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励志的句子

【#作文# #写奔跑的作文#】贯穿全文的主题是“写奔跑的作文”值得深入研究,希望我的建议能够让您更加理性地看待问题。写作文可以帮助学生更好地掌握语言规范和文化传统,每一次写作都是一次展示自己的机会。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象。

写奔跑的作文(篇1)

有一年,我跟随野生动物学家克雷孟特先生一起前往澳大利亚大草原考察。在那里,我们看见了一大群羚羊席卷穿过整个草原,我情不自禁地感叹道:羚羊的数量这么大,真是一件好事啊!

克雷孟特先生笑笑說:确实,否则它们很快就会灭绝。我非常奇怪,我问他为什么这么说,克雷孟特先生指着一只停止奔跑的羚羊说:你注意到它了吗?它马上就会成为狮子的美餐了,它停下来不是因为有什么重要的事情需要思考,也不是因为它累了,而是因为它太愚蠢了,以至于忘记了当初自己为什么要奔跑。它们发现天敌后会本能地逃开,开始向相反的方向跑,但是它们跑着跑着,就会忘记到底是什么在促使它们奔跑,有时候甚至会在最不适当的时候停下来,沦为天敌的美餐。

克雷孟特先生说着,又朝另一个方向指了指说:你看见没有?在它不远处就有一只狮子,但这只羚羊却停在了狮子的旁边,它们有时甚至会向狮子走过去,它们会忘记这就是同一种在几分钟以前让自己惊慌失措的天敌,所以如果不是有一大群羚羊的话,这整个种群将会在几个星期内被消灭干净。克雷孟特先生的话音刚落,那只狮子就扑向了那只停止奔跑的羚羊,羚羊很快应声倒地了。

成功和失败的区别,并不在于谁跑得更快,而在于谁曾在危机逼近的时候停了下来。

写奔跑的作文(篇2)

林慢慢林小熊,同学们给她起的外号仍然回响在她的耳边。她是一个可爱的、胖乎乎的女孩,像极了动画片里的维尼小熊,所以她怎么跑也跑不快。每次班里长跑,齐小俊总是跑在队伍的前面,像风一样。但她,总是不争气的勾住队伍的尾巴。

但是,她的梦想可是当一名长跑运动员!

这样想着,一位男孩跑了过来,他也胖胖的,跑得很慢。她笑出了声,忽然猛地发现,那男孩每跑一步,他的鞋下就闪烁着四五颗小星星!

你好!她友好地笑着问道,你叫什么?

我叫星星哦!

星星?

他讪讪地笑了:妈妈说,我出生时,拉开窗帘,满天的星星呢!

可你脚下怎么会有星星?

星星并没有回答,他双脚就这么一跳,无数的星星都聚在了一起,顿时大街上来来往往的人都能被他们通过星墙看得一清二楚。

一个扎丸子头的女孩脚下闪着花,一个扎马尾辩的女孩脚下闪着无数的小书本,一个卖巧克力的爷爷脚下闪着无数巧克力,一个小狗的脚下闪着骨头可是,很多人脚下都没有东西。

丸子头女孩的梦想是当一名花艺师。星星拍了拍胸脯,而我的梦想是当一名银河摆渡人。人啊,千万不能没有梦想!

她下意识看了看自己的脚,呀,脚底正闪着一双双跑步鞋!她想抬头再看看星星,星星却正在一点点消失,现在你要做的就是追逐梦想,那么,马上就跑起来吧!

星星!她望着他消失的地方,其实她还没告诉星星呢,她不叫林小熊,她有一个洋气的名字,叫林如风!

