写作是培养学生文学修养和提高审美素养的有效手段，同时也是释放情感和思想、加深自我理解的一种方法。要想写好一篇作文，平时积累写作素材是非常重要的。那么，有哪些作文可以值得参考呢？励志的句子小编为您带来一篇题为“以读书为话题作文”的优质作文，仅供参考，请慎重决定！
以读书为话题作文(篇1)
“书是人类进步的阶梯”，没错，它让我着迷，让我进步，让我陶醉，还让我受到教育。
在我很小的时候，我就开始读书，一直到现在，我仍旧在看书，时间过去了，我的年龄在增长，渐渐地，我告别娃娃书，步入文学的殿堂。书更加深奥了，我的知识也慢慢丰富了。在书的世界中，我得到了教益，受到了启迪，领悟了真善美，见识了假恶丑，还让我陶冶了情操，享受到了无限的乐趣。
读高尔基的《童年》，我看到了十九世纪七八十年代俄罗斯人民的艰苦生活，我潜伏在内心深处的同情感油然而生。
读法布尔的《昆虫记》，我感受到了法布尔对昆虫的热爱及他对大自然的浓厚兴趣，他还透过昆虫世界折射出社会人生。
而读三毛的作品，我顿时喜欢上了她的真，喜欢上了她的诚，喜欢上了她的异，喜欢上了她的善，更喜欢上了她的那份执着与洒脱。我的心随她的心在撒哈拉滞留，可是雨季却不再来了;稻草人的手记依稀在梦里，那样哭泣的骆驼和黑奴的命运却早已成为烙在心中的故事。她的那篇《逃学为读书》，将她那份对书的痴迷描述的淋漓尽致，我都已被她深深地震撼了。她的书不得不让我感到我的贫乏与浅薄，我所读的、看的、写的又有她的多少分之一呢?
书籍是全世界的营养品。生活里如果没有书籍，就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们学会了坚韧强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。
读书，真让我着迷!
以读书为话题作文(篇2)
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。
俗话说“蜀山以道为道，学海无涯。”活到老，学到老。人无时无刻不在学习，在学习的过程中，会增长知识。
一盏暖暖的灯，几杯绿茶，几本书，陪了多少天。
在纯真的童年，书一直陪伴着我。下课了，还在。一本小书，似乎有魔力，让我沉醉，无法自拔，让我遇见了一生最好的朋友。
在懵懂的童年，一路走来，伴随着书本，我的努力，收获，和新的快乐。每当我的作文被老师当成范文来读，心里都会有说不出的喜悦和感触。
现在到了成熟的中学时期，有了书，有了华丽的梦想，有了无限的快乐。是书籍陪伴着我，让我在面对一次次失败的时候慢慢爱上了阅读。让我学会在困难中坚强，学会思考问题。
是的，书永远伴随着我们。就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们对书本的热爱，也是我们对知识的渴望。
只要用心去体验，就能在书中找到快乐，感受到它们带给我们的快乐。
以读书为话题作文(篇3)
一滴水，可以折射太阳的光辉；一本书，可以滋养人的心灵。我的床头最常见的一本书是合订本《读者》，一方面，工作的忙碌没有太多的时间去看大部头的书籍，更重要的是里面许许多多的小故事中包含着一些大道理，它们给了我很多的启迪。这些道理不仅仅对自己做人处事有帮助，对教学也有很多益处。比方说《创造奶酪的青蛙》里说道：
蓝天白云下，牛在吃草，牧人在挤奶，三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。
第一只青蛙说：“我的命真苦，好端端的掉进牛奶里，难怪今天一早眼皮就跳个不停，”然后它就盘起后退，一动不动等待着死亡的降临。
第二只青蛙说：“桶太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它试着挣扎了几下，感觉到一切都是徒劳无益，于是，在绝望之中沉入桶底淹死了。
第三只青蛙 环顾四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲，如果我能找到垫脚的东西，就可以跳出这可怕的桶！”
