【#作文# #最新军事读后感(热门九篇)#】这篇文章是一部令人难以忘怀的作品，是作者亲自撰写的。它以记录个人经历的方式，提升自己的阅读信仰。通过阅读，您将会明白为什么“军事读后感”如此与众不同，所有的资料仅供参考，具体情况还需要根据实际情况来决定。请务必慎重做出决策！
军事读后感【篇1】
走近中国人民革命军事博物馆，一股浸润着历史庄严、满含着中华民族不屈精神的世纪之风便扑面而来。正当厅屹立一尊毛泽东同志的雕像，是他，当年带领着四万万受苦受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身做主，开创出如今这一片美好的世界。中央展厅中陈列着中国近代以来的军事装备，有模型、有实物。件件都透漏着中华民族的那种绝不屈服、永远向上的精神。那高耸的东方红一号导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。
冬风刺骨，两翼展厅已颇是寒冷，一些当年参加过战斗，或许还立下过无数次战功的飞机、坦克、轮船、火炮静静地在那里躺着，将那曾经的霸气深藏起来，一动不动，纵使那风一次次呼啸而过。它们已经完成了历史赋予自己的使命，现在所需要做的就是在那静静地躺着，享受着它的子民们的无尽的敬意
从大汶口时期的第一场战争开始，到新中国成立前夕，中国似乎总是笼罩在一层或浓或淡的硝烟中：朝代更迭、平定叛乱需要战争，抵御外侮、护我中华也需要战争。在这无数次的战争中，伟大的中国人民一次次发挥出自己无穷的智慧，创造出种.种先进的兵器。这些样式各异种类繁多的兵器描绘出了一幅中国兵器的改革图：最初的石质斧钺到后来的铜质戈戟，再到后来的火枪火铳，到现在的枪炮弹药、导弹卫星。这一系列的发展无不彰显着中国人民的智慧，预示着中华民族的再度腾飞!
如今的中国已经永远告别了过去的那种闭关锁国、夜郎自大的状态。她制定了和平外交政策，并且努力地遵循着这些政策来同世界上其他国家建立友好关系，以期达到所有人共同的目标世界和平。陈列馆中的一切便是这最好的见证。
一张张颜色灰暗的旧照片，一幕幕不堪入目的破壁残垣为我们讲述着中国人民在近代历史中反抗外国侵略、誓死保卫家园所作出的一次次斗争。那是一段屈辱的历史，但同时又是一段振奋人心的历史。旧中国在那里灭亡，新中国从那里走来!
让我们高举起新中国的伟大旗帜，肩负起历史交给我们的使命，脚踏实地，面带着坚定的微笑向前、向前那里有更加光明的未来!
军事读后感【篇2】
在知识爆炸性发展的今天,对未来的教育和人才的培养提出了新的要求,作为军事院校的教育要顺应信息时代的招换,及时从传统的教育观念中解放出来,实现由传统军事教育观向现代军事教育观的转变,培养能适应新时期军事变革的新型人才。
信息社会是知识高速增长和高速传播、高速转化的知识社会,信息社会又是要求人们不断“充电”,及时更新知识的学习社会。军事院校作为军中大学,要顺应信息时代对教育和人才培养的新要求,转变办学和人才培养模式,使军校成为新的更高水平的军事人才源泉,成为新的战斗力增长的源泉,成为通过知识和高新技术辐射引导部队现代化建设的中心,就必须把更新观念作为重要前提,实现由传统军事教育观向现代军事教育观的转变。
一、实现由功利化教育向素质化教育转变
素质教育是我国高等教育界根据邓小平重要思想在改革开放中提出的新概念。素质教育是一重基知识、能力合素质于一体，注重基础素质、综合素质和综合素质的教育。实施素质教育是面向21世纪军事教育的现实价值，也是解决军事教育基本矛盾的关键。
当前，军校教育存在着文化修养不足、专业设置过于狭窄、不能彻底摆脱应试教育等问题，但更令人担忧的是教育目标设置的功利化取向不当。这种功利化的教育价值取向，知识把教育目标作为培养军队的工具，而不是把重点放在培养有文化、有知识的人才，提高整个干部队伍的素质上。不适当地强调第一任职需要这种过于功利性的短视行为,必然导致偏重于技能教育而忽视素质教育,使人才培养过分注重传统知识和学科,忽视新学科和前沿学科,不仅影响了学员的发展潜力和后劲,而且使院校的人才培养总是滞后于部队发展需要。
实现功利化教育向素质教育转变,重要的是正确处理基础知识教育与专业教育、科学教育与人文教育的关系,着眼于培养复合型人才,全面提高学员的思想政治、军事业务、科技文化和身体心理素质,为他们既能适应军队建设和未来战争的需要,又能适应国家经济建设的需要,打下坚实宽广的基础。
二、实现由转承性学习向创新性学习转变
传统教育旨在继承前人的知识成果。教育界曾盛行的博闻强记的“仓库理论”和经史子集无所不晓的教育观,是转承性学习的典型体现和基本特征。在新知识的洪流排山倒海涌来,转承性学习的“仓库”—人的大脑已无法容纳爆炸性增殖的知识和信息时,从转承走向创新的学习的革命,便比任何时候都更加有力地冲击着军事教育,军事领域历来是最富有的创造性的领域。
在现代科学技术中，知识的存储和获取是前所未有的便利。人们可以从记忆的沉重脑力劳动中解放出来。在知识爆炸的今天，创新已成为军事教育乃至知识军事发展的驱动灵魂。美国教育权威人士e.l.
