一篇卓越的文章展示了深刻的思想，令人眼前一亮。写好作文需要耐心和冷静，不能草率和慌乱。那么，写作最重要的是什么呢？我们选择了这篇出色的“高二励志学生作文”来供大家参考阅读，真诚地欢迎您的阅读！
高二励志学生作文 篇1
有时候，一句简单的话能让人为之一振，豁然开朗。
我百无聊赖地倚在沙发上，握着电视遥控器，漫无目的地更换着电视频道……自中考结束后，我的生活便无比轻松愉快，和同学们聚餐，逛街，贴吧……夜以继日地狂欢。就这样我不是外出游玩就是捧着手机海聊，不是每天睡到晌午就是上网、看电视地度日。慢慢地总感觉心里被挖空似的，总期待能有什么来填充它。这时楼上传来了《秋日的私语》，纯美的钢琴声告诉我弹奏的人心情一定是平和的，宁静的，不似我这般的空虚与无聊。
正当我被这余音绕梁的琴声所陶醉时，猛地发现客厅书画角悬挂的一幅山水画作不见了，取而代之的是妈妈一学生送与她的一幅书作——“充实之谓美”，红底黑字特别显眼。我顿时怔住了，这简短的五个字，像是五根尖刺，扎得我心里难受。想起了中考前那一百天的苦战，虽然疲惫不堪，日子却过得如此充实;想起了三年来恩师们的倾心浇灌，才使得我这棵小树苗茁壮成长，被理想的高中所录取;想起了我成长过程中父母的全心全意付出，才有了今日衣食无忧、健康快乐的我……然而这些日子，我太过疯狂，太过放肆，荒废了太多的时光，如果我继续耽于这种无所事事的生活而不知奋进，岂不有负师恩有负母望?
于是，我断然关掉电视，走向书房，从书架上抽出妈妈推荐的路遥的《平凡的世界》开始阅读。很快，我就被孙氏兄弟不甘为命运的玩偶，在沉重的生活中发掘自己人生价值的举动深深打动。我仿佛置身于那一时空，同主人公同呼吸共命运，与他们一起思考、探究人生的真谛……感谢“充实之谓美”这句话，感谢妈妈的一番苦心，让我又回到了书的怀抱，找到了久违的充实感，我不禁舒心地笑了。
窗外数重青山，人望山迎两不厌;艳阳里，碧空洗，云如丝。这些多日来我视而不见的自然之美在我合上书本抬眼远望之际，像一久别重逢的好友，立即让我的内心充满欣喜、充满诗意。这之后的暑假时光，我踏实地去学画，继续专注我的一技之长;我徜徉于书的海洋，继续欣赏诗的浪漫、散文的哲思、小说的情致;我伴着夕阳的余晖去公园里跑步，继续感受生命在于运动的乐趣……我的生活因充实而显得熠熠生辉。
“充实之谓美”，这简单的一句话，却把我从荒芜之地引向蓝天碧海，改变了我对生活的态度。相信从此以后，我定能时刻拥有一颗善于感受美、追求美的心，而这样一颗心，将给我一个更加充满诗意、充实幸福的人生。
思维提示：本文之所以感动人，是因为我们从中读到了真实的生活，并感受到作者的真诚。文章没有太多华丽的词藻，但运用了对比的写法，将“我”看到“充实之谓美”这句话时两种截然不同的生活真实地呈现在读者面前。而第三段的心理描写，则真诚地道出这句话带给作者震撼的原因，这也为后文我的改变作了强有力的铺垫。此外，本文以景衬情，情景交融。如开头“这时楼上传来了《秋日的私语》，纯美的钢琴声告诉我弹奏的人心情一定是平和的，宁静的，不似我这般的空虚与无聊。”这里的场景巧妙地反衬了人物百无聊赖的心情。又比如结尾“窗外数重青山，人望山迎两不厌;艳阳里，碧空洗，云如丝。”又恰到好处地表现了“我”受到这“简单的一句话”影响后，重拾充实生活后的畅快之情。场景始终为写人物和人物的心情服务，非常贴切、生动。
高二励志学生作文 篇2
2) 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹
5) 君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟
6) 两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生
8) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
9) 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
10) 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
11) 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
12) 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
14) 自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
15) 君子在下位则多谤，在上位则多誉;小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元
18) 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚
19) 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基
20) 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
高二励志学生作文 篇3
以理想为船，坚毅为帆，勤奋作桨，于激流中勇进，——张与义高二(7)班
不一定每次努力都有收获，但每一点收获都必须付出努力。成功总属于那些有准备的人。——田明青高二(1)班
