你有没有思考过如何撰写心得体会呢？有时候我们会突然对某件事有全新的领悟，此时书写一篇心得体会是非常必要的。在撰写心得体会时，并不在于文字的篇幅多少，而是要真实地表达自己在学习后的“所得”。在众多阅读材料中，我们为大家挑选了一篇非常有价值的“图书馆心得”，希望您喜欢阅读并从中受益！
图书馆心得(篇1)
2014年4月23日，北京教育学院组织参加继续教育的老师参观了中国盲文图书馆，图书馆的工作人员热情地接待了我们，依次带领我们参观了文献典藏、盲人阅览、展览展示、教育培训等区域，其设施的完备、陈列的多样，学习的便利，真使我感到震撼，没想到我们国家推进盲人事业的进程正阔步向前向世界上先进国家看齐，帮助盲人朋友走出家门、走向社会的举措就这样悄无声息地在我面前展开了。
我真为盲人朋友高兴。这里不仅是盲人朋友学习和交流的好地方，也是他们心灵的一个鼓舞。盲人朋友走进了自己的图书馆，虽然不能用眼睛看到，但他们却用手、用耳感受到了我们现代社会的文明进步和快速发展，真正体会到祖国的强大。
走进盲人阅览区，图书馆根据孩子们的年龄特点，专门制作了彩色的明盲文对照童书，还配备了各种发声伴读玩偶，年龄大一点儿的孩子则实践各种盲文学习机、有声读物阅听机等电子设备，通过电脑和点显器上网。其教育培训内容丰富，利用科技研发成果太耀眼，太惊人！它充分体现了党和中国共产党对弱势群体的关怀，也是盲人朋友与老百姓共享公共文化服务的重要体现。
驻足**盲人文化的展示，不管是全盲或是低视力盲人，他们的各种绘画作品彰显了广大盲人朋友渴望获得知识、期盼通过知识改变命运、自强自立、勇于拼搏的精神。
徜徉在触摸博物馆中，真为盲人朋友感到自豪，他们生活在“黑暗”中，但是可以通过触摸了解老子、孔子、苏格拉底、凯旋门、金字塔与狮身人面像，和正常人一样感受人类的文明，尽情遨游在世界文明的海洋中。
视障体验馆的体验，屏住呼吸，左手时刻离不开墙壁，短短几分钟的时间已经让大家难以适应，可想而知视障人群长期处在“黑暗”中面临的障碍与磨难。“真是太黑了，盲人朋友真是太不容易了!”很多老师发出这样的感叹声。
我在想，我们在工作中总会遇到问题和挫折，与其抱怨，还不如想办法增长自己的知识和才干，增长为学生服务的本领。这是盲人朋友给我上的一课啊！
2014.4.24
图书馆心得(篇2)
这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动，此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很宝贵的实践机会，我也希望我以实际行动，能够体现大学生应有的素质和觉悟，大学生暑期图书馆实践心得。 工作人员进行简单的说明后，我和同学先把所有要整理的书按照序号排好，再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘，但是大家还是干得很开心，然后我们还分头整理。
图书馆的工作说着容易，做着难。平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经历这一切的时候，才发现我们是那般幼稚，那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统非常复杂，却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆情况，馆际互借，归还情况，图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习提供更便捷的帮助，多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。
我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中，更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛，更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单，如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰，手留余香”，整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖，心得体会《大学生暑期图书馆实践心得》。看着美丽的图书馆，以及经过我们整理的整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，劳动的过程的确是互惠双赢的。
