我们并没有满足于学校安全工作的现状,而是大胆开拓,积极进取,真抓实干,将学校安全工作全方位的落到实处。

1.及时传达上级安全会议、文件精神

利用周例会时间及时传达上级安全文件、安全会议精神,及时布署工作。

2、建立健全制度,完善安全工作档案

结合学校实际情况,制定完善安全工作规章制度。包括:安全教育、宣传制度,安全保卫和安全检查制度,突发事故以及其他安全事故的报告与应急处理制度。

3、广泛开展安全教育

学校在开学时,集中开展一次全校安全教育,对学生进行《安全管理制度》、《学生安全注意事项》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。制定《安全责任书》下发到各班,学校和班主任、家长、学生签订四位一体的安全责任书。每天做操都要强调安全,每学期集中开展两次安全法制教育,邀请学校的法制副校长(外郎乡副乡长彭达术)、及校警给全校师生开展法制讲座。

4、经常对学生进行防食物中毒、防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、防挤压踩踏、交通安全等教育工作,有效预防和减少了各项安全事故的发生,进一步使学校的教育教学秩序正常化。

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5、联合校警、校园保安,每月进行一次校园安全大检查和隐患排查与整改,收缴学生的各种管制刀具、棍棒和不健康的书刊杂志。

目前,我校未出现任何安全事故。然而,我不会沾沾自喜,我清楚的认识到:安全工作,责任重于泰山。所以,无论任何时候,对待安全工作,我都不曾抱任何侥幸心理,唯有坚持“安全工作,预防为主”的方针,团结务实,真抓实干。继续为学校师生营造一个良好的育人环境、学习环境。

二、廉洁自律,做干部作风的垂范者。

1、认真学习反腐倡廉的文件精神,做好廉洁自律工作。

以身作则,依法办事,清正廉洁,自觉地接受群众的批评与监督。耐得住寂寞,守得住清贫,经得起诱惑。自觉抵制拜金主义、享乐主义,自觉防腐倡廉、拒腐防变。

2、加强党风廉政建设,着力提升自我修养。作为一名党员干部,我认真参加学校支部组织的各项政治理论学习、积极参加党员组织生活会和党员评诺践诺活动,做到遵章办事,廉洁从教,敬业奉献。

三、工作中存在的问题:

一年来,我虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但我也清醒地看到自己的不足,如:工作开拓意识不强;看问题,始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔;对现实的问题缺乏敏锐的洞察力,处理问题的方法和措施有待进一步提高;工作往往显得粗糙、不够细致。

四、今后工作的努力方向

1、加强学习。朱熹说:“无一事而不学,无一处而不学,成功之路也。”所以,学习贯穿于生命的每一天。

2、锤炼性格。播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

3、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实。 谢谢大家

外郎初级中学

2013年12月22日

·2·

届满述职报告

任期届满述职报告

年度副校长述职报告

副校长述职报告

副校长述职报告

副校长的述职报告【篇5】

20xx第二期至20xx上期,我作为学校分管教学的副校长,根据学校的实际情况,负责学校的教学管理,以及师资学分登记、合作办学课题、科普基地建设。

一年来,在学校领导的关心支持和同事的配合下,各项工作顺利开展并顺利完成,我办公室分管的各项工作得到了圆满完成。完成得很好。 .过去一年的工作报告如下:

I.思想现状:

作为学校副校长,我做我自己的范,树立自觉遵守工作制度的表率,要求教师做该做的事第一的。负责学校各项工作,尽职尽责,尽最大努力解决教师需要解决的问题。

他在工作中从不懈怠,严格要求自己,诚实自爱,树立了良好的教师形象。在教师中,他发挥了学校模范领导干部和中共党员的作用。

二、履行职责:

1、作为分管教学的副校长,我对自己的分管工作高度负责.不打折,尽量处理好自己负责的工作中的问题,服从学校的工作安排,为学校和老师排忧解难。同时,使学校分管工作紧扣学校管理目标,体现学校管理作风,配合校长开展工作。

