写作是每个人独特的表达方式，透过写作，我们能更深入地了解和研究各种社会问题和现象。想要写好一篇优秀的作文，必须主动背诵一些素材。你对哪些出色的作文印象最深？这篇精选文章将深入探讨“同学们的字作文”的内涵，请持续访问我们的网站以获得更多详细信息！
同学们的字作文(篇1)
转眼间就快要小学毕业了，就要离开我们的母校了，离开我们尊敬的老师，离开我们朝夕相对的同学。在六年的小学时光中，总会有那些最难忘的同学们。
先跟你介绍介绍我最最要好的朋友之一马银巧。她是我们之间学习最好、最聪明的一个。她，高高瘦瘦的，不胖也不瘦，挺挺的鼻梁上戴着一副红色的眼镜，看起来，像是一位严厉的老师。
还有刘紫月，她也是我最要好的朋友之一。她平时上课不怎说话，但，她的内心却非常阳光，她永远相信友情是天长地久的。
“我真是个绝世大美女”“我说你能不能别那么自恋，雨欣！！”这位忒自恋的同学也是我最好的朋友解雨欣。
啊！同学们，让这美好得友谊让六年小学生活成为我们最美得回忆，深深地刻在心中！
同学们的字作文(篇2)
再见了，母校的同学们如果我是一只蜜蜂我会记住我出生时的那个巢;如果我是一条小鱼我无法遗忘那片孕育我的大海;如果我是一只雄鹰那无际的蓝天将成为我心中的烙印;凤凰飞过亦会为天空鸣叫在这告别的脚步声越来越近的'时刻我要感恩感恩伴我成长的锦绣的校园感恩这里的一切。
感恩同学，是他们在上千个日昼夜夜中陪伴我帮助我通过一道又一道比赛关卡;和我一起合作完成一项又一项看似艰难高不可攀的人任务。在我疑惑不解的时候，与我一起分享自己仅知道的那点学习经验;在我想要抛却想要哭泣的时候，鼓励我安慰我告诉我一切都会过去……记得那次，我和班的几个同学一起去参加嘉兴一中的考试。固然结果失败了，可我们却不泄气，由于不论成功与否，我们共同以为这是一次快乐的经历。参加考试前记，我们商定在校门口见面，大家互相鼓励，特别是一个同学对我说的一句话：“要加油哦，大家一起考进嘉一中。”这使我的心中暖暖的，布满了但愿。在经历了整整3个多小时的等待，我们终于开始了45分钟的笔试。浏览了一遍试题，我发现难度非常高，不仅仅有奥数题，连语文试卷也全是课外知识。我决心信念十足地开始答题，可是才做到第二题我就犯难了，下面的标题问题更是一团糟，我急得像热锅上的蚂蚁。这时我记起了大家的商定和考试时要仔细当真的叮嘱，“遇到不会做的标题问题就静下心来想想，一定会有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯着试题，“有了，有突破了！”一道、两道……我终于把所有的标题问题攻克了下来。
做完试卷，进入口试阶段。我并没有紧张，由于我知道只有保持冷静的头脑，才能正确地回答问题，争取和我亲爱的同学们一起获得成功。可刚开始我就傻了眼，这道标题问题让我在一分钟内，把一句句子，加上标点符号，表示出不同的意思，我好不收留易才想出了一种，第二种还没来的及思索，时间就到了……口试终于结束了，我迈着轻巧的脚步走向了大门，脸上不由自主地绽开了一个大大的笑脸，由于我看见对面的教室走出了自己的同学，他们仍是一路上有说有笑。由于有了大家的鼓励，我才能在试场上如斯平静。
再见了，亲爱的同学，六年了，在这段时间里，我们一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨灭的记忆，结下了与世共存的情谊。再见了，母校。时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。将来我无论走到海角天涯，都不会健忘亲爱的母校。
同学们的字作文(篇3)
给同学们的一封信作文500字
亲爱的同学们：
你们好！
像美梦一样的假期刚刚过去，不知不觉我们的小金库里出现了一笔压岁钱，还时不时得到父母慷慨赠送的零花钱，真是踏破铁鞋无觅外，得来全不费功夫呀，许多人都在为得到这笔天文数字的钱而沾沾自喜！可是，同学们，你们把这钱花到哪儿去了呢？