那么,马上就跑起来吧,像风一样。

写奔跑的作文(篇3)

我们所处的时代像一把尖刀,划破寂静的黑夜,抨击一切罪恶,割伤那些张扬的人们,唯有处在尖刀中保持一种圆形的姿态,我们才不会被伤害。

圆形,顾名思义,是一个球体,它不似正方形,四角为棱,它不似梯形,长短不一,它是一个四角无棱却又无比对称的图形,它像是一类人的代表,那些低调处事的人和那些拥有着超高的思想觉悟的人。

《运命论》曾有言:木秀于林,风必摧之。东汉时期的杨修,因学识渊博,极为聪慧,在曹操手底下任命,史载“是时,军国多事,修总知外内,事皆称意”。可为什么如此聪明伶俐之人,最后却死的如此不清不楚?因为他太过自负,锋利,就连如此爱才的曹操都容不下他,可见他是有多么喜欢出风头,上位者最怕的,便是手底下的人可以看透自己的心思,而杨修恰恰犯了最愚蠢的错误,一句“鸡肋”,让曹操彻底起了杀意,木秀于林,风必催之,说的便是这样的一个道理。

杨修太过于锋利,像一个正方形,曹操无法把他打磨成圆形,所以只能除之,我们总是抱怨生活磨平了我们的棱角,可为什么不说,生活磨平了我们的棱角,是为了让我们跑的更快呢?圆形只要一开始,就不会停下,而正方形,只会因为棱角而让你寸步难行。

只有低调做人,秀木于林,风才会助之。常言道:低调做人,高调做事。言之意下,行动在前,言语在后,做人一定要低调,老人家说得好,韬光养晦,办好自己的事才是正道,著有“打工皇帝”名号的唐骏,他常常笑称自己一直秉承着“先做人,后做事,偶尔作作秀”的处事哲理,这看似玩笑的话语,却道出了不争的事实,也正是因为这种态度,他至今仍书写着“幸福在路上”的神话。

而正是因为这样,他才会走的更远,不似梯形,时而长时而短,时而低调,时而谦虚,冯骥才说:把自己放在低调里,是为了让思想真正成为一种时代的高调。在行动上大于言语,思想觉悟上领先一步,潜心努力,积蓄能量,蓄势待发。

山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的地位。

做一个不停奔跑的圆,不闻外物,寒不改绿叶,暖不争花红,此为大智慧也,收敛起虚荣心,把时光交给步步为营,日日精进,低调做人,高调做事,成就不凡的人生。

写奔跑的作文(篇4)

《快乐奔跑》是一部儿童电影,它讲述了一个蔬菜王国的故事。那时正在举行四年一度的超级世界杯选拔大赛,几乎每个人都跃跃欲试,只有一个冬瓜小子多多愁眉苦脸,它可不喜欢体育了,它甚至希望体育课在世界上消失,无奈父母已经替他报好名,它只得硬着头皮去参加选拔赛。在选拔赛中多多依靠它的宠物猫妙福的幸运星成功晋级决赛,而它虽然赢了比赛却输掉多年的友情,后来在它和妙福的密室发现了一本相薄,仔细翻阅了一遍,很留恋和朋友在一起的美好岁月,于是它后悔不已,便去找朋友们承认错误,然后一起去参赛——勇闯冒险岛。最后凭借友情的力量和无尽的勇气赢得了胜利。

这个故事带给了我们心灵的震撼,跌宕起伏的情节,各具特色的人物,茄子小普,萝卜萝米,南瓜糖糖,冬瓜多多,猫咪妙福和仙人掌刺头都是栩栩如生。在这些人物中我最欣赏的就是冬瓜小子多多,也许它使用幸运星作弊,但它承认了错误,也受到了相应的惩罚——朋友的冷漠,最令人开心的是它能凭借自己和朋友的力量赢得了胜利,不再自卑,

在我的生活中,又何尝不是这样,记得几年前的我的自信远远没有现在多,一次钢琴表演我连续准备了好几个月,可一到现场我怯场了,几个同学都到现场来帮我打气,喊加油,电话中也有同学的助威鼓励,我从泄了气的足球一下变成自信满满,那次比赛对于我是史无前例的成功,现在回想起来心里都像吃了蜜一般甜。

不过我也有和同学闹别扭的时候,记得那次就因为一个橡皮擦和一个同学吵起来,以前总是三天一小吵,五天一大吵,过了一会就和好了,可这次吵架我们是真的翻脸了,足足十来天没说话,这十来天的时间对于我来说如十年般漫长,那时我是多么的孤单和寂寞呀,我对自己默默地说,找回失去的友谊,回到朋友之间吧,因为他们会给你无穷的力量。