2.做好教学管理工作。配合教室做好学校教学的日常管理,加强对教学工作的检查。通过课堂教学、作业、课后辅导等检查,落实学校教学工作。

加强学校教研教改和课题研究,推进教学教学工作,通过开展教学竞赛、课题研究、走出去等方式,进一步提高教师的教学潜力和适应新课程的能力。家庭学习、校本培训、论文写作等改革和素质教育的要求。

3、20xx年第二期,将举办“新老”教师竞赛活动。六位“老”老师和六位“新”老师进行了精彩的公开课讨论。全校教师用心参与,交流、教研潜力得到很大提升。

2009年二期,举办了全县一年一度的教学开放日,开课30多个。县教育局领导、全县教师及外县部分教师应邀来我校学习。学校听课、交流、互相促进、共同进步。

在教育教学管理中,经常深入教学一线,听取群众的意见和建议,经常上课、评课,参与教研活动。教学中的问题。

4.做好协同教育研究活动。

协同育人项目是我校的国家子课题。学校对此高度重视。我在每学期开始时制定详细的计划和安排。活动中,动员教师撰写实验论文,确保协同育人研究的顺利进行。

6.做好教师学分登记活动。

课堂教学改革对教师提出了更高的要求。学校要发展生存,就必须拥有一批与时俱进的高素质教师队伍。因此,在每个时期之初,我都精心制定了以人为本的校本教研计划。根据县教育局和先进学校的培训安排,我派教师参加各级各类培训和进修。

今年派出2名教师参加全日制替代培训,8名教师参加国家级培训活动,市级培训5人,安排60余名教师参加暑假在县里训练。同时,认真登记每位教师的培训学分,确保每位教师都能得到良好的培训和学习,完成教师培训学分登记360分的要求。

7.做好自己的教学工作。

作为分管教学的副校长,我在四年级118班练习和教授数学。一年来,我认真备课,认真上课,及时批改作业,辅导优秀学生和后进生,坚持素质教育,使学生的学习成绩和潜力得到很大提升,教学任务已圆满完成。

以上是对我这一年的思想表现、管理工作和教学工作的简要总结。我的工作还有很多不足。新的一年,我会更加努力,更好。为学校做贡献,为老师服务。

副校长的述职报告【篇6】

小学校长任职届满述职报告

20**年,我服从教育局的安排,任**小学校长。九年多来,在区委、区政府、区教育局的正确领导下,通过全校师生的共同努力,走过了不平凡的九年,也是**小学再次飞跃的九年。在此,对大家的支持和辛勤的付出表示衷心的感谢!

九年多来,我始终坚持正确的办学思想,遵循人的成长规律,面向全体师生,公平公正,高效管理,促进学校持续发展。

在这种思想指导下,明确了办学理念,确立了办学目标。理清了学校中长期发展思路:在稳定中继承,在继承中发展。在管理策略方面提出:

(1)以“三多三少”规范行政作风:(2)以“行船理念”统领大家思想。

力。

1.锻炼了决策能力:通过不断学习实践,在上级领导、专家指导下、在两位副校长及同志们的帮助下,我个人的决策能力得到更大的提升。

2.学会了有效协调:凭着我真诚待人,公平处事,与上级部门、校内各处室、同事之间成功地做好了协调,达到上下团结和谐,目标一致。

3.塑造了稳健创新作风:秉承传统,与时俱进,敢于开拓创新。**小学这九年的发展正是按平稳、创新、提高这一模式不断深化推进的。

三、忠于职守,勤奋敬业

九年来,我忠于职守。把学校管理工作当成崇高的事业去经营。我深知**小学的特殊地位和领导以及全区人民对**小学的期盼和厚望,所以我时刻都不敢有丝毫怠慢,唯有兢兢业业,切实做到:

1.为学校发展而多思考:为了提高决策执政能力,我不断学习,并在学习中思考,在思考中创新,形成适合我们学校发展的办学理念。

2.师生永远是心中第一:在班子中我们倡导“三多三少”的工作理念。任何时刻我都把老师的发展放在优先考虑地位,为使教师适应现代教育要求。在学校,我们注重名师工程建设和校本培训,为老师的专业进步铺路搭桥。

3.让活动成为学生成长历练场:关心学生,给学生营造快乐学习、健康成长的环境。为学生的发展需要,就算有再大的困难我也愿尽力而为之。

四、取得的成绩

通过不断努力学校得到长促的发展:九年来学校被评为:全国青少年文明礼仪教育活动先进单位、全国优秀传统文化艺术传承学校、广东省红领巾示范学校、广东省巾帼文明示范岗、深圳市依法治校示范校、深圳市阳光体育校园、深圳市安全文明学校、深圳市书香校园、深圳市办学先进单位、深圳市办学效益奖、宝安区首批优质化学校、宝安区首批家长教师培训双优学校等等。今年上半年,学校顺利通过深圳市办学水平评估。

一大批老师和学生在各级各类比赛中获取了优异的成绩。德育工作、教学教研、后勤管理工作每年都上新台阶;特色教育硕果累累。校风、教风、学风优良。学校班子团结上进,人际和谐,管理科学、勤政务实;教师敬业、专业,有较强的教书育人能力;学生训练有素、举止文明、个性健全、成绩优良、特长明显,具有较高的文化艺术涵养。成功地营造了一个健康和谐的校园环境,师生规范意识、大局意识、责任意识、奉献意识有了明显的增強。实现师生双向成长的目标。

五、遵纪守法,廉洁奉公 我在党风廉政建设责任制落实的同时,经常进行督促自己及身边工作人员遵纪守法,在行动上做到有令则行,有禁则止。

副校长的述职报告【篇7】

各位领导、老师们:

大家好!

在忙碌的工作中不知不觉又一个学年即将结束。以下是我一年来所做工作的说明,恳请各位领导和老师指正。

我能认真学习和践行科学发展观,使我校教学工作在改革中得到发展,办学质量全面提高。

(一)坚持学习教育理论,端正教育思维,树立新的教育理念

一份工作,也是一种职业,它要求我具备这个职业所需要的所有素质。因此,我要求自己每学期读一本关于教育和教学的专着。这学期读了《xx》这本书,整理了读书笔记,发表在博客上,打印出来发给全校老师一起学习。在国家级刊物《xx》上发表论文。通过学习,他们可以更新观念,丰富业务知识,提高管理水平。

(二)立足本职,树立公仆服务意识

校领导和谐分工合作是关键为了做好工作,我始终明确自己的职责,端正立场,努力营造上与校长、下与教师、中与领导团队的和谐工作关系。

作为校长的助手,他在工作中用心配合,充分尊重自己的个性,在思想上积极沟通。对群众,我能充分发挥我细心、热心的特点。记得及时给生病的同志和孩子中高考的老师发信息,为新婚老师精心挑选礼物。乐于助人,有动力。

作为副校长,我对我所负责的工作高度负责,我自己做,不敷衍也不打折扣。大胆做事,勇于创新,尽量处理好自己工作的问题,不交出矛盾。同时,也使我所负责的工作与学校管理目标密切相关,体现学校管理风格。作为副校长,我认为一个很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。

(三)深入一线,稳步推进我校课堂改造工作

今年教学工作的重点是课堂改造工作。为确保课堂教学转型活动取得成功,学校成立了课堂教学模式转型领导小组。作为分管教学的校长,我深入课堂,参与了学校的各项科教科研活动。我每周组织一次小组学习和研讨会,确保学校的课堂改造工作扎实开展,不走样。

与教师讨论、反思、逐步完善,形成符合学校实际、具有学科特色的“预设学习计划、小组合作、课堂反馈”的课堂教学模式。

通过预先设定的学习计划,课堂教学真正从老师知道学生明白什么、能做什么开始;通过小组合作,每个学生都有平等的参与机会,也有利于照顾学生。个体差异使每个学生都有成功的经历;通过课堂反馈,及时了解学生对知识的掌握情况,从而更有针对性地安排分层作业和个别辅导。