但是，桶里只有滑滑的牛奶，根本没有可支撑的东西，虽然拼命地挣扎，但是一脚踏空，便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾经想放弃，像它的同伴一样安静地躺在桶底，但是，一种求生的欲望支撑着它一次又一次地跳起来……慢慢地，它感觉到下面的牛奶硬起来—原来在它拼命的搅拌下，鲜奶变成了奶油块。在奶油块的支撑下，这只青蛙奋力一跃，终于跳出了奶桶。
“要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶”，正式这种信念救了第三只青蛙。 这则小故事提醒我们，努力是人生的支撑点。同时我们教育学生也是这样，尤其是作为班主任，我们要教给学生的有很多很多，但最重要的 一点也是要让学生切身认识到成功的路有很多条，但在通往成功的路上都有坎坷，抱怨无济于事，任凭命运的波浪把自己推到哪里算哪里 也难以成功。 努力是人生的支撑点，只有努力，才能成功，只要努力，就会成功，努力的本身就是人生的成功。 这样的故事很多，在这里也建议大家多读一点这样的书。
还有一篇文章题目《 是为了相爱》，内容是这样的：黑人计程车司机载了一对白人母子，小孩问：“为什么司机伯伯的肤色和我们不同？”
母亲答：“上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造很多颜色的人，让世界缤纷，让大家能相爱。”
到了目的地，计程车司机坚持不收车资。他说：“我小时候曾问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，天生注定比别人低一等。若当时母亲可以像你一样说出爱的话语，我一定会有不同的成就。我不收你的钱，希望你能时时告诉别人，不同，是为了相爱。”
我们面对和我们不同的人和事物，最初的态度通常都是排斥，但这只会造成任何人之间更大的分化。
其实，接受一个人，便能学会一种新的人生态度；接受一件事，便能丰富自我的人生。试着去接受不同，所有的不同都是在教我们如何相爱。作为教师， 整体与形形色色的学生打交道，久了， 在自己的心目中学生也会被分成三六九等，有的让自己喜欢，有的让自己头痛，喜欢的，让自己赏心悦目，关爱的就多些，头痛的就容易被冷落了。因为性格不同，生活才会缤纷多彩，试着关爱
一下自己不喜欢的学生，有时真的会有意料不到的收获。很多时候，我们的一句话，一个表情一个动作，就能感染一个心灵。
用心灵尊重那份不同，不同不仅仅是为了相爱，不同的面前，表现的也是一种睿智和高尚，而好的书籍，会经常为我们充实这种睿智和高尚的资源。
以读书为话题作文(篇4)
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。然而，读书不等于成功。那么，成功的关键因素有什么呢？
培根说：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足”。因此，读书并不是成功的唯一条件，只有“言行合一”才会真正掌握知识。
张海迪是近代青年人学习的榜样，她身体有残疾，但不代表她不会成功。她自学课程，有结合生活中的实践经验，终于使她获得了成功。这不正印证了“读书补天然之不足”这一道理吗？
而成功，必要的因素还有经验。常在海边生活的老渔民，他们对海边特别有经验，他们知道什么时候会刮风、下雨，什么样的现象预示着海啸…而这些知识，若是只从书本上寻找，是没有一个确切的答案的，唯有自己去体验、去经历，这才算是做到了“知行合一”。可是，那些渔民只对海边生活很了解，等到了内陆呢，也有他们不了解的知识，所以，我们也要广泛读书，了解更多的信息。这不就印证了“经验又补读书之不足”吗？
所以，我们不能死读书，做一个“纸上谈兵”的人，而是要到社会中去体验，不是有句话是说“大自然是人类最好的老师”吗?大概就是这个意思吧!但我们又不能只经历某一部分而忽略其他部分，这也是不正确的。因此，我们要做到读书加经验，这样才会牢固地掌握知识，才会离成功更近！
以读书为话题作文(篇5)
读书是一件非常有趣的事,它可以改变人的本性,丰富人的生活,从而使人踏上成功的阶梯。
我读过许多书,比如:《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……在读这些书的过程中,我得到了不少启示,感悟到了许多道理。当然,令我印象最深的就要数《钢铁是怎样炼成的》这本书了。
