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教育的演讲稿 篇1

这是一个与爱情无关的话题,但是是一个真实的故事。这个经历,给了我感想,更给了我感动,也是我忠诚于党的教育事业的一大支撑与动力。

在XX年我递交《入党申请书》的同时,我班上的一位学生悄悄地卷起了被褥、同时留下一封信离开了校园,信很简短,家庭的处境比我想象的还要更困难,她只是单纯的想为家里减轻些许负担,分担一些忧愁。当时,既为她的处境感到难过,也为她的举动而震撼。责任与使命令我顶着烈日踏着自行车前往她居住的梓山镇源枫村。见到她的时候,她正在低矮的厨房烧火做饭。没有太多的语言交流,啪啪的眼泪告诉了我欲言欲止的内容。后来,她回到了我的教室,就因为那天我的汗流浃背和期许的眼神。从此,我的班级多了关心、互助、积极、向上的气氛。XX年中考前,在一次带领学生踢球时,为了保护一位同学,我不幸骨折了,全班66名同学全部陪我在操场等了3个小时的救护车,用他们最淳朴简单的语言表达的对我的关心。面对他们的哭声连天,我故作坚强。用哽咽的话语交待了班务工作。第二天,当两个因为晕班车而从村里租摩托车一路淋雨到医院看我的学生出现时,我由衷的自豪,因为我付出了一份爱,却收获了多倍的回报。一直到现在,我仍然幸福的感动着,没有哪个职业可以收获如此多的感动。

用爱去忠诚于党的教育事业,用心去爱学生,学生会给与我们更多的爱与感动。花一份爱心忠诚教育,换回了66份爱的回报,这是我这辈子最划算的交换。作为一名党员,作为党员中的教师,我想我会继续用忠诚的爱去教书育人。

教育的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,在座的各位同仁:

大家好!很荣幸今天能够站在这里和大家共同交流探讨有关于我省教育科研工作的认识和经验,为推进我省的教育科研事业而共同努力。

强国必先强教,强教必兴科研。教育科学研究是教育事业的一大重要组成部分,是促进教育事业的改革和发展的必要工具,是提高现代化教育水平的重要保障。作为教育事业中的一支,我们要时刻牢记教研院的工作职责,要全面贯彻党的教育方针,要深度学习党的十八大精神,坚定在教育中实事求是,坚持为教育决策服务,努力成为教育事业科学发展依靠的良好机制。

在今年X月,我省下发了《关于全面加强教育科学研究工作的决定》的文件,对此我常德市教育科学研究院进行了深入的研究与学习,在此过程中我院进一步认识到了教育科研的重要性、明确了发展方向、完善了教育教研工作思路、更加坚定了继续推动本市教育科研事业发展的信心和决心。并严格贯彻了文件的重要内容和工作决定,全面以推进常德市教育科研事业为目标,围绕本市教育教学工作实际,积极打造高效教研方案,不断深化教育科学研究工作的改革工作。205年即将结束,新的一年就要到来。在新的一年中,我常德市教育科学研究学院将以崭新的教育精神,全新的教研思路,独特的教研方案,为我市的教育事业而不懈服务。

一是深化课程改革,努力提高课程实施水平。在接下来的教育科研工作中,我院将加强对市内各校课程开设情况的调研和反馈,推动课程开设的进一步规范化。对全市各校的课程建设与课程开设情况进行全面的调研,以德智体美等方面课程与综合实践活动为抓手,指导薄弱课程的建设与实施,监督各校的课程改革落实情况。并积极组织各校教师参与新课标、新教材培训活动,通过课例点评、问题研究、讲座培训等方式开展培训学习活动,推进课程的进一步改革。与此同时,在全市范围内开展教育经验交流会议,要求典型学校对本校的教育工作进行总结,组织全市各校参会人员进行经验交流,带动教育工作的深入开展,促进新型教育的开发与实施,提高我市的整体教学水平。

二是强化教育监督,加强教研管理,推动教育质量的提升。在接下来的工作中,我院将加强对全市教育教学过程的监督与管理,积极组织本院各学科教研员深入基层学校,通过教学调研和视导,与教师展开深入的交流与点评,并定期开展对各校教师教育水平的测试和质量分析反馈工作与学生学业素质评定等形式,提升教育监督效益,深度了解我市教育实情,以便进一步深化教育科研落实。此外,我院还将组织各校院长共同针对教育教学管理展开研究与思考,大力推进教学管理质量的提高。同时,我院还将继续将强对教育科研优秀成果的推广,通过展示,示范等活动促进教育教学模式的转变,并建立起全市教育科研网络制度,要求学校建立课题的网络管理平台,以便于强化对各校的教育教学管理,以不断强化科研落实,及时解决和发现教研问题,及时作出改善措施,更好的为全市教育工作服务。

谢谢大家!