这不,美术考试要求两人一组,我们两个似乎心有灵犀似的了,同时选择了对方,考试中,我们两个没带设计图,又都不会画,对视一眼,两人一商量,撕下桥梁图纸,就剪了起来,桥中间应该有一座雕像,我二话没说拿起刚买的小瓷人说:“用这个吧”,她感激的点头,桥下应该要有装饰,她也拿出自己宝贝似的`发夹子,把它上面的装饰取下来,作品合作成功,还得到了老师的表扬哩。!是呀,注入友谊的合作一定是最愉快的。

《快乐奔跑》的故事带给我们快乐,更令我们深思。

写奔跑的作文(篇5)

有一本语文书,因为学校里的人都有了,所以被遗忘在一个破旧的箱子里。

渐渐的,有一个语不耐烦了,它大声地说:我们在这里待了这么久,却没有一个人来看我们,我真想动一动,我这累得不行的腿啊!其它字也说:是呀,我们也好累,咱们就动一动吧!等啊的一声呐喊,所有的字一起跑起了书本马拉松,过了一会儿,字累了,都停了下来,呼一直在地上喘着粗气,它正想问以前它边上的啦累不累,但它看见的却是它从来没见过的一个字,呼惊讶极了,它说:这是怎么回事?原来它们已经完全错了位呀!

突然有一个人打开了箱子,那个人看到了这本语文书,当他打开这本书的时候,哇!那个人叫了出来:故事完全不一样!那个人把这本语文书带到了教学楼给学生们看。

从此这本语文书一直在教学楼里徘徊,里面的字,也每天奔跑着,成为了一个个新的故事。同学们每天都能看这些不同的故事书,大家都开心极了。

写奔跑的作文(篇6)

“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”这首耳熟能详的歌曲,告诉了我们一个真谛,团队精神是非常重要的。而今天,我在观看《快乐奔跑》这部优秀的电影时,也感受到了这一千古不变的真理,同时还从主人公多多身上学到了许多做人的道理。

电影一开场,我就被影片中迷人的动画和有趣的情节给折服了。我被影片里妙趣横生的故事情节时而逗得捧腹大笑。时而感动得热泪盈眶。时而又吓得面如土色……最后,我还仿佛幻化成了一个精灵,融入到了动画片当中,和多多它们一起并肩作战,并成为了生死与共的好朋友。

动画片中的主人公—多多开始是一个不爱好体育锻炼,缺乏运动细胞的人。有一次,由于某种机缘巧合,“猫咪”—妙福送给了它一瓶有魔法的“幸运星”。从此以后,凭借着“幸运星”的帮助,多多体育成绩突飞猛进,在各项体育大赛中都获得了第一名。面对如此多的光环,多多开始变得沾沾自喜、骄傲自满、目中无人……慢慢地,他也越来越依赖“幸运星”的能力了。由于自己的“成功”,多多竟然有点瞧不起以前的朋友们了。后来,多多感受到了离开伙伴们后的孤独和失落,终于彻底醒悟,不再弄虚作假,使用“幸运星”了,而是选择和同伴们一样,依靠自己的努力来参加比赛,取得真实的成绩……。

这部影片中我最喜欢的人物当然就是多多了。虽然它身上也是缺点百出,甚至有段时间还一直依赖“幸运星”来做假,可它有最值得我们学习的优点:知错就改,以德报怨。尽管它以前总喜欢以“幸运星”来投机取巧,可是到了关键时刻,它还是努力改正了这个缺点,和伙伴们同进退,共生死。最后,它们过五关,斩六将,闯过了一道道关卡,终于打败了可怕的怪兽。

