为了更加高效地实现下一步工作目标，我们建议认真制定工作计划。工作计划的制定旨在提升工作效率。您是否正在考虑撰写一份工作计划呢？这里我们提供了一篇关于“幼儿园园务工作计划”的文章供您参考，希望本文能对您有所启发！
幼儿园园务工作计划 篇1
20xx年春季教学工作开始了，我班有幼儿38人，其中男孩19人，女孩19人。我所带的学前班已经跨入了第二学期，孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。
工作要点：
1、班级活动
根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造健康向上的班风。
制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会。
3、继续培养各组小组干部。
班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4、狠抓安全教育和安全管理。
安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员，监控幼儿的下课活动。
5、建立起健全的幼儿信息，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。
力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，配合教师教育好孩子。
幼儿园园务工作计划 篇2
一、班级情况分析：
上学期我们中二班共有幼儿__名，到目前为止咱们班已经又来了__，培养初步的动手能力。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。
措施：
首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。
其次，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。
再次，继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展。
最后，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。
(二)家园共育方面
1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
措施：
1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的建议，充分发挥家园的互动作用。
2、召开班级家长会，与家长交流信息。
3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。相信通过我和周老师的努力，咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。
幼儿园园务工作计划 篇3
悠闲的假期生活结束了，新的学期又在紧张有序的气氛中开始了。本学期，我园将继续认真学习，深入贯彻《幼儿园教育指导新纲要》精神，加强学习研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为孩子提供一个安全、健康、丰富的生活和活动环境，多方面满足孩子的发展需求，尊重孩子身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持关爱与教育并重，所以使孩子身心得到全面发展，促进孩子德、智、体美的全面发展。
1.强化职业道德和服务意识，树立正确的教育理念
1.认真落实会议制度，组织全体教师每周工作学习和考研，每周一全体教职工会议。
2、组织教师认真学习相关法律法规和各项规章制度，规范员工行为，树立良好的服务意识，端正教育观念。
3、加强检查和记录，充分发挥领导作用，进一步提高管理效率。
4. 开展严格的安全管理活动，安全团队将检查所有员工和部门，确保孩子们有一个舒适的学习和生活环境。
5.引导教师追求自我成长，提高教育技能，提高教育质量和教师专业素质。
二是稳定师资队伍，激发团队精神
1、提高师资队伍福利，为教师提供社会保障和健康体检教职员工。
2、不定期组织员工进行健康的体育文化活动。
3.促进互爱互助。
4、及时解决员工工作和生活中的困难。
三、加强业务学习，提高教学水平
1、组织教师相互观察，相互学习，不断提高。
2.每周一次的商务学习知识。
3.开展公开课募捐活动。
4、每个月换个主题的环境，定期换个家联系栏。
5.组织教师外出学习培训，以学习促进教师教学能力的提高。
四、加强安全工作管理
我们幼儿园始终把安全工作放在首位，一刻也不松懈。本学期需要在日常活动中加强安全管理。
1.注意儿童日常活动各方面的安全管理，如晨间安全检查、游戏活动、饭前饭后检查、午睡前后及午睡间检查、及周边环境.确保孩子的活动不离开老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，强化孩子的安全意识，帮助孩子掌握一些自我保护技能。提高责任感，消除一切不安全因素。教育幼儿，不要使用危险的工具，如刀具、锋利的刀具、钢丝等；不随便和陌生人说话，遇到坏人时向老师、警察或亲戚的方向跑，被坏人抓住时大声呼救和使用武力挣扎；不要在有水的地方玩耍，不要爬树，不要玩电等。我们希望孩子在安全的环境中健康成长。同时进行防震、防水、防火演练。确保没有安全事故。
2、加强规范管理，严格执行接送儿童制度。
3、加强对儿童安全常识和自我保护意识的培训，事故及时报告，妥善处理。
4、对园区内设施进行安全检查，定期对校车、食堂、大型玩具、桌椅等设施进行安全检查，发现问题及时报告排除.
