今天向您介绍的是有关“小鸟颂高二写人作文”的话题，请注意这只是我的意见仅供参考。通过写作可以更好地展示个人的学术修养和思考能力，通过写作我们可以更好地理解自己让自己变得更加理性。好的作文，必须是情感与文字相适应的。
小鸟颂高二写人作文(篇1)
小鸟颂
高二写人作文
我从小就喜欢鸟儿，他们婉转的歌声和轻盈的舞姿一直为我所倾倒。随着年龄的增长，我开始想更仔细地了解鸟儿，尝试去观察他们的生活习性和习惯。在这个过程中，我结识了一位让我印象深刻的“小鸟颂”。
“小鸟颂”是我在一本鸟类杂志上看到的一篇诗歌，作者是一位叫陈舒欣的女孩。她是一个关注生态环境和动物保护的大学生，也是一个热爱写诗的文艺女青年。
我联系上陈舒欣，向她请教关于鸟儿的知识和经验。她非常热心地回复了我的邮件，并邀请我去她的小屋里看看她的“鸟儿图书馆”。
陈舒欣的小屋在城市的郊外，是栋灰色的平房，周围种着些许果树和花草。门前挂着一块木板，写着“小鸟颂”的字样。推门而入，我发现这里布置得温馨而整洁，整个小屋都弥漫着一股书香味。
陈舒欣热情地接待了我，并向我展示了她的“鸟儿图书馆”。在小屋的一侧，她用架子整齐地排放着许多鸟类书籍，有科学类的研究报告，也有诗歌、小说和美术作品。她的床上还放着一只摄影望远镜和几本笔记本，上面密密麻麻的都是她的记录和笔记。
除了研究鸟类，陈舒欣还经常利用假期和周末去鸟类观察园和森林里寻找鸟的踪迹。她告诉我，在鸟类圈子里，有一种叫做“鸟友”的群体，他们和陈舒欣一样热爱鸟儿，喜欢记录鸟儿的生态、习性、迁徙等信息，并进行鸟类保护和宣传。
陈舒欣不仅精通鸟类知识，她还为人着想，关心身边的人和事。她会定期去当地的小学给学生讲授鸟儿知识，组织学生参加校园鸟类科普活动；她还参与社区环保组织的活动，带领志愿者科学保护城市里的鸟巢、鸟居和飞行路线。
在和陈舒欣的交流中，我深刻地认识到，鸟类并不是一个孤立的群体，他们和人类有着紧密的联系和互动。而鸟类保护也不是一件抽象的慈善事业，他们是我们共同的生态环境和文化财富，需要我们每个人的共同努力。
回到家后，我拿起陈舒欣赠送给我的一本《鸟类全书》，翻开了第一页。在其中，我读到了她那篇“小鸟颂”的诗歌，全文写得非常激情和优美：
瞰鸟群起
满目带笑
又是黎明的一天
行蜂采蜜归巢
啄木鸟以婉转的歌
提醒我——去追逐
浮在枝头上的音符
无处不在
星鹿在草地飞
金罐在蓝天划
不见踪影的归鸟
仍珍存在记忆深处
守护河流, 山峦,
守护生态大家庭
毕竟，
我们都是同一家人。
我突然明白了，所谓的动物保护和生态环保并不是一件可有可无的事情，而是关系到全人类的未来和命运的大业。与此同时，每个人也都应该明白，无论是鸟类还是其它动物，都应该得到我们的关注、照顾和呵护。每个人的努力，都能让这个星球变得更加美好。
从此以后，我和陈舒欣成了好朋友。我们经常一起去观察鸟儿，一起讲述自己的经验和发现，一起为鸟儿保护呐喊助威。每当我听到鸟儿的歌声，我不禁想到那首“小鸟颂”，想到那位热爱文艺和鸟类的女子，想到我们共同的梦想和未来。这些让我倍感温馨和感动，也让我对自己的未来充满了信心和希望。
小鸟颂高二写人作文(篇2)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高二写人作文：小鸟颂_900字，希望能够帮助到大家。
"听爷爷说他买了只八哥，毛色鲜艳，性格温顺，很惹人喜爱。