《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是保尔·柯察金,这本书通过讲述保尔·柯察金在种种困难面前,不放弃,坚持与病魔做斗争的事例,来告诉我们“钢铁”即使是在恶劣的环境中,只要它有不气馁,顽强拼搏的劲儿,也终将会“炼成”的。
读了这本书,我的心不禁豁然开朗。 保尔·柯察金在如此恶劣的环境下都能保持勇往直前的信念,难道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退缩吗?记得我还在读四年级时,爸爸出差了,家里就剩我、妈妈和一个刚满一周岁的弟弟。到了我最讨厌的晚上,妈妈跟弟弟早已入睡了,可平时总跟爸爸睡的我却迟迟不敢入睡,因为我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那凶狠恶毒的强盗,我更怕那鬼片中呼隐呼现的幽灵,我无法克制住内心的恐惧,无奈的我跑到妈妈的被窝中睡觉……现在回想起来,可真是可笑,自从那时候起,胆小便成了我成长过程中的一个抹不去的.阴影。现在我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我深受启发,我决定,从今以后,我一定要重新振作起来,做一个像保尔·柯察金一样的人,一个不畏生活艰险,勇于挑战命运的“英雄”。
读书是有趣的,有句名言说过“书是人类进步的阶梯”,同学们，让我们一起从现在开始多多读书,共同探索书中的无穷乐趣吧!
以读书为话题作文(篇6)
读了“八荣八耻”，知道“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”这一句话，这一句话深深地让我会体到：只有读书求上进的人才能学到知识，不然的话，就会变得愚昧无知。我想，我们应该喜欢读书、爱读书。我记得，杜阿美曾经说过一句话：“读书使人心旷神怡。”
有一句名言说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书有许多好处，读书可以让我们增长知识；读书可以开阔我们的视野；读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。在读书中，我深深地感受到：书是无边无际的海洋，书是知识的天空，书是无垠的草原。
高尔基曾经说过这样两句话：“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书可以陶冶人的情操，它能让我们放松心情，自由呼吸新鲜的空气。我认为，爱书是永远都不会错的，书可以让我们改掉许许多多的不良习惯。读书真好！读书使我立志做个对社会有用的人，我要像敬爱的周总理那样“为中华之崛起而读起”我们只有从小刻苦读书、学习，掌握那渊博的知识，长大了以后，才能用我们的才干为人类服务，报答我们那亲爱的祖国。
让我们赶快行动起来，去书的海洋遨游吧！那时你会体会到莎士比亚的名言：“生活中没有了书籍，就好像没有了太阳；智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所折射的真理。
以读书为话题作文(篇7)
有言，书中自有黄金屋。我热爱读书，因为可以从中领略各种奇异的时光碎片，当你不经意间将它们拼凑起来的时候，总会发现其中的美好，会心一笑，林林总总。
我喜欢书，因为它只是由一张张轻薄的纸张所组成，各种曼妙的文字交织于其中。古老的文字总是会有许多新鲜却又弥漫仿古的气息，我总喜欢看那些历经了时光所摩挲的文字。
加拿大的女作家蒙哥马利的《绿山墙的安妮》是我最喜欢的书之一，它向我讲述了一个热爱生活，向往未来的女孩如何克服生活给予她的磨难，她丰富的想象力，同时也使我对生活也充满了各种各样的憧憬，世界上许多原本枯燥的事物顿时也插上了想象的翅膀，变得丰富多彩。毕竟生活不可能永远精彩，再美的舞步也总要经过演员们在台下多番的努力，每一个动作，即使只是几秒钟，却也要经过许久的练习。我们总需要热爱生活，它不是一潭死水，而是一片看似平静的湖水，或许水中会有鱼儿，只是你需要去寻找、去捕捉，然后才会激起涟漪，发现到隐藏的美好。
