作文是一条重要的道路，可以开拓思路、积累经验，提高个人实力。通过写作，我们能够化解内心的冲突，不再感到焦虑。优秀的作文可以留下深刻的印象，让老师记住我们。那么，如何培养写作思维呢？希望以下建议能够帮助您更好地管理时间。
关于写我的作文 篇1
早上一起来，发现天空阴沉沉的，顿时觉得今天是一个“不祥”的日子。
我一到学校，果不其然，老师宣布考试。我的心情一下坠入了谷底，心想：原来天气就是要考试的征兆。
开始考试了，我的心跳更快了。生怕自己有哪一题不会，可是试卷从头做到尾，我不但没有发现一个难题，还觉得自己会考100分。过了一会，我就打消了这个念头，开始认真检查试卷。
下午，老师迈着轻松的步伐，抱着改好的试卷走进教室。就那一瞬间，所有人的笑容都消失了，只有我还面带微笑，因为我觉得这次考得还不错。当老师开始报分数时，我心惊胆战，因为我不确定这次能考多少分？当老师报到我名字时，我立即竖起了耳朵。就在这时，我听到了93分，我又惊讶的问老师：“是9…9…93分？”。
老师说：“就是93分啊！”
在这时，我喜悦的心情已经放不下来了，感觉自己已经膨胀了。
放学后，我想立刻告诉妈妈这个好消息。到家了，还没等妈妈开口，我就说了：“这次我考了93分！”
妈妈一点都没有惊讶，而是说：“这次考93分，不代表下次还能考高分。”
妈妈的这句话打醒了正在膨胀的我，但也让我有信心再把下一次考好。
关于写我的作文 篇2
在我的五位老师中，如果让我说最幽默、最可笑，我肯定会毫不犹豫地回答：科学老师！
科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了，像草根一样；一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼，一笑起来就眯成一条缝；鼻梁上架着一副宽边“瓶底”，长得海拔大约有170cm以上；头发成波状，像海浪一样起伏奔腾，最近由于头发太长，波浪变成了鸟巢，乱得像毛草，这样看起来就更幽默了。
科学老师一口奇奇怪怪的发音，整天傻乎乎地笑，上课还手舞足蹈，再配上手指语，都得我们前俯后仰。
这不！
今天上课学科时，由宇航员的合格标准说到了痔疮，逗得大家哈哈大笑。事情是这样的：讲月球这一课时，讲做宇航员的标准，宇航员身上必须没有伤口，如果有，一到太空，气压太大，血液就会向上涌，脸庞就会鼓起，得太空综合症。有一个小伤口，就会突然喷出血，他的话听了让我们毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说：连长痔疮也不行！
这句话让我们大笑不止。
看好玩吧！
他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言，滑稽的动作教给我们丰富的科学知识，给我们带来了乐趣。
关于写我的作文 篇3
时间过得真快!时针“咔嗒”一声指向20xx年这时，我实现了我的梦想，成为了一名发明家。我和我的机器人助手已经发明了几项国际专利产品这不是，我刚刚发明了一张很棒的桌子。这种桌子是玻璃做的。抽屉里左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。
这两个按钮可以有特殊的功能:在炎热的夏天，只需按下右边的绿色按钮，桌子就会变得凉爽，人们坐在上面会比在空调房里更舒服。在寒冷的冬天，当你在书桌上写字时，你不必担心冻伤。这时，你只需按下左边的红色按钮，桌子就会变得温暖舒适。
如果你在阅读和写作时的姿势不正确，例如，你的胸部和书桌之间的距离没有拳头，或者你的眼睛和书之间的距离不到一英尺，那么它的机械手会自动纠正你的姿势，从而保证你的同学的身体正常发育，减轻近视的痛苦。它还具有自动回收功能如果学生不小心把他们的东西掉在了地上，桌腿上的机械手会自动捡起掉在地上的学习用品，并把它们放在桌面上。有些人可能会问，“这张桌子是玻璃做的。
如果它被压碎了呢?”让我告诉你，它是由高科技材料制成的，但它看起来像玻璃。事实上，它不是真正的玻璃。它能承受至少20吨的重量。即使你的整个班级都挤在一张玻璃桌子上，也不会有问题。你能告诉我这张桌子是否很棒，我的发明是否很棒吗?