失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。——周晓冉高二(8)班
复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。——郑晓明高二(8)班
理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。——伍虹燕高二(8)班
踏实，是学有所获的.前提;勤奋，是学有所进的根本;坚持，是学有所成的途径，
选择作为学生，学习是我们的本职，学习对天才是一块垫脚石，对勤奋的人是一笔财富，对懒惰的人是一个万丈深渊。——陈秀高二(8)班
没有人永远成功，但永远有人成功;没有人永远失败，但永远有人失败。——张昕曲高二(10)班
一个真正想成功的人是勤奋与努力的，
高二励志学生作文 篇4
1、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
2、有志者事竟成。
3、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
4、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故无知。
5、人生能有几回搏，此时不搏何时搏?
6、我自律我自信，不放弃能成功。
7、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
8、有谁欺负你，要让老师知道。
9、旅游一流，四班最牛，共同努力，创造一流。
10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
11、查漏补缺，萃取知识精华，争分夺秒，成就三年梦想。
12、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。气有浩然，学无止境。
13、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
14、勤奋上进友爱明理。
15、如果别人问你问题，你也要回问他问题。
16、为班集体的荣誉而奋斗!
17、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。无穷的伟大，也是从“一”开始的。
18、志存高远，爱拼才会赢。
19、做什么事都要有条理。
20、应知学问难，在乎点滴勤。
21、为了梦想，我们不懈努力。
22、撑开自信的帆破浪向前，展示搏击风采。
23、开拓创新，争优进取。
24、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
25、比学习——切问近思，博学笃志。
26、饮水思源，爱国荣校。
27、见到每个老师，都要说某某老师好。
28、非学无以成才，非志无以成学。
29、让自己的自己胜过昨天的自己。
30、文明友爱，求学拼搏。
31、勇于进取，敢于创新。
32、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
33、良好的习惯是成功的保证。
34、天道酬勤，恒者必胜!
35、奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。
36、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
37、普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。
38、比纪律——以德为备、严于律己。
39、只要精神不滑坡，办法总比困难多。
40、厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
41、通知书，不要让我哭泣，全力拼，辉煌伸手可及。
42、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
43、我自信我出色，我努力我成功。
44、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
45、给自己一个目标，让生命为它燃烧。
46、相信自己战胜自己。
47、精诚所至，金石为开，天道酬勤。
48、在老师留作业的时候，不要叫苦。
49、体验成长过程，享受生命快乐。
50、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
高二励志学生作文 篇5
三毛说，“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”
或许每个人都曾有过轻狂的梦。小时候，爷爷看着在天井摆弄花花草草的我问，“长大后要做什么职业呢?”我别过头，眼里闪耀着日出的光芒，笑嘻嘻说，“考清华北大呀，赚好多好多钱，带爷爷吃好多好吃的!”似乎答非所问，但爷爷告诉我这种想法有一个美丽的名字，叫做梦想。于是，祖孙二人拿着蒲扇憧憬未来。
后来，我回到了父母身边，开始了小学生活。五彩斑斓的精彩世界足以让一个逐渐长大的孩子的好奇心迅速膨胀。由于父母要照看店面，我便成了神出鬼没的野孩子。下课飞奔跑出教室外跳橡皮筋，周末和同伴到青溪边上撘石桥，骑着自行车将临街一家店里的半筐鸡蛋撞碎了……学习在我看来实在乏味，别人问起成绩，我便说着，“欸，还好啦。”
有一天，爷爷问我，你有什么梦想?
