【#作文# #只做自己作文12篇#】写作能力是对一个人创新和独立思考能力的考验，写作可以帮助我们更好地塑造我们的人生价值观。这篇文章从多个角度和层面对“只做自己作文”进行了解读。希望这些信息能够帮助你更好地应对学习和工作中的问题！
只做自己作文(篇1)
望着穿衣镜前的我自己，似乎明白了邮递员那异样的眼光。
蓬乱的头发，惺忪的睡眼，干裂的嘴唇，随便的衣服，比自己脚大3号的拖鞋。
有些惧怕，有些怀疑，从出院到现在，每一天，我是怎么度过的？我到底是过着怎样的生活？回忆着。
因为休学，就不再担心学业。每天中午才起来，凌晨才睡。犹豫着要看台剧，还是韩剧，为应该用叉子吃饭还是勺子吃饭而踌躇。也不知道哪来的自卑，不敢走出家门。
这是我的生活？
不，我的生活不会如此。
我感觉全身的热血都沸腾了，有些让我不安。换了身行头，梳了梳头发，走出家门。我就如刚破茧的飞蝶，小心地挥着瘦弱的翅膀，熟悉着仿佛离别了一百年的世界。
外面，风很大。我紧紧攥着自己厚厚的衣角，任由风吹动我的头发，钻进我的衣服。
我慢慢地低头踱着步。忽听得有人唤我，未抬头，便仓皇逃离。我不知道是谁唤我，但在逃离的那一刻，我深深地为自己的行为感到羞耻。
我躲在一个小角落里，淡淡地想着以前的日子，以前的自己。那是拥有奋斗目的的日子，心里一阵舒畅。才明白，那让我舒畅的自己，才是真正的自己。
对，拥有奋斗目的！做自己！
拥有奋斗目的？
上学时，奋斗目的是高考。将来，上大学，奋斗目的是考研和人际关系。工作了，奋斗目的是升职加薪……每一个时段都有特定的事要去完成。
而现在，除了为一个月后的手术成功做祈祷外，便没什么了。
我转身往回走，感觉有些烦躁，痛苦。决定了要做自己，要拥有奋斗目的，却不知道什么才是我的奋斗目的。
不知不觉，走到了家中。坐在沙发上，目光不觉落到了花瓶里的那些花朵上。不由讶然，买回来还是羞涩的花苞，什么时候，在花瓶里绽放得如此婀娜。我像是一个久不再家乡的姑姑，赞叹自己多年未见的侄女竟然出落得如此动人。
我满心欢喜，转而想，这般喜悦，或许只有在这段纯粹闲暇的时光才能拾得。而这一个月，我不需要面对学习，生存压力，我将在这一个月中被保护在温室里，我可以尽情地做自己喜欢的事，尽情地展现真正的自己，尽情地做自己。
一日，我上网翻阅着以前在QQ空间里发表的日志和同学们的评论。一篇又一篇，不禁很是激动，我越来越确定，自己是有多么喜欢那种感觉——文章受到关注的感觉。那种感觉奇妙得让我找不出一个合适的比喻来描绘。
这一个月的奋斗目的，便是写文章。
这一个月，我将尽情地做自己。
只做自己作文(篇2)
今天下午，我和妈妈自己做了烤肉和烤豆腐。
需要准备的工具有：电饼铛、木铲子、勺子、盘子、肉、豆腐、刀孜然粉、五香粉、盐、油、小刀子、菜板。
烤豆腐的制作流程：
准备工作：拿出一块菜板，把豆腐用刀子切成一块一块的正方体或者是长方体。
第一步，先把电饼铛的电源插上，然后倒油，先放豆腐，撒盐，然后再放自己喜欢的调料，如孜然粉或者五香粉等等，等到豆腐一面呈现出金黄色的时候，就应该反过来了。
第二步，用木铲子和勺子协助把豆腐反过来，在撒一些调料，过一小会儿把豆腐放到准备的盘里，烤豆腐就做好啦！
烤肉的制作流程：
准备工作：在菜板上把肉切成一片一片的，尽量切薄一点。
第一步，再次在电饼铛里面倒油，然后放上刚刚切好的肉片，最重要的是一定要放盐，先撒一些盐，然后在撒一些调料。
第二步，制作烤肉一定要记住要烤熟，不然吃了就会肚子疼，肉不像豆腐，豆腐本来就可以吃，而肉必须要熟了才可以吃，只要肉烤出了白色的时候，肉就差不多熟啦，这样把肉放到盘子里就ok了。
烤肉和烤豆腐放在一起吃最好，因为烤肉比较硬，外表就像牛肉干，而烤豆腐呢？虽然外面烤的金黄透亮，但是里面却非常的软嫩，这两样合起来吃的话味道会一点都不腻，而且非常好吃，若是想让肉软一点有两个办法，第一个办法是，把肉放进电饼铛里马上拿出来（但是熟不熟我可不知道）。第二个办法是用一些五花肉什么的，有一点肥肉就会软一点。
你们想吃吗？那就快点自己做吧！
只做自己作文(篇3)
不要勉强自己，不要给自己压力，按照良心的剧本，演一场人生舞台的戏。下面是小编整理的做最真实的自己，希望可以帮助大家!
