随着人们的教育质量的提升，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为你精心整理的“安全教育作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！
安全教育作文(篇1)
目前，摆在小学生面前的一个重要课题，就是如何进行安全，怎样使小学生安全的度过童年时代。
我耳闻目睹了许多起小学生意外伤害的惨痛事例，人们在惋惜那些年轻的生命消失时，许多家长才觉醒了对孩子的安全是多么重要，但有些家长，有些孩子却无动于衷，侥幸心理十足，人其孩子随心所欲，溺爱孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我认为做好安全，首先，要确立防患于未然，利用各种时机手段，经常举办一些安全教育讲座等等。有关安全教育的缺失，误区让学生在实例中接受教育。其次，要改变以往纸上谈兵，老师说学生听不给学生学习生活的实际情况，难怪，有些孩子没兴趣看安全教育的专题篇。再次，卡有些孩子因年龄小，知识范围不广，而没有理解安全这个词对它们是多么的重要，因此，我觉得安全教育天天有人在讲，处处有人在管，只靠学校教育是不够的，要充分利用社会的各种资源。
安全要时时刻刻记心间。
安全教育作文(篇2)
交通安全（The traffic safety），是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。今天为大家精心准备了2021交通安全教育征文 ，希望对大家有所帮助!
2021交通安全教育征文
交通无处不在。因为有一些人不遵守交通规则，导致了交通事故的发生，我很小的时候，就听过很多有关于交通事故的事，其中一件给我印象最深刻。
故事是这样的：有一对夫妇的儿子当了交通警察，这位交警对工作非常认真负责。一次，一位司机开车违反了交通规则，交警让他停车，可司机非但不听，还继续开车向前行驶。交警为了让司机停车，开着警车停在马路正中间。那位司机没来得及刹车，那位交警却倒下了。事故发生后，那位交警的母亲成了精神病患者，一到犯病时，总叫那位交警的父亲装着儿子的制服，到马路上指挥交通。年老的父亲只好穿着儿子站岗时穿的制服，到马路上，提醒每位司机：不要违反交通规则。
这是一个真实的故事。这位交通警察为了阻止司机，献出了自己宝贵的生命。在我们的日常生活中，不也会遇上交通事故吗？据统计，我国每年至少有10万余人死于交通事故，多少无辜的生命啊！这都是人们不遵守交通规则而产生的悲剧，让许多家庭破碎了。可见，遵守交通规则在日常生活中是多么地重要啊！
现在，马路宽阔、平坦了，道路顺畅了，交通规则也增多了。十字路口设置了红绿灯，可还是有人抢红灯；马路上有非机动车道和机动车道，可还是有司机弄错；马路口有斑马线，可还是有人过马路不走的斑马线；设置了铁轨，还是有人在新设置的铁轨上玩；建筑了高速公路，有人却攀爬高速公路。像这些危险的行为，如果一不留神，马上就会失去宝贵的生命。
那么我们怎样预防交通事故呢？在此，我提出一些建议：
不闯红灯，行人过马路要走斑马线。
不酒后驾车，不骑英雄车，不在车上玩耍、打闹。
非机动车走非机动车道，机动车走机动车道，行人、自行车靠边行。
靠右行，靠边行。
听从交警的指挥，不与交警发生冲突，不违章行车。
交通是我们日常生活中不可缺少的`一部分，人类离开了交通，就等于鱼儿离开了水。我们要避免交通事故的发生。多少条宝贵的生命啊！男的，女的，老的，少的，就连刚生下的婴儿也惨死在无情的车轮下，刚刚诞生的一个新生命就这样被无情的车轮毁了，多么令人伤感啊！要是那些司机们都遵守交通规则，那该有多好啊！
让我们行动起来，遵守交通规则，人人有责！
2021交通安全教育征文
我时时感叹：“安全”这沉甸甸的两个字，承载多少希望和梦想；我常常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，包含几多喜悦和悲伤啊！
有报道说：我国每年有近1.6万中小学生非正常死亡，那么每天都有近40名学生意外死亡，相当于每天减少一个班级。这可怕的数字！真叫人触目惊心。
每天我们行走在马路上，会时常发现有人骑自行车逆行，有人乱闯红灯横穿马路，有人坐在车里把手伸出窗外，还有的人明知车超载，硬往车上挤……交通违规的例子，不胜枚举。
