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拓展活动总结怎么写【篇1】
拓展性课程活动总结
拓展性课程活动是指为了拓宽学生思维、提升学生能力而设计的一系列课程及活动。最近我们学校开展了一次拓展性课程活动，我非常有幸参与其中，并收获了很多。下面我将详细、具体且生动地为大家描述一下这次活动。
这次拓展性课程活动的主题是领导力和团队合作，我们分成几个小组进行各种任务和挑战。活动开始之前，我们每个小组被分配了一个导师，这些导师都是经验丰富的老师和职业人士。他们将带领我们完成各种任务，并传授给我们领导力和团队合作的技巧。
我们的第一个任务是进行一个盲人引导活动。每个小组都被分配了一个盲人，我们需要用眼睛蒙上布，只依靠听觉和触觉完成一段距离的引导。这个任务旨在让我们体会到沟通和信任在团队合作中的重要性。我记得当我被蒙上眼睛时，我一开始非常紧张，不知道应该怎么引导我的盲人。通过团队的帮助和鼓励，我逐渐找到了一个稳定的步伐和有效的引导方式。最终，我们成功地完成了任务，帮助了我们的盲人到达目的地。这让我深刻地意识到，在团队中，每个人都有自己的角色和责任，只有相互合作才能取得成功。
我们进行了一个团队建设的游戏。每个小组都有一套积木，而我们的任务是用这些积木搭建一个高塔，并保证它的稳定性。这看似简单的任务背后，却隐藏着困难和挑战。我们必须在有限的时间内，充分发挥每个人的特长和能力，才能完成任务。在这个过程中，我们需要不断地沟通、交流和协调才能达成共识，并完成一个稳定的高塔。经过几次尝试和失败后，我们终于成功地搭建了一个完美的高塔。这个过程不仅锻炼了我们的团队合作能力，还提高了我们的问题解决能力和创新思维能力。
除了这些任务和挑战，我们还参与了一些讲座和研讨活动。导师们为我们讲解了领导力的概念和重要性，并分享了一些实用的领导技巧。他们还邀请了一些成功的企业家和领导人来分享他们的经验和故事，这让我们对领导力有了更深刻的理解和认识。我们还进行了一些小组讨论，讨论一些现实生活中的问题，并尝试找到解决方案。这些讨论过程中，我们从彼此的经验和观点中获得了很多启发和思考。
小编认为，这次拓展性课程活动是一次非常有意义和难忘的经历。通过参与各种任务和挑战，我不仅提高了自己的领导力和团队合作能力，还学到了很多与生活息息相关的知识和技巧。这次活动让我明白，在团队中，每个人都有自己独特的价值和贡献，只有相互合作才能实现共同的目标。我相信这些宝贵的经验和教训将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
这次拓展性课程活动为我提供了一个宝贵的机会来发展自己的领导力和团队合作能力。通过各种任务和挑战，我学到了如何与他人有效地沟通和协作，以及如何解决问题和创新思考。这些经验和技巧将成为我未来发展的宝贵资产，我会在日常生活中运用它们，并积极地与他人分享。我相信这次活动对每个参与者来说都是一次宝贵的经历，它将对我们的成长和发展产生深远的影响。
拓展活动总结怎么写【篇2】
你对发展活动总结报告了解多少？可能很多人都不是很清楚，下面就是分享的拓展活动总结报告范文，一起来看一下吧。
拓展活动总结报告篇一
训练结束后回到工作岗位，我还记得前几天野外训练的全过程。训练场上“巨石山别动队”和“龙山队”的对战与合作、组内的团结与协作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等，都上演了“成功”与“失败”;教练在协助我们每个队员完成训练任务的同时又交给我们思考和行动的方向。我的队友，教练，每一个训练项目，每一个教练的评论都在我的脑海里清晰地浮现。
我们有30多名团队成员。 整理后，我们分为两个团队，并选择了组长，副组长和卫生人员。在分组后的短短几分钟内，每组成员集思广益，确定了球队名称、球队标志、球队歌曲和口号。pk通过团队式展示进行，让人感受到团队力量的震撼。
“巨石山别动队”和“龙山队”两个队pk，教练问前方需要支援，我们回答后方支持，教练说队长需要板凳，队友就急忙蹲下给队长当板凳，需要袜子就赶紧脱袜子，需要鞋带不假思索的解下鞋带，最后“龙山队”最先完成，感受到了胜利的喜愉，体会到付出了就有结果的欣慰。“信任背摔”是站在2米多高的背摔台，心中真的有一种害怕的感觉，其实，胆怯不是来自信任背摔的背摔台的高度，是来自那种背摔的方式，一个人直挺着、往后倒!“队员们准备好了吗?