我怔住了，笑容凝固在脸上。我把梦想弄丢了，我的梦想呢?
12岁时，父母为了让我受更好的教育，我也因此转学。陌生的环境没有使一个外向的女生畏惧，更多的是融入了这个集体。人总是喜欢给新朋友留下好印象的，我也便课堂上认真听讲积极回答问题。回家后细心完成作业，阅读有兴趣的课外书籍，日子饱满而充实。优秀的成绩把我所有的寂寞和艰辛都酿成了蜜。
“所谓成熟，便就是在实现梦想的过程中渐渐成长。”
光阴总是以匆匆为伴侣，初中生活也像突如其来的风暴席卷着我的生活。有时候，周围人对你的充满信任的眼神甚至让你觉得害怕而悲哀。自尊心同样压得我喘不过气来，像饱满的气球被针的刹那一扎，泄了气了，丢了坚持。电视电脑还有网络都拥有能将我吸引的巨大磁场，我竟不知道该怎么办?
成绩单似乎都在张牙舞爪地嘲笑我，最初的梦想呢?一切的努力和坚持呢?内心有个声音提醒自己，不忘初心。
于是我的初中生活也算光怪陆离：挫败感会像尖利的锥子刺得你的心冷飕飕的;收获得喜悦又似清风拂过心头的惬意;艰辛和孤独像太阳，有时辣辣的烫在脸上，有时聚成心头的暖。像个被吊着的小球，在失败与成功间荡来荡去。虽然失了孩童时的无所畏惧，但却有了现在的坚定执着。以坚持不懈为犁，以行动作麦，植出属于心灵的梦想麦田栖息地。
我说，“一个人必须为梦想付出不懈努力，用执着为心灵搭建栖息地，梦想便也就不会流浪。”
高二励志学生作文 篇6
1、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
2、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
3、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
4、能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文
6、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德
9、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
12、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
13、人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”。——斯特洛夫斯基
16、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
19、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
20、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
23、人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。
27、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁
29、生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
高二励志学生作文 篇7
每个人不论身处何境，总是每天都有一些感动的小事在流淌，只是许多人没有感觉就是了。其实，感动你的可能就只是一个眼神，一个手势，一个微笑，一首老歌，一个信念，一摞长久、枯燥演算后的试卷。一如张春风，每天早上面对国旗，奏响国歌。感动自己，需要的是有意的营造。每天做两件自己最不愿意做的事，半月之后再看自己，没有人会不为自己所感动。自己激励自己，其实就是自己对自己的感动。心存感动的心灵，就像一座钟，在你每时每刻有意的撞击下，会释放出它美丽的心声，那悠扬的声音，一声比一声悦耳，一声比一声从容。心存感动的心灵，会发现前行的道路两旁美不胜收，会感觉前行的脚步一步比一步轻快，会发现所有的羁绊越来越无奈你何，会发现原来平凡的时光也可以这样灿烂和富于收获。
