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励志的句子

“护士长个人述职”所牵扯到的问题非常广泛且复杂,让我们一起来深入探讨吧。每个人每天都会接触到各种不同的文档,范文在塑造学生的价值观和道德观方面发挥着越来越重要的作用,范文的独创思想可以作为我们学习的榜样。我们希望这篇文章能够帮助您更好地管理工作和生活!

护士长个人述职(篇1)

大家好!

首先感谢学校领导给了我展示自我的舞台和施展才华的机会!护士长实行公平、公正、公开的就业竞争。这是深化人事制度改革的重大举措,也是我院加强干部队伍建设的有益尝试。我先支持,支持,参与。我会珍惜这次提升自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上舞台。

我现在**岁,中专学历。我从 7 月 19 日起一直在我们医院工作**。入职以来,一直从事临床一线护理工作。经过内科、骨科、急诊科的培训,我已成为一名经验丰富的年轻护士。临床护理的发展非常快,只有不断学习才能让我不落伍。 3年来,我一直坚持读护理学院课程,现在已经进入毕业实习考核阶段。用理论指导实践,再用实践检验理论,我找到了学习的乐趣。他继续钻研业务,撰写了多篇论文,在市、省两级发表。

14年来,我在护理部的安排下,在内科工作了9年。熟悉儿科和骨科各种常见病的护理,如急性左心衰竭、心肌梗塞、脑血管意外、晚期癌症等疾病的护理和抢救。一直坚持“做人真品,演好角色,定位有特色”的工作作风。众所周知,职业素质的三要素是态度、知识和技能。我认为我们的服务职业,工作态度是最重要的。我非常喜欢白衣天使的职业。我的职业荣誉不仅得到了别人的称赞,更重要的是,我始终把工作当成一种事业,把工作当成发展我个性的工具,所以我享受着工作的乐趣。虽然这些年在工作中遇到了很多困难和挑战,但我总能在关键时刻调整自己的认知,把克服困难作为自我成长的契机。不要认为工作是一件乏味无趣的事,让工作成为你生活的一部分。正因为如此,我在工作中一直兢兢业业,勤奋刻苦,从不抱怨!在照顾病人时,我总是以爱心和同情心设身处地为他们着想。

在工作知识方面,我也利用业余时间加强业务知识的学习,参加自学考试和医院派出的各种培训。另外,为了工作技能的提高,我更注重从工作中学习,从经验中汲取经验,虚心向医院同事学习。目前我的工作技能完全可以满足各种复杂的工作需求。我想我具备做内科护士长的所有条件,希望各位领导和同事支持我。

护士长个人述职(篇2)

20xx年糖尿病专科护理小组工作总结在护理部的领导、支持下,使糖尿病专科护理小组的护理工作得以正常运行。这一年来,在继续深入开展创群众满意医院和“创优工作”的思想指导下,顺利完成了小组工作任务,现将一年来的工作做如下几方面总结:

一、完善了专科小组的内部建设自成立了糖尿病专科护理小组以来,确定了专科小组的工作目标,完善了小组成员工作职责,有体系架构,有工作内容。制定了糖尿病专科护理各项操作流程,建立专科护理工作指引,如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿病足的伤口护理指引等。

二、加强糖尿病专科知识的培训工作,提高小组成员的业务水平护理小组成立后,范文写作每期对小组成员进行糖尿病专科知识培训。培训内容:糖尿病诊断、分型、饮食、运动、用药、健康教育技巧、胰岛素注射,注射笔、微量血糖仪的使用及故障排除等。并进行考核,成绩均90分以上台阶。小组成员还积极参加学习市里举办的糖尿病学习班,加强糖尿病专科知识的学习。

三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。小组还建立糖尿病专科护理会诊制度,糖尿病病人分散在医院各科室,相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后,糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。会诊内容包括糖尿病专科技能操作,如胰岛素笔的使用、血糖仪的使用,糖尿病足的伤口护理,健康教育等。会诊后提出护理意见,并在护理会诊申请单上做好记录。

四、糖尿病专科护理小组相继组织了一系列的健康教育活动糖尿病专科护理小组积极组织及参与各种糖尿病教育活动,思想汇报专题如科室每月一次的糖尿病知识讲课、病房健康教育、到社区进行义诊活动等活动。如9月份到老年活动中心,进行“ ”的健康宣传活动,上门为老人讲解糖尿病的饮食、运动、足部护理、血糖监测等健康知识。现场为老人进行操作示范并对其进行免费血糖监测。当然,我们的工作还存在很多不足,如:

1、还未成立“糖尿病联络护士”,就没能对非专科护士普及糖尿病专科知识,从而使在糖尿病专科以外的住院糖尿病患者得不到糖尿病专科照顾。

2、专科小组未派小组人员到上一级医院学习专科知识,这一方面希望在下一年能加以争取。

3、专科小组会诊未有及时跟踪督促工作,这一点落实有待进一步加强。并要督促非糖尿病专科的科室负责人员及时为该住院糖尿病患者请专科会诊小组会诊。

4、专科小组的工作很多流于形式而未落到实处。糖尿病专科护理小组将继续努力,在临床工作中克服困难,积极探索,完善我们的不足,把工作做得更细、更好!篇二:内分泌科糖尿病专科护士的.培养内分泌科糖尿病专科护士的培养随着医学科学技术水平的不断提高,我国护理事业正逐渐向专业化、护理人才专科化发展,发展护理的专科化是临床护理实践发展的策略和方向。要提升糖尿病专科的护理水平,需要有一个长远的计划及配套措施来培训糖尿病专科护士。为深化以“病人为中心”服务理念,促进糖尿病专科的发展,为人民群众提供高质量、优质、专业的护理服务。近年来我们科结合自身的实际情况,先后积极投入“整体病房”、“全国优质护理服务病房”的创建,在糖尿病专科护士规范化、系统化培养方面做了以下探索,现报道如下。健全组织管理机构