教育的演讲稿 篇3

时光如梭,青春易逝。我的青春和飞舞的粉笔屑一起渐渐地远去。和所有的教师一样,我从事这平凡的工作,付出着我平凡的爱。

与坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇的爱相比,我的爱平凡。

与刚刚大学毕业就勇挑重担为留守儿童创办学校的李灵的爱相比,我的爱平凡。

但就是这样平凡的爱,让我的学生懂得用真心去关爱别人;懂得积极乐观地度过每一天,也懂得要作一个有责任感的人。

我和孩子们的故事每天都在继续着,在我的脑海里,有的故事已经模糊,有的故事已经没了踪迹,但有一件事会永远的保留在我的记忆里。

那是一个寒冷的冬天,新年刚过,我们班上一位小女孩的父亲在工厂里被无情的矿石夺去了年轻的生命,当她的母亲告诉我这个消息的时候我仿佛看见那孩子失去父亲后痛不欲生的样子,我仿佛听见了那女孩撕心裂肺的哭喊声,于是之后的日子里我寝食难安,想打去电话问候可又怕叨扰母女刚刚平静的心,就这样我熬到了开学。开学第一天,在开往学校的通勤车上,我的脑海里控制不住的猜想那女孩的模样,是满含着泪水的眼睛望着我,是面黄肌瘦的愣在那里,还是……我真的不敢再想下去,我极力控制着自己的思绪。终于到了学校,我迫不及待的要到班级里寻找她的身影。脚步跨进班门的那一刻,我的头垂了下去,心却悬了起来,她没有来上学。在办公室里转了几圈之后,我拨通了她家的电话,得知一会儿家人会把她送来,我放下了心。早早的站在楼门厅里等着她们母女,当看到她的母亲牵着她的手走进来,我大步迎上去,把女孩揽在怀里,轻轻地拍了拍她的头,女孩在我的怀里抽泣着,她的母亲也哭了拉过我的手说:“王老师,孩子就交给你了,我们家……”接着就已经泣不成声了。我用力的握了握她的手告诉她:“我能理解您的心情,孩子交给我,您放心!”

我竭尽全力控制着自己的情绪,但是眼泪还是不听话的流了下来,我快速的拭去眼泪,怕被母女看到之后,让她们更伤心。看着孩子的母亲消瘦的几乎经不起一阵微风的身影,我心里像被什么抓了一样,不由得紧紧地搂住了女孩。我没有急着带她回到班级里,而是拉着她的手来到办公室,我接过了她的书包,让她坐在我的椅子上,给她倒了一杯水放在面前示意她喝一口,又拿了一包纸巾放在她手里,然后我就站在她的身边用手轻轻地抚着她的肩,我想在这一刻所有的语言都是多余的,对于一个孩子还有什么比失去父亲更痛苦。看到女孩平静了之后,我把她留在办公室里,给班上的其他学生开了一个班会,短短的十分钟我似乎看见幻觉,班上的孩子都静静地坐在那里,什么都没说,有的眼里闪着泪光,有的低着头,他们的脸上瞬间划过一抹只有成年人才有的沉重感。下课了我看见同学们带着那女孩在院子里一圈又一圈的走,全班的同学都围着那女孩,女生搀挽着她的手,不停地跟她说着什么,男生身前身后的围着她转,不时的还拿着零食递到她的嘴边,有的同学动作那样生硬,有的同学看起来不知所措,但这一切在我的眼里是那样的美。

在之后的日子里,我发现同学们都特别的喜欢和她在一起游戏、说笑,慢慢的笑容也再一次回到了她的脸上。就是这件事,让我看到了我的学生真诚、乐观、有责任感。原来我平凡的爱也能呼唤出人性的真、善、美。

生命不息,真爱不止。我始终坚信“人无品不立,品无诚不立”,我也坚信“教师要躬行”为学生树立榜样,所以在我的教育工作之中我始终“用真心呼唤真心,用真爱呼唤真爱”。我深信这样会培养出一个个充满人性魅力的栋梁之才!