【做最真实的自己】
有人说过，人生就是一场戏，我们都是戏中的一个过客，在这短暂的舞台上扮演着自己的角色，可能有时候会身不由己，但只要我们做到最真实的那个角色，就会发现，人生虽然带着脸谱，但绝对是最美丽的一个!人生道路上的得到不是目的，而是过程。虽然苦，虽然绝不会想再来一次，但在回忆中是甜美的信心之旅，彷如人生。
如果你不能成为山顶上的劲松，那就当一棵山谷里的小树吧。——但要当一棵溪边最好的小树。
如果你不能成为一棵大树，那就当一丛灌木，如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。如果你不能是一只香樟，那就当一尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
如果你不能成为大道，那就当一条小路：如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。
我们不能全是船长，必须有人来当水手。生活中有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
认识自己，扮演自己，实践自己，即是天堂：不认识自己，想扮演别人，即是地狱。无知会痛苦地走一辈子冤枉路，自知，是人生的第一步!人生的目的就是尽情的做自己。做自己愿意做的事，这虽然可能有一定的困难，但并不代表着做不到。我们应该树立起这样的观念：一辈子只做有意义的事，只做自己愿意做的事。
其实，人生就是一场戏。只要认真、用心、真情、无愧，就不必计较角色的分量与表现了。你认真做了应该做的，你能用心对待他人，你无愧天地良心，这就非常足够了。可以说这样你就是个称职的人生舞台剧演员了。
不要勉强自己，不要给自己压力，按照良心的剧本，演一场人生舞台的戏。
【真实的名言】
1、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子。渔父》
2、真实之中有伟大，伟大之中有真实。——(法)雨果
3、真实与朴实是天才的宝贵品质。——(苏)斯坦尼斯拉夫斯基
4、真诚是一种心灵的开放。——(法)拉罗什福科
5、真诚是通向荣誉之路。——(法)左拉
6、敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子
7、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——(俄)列夫。托尔斯泰
8、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。——(尼日利亚)哈吉
9、世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。——(清)申居郧
10、太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。——(苏)高尔基
11、同情，使软弱的人觉得这个世界温柔;使坚强的人觉得这个世界高尚。——(英)阿诺德
12、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——(苏)温。卡维林
13、味着良心做事是不安全、不明智的。——(德)马丁。路德
14、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——(俄)陀思妥耶夫斯基
15、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——(德)贝多芬
16、信任的建立，需要真诚的日积月累;信任的崩溃，一句谎言就够。——佚名
17、虚伪是丑恶向美德的一种进贡。——(法)拉罗什富科
18、一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。——(印度)泰戈尔
19、一两重的真诚，等于一吨重的聪明。——(法)大仲马
20、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基