波伊尔在论述21世纪人才素质时认为:“下一个世纪是一个所有事物都处在疾速变化中的世纪,需要具有创造性思维和懂得合作精神的人,”澳大利亚未来委员会主席说,未来的大学生必须取得三个毕业证书,一个是学术性的,一个是职业性的,另一个是证明创新能力和开拓精神的。新军事革命的发展证明，创新是军事人才最宝贵的素质之一，科技创新是发展和提高知识军事的内在动力。
经济、科技、军事的竞争，不仅是人才数量和结构的竞争，更是人才创造精神和创新能力的竞争。过去在教学过程中，应废除只把学生作为教学对象和知识对象的被动学习模式，把学生的主动学习、主动学习、创造性学习和创造性思维训练放在首位，使学生成为教学对象和教学主体。科学的方法论素质是决定一个人创造力的最根本素质。
打破“以先圣之是为是,以哲人之非为非”的思维常规,就能实现由转承性求知向创造性思维的跨越。
三、实现由共性化教育模式向个性化教育模式转变
个性是创造性的重要基础。重事人才培养的个性化、多样化，是军队人才素质教育和提高的必然要求。社会生产方式决定战争方式。归根结底，军事人才培养模式是社会生产方式的反映。不同的教育模式都有不同的时代特征。
当工业社会的大众化、标准化生产逐渐被适应知识经济时代生产技术快速变化的多样化、选择性生产所取代，当作战部队规模越来越小、形式越来越多样化时，军事人才培养必然进入个性化和多样化的时代。但由于历史的惯性，目前军校的培养模式相对单一。许多学校实行相同或类似的培训模式。很多培养出来的人才都像流水线上生产出来的一样，共性多，个性少，缺乏创造力。实现从单一的共性教育模式向多样化个性教育模式的转变,就要从顺应文明交替和战争形态转换的时代高度,来认识破除千人一面教育模式的历史必然性,在承认学生生理、智力、才能、志趣和文化背景诸方面存在差异的前提下,因人施教,注重打牢基础和培养合格军人,同时鼓励发展个性和优长,使培养的军事人才既合格,又有特色。
就军事教育多样化、个性化的较深层而言,要求更加重视学生情感世界的塑造,在提高学员智商的同是时,注重提高学员的“情商”,培养具有认知和控制自我情绪并能影响他人情绪,富有社会责任感、审美情趣和突出创新能力的新型军人。为了实现这一目标，军事教育要着力解决教育模式落后的问题，作为培养创新人才的基础工程，努力开创新型的个性化教育模式，使我军的教育事业得以发展，教学模式和教学方法充满生机和活力，具有应有的多样性和灵活性。
军事读后感【篇3】
133级史国浩2013220058
第一次读这本书是在高二。当时，这是我们老师推荐的节略版。记得印象最深的就是这本书的第一个逻辑悖论——根据第二十二条军规，只有疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请，但你一旦提出申请，恰好证明了你是一个正常人，还是在劫难逃。
第二十二条军规还规定，飞行员飞满25架次就能回国，但它又说，你必须绝对服从命令，要不就不能回国。因此，上级可以不断增加飞行员的飞行次数，就像书中卡斯卡特上校频繁增加一样，你不能违抗。如此反复，永无休止。
那时听着，只当是一种思维陷阱和逻辑游戏，聊以消遣，所以当我真的面对厚厚一本《第二十二条军规》时，心里还很不情愿，因为听了很多同学说这本书的内容还是比较晦涩难懂的， 而且我之前也曾经读过一些二战的历史书籍，想想看我们伟大的反法西斯战争让这位海勒先生这么讽刺真的没问题吗？阅读的过程是残忍的。海勒用了一种类似于pov的写法（《于荒诞处见本质》——中国地质大学外语学院），几乎每一节都用一个人的名字命名，几乎每一节都是以拥有这个名字的人为中心，写他的故事，写他荒谬的生活，或者写他的死。