我们总在成长，无时无刻。安妮也在渐渐的成长中成熟，不再会犯将酒误以为饮料给好朋友喝，同时也不会因为自己所想象的黑暗森林所恐惧，也学会放下曾经被同学所嘲笑的怨恨……云云，安妮最后放弃了自己的一份或许更好的未来，留在了伯母所在的村庄当一名女教师——她学会了感恩。
几个月前不经意翻到了母亲摆在书架上的一本书。封面几个字眼——《平凡的世界》。名字很平淡无奇——这是我看到书名的第一感。
只是当我翻开这本书的时候，我渐渐被吸引。少安在学校的生活跟我总有些许的相似，只是在那样的背景之下，却还是不一样。他需要考虑家庭的负担，同时要照顾自己的妹妹，在艰苦的环境下，他依旧自尊、不卑不亢。而他的哥哥少安很早就辍学了，担负家中的重担，帮父亲承担压力。书中的人物都十分吸引我，情节中各种各样的错过令我惋惜，他们一次次的失意令我忧伤，但同时会在风雨过后我陪他们一起欢笑。
书中上世纪七八十年代的情节也使我更加清晰地了解当时的境况，而不仅仅停留在片面意义上所谓的知道。我学会了许多，在这本书中，每每合上书，我总是会将自己放在其中，将自己当做里面的一个角色，换位思考。生活便也是如此，未知的元素有许多，等待我们去探寻。
我眷恋书，它总给予我许多，欣喜以及承担失败的能力。
自然，读书也需要读好书。苏轼说过，旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
书就像是黑暗中的萤火虫，冥冥之中带着我前行，游历那依旧不完整的人生经历，充实我的生活。
不空缺。
以读书为话题作文(篇8)
在今年的暑假里，我在书店买书的时候，爱上了一本《成绩单》，可是妈妈说只能买两本书，因为家里的书实在太多了，光爸爸的书就占了三个大书柜。但我还必须要买两本最重要的书，所以这本《成绩单》只好不买了。
我真的太想看《成绩单》这本书了，可一定要把买来的书看完才行。结果我只花了三个小时的时间把那两本书囫囵吞枣的看了一遍。然后我就一个人急匆匆地向书店狂奔而去。到了书店，我一本一本地找着《成绩单》可是怎么找都找不到，正当我想要回家的时候，突然，一本书正在向我打招呼，好像在说快来看我呀！快点来呀！我就是你要找的书呀！我仔细一看，啊！原来《成绩单》在这里，我可算找到你了。于是我赶紧打开来看，一页、两页、我像一匹饿狼一样贪婪地读着，我看得津津有味，一分钟、两分钟，时间过得真快，转眼一个小时过去了，我只好依依不舍的把书放回书架，要不然这么长时间妈妈一定会担心的。
在回家的路上，我满脑子想的都是故事的情节，穿马路的时候差点儿撞到电线杆了呢！
晚上，我趁爸爸妈妈都睡着了，把笔记本电脑打开，在网上看《成绩单》，为了防止妈妈发现，所以我把笔记本电脑放在棉被里偷偷的看。我还在门上挂了一个铃铛，这样妈妈过来给我盖棉被的时候我听得见。这时，我的心里又快乐又惧怕，快乐是因为收获了很多新的知识，惧怕是因为怕被妈妈发现。
我就这样，早上跑到书店看书，晚上把笔记本电脑打开看书，还把书中的好词好句都抄到了一本小笔记本上，有读不懂的，我就一便又一遍地读，读到懂了为止。最后还是把书看完了。
以读书为话题作文(篇9)
我很喜欢看书，书里总给我带来欢乐。我看过的书很多，有：《读者》、《意林》、《骆驼祥子》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》等一些书。
我有许多读书经验。我会把书中看到的好词好句好段都划下来，以后写作文的时候，把它用上去，你随意翻找我的一本书，密密麻麻的，都是我划下来的好词好句好段。我会用一张卡纸做书签，看一本书看不完，用书签夹在里面，下次就可以继续看了。我看一本书，一定要把它的意思透彻的了解，不是问爸爸妈妈，查字典，就是上网查资料。有时候，我不去问别人，我自己反复读，一遍又一遍地读，读到了解为止，《三国志》里不是说：“读书百遍，其义自现。”
我背过几句名言，是这样的：
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这是宋代诗人苏轼写的，意思是：读过的书不厌百回、千回地读，熟读深思只有自己知道。还有“读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能做出蜜来。倘若只叮在一处，所得就非常有限了，枯燥了。”这句出自大文豪鲁迅的名言。这些名言都是谈读书的，可见读书是多么重要啊!