我二话不说，好像插了翅膀似的“飞”往爷爷家。本以为鸟笼应该是放在光线充足的阳台上，但却被爷爷告知那鸟儿在阴暗潮湿的储藏室中。我小心地推开储藏室的门，怕吓到那八哥。但是那只鸟显然不一般，他连头都没有抬，继续晃着头啄着小茶杯中的米粒。他为什么能做到如此坦然自若呢？我猜想着。看着那坚固的鸟笼，我仿佛明白了。大概他安逸于现在“富裕”的生活，不愁吃喝，而这坚固的鸟笼就像是他的'家一样，他出不去，所以人们也就无法伤害他。这只鸟放弃了自由！他的温顺乖巧现在在我看来，都是带着嘲讽意味的。我有些厌恶地看着这只甘愿被束缚的鸟。但见这只鸟不知何时早已不再啄食，定睛地看着阳台那个方向。我也顺着他的眼神望去——阳台外春光明媚，对边的屋顶上好像还有几个晃动的黑影。突然，笼中的鸟儿失控了一般，拼命地朝着阳台那个方向冲着，撞着，一时间，笼中的食物都被打翻，还散落着掉落的羽毛，而笼丝上竟然还有隐隐血迹！我被他激烈的反应给吓了一跳，踮起脚尖，取下鸟笼，带着他朝阳台走去。而他也渐渐地不闹了，只是静静地看着阳台外。我走近，朝对边的屋顶上望去。这次看清了，是几只活蹦乱跳的麻雀，他们正在互相嬉戏着，轻巧欢乐地到处乱跑。我一怔，难道他这是在羡慕吗？“嗄——嗄——”笼中的鸟儿突然叫了起来，悲伤又婉转，低沉又无奈。对边屋顶上的麻雀被吓得飞走了，展开他们自由的翅膀飞走了，飞到了他们想去的地方。但那笼中可怜又可悲的八哥只能一声又一声地呐喊着，呼唤着，呐喊着人类夺去他自由的暴行，呼唤着他那曾经拥有的蓝天白云，还有对他而言最珍贵的那份自由。我被他深深震撼，怀着内疚和敬意踮起脚，把那通往自由的牢门打开，瞬间，那鸟儿便如箭一般飞了出去，展开他那力量的大翅膀，在天边自由地回旋飞翔，最后消失在了落日的余晖中……
奶奶瞪大了眼，看着那在空中来回摇晃的空鸟笼。“啊呀！这鸟不会被你放了吧！完了完了，这可是你爷爷花了大价钱买回来的啊，那老头还嚷嚷着要去给你大叔大姨瞧瞧呢！”
我不好意思的笑笑，“但是奶奶，鸟儿和人一样，都是需要自由的啊，不能因为我们的欲望而剥夺了他们的自由。”奶奶稍稍沉思了一会儿，面露愧意地点了点头。
我开心的笑了。我知道怎么面对最疼爱我的爷爷了。"
小鸟颂高二写人作文(篇3)
听爷爷说他买了只八哥，毛色鲜艳，性格温顺，很惹人喜爱。
我二话不说，好像插了翅膀似的“飞”往爷爷家。本以为鸟笼应该是放在光线充足的阳台上，但却被爷爷告知那鸟儿在阴暗潮湿的储藏室中。我小心地推开储藏室的门，怕吓到那八哥。但是那只鸟显然不一般，他连头都没有抬，继续晃着头啄着小茶杯中的米粒。他为什么能做到如此坦然自若呢？我猜想着。看着那坚固的鸟笼，我仿佛明白了。大概他安逸于现在“富裕”的生活，不愁吃喝，而这坚固的鸟笼就像是他的家一样，他出不去，所以人们也就无法伤害他。这只鸟放弃了自由！他的温顺乖巧现在在我看来，都是带着嘲讽意味的。我有些厌恶地看着这只甘愿被束缚的鸟。但见这只鸟不知何时早已不再啄食，定睛地看着阳台那个方向。我也顺着他的眼神望去——阳台外春光明媚，对边的屋顶上好像还有几个晃动的黑影。突然，笼中的鸟儿失控了一般，拼命地朝着阳台那个方向冲着，撞着，一时间，笼中的食物都被打翻，还散落着掉落的羽毛，而笼丝上竟然还有隐隐血迹！我被他激烈的反应给吓了一跳，踮起脚尖，取下鸟笼，带着他朝阳台走去。而他也渐渐地不闹了，只是静静地看着阳台外。我走近，朝对边的屋顶上望去。这次看清了，是几只活蹦乱跳的麻雀，他们正在互相嬉戏着，轻巧欢乐地到处乱跑。我一怔，难道他这是在羡慕吗？“嗄——嗄——”笼中的鸟儿突然叫了起来，悲伤又婉转，低沉又无奈。对边屋顶上的麻雀被吓得飞走了，展开他们自由的翅膀飞走了，飞到了他们想去的地方。但那笼中可怜又可悲的八哥只能一声又一声地呐喊着，呼唤着，呐喊着人类夺去他自由的暴行，呼唤着他那曾经拥有的蓝天白云，还有对他而言最珍贵的那份自由。我被他深深震撼，怀着内疚和敬意踮起脚，把那通往自由的牢门打开，瞬间，那鸟儿便如箭一般飞了出去，展开他那力量的大翅膀，在天边自由地回旋飞翔，最后消失在了落日的余晖中……
奶奶瞪大了眼，看着那在空中来回摇晃的空鸟笼。“啊呀！这鸟不会被你放了吧！完了完了，这可是你爷爷花了大价钱买回来的啊，那老头还嚷嚷着要去给你大叔大姨瞧瞧呢！”
我不好意思的笑笑，“但是奶奶，鸟儿和人一样，都是需要自由的啊，不能因为我们的欲望而剥夺了他们的自由。”奶奶稍稍沉思了一会儿，面露愧意地点了点头。
我开心的笑了。我知道怎么面对最疼爱我的爷爷了。