1.在医院建立专科护士培养质量管理委员会。质量管理委员会由护士长(糖尿病专科护士)、护理部主任、内分泌科科主任、各科室带教主管护师等组成。负责专科护士的选拔、培养、考核、评价及管理等工作。

2.制订培养计划与实施方案。根据医院及科室实际情况,制订糖尿病专科护士培养计划,有目的、分步骤采取多形式的方法培养专科护士。

3.制订专科护士工作质量标准,评估专科护士的工作质量。

4.专科护士的选拔。由科室推荐,护理部批准同意,质量管理委员会考核后产生。

5.建立专科护士培训档案,进行统一管理和使用。建立糖尿病专科护士培训模式

1.培训对象。根据科室工作需要及专科护士应具备的基本条件来选拔。具体要求:(1)热爱本职工作,有奉献精神,工作责任心强,有爱心,沟通能力强,刻苦钻研业务,具有良好的医德修养;(2)身体健康,年龄40岁以下;(3)护理专科及以上学历;(4)临床实践经验3年以上,具有一定教学及科研能力;(5)参加医院历次理论考试及技能考核成绩优良;(6)具有护师及以上职称。

2.培训目标。①专科护士的专业素质应具有多层次,多序列的知识、技能、能力即动态综合体系。②专科护士的一专多能和定向培养,如足专科,眼底检查,糖尿病及各系统并发症的护理要点急救技术、计算机医学统计,科研设计,逐步形成特色专职教育护士或专职危重病护理护士。③培养一批能融健康教育、医疗指导、护理保健甚至社区工作为一体的专职护士,在防治结合,预防为主的过程中为发挥重要的作用。

3.师资队伍要求。专科护士师资队伍的建设,是培养专科护士的关键。要求:具有相关专业大专及以上学历的高级职称人员;或大学本科及以上学历的中级职称人员;从事本专业6年以上,有较高的综合素质,工作作风严谨,临床经验丰富,具有熟练的专业技能和扎实的理论水平,有良好的教学方法及较强的逻辑思维和语言表达能力。

4.培训内容。包括糖尿病医学及护理理论、护理基本操作、护理法律、人文知识、教学科研及护理管理、临床实践培训等。

(1)护理理论。采取集体授课和个人自学相结合的方式。培训内容包括糖尿病学基本知识、治疗方法、营养饮食、运动锻炼、各系统并发症的预防和治疗、各代谢指标的检测、血糖仪的使用、胰岛素的应用,胰岛素笔及胰岛素泵的应用、糖尿病学前沿知识、健康教育、心理护理、康复护理等。

(2)护理操作。操作培训包括picc穿刺、注射泵使用、呼吸机、心电监护仪使用、心肺复苏、动静脉灌注及临床常见26项基本护理技术等。

(3)临床实践培训。完成护理理论及操作培训后,进入7个月至1年得轮科培训。安排受训人员在icu或急诊科、心内科、呼吸科、肾内科、神经内科、血液透析室、门诊换药室等科室学习。

5.培训形式。包括专题讲座、护理疑难病例讨论、示范操作、护理查房、护理会诊、专科进修、论文撰写等。外出进修学习以本专科为主,辅以与本专业关系密切的学科及必要的辅助检查技能、知识,以熟悉和掌握本学科疾病知识、专科诊疗护理技术等。

6.考核评价。制订考核评价标准。按照标准要求,完成护理理论培训、护理操作培训,轮科训练,经医院专科护士质量管理委员会考核,合格者发给院内专科护士培训合格证,即作为院内专科护士使用,并将其培训结果记录在个人培训档案中。专科护士质量管理委员会每年对其进行护、教、研等综合考评,考核结果作为资格复审的依据。糖尿病专科护士的使用⑴临床护理:①经培训的专科护士原则上不再更换工作岗位,承担科室专业组长职责,主要负责分管各种病情复杂、特殊、危重等患者。应用护理程序对患者实施整体护理,做好患者安全管理,提供全面的健康教育,促进患者康复及提高自我护理的能力。②开展本专科护理新业务、新技术,掌握糖尿病医学及护理新进展,掌握专科危重患者的救治原则与抢救技能,在突发事件及危重症患者救治中发挥重要作用,并负责指导本专科其他护士开展工作。

③参加科主任及主治医师查房、疑难病例讨论等。⑥参与糖尿病门诊和妊娠糖尿病门诊工作,医生及营养师一起提供血糖检测、胰岛素调整、糖尿病并发症检查和教育工作等。

⑵临床管理:①针对病人的不同需求,组织一系列的团体活动,如强化胰岛素治疗小组活动、饮食计算、体重管理等。②参与制定专科新业务、新技术操作流程、疾病护理常规等。

③参与医院或卫生系统制定一些有关专科护理技能及护理发展的纲要,为未来专业护理服务的发展确立方向与基础。④专科护士负责主持本科室护理查房,每月至少一次并有记录。⑤承担临床带教工作,负责对进修、实习护生的带教工作。⑥负责参加全院护理会诊,提供糖尿病专科领域的信息和建议,指导和帮助其提高对糖尿病患者的护理质量⑶教育工作:教育对象包括病人、家属、护理和医疗辅助人员及大众市民。①病人教育包括小组教育、个别辅导、电话追踪等多种方法。②专科护士还负责培训糖尿病护理的医务人员,向他们提供最新知识和先进临床技术,传授及分享专科护理知识和经验,协助解决较复杂的疑难问题,推动护理同事进行终身学习,从而提升专业地位。

⑷社区防治:定期与社区的居委会合作,为社区的糖尿病患者进行检查、咨询、评估该病人的情况,利用形象教育、声象教育,让病人多渠道了解有关糖尿病的知识,让更多的糖尿病患者能够感受到全社会十分关注糖尿病,重视糖尿病的教育防治工作。

