乡村的秋作文【篇1】
美好乡村征文：美好乡村 美在心灵
当前，建设生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村活动正在广袤的xx大地上风生水起地开展着。作为一名扎根基层两年的乡村语文教师，我虽没有强健的臂膀、突出的技艺参与到家乡的物质建设中，但却在用我的一点智慧，发挥教师的职业优势参与到家乡的精神建设中，对此，我深感自豪。
什么是美好乡村？我想除了在改善人居环境、配置公共服务设施等方面加大建设力度外，更重要的，还应在弘扬乡村精神、传播乡村文化上加强建设。美好乡村，美在环境更美在心灵！
雨果曾说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”是的，没有什么风景比心灵的风景更美。现在，人们提到，已经不只是那段方言“从肥东到，提着一只老母鸡……”里的了，也不只是那个连续三年蝉联全国“百强县”，位次上升到第89位的了，人们会说：“，就是那个勇斗小偷感动中国的小伙周传金的家乡，就是那个‘雷锋式城管’刘正霞的家乡，就是那个冬天跳入河中勇救孕妇的大学生村官王君的家乡……”目前，已有8人荣登“中国好人榜”，7人被评为“安徽好人”，在合肥各市县区名列前茅。好人俨然已成为了形象的代表，成为了对外宣传的一张名片。而这些好人，绝大多数来自乡村！村民是乡村的主体，村民的素质直接关系到乡村的文明程度。构建美好乡村，就要从培养美好村民开始。
苏霍姆林斯基曾说：“对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”是的，作为一名语文教师，在建设美好乡村的行动中，我的最大幸福就是能用自己的精神力量影响我的学生，向他们传授祖国语言文字之美，教授他们做人做事的道理，激发他们热爱家乡建设家乡的愿望与热情。
XX年7月，我从安徽师范大学中文系毕业，踌躇满志地走上了我向往已久的三尺讲台。我的第一份工作是在市里最好的私立中学，那里的每间教室都有空调、饮水机、书柜，然而，学生们张口闭口iphone 、耐克、卡旺卡却让我无所适从，我不知道对着这样一群蜜罐子中长大的孩子讲授《艰难的国运与雄健的国民》他们到底能理解多少，我不知道我的教育理想会不会在军事化管理分数当行的学校中消磨殆尽。于是，当我考取xx县教师岗位时，我毅然地从繁华的都市辞职来到了现在的农村中学。落差的确很大，除了学校环境的落差，更大的是学生素质的差别。乡村孩子不如城市孩子家境优越，他们多是留守儿童，父母长年在外打工，在爷爷奶奶教育下长大的他们在学习基础、学习习惯、态度上都与城市孩子差别很大，当同样的问题一次次地重复出现时，我的确有过抱怨，然而，有一天，一件事却让我改变了观察的视角。那天我中午放学没去食堂吃饭，在三楼的办公室里改试卷。过了一会，班里三个小男孩敲门进来，竟端了饭菜来送给我吃，他们说：“老师，我们放学看您没去吃饭，就自己买了这些，也不知道您爱不爱吃。”我看着装得满满的饭菜，感动地一塌糊涂。他们三个是我经常批评的孩子，总是不认真学习还不守纪律，然而他们却用行动表现出了美好的品质。