在图书馆工作的日子里，我认识到了很多，也学到了很多，许多东西对我的启发的确很大，会让我终身受益。重视对工作方式的把握，会让我在今后的生活中更加注重效率的提高，统筹安排，合理分配，以求做到事半功倍。对劳动的更深一步认识，让我不再总是眼高手低，好高骛远，知道了无论什么事都只有自己做到了才有发言权。对劳动价值的更深一步认识，更让我懂得了去珍惜一切，才会更好地去享有一切。我也学会了如何在繁苦的劳动中去体会收获的乐趣。同时我也掌握了整理书籍的方法及注意事项。这次实践带来的这些收获，必将伴随我的一生，让我受益无穷。
见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能忽视那些看似简单的知识，知识没有尊卑之分，任何东西都不是想象中那般简单，那般容易，我们只有静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，不轻视一个细节，不放过一个细节，我们才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。
这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。
图书馆心得(篇3)
于馆中独坐，观人与物，顿觉春之所至。一年之际在于春，一日之际在于晨。读书于春晨立，神清气爽。方觉读书之始为何，末所止。
古曰：心地清静，方可读书学古，不然，见一善行，窃以济私，闻一善言，假以覆短。然贫者尚觉有余，乐在茶饭谈资，何如富者而不足。余切以为书之所爱若君子之心事，天青曰白，不可使人不知。书之精髓若君子之才华，玉韫珠藏，不可使人易知。
六一居士曾曰：立身以立学为先，立学以读书为本。今居高校中，馆藏无数，会青春韶华，适弱冠、桃李年华。如此种种，不读书，无以报天地，无以报父母，实愧真心。或驳之曰读万卷书，行万里路。大学生应于大世界中奔走，感悟人生，得以心胸开阔。此言不虚，然，身之不立，颠簸于路途，岂不笑哉。
今馆藏书无数，仍不及wifi蛊惑人心。居黄金屋中，闻其一二，或两两相望，或低首微鼾，或目若无神。读书而寄兴于吟咏风雅，定不深心，若皆如此，便可聚而谈古论今矣。
西科学子无数，此中真求学者不可数之。如若学问之地为闲人所占，众皆无利。
吾之如此不慎言，皆为赤子之心。厚德，博学，笃行，创新，此乃校之训诫。立身之后而厚德，读书之后而博学。此根本不从，何以为学。
以学业繁重日夜赶图而不能享书香者论之，心之悲切，不知所言。
图书馆心得(篇4)
北京市第二实验小学山海关学校袁跃
今天，我们周末一起去北京国家图书馆学习。图书馆里面的书真是种类繁多，浩如烟海，一时不知从何下手。于是决定还是从专业类的书籍入手来看。
我从书架上选取了薛法根著的《文本分类教学》、张亮、孙艳梅著的《任务单与阅读教学》曹莹《多元视域下的语文教育研析》和《中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究》几本书。
初读这些书时，我为里面理论联系实际的那些生动的教学案例所吸引，惊叹于教育大家们对于课堂教学的把控能力和解读文本的深度与广度，惊叹于他们身后的文化底蕴。除了感叹之外，我还关注这些作者在书中提到的理论基础。我发现这些作家不仅有着丰富的文化背景，而且有着坚实的理论基础。
他们在书中不只一次提到以下名字：王荣生、钱理群、钱梦龙、曹明海等。
经过百度我发现，这些都是语文教育教学理论研究的大家，这些大师的理论，指导着这些语文教学专家们的课堂教学，是他们设计课堂教学的依据。
图书馆心得(篇5)
这次是我参加青年志愿团以来组织的第一次实践，我们分了几个小组，我的组是去图书馆的二楼。我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样一次担任打扫图书馆的组长的机会。