在学校整体教学模式下,各教研组根据各学科实际情况确定了本组的课堂教学模式,并以模式推动转变学校的课堂教学。在选定的课堂教学模式中实践,在实践中完善。 12月18日,我市将在我校举办课堂改造案例研究。

我知道教学质量管理是我工作的核心。我可以指导教学部门以持续改进和发展的质量目标,检查和监控影响“教”和“学”的各种因素。分析和控制,确保教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线,掌握第一手情况。

这一学年,我深入课堂,坚持听200多节课,了解和掌握教学动态,及时指导和监控每个年级的教学质量,专注于三年级毕业班的教学工作。

制定初三预完成目标,定期召开教师会议,加强质量分析,及时调整。评审要求明确,讲究方法,讲究策略,保证质量。在大家的共同努力下,xx期中考取得了比较满意的成绩。 10月,xx代表学校在xx区中考总结会上发言。能深入研究我校分层教学模式,主动承担分层教学,与大家一起努力。

以上是对过去一年工作的总结。 这一年取得的一些成绩,完全是领导支持、教师合作、学生努力的结果。

向大家表示衷心的感谢!

通过反省,我意识到自己的工作还存在很多不足和不足。 自身的领导潜力还有待提升,教学质量的提升还没有达到领导的期望; 课堂改造工作要继续扎实,形成示范,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。

努力丰富你的个人成就,加强你的领导能力,提高你的工作潜力。

副校长的述职报告【篇8】

我从20xx暑假结束开始负责学校教学和排球队工作,从20xx暑假开始负责学校教学和教研工作。一年来,我努力学习,热爱工作,勤奋工作,诚实自律。我一直以健康的心态、饱满的热情、积极的行动去面对各种任务。按期完成了我负责的年度工作任务,取得了新的成绩。现就个人履行职责的情况作一简要报告如下。

一、主要工作

一、以日常管理为抓手,有效推进教学管理规范化。通过对教学各环节的精细化管理,保证良好的教学规律;目前,教学管理严格规范,教学活动有序开展;教师精神状态良好,作风务实,工作纪律严明。

二是立足课堂调研,深入教学,全面了解教学情况。一年来,我严格遵守值班检查制度,早晚深入课堂,认真听讲每一位老师的课,进行一对一的沟通和评价,掌握了相对准确的教学情况。一学年两学期听了414节课,对学校的教学情况、师资情况、学生情况以及存在的问题有了清晰的了解,为进一步完善学校的实际情况打下了良好的基础。

三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的积极性。开展心连心活动40余场,举办学生座谈会10余场,教研组、备课组交流活动10余场,准确掌握教师思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;

第四,以学科研究为重点,促进教育科研事业顺利发展。一个学年两个学期,组织了60场校内“公开课”和“示范课”,150人次参加了学校的校外摩托活动,有效促进了教师专业成长;申报立项教育科学项目5项(其中省级2项,市级3项),项目研究教师参与率达30%;与此同时,校本课程的建立和发展也进入了实施阶段。浓厚的教学研究和项目研究氛围正在形成。

五是个人动力和领导力的示范,加强工作作风和工作纪律的进一步转变。通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。

六是以公平公正地解决问题为契机,营造和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人的实践,员工的工作条件和和谐度得到显着改善。

二、取得成绩的原因

一是正确的领导和团队的实力是取得成绩的根本保证。工作取得成绩的主要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要的原因是团队集体力量的发挥。 21世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来不相信个人的能力或一个人的能力能解决多么深远的问题。因此,在工作中,我特别注重调动每一位老师的积极性,充分发挥大家的潜力,凝聚大家的力量,推动整体工作。

其次,和谐的人文环境是提高工作效率的重要条件。和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感增强的重要标志。我始终认为,和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此,我特别注重和谐人文环境的营造和团队精神的建设,将制度管理与情绪管理相结合,注重激发大家的教育情怀和工作热情。采取的措施如下:一是真诚对待员工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平办事。我也很高兴看到一年来教职工的和谐与责任感逐渐增强,这也是我最大的安慰和收获。