5、加强安全教育培训，提高员工安全防范意识。
5.家长工作
为了提高家长的满意度，尽量与家长沟通，确保本学期无投诉，同时也为了提高家庭男女同校的效果，可以定期召开家长会，及时沟通和改进。同时，做好家访和电话拜访，经常开展家长开放日活动，加强家中互动。具体如下：
1、根据各班级的具体情况，有针对性地推出好家共育栏目，向家长宣传相关学前教育知识及时，让家长及时了解幼儿在幼儿园的情况。
2.利用早晚接送孩子的链接，及时与家长沟通。也可以采用家访、电话采访的形式进行沟通。
3、定期召开家长会，促进优质服务。尽量让家长感到满意和安心，从而获得家长对各班工作的支持与配合。
总之，我们幼儿园老师们会继续努力，团结一致，齐心协力，把园艺工作做好，争取更好的成绩！
月度安排
9月：
1、召开全体教职工大会，安排工作安排到位，并为此制定各项工作计划学期。员工体检。
2.整理室内外环境布局。
3.做好新生体检。
4、开展安全常识教育，开展安全演练。
5. 班级召开家长会。
6.更新早操内容，训练孩子早操。
7、结合教师节，“老师：您辛苦了！”主题活动将推出。
8.实行晨检制度。
十月：
1.庆祝国庆活动。
2、开展安全教育和防火培训。
3.开展家长开放日活动。
4.组织教师外出观摩。
5.培养良好的日常活动，密切关注班级活动的开展。
6、早上锻炼孩子锻炼身体，让孩子的体质得到大力发展。
7.组织新教师的商务学习。
11月：
1、组织主校区和分校的教师进行教学交流和研讨。
2.开展儿童讲故事比赛，提高儿童语言能力，组织儿童参加城镇讲故事比赛。
3.不断完善课堂环境的布局。
4.教师卡拉OK比赛。
5.组织教师互相学习，互相尊重。
6.参加幼儿自理能力竞赛。
12 月：
1. 安排教师外出学习。
2.开展亲子活动。
3.组织教师业务学习。
4、进行安全教育、防水防震演练。
一月：
1、组织开展庆祝活动。
2.结合元旦开展节假日安全教育活动。
3.幼儿身心发展的评估。
4.做好期末总结和例行检查。
5.财务核查工作。
6. 学期末家长会和家访。
7.做好孩子寒假安全教育。
幼儿园园务工作计划 篇4
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金孔雀幼儿园在教育局、民政局等领导的关怀下，在公司董事长特别是董事长本人的帮助下，统领、派往前线。在广大家长的大力支持和幼儿园全体教职工的共同努力下，我园于20xx年8月25日正式开园。
目前，我们幼儿园共有教职工35人，四个年龄段8个班，在园幼儿208人。
俗话说“万事开头难”，为了让金孔雀幼儿园走好每一步，让未来的工作让各级领导放心，让家长开心，让所有孩子开心，这个学期特意制定的。幼儿园工作计划如下：
指导思想
以《幼儿园工作条例》和《幼儿园教育知识大纲》精神为指导，做好开园第一学期脚踏实地做好。各项日常工作，做好课程实施，做好安全教育，做好生源工作，进一步加强师资队伍建设，积极营造和谐的师资工作环境，努力完成各种教育任务。
2 任务与措施
1 加强师德师风和教育理论研究。全面提高教职工素质，使全体教职工清醒认识教育发展现状，增强紧迫感，学会在日常工作中不断提高自己，逐步树立“我们发展金孔雀，金孔雀发展我们”的理念。想法。
2 做好制度建设，定期组织教职工学习贯彻有关法律、法规和规章制度，在工作中不断完善制度。加强劳动纪律教育，逐步建立健全园区各项规章制度，做到责任明确、奖惩合理、以理育人、以法治国。
3 提高安全防范意识。认真做好安全管理工作，制定各项安全防范措施和应急预案，从日常工作入手，加强儿童自我保护意识的培养。以1月1日为重点，开展安全教育活动。定期维护园林设备、水、电、媒体、车辆等设施，减少事故隐患。避免事故。本学期第4、9周为安全教育周，第5、11、12、18周为安全工作检查总结周。
4做好教育管理工作。严格按照《规定》和《纲要》的要求，科学合理安排儿童一日活动。认真组织学习，落实各年龄段教育目标，钻研新教材，确保高效完成教育项目。
5 有计划地组织教师学习先进的幼儿教育理论和教育方法。加强教师基本技能培训，开展本学期“推新课”活动。每位教师每周都要听一堂课，及时发表意见，形成取长补短的良好氛围，提高教师的教育水平和专业技能，切实落实孩子的好行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。工作的重要任务。
6 积极组织开展形式多样的教研活动，促进教师积极参与，在提高全省教育质量的前提下，不断总结、大胆创新，形成自己的办学风格班上。本学期将组织“优秀幼儿园教师”评选活动，培养教师竞争意识、争先恐后的精神，树立金孔雀形象。