那天，我是含着泪吃完了饭菜。我感动于孩子们的细心和体贴，感动于他们的真诚和善良。从那件事后，我也学会换一种角度来看学生。我会体贴他们从遥远的村路上学的艰辛，叮嘱他们注意安全；我会常发短信跟他们的家长联系，让他们多和孩子沟通交流；我会在语文课上想各种方法提高他们的学习兴趣；我还利用指导文学社的机会举办母亲节礼品制作大赛、家乡美墙报展等活动激发他们的创造力；我还在课余时间和他们去田野里挖荠菜观察傍晚的天空……渐渐的，孩子们笑声多了，也更懂事了，他们渐渐喜欢上了我，喜欢上了语文学习，喜欢上了校园生活，我们的社团从42个中学社团中脱颖而出，被评为xx县优秀社团，我们的语文成绩也考取了片里第一，孩子们还在许多演讲、征文等比赛中获奖。除了在学习上渐入佳境，孩子们还学会了从文字中感受知识之美，从平凡的乡村生活中感受家乡之美，并用自己的方式参与到家乡的建设中。一个孩子在作文《我的家乡》中这样写道：“白色的云/绿色的林/还有那蓝色的水/黄色的花/青色的草/挺拔的树/还有那遨游的鸟/我的挚爱在乡村/……质朴的农民/辛勤的人们/还有那丰收的喜悦/我的挚爱在乡村/这里的一切令我回味无穷/这里的一切令我
永久热爱！”除了用文字表达对家乡的热爱，孩子们还用实际行动表现了参与家乡建设的热情。在宣传普通话、宣传秸秆回收、环境保护等活动中，总能看到学生们踊跃参与的身影，他们有的走上街头散发传单，有的化身宣传员对家人动员。在同学们身上，也涌现出许多的好人好事，在上月为我校白血病同学的捐款中，孩子们更是拿出了积攒许久的压岁钱，在三天不到的时间就筹集了一万多元的善款，用实际行动帮助了困难同学表现了团结友爱、无私奉献的美好品质。
美好乡村，美在心灵！只有心灵的改善才有环境的改善。我相信，我在孩子们的心灵上播下的建设美好乡村的种子定能结出累累的硕果！
乡村的秋作文【篇2】
江西全南一个小村庄，被群山环绕。村庄前有一条小溪，清澈见底。山上到处是郁郁葱葱的竹子。温柔的风吹过，竹叶轻轻舞动，发出沙沙的响声，像是回应风的召唤。
小小村庄几十户人家，家家户户都有自己的小院子，红砖青瓦白墙。偶尔听到几声牛叫，鸡鸣。窄窄的青石板路，人走在上面，踢踢踏踏的脚步声，打破了乡村的宁静。旁边的造木厂和石场，常常会发出zz或砰砰的声音，使原本寂静的村庄热闹起来。
那里放养着许多小动物。小鸭子在小溪里自由地游戏;老牛、小羊在草地上悠闲自得地吃草。
我就在这样的小村庄里，度过了美好的一天。乡下人家，有自己的水井。我一手按压着水井泵，清清凉凉的水流到了我的另一只手中，多奇妙呀!乡下人家，院子里种有两棵桃树。桃花已凋谢，青青的桃子隐藏在绿色的桃叶里，调皮地与我躲猫猫，不仔细看就被它们骗到了。快到午饭时间，我跟去小溪边采摘野菜。那可是需要仔细识别的，否则近在眼前，你都会视而不见。采摘下绿油油又嫩嫩的野菜，炒出来后，别提多香了。我吃得可欢了，意犹未尽。
时间不知不觉地就过去了，离别时刻，我恋恋不舍。这样自然和谐的田园风光，还有纯朴的乡下人家，都深深印在我的记忆中，恒久弥新。
我喜欢这样的乡村风光，我喜爱这种乡居生活，我多想再次体验!
