【#范文大全# #学生励志教育演讲稿#】如果希望在演讲时有效地激发听众的情绪，一个好的演讲稿对于演讲者来说非常重要。通过准备演讲稿，你可以更好地掌握演讲的节奏，并且在过程中积累演讲经验和加深对自己的认识。那么如何撰写一份高水平的主题演讲稿呢？我将全力以赴为您制作一份令您满意的“学生励志教育演讲稿”。以下是一些建议，供那些不知道如何着手的朋友参考。
学生励志教育演讲稿 篇1
青年是“早上八九点钟的太阳”，冉冉升起，充满梦想。肩负着企业未来发展重任的青年职工，具有自身的发展优势：受教育程度高，学历层次高，视野开阔；思维活跃敏捷，有着特有的朝气和活力；工作进取，做事有干劲、有活力；富有创新精神，敢想敢干。要把这些优势转化为工作中的正能量，青年职工要争做“有德、有智、有为”青年。
一要不断提升道德修养，做“有德”青年
优秀的品质是伴随人一生的宝贵财富，健全的人格和端正的人品决定着人生的未来方向。青年职工要努力加强自我修养，坚持健康平和的心态，先做人，后做事，树立正确的人生观、价值观，勇敢地担负起自我的职责和使命，为自我打造一个诚恳待人、诚实做事、诚信处事的人生品牌。
二要努力充实完善自我，做“有智”青年
高学历不等于高本事，毕业并不意味着学习的结束，而是意味着下一段人生挑战的开始。仅有用理性奠定的青春基石才能张扬美丽的人生。学无止境，要坚持热爱读书的习惯，坚持远大的人生梦想。青春转瞬即逝，一个人的努力程度决定着最终收获的多少。青年职工要进取用知识填充头脑，用知识积攒能量。
三要坚守奋斗的信心和勇气，做“有为”青年
首先要敢于吃苦，青年职工要勇于到一线岗位磨炼自我，培养百折不挠的勇气和毅力，使自我坚持一种良好的竞技状态。其次要不怕吃亏，锻炼抗挫折、抗打击的本事，培养自我的执著精神和耐受本事，能够在逆境中生存、生长，以奋斗求发展，以有为求有位。
仅有不断地在工作和实践中提升自我，才能在将来的职业生涯中实现人生价值。
学生励志教育演讲稿 篇2
各位老师，各位同学：
大家好。今天，我很荣幸站在这个舞台上，表达我从开学到现在的肤浅观点，哪怕这与和谐无关。
一位美国演讲者说：两小时的演讲没有准备，一周15分钟的演讲准备，三分钟的演讲到几周。所以，请允许我看看我写的一些话，给你一些想法和一些见解。
请安静地听我说，不要打断我。谢谢您。
有一个问题，我一直在想：生命的意义是什么？毕淑敏曾经说过，人生没有意义。
或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢?而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。
细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。回到现实，作为学生，我们是否也确立了我们生活的意义？
或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是控制自己的心。
这些人看起来很饱，但他们的大脑是空的。他们没有思想和追求。在我看来，他们不过是行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。
美国剧作家波蒂科特说，当人们谈论如何消磨时间时，时间就是在消磨时间。这让我想起了一个故事：
温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂：
你就回家去上学吧。这不仅浪费了你父母的血汗钱，也浪费了你宝贵的游戏时间。与其在课堂上睡觉，不如回家躺在棺材里。然而，我没有，我不能对他们残忍，只有在这短短的演讲中，我才能发出我这学期可能有的唯一的哭泣。
李开复的第四封信《大学开学四年》说，大学是人生最关键的阶段。他认为，进入大学的人应该掌握七门课程：
自学方式，基础知识，通过实践，兴趣培养，主动性，掌握时间，为人处事。当然，我不能问你太多，我也没有资格问你。我只能要求自己每天早上不要睡得太晚，至少在广播结束前，打开笔记本，看邮件和博客，浏览新闻。
你可以安全地睡在床上。别早起打扰我。让我度过最安静的精神孤独。我不想玩了，也不再玩游戏了。也许我是学校里唯一一个在游戏中失明的人。虽然，我不会玩游戏遭人冷落，但是，我依然过的很高兴，精神上的高兴，而不是肤浅的在电脑前变傻。
听到这里，你们当中一定有人感到愤怒。是的，对于没有梦想的人来说，梦想的存在是一种挑战和冒犯。看过徐小平的文字，一个人生命最重要的价值，不在于他现在是否成功，而在于他是否有成功的梦想，是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。