7 积极营造适合幼儿发展的教育环境，做好教育延伸，营造良好的教育氛围，让每一面墙都说话。第 4、11 和 16 周是环境检查周。
8 科学合理安排幼儿在幼儿园的日常生活，认真做好各方面的保育工作。根据积极变化和天气变化，及时向家长宣传科普保健常识，进一步做好日常保健工作，坚持预防为主，确保身体健康的老师和学生。这周是健康检查周。第 4 周和第 11 周是健康教育周。
9 严格的考勤管理制度。建立健全日用品、教育用品、食品等仓储管理制度。建立固定资产贴纸，充分利用现有设备资源，物尽其用，促进园区品质提升。
10 积极做好育儿工作。加强家庭互动，定期向家长开放半日活动和亲子游戏，通过亲子手册、家庭联络栏、家长会、电话热线、等。在家长的监督下，为实现同样的家庭教育目标，期末生源将比开园有显着发展。
计划只是纸上谈兵。相信通过不断的努力，现实一定比计划好！
幼儿园园务工作计划 篇5
为认真贯彻落实教育部关于加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育幼儿生命安全，特制定幼儿园安全工作方案，严格执行这所幼儿园教育的实际发展。
我。指导思想
孩子的成长需要一个安全舒适的环境，满足孩子的安全需求就是让孩子有足够的安全感。为切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体师生“维护一方安全”的政治责任意识和法制观念，本工作方案特根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际情况制定。
二、工作目标
认真学习贯彻教育部安全工作指示精神和幼儿园安全工作规则，建立教师领导层级间各项安全规章制度，健全各级间安全工作组织，按照“谁负责、谁负责”的原则，落实和签订安全目标工作和责任层层上信，做到项目到位、责任到位。 .经常对家长和孩子进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全、防毒防毒、防传染病、防盗、防侵权、防突发事故为重点，加强法制教育。自我预防自救教育、防火防灾教育、食品卫生健康教育等，增强师生预防意识，提前消除隐患，提高自我保护和自救能力.
三、工作措施
1、加强安全体系建设，提高法制管理意识
安全卫生学龄前儿童是事关千家万户幸福和社会稳定的大事。确保幼儿的安全健康发展是幼儿园的责任。因此，我们必须从保护儿童生命安全的角度来关注幼儿园的安全。严格按照国家和本市有关法律法规，依法加强管理。
（一）加强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有针对性地制定修改安全工作制度，层层落实安全工作。
（2）在落实校长安全工作责任制的同时，进一步落实儿童安全工作专人负责，各条线、各部门签订并履行安全工作责任书。
（三）加强对相关业务的学习，提高各岗位人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责。
（四）加强安全工作监督检查，定期检查了解园区场地、设施和人员安全情况，及时掌握安全工作情况，发现隐患，并提前计划。防止未燃烧。
（5）将安全工作作为师德考核的标准之一，同时将安全工作纳入园区所有教师的日常工作考核中，并按规定给予相应的奖励。工作的利弊和惩罚。
2、营造安全健康的发展环境
（1）积极筹集资金，定期维护园区设施，为幼儿园安全管理提供保障。
（二）严格聘用符合资质要求、身心健康的员工。
(4)严禁使用有毒有害玩具和教具，严禁使用有毒有害材料制作玩具教具，注意各种环境的安全.
（五）加强食堂食品卫生安全管理，严防食物中毒事故的发生。
（六）加强医疗安全管理，要求儿童每日晨检率100%，定期对儿童进行健康检查并做好记录。
（七）加强幼儿园儿童用药管理，确保按家长要求及时、准确用药，杜绝错药、漏药的发生。严格禁止。
（八）加强校车安全管理，严格执行园区制定的交通法规及相关规定，确保师生安全。
（九）开设班级建立安全责任制，认真做好班级日常活动、饮食、卫生和安全工作。
3、加强安全教育，提高安全意识
（1）积极利用幼儿园广播、黑板报、家教窗口、保健布告栏等渠道开展健康与安全开展安全宣传教育，努力提高教师、学生和家长的安全意识。
（2）营造安全教育相关的活动环境，结合一日活动的方方面面，对孩子进行健康安全教育并开展相关活动，让孩子掌握一些自保护技能，提高儿童的保护能力。
（3）在活动中渗透相关安全知识，让孩子知道110、120、119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急情况时可以求救，最大程度消除不安全因素.