现实生活中有一些死要面子的人明明知道自己做错了事,却没有勇气来改正,最后还导致了无法挽回的后果。就拿我来说吧,我有一个极差的坏习惯:做事拖拉。爸爸妈妈苦口婆心地劝了我无数遍,可我总是当做耳边风。每次考试,虽然自己知道怎么做,可由于动作拖拉,时间不够,使得字迹潦草,题目无法全部做完,结果可想而知。相比之下,多多能把依靠“幸运星”来作弊的事实向朋友们坦白,并努力改正,这需要多大的勇气呀!另外,多多也很宽宏大量,当自己的“老冤家”—刺头被怪兽吃掉后,他一直没有放弃努力,仍是想方设法地将刺头从怪兽的肚子里解救了出来。如果换作是我,必定在一旁幸灾乐祸了。他以德报怨的做法,也感动了“老冤家”,获到了刺头最珍贵的友谊。

这部影片不仅告诉了我们团结是致胜之道,还让我们明白,做任何事都不能投机取巧、弄虚作假,要用自己的实力去证明一切。即使有时错了,只要知错就改,就能重新赢得大家的信任。

写奔跑的作文(篇7)

速度快过百米战,身影胜似草上飞。三个年级齐上阵,心中只有一目标。食堂。这就是在中午十一点四十分之后几十秒内的情景,生存在这里,感觉自己比非洲朋友还理所应当的奔跑。当然他们是缺少交通工具,而我们是为了自己那在十点就已经开始唱起空城计的胃还需存在下去的动力而奋力奔跑。类似于我们这种兢兢业业的祖国花朵,被称为饭桶。一个会奔跑的盛饭的容器。

说也惭愧,占据了地利(离食堂最近的位置),人和(一批长期奔跑的同行的指导),比他们早起跑,出门时还是第一个,总是跑不过那些后来居上的,眼睁睁的看着他们带着他们的一阵风从我耳边呼啸而过。跑不过,终究还是跑不过。

这就是我的悲哀。

虽然我是个小人物,默默无闻。但我也有大理想,但我肯定我的理想决不是在这食堂里吃这么难以下肚的饭菜,只是我的胃无力而又虚弱的一阵阵要求,也许他已经唱得口干舌燥了。我不能对不起自己的身体,毕竟这是本钱嘛,况且我的革命都还未来临。

铃声响起的那一刹那,战场就开始蔓延了,从这儿一直到食堂,火药味胜过考试。前门后门我的兄弟们,真是迅雷不及掩耳之势阿,真如F1的发车,法拉利麦凯伦雷诺挤在一起一样,你争我抢,等过了前方第一个弯的时候终于见了分晓,我从第一掉的不知到了何处。跑过去的同学还好心的边跑边安慰我,速度是靠锻炼出来的。我汗颜,听了这话。我练了这么久,为什么就没见长进阿。

过了弯,那就是一条足够长的直道,那些运动会上拿过名次的兄弟们开始逐渐领跑大部队就像阿姆斯特朗一样。我处于中流,浩瀚的人流淹没了我,红红绿绿的衣衫在我眼前跳动。在接下来前方的另一个九十度弯时,我被挤在角落了,速度怎能不慢。等过了这弯,我这破车,靠着没有过多汽油的饥饿引擎加足马力奋起直追,比不过好的还总能超几个半斤八两的吧。反正能超一个是一个,绝不使用暴力,文明竞争嘛。左晃右晃晃过了迎面走来的老师,我们继续奔跑。

登上三级阶梯,终于跨进了食堂的大门,有时只开那么点大,真怕跑过去的时候撞上磕碎了玻璃。进了食堂,还得小心食堂那拖地的阿姨太勤劳,把这地拖得能让人从这门进一直滑到那门出。这时的我们不得不相应的减减速,翻了车可得自己爬起来。上下食堂共三十个窗口吧,等我刚找着比较空的窗口,那阿姆斯特朗已经端着个快餐盆得意洋洋的准备找座坐下了。无言,这大概就是差距吧。

其实跑得那么快,心扑通扑通的跳个不停,还未平静下来就得看着菜单点菜了,完全是上气不接下气的告诉那些个好像我欠他们钱的大伯老阿姨们,他们有时还听不清楚,问个两三遍算是正常。食堂里的菜,那也该算是学校的一绝吧。08年不知道有多少的菜加了茭白,似乎就好像水蒸蛋没有,难道茭白真便宜到了这种地步?他们最喜欢干的事就是拿茭白用酱油烧,烧出肉丝的感觉,然后混着真的肉丝一起炒,这就算是一道茭白肉丝。食堂的师傅大概很喜欢豆腐,似乎大大小小的菜都喜欢放点豆腐,好像豆腐是种调味品一样。