回想那些鼓舞人心的电影：风雨飘摇的哈佛路、肖申克救赎、阿甘正传和功夫熊猫。阿宝的梦想，尽管看上去遥不可及，但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱，一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力源泉。
最后，他打败了那只豹子。我想，看完电影之后，大家的感想一定颇多，一定也会有笑过之后奋发向上的冲动。可是，后来呢，遗忘了，忘得一干二净。
因此，我有必要重复你不想听得两个词：坚持。世界上没有什么能与你坚持的力量相比，也没有什么力量使坚持变得徒劳，更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。
也许你不相信，但事实是，早起，我至少坚持到现在。我想引用一下冰心的那首小诗：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
百合花也明白，那是极深沉极欢喜所结的泪滴。我还想用俞敏洪的一段话：虽然我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
李阳不是坚持要达到疯狂吗？因此，我们每个人都应该有梦想，并坚持追求梦想。记住，心中有梦想会让你与众不同。不要把你的梦想绑在别人的眼睛上。
最后，我想再提一点是修养。一年的哈佛欢迎演讲说：人可以没有教育，但不能没有成就。
有修养的人不一定有教育，有修养的人不一定都是大学毕业。所以，我希望你能活得优雅，至少不影响别人，和睦相处。
如果这个简短的演讲能在接下来的一个月或三年里改变你的生活，那么我将非常高兴。谢谢大家!
学生励志教育演讲稿 篇3
竞争，还是一种生存本领。在社会上，竞争就好像一位铁面无私的裁判，他永远遵守这样一条游戏规则：优秀队员，将受到百般宠爱;末流队员，将被罚出场外。
在深圳的人才市场，高竞争之长者较容易找到合适的工作，且收入高;而低学历、又无特长者，找工作十分困难，偶尔运气好，但也只是些收入低、不太稳定的工作。芸芸众生，适者生存。因此，为了生存，为了社会的需要，我们必须学会竞争!
早在两千多年前，我国著名的思想家孟子说过一句话：“生于忧患，死于安乐”，俗话说“没有压力就没有动力”也就是这个道理。同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，“物竞天择，适者生存”将是我们的生存环境。
为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争!在学校里，我们竞争什么呢?
争创文明班，争当“三好”学生，今天的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。比一比，哪个同学的红花多;比一比，哪个班的红旗多;在竞争中，我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。
同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们一定要培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。只有这样，我们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰!
我们要从小树立远大的理想，学科学，学文化，一句话：多读书，读好书。“读书使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精细，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨”。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
正如马克思所说："在科学的征途上，是没有平坦的道路可走的。只有那些不畏劳苦、勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点!
同学们，搏击长空的小雄鹰们，未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的，让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远。
【第二篇】最新大学生励志演讲稿范文：走出“自我中心”的阴影
同学们：大家好!
我今天演讲的题目是《走出“自我中心”的阴影》。
“我崇拜谁?―我自己。”“如果没有自我，宇宙人类将是广裹的虚无。”“我是伟大的，自我万岁!”