沐浴在夕阳的余晖里,我不会感叹时光的匆匆,更不会惋惜青春的离去,因为我感到每时每刻都生活的有价值。

教育的演讲稿 篇4

一场巨大的灾难,悄然降临,四川汶川,8.0级,特大地震。此次地震波及了到四川、湖南、湖北、山西、陕西、河北、北京等地,残酷的吞噬了我们近十万优秀儿女的生命,无情的毁蚀着我们三十多万同胞的身体,更有那此时可以忽略不计的许许多多的难以估量的经济损失。

但是,疾风知劲草,板荡识忠臣,在这次抗震救灾中,我们教育界同样收获了一种宝贵的精神,我们发现,在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们,其实遍地英雄,他们用自己的血肉之躯,尽写着师道的伟大,尽释着人性的光辉。

在这些人中,有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师;有救出学生永失爱女的刘宁老师;有双臂紧护孩子,救得学生而永远的离我们而去的张米亚老师,最让我们感动的是,张米亚老师护住学生的铁一般臂膀坚硬得无法打开而不得不锯掉。太多了,太多了,像天上星星,草上的露珠,多得让我们数都数不清。

但我今天要说的是,在我们记住这些有名有姓的英雄教师的时候,我们应该还知道在他们的身后还有一大批的无名英雄教师,我们一样不能忘记他们。上述所说的英雄教师只是他们这群人中的一部分杰出代表,是这群无名英雄的人群里开出的朵朵奇葩。没有那些无名英雄的土地,也就不会有我们仰为观止的谭千秋、刘宁、张米亚老师。

在那一刻,他们张开双臂,是学生天使的羽翼!

在那一刻,他们敞开怀抱,是学生生命的港湾!

在那一刻,他们声声呼唤,是世上最动听的生命之歌!

在那一刻,他们跑动的足迹,是孩子永恒的生命旅途!

在那一刻,我们的教师,正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!

然后,点点烛光,不但都在铭记在地震中逝去、却将在人们心中永生的师魂,同时,句句赞歌,也在唱给永把百姓放在心间的高大的人。

老师,这些被称为“人类灵魂工程师”的智者,他们让所有的人都看到,大爱原本就是一种本能,一种为人师的本能。在孩子们的歌声里,是危难时刻的“天使”。在这个中华民族的灾难时刻,谱写着一曲伟大的旋律。在这个中华民族的灾难时刻,让人们看到中华民族伟大复兴的希望。

记住我们这次5.12抗震救灾中的所有有名的无名的英雄吧,向我们伟大的教师致敬!

教育的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!我叫XX,现在局督导室工作。我演讲的题目是《强化五种“意识”,认真扎实做事》。

参天大树挺拔耸立,离不开深扎大地根须的默默奉献;凌云高楼气势撼人,来自于厚重坚硬基石的无语支撑。那么,今天的中国教育事业又是靠什么来描绘出一个繁荣灿烂的景象呢?我认为,首先是责任!责任意识,就是当代教育工作者坚守的气节和操守;强化责任意识,就是升华教育工作者的思想和灵魂。

局党委书记、局长XX在纪念建党90周年大会上发表了重要讲话,她强调的“五种意识”,即责任意识、质量意识、服务意识、学习意识和自律意识,可谓高瞻远瞩,一语中的,为我们教育工作者指明了应具备的思想素质、工作目标、工作思路、工作方法和工作作风。领悟李局长的讲话内涵,我们深深感到:责任心是一个人的人生观、价值观、世界观的综合体现,是一种心灵的内化、一种心理的自觉。具有责任心,不仅是当代人的立身之本,更是我们教育工作者必须具备的基本素质。

X局长倡导的“五种意识”结合到督导工作上,我认为就是要坚持做到五个“强化”:一是强化责任意识。责任心是一种担当,就是要做到尽心尽力、尽职尽责。我们要认真履行督导职责,不断加大落实国家教育法律法规和政策监督力度。二是强化质量意识。本着诚实、扎实、求实的态度认真搞好督政、督学各项教育督导评估工作,并取得显著的成效。三是强化服务意识。牢固树立深入一线服务教育的思想,提出意见和建议,诚恳指导和帮助,通过督导实践真正为各级各类学校办实事、办好事和解难事。四是强化学习意识。“学习是前进的基础”,我们只有坚持不懈地学习政治理论和业务知识,才能不断提高自身政治素养和工作能力。五是强化自律意识。我们的手中都握有一定的权利。权力是一种责任,而不是组织对个人的“补偿”;是一种义务,而不是捞取个人好处的资本;是一副重担,而不是贪图安乐的温床。为此,党员干部要坚持做到廉洁自律,率先垂范,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。