⑸临床研究:开展本专科领域的护理科研,每年完成5篇以上读书笔记,积极撰写护理学术论文,每年至少1篇论文参加院内外学术交流或在省级以上学术刊物发表。

一、糖尿病护理小组执行小组人员分工1、组长:

1)组织、指导各项学习、培训。

2)制定、督促、落实该小组各项工作的开展。

3)监督各项工作开展的质量;指导本小组其他人员工作。

2、秘书:

1)加强与组长、核心成员、联络员之间的沟通。

2)负责相关资料的收集和整理并反馈。

3)协助组长开展小组的全部工作。

3、核心成员:

1)负责本病区糖尿病护理措施的落实,对本病区护士进行糖尿病护理指导。

2)参与糖尿病护理小组的活动。每月负责总结所负责科室的糖尿病护理情况,交组长处汇总。

3)参加院内糖尿病的会诊、讨论。

4、联络员:

1)做好与组长、核心成员之间的联络工作。

2)负责院内会诊的联络准备工作,并做好资料整理。

3)协助组长开展小组的工作。

5、组内各专业小组分工

1)质量控制组:护理会诊,每季度召开质量分析会2)知识培训组:负责糖尿病相关理论及操作培训。

3)专题研究组:进行护理科研,撰写护理论文。

4)网络管理组:出院随诊、糖尿病俱乐部网络信息平台管理

5)健康教育组:制定教育内容,设计教育课程,以一对一或小组教育形式开展健康教育。

第二章职责一、糖尿病护理小组工作职责:

1、在护理部主任的领导下开展工作,在全院范围内进行糖尿病相关知识的理论及操作培训。

2、制订专科护理会诊制度,开展全院护理会诊,促进全院糖尿病护理质量的提高。

3、积极开展护理科研课题研究,全面推广新技术、新理念,积极撰写护理论文。

4、开展糖尿病护理门诊,做好新诊断糖尿病患者的健康评估及信息整理。

5、做好糖尿病患者出院随访,开展对糖尿病的社区护理管理。

二、组长职责

1、在护理部主任领导、专业小组的指导下开展工作。

2、根据护理部和科室工作计划,制定糖尿病小组工作计划并实施,定期总结工作。

3、及时做好上传下达,按时完成医院工作任务。定期向护理部领导汇报,积极听取意见,不断改进工作。

4、指导本小组其他人员工作,督促落实本小组各项工作的开展。

5、教育与引导护理人员热爱护理专业,加强责任心,改善服务态度,全心全意为患者服务。

6、制定学习计划和培养目标,帮助护理人员业务知识的成长,组织护理人员业务学习、理论和技术考核。

7、负责糖尿病相关护理质量检查体现持续改进。督促护理人员认真执行各项护理常规,严格执行各项规章制度和技术操作规程。

8、积极组织开展新业务、新技术及护理科研。

三、核心成员职责

1、掌握护理学及相关学科的系统理论知识,熟练掌握糖尿病专科护理操作技能,具备一定教学能力,能够指导其他护理人员开展业务工作。

2、负责全院相关专业的护理会诊和疑难处理。

3、对所负责的科室定期进行业务指导,及时收集信息并做好记录。

4、主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,积极参加本专科的护理继续教育学习。

5、掌握基本的科研方法,具备使用专业期刊的能力,能结合专科临床护理实践,撰写具有一定水平的学术论文或综述。

四、联络员职责

1、每个临床科室设立一名科内专科护理联络员。要具备较强的业务能力及责任心。

2、负责将糖尿病小组的相关讯息向科内护理人员传达,指导本科室人员相关表格的填写等工作。

3、收集本病区有关糖尿病患者护理方面的问题及信息,定期参加小组会议及活动,讨论小组工作。

4、参与科室护理会诊,并参与持续质量改进。

五、糖尿病教育护士职责

1、确定患者教育内容,编写患者教育材料;为患者设计糖尿病教育课程。

2、以一对一或小组教育形式在门诊或病房为患者进行糖尿病教育,在教育内容和实施过程中应采用以循证为基础的方法。

3、利用流程和计划来进行糖尿病教育,过程应包括对患者自我管理技能和营养状况评估,为患者制订个体化的教育计划和随访建议。在初次评估中应考虑患者的学习障碍、教育/专业背景、当前患有的其它疾病、学习准备就绪状态、家庭/社会支持的程度等。

4、针对糖尿病患者的管理情况与糖尿病管理小组的其他成员交流,以全面解决患者问题;必要时向患者推荐其他专业医护人员,以便提供进一步的教育、咨询、社会服务或家庭护理。

护士长个人述职(篇3)

一晃眼,走进x市一医院,来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来,我始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中,有胜利的喜悦,也有失败的辛酸。接触到临床后,发觉,自己不仅要有扎实的理论,娴熟的临床操作,良好的职业道德,还必需培育自己的耐性和爱心等等。六个月的运用期即将结束,但我对自己的要求会更加严格,特自我鉴定

在思想上 有很强的上进心,勇于指责与自我指责,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,主动参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导,团结同事。 在学习上

严格要求自己,靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上驾驭了一些专业学问和操作技能,娴熟的'驾驭了专科学问和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。 在工作上

我主动协作上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发觉问题,刚好上报,刚好解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能刚好向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文明、看法亲善,急病人所急,想病人所想。主动与患者沟通,刚好了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。

护士长个人述职(篇4)

尊敬的领导、各位老师:

大家好!