21、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——(英)罗素
22、真诚并不意味着要指责别人的缺点，但却意味着一定不恭维别人的缺点。
23、真诚才是人生最高的美德。——(英)乔叟
24、真诚是玻璃，谨慎是钻石。——中国锦言
25、当一个人不仅对别人、甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候，他的这种特性就是真挚。——(俄)柯罗连科
26、处事最当熟思缓处，熟思则得其情，缓处则得其当。最不可轻忽，虽至微至易者，亦当以慎重处之。——佚名
27、诚无不动者，修身则身正，治事则事理。——(宋)杨时
28、诚恳。不欺骗人;思想要纯洁公正;说话也要如此。——(美)富兰克林
29、本性流露永远胜过豪言壮语。——(英)莱辛
30、把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。——(英)白朗宁
只做自己作文(篇4)
《自己的事情自己做》的教学重点是教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。教学难点是自己的事情自己做的重要性。
我用图片导入，出示一张鸟妈妈喂小鸟的图片，提出一个小问题“小鸟能不能一直依靠妈妈”，小鸟要学飞，自己去找食物，从而揭示课题。课件再出示一张图片，小朋友穿衣穿袜穿鞋，使他们对哪些自己的事情有一些明确，通过介绍一个小朋友，一天中做了很多事，进一步明确在我们的日常学习和生活中，有很多事情都是我们自己的事情，都是我们力所能及的，所以自己的事情应该自己做。紧接着让小朋友讨论为什么不会的事情要学着做。为了说明自己的事情自己做的重要性，我准备了一个童话故事《懒惰的毛迪》，使学生知道如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养自己的事情自己做的好习惯。再请两个同学上来表演小品《明明的早晨》，对懒惰的明明说出自己的想法。然后理论联系实际进行实践活动，一项是整理书包，全班参与，一项是穿衣服比赛，每组选一个，其他学生做裁判。比赛结束后我给每个小朋友发了一张劳动卡，让学生对自己平时的'行为进行评估。最后在《劳动最光荣》的歌声中结束本课。
整节课围绕教学重点难点展开活动，多种教学方式实现课堂互动，尊重学生的主体性，使学生在互动过程中的自主发展。教学设计中通过观察、讨论、谈话、听故事、比赛等多角度地让学生在情景中体验、感悟。学生在参与各种教学活动中实际体会了良好生活习惯给自己和他人带来的愉悦。
这学期以来，我担任一年级和二年级的艺术教学工作，怎样使艺术课发挥的更有意义？一方面使学生学到了知识。掌握了绘画的技术，又提高了学生对艺术学习的积极性，是我长期困扰的一个问题。前几天在一年级的一节艺术课上，通过短短的40分钟，给了我一个不小的启示。
在上《动物是我们的好朋友》这课，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。找到各种废旧物，可以制作许多有趣的动物。学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他还不相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是 “ 寓教于乐 ” 道理吧。
艺术源于劳动、源于交流、源于娱乐活动，而兴趣的发现与培养也正是在这中劳动和活动中建立并达成的。所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。
作为一名艺术教师，我常思考：素质的培养在于有创新意识与创新能力，而创新意识与创新能力源于兴趣，兴趣是创造的动力。教师要在教学上利用多种方法激发学生兴趣，把兴趣作为点燃智慧火花的导火索，充分发挥学生内在的潜力，使之对学习产生浓厚的兴趣。
恩格斯指出 ：“ 就个别人来说，他的行动的一切动力都一定要通过他的头脑，一定要转变他的愿望的动机，才能使他们行动起来。 ” 可见，在教学活动中，教师唤起学生的学习兴趣，使学生带着愉快的情绪参与到学习创作中，是完成教学任务的重要条件。而且在提倡素质教育的今天，那单一的，枯燥的艺术教学已远远不能
