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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

耳朵听字作文 篇1

从政治不及格到及格

迟到的同学,下午到我办公室找我背第一课政治老师在班里说着。我一听就慌了,什么,竟然在打预备铃时回班时都叫迟到!我还没背,我心里想着。

刚开始,我烦我们班政治老师,上课的规矩一点也不少,经常考默写,违反规矩的同学下课还得去找她背政治。我每次不去找她背政治,想尽一场办法拖,当然,我月考才考24分。我看到了我的成绩,着了急,我去找她分析卷子,老师给我分析的很细致,告诉我,不会的题去问她。

我曾试着去问我们政治老师杨老师,每次杨老师都会教我我不会的题,有时还给我做思想教育和告诉我我学习上存在的误区。我觉得她很好,我渐渐地喜欢上了杨老师,也喜欢上了政治。记得这个学期我开始疯狂别题,不背知识点,老师告诉我,我基础很差,需要多背知识点。我明白了我应该如何学习政治,我开始多背知识点。

果不其然,我月考政治35分,年级175名,感谢老师对我的教诲。

思想很怪,地理一般的我

我的地理成上学期很一般,甚至还有点差,我们11月下旬换了一位地理老师,老师经常教育我,因为我不正确的思想和错误的学习方法。

我记得有一次我问我们地理老师张老师题,正好那天我们班要合唱比赛,问的过程中,老师让我回班化妆,因为我没怎么化妆,我跟老师说:老师,我不想化妆。老师又跟我说了很多,比如集体荣誉感、班级等很多内容。我才发现,原来我很多内容都不懂,有很多事情自以为自己做的是对的,其实是错的。我明白了我应该怎么做。

在老师的教诲中,我才明白了很多,老师的教诲为我的学习、为人处事点亮了一盏明灯。

耳朵听字作文 篇2

谢宛芸

世上声音千千万,雨打,鸟鸣,叶落,人声各种声音交织在一起,使世界变得嘈杂,喧闹,令人烦躁。而我独爱的,是那让一切都安静下来、神奇的声音呼

吸声。

小的时候,我爱听妈妈的呼吸声。每个电闪雷鸣的夜晚,妈妈总将我拥入怀中,轻轻哼唱着耳熟能详的摇篮曲。我侧着脑袋,贴在妈妈的胸口上,紧紧闭着眼。听着,听着,婉转的歌声随着大雨的片刻喘息渐渐与雨滴混在一起,消逝了。我抬起头,妈妈闭着眼,长而细密的眼睫毛低垂,搭在眼睛上,宁静而美好,呼吸均匀而绵长,香甜而平静,胸也随之伏动。摒弃世俗纷扰,想必一定能做个美梦罢。那时的妈妈,真美。我屏气凝神,细细听着这妈妈的好听的呼吸声,渐渐地,我的呼吸声和妈妈的呼吸声融合在一起,为这乌云后的明月演奏着。原来,妈妈的呼吸声,才是我的摇篮曲呢!

冲过红线,身后传来的热烈而喜悦,奔放而自豪的呼吸声愈来愈大,跑完800米后的片刻喘息,带来的是无尽的快乐与激动。随着冰水在干涩的喉咙里蔓延,滋润,得到缓冲,呼吸声也逐渐变得平缓,却依然夹杂着掩饰不住的兴奋。以前,一直以为平静则是美好,如今,幡然醒悟,原来,强烈的呼吸声也很奇妙,它充满激情。

空闲时,静下来,找张公园的长椅,细细聆听那各不相同的呼吸声。瞧,晨跑的人们从眼前掠过,虽只是一霎那,可那有些许喘气的呼吸声还是被我捕捉到了;看,那两位大概年过古稀的老人,互相搀扶着,呼吸声轻微得要竖起耳朵才能听到,却都闪烁着,大声地告诉我他们之间相濡以沫的情愫,伴着朝阳,迎着光源,留下了一对甜蜜的背影。待我回过神,身旁那群笑着,跳着,闹着的孩子们吸引住我,一个个小精灵似的呼吸音符,欢快地跳跃着,编织出一首动听的呼吸之歌。