这些言论也许我们并不感到陌生，尽管这种醉心“自我”常常会导致毁灭“自我”，但这充满了“以我为中心”的唯我主义的思想却并非随着一个人的堕落而销声匿迹。
“自我中心”是一种极端利己的腐朽思想，它把个人作为生活的根本出发点和唯一目的，这种狭隘的人生观只会埋没一个人存在的价值，让无休止的自我设计把心灵的沃土蚕食成荒芜的沙漠。奥斯特洛夫斯基有一句名言：“只为家庭活着，这是禽兽的私心;只为一个人活着，这是卑鄙;只为自己活着，这是耻辱。
”任何人都不可能脱离社会而单独生存
正如伟大的科学家爱因斯坦说的：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他本身的力量，不如说是由于他是伟大人类社会中的一个成员。从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。
”社会是一片沃土，为个人成长提供着丰富的养分，同时依靠个人的奉献和回报，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”说的寄生者也在这里贪婪地享受，在囿于自我的狭隘天地里寻求不断膨胀的个人欲望的满足，割裂同社会、同他人唇齿相依的利害关系，结果只能使自己成为涸辙之附，很快走向覆灭。
纵观中国两千多年封建社会的历史，**主义**集权造就了一代代拱尚“自我中心”说的封建帝王，他们养尊处优，为所欲为，结果呢“长治久安”、“万世基业”，不过是历代君主的一枕黄粱，愤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨胀”终难免自食其果。还是奥斯特洛夫斯基说的：“利己的人最先灭亡，一旦他们生活中的‘我’被损坏了，他们就无法生存。
他们的面前一片昏暗，只有利己主义和注定的悲哀。但是，如果人不仅为个人活着，而且是把自己融化在社会里，那便很难杀死他。
因为想杀死他，就必然杀死周围的一切，杀死整个国家、整个生活才行。”的确，当今社会里也有许多人，在以“亏了我一个，幸福十亿人”的信条鞭策自己，默默奉献着光和热。他们虽然平凡，却将在与整个社会的融合中获得永生。
当代青少年在优越的环境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。谁若被这副枷锁套住，必将由于背着沉重的“自我”包袱而远远落后于时代社会。爱因斯坦说过：
“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我中解放出来。”他还曾说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
对我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这正是自我解放的真实写照。
以自我为中心的思潮是脱离国家前途，脱离人民希望的。俗话说：“活着为自身，不如一根针。
”渺小的自我，如果不融人到集体、社会中去，便一文不值。超脱于自我私情之上，人才能获得更广阔的驰骋天地，创造更高的人生价值，才会在顺境中冷静清醒，不至于忘乎所以;在逆境中坚忍不拔，不至于灰心丧气。人需要有一种正确的、科学的人生观，它像人的脊梁，支撑着人们傲立于生活的风雨之中，那就是献身于社会，献身于人类。
把你的视野投向那光明的远方，渺小的自我将显得微不足道。人生，将在光明与醒凝的搏斗中放出异彩。
谢谢大家!
学生励志教育演讲稿 篇4
尊敬的领导人，老师和学生
大家下午好！我叫祝儒州。我是20xx模具一班的学生。现为机电学院模具协会会长。今天我很荣幸作为学生代表在这里发言，借此机会我要向所有辛勤培育过我的老师们表达我最真挚的感激之情和诚挚的谢意。
我很高兴与大家一起来分享我在大学学习中的点点滴滴，希望能够起到抛砖引玉的作用。
大一时，我加入了学校英语协会、学校模具协会和宿舍管理委员会，在学校找到了一份兼职工作。在学习中，我不仅努力学习专业知识，还报考了武汉理工大学独立本科。在课余时间，积极参加社团活动，例如钳工技能大赛，职业生涯规划大赛，汉字书写大赛，机械创新设计创意大赛。
在这些比赛当中学到了很多知识也获得了相应的荣誉，先后被评为“机电学院优秀社员”、“优秀共青团员”荣誉称号。本学期获国家励志奖学金。
通过以上的介绍，你可以问我，现在都是大学生了，你需要这么努力吗？你为什么不喜欢你的大学生活？我的理解是现在享受三年大学生活，到时候出去了苦的可能就是一辈子，而现在在大学里刻苦三年，到时候得到的就可能是一辈子的幸福。
但要成为一名优秀的大学生，良好的学习态度和一套正确的学习方法是非常重要的。俗话说：“态度变，行动变，人生变”。
学习是我们学生最重要的任务。我们的学习既不是不问世事就努力学习，也不是在电脑前度过青春。不仅如此，我们还要深刻认识一名大学生所承担的责任，我们才有拼搏进取的原动力。
学习是多方面的，工作能力、待人接物、组织管理、知识扩展，在参与各项活动与人接触的同时，前三个方面的能力是可以逐步提高的，在这里我主要想跟大家来分享一下我课业知识的学习心得，希望其中的一些经验和建议可以使大家有所借鉴。
一、 计划。对于自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到何种效果都要清楚，而且对于给自己安排的计划不要太少，以免放任懒惰。比如，大一上学期考高薪，大一下学期考英语**，大二上学期考英语四级，大二下学期考专业证，大三实习、（本文**范文家网，链接地址：.