据统计，每个人每日能花七八元，才刚胖起来的钱包没过几天就瘦了一大圈，而这笔钱大多数都花在零食、玩具、网游去了。同学们，你们不知道这们做是有百害而无一利的吗？
那些名副其实的美食家们为了吃上一口美食而围在小卖部周围，把小卖部围得水泄不通，真是众星拱月呀！老板手忙脚乱，原来瘪瘪的钱包鼓了起来，每一条皱纹里跳动着欢乐的细胞，盛满微笑。外面的武林高手们又施展武技了：男生们都为了得到这本武林密籍——美食，不顾一切，扒开人群，削尖脑袋，扭动屁股，我钻钻钻：女生们站在外围，来个河东狮吼，破记录的高音传来老板，给我！。瞧，力气大的直接闯关，力气小的弯下腰，也溜了进去他们可真是身怀绝技呀！
同学们，这些东西给了你什么好处呢？花掉了你的金钱，损害了你的健康。最终带给你的是什么样的后果，你知道吗？这样做首先会使你们的学习成绩急剧下降，其次容易让你得课堂发呆症，接着它们有害于你的健康，最后你还会为了它们找借口问家长要钱。醒醒吧，小伙伴们！身体是革命的本钱，勤俭节约是中华传统美德，作为21世纪的一名小学生，我们更应该珍惜生命，勤俭节约。为了你的健康，为了你的成绩，为了你的诚信，请把钱用在刀刃上吧！同学们，请你们觉悟吧！
此致
敬礼
同学们的字作文(篇4)
在我记忆的中有许多开心的事情，但是最令我开心的是：我们长绳队取得胜利时同学们的笑。
今天学校举行夏季运动会，我们长绳队的队员们一直都在加紧训练。比赛马上就要开始了，我们的特别紧张，因为这是我们第一次参加长绳比赛。
为了这次比赛，每天早上不管我们多累，都要坚持练习长绳。开始，我们跳的并不好，跳着跳着就有人断绳，不像别的班，一个人接着一个人。看，一会儿张宸豪因为紧张空了一个绳；一会儿王亦璞因为没有来得及出去多跳了一次；一会儿我把绳带跑了，差点跌一跤。老师不停的鼓励着我们，我们谁也不抱怨，互相鼓励。随着时间的推移，我们跳着跳着没有人带绳了，也没有人断绳，我们越来越好，只是有点慢。
“快一点，快一点……接上去。对，就这样！加油！”比赛开始了。看，我们一个个像一只只灵活的小猴子一样，腿一抬，腰一弓，一下子就从绳子里钻出去了。看，长绳摇着，钻在长绳间的队员像一只兔子，随着节奏上下跳动。长绳两侧，是不断给我们加油的同学。
一分钟过去了，我们共跳了103个，获得了全年级第一。同学们开心极了，微笑着对我们跳绳队的队员说：“你们太厉害了！”是呀，因为我们坚持，才取得了成功的！大家开心地笑着，那笑声里有自豪和骄傲。
同学们的字作文(篇5)
当，我刚进入七六班的教室时，我就觉得，这个班很团结、很友爱。我在这个班待得时间也够长的了、、时光过得很快，转眼间，我们就要升初二了，在上初二之前，我有一个念头那就是——“转学”。
“转学”，这个念头我也不知为何，它就在我脑海中浮现了。我个人认为，也许，我在这个班会引起许许多多的误会吧！
为什么会产生误会呢？因为那件事——在这个班里有两位跟我玩的很好的朋友，这两个朋友是升了初中才认识的。我们玩了大概9个月吧！这个时间我记得非常清楚。在后来1个星期当中我觉得她们慢慢的变了，就在这时，不可发生的事发生了。她们跟我要绝交。她们没说为什么，她们只跟我说了两个字——“绝交”
那天上午，我哭了，哭得很伤心、很难过。上课我什么也没听进去，只是呆呆着望着她们两个，眼泪情不自禁的落下来，老师问我怎么了，我说我眼里进去沙子了。这个谎言，没能骗的住老师，下课老师让我到办公室问我到底是怎么回事，我只好对老师说：“老师，真的没事。”我想这次，老师应该信了吧！我看见老师的眼神，就知道他在想，这次我又说慌了。对，没错这是我第二次对老师说慌。老师，对不起，对不起我对你说了谎。
当我一次再一次，看到七六班的每一位同学时，很舍不得、很舍不得…当我一次再一次想起那两位朋友对我说的话时，我就很舍得很舍得、我不想让她们两个在看到我，因为——我不配站在她们的眼前。