就算生活很繁琐,就算谎言和吵骂声充斥了我们的耳朵,也请记得,留只耳朵听听呼吸声吧,因为相比虚伪嘈杂的世界的声音,它是纯净而美好的,它依然是能洗涤心灵的奇妙之声。

耳朵听字作文 篇3

蒋晗玥

入秋了,下起了雨,秋雨清冷却很柔绵,常常是会淅淅沥沥地,好些天不停,冷风裹挟着湿气穿梭在人群里。还真是一场秋雨一场凉啊。

有些人觉得雨是恼人的,就说这到处尽是湿漉漉的气息,也着实不是大多数人理想的生活环境。但其实,我觉得无妨,纵然这雨不会停,那为何不接受一下这雨难得的洗礼呢?留一只耳朵听这雨声,也不失为是一次享受,更何况,我也是欣赏这柔和的细雨的。

仔细听,那雨溅在屋檐上,溅在雨篷上,碎在路面上。碎在草地里。那便是不同的乐声融在一起,成就这交响的雨乐。滴答,哗啦,满世界箱是碎了玻璃。耳里那往常繁琐的声音,在雨中却豁然清净,心也随之平静,仔细地听着,在雨里,隐隐觉得有生命在呼吸,在汲取着甘霖,呼吸声此起彼伏。眼前细小的雨丝形成朦胧的雨幕,缓缓波动,彷佛是无数生命织成的布锦。

那是变幻无常的雨啊。那雨,唱响的是生命,洗净的是世俗的尘埃。风拂过枝叶。雨珠洒了绿树满怀,琵琶似的流畅拔响,大珠小珠落玉盘。古往今来,多少文人墨客驻足雨中,笔下是磅礴或凄宛的篇章,如落下的雨,留给后人概叹。一场一场的雨中,历史也一页页的翻过,其实雨才见证了这一切。

留只耳朵听雨声听那多少朝代涌现而又湮没,多少人出现而又离开,雨落了一场又一场,或磅礴或凄宛,唱着离歌。透过那茫茫雨幕,好像仍能看见,当年,桥上的油纸伞开了又合,孤村之中铁马冰河又入了梦,而僧庐下,听雨的人声声惆怅。

耳朵听字作文 篇4

题记

学乐器中的苦乐交织

曾经,我常常抱怨练琴占了我的学习时间和休息时间,我才不想以后走音乐这条路,我想学理科,为什么我上初中要兼顾两门乐器还要学习乐理?

后来,我逐渐发现了这件事的好处,比我可以多一条以后生存的道路,还可以能练我的意志力和我的耐心。

我虽然想以后学习理科,但我的成绩除了一科在年级前70,其余的科目都在年级515~565之间,这个成绩连普通高中都上不了,更别提什么学习理科了。我虽然乐器跟专业院校的学生比起来差的挺远,但跟业余的学生比起来还不错。据我了解,像我这样能够上初中还坚持学习乐器的学生不多,能够坚持学习两门乐器弹的还行的学生更是少之又少,我一旦最后成绩不好,还可以走音乐这条路。

弹钢琴,经常会把上磨出一层厚厚的老茧,剪掉便剪破了皮,或者弹古等用小指次数多了便会磨出水泡。出现这种情时,也不能不弹,最多能用胶布包一层忍着弹。随着水平的增高,曲目也渐渐地变长、变难,有时曲子的衔接不好,练完重头过一遍,不行,再练、再过。直到练好为止,练琴煅练了我的耐心和我的坚持。

小学同学的不停变化的思维

小学的我,很喜欢和同学交往,但我和几同学的友谊很不稳定,让我因此也花了不少时间。因为我不迫星,不懂网络新语,所以我和其他两位同学她俩的其他原因被比七八个同学陆陆续续的进行过一个学期的校园欺凌。我们跟班主任老师说过,老师也没怎么管,让我学会了忍耐和看透世间的一些人情冷暖。直到一学期以后,被德育主任发现,才很快得到了解决。

这些事虽然给我带来了一些负面的影响,但我跟小学同学发生的事,让我在初中处理同学交往之间的事情更加得心应手,学习乐器,让我有多一条生存的道路。

朋友,留只朵听听生活的美好吧!