关于写我的作文 篇4
看到这个题目，你一定很想知道我家有什么喜事吧！呵呵，别急，请听我慢慢道来！
告诉你吧！今天我爸爸特地从温州赶回来陪我奶奶过生日，下午，他会来接我回家呢！爸爸非常热爱他的事业，平时也非常忙，所以我们一年难得见一次面。今天我们一家终于又可以团聚了，你说这难道不是最快乐的事情吗？
上午还在上课的时候，我的心就已经飞回家了。满脑子想：爸爸会不会又给我带了什么特别的礼物？看到我长高了，他会不会很开心？而他又有些什么变化呢？……
想着想着，时间就这么过去了，我想见到爸爸的心情也越来越迫切。下午4：30的时候，我终于见到了我日夜思念的爸爸，内心甭提有多高兴了！金色的阳光散落在我和爸爸的脸上，感觉很舒服，我们手牵着手走在回家的路上，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人了！
我们一家三口团聚了，大家都很开心。这个周末，一定会很特别很开心的！
关于写我的作文 篇5
我喜欢我家的两只小兔。红红的眼睛，三瓣嘴，短短的尾巴，浑身毛茸茸的，走起路来一蹦一跳，可爱极了。有时候我放学回家，他们会一蹦一跳的到门口来接我;有时侯我做作业时他们会在旁边静静的看着我；有时我一个人在家时，他们会和我一起玩耍----他们带给我许多快乐。别看他们平时那么可爱，一旦淘起气来，准会把你弄得哭笑不得。不信？且听我道来：
这两个小淘气一只是黄色的叫雷伊，一只是黑色的叫盖亚。
先说说黄色的雷伊吧：有一次，我带着雷伊去弟弟家玩，弟弟也非常喜欢他们，一进门，弟弟就抢抱我的雷伊，还抱着不放。我和弟弟一人抱一只小兔坐在沙发上看电视，看着看着，弟弟睡着了，雷伊便从弟弟的怀抱中跳了出来，我顺便瞟了一眼弟弟，只见在弟弟抱雷伊的那个地方----胸前，有许多黑点，我仔细一看，啊！是雷伊的大便！我立刻叫醒弟弟，告诉他雷伊在他身上拉了大便，弟弟气的直嚷嚷，差点动手打雷伊，可看在我的面子上，加之他也和我一样，特别喜欢调皮可爱的雷伊，所以高高举起的小手又轻轻放了下来。
那黑色的盖亚和黄色的雷伊比较起来，那真是小巫见大巫了。那是一个星期天的下午，哥哥和弟弟到我家来玩。我和弟弟去煮面，哥哥就抱着盖亚去开电脑想玩CF，按下开机键，抱着盖亚坐上了椅子，这时候哥哥要输他CF的密码，扯着盖亚的耳朵正准备放到床上，只见从盖亚身上射出了一道“喷泉”，弄得哥哥一身都是“喷泉水”，那喷泉顺着衣服流到椅子上、地板上，弄得到处臭烘烘的。哥哥气得浑身发抖，使劲一推，把盖亚扔到了地上换衣服去了，而我就只有擦椅子拖地板咯罗！
看，我的雷伊与盖亚是不是很淘气？尽管如此，我还是很喜欢他们。
关于写我的作文 篇6
岁月如梭，我乘坐着时光隧道来到了20xx年。30年后的我是一名科学家，我奇思妙想设计建造了一辆神奇的汽车，它能翱翔天空，汽车内部金碧辉煌。未来的汽车与现代的汽车相比有了翻天覆地的变化，它的功能独特，别有一番情趣。
