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初步方案【篇1】

元旦活动方案定稿

第一部分:开场致辞

1.请全体员工发表新年演讲。

2.请各部门主管代表本部门致新年辞。

三。公司挑选了一名雇员来给他写新年住址。

4.公司全体人员合唱《明天会更好》或《相亲相爱》。

第二部分:正式活动

1. 鼹鼠过冬:

游戏道具:1双筷子,20个玻璃球,1个盘子。

游戏规则:每个部门选出2名代表参加游戏。在1分钟内,这意味着被那个部门抓住的玻璃球是赢家。按数量排名次。

心有灵犀:

游戏道具:30张印有日用品字样的纸。

游戏规则:每个部门选出2人参加游戏,1分钟时间内猜对数量多者胜出,游戏中只能用肢体语言表达,禁止言语提示,否则犯规。

3.童年记忆

游戏道具:手

游戏规则:部门内pk,选出赢家参与部门间pk,七局4胜。;

4.逐鹿中原:

游戏道具:扑克、象棋、跳棋

游戏规则:见扑克、象棋和跳棋规则。各部门选出精英参加混战,共进行3轮,优胜者积3分,负方不予积分。

5、你争我夺

游戏道具:板凳10个。

游戏规则:当主持人停止演唱时,参与比赛的精英们便争先恐后地坐在板凳上。参加游戏人数要多于板凳数,此环节旨在调节气氛,不做积分。

第三部分:总结颁奖

1. 请领导致总结致辞。

2. 颁奖仪式。

3. 结束语。

设奖:*笔、水杯、笔记本、围巾、手套、餐巾纸等,由活动费决定。

另:1.主持人暂定。

2公司所有员工,包括网络上的兄弟,都应该有奖品。我们是一家人,要突出亲情的主题,让所有的兄弟都感受到温暖,在幸福中迎来新的一年的工作。

我们的活动和游戏重在参与,但现出来的,是公司全体人员的凝聚力和对公司的认同感,这将是构建企业文化最重要的三核心之一。

以上是本次元旦活动的全部策划内容。请指示。

初步方案【篇2】

本报讯记者朱哲、特约记者晏承北、实习生阮娅慧报道:备受瞩目的 “中国·湖北咸宁第四届国际温泉文化旅游节”总体方案日前初步敲定。旅游节时间初定于9月21日至23日,期间举办“香城泉都”首届国际十大“香泉仙子”评选和激光**喷泉点亮仪式等活动。

旅游节将以全面建设鄂南强市、倾力打造 “香城泉都”、构建“中三角”重要枢纽城市为目标,结合“喜迎十八大、争创新业绩”主题活动、推进“四城同创”及文化强市建设等工作,在国家旅游局和省委省**领导下,围绕“国家水平,世界影响”的办节目标,坚持“隆重、务实、创新、节俭、安全”的方针,继续按照“部省冠名、省助市办”的体制,遵循“**主导,社会参与,市场运作,以节促建,以节促变”的思路,不断融入时尚、浪漫、健康、运动、休闲等新元素,举全市之力继续精心举办中国·湖北咸宁第四届国际温泉文化旅游节,努力办成“旅游的盛会、人民的节日”,促进咸宁的绿色崛起。节会主题歌为 《香城泉都咸宁美》,市区为主活动区,各县市及有关旅游景区为分活动区。

此次节会活动主要包括:中国·咸宁第四届国际温泉旅游节开幕式暨 “香城泉都”大型文艺晚会、“香城泉都”首届国际十大 “香泉仙子”评选、激光**喷泉点亮仪式、大型花卉展及香化雾化活动、首届中国香城论坛、科技招商活动、2012年亚洲沙滩排球巡回赛 (咸宁站)、“香城泉都”万车自驾游活动月、2012年全国部分城市中老年篮球赛、“香城泉都”第三届“美在咸宁”全国摄影大赛及 “空中看咸宁”航拍活动、祭月活动、旅游营销活动,“双十工程”建设及系列竣工仪式等。

初步方案【篇3】

1、 由于本学期课程安排紧张,考虑以专业课社会实践为契机组织班级活动。实践和地点待定。

2、 老师们建议我们加强与苏州班的联系。因为我们距离较远,往返均需开车,大家看看有无必要;如有必要,采取什么形式。

三、上学期考虑我们这个班人不多,加之相互之间不太熟悉,所以有活动尽量一起参加;这学期因为大家都比较忙,加之也想压缩经费支出,考虑每位来太上课老师由课代表牵头组织活动一次,如老师不空,直接安排一份500元左右的纪念品;如老师有空,以经济实惠为原则安排一次宴请,每次5-8名同学参加(轮流参加,课代表组织,班委1-2人),再安排一份200元左右纪念品;如果是班级集体活动,尽量参加所有的活动。

四、结合各位同学的专业特长,课代表安排建议方案:

商法王倩

商务英语王敏

公司理财宋健

战略管理顾玉麒

运营管理唐正道

营销管理巫晓斌

班级代表负责与老师联系,获取资料,组织活动。

5、 请继续保持优良传统,互相关心、互相帮助,热心班级公益事业,保持教室等公共场所整洁有序;

7、 本学期的学费将继续为每人500元。如果同意,请交给下一堂课的财经委员顾玉麒;

初步方案【篇4】

对于昨天做出让孩子用劳动换来自己的零花钱这个决定,今天也考虑了很多,水绿如蓝博友提出的建议,也不能不让自己深思熟虑,孩子本来就是家庭的一份子,对于这个家庭让孩子付出一点劳动也是理所应当的,假如每一次劳动都要付给孩子钱,那家长的劳动该由谁付钱呢?孩子的劳动能换得多少报酬呢?

我们都知道,作为一个家庭成员为家所做的一切都是无私的,不计报酬的,也都是应尽的义务,今天重提“对于孩子的零花钱”这个话题,孩子还是在上学,每个月都有必须付出的零用钱花销,或多或少,即使孩子每天忙着学习,抽不出时间做一些家务事,家长还是不能苛刻到孩子,不是吗?

我家鑫鑫比较淘气,还很顽皮,一看到小摊小贩卖的小食品,心就痒痒,所以兜里不能装钱,所以我为他制作一个账本,通过这个账本,也能让他清楚的知道自己的储蓄情况,是透支还是有余,多劳多得,不劳不得。

关于这些账目上的钱的'支配,主要定格在买学习用具,比如作业本、铅笔等等,孩子早上有赖食的坏习惯,磨磨蹭蹭就是不想吃早饭,目的就是到街上买,这方面的花销以后尽量避免,不能养成不吃家常饭的习惯。

孩子劳动的报酬,定在哪条线上才为标准呢?初步估算了一下孩子一个月的花销大概在50元左右,每天一元多,所以孩子每天做家务劳动的报酬在一元多,考虑孩子的年纪小,很多事情做不了,在力所能及的范围内,把各项劳动列表。

早上起床整理床单、被子2角

打扫自己的屋子地面2角

做完作业,整理书桌并擦干净1角

给奶奶屋里扫地3角

吃饭后收拾碗筷1角,刷洗2角

一天里表现良好奖励1角

额外奖励,在这些范围以外的劳动视难度追加。

我们都希望孩子有个良好的生活习惯,也不能让孩子养成事事都和金钱挂钩,所以对于孩子劳动的报酬存在的是数字,而不是现金,看到劳动所得表,孩子清楚知道自己做了多少家务,花了多少钱,哪些该买?哪些不该买?不能浪费自己的劳动成果。

初步方案【篇5】

一、(1) 活动主题

和谐消费促发展维权意识进校园

(2) 活动目的

让当今社会大学生初步了解基本的维权知识,树立维权意识,开阔知识,使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以法律手段解决消费侵权问题,维护其合法权益。开展这项活动,也是高校健全制度的体现,有利于全面提高学生自身素质,促进校园精神文明建设。

二、 1) 活动时间

10: 2014年3月15日00-2:30

2) 活动地点

周口师范学院第

一、第三食堂前

3)活动对象

周口师范学院所有师生

4)主办单位

周口师范学院委员会

5) 策划承办单位社团联合会青年志愿者协会

三、 活动前期准备

1) 本次活动主要是以有奖竞答的方式,通过上网收集和整理来的资料归纳分类,做成易、中、难三种不同程度的题目,用便利贴写上,贴在展板上,到活动时供老师同学们答题。

3) 开展学校内部宣传,通过现有网络、横幅等渠道大力宣传。

4) 采购相关物品,安排当天的值班安排,并将相关事宜告知员工。

5) 标语内容:倡导诚实守信,共创消费和谐。

四、 活动中期

1) 前期宣传工作将于3月15日前完成。宣传将在校园网、广播电台和互联网上进行。

2)3月15日当天十点活动开始前,全体部员到活动地点集合,带上所需的(答题展板、宣传板、横幅、桌椅、纸笔等)进行点名签到。分配各活动人员工作:安排两名部员在指定处系上横幅,拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动同学、老师等在活动横幅上签字,签字后参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。

安排两名部门人员摆放桌椅、展板等,开始值班。

3)本次活动以签名答题有奖竞答方式举行,活动的主要道具是一张贴满,用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。如果老师和学生知道正确答案,可以把知道答案的问题撕下来交给兑奖活动的工作人员判断是对是错,如果答对了,就有奖了。如果答案有误,活动人员会将问题贴回展示板上。

4) 三名部门成员将被指派参加兑奖活动,并每人分发一个问题编号和答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品,如参与老师或同学们答错,将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

5) 参加兑奖活动的人将把正确问题的答案记录在获奖者名单上。到活动结束时,答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