作为一名教育督导人,我们既要仰望星空,怀揣抱负,目标远大;又要尽心竭力,不畏艰难,扎实做事。我坚信只有没干好的工作,没有干不好的工作,关键取决于我们的态度、决心和责任心。

近年来,我市教育督导工作的总体思路是:坚持以督政为重点、以督学为根本,以“督”为先,以“导”为重。坚持督政、督学多策并举;实施自评、复评、抽评,三评一贯,分层督导;严把细节、环节、终结,三节相扣,注重实效。

通过督政,各县(市、区)政府职责履行基本到位,健全了以财政拨款为主的教育经费保障长效机制,实现了教育投入“三个增长”,各项教育专项经费落实到位。仅以20xx年为例,全市用于改善办学条件的投入总计达3.16亿元。值得一提的是,XX年通过督导义马市特追拨教育经费1400万元,彰显了教育督导的权威性和实效性。

通过督学,各级各类学校管理工作再上新台阶,已步入科学化、规范化和精细化的轨道,教育质量和办学水平不断提升。特别是对“五顼活动”的督导评估,全市教育呈现出勃勃生机。主要体现在五个提升:师德素质明显提升、校长治校能力明显提升、班主任管理水平明显提升、机关科室服务水平明显提升、学校服务社会的能力明显提升。

为此,《教育时报》、《三门峡日报》、河南教育督导网等媒体都分别对我市的教育督导工作进行了专题报道。

大家知道,决策、执行、监督是教育管理的三驾马车,而督导室义不容辞地肩负着监督工作的重任。为了让这驾马车跑得更快、更稳,我们将按照李局长讲话精神,不断拓宽工作思路,不断转变工作作风,不断创新工作机制,不断务求工作实效。高度重视科学化、规范化和制度化建设,努力开创一种有规有序、高效运转的良性督导工作新局面。

谢谢大家!

教育的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!我是来自布尔津县阔乡寄宿制中心小学的教师翟玲,很高兴能够站在这里与大家分享与交流,今天,我演讲的题目是《让师德之花在边疆绽放》。

老子言:“上善若水,水善利万物而不争。”教师,作为“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,我想就应该无私无畏、无欲无求、从不言弃,在平凡之中育人才,在万众之间传学识。

记得,张春贤书记对我们教师提出,要做有历史责任感、做为人师表、做立德树人、专业过硬的,具有新疆特色的好老师。是啊,人民教师,就要以德的化人,在春风化雨中润物无声,在无私奉献中不求回报奉献“大爱”。

几年前,美丽的梦想化做现实,我如愿以偿地走进学校,成为一名人民教师。面对着那一幅幅天真可爱孩子的脸庞,那一双双渴求知识的眼睛,让我想到的是,民族的发展、国家的富强、家长的期望、孩子的未来……此时此刻,我身上有一种肩负历史责任和使命的感觉。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。五年的辛勤耕耘,五年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

几年的教师生涯,让我体会到,其实,教师就是德的化身,我所在的学校是一所乡级寄宿制小学,学生吃住都在学校,这里既有学生也有汉族学生,他们不分彼此,互敬互爱。有一次放学后,我和学生们到食堂买饭,看到我们班的学生恰尔巴提,正在食堂刷碗,小手冻得通红,看到后,我心头一酸,怕影响孩子自尊心,我找机会和孩子谈了一次话,在谈话中了解到,她和在食堂做饭的姨生活在一起,懂事的孩子怕加重姨的负担,主动要求每天放学后到食堂帮姨刷碗。听完后,我想,这是一个好学生,好孩子,我能帮她做些什么呢,在征得她同意后,我在班里开了个班会,让孩子们都向她学习,并轮流到食堂帮助她刷碗,在我的组织下,孩子们踊跃报名,这样既教育了孩子们团结互助,又让孩子们体验了生活。