耳朵听字作文 篇5

吴欣怡

雪消冰融,花柳生春,她的脚步近了。

题记

从绿意盎然的山头,一把雪再也撑不住了,扑哧一声,将冷脸变成画面;一首斯斯然的歌,变从云端唱到山藜,从山藜唱到荒村,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥软如棉被的春泥

风雪送春归,飞雪迎春到。瞧,春姑娘晃动着魔法棒,大地便开始了他的蜕变:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花骨朵儿。远看,那一树一树的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中,有粉红的,有乳白的,轻轻盈盈的美丽极了!那乳白中还有着淡淡的绿色,难道还有绿色的桃花吗?近看,哦,原来绿色是那些嫩嫩的萼片,还有刚发芽的小叶子掺杂在其中。

草儿也不甘落后,他们从甘梦中醒来,他们破土而出,舒展着他那幼嫩的绿叶,似乎要把积蓄了一冬的绿,全部献出来。他们挺着身子,随风摇曳着,那么柔软、那么耀眼。

江南早春,是落雨的季节。杏花春雨江南这境界,只能在江南才能领略一二。在深深的巷末楼边,在湿漉漉的填藤小路,在几户人家的小园小园墙头上

在春天,水和蓝天一样温暖。天上微微有些白云,水上微微有些波皱,天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点花香。是梨花吧,那份恬淡的香。

春日里的晚霞也算是格外好看。那是一幅美丽的画卷,出自哪位名人之手?哦,是大自然赋予了它生命,使它如此美丽。突然,天边出现了一道美丽的红霞,红霞的范围慢慢扩大,不到两分钟的时间,就把西边的天空染红了。晚霞,这美丽的景色,宛如一条鲜艳的红绸子挂在天边,染红了山、映红了海、照红了我的小心窝。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。别忘了,要留只耳朵,聆听春的脚步。

耳朵听字作文 篇6

初听荷花,只听见荷花的摇摆之声,细听荷花,才能听出荷花深藏的心声,这心声教我忍耐,教我不屈,教我自洁。

第一次见荷花。只感觉震撼。那绿色的莲叶与粉红的花交相辉映,定格在我眼中。那水,清澈;那叶,碧绿;那花,粉红。一切都是那么美好。一阵清风里袭来,舞蹈家们纷纷开始表演,花儿在空中自由舞蹈,叶子也在随风摇曳。池塘发出哗哗的摇摆声。

荷花在淤泥中成长,泥中只有无限的黑暗,但荷花从不会自暴自弃,它会忍耐,会在泥中不断成长,会在最终破土而出,迎接光明。一颗在地层深处沉睡千年的古莲子会忍耐,忍耐到有充足的阳光和水的那一天,它便会破土而出,绽放花朵。这时我会留只耳朵听荷花的心声,听他诉说着:要绽放,必须先学会忍耐。

荷花,以不变应万变的方式面对自然界的风、雨和雪。每当狂风袭来,静静的菏便如千万勇士高举着盾牌,凝聚力量,战无不胜。每当暴雨突至荷花便站成一排,用玉手弹起了琵琶,与雨声一起演奏一首生机勃勃的乐曲。每当寒雪飞来,在荷花周围咆哮时,荷花还是不肯弯腰低头,不肯跪倒于地,要独立不屈。荷花用行动告诉世人它不屈的心声。

荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。他的脚底虽是肮脏的淤泥,但没有一朵荷花是肮脏的,到处都氤氲着花的清香。这时我会留着耳朵听荷花的心声,听出它的宣告自洁。

留只耳朵仔细听,就能听见荷花的心声:忍耐、不屈、自洁。

耳朵听字作文 篇7

温温五千年的历史长空中,我驾着马车,遨游于漫漫星辰之中,聆听车轮碾过时空的声音。题记

烽火春秋,风度魏晋,璀璨盛唐,风情大宋,儒雅明清,每一个时代都承载了一道独特的风景,沉淀在这浮动的五千年里。

继夏商之后,是历三百年的春秋和二百年混战不休的战国。历史的车轮声碾过这混乱五百年。周幽王烽火戏诸侯只为妃子一笑;诸子百家彼此诘难,相互争鸣;齐国公子小白上位,带领齐国蒸蒸日上,不幸国家葬送于后代手上;叱咤一整个春秋的晋国惨遭三家分晋;廉颇负荆请罪的知耻,荆轲刺秦王的壮烈