在不同的章节里，尤萨林经历了一个又一个战友的死亡。我们一遍友一遍地读到同一个士兵的死讯。战争给普通人带来的只有死亡。
在那之后，我只有一种感觉——海勒先生是一部史诗般的战争中的中小人物，他们对我们幽默的外壳里的讲师感到绝望和绝望。这就是黑色幽默的精髓。
一、战争的冷酷与官僚政治
“飞行”“不断增加飞行任务”“战争”……这些词的意义指向固然准确，却也充分暴露了语言的虚弱无力。带着自己之前对于二战仅有的经验和对科西嘉岛历史的理解，仔细想想，如果我没有经历过，我就无法想象这些冰冷的词到底意味着什么，所以才需要这一部厚达五百多页的书，一页一页在眼前构建那个陌生又熟悉的世界。说它熟悉，是因为那些我们对于战争历史的教科书化和刻板化，只记得战争的发生时间，地点，主要战役和历史意义。
而忽略了其背后的人性价值。它之所以奇怪，是因为战争的残酷无情，情感的释放，情感的共鸣。读到最后，我才清楚意识到——“飞行任务”到底意味着什么？
它意味着一次又一次的希望，一次又一次的失望，直到最后永远的绝望；意味着血雨腥风里的穿梭，眼睁睁看着身边的战友相继阵亡或“被阵亡”却无能为力，意味着每一个深夜被噩梦惊醒，歇斯底里的尖叫，依然德瑞卡医生等人冲不破军营上空浓重的黑暗；意味着人性和良知在卡斯卡特上校等人的强权逻辑面前的粉身碎骨，正义和坚守被打压被扭曲直到消失殆尽，一个永远永远不会终止的死亡怪圈。
在作者笔下的世界里，到处都被无形的而又无处不在的“第二十二条军规”统治。所以尤萨林没有能力追求女人。露西安娜消失了，达克特想娶一个医生，内特尔的妓女追他；尤索林对他的伙伴无能为力，眼睁睁看着**登的内脏喷涌而出却也无能为力、看着麦克沃特开机撞向大山之后丹妮卡医生被陷害死亡、看着内特利的飞机被撞，落入海中；尤萨林对孩子们无能为力。他未经允许就离开了球队。没有通行证，他只能眼睁睁看着孩子们挨打。在军规的统治下，面对这些永恒而反复的无能为力，尤索里安怎么能不绝望呢？
仔细读完了教科书上节选的《第二十二条军规》第三十二章。我认为第二十二条军规已经不仅仅是一条军规，它无时无刻，无处不在，无所不能，更像一条拖着黑色尾巴的魔鬼，总在矛盾最紧张的时候出现，只需要卡斯卡特上校轻描淡写说一句：“根据第二十二条军规……”就能不费吹灰之力平息了士兵们的反抗，“结束”一个人的生命。
它诡笑着让士兵证明自己是疯子，迫使士兵继续执行飞行任务，不择手段只为实现更多的军功，士兵的生命不过是升官发财的工具。它可以随时增加内容，随时修改条列，即使卡斯卡特上校在士兵面前一再强调自己是多么的大无畏，多么的愿意虚心接纳别人提出的建议，可在他内心深处，那丧失了军规的严肃性，却又添了一层狰狞，它的存在是如此荒诞可笑，却让人无可奈何，甚至让人害怕恐惧。说到这里，第二十二条军规的象征已经浮出水面，正如作者自己说过的那样，“在《第二十二条军规》里，我也并不对战争感兴趣，我感兴趣的是官僚权力结构中的个人关系。
”第二十二条军规，代表着**和残暴，代表人性的丑恶和愚昧，官僚政治的荒诞和对人的**，它压榨人的所有价值直到一滴不剩，盘剥人的尊严，扭曲人的心智，某种程度上，它比战争更为可怕，如果说士兵还会为了保家卫国的信念而奔赴战场，但第二十二条军规的存在只会让人对国家彻底绝望，战争也就失去了它本该有的意义。