7、后勤人员要加强校舍（电、水、火、运动设施等）的安全检查，全面消除和消除幼儿园安全隐患。
8.所有教师都应注意饮食卫生，并应有人照顾。坚持贯彻《食品卫生法》，严把食品药品质量关，不向无卫生许可证的单位和个人购买食品，不让过期变质食品进入幼儿园，杜绝食品、药品中毒以及传染病和各种类似突发事件和事故的发生
9．要积极配合派出所，做好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各种扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常的教育教学工作。
10.做好幼儿日常活动的安全防范工作，规范教职工行为。严格规定，带班的老师必须注意孩子情绪的变化，不得离开孩子，孩子的活动必须在老师的视野范围内。陌生人进入公园。努力消除幼儿日常活动中的不安全感。任何组织儿童外出参加集体活动的组织，都应当制定相关的安全防范措施，做到组织管理不遗漏。
11.加强师生发生事故（火灾）时的自我保护教育，提高处理事故的意识，每学期组织相关人员进行火灾疏散演练。
12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，发生重大事件要及时向有关领导和部门报告。
幼儿园工作计划
幼儿园小班工作计划
幼儿园中学工作计划
幼儿园高级班工作计划
幼儿园教研工作计划
幼儿园安全工作计划
幼儿园物流方案
幼儿园园艺工作计划
幼儿园教学工作计划
幼儿园德育工作计划
幼儿园保育工作计划
幼儿园家长工作计划
幼儿园课程计划
幼儿园教室布置
幼儿园游戏
幼儿园歌曲
幼儿园园务工作计划 篇6
我。指导思想
以《指南》、《纲要》、《条例》为“幼儿园情境化课程建设”和“省级幼儿园课程游戏化项目实施要求”，从省级入手以优秀复习为契机，坚守儿童立场，持续深化课程游戏化工程建设，提升校园文化品质，推动幼儿园教育质量高水平发展。
二、重点工作
1.规范幼儿园运作，发现不足，积极做好省优秀评审工作。
2.加强学习，抓好团队，切实加强师资队伍建设。
3、玩与学一体，保护与教育并重，努力促进儿童的协调发展。
4.集中力量，攻坚克难，加快异地新项目推进。按时间顺序抓好异地新建重点工程，确保11月份土建工程顺利完成。今年下半年，将实施幼儿园室内装修及室外配套工程。明年上半年将实施设施设备和教学玩具的采购。
5、内涵发展，突出特色，不断提升园林文化品质。利用当地资源，践行“干中学、玩中学、乐中学、乐中成长”的知识理念，着力打造乡村田园文化和知识教育特色，让每一个孩子都能享受一个快乐而完整的童年。
三。工作措施
（一）行政工作
1、实施和监督新建项目。按时间顺序抓好异地新建重点工程，确保11月份土建工程顺利完成。今年下半年，将实施幼儿园室内装修及室外配套工程。明年上半年将实施设施设备和教学玩具的采购。
2.规范幼儿园运作，发现不足，积极做好省优秀评审工作。继续开展《指南》、《省级幼儿园优质幼儿园评价标准》、6个括号、10个要求等文件的研究，比对省级优秀标准，找出不足，向上级申报及时争取政府支持，抓住机遇。积极推进校园文化建设，充分利用展板、走廊、主题墙、区域角等，营造良好的教育环境，力争达到复检标准。
3.推进项目建设进程。加强课程游戏化项目实施，推进项目建设进程，以课程游戏化精神回顾幼儿园一日活动，积极构建幼儿教育教学和游戏的环境、课程和资源。每个幼儿园管理员都与一个年级挂钩，正常参与和指导年级组的各项活动，深入班级，通过班级调研、游戏诊断等半天活动，促进各班游戏活动的提升、随机抽查、区域博弈观察。
4.规范日常园林管理。每周五下午召开校长室例会，加强各部门沟通协调，高效推进各项工作。继续实行行政职务制度。行政值班人员要做好菜品的检查、幼儿进出校的引导照料、全园的日常检查和记录，善于发现问题、解决问题。我们广泛听取老师和家长的建议，坚持幼儿园事务公开、阳光运作，维护幼儿园和教师的根本利益。
5.弘扬校园文化特色。以“学与教合一”为园训，以“生活即教育，社会即学校”为指导思想，坚持在游戏中学习，在自然中成长，让每一颗星光熠熠生辉。结合这个幼儿园理念，加强幼儿园的文化凝聚力。利用当地资源，践行“干中学、玩中学、乐中学、乐中成长”的知识理念，着力打造乡村田园文化和知识教育特色，让每一个孩子都能享受一个快乐而完整的童年。加大幼儿园各项活动的宣传力度，通过幼儿园网站、微信平台、家长园、家校平台、微信等多种渠道，向教师、家长、幼儿和全社会宣传办园环境和办园理念集团等以及办园特色，及时通报幼儿园教育工作的新举措、新成果，扩大幼儿园知名度。
（二）团队建设
1.师德建设
切实加强学校德育工作，提高德育工作的针对性和有效性.坚持把德育工作放在首位，将德育工作纳入学校教育教学评价体系，贯穿教育教学的各个环节。