期待已久的日子来了，大家都格外兴奋，就连集合都很兴致勃勃。看来大家并没有把这次实践当成一种任务，反而觉得是在游玩一样。虽然这样，但是我们也没有把自己要做的事情抛于脑后。毕竟做实践是目的，增加实践的'乐趣也是无妨的。
进入图书馆，我们分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，来看书的人也比较少，但是我们的活动并没有影响到大家。实践中，我们收获的不仅仅是能力，也有友谊。平时的学习生活，同学们之间很少来往，这也是个加深了解，促进友谊的大好机会。出门在外，虽然只是很近的地方，但也会和大家走得更近，也算是把大家团结起来了，因为此时此刻，我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事，会讨论，会提意见，但是我们只有一个目的，就是做好实践活动。这样的感觉真好，因为我们不是一盘散沙，我们是一个集体，而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。
我觉得这种集体实践是必需的，我也蛮喜欢这样的活动。虽然不是可以经常组织这样的活动，但是偶尔组织一次，也是很好的。
每一次的实践都是向社会走出一步，我们不能总是把自己置身于温巢中。要锻炼才有进步，学习固然是必要的，但是不能把书上的知识用于社会上去，学了也是徒劳。社会实践就给了我们这样一个学以致用的平台，所以我们要珍惜，并且努力做好每一次社会实践。
在一定程度上锻炼了我的勇气。并且在这次实践中，我可以很好地融入集体，和大家一起愉快地完成任务，也加深了同学间的认识与友谊。因为有了这次作为基础，我相信我们以后一定能够做得更好。
这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工，颇有感触。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍，贴标签等各种工作。这对我们来说是次很宝贵的实践机会，我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易，教会了我许多图书管理的知识，为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。
我 们去图书馆借书的时候，看着流程很简单，只是觉得图书馆的工作很容易，每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自 馆的对应位置就好。但当我们亲身经历这一切的时候，才发现自己是错误的。一切工作都不是那么容易做成的。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。
图书馆心得(篇6)
现在的我已经大学毕业了，参加工作也有一段时间了，回想我在参加毕业实习的时候，我在图书馆实习的快乐过程，我就想，如果我能够在图书馆工作就好了，那里真的是非常的适合我，我想说的是，我在实习中感受到了很多的事情，这些都是我之前不曾感受到的事实，我相信我在实习中成长了很多。
20XX年3月、4月我在辽宁省图书馆外借部、报刊部进行了为期两个月实习。外借部副任李晓东、报刊部副主任邢军在这期间作为我的指导教师。邢军主任带我参观了省图，尤其是一些读者不能进入的书库，让我对省图的馆藏有了很多了解。
辽宁省图书馆现有古今藏书近400万册（件），10余个文种。在56万册古籍藏书中，善本书约12万册，其中宋元版本近百部。此外，还藏有丰富的东北地方文献和有关满族、清代以及伪满时期的文献资料。
下面具体介绍我在外借部和期刊部的实习情况。
外借部在省图3楼有3个借阅处。分别是：社会科学图书借阅处、自然科学图书借阅处、外文图书借阅处。
在外借部的初期，我的实习任务是给几个流通较快的大类图书整架。
辽宁省图书馆作为一个省级的公共馆，每天接待读者数量很大，而百姓日益关注的东西可以体现在他们借阅的图书类别上。我发现r大类图书借阅量很大，说明人们的生活质量提高的同时更加关心自己的健康，尤其是一些老年读者偏好中医方面的书籍，比如针灸等。还有就是妇婴保健方面的书籍也相当受欢迎。在社会科学方面，流通速度最快的还得算是i大类，i247。5小说类图书经常是刚刚由读者还回上到架上就又被别的读者借出。