期望高二的每位同学，都能为你的生活注入一份感动，让你的心每天倘佯在感动的潮汐中，为自己向目标冲刺，注入不竭的奋斗动力。每一次小小的感动，都会洗刷人们灵魂中的斑点和污渍；每一次深深的感动，都会斩断人们性情中的一段劣根。日复一日，年复一年，感动使人们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使人们在面对每一次日出时，都能赢得一个全新的自我。
感动是幸福的，感动着是美丽的。感动自己，就是把目光投向未来，就是让言行选择高尚，就是把学习投入专注。
姬颖敏说：她坐到角落里，整天整天不说一句话，每一分钟都在奋笔疾书。忙着，何尝不是一种对自我的感动。她还说：她喜欢有挑战性的工作。试问世界上还有比对自己的挑战并战胜自己更让自己感动的事吗？我们没有体会到自我的感动，那是因为我们心灵的触角开始钝化、开始麻木，是因为我们还没有真的去做，是因为我们还不够勤奋，是因为我们忘了自己的责任，是因为我们的心灵滋生了杂草，是因为我们的灵魂臣服了诱惑。姬颖敏在她的《高三，我是强者》中深情地写道：回想高三的低头、素服、三缄口的诺言，翻看一页页日记，一张张计划，想起深夜中长灯一盏，心头总是盈满了感动。自己感动自己是一种人性的升华。我们没有一个人怀疑她是成功者，因为她的成绩，也因为她对自己的感动。人，生活在感动之中，是一种幸福。这种幸福，永远也不会光临那些仅仅按照他的冲动与本能做事的人。
生活中有很多令我们感动的事物，或许我们曾为此欣喜不已，彻夜难眠，抑或是潸然泪下，感慨万千，然而大多数人的感动就像划过天空的那颗流星，转瞬即逝。就象昙花，见过昙花的人，常常会被它的一现而感动，感动于它一现时的美丽，感动于它对生命的追求，感动于它的默默无闻。然而对昙花一现的感动，就像电流一样，穿过我们的大脑，留下的只是那一点点余热。发掘感动，更要学会储存感动，这才会有感动的长久，才会有更为持久的追求。
高二的同学，每一位都想在这个容易放慢脚步的时期内过得有意义，过得快乐。其实，永远不要问什么最有意义，当你专注于某一件事的同时，意义也就同时诞生了；永远不要问什么时候能快乐，当你为一件事痴迷和沉醉时，快乐也就在不知不觉中来临了；永远不要问怎么能感动自己，当你用心灵的全部去感触奋斗的意义时，感动就会在不经意间给你以震撼。小学语文课本上有一课，《天空是从哪里开始的》，天空是从哪里开始的呢？课文中说：天空是从一颗勇敢的心开始的。感动自己，真的不只是那些已经成功者的艺术。感动自己，把高二的每个日子串成最美丽的串珠，打进生命的年轮，此所谓无怨无悔；感动自己，让充实、勤奋、挑战成为你高二撒播的一粒粒种子，在你的心湖里沉淀，萌发，在一个高三学年的仲夏，晚霞满天的时候，绽开成一朵怒放的心花。这，才是高二年级最美丽的人生意义。
高二励志学生作文 篇8
——高二下学期，衔接高三的关键阶段
2016的到来，不仅仅是春暖花开，我们的高二生活，也逐渐的迈入了更为关键的时刻——高二高三的衔接期。在这样的一个阶段，怎么样才能保证自己的高中生活的充实和学习的高效呢?怎么样才能让自己将来更好的拥有一个可以尽情挖掘潜力、稳中求进的高三呢?怎么样才能厚积薄发、决胜2016的高考呢?
坚持才有美丽!这样说的理由是因为高二学习生活的特点决定的。
高一的生活，因为新鲜而疏忽了许多的疲倦和枯燥;高二的生活已经平静，也逐渐发现了它的平淡，文化知识学习逐渐深入，一天又一天的重复好像没有尽头……终于到来的下学期似乎更加漫长。好多学生，正是在高二这种学习生活的特点下，迷失了自我和方向，放松了对自己学业的要求和坚持。等到了高三，看到其他同学厉兵秣马的时候，悔之晚矣。
所以，高二重在坚持，尤其是下学期，你的坚持一定会让你的理想的种子及时获得该有的雨露，生根扎实，发芽茁壮。
要坚持自己的理想和目标。
相信好多同学刚进高一时立下的信誓旦旦的理想和目标已经模糊，那种不服输的少年锐气也已经钝了许多，繁重的学习任务，有时候也让自己细尝愁滋味。基于此滋生的是懈怠，是侥幸，是得过且过的打发匆匆而过的日子。
这时，我们需要坚持，坚持自己的理想和目标!把眼睛擦亮一些，把头脑清醒一些。要让近期或远期的理想和目标成为自己的导航仪，这样你才能获得源源不断的动力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一个始终为自己的理想和目标付出努力的人，精神是永远积极向上的，在他们的字典里，没有消极!