第三,勤于思考,敢于创新,是工作取得突破的关键。回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是推进课堂教学改革,二是教研工作,三是立项工作,四是和谐班子建设和作风转变,五是加强教研组和备课组建设。工作取得突破的一个关键原因是,面对难题和新问题,要动脑筋,勤于思考。我们要以实际工作的困境为平台,检验自己的能力,以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。

第四,善于学习,勤于反思,是教师成长的必由之路。丰富的教育实践使我树立了终身学习的观念。工作中认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提高与管理水平提高相结合,倡导“注重细节,倡导反思”,将感性认识提高到理性水平。没有努力,没有收获,不断的学习和反思也带来了丰硕的成果。引导教师走出“唯二论”,坚信通过不断努力,学生的能力和知识水平会不断提高。 2009年文化艺术体育类本科生267人高考上线,高中一、二年级期末统考成绩有了较大提高。

尊敬的领导同志们,感谢你们一年来的关心和帮助、理解和支持。今后,我将进一步加强学业,提高理论水平和业务素质,提高管理水平和服务意识;以大家的声音和需求为第一要务,以大家的满意为第一标准;以实事求是作为工作的追求和导向,从客观、公正、发展的角度分析和解决问题,真正达到促进工作的目的。

副校长的述职报告【篇9】

    2004—2005学年度,我担任学校副校长,党支部副书记.负责学校教育教学管理工作;主持支部工作;任校长在蓥城负责学校迁建工程期间,负责协调学校全面工作;同时还担任高2005级1班的数学教学工作.现将一年来的主要工作总结如下.sO100    一,努力学习,提高素质    一年来,为了适应工作的需要,我不断加强学习,努力提高自身素质,业务水平和能力迅速提高,政治逐渐走向成熟.    首先,学习政治理论和法律法规.特别是在党员先进性教育活动期间,系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》中的十八篇理论文章,重点学习了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民"三个代表"的重要思想,同时学习了《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保护法》教育部《学生伤害事故处理办法》等一系列重要法律法规.通过学习学习更加深坚持利用业余时间学习邓小平理论,"十六大"报告,重点学习了江泽民"三个代表"的重要思想,学习了《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保护法》和教育部《学生伤害事故处理办法》等一些重要的教育法律法规.通过学习更加深刻地领会了邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民"三个代表"的重要思想,提高了政治理论水平和素养,坚定了为共产共主奋斗的理想和信念,牢记了共产党员全心全意为人民服务的宗旨,提高了实践"三个代表",永葆共产党员先进性的自学性;增强了法律意识,法律知识和在学校管理中依法治校,依法施教的自学性和主动性.    其次,学习管理理论和业务知识,提高业务能力.在参加广安市第四期校长培训期间,如饥似渴地学习中学管理理论,取得了优异成绩.在日常管理工作中,坚持不断地结合实践,自学《中学管理》等,努力学习借鉴他人先进的教育理念,思想及管理方法,分析研究管理案例.通过学习和研究,提高了理论水平和实际能力,为搞好教育教学管理工作奠定了基础.    通过学习,开阔了视野,开阔了心胸.在工作中,作为学校副校长,副书记,我坚持上不越权,下不越位.对分管工作中的重大问题,坚持请示汇报集体研究;对分管的部门,坚持宏观指导,具体事情放手让部门领导处理.在任校长在蓥城负责迁建工作期间,本学年度我的工作职责发生了变化,由负责学校全面工作变为协调学校全面工作,工作职责的改变决定了我领导方式的改变:对于其他部门的工作,由参与重大决策变为大胆支持部门的决策,对中层领导的工作,不求全责备,讲要求,授方法,共同进步.    二,勤奋工作,开拓创新    自担任溪口中学副校长,副书记,特别是任校长在蓥城负责学校迁建工作以来,深知肩上责任重大.为使处境艰难的溪中能生存和进一步发展,我全身心投入工作,励精图治,奋力拼搏,脚踏实地抓好学校各项管理工作.    狠抓校风校纪,树立良好形象    校风校纪,是观察一个学校办学水平,教学质量的一扇窗口,也是一个学校常规管理水平的集中体现.因此,一年来,我将抓校风纳入学校议事日程,常抓不懈.    首先,我以"教书育人,严谨教学,敬业爱生,为人师表"为目标,以抓师德建设和教职工纪律为突破口,狠抓教风建设.    一年来,我利用教职工会议,暑期集中政治学习,党员会议,年级任课教师会议,班主任会议等,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想为指导