一、激发学生学习艺术的兴趣
兴趣是学习艺术的基本动力。教师应充分发挥艺术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将艺术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用。这学期，技能训练比较多，如布贴画、纸塑动物、剪纸、橡皮泥等，使学生在实际生活中领悟艺术的独特价值。
二、使学生形成基本素养
在艺术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的艺术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。如《巧巧手》，小动物是小朋友最喜欢，废纸又是同学们最多的，再加上旧棉絮，用这些东西扎成所塑造的基本型，然后用废纸片一条一条地粘贴出小动物，最后进行彩绘美化。既轻又美观。同时，课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在艺术学习过程中，逐步体会艺术学习的特征，形成基本的艺术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种技能业务学习外，还经常去网上图书馆学习艺术教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学，工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
只做自己作文(篇5)
你知道吗？做谁都不如做自己，因为你的父母给了你独一无二的性格、爱好……我们应该感恩父母。
我喜欢养各种可爱的、温顺的小动物，不过我妈妈好像不太喜欢这一点，但她还是接受了我养在阳台上的动物伙伴们。
记得有一次，太阳把大地晒得“滚烫滚烫”的。爸爸带着我们去“帽峰山”上打水，打完水后爸爸拿着个小纸盒子放在后备箱，然后就听到妈妈有些无奈地说了几句。因为好奇，我便把头伸过去，想瞅瞅那盒子里到底装着什么。
刚看到一眼，我就高兴得差点儿跳起来。原来是两只活泼可爱的小黄鸡，它们在盒子里到处乱跑，像个没头的苍蝇“撞来撞去”。
就在我养着它们的某一天。我在客厅写作业，听到了“啪啪”的声音，往阳台一看，一只小鸡正努力地扇着翅膀蹦啊蹦。我只是看着它笑了笑，便继续写作业。可刚过了一会我就感到不对劲，又往阳台上看了看。
“哎呀，你这个小家伙怎么跑出来了呢？回去回去。”我刚叫完就追着小黄鸡满客厅地跑。小鸡个子小，沙发底下都能钻进去，我个子大钻桌子底下都有可能会磕到脑袋。不过还好，我把它抓住了。虽然在它跑到客厅的那一下把我急坏了，但还是蛮有意思的，真的谢谢爸爸妈妈同意我养小动物。
大概就是因为这个吧，弄得我现在连大多数女士都不敢碰的青蛙都敢放在手中，换成别人肯定会大叫一声，谢谢父母让我生活在这个世界上，不然就不能看到这么可爱的小青蛙了。
我们都应该感恩父母，因为有了他们我们才能生活在这个世界上，让我们看到、让我们认识世界上所有的东西。
只做自己作文(篇6)
林语堂在《风声鹤唳》中道："不争，则大争；不争，则社会之人不与之争。"不与别人争，不与别人比，做自己命运的掌舵者，做最独特的自己，何乐而不为呢？
何必让孩子与别人比优秀，何必感叹丈夫不比别人有钱，何必责怪自己到达不了别人的"高官厚禄"？然而，社会上许多人却时时刻刻都在"仰望"别人，追逐别人的脚步。明明栖身的屋子并不旧，他们也要因追求别人的富丽堂皇之所而成为房奴；明明三餐并不乏味，他们也要因追求别人的山珍海味而成为卡奴。。。。。。毫无置疑，这些人在社会的大染缸里迷失了自我，丧失了本性，遗失了灵魂。
做独特的自己，不一味地迎合别人，不盲目追求，我们要活出自己的特色。就像废名的《竹林里的故事》的三姑娘，她并不像其他奼女们一样天天梳妆得花枝招展地去追求空虚迷茫的梦，而是把自己裹在一件又一件结实补丁的衣服中；她不像其他奼女们一样时刻怀着浪漫心结，而是自己将蠢蠢欲动的心冰封在一日日枯燥的买菜糊口中。她并不埋怨小小年纪就要担负起家的重担，她只想最好自己。于是她的影子在池塘边，在麦田中，流露出独特的蕴藉内敛的柔情，纯净如水的锦绣。
