高二励志学生作文

本文的重心在于与“高二新学期作文”紧密相关的讨论，让我们一起领略阅读的乐趣和精髓感受文字和思想的魅力。写作文可以让学生们培养良好的写作习惯，作文能够提高思考深度和逻辑推理能力。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合。

金秋九月，又迎来了新的学期。孩子们又可以背着书包，高高兴兴的上学了。

开学第一课，给孩子们注入了正能量，让他们在以后的学习上更加刻苦，新生的正能量，中国梦希望。

江山代有才人出，远走这一代人。当几十年的今天回忆这过去的点点滴滴，你会感到当一位学生真好。开学第一课，不仅仅是学习的开端，更是梦想的开端。无论你来自哪里，无论你以前成绩是否好差，从这一刻开始，你又将踏上新的学习征程!

学校，这个神圣教育的地方。一代又一代的传承下去，一代又一代的延续下去。也许，十几年后，你也能够站在这讲台前讲述你的故事;也许，几十年后，你也能够站在这舞台上叙述者你的过去与未来!

这一代又一代的新生力量给壮丽中国埋下了坚实的种子，为中国梦起航注入了新活力。薪火相传，点燃希望，为中华崛起而读书，为中国梦而奋斗!

我的梦，中国梦。不再是梦，而是现实。青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一代新人换旧人。新生中国，活力迸发;前进中国，自强不息;圆梦中国，不遗余力!梁启超的《少年中国说》与日月争光，与天不老，与华夏青春同在。开学第一课，师生情这一刻，又将重新书写，光辉成绩又将重新书写。你的梦想，我们的力量，点燃希望之火。

开学第一课，为的是明天的光明前程;为的是未来的美好回忆;为的是中国的繁荣富强。男儿当自强，志在四方，无需扬鞭自奋蹄!

中国梦，富强梦，复兴梦，激励一代人。开学第一课，学德，学智，对本学期有一个很好的开端，有一个很好的规划。善于学习，勤于学习。拥有梦想，让梦想成为你的前进地动力。你的成绩梦不是梦，只要你有动力，有希望，有奋斗力，你就能够站在成绩的顶峰。勤能补拙，笨鸟先飞，也会令人刮目相看。

教育乃国之根本，育人如育树。面对现实的环境，教育先行。教育是培育人才的摇篮。人才是国家的希望。当今世界，国与国的竞争其实是人才与人才的竞争。没有人才，国家何来兴盛;没有人才，国家何谈梦想;没有人才，国家何有造福于民之说?所以，教育，应从娃娃抓起，不惜一切代价。孩子是家庭的未来，更是民族的希望。开学第一课，点燃新希望，点燃中国新梦想。

教育不是个人

1、学问勤中得。

2、一人得道，鸡犬升-天。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、项庄舞剑，意在沛公。

5、学然后知不足。

6、若要功夫深，铁杵磨成针。

7、好事多做，恶事莫为。

8、百尺竿头，更进一步。

9、不知则问，不能则学。

10、火要空心，人要实心。

11、绳锯木断，水滴石穿。

12、不以规矩，不能成方圆。

13、眼观六路，耳听八方。

14、学而时习之，不亦说乎？

15、不入虎穴，焉得虎子。

16、单丝不成线，独木不成林。

17、读书百遍，其义自见。

18、、读书破万卷，下笔如有神。

19、树直用处多，人直朋友多。

20、人无远虑，必有近忧。

21、长他人志气，灭自己威风。

22、温故而知新。

23、山不厌高，海不厌深。

24、鹬蚌相争，渔翁得利。

25、言必行，行必果。

26、天下兴亡，匹夫有责。

27、前事不忘，后事之师。

28、路遥知马力，日久见人心。

29、青出于蓝，而胜于蓝。

30、尺有所短，寸有所长。

31、少壮不努力，老大徒伤悲。

32、一日暴之，十日寒之。

33、学不可以已。

34、病从口入，祸从口出。

35、机不可失，时不再来。

36、两虎相斗，必有一伤。

37、敏而好学，不耻下问。

38、车到山前终有路，船到桥头自然直。

39、人不可貌相，海水不可斗量。

40、有则改之，无则加勉。

41、明枪易躲，暗箭难防。

42、不怕人有错，就怕不改过。

43、谋事在人，成事在天。

44、人非圣贤，孰能无过。

45、城门失火，殃及池鱼。

46、路见不平，拔刀相助。

47、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

48、眉头一皱，计上心头。

49、一年之计在于春，一日之计在于晨。

50、人为财死，鸟为食亡。

51、茄子不开虚花，真人不说假话。

52、十年树木，百年树人。

53、立不更名，坐不改姓。

54、千里送鹅毛，礼轻人意重。

55、近朱者赤，近墨者黑。

56、冰冻三尺，非一日之寒。

57、吃得苦中苦，方为人上人。

58、若要人不知，除非己莫为。

59、人无千日好，花无百日红。

60、塞翁失马，安知非福。

1.不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

2.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

3.六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤，学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼！祝高考大捷！

4.想摘玫瑰，就要先折刺枝，想走坦途，就要斩除荆棘，想看到天明，就要勇闯夜寂，想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利！

5.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

6.这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。

7.相信自己就好了，没什么大不了的，真的不用想太多，会什么做什么，你不会的他们肯定会的也不多，相信我没错！

8.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

9.高考来临，送你高考三法宝：幸运神笔一支，下笔就是满分，消难橡皮一块，错题一改即对，深深祝福一段，高考定然夺魁。

10.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

你，看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了不?看着数字在一天天变革，你或喜悦，或担忧，或什么都不在乎，然而这究竟也改变不了高考的日期。那么，应该做些什么呢?

一、尽力

作为一名学生，而且是一名即将奔赴考场的学生，你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己空想的归属地，却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听mp3，这怎能算得上是努力呢!倒头来，还弄的自己始终发牢骚“哎呀，高三真累”，孩子，这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、周到地思维，你却给自己信心“这些货色，我全懂，再说，测验能出这样的题吗?” 孩子，你是明白还是糊涂呀，你怎么能用料想的心态来面对高考。高考是考核查基础常识的利用及综合才干的提升，假使我们对任何一个知识点都不加梳理，我们核能做到成竹在胸;倘若咱们不去加以对高考真题的研究，我们又如何明白考试的方向呢?

你常常在学习的刹那，眼神不由自主的环游起来，时而还发呆，难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差，就这样下去，再好的常识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?

二、再努力

你可能说“老师，据说我的高考高原期到了”，那么你就宁肯困扰，也不愿意连续努力吗?殊不知，高考的脚步仍在前行，它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步，也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候，起跑后自己身体除了问题，但是比赛仍在进行，那么，掉队的那个是谁呢? 就一定是你。

你或者在抱怨“老师们，怎么老是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题，我还重复出了问题呢?” 高考后期的备考，弛缓又激烈，能够称得上是“无烟的战场”，每一处都是特别地敏感，每一处都会引起心的跳动。切实，有时候，作为老师，他们也晓得大家的不容易，也等候大家能取得令自己满意的成就，所以每当有点不尽人意的时候，你说，他能不给你指犯过错吗?他这样做，岂非不是为你负责的表现吗?

所以呢，对老师说的话，自己要决定性地、用心去聆听，由于咱们真的需要这些。

三、还要努力

孩子，请不要对高考说累。你说，那一个经历过高考的人不说累，但那只是常设的，你不是等待收获吗?收获的背地怎能不汗水呢?

高考难!太难了!对了，不难的话，它就不值得让中国上千万考生为之而拼;不难的话，那还能称作高考吗?不难的话，你将来的就