母亲给予了我们生命，让我们能自由呼吸，不断成长，看到了一路的好风景……今天的我们不正是冉冉升起的初阳吗？充满青春活力，散发蓬勃朝气，但是，您可曾想过，当我们离开母亲的怀抱，独立行走在人生道路上时，我们如此美妙的生命靠的是什么？我思来想去，归结成两个字：安全！是“安全”这把拐杖扞卫着我们的生命，维护我们生存的权利。
生命是美好的。不讲安全的生存是危险的。在我看来，安全是幸福，为家庭带来欢笑；安全是快乐，让生活充满希望；安全是健康，给你健全的体魄，安全是激情，创造世界，书写历史。
金钱诚可贵，速度价更高，若为安全故，二者皆可抛。通江县广钠小学楼道里学生遭遇踩踏时凄厉的惨叫声，江西沁源县二中学生晨练时被拉煤车碾压的血腥画面，我分明感到，那一个个曾经青春如我，鲜亮如我的生命在逝去时是多么无奈与不甘。这一连串发生在我们身边的并不遥远的事故在以血的代价向我们诉说，威胁人类生命的杀手不是疾病，不是天灾，而是我们忽视交通安全的观念。
我们作为一个鲜活的驾驭者，难道不该为自己高贵却又易碎的生命之舟保驾护航吗？
时光飞逝，岁月轮回，从欢乐到悲伤，从成功到失败，生与死的距离何其遥远却又何其相近：也许就是你一个偶然的疏忽，一个盲目的行为，一丝侥幸的心理，让生命瞬间付出了昂贵代价，终生无法弥补！
生命的河流，需要“交通安全”做坚固的护堤；生命的画卷，需要“交通安全”这枝笔来描绘。生命的鲜花，需要“交通安全”的绿叶衬出其千娇百媚！让我们从现在开始，用生命的全部力量，唱响安全主旋律，谱写时代新篇章！
2021交通安全教育征文
“我叫钱红燕，今年7岁了。在我4岁的时候，我们几个小朋友去给正在地里干活的妈妈送钥匙。当穿过公路时，只见一辆大汽车向我们猛扑过来。等我醒过来的时候，只觉得我的两只脚冷冰冰的。我叫妈妈给我穿上鞋子，妈妈什么也不说。泪水滴到我的脸上。原来我今生今世再也不用穿袜子，鞋子，甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了。有些好心的叔叔阿姨来看我，他们总是给我买一些糖果啊，饼干什么的。可我多希望他们给我买一个新篮球和一个新书包啊。驾驶员叔叔阿姨们，你们飞快地开着汽车，在路上跑的时候，请你们想想我，想想我这个坐在篮球里的小孩。我天天在想，谁能给我像别人一样的两条腿呢?……”这是前些天学校播放的'交通安全教育记录片《坐在篮球里的小女孩》中的一段给我留下深刻印象的自述。回味着片中的每一个镜头，那一幕幕又在我的脑海中闪现。多么可怜多么痛苦的小女孩啊!亲眼目睹了她那悲惨的遭遇，我的心非常酸痛，就像快要热泪莹眶似的，整个眼睛红通通的。
知道吗?她才只有7岁，圆圆的脸蛋上，两只晶莹的眼睛闪啊闪，两道淡眉活像小金鱼的尾巴。可是，她今生今世再也没有一双腿了，她走路的鞋子却是一个篮球。每天，这个女孩犹如失去翅膀的雄鹰，失去了应有的自由和快乐，只能坐在篮球里手扶木把手，依靠两手的支撑，半个身子随着篮球一点点挪动。我们小观众的心也随着那个篮球地挪动而颤动，这都是因为那次“飞来横祸”。那天的车祸完全改变了她的生活，在4年时间内，她整整磨破了8个篮球。可想而知，她是一个多么坚强的女孩啊!
倘若不是因为这次车祸，篮球女孩会像我一样，拥有美好的快乐童年。如果不是因为这次车祸，篮球女孩会像我一样，过着无忧无虑的幸福生活。知道吗?我们整天缠着爸爸妈妈要这要那，而那个小女孩每年的心愿就是希望有人送她一个新的篮球。看完这部教育片，我真想大声为这个女孩呐喊：“驾驶员叔叔、阿姨们，你们飞快地开着汽车，在路上跑的时候，请你们想想她——坐在篮球里的小女孩吧。
篮球女孩的故事告诉了司机叔叔很多很多，也告诉我们小学生很多很多。“遵守法规，安全出行”是无数鲜血换来的真理，更是车轮对生命的警告。遵守交通规则，它就如同你的护身符，只要你时时遵守，它就会处处保护你，让你免受灾难。但是如果你忘了它，它就会像恶魔一样缠上你，让你处处碰壁，伤人又伤财!我们每个公民都应当自觉遵守交通法规，不仅珍惜了自己的生命，更关爱了别人的生命。
幸福快乐生活，安全永驻心间。相信我们绝不会再把老师苦口婆心的安全教育当作耳边风。坐在篮球里的小女孩艰难前进的镜头，就像一面镜子，时常照着自己的言行。同学们，让我们行动起来，自觉遵守交通规则，从我做起，远离车祸，让幸福在来来往往的日子里穿梭!