以师德师风建设为主要抓手，着力打造“四有”“四品”师资队伍。一是要健全师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德建设长效机制。落实教师道德承诺制度，加强教师德育工作，以“四有”“四好”教师德育为载体，加强教育，增强自觉。建立教师师德年度考核体系和师德责任监督机制。二要严格执行师德师德评价制度。加强评价监督，落实学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”教师道德监督机制。选树、表彰师德先进典型、惩处师德失范行为，实现“两手抓两手”。三是实行整体捆绑考核机制。师德师风建设被纳入综合考核指标体系，作为教师个人评价、职称晋升、绩效考核的首要标准。对违反师德师风的教师，将按规定给予警告、记过、降级或撤销处分。职位等级、解雇或解除雇佣合同等。
2. 以幼儿园为基础的培训
组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，学会积极运用《指南》理念分析日常教育现象，改善自身教育行为，提高教师专业水平。外派学习与园区自训、针对性岗位培训、专业培训相结合。定期组织中青年教师进行弹、唱、说、舞、画、信息技术等特殊基本技能的练习和传授。同时，青年教师将开展游戏诊断培训和比赛，丰富教师专业知识，磨练实践技能。
经理带头。每天要坚持进课堂，坚守教学第一线，掌握教学话语权，努力做示范课（或讲课）。本学期，管理人员将为园区所有教师提供至少一堂教研班。每学期不少于40节课。根据教师活动组织情况，认真跟进、认真倾听，给予充分及时的反馈，努力做幼儿园教研活动的“带头人”。教师每学期参加不少于 20 节课。
倡导“人人读书”活动。鼓励教师爱读书，读好书。幼儿园向教师推荐专业阅读书籍，订阅《早教》、《幼儿教育》、《学前教育》等儿童杂志，鼓励教师多写文章。每位教师每学期阅读节选不少于5000字，每学期不少于10篇教育论文（每月两篇）。本学期，幼儿园将继续组织《小探险家——幼儿教育项目课程教学》和《0-8岁儿童学习环境营造》两本书的合读活动。成一本书。本学期，我们幼儿园还计划增加“陪孩子看绘本”活动，与家长和孩子一起完成经典阅读课程，真正走进孩子的世界。
借助教研社平台，组织教师积极参与社区活动，向姐妹园学习，取长补短，促进共同进步。
（三）教学科研工作
本学期以日常管理和小浪花学研组活动为主，强化教师管理意识，具有良好的团队形象和高素质优质的服务态度，全新的工作理念，多学，多看，多学习，做好各项工作。思考班级文化建设，每个班级初步确定班级特色管理内容，逐步形成花园式班级文化，力求有特色向纵深发展。
1.提高教研活动的有效性。每项教研活动都应有主题，注重过程，取得成果。教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——对教研活动过程的反思等，力求内容专题化、系列化。增强教师对教育案例和教育教学的反思能力，提高专业素养。每周四中午，备课第二次，充分准备好教具和游戏材料，活动结束后及时写下课后反思。这个学期每个人都有一个高质量的公共课。
2. 深入的课程游戏化研究。继续围绕课程游戏化项目建设单位的专题研究活动，努力构建以儿童“生活”、“运动”、“游戏”、“学习”为基本形态的课程模式。对照省级优质幼儿园标准，根据幼儿园实际情况，幼儿园开设了9个幼儿户外游乐场所，力求体现自由、独立、欢乐、创新的精神。
3.加强教学实践研究。随着课程游戏化的深入发展，许多传统的小组教学活动逐渐融入区域活动，更多地实施小组学习。如何在区域活动中最大化孩子的有效学习？本学期以数学活动为例，探讨如何将数学集体活动与区域活动有效结合。孩子们轻松愉快地参与了活动，有效地获得了数学经验，进行了如何提供适当材料的区域游戏，有效地进行了数学活动的观察和学习。
4.加强各班级的环境营造和区域活动。更新教师的环境营造和区域活动理念，从营造适合幼儿年龄特点、幼儿需求、积极参与的环境出发，结合主题活动，考虑区域的划分、材料传递的多样性和层次，通过教师及时干预指导和有效评价，深入开展区域活动。
5.提高教师的专业观察力。深入学习《指南》、《纲要》和《幼儿园教师职业标准》，要求教师在区域游戏活动中认真观察和记录幼儿游戏的发生，养成自觉、自愿、自主观察的习惯，记录和分析。本学期，每位老师每周写两份观察记录，诊断孩子的行为，分享观察和感悟，为孩子的发展提出有效措施，每周五在离园前发送至幼儿园。结合观察和记录学习，每月撰写学习故事，举办商务学习时间专题研讨，将学习故事总结绑定在学前园和学后园。
6、依托学科研究，打造幼儿园特色课程。 9月，市陶学研究项目或县“十三五”补充项目“陶行知在农村幼儿园教育实践与研究中的“干中学”思想立项。以县域园林课程情境叙事活动为契机，结合学科研究，组织园林课程与学科叙事活动，以课程互补的形式，要求课有研究，人人有一个故事。力求内容丰富、形式多样，逐步呈现幼儿园“做中学”的特色。