让我们一起读书吧!因为书籍是我们的.精神粮食。
以读书为话题作文(篇10)
说起读书，目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢？所以我发誓要赶超老爸。
从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶特别喜欢看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自己的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样子，但其实啥也看不懂！每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我特别高兴，书一丢便又跑去玩了。这应该算不上真正意义上的读书。
到了三四年级，认识的字多了，读得书也多了起来，但是后来我渐渐的发现读书真是太没有趣味了,每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了.(可能是小孩子爱玩的天性)每每老师让多多读课外读物的时候,我也就是随手翻翻应付一下,读书真是太无聊了.
但是过渡到五六年级的时候,说也奇怪,刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书,总是一放学便抱着个书看,弄的父母都惊讶的说,这孩子变了,因为读书实在是太有趣了,真有一种相见恨晚的感觉(还好,亡羊补牢,为时未晚.)我从书中懂得了许多知识，还交到了很多的朋友，在五年级下学期的时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。
进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。。。。。。都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了！于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊！
书是人类进步的阶梯，我时刻谨记着
以读书为话题作文(篇11)
古人读书爱在书中夹些香草，乃有书香;油墨之味，亦是书香。——题记
书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。
小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随F4一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。
长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。
当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。
书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。
以读书为话题作文(篇12)
在我的童年，有一件东西一直伴随着我成长——那就是书。
我可以在书的海洋里看世界，它不但让我增长了知识，还使我变得聪慧，教会我怎样做人……
记得我不认识字的时候，总是妈妈在我身边一字一字地读给我听，那时的我只有听故事才能安睡，我在梦里经常梦到妈妈讲过的青蛙王子，美丽善良的白雪公主，乐于助人的美人鱼，七个小矮人……在梦里，他们成为我儿时的伙伴。
到我上了幼儿园，妈妈给我买来一本本图画书，把它们放在我的床头，在我放学回来的时候，我会一本一本地看。我有好多字都不认识，就去问妈妈。我在梦里见到了小溪，小溪底下有许多鱼儿来回穿梭；一碧千里的大草原上骏马奔驰；枝头上鸟儿唱着委婉动听的歌曲……这些画面在我的梦里不停地浮现。
到我上了小学，开始认字了，就自己到书店买书，到我们学校的诚信书吧借书看。
就这样，书吧、书店成了我最常去的地方。那里有站着或坐着的同学，我们之间没有语言的交流，只有各自挑选自己喜欢看的书，每个人脸上都洋溢着笑容，吮吸着知识的甘霖。
渐渐的，书成了我最好的朋友。书中有着太多太多我们所看不懂的内容，有着太多太多的秘密。那些秘密等着我们去探索，等着我们去解开，所以我们要认真学习，认真去看好每一本书。这样，我们的知识才能更加丰富，让我们养成认真读书的好习惯吧！
以读书为话题作文(篇13)
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的.感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹：“读书真好!”
很小的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海中还会浮现出各种画面，我有一种甜蜜的感觉：读书真好。
渐渐的，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变厚了，变深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个个故事之中，当白雪公主逃脱了睡美人获得新生之时，我快乐无比：当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。
尽管初中的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁，没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。
不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代，书是全人类进步的阶梯。
读书真好!