做独特的自己，不在意别人的目光，我们要冷静思索，保持独立的人格，拥有一颗恬澹名利的心。被誉为"学界泰斗"的钱钟书先生曾笑说："我姓钱，但我并不喜欢钱。"于是记者采访，他回避；为他录像，他谢绝；中心电视台《东方之子》的编纂们曾想尽办法，但他果断不同意上镜。他并不像其他人一样天天八面玲珑快马加鞭的穿梭于各种酒桌饭局之间，他只要做最独特的文学家。还有陈景润，为了攻克"哥德巴赫猜想"，整天沉醉在自己的数学王国里，无视外界的荣誉，他只要做最独特的数学家。如斯人格，真宁那些钻天觅缝、蝇营狗苟之徒羞煞愧煞。
《生命不能承受之轻》中有这样一句话："我们大部门人都能把握自己的命运，就像用肩膀顶住苍穹的阿拉特斯。"是的，命运是属于自己的，每个人的个性不一，理想不同，未来的道路也不同，何不用坚实的臂膀勇敢地承担起自己的命运，对自己负责，做最独特的自己，活出自己生命的家值呢？
做最独特的自己，不暴躁浮情，不趁波逐浪，坚持心中的方向，走自己的道路，我们获出自我，收成一片属于自己的芳香，何乐而不为呢？
只做自己作文(篇7)
做自己，做最好的自己。
你是农民，就不要欣羨商人的多金把地种出名堂，是商人，就不用渴求政客的叱咤风云，把商经好做强，就是你的最好，你是运动员，就不必羡慕影星的出彩，拿到了冠军奖杯，你便是最美的珥景。
每一个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自己。”的确，自己是进步的最大障碍。其实，尺有所短寸有所长，每个人都有自己能力的顶峰，强求自己超越别人是不明智的，我们只要做自己，做最好的自己。
做最好的自己，从某种方面可以理解为知足者常乐。不知足也许是不断上进的动力，但有时知足也是一种理智。你明明是草，却想要拥有树的挺拔；明明是土丘，却想要拥有山的峻峭，那便是一种障碍。只要把自己的才能发挥到极致，便是最好的自己。
做最好的自己，应该有超越自己的决心与高尚的品德，应该达到“格超梅之上，品在竹之间，德馨心必正，质雅品自高”的境界。要知道，自己最强悍的对手不是别人而是你自己。只有不断超越自己，才能到达成功的顶峰。
做最好的自己，不能缺少自信。李白曾经说过：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”古人尚且如此自信，又何况我们这一代朝气蓬勃的新时代青年呢？做最好的自己，要树立远大的理想，确定自己前进的方向。因为没有梦想的人生是可怕的，没有理想的青春是苍白的。有了高远的理想还得有明确的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由于有了方向，才不至于葬身海底；在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由于有了方向，才不至于暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光的学者，正是由于有了方向，才不至于与成功失之交臂而抱憾终身。(运用排比，增添了文章气势，富有说服力。)
深呼吸，昂首挺胸，大踏步向前进；满怀信心，坚信自己即使平凡，也能最好。平凡的公交车售票员李素丽是最好的，平凡的下水道工人徐虎是最好的，平凡的每一个默默奉献的劳动人民是最好的，平凡的勤奋学习的莘莘学子也是最好的。相信自己，DoMyBest(做最好的自己)
只做自己作文(篇8)
世界上的每个人都是独特的个体，有的人喜欢唱歌，有的喜爱写作的喜爱跳舞……各自有各自的特点和特长，将每个特别的人汇聚在一起，便汇聚成这绚丽多彩的世界。
每个人无时无刻都在进步，为自己的目标而努力，俗话说:“天外有天，山外有山”。无论你走到你多高，都会发现永远有比你厉害的人，有的人会选择以此来激励自己，让自己更加努力，更上一层。有的人会被打击，从而自暴自弃。