7.结合节日课程开展丰富多彩的教育活动，进一步推进素质教育。本学期继续办阅读节、科技节、游戏节。保证孩子每天玩游戏3小时以上，户外活动2小时以上，户外体育锻炼1小时以上。原则上每班不少于5种户外运动游戏材料，每个孩子不少于3件。
8.坚持落实“周四教研日”、“周五第二节备课抽查日”和“随机推门听课”制度，提高看护人员的教学能力，及时了解孩子们的活动情况，保证幼儿园当天的活动有条不紊。做好业务档案管理工作，注重各类教材的积累。完善和丰富幼儿园网站建设，发挥网站教育宣传功能。
（四）后勤工作
1、规范医疗卫生工作，为孩子们的健康而努力。
我们高度重视儿童一日游各环节的安全管理，严格执行儿童接送机制度。加强对上午、游戏活动、饭前饭后、午睡前后、午睡间及周围环境的安全检查，确保孩子的活动不离开老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，强化孩子的安全意识，帮助孩子掌握一些自我保护技能。
严格按照学前教育机构卫生保健工作要求，规范全园各项卫生保健工作，做好环境卫生保洁，早、午检查海关，进行全天观察和记录。严格落实卫生、消毒和保健制度，做好师生体检、计划免疫、疾病预防控制等工作，防止传染病传播。定期向家长介绍保健和科学育儿的相关知识，树立正确的健康观念。
2.高素质保护队伍建设，着眼长远发展。
养护人员工作倡导“顾全大局、乐于奉献、热心服务”。养护人员要“勤奋”、“快”、“好”，注重细节和细节，自觉自觉。提高工作标准。定期、固定、定期组织后勤人员培训学习，根据教育需要开展技能培训。物流人员要加强专业学习，树立工作意识、服务意识、责任意识。护士要学会协助班主任做好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致规范，逐步由杂务型向专业型过渡。
3、饮食管理多元化，操作规范。
科学合理安排儿童膳食，严格按照母婴保健制定的指标，在??听取膳食委员会建议的基础上，由保健老师制定适合儿童口味的食谱。食堂员工定期学习食品卫生基本知识，一日工作流程，实现规范作业。严格控制食品仓库的采购、验收、烹调和进出，严格落实食品卫生安全责任制。不断改进菜谱的制定和食物的烹调方法，用孩子们喜爱的营养食品。定期开展家长委员会活动，听取家长和老师的意见，采取合理的建议，不断提高孩子的用餐质量。
4、综合治理是常态，确保和谐安全。
全体教职工要增强安全意识，时刻敲响安全警钟，做好课堂安全管理工作。大安全检查定期每月进行一次，小检查每周进行一次，值班领导对全园进行日常检查。对场地、活动设备、班级活动室等进行安全检查，深入细致，及时报告和处置隐患，做好记录，确保活动设施安全。严格落实幼儿接送制度，守卫坚守岗位，严格把关，做好外国人进出园登记工作，确保幼儿出园安全。班级负责人不擅离岗，同学不随意离班，孩子们的活动始终被带入视线，不得有空。继续用好南通市安全教育平台，开展儿童安全教育，提高儿童自我保护能力。邀请家长志愿者在上课时间参加校园安全联防，加强安全隐患排查管理，每学期至少组织2次安全防范演练；切实加强法制教育，将法制教育纳入课表，充分发挥法制作用。校长的职责是每学期教学生不少于两次，注重交通安全教育和心理疏导。
5. 资产管理经济，开源节流。
建立园务公开制度，严格按照上级规定的收费标准收费，并向家长和社会公开收费标准，提高透明度。合理使用幼儿园经费，精打细算各项支出，节约成本，勤俭办幼儿园，物尽其用。
（五）党建和工会工作
严格落实党建主体责任，不断夯实基层组织基础，努力打造教育品牌党建。广泛开展党员履约承诺、“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员志愿服务岗”等活动，塑造党员形象，彰显党风。
结合中秋、教师节、国庆、元旦等节日，组织教职工文娱活动，全方位提高教职工素质，提供平台为活动展示营造和谐的校园文化氛围。组织新教师“走进新幼儿园”演讲活动。同时，以“蓝色工程”为抓手，着力培养青年教师和新教师，进一步丰富“蓝色工程”内涵，加强对青年教师成长的考核。 .实行“一对一辅导”、“一师多生”、“一徒多师”、“跨地区结对”等形式。积极开展慈善活动，加强多种形式的困难帮扶机制建设。为生活有困难的孩子或老师提供心理和物质上的帮助。
（六）家长工作
1、充分发挥家长的监督作用。家庭委员会定期召开，及时收集成员意见和建议，并邀请家长监督和参与幼儿园和班级的管理活动。学期末将组织“家长满意度”评估。
2.保证家庭联系的畅通。各班级应通过QQ信息公共平台、家校链接、网站、家长园等方式，保证与家长的正常沟通交流。每个年级组至少开展一次亲子活动，每学期开放1次半天活动，认真记录孩子的成长档案、家庭通讯录等，通过各种渠道让家长了解孩子的学习和生活。幼儿园为家长组织学校活动，提高家长的育儿水平。