五、 活动后期

1) 将所带来的物品进行归纳整理,并收拾好其余物品。

2) 我们会在活动后期进行报道,并在活动后期进行宣传,包括获奖名单和活动过程中的各种**。所有参加活动的成员都对活动进行了全面客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。

将本次活动的经过的细节,通过**方式发布上网。

1)经费预算

物资名称**数量

桌椅0元八套桌椅

展板0元两个

50块宣传牌(食堂前)

便利贴30元6 本

棒棒糖50元100 根

中性笔20元20 根

精美笔记本30元10份

两个茶杯40元2个

横幅100元2条

总计320元

2)奖项设置

答对“易”问题获得三等奖棒棒糖;答对“中”问题获得二等奖中性笔;答对“难”问题获得一等奖精美笔记本;**抽中获得特等奖茶杯。

(1)因本次活动是及时性的有奖竞答,所以答题者都应遵守秩序,现场答题,不得查询手机等通讯设备,我们将安排人员监督。

(2) 所有费用均凭发票报销

六、注意事项

拟成立周口师范学院“3·15”宣传活动安全组,对整个活动发生的紧急突发事件进行及时有效的处理,并负责与学校其他部门保持联系,确保整个活动安全有序。

(1) 可能出现的问题 :

1活动过程中的纠纷或混乱;

2在活动过程中,有人恶意哄骗或**;

3、出现降雨天气等;

4、冷场。

(2)预防及解决方案:

1、各工作人员在活动过程中要提高警惕、密切注意活动现场的人员,对存在安全隐患和扰乱秩序的行为要及时加以制止,确保活动有序、和谐地进行。必要时联系有关部门处理!

2提前查看天气预报,天气恶劣时取消活动;

周口师范学院青年志愿者协会

2014年3月10日

初步方案【篇6】

一、舞会联谊活动内容

本联谊活动主要以舞会形式展开,以交谊舞为主,舞会还会穿插个人才艺秀、街舞、爵士、游戏、真面揭晓、自由交流等活动。进场每个人必须配带面具(除工作人员外),中途不允许私自摘下来,等到舞会揭面环节过后才可以自由取带。进场前每人领编号丝带一条,男生为蓝色丝带女生为红色丝带,统一系在左手手腕处,进场后男生统一坐左侧女生统一坐在右侧。

参与本活动人数以报名形式确定。

二、舞会联谊活动简介

举办时间:

举办地点:

活动主题:

活动宗旨:为丰富大家的课余生活,为大家提供一个交友平台,拉近彼此的距离,同时让我们一起共度一个难忘的夜晚!

活动目的:让孤单的你不再孤单

三、舞会联谊活动小插曲

集体舞:1,16步2,恰恰3,兔子舞

游戏:1、亲密接触

目的:激活现场气氛,调动观众参与

〈2〉、参与方式: 由主持人召集通过击鼓传花每轮选出四人,两人一组,每轮两组,共三轮,共计参与12人次

〈3〉、规则: 每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如背,手,小腿,肩,跨,脚腕,脖子,臀部,小腿,大腿等等)然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球(只允许以挤压方式,不允许以戳踩等方式,违规扣2件气球),每次只可挤爆一只气球,然后取下一只气球,在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒

奖品:获奖2项,参与奖10项

〈5〉、道具: 写好身体各部位的卡片20张,分十个部位,每个部分两张,气球若干,鼓 ,花,递球员两人,计数员两人。

2、默契大考验

目的:缩短彼此的距离,增进感情

〈2〉、参与方式:有心仪女生的男生可以主动邀请女生与自己参加,其余的想参加的随机配对(必须是一男一女),每轮三组,进行比赛

〈3〉、规则:两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下就得重来,在规定的时间内气球最多方获胜

奖:2名获奖者和1项鼓励奖

〈5〉、道具:气球若干、绳带,计时人员两名

四、舞会联谊活动流程

第一个环节:热场

以现代舞拉开活动序幕,为了活跃活动氛围,让同学们更好的进入到状态,感受到联谊舞会的气氛。

第二个环节:开场

1、 主持人致开幕词

2、 介绍此活动的举办方及出席活动的领导级人物,宣布当天活动的相关事宜(主持人要强调联谊舞会的基本要求,不可以脱掉面具,丝带系左手手腕等问题),当晚的活动的目的和内容等。

第三个环节:联谊舞会时间

第一、 以现代舞拉开舞会序幕

第二,请所有参加舞会的同学一起跳舞。男女还可以利用集体舞的时间互相交流

第三,男女双方都可以主动争取择偶权(搭档必须是一男一女),放弃主动权的将随机配对玩游戏1

第四、 个人才艺自由发挥及男女双方自由交流时间,双方有好感者,男方可以邀请女方和自己一起参加下一轮游戏,重新配对准备下一场游戏环节

第五、 街舞秀引出舞会揭面环节,男女面对面一起倒数123一起揭掉面具,最后牵手成功者邀请到会场**,送上我们的祝福奖品,所有人给予祝福,自由狂欢!