kidsv）准备毕业离校手续。并且每学期都有技能月活动，大、小型比赛非常多，我们可以有选择有计划的参加，不过所列出的计划表是需要在平时课业成绩不掉队的情况下，挑选自己感兴趣的竞赛参加，锻炼一下很好，更重要的是，在准备竞赛的同时也是加深、拓展了自己的知识面，受益的终究是自己。我在日常生活中，有个习惯就是每天晚上在睡觉之前，把第二天要做的每件事情都列出来，等到第二天晚上的时候对照计划表看是否完成了自己的计划，完成了就打勾，未完成的就打叉，并思考未完成的原因，再列出下一天的计划。
二、 刻苦。我不赞成一边打手机一边看书，一边聊天一边做作业，这样不仅没有质量，而且浪费时间。衡量学习质量的标准是你完成一个问题需要多长时间，以及你回答得有多好。
为什么要说刻苦，因为在学习中并不是每件事情都很顺利，记得在大一上数学课讲到拉普拉斯逆变换的那一章，练习课后作业的时候，看着熟悉的符号和陌生的公式，草稿纸写完了一张又一张，但就是做不出来，看着时间真着急，后来问同学、问老师，看答案，终于弄明白了，兴奋之情溢于言表，索性在书上画了个大笑脸，这也算是我学习的小方法吧，既加深记忆，又可以鼓励自己。同时每天早上上完早操之后就迅速的到教室里读英语、记单词。放假时，我们会和其他人一起组织活动，在图书馆看书和做作业。
回首往事，虽然每天比别人苦、累，但心里很充实，也收获了很多。
三、 永不言弃。有很多同学在参加比赛的时候，到了最后关头，看见别人的作品某些方面比自己的优秀，却没有看到自己的优势，就不敢去参加决赛，选择了放弃。这是一个非常错误的想法。也许很多缺乏自心的球员也是这么想的。那么胜利者就是留下来的人。
成功与失败的临界点就是是否能够坚持一点点，坚持就是胜利，学习的过程也可以看成是记忆的过程，记忆的快乐要自己去发掘，要不断地给自己快乐的暗示，那么你的内心里就会渴望知识，爱上学习。所以我认为，学习要脚踏实地，不怕困难，勇于拼搏，才能全心全意地工作，换来丰硕的成果。
另外平常心也很重要，它关系到你是不是可以走完自己选择的路，一个成熟的大学生是善于抹去灰暗的自己，调整心态，激发出原始动力的。同时，您可以与人交谈，阅读励志书籍，寻求建议等。而且多交朋友也是非常有必要的，朋友之间，互相勉励，分享快乐，解决问题，比生活在自己孤独的世界里要好的多。
总之，良好的精神状态是革命的资本。最后，祝大家了解成功的方法并取得令人满意的结果。谢谢大家！
学生励志教育演讲稿 篇5
老师们、朋友们：
一提起这个题目，大家自然会想道：最喜欢的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说，肯定就是自己的女朋友罗!不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场，而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人，名叫_。
_，这个并不惊人的名。我_这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样，有着平凡的经历，平凡的思想;有着平常人所具有的酸甜苦辣;有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜欢的?
我喜欢自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了“__”。许多好心的朋友都奉劝我不要填报这所学校，但我没有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成绩不是十分理想;二者我是大山的儿子，家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师，生活是辛苦的。但是正是在这个艰苦中，我真正领悟到自己存在的价值。就是这点，便可证明自己当初的选择是正确的!
我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是个矮个子。如果把一米六五的人比作“二等残废”的话，那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么，生活中有好多美好的东西往往放得很高很高，矮个子们可望而不可即。但是我想：矮个子们可以站在凳子上。一张不够，两张，两张不够，三张……最终他们一定会得到自己想要的一切!
我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡，就去睡个够;想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的名誉。因此凡是会损害名誉的事，我坚决不干;凡是会赢得名誉的事，我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度，但我还是勇敢地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后，有些朋友会说：“_讲的还可以”;也有些朋友会说“_讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励，说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。
老师们、朋友们：干我们这一行的可谓苦矣;干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣!因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样：你认为贫穷的人，他不一定贫穷;你认为富有的人，他却不一家富有。这里就包含着深刻的哲理。
老师们、朋友们：如果有人问我：“你最喜欢谁?”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢我自己!”我喜欢自己的自尊、自信、自爱。一个人只有自己先爱自己才会去爱别人，才会去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会主义。一个人如果自己都不爱自己，那么世界上就没什么可爱可言!
谢谢大家!