另一方面，《第二十二条军规》所代表的官僚政治也采取政治教化对人**，从而获得最大化的利益，如书中提到当尤索林的战友几乎全部阵亡时，又调来了一群年轻的战士，他们单纯天真，面对五十次的惊人飞行任务丝毫不惧，还一心一意想为国捐躯报效人民，此处的约赛连有一段内心独白“他们年轻，生机勃勃，这不是他们的过错……它应当对他们有耐心，等到他们中有一两个阵亡，其余人受伤时，他们就会成熟起来。他发誓要更加忍让，更加仁慈。”其实蒙昧的人是最可怕的，只有鲜血的冲刷才能迫使他们睁开眼睛，然而这些无辜的生命枉死异乡，在这个残酷的世界里，却没有人能给他们一个交代。
但纵使有黑暗地统治和暗无天日的训练任务，以主角约赛连为代表的一小群人，则是这个黑暗世界中闪烁着的零星光芒。约赛连很清楚这是一场多么荒谬的战争，也确信自己的生命属于自己，面对四处泛滥的所谓爱国主义，他选择勇于面对自己的心，毫不掩饰对生命的珍惜和爱护，约赛连也是领队轰炸员，但被降了职，原因是他毫不在乎自己是否命中目标。他早就拿定了主意，或是永久生存，或是在求得永生中死去。
每次他去天空执行飞行任务，他唯一的任务就是活着回来。”有人说他是贪生怕死，但请注意这句话“或是永久生存，或是在求得永生中死去。”约赛连的要求其实很简单，要么活下去，要么怀着对生命的向往死去，他不止一次地唾弃第二十二条军规营造的自欺欺人的价值观，而选择忠于自己的意愿——即活下去的意愿。
去完成莎士比亚先生几百年所提出的那个“生，还是死亡，这是一个问题”所以重要的不是活不活，而是心还在不在。即使他死于战斗，他的心也至少渴往生存。 从这个意义上说，优胜者是不朽的。
二、人性的解读
在全书的讲述中，约赛连在军中的处境其实非常微妙，因为他敢于反抗，常常做出一些别人无法理解的行为，比如一次飞行任务，他们遭到火炮的猛烈袭击，约赛连飞机中的尾舱手**登不幸被炮弹打中腹部，内脏流出，死相极惨，这对约赛连造成很大的精神刺激，回营后约赛连脱去军装，一连好几天赤身**，甚至这样子去参加阅兵仪式。对于这个行为，不同的读者会有不同的看法，而我认为，脱去军装这个动作本身就意味着对官僚制度和军权**的反抗，赤身**象征人回到自己最自然最本真的状态，即自由，尊严，独立。约赛连敢于**参加阅兵仪式，则是他的勇敢和无畏，他很清楚想要打破第二十二条军规的怪圈需要的是强有力的**甚至反抗，没人敢做第一人，于是他承担了这个责任。
约赛连赤条条一个人独自来往于黑压压的人群中，渺小又醒目，像一粒随时会被黑色巨浪吞噬的白沙，他终究还是坚守下来，最终凝固成一幅怪诞又悲凉的画面。 给我们以震撼。**的最后似乎有了希望。
尤索林兴致勃勃地计划着逃走，计划着寻找“小妹妹”，然后他再一次成功地躲开了内特利的妓女的追杀，跑走了。但这样的结局与其说是“希望”，倒不如说是尤索林对这个社会的彻彻底底的“绝望”。
幸运的是，约赛连并非孤独，在他身边还有一群类似的朋友——羞怯懦弱但对现实越来越不满并最终爆发的年轻牧师，粗犷豪迈敢和上司针锋相对的邓布，刚开始满腔爱国之心后来逐渐质疑外部世界的富家公子内化特，随和大度讨人喜爱的爱尔兰小伙，以及老实憨厚毅力惊人的奥尔。或许他们都不像约赛连对现实有极为深刻敏锐的洞见，但至少在这个光怪陆离物欲横流的世界中，依然保持自己一份赤子之心，他们彼此吸引团结在一起，虽然未明确界定，却也形成一个和外界明显不同的小联盟，一个无论从气质还是精神上来看都和第二十二条军规军规截然相反的小联盟，尽管在强大的体制和腐败的人心面前显得不堪一击，但就如雪中送炭一样给读者深刻的印象甚至会心一笑的温暖，另一方面作者的笔触其实轻快俏皮，描写到约赛连一群人时，妙语连珠，笑点频频，常令人捧腹，且对比以卡斯特上校为代表的丑态百出的官僚集团，讽刺之辛辣，笔力之劲道，许多段落更是堪称绝妙，有极强的艺术感染力。比如丹妮卡夫人一章，作者对于夫人在两度接受其丈夫和卡斯卡特上校的信时那不同的心里描写，以及最后丹妮卡夫人放弃选择，远走他乡，前往密歇根州隐居的结局。