何况，理想和目标的引导，也不会让一个人把自己的青春耗费在那些上网、早恋等等无聊的事上了。
因此，进入高二下学期这个关键的时刻，你不妨先停下来，擦拭一下自己那些似曾遥远的理想和目标，看看它们会带给你什么样的惊喜!
要坚持自己的学习态度。
认真，就是我们需要坚持的学习态度。“世上无难事，只怕有心人”，这里的有心其实就是我们天天强调的认真。如果你面对一团乱麻，又缺少认真的态度，这团乱麻你是永远不能解开的。
平时我们就有这样的体会，一道题目，解了半天也不能解出，归因是难题。但在老师讲解或自己真正的静下心来达到认真的态度的时候，才发现，好多这样的难题其实很简单，之前不能解出的原因就是欠认真!
永远不要小瞧“认真”这看似简单的学习态度，每一次的测验，我们不是都能从中发现若干的“粗心”失分的情况吗。
坚持自己的学习态度，也是为高三更加紧张的学习锻造的基础。试想，在一个你追我赶的高三，难道还要停下来补上如何才能“认真”的学习态度吗?谁会停下来等我们呢?
我们也会因为这个阶段的认真，能用一种更加平和的方式顺利的完成高二到高三的过渡。
要坚持良好学习习惯的养成。
“学而时习之”古人早已告知。这也是一种学习习惯，脑袋再好用的人，时间也会冲淡一些记忆的，经常温习，反反复复的学习，才是保持知识之树长青的根本所在。所以自己的学习计划里面，必须体现“时习之”，并坚持至成为学习习惯。
工整的书写也是一种好的学习习惯。好不容易记住的知识，要体现在试卷上才能“学以致用”。但好多学生进入高三以后才发现，(励志一生 )难以辨认、不堪入目的书写，成了自己制约成绩提高的心病。高二，无论你的手头有多少作业需要完成，不要急，把工整放在首位，远比只有速度没有质量要好的多。
还有，自己书籍的摆放要条理，便于查找;文具要齐全并好好爱护，不要养成“借”的坏习惯;正常作息，积极锻炼……综合起来，这时的注意会让你在高三，行进的更加平稳。
要坚持自己的勤奋吃苦精神。
勤奋吃苦，可能正是你们这一代缺少的优秀品质。生活好了，条件好了，从小没吃过苦头的日子，也让我们几乎丧失了锻炼勤奋吃苦的机会，所幸还有高考等着我们，备战高考的过程，尤其是高二，更要珍惜这“来之不易”的机会。
如果你足够聪明，过目不忘，触类旁通，你可能不用十分勤奋吃苦就能达到自己的基本目标，可这样的人有多少呢?若干年了，没有发现!更多的是平常人，平常人不经过勤奋吃苦努力是永远不能出类拔萃的。
我们不够聪明，但要有自知之明，用勤奋吃苦来锻炼自己的大脑，积累智慧;通过刻苦的反复的训练来完成触类旁通的境界。无数先人勤奋的事例启示我们，勤奋吃苦就是成功的捷径。在高二的此时，你可以早起一些，你可以逼着自己多学一点，你可以在吃饭的时候还看着书，在睡觉的时候还想着那道难缠的题目……知识，正是在类似这样的过程中积累起来，深深的烙入自己的大脑。
高三学习成绩的差异，有好多就是在勤奋吃苦的坚持中逐渐形成的。
其实，要坚持的还有很多，美丽的高二来之不易的原因，也正是你积攒的那些看起来不起眼的“坚持”所催生的。
坚持，用毅力走过高二，坚持，凭信心迎来高三，未来，还有什么你不能做到的吗?