四。每月安排
8月和9月
1、召开园会和教职工会，落实分工，安排学校工作。
2、检查开学时的安全工作，消除安全隐患。定期召开安全生产会议。签署员工安全和道德责任书。
3.各班报名费，小班安抚孩子情绪，制定多种方案，规范多种形式。
4、采购??各类办公用品、儿童用品、儿童零食。召开供应商会议和合作委员会。
5、全园卫生清洁、主题墙、环境布置、区域游戏更新。
6、每班例行及安全工作检查，加强对孩子习惯养成的教育，上好学校安全第一课。
7.薛县、镇教育工作意见。欢迎教育局、教育处视察开学情况。
8、办好家长园一期，做好各班新生家访。召开小班家长会。
9.交流园务计划、部门工作计划，制定教研工作安排。
10.统计每班学生人数，及时完成信息登记。完成开始声明。
11.加强儿童安全意识教育和良好行为习惯的培养。
12. 各科组织晨练的安排、学习和练习。
13、开展教师节系列活动。
14、开展“小浪”研究学习活动。
15. 每个班级思考并制定一个课程叙事活动计划。
16、配合卫生院做好新生入园体检工作。
17、做好资产核查和登记工作；签订供货协议。
幼儿园已完成各项新建工程的审批和施工图的设计。
19.组织幼儿园教师申请学前教师资格证书和继续教育。
20. 儿童评价讲座。
10月
1、开展系列庆祝国庆、中秋、重阳节活动。
2.参与社区教研活动。
3、根据秋季的季节特点，开展儿童秋季郊游活动。
4.做好幼儿的常规教育，重点培养一些生活习惯和行为习惯。
5.召集家族委员会和合伙人委员会。
6. 青年教师向全班汇报。
7.幼儿教育日常工作的检查。
8. 检查每个班级的表现。
9.各班叙事活动的实施阶段。
10、开展“小浪”研究学习活动。
11月
1.“走进家乡的秋天”主题活动。
2、结合“119”，组织孩子进行逃生演练。
3、期中召开家长会，进行阶段性总结，开展各种心心相通的交流活动。
4.做好秋季传染病和多发病的预防工作。
5、欢迎镇教育办中期督查。
6.开展教师阅读沙龙活动。
7.在幼儿园区域活动中开展观摩研讨活动。
8.幼儿园青年教师游戏诊断比赛。
9.查看课程叙述活动阶段。
10、开展“小浪”研究学习活动。
12月
1、举办亲子活动和家长开学活动。
2.组织育儿技能比赛。
3.家长问卷调查，总结调查结果。
4.加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。
5.班级例行检查。
6.课程叙述展示评价活动。
7.审核并上报家庭困难学生家庭生活费。
8、完成固定资产保管使用年度核查工作。
9、开展“小浪”研究学习活动。
一月
1.组织活动庆祝元旦。
2. 每个班级在学期末召开一次家长会。
3.每个班级对孩子的发展进行全面的评估、分析和总结。
4. 完成各种总结。教职工年终考核。
5、组织党员参加冬训。
6、做好各类档案资料的整理分类工作。检查儿童档案的记录和组织。
7、各部门抓好限期前完成工作。
8. 安排节假日值班工作。
幼儿园园务工作计划 篇7
幼儿园园务工作计划培训心得
近期，我参加了一次关于幼儿园园务工作计划的培训。通过这次培训，我对幼儿园园务工作计划有了更深入的了解，并收获了许多宝贵的经验和心得。在此，我想分享一下自己的学习和思考。
首先，在培训中我深刻认识到幼儿园园务工作计划的重要性。园务工作计划是幼儿园管理的重要工具之一，它不仅能够帮助我们合理规划和安排园务工作，提高工作效率，还能够保证园务工作的质量和持续发展。一个好的园务工作计划能够使园务工作有条不紊地进行，让每个环节都得到合理的安排和准备，使得园务工作变得更加有序和高效。
其次，在培训中，我学到了制定园务工作计划的基本步骤和要点。首先，我们需要明确园务工作计划的目标和任务，确保其符合幼儿园的发展方向和需要。然后，我们需要对园务工作进行全面的分析和评估，明确工作的优先级和重要性，制定相应的工作计划。在制定工作计划的过程中，我们还需要充分考虑幼儿的特点和需求，制定出有针对性的工作方案。最后，我们需要将工作计划具体化，明确每个任务的时间节点和责任人，确保计划的执行和落实。
在培训的过程中，我还了解到了在制定园务工作计划时需要考虑的一些关键因素。首先，我们需要考虑幼儿数量和年龄结构的变化，合理调整园务工作计划，确保各项任务能够适应幼儿的特点和需求。其次，我们需要考虑教职工的数量和特长，充分利用每个教职工的能力和潜力，合理分配任务，提高工作效率。另外，我们还需要考虑家园合作的情况，加强与家长的交流和合作，共同制定园务工作计划，提高园务工作的质量和满意度。
通过这次培训，我还学到了一些提高园务工作计划效果的方法和技巧。首先，我明白了团队合作的重要性。制定园务工作计划需要各个部门之间的密切合作和沟通，只有形成合力，才能更好地完成工作任务。其次，我了解到了信息的重要性。及时收集和了解园外的动态信息和园内的实际情况，对制定园务工作计划和做出调整非常有帮助。另外，我还学会了灵活应对变化的能力。由于幼儿发展的不确定性和家庭需求的多样性，我们需要根据实际情况及时调整园务工作计划，提供更好的服务和保障。