有些误会可以谅解，有些误会不可以谅解。我们三个所产生的误会就是不可谅解的。她们到现在还不肯谅解我。我对她们说什么，她们只说：“不需要解释我们不听”。
同学们：我对你们每个人都是真心付出，付出所有的代价，认识你们，就是缘。我不管以前你们个人认为我是个什么样的人，你们说我好人也好，坏人也罢。我只对你们说：不过你们在将来，我都会做你们每个人的影子。七六班的每一位同学你们在我心目中，在我脑海中，永远永远是最最最热情。最开朗、最棒的。
同学们的字作文(篇6)
相信大家都尝试过写作文吧，特别是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我可爱的同学们-初三-记叙文，希望能够帮助到大家。
很像我的同学――小林子
小林子的真实姓名是林裔然。很可爱的一个小女孩哦！特别乐于助人，语文，数学都很好，英语也不错。她最爱叫我“刘小杉”我也很喜欢她。放学下课都和她形影不离。
生活中没有了可爱的小林子，就没有了阳光，没有了快乐。祝愿小林子新年快乐哦！
小林子快乐吗？呵呵！
这个女孩很像何小月！
何小月真名何逊月，是个皮肤白白的女生。由于长得像班主任的'女儿，老师很喜欢她哦！（嫉妒之中）何小月成绩很好，跳舞都是9级了！（好象是）我很佩服她！班上的男生都很喜欢她！她收的贺卡一定是最多的！她也送给了我贺卡，可我没有送给她（后悔）喜欢她的男生表现最明显的就是豆腐皮。现在介绍豆腐皮：
豆腐皮，原名吴祖平。我超级讨厌他！这个十足的无赖！他居然坐在我后面！我前面是何小月。这个豆腐，我过身来他都以为你偷看他的数学作业。“哎呀，看啥子吗看？”就是他的口头禅。他以为他数学好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是数学尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。终于我要介绍我最最最最好的朋友了重量极人物――老李
老李，原名李莛莛，名字很好听对不对！她是我最好的朋友。可惜她五年级的时候才到我们这个班里。老李刚来时候很害怕，最后还是和我成了好朋友。她性格直爽，从不撒谎，那天她还送我一张贺卡，我也送了她一张。老李，圣诞快乐！你说你要去配眼镜啊！别笑死我哦！
为什么会选这个图片？因为同桌崔屎壳就是这样的。很搞笑的一个人。喜欢捉弄豆腐皮。我喜欢他这个爱好。他很热心，喜欢帮助人。我送了一张贺卡给他。
小崔崔：元旦快乐！
最后，我祝愿全班71位同学加孙老师，梁老师：
在平安夜里做一个美好的梦！
可爱的同学们，你们快乐吗
风雨之后见彩虹，我可爱的同学们，在这小学阶段最后的日子里，你们一定只准笑，不准；；哦老刘寄语
同学们的字作文(篇7)
今天我的笔袋不见了，我马上告诉了老师。老师也是个好老师，利用大半节课的时间，叫同学们帮我找笔袋。
翻书包的翻书包，翻课桌洞的翻课桌洞，教室里面热火朝天[注: 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。]，却还是找不到我的笔袋。
有些同学问我的笔袋是什么样的，我回答：是粉色的，有一只小熊维尼。他们又问是在什么时候丢的，我回答：中午还在的。听完我的回答，他们就又开始找了。
全班同学的课桌洞和书包都找过了，没有我的笔袋，有的同学来翻我的书包和课桌洞，结果终于没找到。
有的同学很细心，我以前的同桌邓涛就是其中一位。他发现讲台旁边的小桌子上有一个小的铅笔盒，马上来问我是不是，当我回答不是的时候，我看到他的眼睛里闪过一丝的失望。
还有一位同学也很细心，就是钱梦瑶。她帮我找了好几个同学的书包和课桌洞，好多问题都是她问的，像极了一位小侦探。我的好朋友经常说她的坏话，但我没有说，我觉得我是对的，因为，这次我的笔袋丢了，我的好朋友竟然没有一个来关心我，我很伤心。
虽然我的笔袋没找到我很失望，但是，我感受到了同学们的温暖。
同学们的字作文(篇8)
亲爱的同学们，我有好多话想对你们说……