历史的马车跨越千年,踩在唐宋的大地上,又发出了刺耳的车轮翻滚声。

自唐宋以来,诗词尽伴古人前行。我同李白对诗说尽人间潇洒;同杜甫一起悲叹怀才不遇;同苏轼披蓑衣走遍烟雨悟人生豁达手拢暗香,拂袖尽散千里芬芳,眼纳疏影,尽看灵魂深邃。我同样惊叹于盛唐之繁荣,心痛于唐末安史之乱;赞美于大宋之富裕,悲伤于宋朝的覆灭。

车轮声越发清晰了,眼前又换了景象:一个世纪的近代史,刻满了血与泪的印记,一百多年的上下求索,在挫折中,国家重获新生。1839年林则徐虎门销烟,紧随着的鸦片战争;一系列不平等条约的相继签订,;1853年太平天国运动;1856年第二次鸦片战争男人绝望的呼喊声,女人惊恐的尖叫声,婴儿无助的哭泣声盖过车轮声,随之想起了更响亮的人民的反抗声。

几千年的漫漫征程,几百代的风云变化,曾走过绿茵花溪,也踏过枯骨万里。我贪婪的聆听着,历史的声音。

耳朵听字作文 篇8

王绎瑶

柴米油盐酱醋茶,琴棋书画诗酒花!

现代生活熙熙攘攘,忙忙碌碌,疲惫感压得大家喘不过气来!那你是否曾放慢脚步,细细聆听这大自然的雨声,去体会那一份独特的快感呢?

随着学业的渐渐加重,疲倦,烦躁的感觉总是压抑着我!

又是一个周末晚上,可我还是没什么闲工夫去玩耍。抬头望着那堆积起来如同小山高的作业,我无从下笔!叹了口气,就坐在椅子上发呆。

啪嗒,啪嗒窗外渐渐传来些清脆的声音,把我从发呆中唤醒过来。我鬼使神差地走到窗边,打开窗户,脸上一凉,一滴雨落在了我的脸上。只见那眼前的雨水如同一根根细丝,密密地斜织着,划过路灯前,嗒嗒地打在墙壁墙壁上,一点点将墙壁浸湿。

听啊!那沙沙声是雨滴正和树叶玩耍时发出的欢笑,

听啊!那哗哗声是雨水和空气相逢时叙旧的话语声,

听啊!那啪啪声是雨和墙壁见面时问好的声音

雨,它发出的各种声音交织在一起,并不杂乱无章,而是显得井然有序,它们谱写出了一首轻松愉快的歌曲,也唱入了我的心中。这首乐曲盖过了往日汽车的鸣笛声,人们的脚步声,动物的嚎叫声,让人感到这世间异常的清净悠闲。雨朦胧了整个世界,在柔和的月光之下,显得更加神秘虚幻。

听到了吗?小草从土地里钻了出来,对这世界充满了好奇。

听到了吗?树木挺拔着高大的身躯,贪婪地吸食着那水分。

墙边那一节枯树桩,默默地湿润着自己,哪怕自己不能枯木逢春,也要努力长出鲜美的菌菇,来报答这份雨水的灌溉!

雨,或许是凄冷的,孤寂的,也或许是吵闹的,烦闷的。但在我看来,它是充满生机,能带给人希望的水精灵!

经过雨声的洗涤,心情舒畅的我回到了座位,动笔的手已变得灵动起来。窗外的雨声和我写字的沙沙声,宛如在演奏着一首悠扬的交响曲。

有时候,你可以停下脚步,放松心情,去感受一下不经意间你所忽略的感觉,不论是风声,雨声,还是读书声

唯有洗涤心灵,才会感受快乐!

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