在此次培训中，我不仅学到了许多理论知识，也收获了许多实践经验。通过学习和思考，我对园务工作计划的重要性有了更深入的了解，也明白了制定园务工作计划的基本步骤和要点。同时，我还学会了在制定园务工作计划时需要考虑的关键因素，以及提高园务工作计划效果的方法和技巧。这些经验和心得将对我今后的工作产生积极的影响和借鉴。
总而言之，园务工作计划是幼儿园管理的重要工具，通过制定科学合理的园务工作计划，我们能够提高园务工作的效率和质量，为幼儿提供更好的教育服务。通过参加这次培训，我对幼儿园园务工作计划有了更深入的了解，更加明确了制定园务工作计划的基本步骤和要点。我相信，通过我的不断学习和实践，我能够更好地制定和执行园务工作计划，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园园务工作计划 篇8
一、工作指导思想：
继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、计划为依据，认真贯彻执行两个《法规》，进一步将如何贯彻《纲要》，创造性的实施《纲要》作为切入点，不断创新和发展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。
二、工作总目标：
1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性。
2、搞好园内基础设施建设工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。
3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。
三、主要工作任务和内容：
(一)、政治思想工作：
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素质。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。
(二)、保教工作：
保育工作：
(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
教育教学：
(1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
卫生保健：
(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。
(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
(4)定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
教研工作：
加大教研力度。认真组织年级组长制定切实可行的年级教研计划，并按计划定期开展教研活动，不断提高教师的教研能力。继续按照上半年课题研究实施方案的要求抓好县级课题《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》的研究工作。
家长工作：
(1)提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
(2)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。
(三)安全工作：
(1)加强安全日常工作的检查，加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂，不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。
(2)加强伙食管理，严把饭菜、食品质量关，科学合理安排幼儿膳食，确保师生的食品卫生安全。
(3)严格门卫管理，强抓保安、门卫工作，严防非工作人员和不法份子入园。
四、工作安排：
九月份：
1、各班完成开学报名注册、打扫卫生，更换红花栏等前期准备工作。(各班班主任负责)
2、各班于9月15日前交各项计划。(教务处负责)
3、组织庆教师节活动。(先进班集体和先进个人表彰会)
4、小班家长会。(毛成红负责)
5、全园幼儿身高、体重测评。(各班班主任负责)
6、全园师生学习幼儿广播体操《世界真美好》一套。
7、联系安康金洲书店安排幼教专家来园进行《凤凰康轩》教材的全面系统的教育教学工作培训。
8、新生家访工作。(各班班主任负责)
9、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。(9月25日检查)