第四个环节:主持人宣布晚会圆满结束

第五,舞会筹备工作安排及活动费用预算

第六、舞会联谊相关事宜补充

联谊舞会的筹备工作开始后,就要马上准备的舞会活动的前期宣传工作,以及确定进行联谊的校方。一切正常后,下一步就是确定人员配置,确定场地,布置场地。还有有关活动的奖品及主持人的确定,最后是将报名参加舞会活动的人员进行舞会扫盲(男女分开),必须确保在舞会当天跳集体舞时大家都会。

初步方案【篇7】

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xx花园“xx嘉年华——业主才艺大比拼”

文艺活动方案(初稿)

一、活动指引

1、目的:组织开展“xx花园业主才艺大比拼”庆双节文艺汇演,架起物管公司与业主之间的沟通桥梁,广大业主欢聚一堂,共聚xx,享受这温馨及快乐!

2、活动主题:“xx花园业主才艺大比拼”贺双节业主才艺大比拼。

三。主办单位:xx物业协办单位:中国电信、移动、星海艺术中心等主办单位。

4、活动时间:

19: 2011年9月9日(农历8月12日)00-22:00

(19:00至22:00进行摊位游戏/猜谜游戏; 20:00—22:00为文艺汇演)

4地点:xx花园天鹅湖主题公园(1号门旁)

5评分标准及奖品和礼品安排:由于活动主要是娱乐活动,所有业主/员工均可获得奖品或礼物。

6、流程:

17月初通知并鼓励感兴趣的业主报名,登记日期为7月30日;

28月5日前选择节目,确定节目单;

3.管理公司从7月开始准备两个团队计划,以确保计划***,功能强大,并体现团队精神和服务质量;

48月初,开始向当地公安部门申请举办活动。

5、8月15日前发送书面邀请函给所有业户,对香港业户以书面函件形式派发,通知各业户于8月28日前到管理处前台领取入场券,入场券内注明“数量有限,先到先得”等字样,入场券总派出量不超过2500张(其中座位票为600张)。若业主坚称赠票不够时,可让业主象征性出资购买:10元/票,但每个单元领票总数量不得超过4张(两房2张、三房3张、别墅4张)。

居民业主采用书面邀请和短信通知相结合的方式;9月1日前,将再次发短信通知相关商户取票。

二、活动细则

1、节目组成:

1) 业主项目:5个,包括团体舞、独舞等,质量中等;

2) 管理处/物业提供三个节目,一个是民间舞蹈,另两个是由安全管理部的工作人员表演;

3) 星海艺术中心提供5个节目,其中4个儿童节目质量中等;

4)舞台游戏:2个,参加人数共计20人左右。

2主持人/舞台灯光音响/场地布置:

1) 舞台灯光和音响由中国电信公司提供。需要60多盏电脑灯,舞台面积120多平方米。音效不错。

2)主持人由我司聘请,要求一男一女,会粤语、普通话,男性要求诙谐、反映灵敏,会制造现场气氛,女主持要求形象好、大方、会控场。

3)场地安排在天鹅湖主题公园(1号门旁),观众席摆放600张凳子,并贴上标识注明100个嘉宾席位(包括**嘉宾、评委、公司领导等),其余500张为观众席位,须贴上席位号码。

3、灯谜会:

布置:于活动现场利用100米作为灯谜悬挂处,共2000-2500条,每1.5米则悬挂一个布灯笼,灯笼内加装灯光,增加节日气氛。

4游戏/奖品/零食交换摊位安排:;

1) 管理办公室提供2个游戏展位(射击和袋鼠跳跃);

2)兑奖摊位共3个,其中一处可凭猜对的灯谜更换贴纸、另外两处为兑奖台,游园者可凭贴纸兑换小礼品。

3)兑取小食/玩具摊位1个,各位来宾可凭入场券兑取小食/玩具一份。

4) 所有摊位都需要照明。约有30个摊位,以确保气氛温暖。

5、摊位游戏/灯谜会/舞台游戏/业主及员工节目等礼品安排

1) 礼品数量:赠送3000多件小礼品,其中荧光棒800支,其余为价值2-3元的小礼品;

2)灯谜/摊位游戏兑奖方法:凡猜中灯谜1个者可获得贴纸1张,摊位游戏优胜者可获贴纸2张,客户凭贴纸张数兑换不同的礼品;

3) 舞台游戏参与者可获得纪念奖和中奖。纪念奖价值10元左右,中奖者获赠价值30元的礼品一份。共20份;

4) 舞台表演的主人和评委每人将获得价值约100元得精美纪念奖;