转眼之间,来到省人民医院已有一年了。回顾这一年,在主任及护士长的领导下,在各位老师的帮助及同事的关心下,自己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢心内科这个集体,在学习工作中为我提供了展示自己的平台,感谢护士长及各位老师,是你们给了我信任和支持,使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好!作为一名新世纪的护理人员:

在工作中,我严格遵守职业道德,遵守医院及科室的各项规章制度,严格无菌观念及慎独精神,积极参加医院及科室的各项活动,团结协助,同科室各位老师一起努力完成各项工作任务,做到慎言守密,保持良好的人际关系。

在学习上,我深知自己不仅要有扎实的理论知识,还要有较强的临床操作技能,所以我要不断学习,自我充电,注重把理论和临床充分结合,以过硬的本领,熟练的操作能力赢得患者的信任和合作。不管是基础护理,还是各项专科操作技能。从陌生到熟悉,从熟悉到掌握,我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水,在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成,此外,护理部每月举行的新护士正规操作培训,不仅提高了我们的动手能力,还强化了我们的各项操作技能,切实保证了护理工作的安全性。

在思想上,我本着“一切以病人为中心,以质量为核心,以安全为前提的服务理念,端正工作态度,勤奋工作,积极进取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,通过自己的努力,获得了家属及病员的一致好评,这是对我工作最大的肯定。我知道,自己要做的工作还有很多,要学习的东西也有很多。我从来没有任务自己的目标已经实现,我们永远在路上,永远要前进。我以自己的工作为傲,我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质,努力做好自己的本质工作。以上便是我简短的个人述职报告,如果有什么宝贵意见希望大家能够提出。

谢谢大家!加强护理质量管理,提高护理质量特别重要。各科室护士长严格的管理,处处起表帅作用,由其推行综合目标责任制以来更是加班加点,身先士卒,当好红管家。充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用,为保证医院护理工作的高效优质服务,做出了很大的贡献。

1、加强质量控制,严格落实制度,认真检查。护理部分管院长蔡院长每周一次不定期检查、督导各科工作质量,同质检科密切配合,每月一次护理工作全面检查,并及时反馈信息,护士长每周2~4次科室工作质量检查并记录。

2、加强危重病人的管理,护理人员做到熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用,提高了危重病人抢救成功率,急救药械有专人负责管理,做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100%。

3、加强病房管理,做到护理单元的整洁,在外环境较差的情况下,努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。

4、严格执行查对制度及护理操作规程,减少差错事故的发生,加强基础护理,使基础护理合格率基本达100%,褥疮发生率为0。

5、深入开展整体的护理,积极发挥责任护士的主观能动性,认真检查并组织全院护士长共同查房,特别加强入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实,病人对责任护士的满意度调查等工作,从而大大

增强了护士的`责任心。

6、加强护理表格书写质量管理,护士长认真把关,对年轻护士认真传、帮、带,努力提高护理病历质量,护理表格合格率达到xx%。

7、护理部认真组织护理安全工作会议,对全院各科出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,加强护理安全管理,防患于未燃,使护理工作到位率较高。

护士长个人述职(篇5)

精神科护士工作总结范文

简介:工作总结是整个工作中非常重要的一部分。只有做好相关工作的总结工作,才能及时发现以往工作中的错误,发现不足并加以改正。以下是小编分享的精神科护士工作样本总结,仅供大家参考。

xx年是深化国家卫生体制改革的一年。一年来,在院领导、护理院长、科室护士长的领导、帮助和指导下,本着“一切以患者为中心,一切为了患者”的服务宗旨,完成了医院领导安排的各项护理任务,完成了XX年护理计划的90%以上,现总结工作情况

认真落实各项规章制度制度严格执行规章制度

护理部重申了各级护理人员的职责,明确了各项岗位责任制和护理工作制度,如责任护士和巡回护士各司其职,杜绝患者自行换瓶、拔针等不良现象。

坚持体检制度:(1)护理操作过程中需要进行三项检查和七项检查; (2)每堂课都需要医嘱检查,护士长每周参加总检查1-2次,并做好记录; (3)坚持填写输液卡,近一年未发生重大护理失误。

认真贯彻骨科护理常规和显微外科护理常规,坚持填写各项信息和数据登记册,配备五种手术盘。

坚持床边轮班制和早间护理,预防了并发症的发生。本文是为您提供的精神科护士工作的样本总结,希望供您参考。

后记:以上《精神科护士工作总结样本》的工作总结是这样的,希望对你写工作总结有所帮助!

护士长个人述职(篇6)

科室护士长工作计划

I.加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效规避护理风险,为患者提供优质、安全、有序的护理服务。

1.加强夜班、中班、节假日等重点时段管理,实行灵活轮班制,合理匹配老中青值班人员,同时组织护士认真研究新颁布的相关规定 > 和 > 强化护士良好的职业认同感、责任心和独立值班的审慎独立精神。

2.加强重点患者 对于重症患者的管理,以重症患者为晨会和轮班讨论的重点,评估患者存在和潜在的风险,达成共识,引起各班关注。

3.对实习护士、轮岗护士、新入职护士等重点员工进行管理,教育他们的法律意识,提高他们的抗风险意识和能力,让学生明白,只有在符合法律规定的情况下才能照顾到病人。老师的指导或监督。 同时,指定具有临床经验、责任心强、合格的护士为教师,培养学生的沟通能力和临床操作技能。

4.完善急诊护理风险预案,在日常工作中注重培养护士的应急反应能力,对每项应急工作进行回顾性评价,吸取经验教训,提高护士应对突发事件的能力。对事件的反应。

第二,以患者为中心,倡导人性化服务,加强护患沟通,提高患者满意度,避免护理纠纷。

1.责任护士应对患者病情有全面的了解,能够为患者提供具有中医特色的康复和健康指导。

2.认真落实临床治疗前后的通报程序,尊重患者知情权,解除患者疑虑。

3.每季度发布患者满意度调查问卷,对服务质量高的护士给予表扬和鼓励,对服务质量差的护士进行批评教育。

三、定期和不定期的护理质量检查,保持护理质量的持续提高。

1.充分发挥护理质控团队作用,每周进行质检,及时发现问题,并

,处理。

2.每月综合分析品管组反馈信息、护士长质检、护理部质检情况,找出原因,制定切实可行的整改措施,检查整改落实情况。

四、严格落实“三基三严”培养计划,提高护理人员整体素质。

1.各级护理人员按照三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核。

2.查房时询问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、医院感染知识等。

3.利用晨会提问医院核心护理制度,让每位护士都能熟练掌握并认真执行。

护士长个人述职(篇7)