它的外形像子弹头，并且非常的霸气，大的很！颜色金光闪闪的，拥有火箭一般的速度。未来汽车的内部有一块巨大的屏幕，屏幕上会出现一个小机器人，他的膝盖上有四个独特的按钮，蓝色、黄色、绿色、和红色交相呼应。它独特的功能可就来自于这四个按钮呢，首先第一个蓝色按钮，只要堵车按一下那个蓝色按钮就可以直接飞上天从而从成群的汽车当中穿梭而去；第二个黄色按钮，如果你想去寻找宝藏，只需要按一下那个黄色按钮就可以从地下呼啸而过寻找地下的宝藏；绿色按钮，你只要按下绿色按钮就可以潜水，去探索海底世界的奥秘；最后一个红色按钮，你觉得很累的时候就可以按下红色按钮，屏幕上的机器人就可以帮你驾驶汽车！这辆神奇的未来汽车，不仅可以帮助我们探索宇宙的奥秘增长我们的知识，而且还能增加我们的乐趣！除了这四大功能以外，我们神奇的汽车还有其他厉害的功能哦！可以变成房子，只需要我们说把房子固定在哪就行了，旅行的时候再也不用担心了！它不仅可以为我们节省金钱，而且也不用担心住宿问题了，因为家就在我们身边。它还可以在空中漂浮，在水上漂动，或是潜到海底。还可以在房子里观赏美景，变成火箭飞到外太空那里。还可以在里面喝酒吃饭。想一想在这里面可真幸福呀！
哈哈！这就是我的发明，牛吧，我要努力好好学习，长大以后实现我的梦想为国家和人民服务！
关于写我的作文 篇7
端午节的这天，我们一家和叔叔一家，一起去钓鱼。我想，今天一定很高兴，多钓一些鱼。
来到钓鱼场，叔叔先把鱼食和好，我拿着鱼杆，把和好的鱼食放在钩上，往外扔，就开始坐在那耐心等待了。可好久不见浮标动一下，我把钩拉上来一看，咦？怎么鱼食没了？我拿着钓竿去找爸爸，爸爸说：“你要把鱼食捏紧，要不然钩一下水鱼食就掉水底了。”我听着，又一次把钩扔了出去。爸爸看我到处玩，又对我说：“钓鱼要有耐心，安静地坐在那儿，鱼才不会被吓走。”说着，就来给我做示范。我看着爸爸专心地盯着浮标，不一会，浮标动了动，爸爸马上做好了拉的准备，一瞬间，浮标猛地一下沉下去，爸爸一下站起来，朝右边拉线，鱼顺线而浮上水面，叔叔见了，马上拿鱼网来。可晚了一步，鱼已经跑了。我学爸爸的样子坐了好久，也不见鱼上钩，我又一次把鱼钩拉起来。原来爸爸刚钓了一条鱼，鱼食没了，都是我不认真，连鱼食都没挂。看来，我还是要好好学习了。爸爸又一次“上阵”。我专心地看着。时间过得飞快，叔叔也已经钓条鱼了，可爸爸钓的两三条都跑了，其中一条还把鱼钩拉掉了。
今天，我好开心，因为我学会了钓鱼，也知道了：做事要认真，遇到困难是要冷静。
关于写我的作文 篇8
在生活中有许许多多值得我们敬佩的人。可你要问我最敬佩谁？我会毫不犹豫地回答：崔萧。
也许你会问：崔萧，就是那个长得个子很矮，一双小眼睛，塌鼻梁，小嘴巴的人称“小圆球”的女生？答案是：是！
你可别看她眼睛小，她这双小眼睛可有“特异功能”。记得那时上四年级，我和我的同桌发生一场战争。导火索是我的课本越过了三八线，被同桌扔到地下。我一生气就和同桌扭打起来。
正当我们打得不可开交时，“小圆球”不知何时“滚”到我们中间。我的手忽然停住了。她用眼睛看了看我，又看了看我的同桌。虽然没有说话，但是眼睛好似在说：“好容易在一起，为什么打架”。我惭愧的赶快收拾书包，坐在自己的位子上。一场战斗就此结束。