从描写上来说，无论是约赛连一群人还是官僚集团的人或者其他配角，数十个角色粉墨登场，都是惟妙惟肖，跃然纸上，给人留下深刻的印象，足见作者对文字的高超驾驭力。
在本书的第三十七章，我认为，尤索林的逃跑是一种正义、人道的行为, 不仅有意识地保全了自己，负起了对自己的责任，更是有意识地为其他小人物树立了榜样， 负起了对其他小人物的责任。他在选择和塑造自己的自我形象时，也为其他小人物选择和塑造自己的形象。他明目张胆的反抗，必然会激起像他一样曾经犹豫过的人的意志，从而打破黑白体制。
尤萨林和奥尔的选择和行动告诉人们，虽然这个世界是荒谬的，但有可能逃离那种生活，实现自己的自由。尤索林的选择、行动经历了向自己负责到向自己、他人负责的转变, 这一转变的意义不仅在于尤索林对世界荒诞性的清醒认识及不断采取的选择、行动, 更在于尤索林在这一过程中逐渐认识到：
在这个荒诞的境遇，只挽救个人的生命是不够的, 还一定要挽救同他一样处于荒诞境遇中的更多的人。这种理解是一种质的飞跃，使尤沙林的选择和行动从个人主义行为转变为人道主义行为。尤索林正是萨特所定义的境遇中一位能够勇敢承担自由选择责任的真正英雄。
三、创新的叙事手法所展现的震撼
说到关于丹妮卡夫人的那一章，我还想谈谈我在完成小组陈述任务的过程中的一些感受——本书的叙述技巧。作者掘弃了传统**的线性叙述手段，打乱时间地点，将事件分割成若干部分有意识穿插其中，以回忆，对话，叙述在再现事件，行文布局看似无迹可寻，甚至会让初读者摸不着头脑。但实际上处处透露出作者的匠心独具。
首先，这种分散的结构可以充分表达现实世界的荒谬和混乱。
第二：作者会通过形式的安排将某个事件的艺术表现力发挥到最大，例如：全书前半部分反复提到在飞机尾舱惨死的那个飞行员，但都是一笔带过，没有详细说明，我们甚至不知道他是怎么死的，在倒数第二次提到那个飞行员时，作者说他是“内脏流了满地而死”，通过前面的铺垫后，此处的说明尤其显得触目尽心。
而看到本书快要完结也就是全书的氛围最压抑最黑暗的部分，作者忽然单独拿出一章回忆当时那一幕的场景，用极详细而平实的文字将整个事件还原一次，作为读者，经过前文作者不厌其烦的铺垫后，此刻的我们就像是陪伴约赛连走过这漫漫长路的一个老朋友，却只能眼睁睁看着约赛连再去承受一次，可以说约赛连当时所能体会到的痛苦，恐惧，恶心，绝望……也通通承担到读者的身上，刻骨铭心，鲜血淋漓，发人深思。
四、黑色幽默中的讽刺意味
读了这本书，我觉得这本书不仅讽刺了战争，而且讽刺了卡斯卡特上校领导的官僚政治和垄断政治。也许这本书的讽刺将成为资本主义的本质。司务长米洛，凭借一己之力建立了巨大的企业，进行军用物资的买卖，还找到了德军为他运货，甚至作为战斗双方的导演打了一次攻防战。
以荒诞隐喻真理，对丑恶的、畸形的、非理性的的东西加以嘲讽，是作品的一大艺术特色。主人公为逃避飞行而做出的种种不合情理的事情，使周嗣的人认为他是个“疯子”。然而，对与那些别无选择，只能受22条军规约束的士兵来说，他是一个头脑清醒的正常人。
他不愿成为荒诞世界的牺牲品，也深知无法与生活中的**相对抗，于是开始玩世不恭、逢场作戏，用玩笑和嘲讽来寻求精神解脱。
军事读后感【篇4】
军事博物馆……一听，就明白里面必须有战争留下来的飞机、大炮、坦克等等。没错儿，今日参观的就是这些!