安全教育作文(篇3)
前阵子一直阴雨天气，难得天气放晴了。带孩子们出去透透气，应孩子们的要求，向大型玩具进军！正当大家玩得热火朝天的时候，___急冲冲地跑来对我说：“老师，你看！那里着火了！”我顺着她指的方向望去，什么都没有！只有几个孩子似乎在演绎着什么！
我就跟着她来到了“着火现场”，几个“消防员”正在“救火”，我顺势问到：“怎么了？”他们一个个抢着回答：“着火了！！快来救火啊！”
（通过上次的幼儿园消防演习，我班幼儿对此产生了浓厚的兴趣。总会问些与之相关的问题。但是相关经验十分疏散，这给了我一次向孩子们传递消防知识的平台。）
我马上进入到其中的角色当中，扮演一个目击者，问身边的孩子：“着火了！那我们该怎么办呢？”“路人们”纷纷议论起来，终于有个能干者说：“快打电话叫消防叔叔来救火！”“恩，好办法！那电话号码是多少呢？”我顺势引导。“119！”（因为平时有过相关经验介绍，孩子们都记得很牢）。“哦，对啊！真能干！我怎么没有想到呢！”（对孩子的表现及时地予以肯定与表扬！）。
我开始掏出手机进行“拨号”。“但是应该怎么说呢？”我既而又将难题抛给了他们。经过讨论，幼儿知道了必须讲清楚地点，才能得救。
为了让情节更逼真化，我顺势请了几个“消防员”，他们开着消防车来到了着火现场，轰轰烈烈地救起火来！在大家的共同努力下，火被扑灭了！大家一起欢呼着！雀跃着！
我的欢呼中蕴涵了更多非凡的意义！
安全教育作文(篇4)
一、赛事简介：
第二届“首义杯”全国大学生征文大赛在第一届湖北省高校“首义杯”征文大赛成功举办的基础上发展而来，是一个规格更高、规模更大、平台更广的全国高校文学赛事。本大赛以武汉首义精神为指导，秉承“卓越教育”的理念，旨在引导广大青年学子牢记历史使命、树立远大理想、立志成才报国。大赛由中国校园作家协会主办，武汉理工大学路过文学社承办，全国各文学联盟及各高校文学社团协办，面向全国各高校在校大学生征稿。
二、活动目的：
继承祖国优秀文化传统，活跃和繁荣高校校园文学创作，推动新时期校园原创文学的大发展、大繁荣;丰富大学生的精神生活，提高当代大学生文学素养和整体素质，形成浓郁的大学文化氛围。
三、组织单位：
主办单位：中国校园作家协会 协办单位：湖北省大学生文学联合会
海南省高校文学联盟 全国各高校文学社团
承办单位：武汉理工大学路过文学社
全程支持：校导网
合作媒体：校导网 腾讯网 新浪网 雅虎网 大楚网
武汉理工大学经纬网 路过文学网
四、活动时间：
20Xx年12月15日至20xx年4月30日(中午12：00)
五、活动对象：
全国大学生文学爱好者(含专科生、本科生和研究生)。
六、大赛流程：
20XX年12月12日之前开始向湖北省主要高校寄出电子征稿邀请函，邀请参赛;
20XX年12月15日“首义杯”全国大学生征文大赛官网，投票系统制作完成，全国大学生均可通过登录校导网提交个人作品，参与评选最佳人气奖。全国高校文学社团申请认证之后，集中投稿，可以参与全国高校优秀文学社团奖评选;
20XX年12月底完成联络全国高校文学社团开展征文活动的工作; 20xx年4月30日(中午十二点)截稿; 20xx年5月底组织初审、复审及评奖工作; 20xx年6月底征文大赛全部工作完成。
七、征稿要求：
1、主题：青春〃责任〃使命(题材不限)
2、体裁：诗歌、小说、其他类(散文、评论等文体)三个组别 3、篇幅：新诗以30-70行为宜，古体诗不限;散文要求3000字以内;评论5000字以内;小说等其他体裁字数控制在20000字以内。
4、投稿方式：以学校或个人为单位参赛均可。
网站投稿：“首义杯”全国大学生征文大赛官网提交稿件，所有参赛者注册时请务必详细注明作者学校名称以及个人详细联系方式。
5、截稿日期：20xx年4月30日
6、评奖方式：初审由全国文学社团社长组成评审委员会协助审稿工作，产生全国一百强名单，组委会将另外邀请国内知名专家、教授对稿件进行终审。