很荣幸能成为您们中的一员,接任供应室管理工作已3个月了,在此不能全面地给20XX年度的供应室做出一个总结,只能向大家阐述一下我自去年某月份以来如何做好供应室链接工作的。前任护士长临退休前传授给我宝贵的工作经验和专业知识,我很感激她,同时我也感谢大家对我的信任和我们工作上的支持。

大家都知道我院即将面临二甲资格复审,而供应室的发展水平直接起到一票否决的作用。通过专业理论培训和去省立医院CSSD实践学习,使我这个几个月前对供应室管理工作一无所知的门外汉真正地懂得了供应室工作的重要性。

在20XX年某月卫生部颁布的`医院消毒供应中心(简称CSSD)的行业标准中已将供应室从后勤科室提升为医疗质量重要部门,称为院感的“心脏”。为什么国家如此重视供应室的发展?大家不妨回忆一下03年的非典,如果当时院感监控工作就已得到重视,做得到位,就不会发生多例医务工作人员被感染;大家再不妨到网上搜索一下,近几年我国发生了多少次严重的院内感染事件,不仅给医院造成巨大的经济损失,也使医院声益在社会上留下了恶劣的影响。所以依据国家卫生部要求实行供应室集中管理模式已势在必行。供应室工作虽然不能直接给医院带来显性利益,但也不可否定它给医院产生的隐形经济效益。自某月份接任后,就目前我院供应室简陋的工作条件,硬件上我无法决策,我只能在软件上给予尽可能的提升,具体做到:

一、重新划分工作区域:分为污染区和清洁区。污染区即去污区,主要负责接纳清点,清洗临床科室送入本科的污染的可重复使用的医疗器材。清洁区包括包装区,敷料制作间,灭菌间,无菌物品存放间,库房,办公室,***室。并带领本科工作人员认真学习各区域功能,认清供应室建筑布局和各项操作流程要符合人流,物流由污到洁,气流由洁到污的路线,不交叉,不逆行的原则。从而提高了工作人员的消毒隔离技术和职业防护概念。

二、重新排班:供应室排班不同于临床科室,是遵循《消毒技术规范》,《手卫生规范》,《职业防护制度》,《院感监控制度》来进行排班的。分为去污班,包装班,无菌物品发放班,这三个班次由注册护士担任,还有灭菌班由有资质的消毒员担任。其中去污班至少由2人同时在岗,包·发班至少也有2人同时在岗。去污班和包·发班的护士是绝对不可互相串岗的。每个班都制定了岗位职责,具体分工具体到某个人。重新排班后为了使本科人员能够尽快适应并理解此类排班的意义,我带领大家认真学习CSSD的三项标准和相关的院感核心制度,并要求大家掌握新的岗位职责,在工作中严格执行各项操作规范。

三、认真查阅了以前的供应室规章制度和岗位职责,保留了符合院感要求的内容,再依据CSSD的三项标准重新制定了各项规章制度,岗位职责,工作流程近一百条,并陆数在科室业务学习活动中向本科工作人员传达。

四、逐步完善清洗,检查包装,灭菌,无菌物品发放的规范化操作,把好质量监测关,对灭菌环节严格做到每锅物理监测,每包化学监测,每周生物监测。新建立了一次性使用无菌物品发放登记本,登记发放产品的产家,品名,生产批号,有效期,规格,数量,领取科室,领取人,发放人签名;每个灭菌包按科室分别存放,包外都注明科室,物品名称,锅号,锅次,灭菌日期,有效日期,消毒员签名,以起到质量追溯作用。严格把好一次性使用物品进库关,保留产品信息并存档,这也是质量追溯的一个重要环节。质量追溯制度是供应室独有的制度,是靠各种数据和科学信息来执行,而这些数据和科学信息来自于设备仪器操作和各项监测。但也有做得不足之处,比如下收下送,因受房屋建筑限制,无直接运输通道,目前还不能按院感要求来进行下收下送,但考虑到临床科室工作量日渐增加,可能不等房屋改建要提前实施。

五、建立每月一次与临床科室满意度调查,做好与临床科室沟通工作,认真听取意见,对工作加以改进。

以上工作无非就是为临床提供高质量的无菌物品,所以也希望大家在使用无菌物品给病人进行诊疗活动时思想上做到慎独,行为上严格遵守无菌技术操作规范。否则,供应室即使在将来依据行业标准投资上百万元设备也失去其最终的意义。

护士长个人述职(篇8)

各位领导和同事:您好!