刚进军事博物馆，映入眼帘的是两艘在风雨中挺立着的军舰。两艘军舰都呈蓝色，甲板上架着许多门大炮，军舰两侧都配有鱼雷发射管，真是酷毙了!
在走进第一个大棚：……哇!里面全是飞机!有歼击机、战斗机、侦察机等。种类繁多，让我目不暇接。有的飞机机翼上配有机枪发射口或导弹发射口。有的飞机特奇怪，机头部位有两个小洞洞，机头下方还有一根伸上来的长“刺”。也不知是干什么的，十分奇怪。
出了飞机大棚，就能看见对面大棚里的坦克了。走近点一看，哇!真是太牛了!有的是装甲车，有的是普通坦克，还有的高级，是火箭炮坦克车，也就是一个坦克上架着八个火箭炮管。最牛的是有一种车车上居然载了一枚火箭!
再走到一个大棚，就是炮的天下了。什么榴弹炮、高射炮、高射机枪、迫击炮等等，应有尽有。我还见到了两个卫星回到舱和一些鱼雷，还有朱德司令坐过的车呢!
参观完了军事博物馆，让我长了很大的见识，认识了许多武器。可是我期望，世界上不要再有战争，要和平!
军事读后感【篇5】
《军事战略读后感》
军事战略是一门综合性很强的学科，关乎国家的安全和发展，是一切军事行动的指导和基础。最近，我读了一本名为《军事战略》的书籍，该书通过全面深入的剖析和研究，让我深深地感受到了军事战略的重要性和复杂性。在这篇读后感中，我将根据书中内容，详细具体且生动地谈论我对军事战略的理解和感悟。
首先，军事战略被定义为国家将军事手段和资源与国家政治、经济、外交等因素相结合，制定并实施的达到国家安全和政治目标的长期行动计划。这个定义使我对军事战略有了更加全面的认识。军事战略不仅仅是为了保卫国家的安全，还与国家的发展和政治影响力息息相关。通过制定战略，国家可以充分利用自身优势和局势变化，达到最优的军事目标，实现国家利益的最大化。这种综合性、长期性和目标导向的特点使我更加明确了战略思维和行动的重要性。
其次，军事战略的核心是决策和执行。一切战略的制定都需要通过权衡国家利益和具体环境，作出正确的决策，并以行动落实。军事战略在决策过程中需要考虑众多因素，包括对手实力、战争目标、资源配置、战争风险等。这不仅要求决策者具备深刻的战略洞察力和决策能力，还需要适应时代变化和局势演变，不断修正和更新军事战略。通过读书，我深刻认识到实施军事战略需要切实的决策和执行能力，这也是军事领导者需要具备的核心素质之一。
再次，军事战略需要具备自主自决的能力。书中提到了很多历史上的战略教训和案例，其中许多国家因为自身战略依赖于外部力量而失去自主性，从而导致了失败和损失。国家不能依赖他人的力量来保证自身的安全和发展，只有具备自主自决的军事战略能力，才能在竞争激烈的国际环境中保持自身利益和尊严。军事战略不仅仅是战争的工具，更是国家合理发展的基石。通过读书，我深入了解到军事战略中自主性的重要性，以及如何提高自主性的措施和方法。
最后，军事战略需要与时俱进。随着科技的进步和全球化的发展，国际形势和战争方式都在发生着深刻的变化。军事战略必须与时俱进，适应新的战争形势和技术变革，才能有效应对各种挑战和威胁。军事战略不是一成不变的，而是需要灵活变通和积极调整的。通过读书，我认识到军事战略不能守旧，只有紧跟时代的步伐，不断研究新的理论和实践，才能应对未来的军事挑战。
总之，读完《军事战略》这本书，我对军事战略有了更加深入的认识。军事战略不仅仅关系国家的安全和发展，还涉及到国家的政治和经济利益。军事战略需要通过决策和执行来实现，需要具备自主性和适应性，并与时俱进。我相信，在学习和了解军事战略的过程中，我们能够更好地认识到战略的重要性和复杂性，也能够从中汲取智慧和经验，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
军事读后感【篇6】
风信子，只有少数人知道，它多么的不起眼，可它偏偏是象征着爱情与高贵的生命之花。