终于轮到我了,自然不能忘了还有女生要我带的那一份。我端着两份在后来涌进的人群中穿梭,那些女孩实在太懒。我们已经将饭菜都给她桌上,她们还在路上慢慢悠悠的晃过来。然后我们才开始吃这些顿奔跑得来的饭菜。

有这样的阵式,我们自封的会奔跑的饭桶,也成了学校里的一道特殊的风景线。每天这样简单的重复,我们奔跑着,但还是有所收获的。毕竟还可以借此锻炼身体嘛,这也是高三的需要吧!

每天十一点四十的铃声就是我们奔跑的发令枪。而现在,从抽屉里掏出手表,十一点三十九分五十秒,看样子,又是一场死战。鹿死谁手,得搏一搏啊!

写奔跑的作文(篇8)

既然不能停下来,那就继续疯狂的奔跑下去。——题记

前些天,狂揽十亿票房的新晋男神——-井柏然,因为电影捉妖记一炮而红。他说,在他的演艺道路上,从来就没有停止过,他一路狂奔。

细想着,那我呢?我也是一路狂奔着吗?

7岁学习了乒乓球,那个年龄已经有些晚了,我的基础差得很,发球都会伤到自己。我不甘心,我开始驱逐者自己奔跑,一筐球,两筐球……在坚持一下,再练习一筐……我不敢停,我怕一停下来,所有的努力都灰飞烟天。练习着,奔跑着,努力着,我一遍遍的驱逐者自己。终于,在一筐筐白的耀眼的乒乓球里,我的奔跑为我完成了一个个目标。

12岁学习书法,我是一个性情浮躁的孩子,写字总是‘’龙飞凤舞‘’,每次把写好的字交给老师,我总能从老师的目光中看出那或多或少的失望,他的叹气,让我不甘心。于是又一轮驱逐赛开始了,我奔跑着。在墨香里奔跑。我一面跑,一面从一个个方块字里摸索着文化底蕴。我告诉自己,不要停,坚持就是胜利。老师一个会心的微笑告诉我,我的奔跑到达了那个终点。

现在的我,已经15岁了,背负着的是课业的繁重和师长的期待。夜晚台灯下,我的笔尖驱赶着一个小人,他不停的奔跑,一阵凉风袭来,他打了寒战,继续奔跑,一个大阻碍横在眼前,她咬了咬牙,艰难的奔跑而过,我的笔尖不敢停,笔下的小人也不敢停,他累了,但我仍然鼓励他,坚持下来,不要停,希望就要出现了。我的笔尖有坚定了,他也充满了力量。我看着一落厚厚的书,看看他,我知道我的奔跑击溃了一个有一个夜色寒凉。

很多时候我无法选择,因为不甘心,所以努力;因为不能停止,所以一路奔跑。既然选择了远方,那怕风雨兼程,也要为它奔跑。

写奔跑的作文(篇9)

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。……”一曲《奔跑》萦绕耳畔,激昂的调子让我心潮翻涌,描绘的景象像放电影似的在脑海中闪现,时光仿佛倒流,朦胧的我跌入了记忆的漩涡中。

凝望远处无尽的蓝天,落日洒下一缕斜晖,满腔热血的我来到偌大的操场,老师突如其来的一句“今天两人组跑一百米”着实在我热血的心头泼下了一盆冷水。

我像泄了气的皮球跑了五圈热身,小腿已隐约作痛,无力的只得蹲下来休息。后来我起身时,眼前骤然一黑,时明时暗,头重脚轻,身子似乎已摇摇欲坠,神情恍惚的我就这样被赶上了“战场”。