以读书为话题作文(篇14)
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书；“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这是歌德眼中的书。而在我眼里，书就是一把 钥匙，让我打开智慧之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋中遨游。
小时候，妈妈常常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语…… 那时，我只懂一点，但很喜欢听，觉得会读书很开心。
慢慢的，妈妈给我买了一些带有图画的书。那时我认字不多，不能读懂全书。但是，因为书上的图画很好看，所以我喜欢拿着书翻来翻去，百看不厌。
一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐地我懂的字多了，读书也能记住一些了。
现在，我已经上四年级了。可是，喜欢读书的习惯依然没有变。书已经成了我爱不释手的好朋友了。看书的时候，我很投入，我有时忘了吃饭，有时忘了睡觉时间，有时别人和我说话，我都没反应 …… 古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我从来都不怕写作文。因为我写的作文常常受到老师的表扬，所以我更爱读书了。
书，是我生命的一部分，它会给我梦想。我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯。
啊 ！我爱读书 ！
以读书为话题作文(篇15)
我爱读书，书能给我带来许多乐趣，教给我许多知识，让我懂得一些做人的道理。正如唐代大诗人杜甫说的'那样：“读万卷书，行万里路”。书籍就是我们的朋友。
平时，我喜欢在下课或晚上写完作业后上床看书，一般看的书有《三国演义》、《没伞的孩子，必须努力奔跑》、《聊斋志异》等。其中我最喜欢的不是蒲松龄写的《聊斋志异》了，这里面的情节使我如今还记得。
杜甫还说过：“读书破万卷，下笔如有神”。别看我有时在课上一言不发，但是我的书柜里可是被书放的没有一点缝隙了，不是我吹，我几乎什么书都有，如四大名著中的《三国演义》，还有司马迁的《史记》，更有一本厚厚的《唐诗三百首》，我每一本都是熟读于心。
书是我们最好的朋友，在我们的生活中有着重要的位置。有了书才能扩张我们的视野，增长我们的知识。书就像一匹骏马，带着我们驰骋知识的王国；书就像一艘小船，带着我们遨游知识的海洋；书就像一场春雨，滋润着我们走向知识的殿堂。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书已经成为了我生活中不可缺少的东西了，在书的海洋里漫游，让我的生活更充实，更精彩，更美丽。
以读书为话题作文(篇16)
我非常喜欢看课外书籍。当我看到别人兴致勃勃地在校外看书时，我特别中考作文开头。所以我情不自禁地看了看，记了一些笔记，给我留下了深刻的印象。
有一次，我拿起一个“儿童文学”，当我看到一些“冰解冻释”的话，她就迫不及待地把它写下来。我也看到的文章有些伤感的选择，他的鸾音鹤信都湿润了，赶紧把写下来的一些感人的话，写自己的感受。
我不仅喜欢读文学类的书，也喜欢读科普类的书。
我找到了一些科普书籍，发现了宇宙的伟大和人体的奥秘……我把这些命在旦夕部分抄了下来。
我更喜欢读童话书。当我能读懂小七歪八扭的时候，我觉得我在和它们玩。
我经常在平时积累的好词好句的成分使用，所以我建议你做一些笔记一边看书，可以提高写作水平。
以读书为话题作文(篇17)
也许，是社会的脚步太快，以致我们接受的信息在不断更新，也许，是我们思维变化得太快，以致思想在纷繁事物前迷失了我们无暇再去感受那些传颂千年的文化。然而，纵使潮流在不断替换，我们都应该再回到那片书海——那些真正具有文化底蕴的东西。
曾经，我们感慨《诗经》言辞之美，却又沉醉于小说中不能自拔，曾经，我们赞美《离骚》辞藻之华，却又迷恋于漫画中不可救药。好不容易复兴的中国文化现在又陷入了一个何等窘迫的局面?我想，如果闻一多先生尚在，他又会作何感想?