乡村的秋作文【篇3】
实施乡村振兴战略，致力于组织振兴让基层治理建起来。各地方政策也相继出台，为加快构建新型乡村共同体奠定了基础。前些年，农村社会组织化弱化，过于依赖各级政府，这不仅不利于各项基层政务的展开，也不利于群众真正享受到国家各项利好政策。而如今，各地农村积极推行的“群众办事不出村大厅”、“红白理事会”、新乡贤治理模式等多种优化基层服务的好政策，结合当地实际，切实解决群众问题，有效拉近了干群关系，提供便捷的同时也让民众积极参与日常治理，提高参与度。由此可得，要想完善乡村的基层治理之路，需要将基层组织的建设落在实处，扎进群众心里。
实施乡村振兴战略，致力于人才振兴让能力强起来。“要推动乡村人才振兴，把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑，打造一支强大的乡村振兴人才队伍，在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环”。长期以来，我国城乡一体化进程缓慢，马太效应凸显，其中城市对农村人才虹吸效应明显，农村人才流失严重已成为制约农村发展的瓶颈之一。究其原因在于部分地区没有做好人才的培养、引进工作，不重视基层干部的政治引领，没有培养起干部的向心力。因此，着力建设人才培养的长效机制，借助人才，激活乡村振兴。
农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化建设的质量。在产业振兴、人才振兴、组织振兴等方面狠下功夫，加强乡村振兴战略的实施，是新时代党中央着眼于激发农村发展潜力，充分释放经济发展活力、推动经济高质量发展的重大战略决策，我们应久久为功，加快构建新型乡村共同体，让乡村之花在中华大地上绽放。
乡村的秋作文【篇4】
一个阳光明媚的大晴天，太阳火辣辣的，我们一家去葡萄地里摘葡萄。
到了目的地，映入眼帘的是一大片土地，葡萄挂要枝上，晃晃悠悠地摆动着。这片地里，大约一半是红葡萄，一半是绿葡萄。一串一串的小葡萄都成熟了，那样子可爱急了……
走过葡萄园里，我还以为里面不透气，会很闷热，想不到还挺凉快的呢，瞧那颗晶莹的绿葡萄，透明地能看见鲜嫩的果肉，还有那大红的葡萄，仿佛一对有神的眼晴，惊奇地看着我们。
我迫不及待的想摘下来尝尝，就顺手摘下来一颗，妈妈叫住我，这样摘过样子没有了，把整串都摘下来给我，要洗干净了才能吃哦，说完，便交给我，打发我走了。我拿着葡萄，到水池旁边，拿来一个盆就把葡萄洗的一遍又一遍，装好盆，就开始品尝，这葡萄放进嘴里，入口即出水，酸中带甜，甜中带酸，咽下去清凉食道，沁人肺腑，到肚子冰凉冰凉的，真是比喝饮料还解渴!我一口吃了三个，真是越吃越想吃呀!五分钟不到一串葡萄已经没了，我打了一下饱嗝，抹了抹了嘴，又一次走进乡间的小路!
葡萄林旁边还有一排排的枣树，那上面结面了果实，好多都快红了，快成熟了，在看葡萄架的另一边，丝瓜藤缠满了，绿阴阴的一片，感觉凉快及了，上面结了一根一根丝瓜，我想它们的生命力真是顽强呀!
大自然是友善的，春夏秋冬都给人类不同的礼物，她使世界变得斑斓，万物得以繁衍生息。
乡村的秋作文【篇5】