“老板，我要买这个!”“老板我要买那个!”……下课了，学校的商店被挤得水泄不通，大家争先恐后地买零食、买玩具。干脆面、薯片、巧克力、手枪模型、卡片……，同学们心满意足地离开了。看着这样热闹的场景，我想说，同学们，这些东西都不是自己一定要的，这些钱也不是一定要花的，这些零花钱可以用在更需要的地方。
“咚”，一碗面条被同学扔进垃圾桶;“咚”，又一碗面条被同学扔进垃圾桶，不一会儿功夫，学校的垃圾桶就被同学们没吃完的早点塞满了。看到被塞满的垃圾桶，那句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”在我脑海里闪过。同学们，我想说，一粥一饭来之不易，我们要爱惜粮食。
“呀，好痛啊!”一位同学在毫无空隙的集合队伍里挤倒了，摔倒的同学龇牙咧嘴，表情痛苦;要放学了，我们的路队在走廊上推来推去，很不安全。我想说，同学们，在人多的时候，不要推来推去，很容易发生安全事故。
同学们，你们觉得我说得对吗?如果我说得对，请你们听听我的劝告，不乱花钱，爱惜粮食，注意安全，做一个讲文明的好孩子、好学生。
同学们的字作文(篇9)
我们小组有六个人，今天，我就来讲讲小孙天来吧。
小孙天来特别肥。大大的耳朵像两把勺子，小小的眼睛，红红飞嘴巴。他的最大特点就是贪吃。那天，我来到学校，他买了许多吃的：薯片呀，麻辣呀，水果呀……数不胜数，各种东西把我的眼睛都看花了。他撕开饼干，一块一块地往嘴里塞，好像没有嚼就吞下去了。不一会儿，那么多零食就被他消灭了。他还是有名的英语“不标准大王”呢!那天，班主任李老师让组员在组长手里背英语，过关了的写个“已背”，这场戏便拉开了序幕。我们小组前四人都过关了，轮到小孙天来，他背道：“完(one)，o-n-e-完，头(two)t-w-o-头，睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊，他的口语怎么和我爸爸一样？还真有缘分呢，我实在要吐了!没办法，只好在小孙天来的英语书上写了个“已背”。小孙天来见了，一蹦三尺高：“万岁!我背到了!”他还有意思说？!还有一次，李老师点我们小组来读生词。
我们是按序号读的，到了小孙天来了，他读道：“士兵(sì-bīn)。”翘舌音都变成了平舌音，李老师都拿他没办法。这就是我们小组的小孙天来，他虽然有这么些缺点，但我们不能嫌弃他，要耐心地帮助他。我相信，他一定会为我们小组争光的!
同学们的字作文(篇10)
师范专业毕业的我，在开班之前一直都很期待真正站上讲台的自己。
今天早晨开班仪式之后我正式以一名小老师的身份站上了初一三班的讲台。开班仪式之前，学校陈主任先给我们小老师打了个预防针：“三班的学生特别……”陈主任欲言又止，从他的语气与表情中我们已预料到接下来如何跟一群“小猴子”相处是个挑战。怀着激动却也难掩紧张的心情走进3班教室，学生们给我的第一印象果然像陈主任欲言又止中所透露的信息那般：淘气、混乱、难以着手管理。当我喊道：“好，现在正式开始上课。”同学们便很快安静下来，或许是开班后的第一节课，或许是出于新奇，大家都特别配合我安静下来。学生的配合让我尝到第一次小成功的甜头。第一节课，我首先用手语进行了简单的自我介绍。在正式讲课前，我调查了班上几乎所有的学生先前都没接触过手语。根据学生的情况，在第一节课我准备了十个简单的日常用语。在老师讲解示范、学生互动、全班复习三遍重复学习后，同学们基本上都能掌握打手语的动作要领。一节课下来，“猴孩子们”的配合让我深感欣慰。
表面上学生虽顽皮，内心却纯朴善良。两节课、一天的巡逻，也许许多学生对我的'面孔有了一定的印象。下楼时、校道上学生看到我都会很有礼貌地喊：“老师好！”第一次被学生以老师的称呼跟我打招呼时瞬间幸福感飙升，于是对每个学生我都热情回应但也不失教师风范。
总的来说，万事开头难吧，一次次教学的试探，一次次课后的改进，相信每位小老师在接下来的教学中会越来越得心应手。