也就是在上学期刚开学时,我们班,一位女同学身上总有很重的鱼腥味,大家经过她时,都要捂着鼻子走,我就叮嘱那个女同学洗头洗澡。但是到了冬天,她身上的味道更重了,由于天冷,教室的窗子关着,整个教室里充满了臭味,大家都被熏得头昏脑涨,有几个同学忍不住就开始骂那个女孩子了,就见她低着头坐到了教室最后面,我发现了这个问题,问清了原来那个女孩住的地方没有洗澡的条件,她已经好久没有洗澡了。她又是单亲家庭,根本没人管她,大冷的天,她就穿了件单衣外面罩了件校服。于是宋老师把她带回家,让她洗澡并且帮她把校服洗干净烘干,还找出毛衣毛裤鞋子送给她。并且送给她洗衣粉,教会她自己洗衣服。后来我还发现她由于家里没人管她,一天只吃中午一顿饭,早饭晚饭都不吃,我就给她买晚饭吃,又多方面联系找到了这个女孩的妈妈,跟她的妈妈进行了深入的交谈,用她自己当妈妈的心来换取家长的合作。那位家长终于答应好好照顾自己的女儿了。现在这个女孩也变得干净漂亮健康,不再自卑,快快乐乐地跟大家一起玩一起笑。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

是啊,教书育人,教育是终身的,教育之路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路。不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教育的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,各位同仁;

大家好

我演讲的题目是‘教育是事业,教育是科学,教育是艺术,’,新修订的《中小学教师职业道德规范》包含爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等6 个方面,更加注重从教师职业特点和教师自身发展的角度出发,有利于教师职业道德的整体提升。我认为作为一名教师,遵守以上规范是最起码的要求,这是师德的底线,但远非师德的终极目标。在师德方面我有以下粗浅的认识:

一、关爱学生是教师的天职,是教育的灵魂,是师德的核心。只有对学生充满爱心,才有可能在其他方面严格要求自己、发展自己。

我们应尊重、关爱每一位学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。每个人都希望得到别人的理解、信任和尊重,学生也不例外。作为教师就应懂得这项育人的原则。在教学过程中教师不防采取“多表扬,少批评”的方法来评价和鼓励学生;多去发现学生的优点,然后多给予鼓励和表扬。这样可能会收到更好的效果。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。所为亲其师而信其道。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

关爱学生必须“心中有学生”“有学生立场”。四川汶川大地震中,涌现出了一大批为保护学生而放弃自己生命的人民教师,正是在这一批批优秀老师的教育下,也冒出了诸如“小英雄”林浩等一批舍己救人的优秀少年儿童。在信息化时代,教师的身教更重于言教。如果光传授知识,教师教学完全可以被电脑教学代替,然而教育是潜移默化的艺术,更是精神的传授,只有“心中有学生”的教师才是师德高尚的教师。

对学生充满爱心的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。人的才能是有差异的,我们不能将学生“标准化”,应鼓励“人尽其才”。“允许落后,鼓励冒尖”,“欲成才,先成人”,“天生其人必有才,天生其才必有用”,“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才”。老师对学生的爱心,不仅要体现在知识的传授上,更要体现在鼓励学生提出问题、启发学生探究问题上。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者用爱心、用高尚的师德来投入教育事业,只有这样教师才能成功托起明天的‘太阳’。

师爱是师德的灵魂,但我认为这种爱,更应该是智慧的爱。 智慧的爱让我们的教育更有效。现在老师们坐在一起谈论最多的话题就是学生越来越难管了,爱学生好难!班级里总有一些学生对学习缺少热情,还有的学生根本不在意老师的教育,把老师的话当成耳旁风,教师为学生付出了一片苦心,可学生根本不领情。这就要求教师的教育必须充满智慧。一个充满智慧的教师不会无休止的抱怨,抱怨学生,抱怨家长,抱怨学校,抱怨社会,而应该执着的去学习、去研究,在学习、研究探究的过程中不断增长自己的教育经验和教育智慧。 全国著名的教育家霍懋征老师是一位普通的小学老师。有一次霍老师提问,一个学习成绩最差的学生举起手,可是当老师问到他时,他却答不上来。老师后来问他为什么不会也举手时,这个学生哭着说:老师,别人都会,如果我不举手,别人会笑话我。 霍 老师由此感到了学生都有一颗强烈的自尊心。她私下里告诉这个学生,下次提问时,如果会答就举左手,如果不会就高举右手。此后,每当看到他举左手,霍老师都给他机会让他回答,举右手时则不让他站起来。一段时间后,这个学生变得开朗了,学习成绩也有了很大的进步。霍老师悄悄地把这个方法也告诉了班里其他几个学习不好的学生,结果发现整个班都变了。 这就是霍老智慧的爱。