但我对手却很强悍,瘦高的个子、黝黑的皮肤、健壮的身姿,只觉她来势凶猛,我深知不能与她匹敌。我尽力克制着内心的焦躁,安慰自己道:“既然遇上了,竭尽全力就好。”我迈着沉重的步子来到起跑线,心跳已开始加速,犹如箭在弦上般一触即发。发号令响起,我们像脱缰的野马一般飞奔而去,疾风掠过,加速、转弯、在加速,我尽力的奔跑着,可距离仍控制不住地被拉开。远远望见对手的身影逐渐在我的视线中消失,我有些沮丧,但我内心的声音仿佛在呐喊:“不要放弃,奔跑吧,将你的小宇宙爆发!”我的激情开始燃烧,热血开始凝聚,无穷的力量油然而生,向希望的终点做最后的冲刺!我输了,筋疲力尽的我懒懒的躺在篮球场上,输掉比赛并不让我出乎意料。我告诉自己:“我做到了,没有半途而废,没有轻易放弃,在最无力的时刻,摆脱了退缩与逃避,这一次我战胜了我自己,一路不停地奔跑着,我为自己点赞!”

这段记忆是无法泯灭的,它将永远存在于我的脑海里,时刻提醒我:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”我不会停下我的脚步,我将不停地奔跑,尽情地挥洒我的青春!

写奔跑的作文(篇10)

薄如蝉翼的情感,却情愿把它想得坚不可摧,落得的下场,只是悲伤为你拭泪。

――题记

我认识一个女孩,叫“文文”。人如其名,是一个很文静的女孩,很多人对她的评价,都是“还好”。而文文觉得,很多时候,自己只要负责“还好”就好了。同时,单纯的心定会给自己前进的动力,她是那种丢在大街上,分分钟就消失的人。不止是因为平凡,还有,她和许多少女一样,有一个自己喜欢的人……

一、幸运

文文喜欢的男孩,竟在文文暗恋他的时候,就向文文表白,向来沉着的她,也就有了第一次“冲动”。文文毫不犹豫地答应了,是那样随意,又是那样慎重。

可能任何一件事,开端都是最美好、最轻松的罢。因为你要为艰辛的过程而努力;准备为意外的结果而买单。文文喜欢和他聊天,因为每一个字,都有告白的味道,是那样醇香,总让文文享受许久。

文文常和他一起散步,这也是一种真切的“约会”方式。没有什么老套的烛光晚餐,也没有什么俗气的玫瑰花束。只是走在静谧的小路上,让周边的树木给予阴凉,让温柔的风儿送来轻松,这就已经很不错了!更多的,文文知道,和他在一起,真的很快乐!不需要任何理由,只是从内心折射出的感觉。

文文总告诉自己,他是最好的!不会出现任何男友的漏洞!他会给自己打电话,发来问候;会在自己每月循环一次的时期,送来安慰;在自己难过的时候,他会陪在自己身边,做自己的“守护者”。

嗯,真的蛮幸运的!

二、不幸

在这一片蔚蓝的天空中,文文还在期盼,自己所望的风筝,能载着思念,回归于自己身边,却没想到,风筝突然断了线。或许,是自己用力过猛,又或许,是风筝自己想离开……

渐渐地,文文在一种神秘的想法中,觉得这样的“喜欢”,有些变质了。他对文文的语气,变得冷淡,曾经的热情都化为乌有;就在手机上聊天,回答也是一个简单的一个字,似乎多一个字都不愿再说,他曾经的“滔滔不绝”也不知逃往何处;一个月没有联系,他都无动于衷,再没有与他想见时,一起将欢声笑语告诉空气。文文与他之间的距离,由一股力量,无情地隔开!

文文认真地思考了,或许当自己追赶一个人的时候,他给自己的,是不停歇的背影。那么,得到的,也就是没有结果的结果罢!

文文告诉他:“还是好朋友,你也不必为难了……”他风轻云淡地说了句:“可以”。纵然这样的回答是意料之中的,但,转身,便是对自己的嘲讽。

也许是因为不成熟的深情,才让一段美好的情感有了污点。但是,自己的败,总要自己承受!只是失去的,还是足够自己伤感许久了!

如若距离太远,再回首时,都看不到你的身影。或许,我可以仰天微笑,选择告别……

――后记

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