其实，时下的一些所谓的流行文学确实诱人，情节曲折，想象丰富，但这正像是加满了色素和添加剂的食品，华而不实，可口却毫无营养。唯有经典名著才是精神的养料，既然你有时间去看网络小说，有精力去看日本漫画，为何不去翻翻《风月空鉴》，去领略文化史上的一个巅峰?为何不去读读《朱自清散文集》去品味朱先生的思想文化之精髓?为何不去欣赏《繁星、春水》为自己的心里寻觅一块宁静的栖息地?
读书长智，读书达理，读书明德，远古的传说，唐代的诗歌，宋代的词曲，元代的戏曲，清代的小说，文明之渊，源远流长，怎能弃下手中卷?从古至今，书不知唤醒了多少没有灵魂的空壳，经历了五千年风雨的中国，悠远的历史造就了这博大精深的文化，它，穿越了远古的荒蛮与朝代的更替，难道要在新的21世纪就此停下吗?
醒醒吧!让时代带走新潮，留下我们的传统文化，再次翻开历史的书卷，让心灵接受圣洁的洗礼，让思想徜洋在这文化长河中。
以读书为话题作文(篇18)
人生中三大重事：读书、生活、读书。每个人一生，生来唯一在生活中再现的也罢是读书了。渠道不同，读书生涯也就断断续续的，一生从未离过学习，也就此证明她见识广，有内涵，但有的未必，他，胡思乱想、见识广，未必有内心知识十智慧。
从三岁起，第结识书本，第在书香中熏陶，第结交朋友。当我们用轻盈的脚步踏进校门，不知未来。你可能一起结伴而出，当你再遇难题时，你感受到人心温暖，当你在绿茵场上失足，朋友，同学的慰问让你的新暖和起来，当你在认真朗诵时，教室里鸦雀无声，只有你一人用心歌颂，他们倾听着，憧憬着。热烈激情的掌声，回送了你精彩的朗诵。
你因胆小，不敢踊跃认错，这时，同学们给你勇气“人非生而知之者，孰能无惑？”你就立刻走向老师，向老师道歉你的不雅之语。你的勇气，使得你培养真友。“孩子，爸爸妈妈回来了。”你心痛的望着父母，父母在外上班，一天辛勤工作，为的`是让我们快乐学习，过好生活。报名时你牵着父亲的手，高兴地奔向校内，父亲掏出腰包，从里面拿出几张邹邹巴巴的百元大抄，给你顺顺利利的报好了名·。
你背着新买的书包，一蹦一跳的来到教室，你轻轻的抚摸着那崭新的书本，那一年，你获得了校里颁发的奖状。你拿给父亲看，他轻轻的接过，奖状在爸爸手中颤抖，嘴里不停的嘀咕着什么，没白花、没白花……渐渐的你，成为了一名重点大学的学生，你经过四年的刻苦学习，来到一家大型企业公司上班。你依靠着之前的知识，在这家公司备受重用，你挣的钱即使很多，你还是省吃俭用，你一笔笔存钱，只为填补父母亲十多年给我的费用，你十多年前用父母的钱开始了读书之路，你用努力与成功让父母觉得钱没有花冤枉钱。几年后，你大有成就，让父亲过上了富裕的生活，你的“光”衬托着父母，每次出门，父母都会夸，十多年前的他们，日出日落的生活只盼你将来有出息，现如今的你，不仅有出息，还给父母脸上天光。
读书，我们的“伴侣”，人从读书中成长，从读书寻找未来，从读书中获取真友，读书改变人生，改变未来，改变心德，读书成就一生，憧憬一生。
以读书为话题作文(篇19)
今天是周末，我走到书架前，顺手拿起一本小说翻阅。书名为《一双鞋能走多远》。
这是一本关于生命成长的中短篇小说，我从中认识了许多形形色色的人物：与师傅产生内心冲突的乡村小木匠；为同学梦游而担心忧虑的男孩；为找一份工作而走得磨破了鞋的女孩；用古怪方式进行较量的山里少年；独自去父亲下放的山村旅行的中学生……透过这些朴素而坚实的生命故事，我触及到成长过程中的各种体验和滋味，感受到了向上，向善，向美的成长力量。