她还喜欢读书，也是我羡慕的原因之一。记得一次中午去她家玩。我要品尝她妈妈做的美味。我和崔萧在她的房间里“看书”。我有心无意地看着，我发现崔萧看书可不一般：一边看书，一边抹眼泪，有时候还拿卫生纸擦眼睛。她妈妈在餐厅里大声喊道：“两位，先别看了，出来喂饱肚子再看。”我第一个到了餐桌前，一回头不见崔萧。她妈妈唠叨开了：“就这臭毛病，每次看书都是这样，非得看完才吃！真拿她没办法。”等她出来时，我迫不及待地问：“干嘛这么入迷？”她慢悠悠地说：“看书必须入情入境，这样才能体会书中的深奥道理。”我信服地点点头。
这就是我的后朋友，我最佩服的人——崔萧。
关于写我的作文 篇9
在紧张教学的同时，进入了短暂的期中复习，内容以拼音为主。想看看他们通过上课听课掌握了多少，没有进行系统复习就做了两张卷子，意料之中地出现了诸多问题。
首先，是汉语拼音字母表记忆不牢，声母表还好，可是韵母和整体认读音节出现了很多问题。复韵母仍然有很多孩子不是很清晰，混淆严重，比如“iu、ui”“ie、ei"不会区分，单独拿出来都知道读什么，可是一放到音节中就犯糊涂了。整体认读音节的掌握好像问题更多一些，其中“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”尤其陌生，就像第一次见到一样。看来明天需要系统地整理一遍拼音的基础知识，帮助孩子们理顺装在小脑袋里的一大堆东西了。
其次是标调问题，每次讲到标调问题时，孩子们都能很流利地背出“标调歌”，也会给当时课堂上出示的音节正确标调，几乎没有什么问题。可是真正运用时，却错误百出。有的孩子见到“i”就标调，还有的好像是还没搞清楚词语究竟读什么，由于说话口音的问题，胡乱标调。要解决这个问题，还真不容易呢！要领读大量的常用词，以纠正孩子口音的错误，还要在平时的交流中，注意孩子发音的错误，慢慢纠正发音。这就是个慢功夫了，着急于事无补，好在只是少数孩子存在这个问题。
还有两拼音节和三拼音节的区分，由于复韵母掌握不扎实，这就成为一个连带问题，个别孩子一看到三个字母组成的音节，就认为是三拼音节，这个问题应该在孩子们熟练掌握了复韵母之后会随之解决吧。
最严重的问题是“ü”上面两点的省略规则问题，单独拿出来说都会，可是一分解----组合音节时，这些小迷糊就将省略原则抛到脑后，分解时不加点，组合以后反而加上了。而且这张卷上做错了，老师讲过改对了，下一张卷上的类似问题依然不对，这个问题应该是需要大量的练习来巩固。
拼音是识字的基础，要想以后顺利进行有效的阅读教学，必须要夯实拼音基础。经常性的阶段复习必不可少，可以帮助孩子系统地整理近期所学的知识，又可以发现孩子们学习中遇到的问题。期中考试后，一定要坚持每两周抽出两节课，一是进行知识的归纳整理，一是要做一份必要的试卷，检查孩子阶段知识掌握的情况。
关于写我的作文 篇10
今天，阳光明媚，万里无云，春风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，天气多么美好，但我做了一件后悔的事。