中华农耕文明传承五千余年，其中田园风光、乡土文化，是实现乡村文化振兴的重要组成部分。屋舍俨然、良田美竹、鸡犬相闻的田园风景是百姓精神富足的表现。乡村文化振兴绝不是用一种文化取代另一种文化，更不是用“钢筋铁骨”和现代化的“都市丛林”取代农村的“本色”。而是要深入挖掘农村传统的文化风景，创造出抱朴守真的心灵归属。春季农田麦苗的淡绿，夏季田间油菜的金黄，秋季收获喜悦的稻浪，冬季枝头腊梅的洁白，农村的颜色就是大自然四季的颜色。“晨兴理荒穗，带月荷锄归”，农民的幸福就是通过自己双手的劳动创造美好生活的满足。春耕夏种，秋收冬藏，四时不失其时，乡村振兴的基础必须建立在充满泥土芬芳的土地之上，坚决保持乡土本真，打造田园本色，让农民当“主角”，唱出自己的“农家”大戏，建设乡村自己的“桃花源”，追求自己的“田园牧歌”。
乡村的秋作文【篇6】
今天服务的主要内容是调查社区居民的志愿者服务需求，填写表格，以便团队志愿者能够更好地为社区居民服务，解决他们的个人需求。活动开始前，齐家松山乐团队的几名社会工作者对我们进行了简单的培训，告诉我们调查表的使用方法和活动中的注意事项，并进行了简单的分组。
活动开始时，我紧张而兴奋地敲了第一个居民的门，“你好，我们是嵩山社区的志愿者”，一位和蔼可亲的祖母开门。在我们简要描述了这次旅行的目的后，她邀请我们回家。奶奶不识字，只好我一边问，等她回答后再写在我的调查表上。然后，我反复向她解释了我们的服务项目，邀请她加入我们的微信群，然后结束了家庭的调查。出来后，我发现我的手充满了汗水，但成功的喜悦已经跳上了眉毛。
有了第一家公司的经验，我们后来变得越来越熟悉了。虽然很多家庭没有人，也有几个家庭拒绝，但我们的努力和汗水并没有白费。在对两栋建筑的调查中，我们成功地获得了12份调查表，活动取得了圆满的成功。
这样的志愿者服务工作也为学生提供了一个华丽的舞台，走出校园，踏上社会，展示自己，虽然也做了很多志愿者活动，但绝大多数或捡垃圾，指挥交通，像这样的`家庭调查活动或第一次，三个小时的活动让我受益很多，也真的接近我们的志愿者和居民的心，这也让我在与居民的交流中提高了语言表达能力。从第一个害羞的脸红到后来的滔滔不绝，我也感受到了巨大的变化。虽然爬上爬下真的很累，但是每个家庭在送走我们的时候告诉我们的话都是对我们活动最好的回报。虽然爬上爬下真的很累，但是每个家庭送走我们的话都是对我们活动最好的回报。在志愿者的誓言中，有这样一句话“帮助他人，服务社会”。我认为这次志愿服务活动就是成千上万实践这句话的例子之一。能够一点一点地为社区居民服务，是我们作为高中生对社会最大的贡献。
作为昨天430活动的“吃瓜人”，看完客服哥的文章，我也说了两句。我也带着敬畏的心去谈这个话题。我参加了昨天的整个活动，从早上8点到晚上8点才回家。在梦想课堂上，我也看到了孩子和孩子之间的一些细微差距。从早上开始，一些家长就把孩子带进了教室。然后他们告诉他们，有些父母把孩子送到门口，甚至在走廊里离开。事实上，有必要适当地放手，因为总有一天你的孩子会独自一人。我的父母属于自由放养教育。从最初的不理解到现在，他们也尝到了甜味，当你能独自来到一个陌生的城市，有序地做你自己的计划时，我要感谢父母当时的做法。
在昨天的活动中，一些孩子的计划井然有序，而另一些孩子则用一张小纸三言两语地感谢他们。甚至有些孩子甚至不带他们需要准备的书。无论是父母制定的计划还是孩子自己制定的计划，他们都应该对这个计划感到敬畏，把这个计划当作耳边风，什么都做不了。
我只是从高中生的角度来讨论这个问题。如有不当行为，请纠正。非常感谢。
乡村的秋作文【篇7】
一、一个公式：突破性成就=描述战略+衡量战略+管理战略
不能描述就不能衡量，不能衡量就不能管理；
1、如何描述战略？《战略地图》
2、如果衡量战略目标？《平衡记分卡》
3、如何管理战略？《战略中心型组织》
即：突破性成就=战略地图+平衡记分卡+战略中心型组织
二、一个模板：战略达成的因果关系与可视化路径
1、财务层面：长短期力量的战略的平衡；