材料中的小王，因为大学中有不少人不但学习拔尖而且多才多艺，课余生活丰富，使他引以为自豪的分数变得苍白无力，从而后悔高中生涯在题海中度过。他否定了自己的过去所有的努力，否定了自己辛苦得来的劳动成果，他没有想过如果没有高中生涯的题海，那么也不会有现在的成就，也不会见识到天外的“天”，那么它的见识与视野都会被束缚，他的人生也将全部改变。若他能坚持做独特的自己，受周边同学的激励，努力挖掘自己的才能，他才能走得更高。一味地悔恨只是逃避而逃避，会使人固步自封，从而变得自卑，无法融入周围的世界。从而错过体验这绚丽多彩的世界。
像小王这样的事在身边，并不少见，总有些新闻报道学生因不堪压力，导致轻生，有些变得自卑，内向，甚至得了抑郁症，有些直接退学，他们没有将心态放宽，无法面对自己的不足和与他人的差距，使自己走向偏路，以后更加无法在社会上行走。
其实这些所谓的压力不过是自己强加给自己的枷锁，不断的固步自封从而毁了自己的锦绣前程。如果人们都能正视自己的缺点，不足，从而改之，那么我相信不会有轻生，自卑的人。每个人都能活出独特的自己，当人们都能正视自己的不足时，旁边所有优秀的人都将不在，是压力，而是一面镜子，促使自己发现自己的缺点，从而改正，不在是阻碍，而是推你前进的风，成为榜样，激励你不断前进，带着你感受多姿多彩的世界。所以无论身边有多少优秀的人，请将心态放正，把别人当做榜样，也让自己成为别人的榜样。
只做自己作文(篇9)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，能站在这里参加班生竞选既高兴又自豪。
大家都知道性格内向，胆子又比较小，所以做事缺乏自信，想通过这次竞选班长的机会锻炼一下自己，希望同学们相信，让能把握这个机会。现在想对说：“如果有机会，会服务大家”。
假如当选班长，会团结其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。会动员、组织成绩好的同学，主动帮助成绩暂时落后的同学，让大家一起进步，共同提高，因为学习才是们小学生的主要任务。
有时候，们对老师或学校会有一些想法，但又不敢跟老师说，常常会积压在心底，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率。假如当班长，会成为老师和同学们之间心灵沟通的桥梁，会及时把同学们的意思反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，让师生关系融洽。
总之，会尽自己的力量和大家一起努力把们班建设成为一个优秀的班级。
如果落选了，那说明还有许多不足，将不断努力，争取进行，决不气馁，下届再来竞选。
真诚的希望大家投一票，选当班长，让有机会为大家服务，谢谢大家！
只做自己作文(篇10)
从前有一只小肥猪，他叫土巴巴。他每天除了睡懒觉就是吃东西，觉得生活很没有意思，就想找一些有趣的事做，过不一样的人生。
土巴巴走啊走，很快就遇见了一只长颈鹿。长颈鹿昂首挺胸，看起来高大英俊。土巴巴想：“长颈鹿长得那么高，上面的空气一定很新鲜吧。如果我变成长颈鹿那样高，肯定会很快乐！”于是，土巴巴一回到家就把高跷拿了出来。他小心翼翼地把高跷竖起来，扶着墙踩上高跷，在家里练习了一晚上，终于可以平稳地走路了。
第二天，土巴巴踩着高跷，大摇大摆地走到斑马面前，炫耀道：“斑马，你看，我是一只高高的长颈鹿。你有我这么高吗？”斑马听了哈哈大笑，不屑地说：“你才不是长颈鹿呢！你就是一只踩着高跷的小肥猪！”土巴巴顿时羞红了脸，只得灰溜溜地回家了。可是在回家的路上，土巴巴不小心被一块石头绊了一下，“砰”的一声从高跷上栽下来，摔了个“狗啃泥”。土巴巴疼得哇哇大叫，他自言自语道：“看来长颈鹿的生活一点都不适合我，我还是试着当一只斑马吧，说不定斑马是快乐的。”
说干就干，土巴巴从工厂里偷来了黑色和白色的颜料。他把颜料涂在了自己的身上，黑白相间的纹路使得土巴巴像极了一只斑马。土巴巴照了照镜子，“哈哈，我变成了一只斑马宝宝。我才刚出生，还没有长大哦！”土巴巴满意地点了点头，然后像箭一样冲了出去，想展示给朋友们看。
土巴巴走到大象的身边，自信满满地对大象说：“你快看啊，我是一只刚出生的斑马宝宝，我跑得很快，身上还有斑马的花纹呢！”大象听了，大笑着说：“你才不是刚出生的小斑马呢，你跑得慢吞吞的，只不过是画上了斑马纹的小肥猪，哈哈哈！”土巴巴听了怒火中烧，狠狠地瞪着大象，想要反驳。大象又接着说：“你身上脏兮兮的，让我来帮你洗个凉水澡吧！”说完，大象深深地吸了一口气，用尽全身的'力气把剩下的水喷向土巴巴，瞬间洗去了他身上的斑马纹。