二、追求高尚师德,做发展型教师

记得刚上班时,在教师师德演讲中还经常用“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”来作为自己的精神追求。但在今天当今教师接受的师德应该是一种有着尊严感、幸福感、成就感的优美师德,教师们所向往的是成为有智慧、专业发展的阳光教师,教师所情愿献身的职业不仅有“桃李满天下”的满足感,更充满着专家的成就感,成才的光荣感,创新超越的自豪感。“发展” 是师德修养追求的目标,师德应当将教师引向辉煌,而不是毁灭。在新修订的师德规范中 , “终身学习”要求教师“崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。”这些要求保证教师的专业化发展,促进教师成为智慧的、有创造性的专业化教师。所以今天的教师道德呼唤着教师的专业发展。教师要“以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人”。

所以教师应加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。我们学习的榜样老师受人景仰。我们从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我要努力提高自己的师德修养,做一个汇集“爱心”“奉献”和“智慧”“发展”于一身的阳光教师,我要以我的快乐去快乐我的学生,以我的阳光去阳光我的学生,以我的品德去影响学生的品德。不断更新教学理念,与时俱进。最后用三句话与同仁们共勉“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

教育的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、教官、班主任、亲爱的同学们::

大家好!

一元复始,万象更新,XX年在一片惊叹中,悄然而至。刚刚度过了一年一度的元宵佳节,带着亲人的期盼,我们来到了陈利职校,今天要在这里隆重举行二〇一三年春季班新生军训活动开幕式,在此,首先请允许我代表学校全体师生,对大力支持学校工作的教官们表示崇高的敬意和衷心地感谢!同时,向以报读我校的全体新同学表示热烈地欢迎和诚挚的祝贺!

同学们,安溪陈利职校创建于1991年。20多年以来,历届领导励精图治,锐意改革,广大教职工辛勤耕耘,无私奉献,莘莘学子刻苦勤思,谦逊进取,积淀了浓厚的文化底蕴,形成了“自尊自强,勤奋严谨”的校风、“严、勤、实、美”的校训精神。学校鲜明的办学特色、独特的育人风格享誉社会,学校先后被省、市有关部门授予福建省重点中等职业学校、福建省先进教育集体、泉州市绿色学校、泉州市中小学艺术教育先进单位、泉州市“先进教工”之家、泉州市现代信息技术实验校。目前,学校各项工作蒸蒸日上,我们相信:你们的到来将为陈利--这颗安溪的教育明珠注入新的生机,焕发出新的光彩。

学校组织开展军训活动,不仅仅是为了增强我们的体质,更是为了培养我们坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的作风。军训是一个大课堂,它将锻炼我们的体格,磨砺我们的意志,让我们学会坚强、宽容,让我们懂得苦尽甘来的真谛。

可以说,我们就像温室里的花朵,可是不经历风雨怎能见彩虹呢?军训会让我们真正体会到什么是苦,什么是累;会使我们学会自强、自立;只要你穿上了军装,就要牢记“我是一个兵”,刚毅将带代替幼稚,坚强将战胜懦弱,自立将取代依赖。

男同胞们,你们是不是真正的男子汉?女同学们,你们是不是巾帼英雄花木兰?既然是精英,就敢于接受挑战;既然优秀,就该勇夺第一,才算是英雄好汉!

我坚信,通过这次训练,一定会让我们少一份娇气,多一份坚强;少一份怨天尤人,多一份勇往直前,我们必定会在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗礼。

为了使这次军训能以优异的成绩向学校汇报,在此,我要求全体同学务必做到下列四点:

一、要注意安全,服从老师和教官的管理和统一部署,一切行动听指挥,做到有事先报告再请假。

二、要发扬革命前辈吃苦耐劳的精神,不怕流汗,不怕炎热,不怕一切困难,以高标准、严要求来约束自己

三、要向教官学习,学习他们的好思想、好作风、好品德,把自己当成一名准军人来看待,以军人的身份严格要求自己,自觉接受一次人生正规训练。并在今后的学习生活中弘扬光大。

四、要有集体荣誉感,加强团队意识,个人服从集体,讲纪律,不拖拖拉拉,不无故缺席。

同学们,军训是一项严肃的工作,尽管军训时间短暂,但我们相信,在教官的认真指导下,经过全体师生的共同努力,一定会取得成功,一定能顺利完成这次训练任务,达到我们预定的目的。

加油吧!同学们,美好的明天在等着我们!预祝此次军训取得圆满成功!