5) 每位参加舞台表演的员工将获得一份价值约80元得纪念奖。

6、 节日气氛布置:

1)活动现场的大王椰树、造型铁鸟上缠绕紫色星星灯、舞台对面的大榕树上垂落星星灯、凉亭上缠绕彩虹管两圈、灯谜处每隔1.5米悬挂一只布灯笼且内有灯泡、绕天鹅湖一圈的路灯上悬挂串灯笼且内有灯泡;

2) 打开天鹅湖喷泉和周围的所有照明。

3) 翰林花园、亨达大道均相应布置,罗马板块均种植季节性花卉。

4)大门及入口处悬挂横幅。

7门票/邀请函的发放和安排

1)邀请函需于8月15日前派发,并在函上打上业主单元、姓名,非常住业主需以寄信方式派发,以示对业主的尊重。

2)入场券需于8月16前印刷好,放于客服前台,业主凭邀请函及业主证领取入场券。租户将获得一份租赁合同和有效的临时居留证。

3)由于无法**活动当天的天气情况,所以在入场券内加多一条“如遭遇恶劣天气活动将推迟,具体时间届时另行通知”。

8、车辆安排(见附件二)

9标志/交通指示/客人车辆安排

1) 现场设置紧急疏散标志、出入口标志,并派专人指挥;

2) 摊位游戏、兑奖、灯谜、舞台等活动应制作相应标志;

3) 宾客车辆统一安排在管理办公室旁边的停车场,共30辆。提前做好计划和现场指挥;

4)做好相关警示标识。

10、嘉宾邀请

邀请**相关部门领导参加,包括房地产、派出所、管理区等领导。

11、安全防范

1)邀请消防队领导作为客人,并邀请他们来到现场,然后再启动消防车;

2) 联系当地派出所,派警力支援;

3) 联系xx医院,请其在现场放置医疗箱,做好医疗急救准备;

4) 当天,全天保安加班,确保活动现场的安全;

5) 大门岗要做好登记工作,严格审核。

12、出入口/紧急疏散安排

1)预计参加活动人员有2000人以上,因此于1号门旁、别墅1号、别墅7号均设为入口,每个入口安排2人收取副券,做好指引标识;

2)入场时间为19:00-20:00,20:00后将“紧急疏散”分别指向3个入口,并在此3个方向设立保安员。

13人员及具体分工安排(详见附件一)

1)活动策划总指挥:***

2)现场负责人:xx

3) 相关配合工作:物业管理所有董事、监事及员工

14、注意事项:

预计活动当天会有部分未领到门票的业主围在舞台周围,管理处会安排专人处理。由于活动场地有限,参加者总数应控制在3000人以内。

15.,**:联系当地报纸/电视台报导。

16、拍摄(详见附件一)

17、费用预算(详见附件二)

2011年7月28日

财务部审核审批: (新)

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初步方案【篇8】

XX市住建局:

你局报来的《关于上报安康市滨江大道三期东段项目初步设施变更的报告》(安住建字[20xx]292号)及附件收悉。按照市政府20xx年第26次专项问题办公会议纪要精神,无法按原设计实施,需要对初步设计进行变更。为保证滨江大道三期与城东大桥顺利衔接,确保大桥及防洪工程安全,我委于20xx年12月15日组织有关部门和专家召开会议,对该工程变更后的初步设计进行了评审,会后编制单位根据会议精神和专家组意见对初设文本做了进一步修改完善。

一、 设计变更主要内容

1、将道路K1+740—K1+915.827段纵坡由原来的0.711%

调整为3%,并对相应的给排水、道路防护工程、管线等专业设计进行调整。

2、为确保城东大桥和堤防的安全,我们对防洪工程的护栏、挡墙和箱涵的平面布局以及结构进行了调整。

二、 经核定,以上设计变更后,该项目概算总投资由原

批复的3540万元调整为5630万元。

三、 原安发改投资[20xx]774号其它批复内容不变。

专此批复

安康市发展和改革委员会

20xx年1月18日

初步方案【篇9】

一、目的

经过一年的经营,工贸公司在短时间内将萍钢的板材品牌升级为一线品牌,**长期保持在一线钢厂的水平。

目前,工贸公司作为萍钢板材、建材及品种材江苏地区总经销,有必要通过各种形式进一步提高工贸公司在江苏市场的影响力,为工贸公司板材加工配送中心做宣传,为萍钢建材、品种材的品牌提升造势。

二、方式

1、与“我的钢铁”或“钢之家”等网络**合作,在无锡召开钢市研讨会(“钢之家”预计8月份以后在无锡召开钢市研讨会),邀请工贸公司现有经销商及江苏其他区域钢材**商参会;

2会后邀请总行博升艺术团演出。

三、预算

1、与网络**合作,“我的钢铁”会议冠名赞助费用约6万元(内含会后艺术团演出的场地租用费)、“钢之家”会议冠名赞助费用约3万元(内含会后艺术团演出的场地租用费);