我被任命为病房护士长已经有**个月了。下面我就这段时间的工作做一个汇报。恳请大家对我的工作提出更多宝贵的意见和建议。

说实话,刚接手病房的时候,肩上的担子很重,心里从来没有过压力。首先,因为我从来没有参与过护理管理工作,所以我很关心管理。我没有实践经验;其次,综合病房患者的多样性和病情的复杂性,病房环境简陋,护患比例失衡等因素让我不知所措。

有句话叫“人行道”。在院长和护理部领导的帮助下,我化压力为动力,一步一步制定出切实可行的方案。

首先,根据科室现有护理人员人数,合理分工安排,总结各班工作责任制和周月工作重点,包括护士长,放入表格中,明确标记并要求。人人熟悉并执行,不定期考核,奖惩分明,公平对待; /p>

三是补充抢救药品、设备和无菌物品,进行规范化管理;合理改进和标准化;实行环卫承包责任制,并落实到劳动者个体;照顾病人也是护理人员的重要组成部分。因此,做好安全护理工作,既能保证护患双方的安全,又能提高医疗质量。为此,要求每个在岗人员必须掌握病情,尊重患者,了解患者心理变化,重视心理关怀和精神关怀,严密巡查病房,严格执行各项护理常规制度,同时注意病房内的各种设施、物品和家属。加强安全管理。

六、了解护理发展新动向,定期组织护理人员进行业务学习,加强三项基础培训,学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护理人员的业务水平为了跟上时代的需要,我每个月至少在科室进行病例护理查房,加强科室业务学习,定期组织护理人员开展科室业务学习和医院,以及三大基础理论考试和操作培训;

七、加强护患沟通,定期组织工休座谈会,听取患者及家属的建议,从而开展和改进护理工作,真正做到病人所想,病人所急;

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最后,护士长是部门的财务经理要发扬勤俭节约的传统美德,杜绝浪费;我要求所有医务工作者从节约每一度电、每一滴水、每一张纸做起,从我做起,严格控制科室支出,及时批评一切浪费,必要时补充经济处罚。虽然这可能会得罪一些人,但我知道加强经济核算和降低医疗费用,注意经济效益和医疗效果都是护士长必须做的。

另外,我知道,在当前竞争激烈的形势下,只有不断学习、学习、再学习,才能适应竞争和改革的大潮。为不断提高专业水平和政治素质,参加了___年护理高考,考入南京医科大学护理专业;此外,他还积极参加卫生局和医院组织的各种党课,不断提升自己的思想。政治素质。

虽然工作平凡而艰巨,但我已经放弃了很多时间与家人和孩子团聚。一旦病房里有危重病人,在家里我总觉得有些不安。但好消息是,在医院和护理科领导的帮助和支持下,工作逐渐显现成效。得到了患者及家属的好评,得到了领导和同事的认可。我知道这只是一个开始,未来还有很长的路要走。 “知马力之路”,我坚信只要继续努力,只需要把自己的热情奉献给医院,把爱传播到每一位患者的心中。一定会更好地开展普通病房的工作。

谢谢!

护士长个人述职(篇9)

护士长述职报告:传染科

一、工作概况

传染科作为医院中重要的临床科室之一,是防控传染病和保障公众健康的重要力量。我作为传染科的护士长,积极履职,努力推动科室的发展和改进。在过去一年的工作中,我主要开展了以下工作:

1. 协调工作:

作为护士长,我始终将协调工作放在首位。我与科室医生保持良好的沟通与合作,确保医护团队间的信息流畅。我与各护理部门紧密合作,共同制定科室的护理标准和操作规程,确保护理工作的质量和安全。

2. 护理管理:

我严格遵守医院护理管理制度,制定科室的护理服务规范,提高护理队伍的整体素质。我注重人员培训和科室文化建设,组织护士定期参加专业培训和学术交流,提升护理技能和职业素养。我加强了对护理工作的监督和评估,完善科室的质量管理体系。

3. 疫情应对:

在过去一年,全球范围内爆发了新型冠状病毒肺炎,对于传染科而言,这是一次巨大的考验。我紧急调整科室工作计划,落实传染病的隔离和观察制度,加强密切接触者的追踪和管理。我组织科室人员参与疫情防控培训,提高他们的防护意识和应急处理能力。同时,我加强了与其他科室的合作,共同应对疫情,确保医疗资源的合理调配和利用。

4. 患者护理:

我始终以患者为中心,为患者提供全面、优质、安全的护理服务。我鼓励科室护士与患者进行有效的沟通,关注他们的需求和反馈,提供心理支持和疾病教育。我积极参与护理工作,关注患者的病情变化和治疗效果,及时调整护理计划,确保患者获得及时、有效的治疗。

二、工作亮点

1. 人员培训与管理的改进:我注重培养科室护士的团队精神和专业能力,组织护士参加各类培训和学术交流活动,提高他们的技能和知识水平。我注重对新员工的培训和指导,定期进行现场指导,确保他们快速融入团队并掌握操作技能。

2. 护理质量的提升:我依托质量管理委员会,开展护理质量评估工作,及时发现问题并进行改进。我加强了对各护理环节的监督和督导,在各个环节中注重细节,确保护理工作的规范和高效。

3. 与其他科室的协作:我加强了与其他科室的合作与沟通,建立了良好的协作机制。在疫情期间,我积极参与医院的疫情防控工作,与其他科室协作,确保医疗资源的合理调配和医疗工作的高效实施。

4. 心理支持工作的重视:我重视对患者的心理支持工作,在护理过程中注重与患者的沟通和交流,关心他们的情绪和需求。我也关注护士自身的心理健康,定期组织心理健康知识培训,提高护士的心理适应能力。

三、存在问题与改进措施

在过去一年的工作中,我也发现了一些问题,需要进一步改进:

1. 人员调配问题:由于科室工作量的增加,人员调配存在不合理的情况,导致部分护士工作负荷过重。针对这个问题,我将进一步优化人员调配,合理利用资源,确保工作的平衡。

2. 护理质量监督不到位:在护理质量监督方面,我还存在盲区,没有及时发现和解决问题。我将加强对护理质量的监督和评估,建立健全的反馈机制,及时发现和解决问题,提升护理工作质量。

3. 技术更新与实践推广:科技的发展迅猛,医疗技术不断更新换代,但我注意到部分护士在新技术的应用方面存在一定的困难。为此,我将加强对新技术的学习和推广,提高护士的技术水平,为患者提供更好的护理服务。

四、结语

在过去一年的工作中,我充分发挥了护士长的作用,带领团队开展了一系列工作。我会继续努力改进,加强协调与合作,提升护理工作质量,为患者提供更好的护理服务。最后,我要感谢科室领导和护理团队的支持和配合,是你们的充分信任和帮助,才使得我的工作得以顺利进行。我也要感谢各级领导对传染科的关心和支持,是你们的帮助和指导,推动了科室的发展和进步。我相信,在大家的共同努力下,传染科的未来会更加美好。谢谢大家!