鉴于有些读者没有使用代书板的习惯，经常忘记自己从哪里拿的书而随意把书放回到书架上，造成乱架现象非常严重，有时在省图的检索系统里进行书目查询，可以查到在库可借，却无法在书架上找到。如果馆员不经常整架，发现不了问题，这样书就会变成死书。
所以我的第一个实习任务看似简单却意义重大。为了更好的工作，我特意准备了工作服和手套，每天的工作又脏又累，还单一枯燥，经常是灰尘把我呛的干咳，灰头土脸，但是想到自己的辛勤劳动可以还得读者的满意，还是值得的！
每个借阅处都在靠墙的位置摆放一排阶梯形的高层书架用于按类堆放读者还回的图书。我的任务首先是把其中的一类按更具体的分类摆放到推车上，然后找到相应的木质书架的指定位置，放在上面。外借部的书架一般都不是很高，这个也是为了方便读者特意而为之的。省图的图书是按折形排架的，掌握了每类书的大概书架及这个规律，整架工作就容易多了。在这个过程中我把自己制定的工作方法与其他馆员进行了细致的比较，找到不足之处进行完善。我觉得这项工作是根据馆员的多年工作经验摸索出来一套最佳方案，然后由师傅带徒弟的方式教新馆员，这种隐形知识是很可贵的，虽然没有形成像教科书般的正规书面格式文字，但是代代相传的言传身教也把好的习惯传承了下来。外借部的馆员除了每人负责几个类的图书整架，还有一项重要的工作，就是在前台跟读者打交道。
由于公共馆读者的学历和年龄参差不齐，很多年纪大又不会使用计算机检索图书的读者经常会去接待台向馆员咨询所需图书的位置，我在刚开始的阶段就帮助这些读者寻找图书，并回答一些简单的咨询问题，比如：如何办证、借期、可借图书的数量及何时到期等问题。到了熟悉电脑操作的过程后，我就开始独立地完成借书、还书、罚款、续借、分类排书等一系列工作。跟高校馆借书和还书、罚款分离的那种简单工作不同，这项工作首先要态度好，跟读者面对面交流要体现出馆员良好的文化素质，要耐心回答读者的问题。更重要的是高效率的工作，不要出差错，所以需要注意力高度集中。如何快速的完成工作，每个馆员都有自己的妙招，每个馆员的风格也不同。由于我不够熟练，经常造成读者排队等待的现象发生，老师安慰我说这是一项熟练工种，多做做就好了，并向读者解释说我是实习生，读者没有埋怨我反而鼓励我，让我不好意思的同时又很感动。这种馆员与读者的融洽氛围让我记忆深刻。
图书馆心得(篇7)
早上8点半，我从闵行出发，换乘地铁去徐汇钱学森图书馆参观。与其说是参观，不如说是深入了解钱学长的传奇人生。
一进图书馆，上面的红板上就印着有钱学生和老人的笔记。红色让人感受到钱老对祖国的真诚。走过钱老的铜制头像，往里一些，是东风-2甲导弹，中国第一枚导弹核**，很高，很震撼，让人仿佛只身当时的发射现场，自豪不已。过程中，发现钱老不仅是一个功勋卓著的科学家，还有其他很多令人感动不已，敬佩不已的地方。
首先，很多人了解钱老是因为东风二号，但钱老在其他很多领域，不论是科技还是人文，都有不少研究，可以说是一专多精；此外，在环境艰苦、科研设备薄弱的条件下，钱先生不退缩，本着创造条件不创造条件的精神研制了两枚炸弹；有钱的同学因为家庭原因买不到测绘尺，毫不犹豫地伸出手来帮忙；钱老在元旦给家里的远亲写信。即使在节日期间，他也要和来方的朋友讨论科学研究；再有钱老面对权力地位时的淡定，面对功名荣誉时的淡薄，面对对物质待遇时的淡泊……钱老超凡的人生态度与一丝不苟的工作态度，实在是我们现代大学生应该学习与发扬的。
钱老不仅为自己的事业奋斗，更关心祖国的教育和未来发展。钱老说过，“我们要十分重视教育和人才培养。当今世界最激烈的科技竞争是人才竞争。
一个国家现代化最重要的因素是人才因素。” 在发展我国航天事业中，钱老高度重视人才队伍建设，始终把培养人才、扶植人才作为自己的崇高使命。他始终支持和鼓励青年科技骨干攀登科技高峰。
他积极采纳青年人的合理创新建议，将重任交给了有前途的青年人，培养了科技人才和将军。2005年，钱老在301医院说，“我近来思考的一个问题，即人才培养问题。我想说的不是一般人才的培养，而是科技创新人才的培养。
我认为这是我国长期发展的一个大问题。”我明白，钱学森之问，需要我们去解决，解决的途径就是，开拓创新。我认为质疑权威的精神也是钱老成功的因素质疑，我们也应该这样做。
其实，留给我印象最深的是钱学长在一篇**终稿时，写了final，但后来又在前面加上了nothing is。nothing is final，科学更是如此。这句话也是钱学长一生的写照，我也记在心里——没有什么是最后的。