在这，我今天向大家着重介绍书中的一篇《一双鞋能走多远》。这是说的一个从县里考进师范又因为不能分配到工作而来到城里找工作的女孩——何爽。何爽先在一所私立学校群乐小学当老师，可校长拖欠了许多的工资，三个老师两天后，校长才发了一部分式资，何爽呆不下去了，便离开了群乐小学。她看到蓝星幼儿园的景色像童话书中的插图一样美丽，于是便去应聘，应聘结果须要一个星期的等待，这一个星期里何爽又跑了许多的地方。
为了寻找一份自己喜欢而又踏实的工作，何爽累得精疲力竭。又因路走得太多，脚上的皮鞋都烂了，左脚的鞋都露出了几个调皮的脚趾。为了不让胖阿姨园长看到自己的烂鞋，她把左脚藏到了右脚的后面，可细心的胖阿姨园长还是发现了，并送了何爽一双新鞋，还把何爽带回家中，让何爽给自己那不懂事的女儿讲讲自己的历程。
看完这个故事我深有体会。何爽找工作的经历很独特，她也很懂得珍惜和节约，而我呢？有时不高兴了还会和爸爸妈妈大吵大闹的，自己也是五年级的学生了，该懂事了，不能再像原来那样做一个衣来伸手，饭来张口的小公主。想到这我不禁愧疚起来，这让我想起前一段时间发生的一件事情，那次我想自己办张手抄报，可做到一半，我嫌这又是抄又是写又是画，真麻烦，不想做了，虽然不能半途而废地道理我懂，可是却怎么也坚持不下来了，我还给自己找借口来安慰自己：你是对的，你有很多的事情要做，不能因为它而耽误了别的事情。或者说：下次做，这没关系的。现在回想起来，唉！我觉得何爽姐姐惊人的毅力让人不得不佩服。
一本好书可能会让你一生受用不尽，我现在体会又深一点。
以读书为话题作文(篇20)
我爱阅读。我走进公园，靠在树上看书。在这本书中，我可以融入其中，就像置身于圣母玛利亚的花园；我闲散着眼睛，幻想着书中的自然境界，捧着红花，抚摸着绿草，走进院子，走出小路；我幻想着书中有一个金色的场景，我轻轻地拍了拍雷声，拉起一簇水珠，血像玉珠一样反射下来，我的眼睛禁不住看着那些书，它们对我来说就像天使一样。
保罗读过苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基，全身心投入到艰苦的工作中；他像饥渴一样热爱学习；他恨恨如恨；他不怕困难，敢于向邪恶挑战。他从不失败，他过着艰苦的生活。所有这些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明，他深刻的反省精神是可贵的。他体现了自己的精神特征和特征：献身共产主义理想的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；勇敢的革命英雄主义在艰难险阻面前表现得淋漓尽致。他曾经说过：“对一个人来说，最宝贵的是生命，它属于每个人，但只属于一次。”一个人应该这样度过他的一生：当他回顾过去，他不后悔虚度光阴，也不为无所事事而感到羞耻。”在我去世的时候，可以说我的整个生命和团队的精力都投入到了世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争。这是他对生命价值的理解，展示了他惊人的革命毅力，以及他为实现自己的理想而对生活和战争的勇敢奉献。他只活了32岁。他的生命很短暂，但他的生命真的很充实，很快乐。
他是我的偶像，是每个青少年的榜样，是我们奋斗的目标。我从他身上得到了很多教育和灵感。他把我从一个遇到什么事就哭个不停、想要逃避的女孩，变成了一个坚强、勇敢、敢于承受的女孩。每当我遇到困难，想要逃跑的时候，他的身影就会出现在我的脑海里，仿佛在告诉我要有同样的钢铁意志，要成为一名战士，然后我会勇敢地站起来，与之战斗。坚韧、毅力、拼搏、奉献、勇气和勇气的精神将永远留在我的心中。