护士长个人述职(篇10)

个人工作总结就是把一个时间段的个人工作情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。下面是小编在这里给大家带来的儿科护士长个人工作总结,希望大家喜欢!

儿科护士长个人工作总结

作为一名儿科的护士长,今天的述职报告意义非常,它记录了我从小以来的梦想成长,记载了我白衣天使的梦。

在很多人眼里,护理工作是一项很低级很被动的工作,但是我从小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之间,做一名守护者。所以在每一个上班的早晨,我都会给自己一个微笑,我是天使,我用自己的行动改变着人们对护理工作的看法,诠释着白衣天使的真正意义,其实护理也是一门艺术,心与心沟通的艺术,我相信付出了就会有回报。

在工作中对我影响最大的就是医院长,不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要,工作永远是第一位的,没有时间和节假日的概念,其实每个患者都是弱势群体,在他需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个微笑,对他们也许就是春天,在门诊我经常碰到不知所措的人,我总是不等他们询问,而是主动问他们有什么需求,是否需要帮助。把他们领到要找的科室,或是耐心地解答他们的问题,我不认为这是多此一举,我们付出的只是自己的一份热情,而收获的是患者对我们的信任。

工作中总会有许多不如意,摆正一种心态是最重要的,我曾经有过做患者的经历,所有的痛苦让我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更重要的,生活中的不如意,工作中的不顺心,我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应该吝啬自己的快乐。

我记得一句话说:微笑对于女人是一种最好的美容,对于男人是一种最好的武器,其实生活就是一面镜子,你对他笑,他就会对你笑,我们的患者也是一面镜子,你对他笑,他也会微笑地回报你,这是不用投资的美容方式,却会让我们受益非浅,同意我观点的,请微笑一次。

我认为护理工作不单单是一种治疗与被治疗的关系,倡导正确的生活方式,科学的饮食,是预防疾病的重要途径,健康教育是我们护理将要承担的一项重任,每次有了新的病种,我们都会及时组织学习,及时为患者量身定做一份健康指导,让他们对自己的疾病有一个充分的认识,对他周围的人也是一种好的影响,没有病的可以预防,有病的患者可以及时就医,在工休座谈会中,我们也总是积极地把常见病的简单诊断告知患者及家属,以便有疾病的人及时就医,这样让我们的业务水平不断地提高,也扩大了我们的社会影响力。

在病室中,根据我们儿科的特点,我制定了一份入医院患者温馨提示,上面包括了患者想要了解的住医院环境、就餐、医护介绍,总之患者的需要就是我们的工作,为患者提供更人性化的服务,是患者的需要,也是社会的需要。

我们儿科的护士比较少,工作量有时也很大,经常要24小时连班,第二天还要加班,但是大家都没有怨言。在工作中,我总是去发现她们的优点,及时给予表扬,工作中出现的疏忽和缺陷,我及时发现和纠正,让她们自己去努力改正工作中的不足,而不是居高临下地给予指责,这样是既维护了她们的自尊心,也克服了工作中的各种毛病和缺陷,让她们发挥自己最大的潜能,更好地为患者服务。

对于护理工作我也只是在摸索中寻求经验,还希望大家一如既往地支持我,及时的为我更正自己身上的缺点找出不足,把护理工作干得更好。

儿科护士长个人工作总结

全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着"一切以病人为中心,一切为病人"的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了20xx年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:

(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1~2次,并有记录;

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

3、各科室每周晨间提问1~2次,内容为基础理论知识和骨科知识。

4、"三八妇女节"举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。

5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:

病区护士考核:静脉输液、吸氧;

急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;

室护士考核:静脉输液、无菌操作。

6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。

7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。

8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。

9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。

五、加强了院内感染管理

1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。

4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。

5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

6、手术室严格执行了院染管理要求,无菌包内用了化学指示剂。

7、供应室建立了消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行了定期定点监测。

六、护理人员较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的.宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,通过发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。

2、八月份在三病区开展整体护理模式病房,三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

3、全年共收治了住院病人2357个,留观125个,手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务,包括护送病人去拍片,做b超、心电图,陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。

4、全院护理人员撰写护理论文30篇,其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流,有3篇参加台州地区学术交流,有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。

七、存在问题

1、个别护士素质不高,无菌观念不强。

2、整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。

3、由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。

4、病房管理尚不尽人意。

一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩,但也存在一定缺点,有待进一步改善。

儿科护士长个人工作总结

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:

(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1~2次,并有记录;

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

xx年儿科护士年终总结?xx年儿科护士年终总结哪里有范文?了xx年儿科护士年终总结供护士们参考:

时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

儿科护士长个人年终工作总结希望在新的一年里为你带来一年好运。

护士长个人述职(篇11)

护士长的职责

1.在护理部主任、副主任的领导下工作。 根据护理部年度中医护理工作计划,制定护士长年度中医护理工作计划,报护理部审批备案。

2.根据各项中医护理工作计划,在所辖护理单位做好以下中医护理工作:

(一)做好中医护理行政和业务管理工作。 (二)组织实施中医护理常规和技术操作规程;

(3)做好中医护理质量控制工作。对中医护理工作质量进行日常监督和及时反馈;每周分析、总结、反馈和进一步改进的建议。

(4)每月召开1-2次护理单元护士长座谈会,及时沟通交流经验,熟悉各病区中医护理工作,共同探讨中医护理问题。

(5)每月组织一次系统业务或行政查房,查房内容及时上报护理部。 ?