2宣传材料费约2000元;

3、艺术团演出场地租用费用约1万元(可选场地为无锡酒店大型会议厅或者无锡人民大会堂中厅,具体待确定),灯光音响租赁费用约2万元;

4、艺术团食宿费用约1万元。

四、邀请嘉宾(约200人)

1总行领导和部分部门领导;

2本工贸公司现有经销商遍布无锡、南京、江阴及周边市场;

三。参加钢材市场研讨会的江苏省钢铁**商;

4地方**部门、税务、银行等。

初步方案【篇10】

**推进义务教育均衡发展规划

根据师市转发《新疆生产建设兵团义务教育学校办学基本标准实施办法》(兵教发[2013]24号及师市《关于转发》(师市教发[2013]34号)文件精神,为推进我团义务教育均衡发展,促进教育公平,切实采取有效措施加快推进我校义务教育均衡发展达标工作,充分保障我学区的学生接受到优质的教育,办家长满意的学校。结合我校工作实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实新《义务教育法》,全面实施素质教育,规范办学行为,积极改善办学条件,深化教学改革,全面实施素质教育,普遍提高教育质量,保证教育的公平、公正性,切实保障学生平等接受义务教育的权利。

二、工作目标

按照《新疆生产建设兵团义务教育学校办学基本标准实施办法》要求,师市相关文件规定,**中学是在2013年达到义务教育初步均衡发展达标评估验收合格学校,我校力争在今年顺利通过达标验收工作。

三、工作任务

1、全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,严格

执行课程计划,规范教学行为,切实减轻学生课业负担。深化教学改革,开展综合素质评价。保证全科合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准,全面提升教育教学质量。

2、加大宣传力度,抓好控辍工作,健全制度,建立对学生动态的监控机制,对有辍学倾向的学生做好思想工作,及时家访,想方设法留住学生,保证流失率逐年降低。

3、保证教师按规定参加继续教育和各类培训。到2013年7月,所有教师顺利完成继续教育和各类培训。

4、完善的教职工绩效考核制度,教师评价体系,调动了教师的积极性。

5、加大力度改善办学条件,实施标准化建设,加强校园文化建设,优化育人环境,保证校园校舍建设的标准化,给师生一个良好的教学学习环境。

6、加强未成年人思想道德建设工作,积极开展各项活动,有针对性地进行思想、品德、纪律,法制、行为规范养成、心理健康等方面教育,组织做好学生的劳动实践和社会实践活动。

7、上好两操保持常态化,继续开展好阳光体育运动,充分保证学生每天在校的一小时体育锻炼时间,上好健康课,加强卫生及食品安全工作。

8、保证实验室的使用率,做好每一节实验,做到规范化管理,标准化操作,上好信息技术课,加大信息技术与学科的整合力度。

9、加强德育工作,建立家庭社会学校三位一体的德育教育网络;抓好教师的继续教育工作,积极参加上级培训,网络培训并保证合格率为百分之百,开展好校本培训,为教师的自主学习创造条件。

10、健全各项安全制度,加强安全教育,开展平安校园创建活动,保证师生的在校安全。

11、完善财务管理制度,绝不乱收费,规范教代会程序,完善业务,实行民主管理。

四、具体方法步骤

1、传达《新疆生产建设兵团义务教育学校办学基本标准实施办法》精神,成立**中学自评工作领导小组,学习《新疆生产建设兵团义务教育学校办学基本标准实施办法》。制定好《**中学推进义务教育初步均衡发展达标工作实施方案》。

2、按照《新疆生产建设兵团义务教育学校办学基本标准》和《新疆生产建设兵团义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系》,开展自查自评工作,在领导小组成员充分学习理解后,经大家结合我校各项工作的实际情况,并形成自评报告。