祝同学们学习进步!健康成长!祝全体教官工作顺利!合家幸福!

谢谢大家!

教育的演讲稿 篇9

清明将至,不禁想起去年的那件事。我们这个年龄的孩子已经在天堂了。林新轩,你没事吧?心里是否有遗憾,是否想和朋友在阳光下玩耍。想到这我就觉得很难受。

现在是20xx年4月21日。放学后,辛铉在去商店的路上遇到了她同学的一个亲戚,说要带他去玩。玩,多么吸引人的一句话,不耐一个孩子,是他认识的大叔。谁知道那个熟悉的大叔有邪念?“我们来玩个游戏。”大叔让辛宣爬进后备箱,林辛宣毫不犹豫的爬了进去。没想到,三叔砰的一声关上了后备箱的门,林心轩顿时陷入了黑暗的世界。他慌了,害怕了,挣扎也无济于事。一个如花的生命结束了,依然是照片中灿烂的笑脸。我母亲的眼泪已经决堤,我父亲的心因愤怒而颤抖。

辛宣的故事让我思考。熟悉的人有时候很可怕;爬进树干不是好玩的游戏;如果你有事要做,你必须先问你的父母。这个社会发展很快,但我妈说:“人不老!”还有一句话:害之心不可少,防之心不可少。一定要多用心,多用心。

安全太重要了。过马路要遵守交通规则,谨防过往车辆;最好放学后一起去,不要在外面呆着,赶紧回家;当一个人出去的时候,尽量不要和陌生人说话。

安全是和平与希望;是爸爸妈妈脸上的幸福;这是一种活跃的生活。孩子,看!

教育的演讲稿 篇10

首先进行第一个问题—养成教育,我认为养成教育大体可分为以下6个方面,请同学们认真对照一下,哪些地方做的还不够好。

(一)学习方面

1、能按时上学,到校后能自觉读书学习,放学及时回家,能分担家务,能认真完成家庭作业。

2、会合理安排学习时间,能有条不紊地按时完成学习任务和各项工作,积极参加学校各项活动。

3、爱护书籍、作业本,做到不乱画、不撕毁,认真完成作业,作业本干净、整洁。

4、经常读有益的课外书籍,看有益的电视节目,比如前段时间中央台有一个节目是:汉字听写大赛,不知道同学们看过没有,这个节目就很好,我们学校今后也找个合适的机会进行一下这项比赛,同学们可以提前准备。

5、学习上相互合作,经常关心和帮助同学。

6、在学习上有吃苦耐劳、努力拼搏、不甘落后的精神。

(二)生活方面

1、养成良好的生活起居习惯,按时睡觉和起床。()给自己弄个作息时间表贴于床头,每天对照执行。

2、养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱,学会计划用钱。

3、着装整洁朴素,不过高追求穿戴,不穿奇装异服,我们就穿校服。

4、能天天坚持锻炼身体,积极参加各种文体活动。

5、基本懂得和知晓一些生活小常识及一些流行病的预防知识和方法,正确识别不卫生食品,不从小卖部买零食,不带食品进入校园等。

6、不向父母提出过高的物质要求。

(三)卫生方面

1、讲究个人卫生,着装整洁,不穿拖鞋进教室,勤洗澡、勤换衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗头,勤剪指甲,不染发,男生不留长发,女生不戴耳环,男生女生不戴首饰。