副校长的述职报告【篇10】

20xx年4月24日我校接到教育局的通知,为了防控“非典”要求全市各级各类学校实行封校。我们政教处配合学校做好学生的思想工作、封校的准备工作及管理工作。要求年组认真做好学生的晨检工作、午检工作和节假日学生返校后的晚检工作、认真做好教学楼内以及学生宿舍的消毒工作、认真做好每天的零报告工作。当时我负责起草制订了一系列有关防范“非典”的规章制度,如《海城高中晨晚检及零报告制度》、《海城高中卫生工作制度》等。我亲自做大课间学校每日流程的记录工作。“非典”是人类遭受的一场突如其来的灾难,但它带给我们教育者很多的启示。比如,本来小学生都应该知道的要讲究卫生,饭前便后要洗手,可我们的高中生竟没有养成这个习惯。当时我根据这个实际情况,要求全校各班召开一次以“珍爱生命,让生命如是说”的.主题班会,目的是让全体学生懂得讲卫生的重要性,懂得生命的可贵!这次班会达到了良好的效果。

落到实处的德育工作,给学校办学带来了丰硕的成果,我们成功地解决了社会转型时期多种道德观念并存与冲突使学生知与行难于统一的问题、成功地解决了非良性大众传媒内容误导学生道德品质发展方向的问题、成功地解决了家庭教育与学校教育的偏颇导致学生双重人格形成的问题。现在,各年组的德育目标都得以实现:高一年级树立了强烈的国防意识,具有高度的组织性、纪律性;高二年组“遵守中学生日常行为规范”,懂得文明礼貌,学会自律自重;高三年级以树立远大理想为动力,学好知识和必备技能报效祖国。经过我们长期、大量、艰苦、耐心的教育引导,海城高中各年级学生具有三种习惯:人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。基本具备五种心理品质:自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格,养成了良好的文明习惯。学校校令畅通,形成了文明向上的好校风、好班风。灿烂的思想政治之花,必然结出丰硕的经济之果。近二年,海城高中的升学率不断攀升。在20xx年的高考中,我校孟令浩同学以647分的成绩夺得鞍山地区文科状元;高考综合升学率由鞍山市的第八位上升到第三位;20xx年高考中,我校参加高考人数为615名。其中600分以上19名,一本上线人数281名,一本上线率为46%,二本上线人数553名,二本上线率为89.92%。其中,两名同学考入清华大学,8名同学考入全国10所名校,高考综合升学率上升到鞍山地区第二位。

德育工作取得了一些成绩,这主要是傅鸣校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。

由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处。

一、由于我毕业于海城高中,大学毕业后又分配到海城高中,使我的内心深处总被海城高中传统的德育上的一些做法所影响,并且根深蒂固。所以德育工作缺乏创新。

二、由于刚刚走上领导岗位,自己的工作艺术水平还很低。

三、工作作风还不是很实,抓的典型不是很鲜明,高度也不够,因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意。

德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选择、整合,才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,这是一个艰巨的任务。因此在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。

一、努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新。

二、加强德育工作队伍建设。

三、努力营造有效的德育教育载体。

四、加强自身的学习和修养,提高自己的工作艺术水平和工作能力。

各位领导,在新的一年里,我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,在傅鸣校长的带领下,为海城高中的发展而努力工作!

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