3、按照本校方案,根据自查自评情况,和将采取的措施方法。认真研究达不到标准的项目的改进工作,有针对性的进行整改,按指标体系分类进行改进后,再次根据指标自查自评。

五、具体要求

1、高度重视此项工作,由校长亲自负责,按方案做好分工,层层落实责任,大家要齐心协力,相互配合,查漏补缺,打造特色,做好达标验收的准备工作。

2、规范档案,各项业务要严格按照规范化、精细化管理的要求按B级指标装盒归档,做到标准规范,材料及时完成及时归档,要做好随时检查的准备。

3、在自评中发现的不足,要积极采取措施,及时整改。在工作中出现的不认真负责,麻痹大意甚至阻碍工作开展的情况要严肃处理。

六、成立**中学推进义务教育初步均衡发展达标工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

初步方案【篇11】

人教版三年级上册《几分之一》学习活动方案

【学习内容】教材90页,例1、例2,做1个练习,练习20个相关练习。

【学习目标】

1.使学生初步认识几分之

1、 正确理解分数的含义,能读懂分数的意个分数,掌握分数部分的名称。

2通过合作学习活动,培养学生的合作意识、数学思维和语言表达能力。

三。在动手操作和绘画比较中,培养学生探索和自学的精神,从而获得运用知识解决问题的成功经验。

【学习重点】

使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,知道分数各部分的名称。

【学习难点】

初步认识分数的意义。

【教学准备】

多**课件、彩笔、方纸、方纸、红领巾、毛巾、圆圈、绳子等。

一、导入

1孩子们,今天老师给我们讲一个故事。

一天,猴子哥哥和猴子哥哥去寻找食物。它们找到了四个桃子。猴哥哥说:“我要吃3个。

”猴弟弟说:“不行,我们应该一样多。”你说它们应该怎么分呢?

(每只猴子分到(2)个。

第二天,猴子兄弟又去找食物了。这次,它们发现了两个桃子。每只猴子都能得到桃子。

第三天,猴子兄弟一起寻找食物。他们非常努力,只找到一个桃子。两只猴子应该如何分开?每只猴子分到(半)个。

那是什么样的数字呢?这是我们今天要认识的新朋友——马克。

(板书:分数的初步认识)

二、导学

活动一:认识二分之一

活动任务:选择喜欢的物品折一折 ,讨论“二分之一的含义是什么?”

活动流程:

1.明确任务:选择自己喜欢的实物(红领巾、毛巾、圆片、绳子)折一折它的二分之一,讨论“分数二分之一的含义是什么?”奖励男生读一读活动一。

2.自主学习:动手操作后,思考“二分之一的含义是什么?”

3.小组讨论:由组长带领,先在小组内充分交流自己的发现,并讨论形成小组的意见:二分之一的含义是什么?。

4展示与分享:在小组达成共识后,选择小组展示和组织分享(鼓励不同意见的交流)。

5.梳理提升:教师引导、师生共同梳理出二分之一,并把要想得到一个分数二分之一必须“平均分”。 板书“平均分”,二分之一的含义是把一个物体平均分成几份,其中的1份就是它的二分之一。

活动要求:补充式交流。。

活动时间:10分钟

课堂练习:5分钟

1、请根据图形写出几分之一。

2下面的分数能代表每各图的有色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。

活动二:认识几分之一

活动任务:通过涂色发现“几分之一的意义是什么?”

活动流程:

1.明确任务:通过涂(圆片、正方形纸片、长方体纸片),体会“几分之一的分数意义是什么?”把活动二呈现出来,全班同学齐读。

2.自主学习:通过自我绘画经验:分数的含义是什么?

三。小组讨论:在组长的组织下,根据彩图交换意见,总结小组意见。

4.展示分享:选派小组到前台展示,分享。

5.梳理提升:揭示分数概念。

像1/2,1/4这样的数字叫做分数。只有平均分才能产生分数。这只是我们今天所学知识的一小部分。

几分之一的意义:把一个物体平均分成几份,其中的1份就是它的几分之一。

活动要求:补充式交流。

活动时间:10分钟

三、导练

课堂练习:7分钟

3、完成课堂作业。(课本第91页做一做第1题及第94页练习十二第1题。)

4、完成课堂练习卡。

头脑风暴:3分钟

今天,老师和学生一起知道了分数。他们掌握了分数一半的含义,并进一步理解了分数的意义。谈谈你的收获。

初步方案【篇12】

一、方案设计

方案设计是设计中的重要阶段,它是一个极富有创造性的设计阶段,同时也是一个十分复杂的问题,它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。方案设计包括设计要求分析、系统功能分析、原理方案设计几个过程。该阶段主要是从分析需求出发,确定实现产品功能和性能所需要的总体对象(技术系统),决定技术系统,实现产品的功能与性能到技术系统的映像,并对技术系统进行初步的评价和优化。设计人员根据设计任务书的要求,运用自己掌握的知识和经验,选择合理的技术系统,构思满足设计要求的原理解答方案。

通信行业

BBU与最后一级RRU设备不能超过40千米。

2、现如今1个BBU下支持1个普通小区+1个共小区组网情况;多个普通小区和多个共小区在1个BBU下暂不支持。

12*8的配置。

4、主RRU和辅RRU地理位置上应属于同一BSC和LAC区内。

风格设计

建筑有不同的风格,当然,园林也会有不同的风格。但我这里所说的“园林风格”并不仅仅是指同事口中的“风情园林”,更多的是指其所处的地域的整体环境的特色。如中国皇家园林有它自己独有的“风格”,西方皇家园林也有它自己独特的“风格”;苏州私家园林有它自己独有的“风格”,西方的私家庭院也有它自己独特的“风格”。

在这些“风格”的背后有着很多的载体的支撑,这些载体包括地理因素、历史背景、宗教背景、建筑物的特色、人文特色……所以,这些“园林风格”所体现出来的,更多的是其所处的地域的整体环境(景观)特色。