(1)奖项及奖品设置：
特等奖三名：荣誉证书+《路过》杂志特刊一期+500元现金+1年QQ会员+推荐进入中国校园作家协会
一等奖六名：荣誉证书+《路过》杂志特刊一期+200元现金 二等奖十二名：荣誉证书+《路过》杂志特刊一期+精美礼品 三等奖若干名：荣誉证书+《路过》杂志特刊一期+精美礼品 最佳人气奖一名：荣誉证书+《路过》杂志特刊一期+1年QQ会员 高校优秀文学社团奖五名：荣誉证书+《路过》杂志特刊若干期+精美礼品+推荐加入中国校园作家协会 注：同一作者每个组别最多一篇文章进入决赛。本次大赛表现特别优异者将推荐并加入中国校园作家协会，优秀组织单位将以团体的名义加入中国校园作家协会。
(2)获奖作品将于20xx年5月30日之前在以下媒体公布： “首义杯”全国大学生征文大赛官网：
(3)评奖原则：
公开、透明、公平、公正。
八、稿件版权：
要求原创，严禁抄袭，文责自负。本次大赛承办单位对获奖作品拥有发表权和出版权，对收藏作品拥有所有权，如若作品以其他方式获得稿费，作品的原作者也将获得相应报酬。作者对其作品的出版和发表拥有署名权，所有参赛稿件一律不退，请作者自留底稿。
“首义杯”全国大学生征文大赛组织委员会 中
国校园作家协会
武汉理工大学路过文学社
年六月
安全教育作文(篇5)
在我看来，安全是生命的保障，安全是幸福的守护。牢记安全，生命长存。可往往有些同学却认识不到这点，随便在校园里打闹。体育课时不听老师的指挥，下楼时挤、推同学。学校里就发生过一起对部分同学造成了巨大伤害的踩踏事故。
下课了，同学们火山爆发般你拥我挤的一窝蜂涌出教室。从快被踩烂的地板和快被挤垮的门框以及摇摇晃晃的窗子就可以看出人流的拥挤。男同学们兴奋的叫喊着，那声音真像杀活猪的嘶叫。只有绵簿之力的女同学们被挤到墙边，活像一群“垂死挣扎”的猫。下楼时，因为人群的拥挤，有几名同学被推倒在地上。可是队伍后面的同学们看不清前面的状况，卯足了劲往前挤。大家你一脚我一脚地从摔倒的同学身上踩过，人的生命是脆弱的，前面摔倒的同学不过一会儿就受了伤。幸亏部分老师急忙赶来救援，才让这个“死亡病毒”不继续蔓延下去。虽然老师的赶到减少了伤亡，但伤亡的同学还是因为大家对安全的不重视成了牺牲品。这次事故给了学校重重的一耳光，惨痛的教训让学校增强了对安全的重视，经过这个惨案后同学们也意识到了安全的重要性。
20XX年因交通事故丧生的中小学生超过二万五千人，平均每天就有12名中小学生丧生在无情的车轮下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、溺水、运动伤害、火灾等，每年大约有1。6万名中小学生死亡，平均每天就有40名中小学生死亡。也就是说每天就大约有一个班的同学永远消失在这个美丽的世界上，同学们，多么触目惊心的数字啊!在你下次攀越栏杆、横穿马路的时候，请记住：“生命只有一次。”
家虽然是我们幸福的“港湾”，但对安全的不重视也会让幸福的“港湾”沉入大海，让幸福的家庭变得支离破碎。家里的餐具一定不能拿着玩耍、挥动。在不久前，就有一个小女孩拿着筷子玩耍时摔倒，筷子从鼻孔插入大脑，若不是及时送到医院就性命不保了。家里烧水时不能离水壶太近，水烧好后如果力气不够不能逞强提走水壶。如果水壶里100℃高温的沸水溢出来烫到人了的'话，后果是可想而知的。在家里也不能玩火，如果一不小心火花落到易燃物品上，可能会发生爆炸、燃烧等一系列事故。如果引起了小型火灾，应用湿毛巾覆盖于火上。如果引起了大型火灾应及时拨打火警电话119，并用湿毛巾捂住口鼻，以免呼吸到有毒气体，造成不必要的伤害。
同学们，我们是含苞待放的鲜花，充满着青春与活力。我们是冉冉初生的太阳，散发着蓬勃朝气。一切源于生命，生命如此宝贵，祖国的未来还要靠我们的双手去打造。珍爱生命，让安全与我们同行!让属于你的幸福之花永不凋零!