风信子来源于荷兰这种温暖的地区，也许它们是怕其它的地方冷吧。风信子有许多种不同的颜色呢。粉红、淡紫、深紫、鹅黄、纯白、紫蓝、桃红五颜六色，无奇不有！要是把各色各样的彩虹风信子插花海的话，那必定是刘姥姥进大观园眼花缭乱！
风信子没开花时根本不像花，倒像一串串梦蓝欲滴的亮晶葡萄，葡萄下面还有一朵朵白嫩的小翘花，这预示着新的生命又快到来。每当风信子在二、三月开花时，那是成串成串的开，每一朵花上的六片花瓣都轻松地舒展，如果拿好几束风信子有序地种排在一起的话，说不定能开出一个巨大的立体爱心呢。
风信子渺小的外表之下，有着一个美丽的爱情传说。太阳神阿波罗爱上了一位名叫菲亚辛思的姑娘，他们常常在树林里玩耍。这时惹来了西风之神菲洛的妒忌，就故意把菲亚辛思引到一堆大火旁，然后用力一吹，把菲亚辛思烧死了。阿波罗见不远处有滚滚黑烟，立马跑过去，只见自己的爱人被大火活活的烧死了，他悲痛欲绝，却发现地上开出了蓝色的花，为了纪念自己的爱人，便给它取名为风信子。
我爱风信子。因为它渺小却高贵，我爱蓝色的风信子，因为它纯洁而悲伤。
军事读后感【篇7】
军博的层次代表国家的最高水准，它全景式展现了100多年来中国人民抵抗外敌入侵的悲壮史实，但是随着时刻的推移，对史实的编排，对历史实事求是的评价，还原历史的场景展出都直接影响着中华民族历史的真实回望，对军博也提出了更高的历史要求。
1949年10月1日，在天安门城楼上参加开国大典的毛主席、朱总司令都身着黄呢军装，历史就是固化的时空，它不以后人的意志改变而变化，也不以个人地位沉浮而改变。作为权威的国家级博物馆的军博，岂能悬挂与历史事实不符的宣传画，而且是涉及重大史实的历史瞬间。
对新中国成立之后的我国军事战线成就叙述，显得的重点不突出的散乱。实际上，建国后，新中国之因此能够自立于世界民族之林，主要是第一代领导人留给我们的“两弹一星”，原子弹、氢弹和人造地球卫星奠定了新中国的国防脊梁。按照历史事实，军博在记录新中国国防武器研制历史时，应当以“两弹一星一艇一机”为主线，即原子弹、氢弹、人造地球卫星、核潜艇、运-10大飞机。在这条主线两侧方可链接各种武器和系统的研制结果，这样整个状况就显得脉络清楚，有骨有肉，血肉相连。
对西路军历史的叙述，要注意近年来西路军史实的发掘工作结果，和包括徐向前、李先念、王首道在内的西路军将领对历史事实的陈述和不断面世的资料对历史事实的还原，这段历史涉及十余万西路军将士悲壮的人生际遇和不公正的遭遇。
对每件珍重展品的说明都要以历史的自觉认真对待，正因那不是没有生命的冰冷展品，而是在牺牲了数千万同胞后，在尸山血海中保存下来的珍重史料，是党史、军史、国史的活化石，其珍重程度再过几百年才显出空前绝后的价值。因此，对每件展品，军博都要组织专家对其整理，大幅度增加对历史事实的说文字容量，个性是对展品的非凡来历，内中涉及的人物和英雄姓名等，让观众个性是广大青少年观众能够详细的了解历史，真实准确的掌握历史。应当尽快摒弃那种利用简单数据解读厚重史实的不负职责作法。
军事读后感【篇8】
看完两节课的军事纪实片很有感触，也对军事方面有了深刻的了解，我认为做为一个国家的公民，世界中的一员要时时关注这些，所谓天下兴亡，匹夫有责，战争与和平永远时一个值得讨论的话题，而武器装备又是战争不可缺少的， 当今社会，战争的胜利往往取决与武器的先进。
在纪实片中看到冷兵时代到热病兵器时代，再到飞机在战场出现，开辟了空中战场，再到航母让空战与海战结合，可以知道武器装备影响着军事各个方面。
新武器强制性地引起作战方式的变革
弓箭术发明后，远距离射箭成为一种战斗方式，威胁着古代的战车和骑兵。于是，特种步兵和步兵战术应运而生。
火药的发明开创了军事发展的新时代。使用火药的火枪、火炮发明并用于战争以后，先后出现了线式战术、散兵战术及线式和散兵相结合的战术。而且，随着军事技术的进步，巷战的方式和方法也在发生变化。