(6)有计划地参加主任或主治医生的晨会、床边轮班和查房,了解各护理单元危重病人情况,把握重点和薄弱环节加强中医药护理工作环节,指导重症、疑难患者护理方案的制定和实施。对于复杂疑难患者的护理或新技术、新业务的发展,必须亲自参与实践。

(七)组织各护理单位开展中医护理科学研究,培养中医护理技术型护理人才。 (八)制定并实施中医护理培训计划。协助护理部做好护士继续教育??和护士轮岗培训管理工作。

(九)协助护理部做好临床教学工作,督促护士长按照教学目标做好临床教学和实习工作,了解教学计划的实施情况,及时调整并及时修改教学计划。 (十)做好优质护理工作,协助护理科做好各护理单位与其他科室的沟通、协调与配合,灵活调度护士。

3.年终总结所辖科室中医护理工作情况,上报护理部。

护士长个人述职(篇12)

“加强基层管理、促进有效发展”经验交流的情况汇报     “加强基层管理、促进有效发展”经验交流结束后,站里迅速召开站领导班子、车间干部会议,对经验交流会及参观情况进行了认真传达,各车间认真组织学习了先进基层单位的经验材料,并结合学习情况深入查找自己单位与先进单位之间的差距,深挖产生差距的原因,制订了改进措施,为明年起好步、开好头打下基础。具体情况汇报如下:    一、学习先进经验    经验交流会结束后,我站组织站领导班子成员及车间主任、书记、干部一起,对采油一矿的采油工培训基地、职工创新创效和职工培训成果展、采油十队职工修旧利废成果展、采油三队“三单核算”有效作法等现场参观情况及作业一大队作业一队、采油一矿采油十七队、准备大队特车队、地质大队开发室等单位的促进增产增效先进经验进行了深入学习。同时,各车间也充分利用早晨协调生产会组织职工学习。学习中对与车间工作实际和工作性质相同的单位,把学习重点放在学习他们工作方法、管理模式上;与车间工作性质不同的单位,重点学习他们的管理理念、工作精神等。为提高职工学习的主动性,站总支认真做好贯彻落实本次会议重要意义的宣传工作,教育职工本次经验交流会是学习贯彻油田两级领导干部大会精神的具体措施,具有加强基层交流,提高工作水平,促进我站发展的重要作用。通过学习教育,全站干部职工认为这些作法和经验都是各基层单位在管理实践中总结创造出来的,符合我们单位的工作实际,在学习中都能与自己单位的工作实际结合起来,有效促进了我站各项工作的顺利开展,提高了我站的基层管理水平。    二、对照先进找不足    在学习教育的基础上,我站认真组织各车间对照先进单位的经验,深入查找我单位存在的不足。站总支先后召开两次车间干部座谈会,分别以“我们与先进单位相比还存在哪些不足?”“存在不足的原因是什么?”等为主题开展讨论。在讨论中,各车间干部结合自己单位的实际和学习到的经验深入查找自己单位与先进单位之间的差距。同时,针对查找出来的问题,各车间深挖产生差距的原因,并认真制订出整改措施。我站查找出的不足有:    1、工作创新力度不如先进单位大;    2、做为设备修理单位应进一步加强队伍管理;    3、应进一步树立团队精神;    4、创新创效工作还需进一步加强;    5、在引进新技术、新工艺方面还不够;    6、“四基”建设水平还需进一步提高等    存在不足找到后,各车间经过认真分析,制订了行之有效的整改措施,为提升我站明年基层管理水平的提高奠垫了基础。    三、整改问题定思路        通过学习、讨论,各车间对照先进单位经验,查找了自己单位的不足后,将这些情况对站里进行了汇报。站里进行了汇总、研究,制定了今年基础管理的基础思路为:坚持一个原则,树立三种思想,抓好四项工作。即:坚持以效益为中心的原则,树立过苦日子的思想,树立高标准严要求的思想,树立人人为企业负责的思想;抓好领导班子建设、职工队伍建设、生产经营精细管理、制度管理四项工作。具体做法是:    1、认真抓好教育工作。坚持不懈的把干部、职工的教育培训工作放在加强基层管理的首要位置抓好抓实。大力开展“五好班子”建设、“两创一争”、“师带徒”等活动,从思想素质、业务水平、专业技能等多方面,采取不同形式、多种渠道对全站员工进行培训教育,以高素质的领导班子和职工队伍促进基层管理水平的全面提高。    2、抓好生产经营管理。结合我站保前服务单位的工作实际,把质量管理当做生产经营管理重要的内容来抓。在全站大力推广机械修理车间在服务质量、产品质量等方面先进管理经验的基础上,进一步学习电泵管理站检修车间在深挖潜力控本增效方面、维修大队维修五队在夯实基础工作提高竞争能力方面、特车大队三车队在强化设备管理方面等单位的先进管理经验,全面提高生产经营管理水平。    3、抓好制度管理。健全的制度,严格地执行是促进干部职工管理的又一重要手段。明年,我站将进一步加大制度的建立健全工作,形成一整套适合我站生产形势、工作实际、队伍状况、管理模式的相关制度,为强化管理提供有力的制度保障。在此基础上,进一步加大制度的执行力度,给予管理干部特权,使他们敢于并能够大胆管理、从严管理。同时采取日常管理与随时抽查相结合、职工群众互相监督、定期组织制度落实评议等方法,确保各项制度落到实处。    4、认真抓好企业文化建设。从加强职工企业荣誉感和自豪感入手,大力实施“送温暖工程”、“聚人心工程”,切实把职工的疾苦、困难放在心上,尽最大努力,关心帮助职工解决工作、生活上的困难。树立全站

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