2、床铺保持干净,被子折叠规范,摆放有序。

3、脸帕勤洗,水桶、鞋子、毛巾、餐具、牙具、摆放有序。

4、爱护公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒饭菜,见到垃圾主动拾捡投入垃圾箱。

5、积极参加班级组织的大扫除,轮到自己值日,做到卫生打扫干净。

6、积极参加环境保护社会实践活动,争做环保小卫士。

(四)纪律方面

1、能按时上学,不迟到,不早退,不旷课,不进网吧、游戏室等不健康场所。使用文明用语,做文明事。

2、上室外课时,一切行动听指挥。比如微机课,体育课,音美课等

3、遵守学校的各项规章制度,自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

4、爱护学校的公共财物,爱护校园的一草一木,能够把自己当成是学校的小主人。

5、能够积极主动参加班级活动及校级活动,学习认真,讲团结,尊敬师长,敢于同坏人坏事作斗争。

6、出操做到快、静、齐,收操做到成队型回教室。

(五)安全方面

1、在教室里、走廊上不打打闹闹、你追我赶。

2、走路要靠右边,不在路上玩闹,不追赶过往车辆,不爬车,不搭乘农用车等非载人车辆。

3、不攀爬树木、围墙(学校操场就有)等。

4、不轻信陌生人的话,不随便吃陌生人的东西。

5、牢记自己的家庭住址、父母姓名、联系方式。

6、学会判断哪些事安全,危险的事不做。

7、安全用电、用火,做到不带易燃易爆物品入校园,不私自接电源,不在校园内燃放烟花爆竹。

(六)礼仪方面

1、尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,不打架,不骂人,不讲粗话。

2、在家有人进屋主动让座,在校找老师进屋先敲门,进办公室先喊报告。

3、掌握礼貌用语,说话和气有礼节。服装整洁精神,风貌好。

4、遵守课堂纪律,坐正立直,认真听课,课间休息不起哄、不打闹。

5、升降国旗时红领巾佩戴规范,校服着装整齐,做到庄重严肃。

6、对人有礼貌,见到老师或客人主动问好,上级领导或老师到校热情大方,做到不围观尾随。

教育的演讲稿 篇11

大家好:

一座桥梁,要有桥墩为之作柱,否则难以流通千车万人;一枝红玫瑰,要有根茎为之作柱,否则难以飘香于情人节;一座高楼,大家看(手指室内三根大柱),同样要有支柱,否则,难以拔地而起。而我们人,具有社会属性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。鲁迅说过,人是要有点精神的。

在他的小说里,人是不能没有灵魂的,一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见,一个人的精神是何等的重要。

与人交往,要有诚信精神,与人共事,要有协作精神;面对邪恶,要有斗争的精神,面对失败,要有东山再起的精神,面对我们的工作和我们的事业,我认为首先要有敬业精神。

说到这,我想谈一下,我一个疑惑的最终答案。

以前从报纸、电视上,了解到中国有很多洋教堂,里面有外国的洋教徒。

我当时想,外国人信仰上帝,到中国干什么,不为政治目的,也不烧杀抢掠,而且对中国人还很友好。

在座的各位,你们说为什么?

教育的演讲稿 篇12

老师们、同学们:

大家好!关于清明节期间的安全教育我就主要讲以下6点:

一、文明祭祀

清明节祭祀不是一种迷信活动,而是家人对已经逝去祖先的怀念,缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献,激励后辈向他们学习,努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动,值得我们提倡、参与、弘扬!请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。上山扫墓不要有乱砍林木行为,扫墓后要带走所有的垃圾,不要遗留废弃物在山上,以免破坏生态环境。

二、消防安全

扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。

三、交通安全

清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则,乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车船;骑车时,要注意遵守相关交通法规;步行时,过马路注意来往车辆,走路要走人行道,靠右行,注意行路文明。

四、出游安全

应加强自我防范、自我保护意识,防止发生财物遗失、人身伤亡事故;严格要求自己,维护学校的形象和利益,严禁有损学校形象和声誉的行为。假期期间同学们不要结伴外出,更不能单独外出,特别是女同学。遇到突发事件时要头脑冷静,按照安全教育相关知识,做好突发事件的应急措施并及时向同学或相关人员求助。遇到违法事件时,要量力而行,能制止的制止,不能制止的记住犯罪分子特征,为公安机关破案提供重要线索,一定要确保自身生命安全不受到侵害。

五、防传染病、防食物中毒

要注意做好传染疾病的预防,如流感、麻疹、流脑、肝炎等;要讲究个人卫生,不随便吃零食,野果;不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。

六、健康生活

假期应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,安排好自己的休息与生活,不要沉迷于网络与游戏。假期过后,请在星期日按时到校上课。

预祝各位同学假期快乐!

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