时刻准备着”。台下队友叫着背摔台上队友的名字说“我爱你们”就有种莫名的感，一下有了信任感、信心和勇气。信任背摔项目结束后，我们围成一个圈儿，分享自己对这个培训项目的感受，大家体会到人与之之间的互相信任、团队成员之间的互相信任，是干工作、做事业的基础，没有信任，一切都会变成空谈。
在工作和集体生活中，我们都是团队中的一份子，要时刻拥有团队互助、协作的精神，都能认真对待工作中的每一项任务，竭尽全力去完成。通过这次拓展训练，让我深刻体会到了团队的巨大向心力，成功属于团队的每一个成员，如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，就像一艘孤帆，难以远航。离开了拓展训练场，回到了工作环境，只要我们带着团队的精神，把每一件工作都当作是拓展训练中的一次挑战，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的难题。
拓展活动总结报告篇二
20xx年9月11日下午1:30，为期2.5天的开发与标准化培训结束。短暂的2.
5天，无比清晰而深刻的印在我们的心里。它有比言语更能表达深度的内涵，不用刻板的说教，而是各自亲身用心去体会，去感悟。在过去的两天里，我们讲解了管理专业学生应该具备的主动性、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越。
在这一天，我们也重新认识了团队的意义和价值，深刻理解了团队的团结、新认与合作，真正体会到了团队的力量。从“破冰”拉近融合彼此的距离，到“高空挑战”超越自己，到“抢滩登陆”相信伙伴，再到“澳洲鸵鸟蛋”统筹协作，“无轨电车”的精诚合作，每个项目的侧重点虽然不同，但是都会带给我们深刻的思考和启发。
开发项目基于个人的努力和奉献精神，个人成为团队不可或缺的元素。同时，也让我们懂得了团队项目的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。结合实际管理工作和即将到来的学习生活，我个人的想法如下：
第一，运筹帷幄重大局；
在拓展训练的每个环节，我们从开始无序到有序，从不知所措的个体运作到有条不紊的团队协作，我们对目标管理达成了共识，只有集思广益并抓住整项工作的目标和重点，才能以此为基础，有效的合理的开展相关统筹工作，较好的达成工作目标。在这个过程中，作为一个团队成员，我们应该积极参与，求同存异。同时，要建立统一领导，决策，带队实现目标。第二，统筹规划铸精细；
在处理各项工作前，必须理清思路，形成详细可行的行动方案和工作计划，根据团队成员的特点和长处有所规划和分工，各司其职，实现各个环节有序可控，对过程中可能出现的问题和异常有所规划和相应的应急预案，实现一流的管理思路，完善的工作方法，提升精细化过程管理水平，提升成效。
第三，信任协作为基础；
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵，有一位企业家曾经说过：不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你也许什么都行！
整个拓展训练中，贯穿始终的是团队的信任和协作，没有信任我们无法完成这些项目，正是因为敢于信任，值得信任，思维和定位快速转换，像一面镜子折射你我，我们才能面对种种近似苛求，毫不退缩，敢于将自己托付给团队，敢于承担人梯做好人墙拉紧牵系别人安全的绳索，互相协作，成就团队的梦想和奇迹。
开始，没有太多的期许，等到结束回顾其间的挑战和磨练，惊喜的发现这次拓展训练给了我生命里许多不一样的东西，原本陌生的我们走到了一起，在汗水，欢笑，游戏，讨论中不断尝试，学会协作，互相鼓舞，分享胜利，发现温情，体味感动。久久回荡在内心深处的，不仅仅是片段式的回忆，更多的是收获了一种运筹帷幄的管理理念，一种协同作战的团队文化，一种冲锋陷阵的作战精神，一份更加淡定坚强的面对学习和工作的生活态度，以及必胜的勇气和决心。
拓展活动总结怎么写【篇3】
“快乐素质拓展充实生活体验”素质拓展活动
活动参与人员为城环学院第十一届学生会全体成员以及大一各班的班长团支书活动时间年10月28日上午6:30~下午3:30活动主地点为汾河公园校内大操场也添加些许活动事项
第一阶段为准备热身阶段活动项目包括校内大操场清点人数以及分组、全体同学宣读素拓誓词、400米晨跑、滚雪球、五毛一块等游戏；第二阶段为活动阶段活动项目包括各组精彩亮相、接力模仿秀、逢6必过、无敌风火轮、齐心协力接力赛、起起落落、盲人摸牌、蹲蹲蹲、解环、我是一条鱼、谁是间谍下午3:30左右活动圆满结束第三阶段为尾声部分各组合影留念全体素拓班人齐唱团歌合影留念
此次素拓活动本着“轻松素拓、亲如一家”、益智、和谐的人文理念真正让我院的全体成员感到幸福感到学生会的活力
活动期间出现的一些问题如下所示：
1道具准备过于紧张，导致活动中部分道具损坏不足；
2行政人员安排不够，摄影人员没有单独安排。执行过程相对困难；
三。喇叭使用不及时，执行者考虑不周全；
4如果后勤服务不到位，要及时为学生提供饮用水
整体来说全体参与者的热情与积极就是对我们工作最好的肯定贯穿整个策划、准备、实施、收尾我们真正做到了以人为本学生为上的理念
1我们之所以选择汾河公园，是为了给大家提供一个舒适的地方，让大家初步了解临汾；
2、早饭期间也是全组集体吃饭增加大家的集体荣誉感；
3、亮相环节希望全组合作给所有同学一个崭新的面貌；
4最后一张合影是对我们所有人最好的纪念，因为我们都是来自城环大学第十一届学生会的学生
作为活动的策划者，我们也感受到了巨大的责任，但活动结束后，我们的心是非常充实的。有句话叫：！！
素拓活动结束了但又没有结束因为我们大学生活的素拓旅程正待进行中我想说：“我们在路上”
拓展活动总结怎么写【篇4】
今天是我们来网康的第八天。每天的点点滴滴都让我对这里的孩子有了不同的理解，也让我有了不同的收获
还记得我负责的第一个活动是“趣味气球”?