今天中午，我和胡栩滔为了一团白纸和一张没有用过的餐巾纸而吵架了，可我觉得我是对的。我下课让胡栩滔帮我扔一下一下纸，他同意了，所以我不扔就出去玩了。到上课了，他说：“你干什么把纸扔到我桌子上。”他边说，边把纸扔向我，我憋着憋到了中午，我来时，他已经来了，我把纸扔到了他的桌子上，我们一直扔来扔去，我发出了哈哈的笑声。
不好，被老师发现了，老师提醒我要认真，但我当作耳边风。第二次，我还是哈哈得笑个不停，老师很生气，她发给我了一张警示卡。我很后悔，不应该一直向胡栩滔的桌子下面扔纸团。
我想：胡栩滔平时对我很好，我不会的数学题可以教我，我感受到了他对我的好。我违反了纪律，我不应该发出哈哈的笑声，史老师发了一张警示卡，是对我的严格要求。
我以后要把吵架的时间用在学习上，我的学习一定会好的。
关于写我的作文 篇11
有一天，妈妈带我去剪头发，因为夏天炎热，妈妈怕我中暑，所以她请美发师帮我剪了个“娃娃头”，我觉得很丑，也怕走在路上被别人笑，现在我要开始说我剪发的一天。
首先我们搭公车到美发店，这个路程非常遥远，漫长的等待让我觉得脚好酸。一进门，阿姨说：“你好！”我都认识那些人，她们对我很好，请我喝饮料和特制的手工饼干，当我咬下第一口时，就有一股清凉的薄荷味，真好吃。轮到我剪头发了，我坐在高椅上，等着美发师帮我剪发，一开始剪，有点痒，但之后就不会了，剪完后，美发师再帮我吹头，突然有一跟小小的头发刺进我的眼睛，我觉得好痛，妈妈急忙的跑过来安慰我，大家都说我剪的“娃娃头”就像可爱的娃娃。
走出理发店，我还是觉得有点痒，妈妈说回家洗澡时再处理，这次剪的新发型，现在已习惯也不再觉得害羞，因为大家都称赞我好可爱。
关于写我的作文 篇12
上个星期，我们上了两节精彩的优质课。其中让我感到最难忘的是来吉名老师上的一节课，来老师是从马洞小学来给我们上课的数学男老师。他长着圆圆的脸，小小的眼睛，较大的嘴巴。是一个人见人爱，花见花开的大帅哥。
只听上课铃响了，来老师胸有成竹的走上讲台，眉飞色舞的开始了他的这一堂完美的优质课，来老师讲：“这节优质课我们要学的是数学里的咋么求三角形的面积，平行四边形的面积用字母表示是S=a×h，S表示面积，a表示底，h表示高。那么三角形是平行四边形的一半，那么三角形的面积也就等于S=a×h÷2。”接着我们又进行了折一折、剪一剪、想一想、拼一拼，等等一类的活动。我也恍然大悟原来三角形的面积这么好求。数学里的奥秘真是无穷无尽！如果，在平常生活中十分粗心，你就会常常视而不见。
这真是一节难忘的优质课！
关于写我的作文 篇13
我出生于一个普通的家庭里，在这个家庭里，说不上幸福，也谈不到冷酷。因为有我这个半惹人欢喜，半惹人生气的小孩子。
在我的眼里，我老爸是个虽不经常笑，但很和蔼的男人，我老妈是个爱唠叨的女人。
先来说说我老妈吧，她每天都唠叨，一逮到“漏洞”就唠叨，在谈话时也唠叨，做错事后更会唠叨，唠叨就好像成了她生活的一部分。
我还记得一个星期六，那天妈妈和我坐在三轮车上回家拿书准备去上补习班，一路上我也没说多少的话，全是妈妈的唠叨声叽里呱啦的讲了一路。比如说：今天上课好好听老师讲啊，做题目时要认真动脑。想都想烦了，有几次我左耳听，右耳出。妈妈唠叨完了，可我什么也没听进去。结果妈妈朝我看了一眼说：“学习是自己的事情，又不是家长的事情，你可别爱听不听吧。”