老式的建筑街垒和防街垒的方法被炮弹和炸药所粉碎。19世纪60年代以后，随着蒸汽动力船舶技术、舰载直线炮、无烟火药等的发展，出现了垂直编队射击的海战方法。
第一次世界大战后，坦克、飞机、航空母舰等一系列新型武器迅速发展。第二次世界大战中，出现了飞机、炮兵、坦克等突袭战术和大深度作战方法，梯队快速装甲群突击，以及空战、空降作战、战略轰炸等新方法。战舰在海战中的地位最终被航空母舰所取代。舰在机空战和空袭成为争夺海权的关键。
由于多兵种的诞生，多兵种联合作战逐渐成为主要作战方式。
第二次世界大战以后，特别是70年代以来，由于以探测技术、c3i系统、电子战技术等信息技术的精确制导武器等为代表的军事高技术的崛起和发展，正在军事领域引起一场前所未有的深刻变革，其中作战方式的变革尤为引人注目。海湾战争和波黑战争都表明，中远程精确打击作战、空袭和反空袭作战、电子战为电磁频谱使用权等使用精确制导武器，已成为现代战争的典型模式。
新武器引起军队组织编制的改变
兵种结构及规模也不断发生相应的变化。恩格斯在谈到这一问题时曾指出：“随着新的作战工具即射击火器的发展，军队的整个内部组织就必然改变了，各个人借以组成军队并能作为军队行动的那些关系就改变了，各个军队相互间的关系也发生了变化。
”从古代到20世纪初，军队一直由陆军和海军组成，而且以陆军为主，兵种也不多。步兵是最老和最基本的兵种。步枪发明后，装备冷武器的步兵被步兵炮手取代。步兵逐步形成了班、排、连、营、团、师的组织体系。
火炮用于战争，导致了炮兵的出现。随着化学武器、坦克、通信设备等武器技术装备的出现，军队还增加了化学防御部队、通信部队、装甲部队、工程部队、侦察部队等武器装备。装备了大量机枪、坦克和装甲车，在战场上服役数千年的骑兵退出了战争舞台。
由于任务的特殊性，海军一直是一支独立的部队。随着潜艇、导弹、核武器和航空母舰的发展，炮舰学说义成为历史。。
飞机的成功研制及其在空战中的应用标志着空战的开放。第一次世界大战最初显示了飞机作为一种新装备的重要作用，后来在各国建立了空军这一新的兵种。军用飞机的发展又引起空降兵的出现，同时促进了高炮、防空导弹和雷达的研制，进而导致了防空兵的问世。
此外，自20世纪60年代以来，由于核弹头及其运载装置的发展，一些核大国还建立了战略火箭部队或战略核部队的新服务体系。
武器装备融入科技力量以后，就变得强大了，部队的战斗人员虽然在减少，但由于武器装备结构越来越复杂，所谓人多力量大在此毫无意义，当今战争需要的时科技性人才，而非身强体壮就行。这就是武器装备最明显的影响。
也许有一天，会有比航空母舰和核武器更强大的武器，其影响是不可控的。因此，从历史的角度看，武器装备的发展，世界和平仍然是一个问题，而且存在着因战争而毁灭地球的隐患。第一，二战是最好的例子。新世纪美国对伊拉克和其他国家的侵略是可以充分反映的。
世界和平是每个人的愿望。我希望有一天战争会在报纸上消失。
军事读后感【篇9】
多姿多彩的暑假生活开始了，同学们一定看了不少的书吧，我最近看了《钢铁长城》这本书的第5单元“军事名人”，里面有许许多多关于将军、元帅等英雄的英勇事迹。下面让我来分享一下吧！
王海是我国著名的战斗英雄、特等功臣，山东威海人。他是一位飞行员，他驾驶战机参加了抗美援朝的战争，并立下了“保家卫国，不怕牺牲，决不被敌人压倒！”的誓言。在抗美援朝战争中，王海带领和指挥的大队与敌空战80多次，击落击伤敌机29架，其中他本人击落击伤敌机9架，空中英雄王海立特等功，获“一级战斗英雄”的光荣称号。叶挺是闻名国内外的军事家，他从学生时代就立志走军事救国的道路，从学校毕业后，他参加了无数次的战争，并成立叶挺独立团，被誉为“铁军”，开创了中国共产党独立领导革命武装斗争的新时期，为中国革命做出了不可磨灭的历史贡献。
当我看完这些英雄故事后，我脑海中想起的是“国家兴亡，匹夫有责”这句名言。我应该珍惜现在的和平年代，不忘历史，心怀梦想，努力学习，为我们祖国的强大添砖加瓦。