12日我们调研的课题是“网瘾少年的未来职业倾向”“我只是想以后做好菜给爸妈吃”“问题”的孩子他们上网、不听话、
“机会要留给后面的人因为后面人的任务更加困难”而这时最后的人说“你用就行我自己可以的”这难道不是团结协作?
;习惯了在清晨的操场上与孩子们一起喊出嘹亮的口号踏出整齐的步法;
谢谢你感动了这些孩子。我祝孩子们明天更好。我相信孩子们的明天会更好
只有敏捷的思维和冷静的心态，我们才能赢得最终的胜利
经上述种种总结可得出结论：一个团队在做任何事情或完成每项任务时的胜负上上级的优良指导、成员的互帮互助、：任何成功都不是凭空得来的学习首先要有正确的学习方法理顺清楚孰轻孰重有条理、有计划;其次要树立端正认真的态度一丝不苟的面对每门学科;还要保持良好的心态胜不骄、败不馁一步一个脚印的收获属于自己的成果
总之，经过这次心理发展活动，学生们团结起来了
拓展活动总结怎么写【篇5】
篮球素质拓展活动总结
篮球是一项拥有广泛群众基础和热情的体育项目。为了提高学生的身体素质和团队合作能力，我校在上学期开展了一系列篮球素质拓展活动。通过这些活动，学生们不仅增强了体质，还加强了团队合作和沟通能力，收获了更多的尊重和友谊。
这次篮球素质拓展活动持续了三个月，包括健身训练、技术培训、比赛等环节。活动的目的是通过有计划的训练，促进学生的身体素质发展，提高篮球技术水平，培养学生的团队合作精神。
首先是健身训练。活动一开始，我们组织了一系列的健身训练项目，如徒手俯卧撑、深蹲、仰卧起坐等。这些训练旨在增强学生的耐力和力量，并通过循序渐进的方式逐渐提高难度。学生们在训练中互相鼓励，共同进步。通过这段时间的训练，学生们的体力明显提高，也建立了更加坚实的基础。
接着是技术培训。我们邀请了专业的篮球教练来为学生授课，教授基本的篮球运球、传球、投篮等基本技术。教练耐心细致地指导学生，纠正他们的动作不规范，提高他们的技术水平。学生们也积极配合，认真学习，并在练习中不断进步。
最后是比赛环节。在经过一段时间的训练和培训后，学生们分成若干小组进行比赛。比赛既有友谊赛，也有正式的比赛，让学生们有机会在真实的比赛环境中锻炼技能和心理素质。比赛中，学生们积极拼搏，展现出各自的篮球天赋和团队合作能力。无论胜负，每个队员都收获了成长与进步。
通过这一系列的篮球素质拓展活动，学生们受益匪浅。他们的身体素质得到了明显提高。通过健身训练和比赛的锻炼，他们的体能耐力和爆发力得到了增强。他们的篮球技术水平得到了提升，通过专业教练的指导，学生们的运球、传球、投篮等技术都得到了显著改进。学生们的团队合作和沟通能力也得到了提高。通过比赛中的配合与策略制定，学生们学会了与队友合作，并通过沟通交流增进了彼此之间的了解与信任。
这次篮球素质拓展活动取得了圆满成功。学生们通过训练、培训和比赛，不仅提高了自己的身体素质和篮球技术，还培养了团队合作和沟通能力。这些收获将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。希望学校能够继续举办这样的活动，为更多的学生提供机会，让他们在篮球运动中享受快乐，成长和进步。