安全教育作文(篇6)
提起沉重的手，握住沉重的笔，抒写沉重的心情，我，万千感慨。
今天班会课，老师组织了“2004年青田中小学生溺水案例”的学习，老师的话，还声声在耳，同龄人的不幸，敲震我心扉。
5月29日，青田县某某中学初二班赵某和刘某瓯江游泳溺水死亡；3月28日下午，......。够了，老师，不要再学了，残酷的事实我已无法承受，鲜活的生命就此消逝。
我只想和同龄人说：“我爱你，因为我们正同样青春；我更恨你，因为你竟如此阐释生命”。匆匆的.来，匆匆的去，其他的你或许已无暇顾及。
你无声的走了，留下的是父母一辈子的伤痛；你无情的走了，留下的是老师和同学无尽的思念。你带着怨恨走了，带着对河流的怨恨，带着对时间的怨恨走了。可你有否知道，你带走的又何止这些！在你走时，你或许忘了同学在等着你，老师在等着你，你的父母.你的国家在等着你。而你，在这一刻，却只能等着死神的来临，生命的结束。
生命如此的宝贵却又如此的脆弱，水如此的温柔却又如此的残忍。它救人无数，又害人无数。你顺着，它将成为你生命中不可缺少的一部分；你逆着，今天的朋友将成为明日的死神。水，无情的水，正是因为你的自私，害了多少人和他们幸福的家庭。
同学们，要想水“改变”那是不可能的，唯一的办法只能是自我警惕，自我防范。尽量少单独外出游泳，一旦遇险，沉着镇定，要将平时学到的“防溺”知识想在脑中，用在实际。只有这样，我们才能远离“水神”，让生命为祖国，为人民焕发光彩。
让我们举起我们的手，给溺者敬个礼，也给其他人大喝一声：“远离溺水，珍爱生命”，再大喊一声：我们能做到的。
安全教育作文(篇7)
请家长们配合幼儿园做到以下几点：
1、来园接送孩子时，请出示您的接送卡，避免陌生人混入幼儿园。
2、教育孩子进入幼儿园时要到保健医生处进行晨检，有病的早发现、早治疗。
3、春季天气比较潮湿，教育孩子不能在楼道上跑步、追逐、嬉戏，以免摔伤。
4、家长来接孩子时，请家长们牵着宝贝的.手离开幼儿园，不要让宝宝独自一人走出幼儿园，以免发生危险。
5、孩子来园时，请检查下宝贝是否把珠子、小刀以及锋利的物品带进幼儿园，以免发生安全事故。
6、开车来的家长，要教育孩子注意坐车时不要把头、手伸出窗外，避免发生危险。
7、教育孩子在日常生活中做好各种安全防范工作。
如：防火、防触电、交通安全及各种人身侵害等教育，在人多的情况下不拥挤、不打闹，提高自我防范、自我保护、自我解救和应对危机的能力。
安全工作无小事，安全工作重于泰山，让我们共同携起手来，为构建和谐社会，创建平安校园做出贡献，再次谢谢您的支持与配合！
安全教育作文(篇8)
1.教幼儿认识有关的安全标志，交通规则。
2.教育幼儿不玩火、电等危险物品，遵守交通规则;初步培养其自我保护意识和潜力。
1.准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志、禁止通行标志、当心触电、禁止烟火等六个标志教学挂图及卡片若干(套数与幼儿人数想等)。
第三幅：①幼儿在标有高压电标志的地方玩，有的在爬电杆;②一幼儿用手指或铁片去抠插座孔。
③这样做危险不危险，为什么?教师针对每幅图及时小结。
3.教幼儿认识有关的安全标志，并讲解遇到这样的标志我们就应怎样做?
4.游戏《摸口袋》。老师将几种安全标志的卡片装进口袋里，请一幼儿上来摸，摸到后说出这是什么标志，遇到这种标志应怎样做?
5.教师任意说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的标志卡片，看谁找得快又准。
教师可把各种安全标志布置在活动室里，在日常生活中进行随机教育。