土巴巴因为被迫冲了凉水，一下子发起了高烧，只好躺在家里休息。他郁闷地想：“当一只小猪真没意思，我到底该怎么办呢？”土巴巴难过地叫了一声，用被子盖住头，想要痛哭一场。就在这时，一张纸条从窗外飞了进来。土巴巴接过纸条，只见上面写着：“谁说当猪没有意思？我们小猪全身都是宝！我们憨厚可爱，大家都很喜欢我们。等你病好了，我们在泥潭相见。你的猪朋友。”
一个星期过去了，土巴巴的病终于好了。他如约去了泥潭边，一眼就看到有十几只小猪在泥潭里打滚，欢声笑语连成一片。土巴巴也跳到泥潭里，无忧无虑地滚了起来，终于享受到了真正的快乐。
小朋友们，我们每个人都有自己的优点，不要去羡慕别人，应该好好地做自己，让自己闪闪发光！
只做自己作文(篇11)
梅花开在深冬，孤芳自赏，傲骨不折，做自己不与百花争春，却成了诗人高尚品格的化身；兰花长在幽谷，独自芳香，宁静致远，做自己不与群花争艳，却成了文人雅客笔下君子的化身；荷花生在污泥，却出淤泥而不染，濯清涟而不妖，做自己不与丛花争美，却成了世人眼中不蔓不枝，香远益清的傲者。
自然中，植物尚能做好自己，超越困难，炫出了自己的美丽。因此，人也可以……
曾经有一位罪犯名叫库丁，他有两个儿子，小库丁以自己的父亲作“榜样”，认为父亲如此，自己亦会如此，自甘堕落，最后成为了第二个罪犯。然而，大库丁却以他的父亲为“镜子”，严行其身，最后成为了一代伟人，他坚信“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。父亲的失败是教训，他要另辟蹊径，做自己，走向成功。
再则清朝的，我们且不说他虎门销烟的丰功伟绩，他在被朝廷放逐的时候，这可谓他人生最失意的时候，他却将朝廷给他的伤痛化为力量来帮助苦难的农民造梯田，修水渠……他为了百姓的利益，对朝廷的伤害“视而不见”，他只是做自己，做自己想做而又有益于百姓的事，将自己奉献给人民，造福一方百姓。
望不尽天涯路，歌不尽万古愁，写不尽心中事。风雨之中，抖一抖浸满雨滴的蓑衣，独携竹杖，登高而歌，歌认识你不称意，歌天下不平事。人的一生本就曲曲折折，坎坎坷坷，忘不穿尽头……苏东坡先生在人生失意处也不禁感叹“一蓑烟雨任平生……归去，也无风雨也无情”。在万事万物中找到真正的自己，自己应做的自己。
人生，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。为自己定义，活出绚丽多姿的人生，不因别人，只为自己。
金子埋没于群沙之中，因为做自己，没有自甘堕落为尘土，最终被淘金者寻得，成就它一生的价值……历史的长河会消褪自甘堕落者的色彩，坚持做自己，就算你是群沙中的金，终有一天，你会脱离尘土，耀眼夺目……
只做自己作文(篇12)
在高三的这个阶段，是准备冲刺的关键时候，注意力应该集中在前面，而不是后面。
很多人会有这样的顾虑，认为自己之前根基不好，学习底子差，所以在这个冲刺的关键时候觉得底气不足，总想着，怎么可能短时间就赶上别人?怎么现在看笔记那么多不懂的?怎么补起弱科如此吃力?高一高二以及高三前半段时间多用用心就好了，，诸如此类的.念头，都不要有，不要懊恼，有懊恼的时间足够多做几道题目，况且懊恼一方面没有用处，另外一方面会对自己心境有很大的不利影响。莫若静下心来，彻底放下之前的种种，只关注当前，心平气和而又充满斗志的走眼前的路，查漏补缺，争取在高考的时候将一切准备充分。
我们总会听到有人说“世上没有后悔药”，所以，任何时候都不要后悔，哪怕有人在之前的学习偷懒了懈怠了贪玩了，那都是以前的事，现在重点是在有限的时间里，将错过的补回来，将落下的追上来。当你坚定信念，决定倾力一搏的时候，永远都不会晚。
相信很多人都看过动画片灌篮高手，里面的一个人物三井本是极为优秀的篮球手，因为意外受伤心灰意冷，从而自暴自弃，后来在教练感召下放下过往，再次征战赛场，做出了不起的成就。
高三励志，就是从现在开始，做最好的自己。高三励志，就是相信现在的你就是最好的你，现在拼搏的时机就是最好的时机。