设计方案

确定设计方案,首先要清楚设计的目的和所要达到的效果。

由此引出了另一个话题:我们在做一个方案的时候,首先考虑的问题是什么。

做设计(包括规划景观),打造“某国风情园林”这样的设计思路是会首先被枪毙的。因为我们认为这样的打造是没有意义的。首先,我们的设计人员都没有到过“某国”;再者,如上文所说的,这样的风情园林并不是单靠一个楼盘项目的园林环境就能够支撑的。

当我们接到一个新项目的时候,首先我们会去现场考察——看地。经过对地块特性的研究,这时候我们就开始考虑方案设计的第一个问题:如何针对地块的特性,扬长避短,做出适合于此地块的规划和景观设计。

无论是建筑规划还是景观设计,在研究完场地特性后,方案设计的方向无非就两个选择:

一、如果场地是一块没有任何特点的平地,那设计师就要依据项目,创立设计的主题;

二、如果场地本身就有一定特点,例如是山地、或者是有一定高差、或者有天然山景水景等等特点的,遇到这样的场地,那设计师要做的无疑就是尊重场地的特点,将其场地优势加以利用改造,做出有地块特色的设计方案。再者,场地本身有一定的特点,但这些场地优点不足以做方案设计的支撑点的话,那我们就需要把创意和地块特征结合起来。这样的场地其实也属于上文说的第二种场地。而这类的设计思路也是用得比较多的。

结语:要做一个概念设计,往往场地本身就已经给了一定的设计方向及一些设计提示给我们,设计师们要做的.就是考虑要如何沿着这个方向继续细化下去。经过不断的推敲与修改最后终得出设计成品。

二、初步设计

初步设计是最终成果的前身,相当于一幅图的草图,一般做设计的在没有最终定稿之前的设计都统称为初步设计。

初步设计的步骤:需要选出最合适的一种设计模式。

通常来说,初步设计,然后是扩初(即"扩充初步设计"),接下来才是施工图。

扩初是指在方案设计基础上的进一步设计,但设计深度还未达到施工图的要求,小型工程可能不必经过这个阶段直接进入施工图。

文件规定

初步设计文件应由有相应资质的设计单位提供,若为多家设计单位联合设计的,应由总包设计单位负责汇总设计资料。初步设计文件包括说明、资料和图纸等部分。文件须装订成A设计方、报建人、注册建筑师、注册结构工程师图章。设计文件上签字、盖章应符合《中**民共和国注册建筑师条例实施细则》、《中**民共和国注册结构工程师实施细则》的有关规定。

文件应按:透视效果图、设计单位技术负责人、设计人员名单(签名、盖章)、市城市规划管理部门对项目的历次批文复印件、设计总说明、分专业说明、分专业图纸等顺序装订(含设计概算)。各专业图纸须签字齐全。

文件要求

文件的质量、内容和深度要符合国家和省、市的有关规定和要求。建筑工程除按建设部《关于批准通知》(建设〔1992〕102号)规定外,还应满足以下要求:

初步设计图纸

四至图、总平面图、地下室各层平面、首层及以上各层平面(各层平面注出建筑面积、首层平面另加注总建筑面积)、各向立面图、剖面(剖面应剖在层高、层数不同、内外空间比较复杂的部位)。

桩位及基础平面图、地下室结构平面图、各层结构平面图(选取有代表性的楼层、过渡层、结构转换层、并标注板厚及梁截面尺寸)、新型结构的构造要求或节点简图。

总平面、各层平面、给水系统图、排水系统图、主要设备及材料表。

供电总平面图、变配电站、电力平面、系统图、建筑防雷、各弱电项目系统图(方框图)、主要设备及材料表。

空调与通风设计图纸包括:目录、各空调、通风平面图、主机房、热交换间主要冷热源机房平面图(设备位置及规格)、特殊自控系统原理图、主要设备及材料表。

设备平、剖面布置图、原则性热力系统图、燃料及除渣系统布置图、区域布置图、管道平面布置图、主要设备及材料表。

疏散路线图;消防给排水总平面图、各层消防平面图、消防给水系统示意图;电气消防系统图、各层消防平面图;消防排烟通风各层平面图、前室、楼梯间、内廊加压系统图、各工种主要设备及材料选型。

小品、雕塑等布置。

地下室人防平面图、各口部平面及剖面图;人防顶板结构布置图、人防底板结构布置图、临时封堵、战时加柱、防爆隔墙等大样;通风系统图与操作说明、通风平面图、滤毒室及机房、口部大样、予埋件图;地下室人防给排水平面图、各口部给排水平面图及系统图、人防地下室战时排水系统图;地下室人防配电平面图、人防配电系统图、进排风、水泵控制电路图、移动电站、人防配电室、进排风机室配电平面图。

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