哎，真是的。我越写越烦，还不是因为我老妈老唠叨！还是换成老爸来写吧。
我老爸在平时的日子里不爱笑，但要遇到非常好笑的事情，也会笑笑。但不是开怀大笑，所以我爸的笑点就一直很高。可是，他说话的口气中一点儿没有冰冷与高傲，而是很平常语气，有时候，还会露出关心、惊讶的神情来。
你说我的家庭平常不？
关于写我的作文 篇14
那天上英语课，同学们叽叽喳喳的说话。我拿出练习册，安静的等着邓老师开始讲课。邓老师看着同学们叽叽喳喳的有些不知所措，于是，她挑中我，来振振她的威严。“哎呀刘珺琰你闭上你的嘴巴行不行！”全班同学顿时安静了，全部转头看着我。我的脸顿时像西红柿一样唰的红红了起来。过了一秒，我开口道：“我没有……”邓老师更是不知所措了，又吼到：“还说没有！”‘’真的没有‘’邓老师说：“还狡辩，信不信把你上报到学校黑名单”同学们盯着我，不知道我犯了什么大错。一向温柔的邓老师大发脾气，我惊呆了“我不是……狡辩……我真的没有……”大家又看着邓老师，邓老师简直哑口无言了，同桌又补充了一句：“她真的没有……”我撞了一下同桌，示意他不要说了。
下课后我哆哆嗦嗦的对邓老师说：“我真的没有……”啪！邓老师扇了我一巴掌，她眼里充满了愤怒“滚！”我转身走开了……
关于写我的作文 篇15
人的表情有许多种，有哭、笑、生气、发闷······妈妈最常见的表情，那当然是发怒了。妈妈生气时，眼睛瞪的非常圆，卷卷的头发立刻变的笔直，吼起来，声震四方，头发上好像看见了火光。要是妈妈会功夫，在战国时期都可以称为“虎将”了呢！
有一回，我理直气壮地说我的观点是对的。我很着急想说清楚，但理屈词穷的我还是没说过妈妈，因为我着急，便打了妈妈一下，妈妈生气极了。使出了“佛山狮子吼”，打出了“如来神掌”把我打得皮开肉绽，惨叫连连、血肉模糊。我看着红的发肿的屁股，心里伤心极了。但妈妈还咬着牙，一副怒气未消的样子。
我妈就是一个这样的人，想起她发怒的样子，还是让我心惊胆战。
关于写我的作文 篇16
星期五，放学以后，我和爸爸到学校对面的音响书店买文具用品，我看到别的小朋友都买水晶宝宝，就对爸爸说：“爸爸，我也想买水晶宝宝。”爸爸说：“好呀！你买回去会养吗？”我说：“会呀，”然后就买了回家。
到家以后，我找来一个没用的空瓶子，先灌满水，然后把水晶宝宝放进瓶子里。到了晚上，我看了看水晶宝宝长得比放学回家的时候大多了，像一个个五彩缤纷的弹珠，我用小手稍微用点一抓就破了。爸爸看到了说：“你怎么会把水晶宝宝弄破了呢？你不是说好好养它们的.吗？”我听了爸爸的话说：“知道了，下次不弄了。”
到了星期六，我看到水晶宝宝里面的水都要快没了，水晶宝宝都跑到外面去了，我很纳闷？哦！原来水晶宝宝的饭量很大，要喝很多水的。我又找来一个空瓶子，把水晶宝宝从原来的瓶子里拿出一部分放到里面，然后把瓶子灌满了水。
到了星期天，我再去看我的水晶宝宝。啊！水晶宝宝长得可大了，像一个个大大的紫葡萄。有黄、蓝、绿、紫、红等五颜六色的，漂亮极了！
我想：水晶宝宝在我的精心呵护下才会长这么大的，我呢也像水晶宝宝一样，在爸爸妈妈的精心呵护下一天天成长起来！