2、客户层面：战略的基础是差异化的价值主张（总成本最低、产品领先、全面客户解决方案、系统锁定战略）；
3、内部流程：价值通过内部流程创造；
运营管理：生产并向客户提供产品和服务；
客户管理：建立并利用客户关系；
创新：开发新产品、服务、流程、关系；
法规与社会：遵章守法，满足社会的期望，建立繁荣社区；
4、学习与成长：无形资产的战略协调一致；
人力资本：战略能力，执行战略活动所需的技能、才干和知识的能力；（战略工作组群）
信息资本：战略信息，支持战略所需的信息系统、网络和基础设施的能力；（战略IT组合）
组织资本：执行战略所需的发动并持续变革流程的组织能力（文化、领导力、协调、团队工作）；（组织变革议程）
三、衡量无形资产—战略准备度
第一级：提供人力资本、信息资本、组织资本度总括信息；
第二级：描述每个无形资产如何与目标内部流程相结合度信息；
第三级：描述个别无形资产度特征（他们对战略工作对资格）；
四、“规划战役”六步骤：
1、确定股东/利益相关者对价值差距；
2、调整客户价值主张；
3、为持续性结果规划时间表；
4、确定战略主题（少数关键流程）；
5、确定和协调无形资产；
6、确定执行战略所要求的\'战略行动方案并按期预算。
乡村的秋作文【篇8】
近年来，全国范围内“乡村振兴”成为了社会各界关注的焦点，政府也采取了一系列措施，以推动乡村的发展和建设。而这其中，“书屋”更是成为了“乡村振兴”的一个重要模式之一，因为书屋既可促进年轻一代的教育成长，又能够提高乡村居民的文化品味，为乡村社会的进一步发展增添新的动力。
乡村振兴的关键在于教育，而书屋就是一种能够有效改善农村儿童教育状况的有效途径。在此背景下，国家政府大力推广“特教班的举办和学校与家庭教育相结合”的模式，书屋也成为了一个不错的选择。书屋不仅能够为儿童提供各种教育资源，还能促进他们的社交、交流和思维能力的发展。书屋的开设，可以为农村儿童提供一个安全的、愉快的学习环境，同时，让儿童在学习新知识的同时，也开拓视野，了解外部世界，提升自身的教育质量。
除了可以为儿童提供教育资源，书屋的另一个主要作用就是弘扬中华文化。尽管随着城市化发展，越来越多的农村人口走向城市，但乡土文化仍然是农村地区最重要的文化传承。通过书屋的建设，可以将优秀的中华文化融入到农村一线，让农村儿童接受优秀传统文化的熏陶。而这种文化的传承不仅会影响农村青少年的成长，也有可能改变儿童家庭和社区人群的文化氛围，使文化艺术越来越成为农村文化的重要组成部分。
书屋所具有的这些功能，让它成为了小城镇、农村地区不可或缺的教育和文化资源。但是，要让书屋真正发挥作用，就需要保证建设的品质和服务的质量。一些“和牌乡村课堂”等优秀的书屋项目，向我们展示了农村地区书屋建设的标准。要使书屋建设更加积极、自发、稳健的推进，政府、社会团体等都需要加入这个“热潮”，相互合作，相互补充之下，共同促进农村振兴和书屋产业的发展。
在乡村振兴的进程中，书屋的发展已成为不容忽视的一个方面。只有不断提升农村儿童的教育质量，提高乡村社区的文化水平，才能更好地推进乡村振兴进程，实现“乡村发展，人民富裕”的美好愿景。
乡村的秋作文【篇9】
晴空万里，朵朵白云是飘飞的梦想
碧波荡漾，泾渭清明是秦川的向往
三秦大地，奏响净土保卫战的旋律
山南水北，一同构筑起生命的屏障
延绵九峻，毓秀渭水，奇丽山川，魅力咸阳
秦川腹地，历史长廊，锦绣发展，还看今朝
你身处华夏历史文化长河的发端
承载着源远浓厚的秦汉文化
你位于古丝绸之路的起点
守护着中原与西北连接的命脉
你历经两千年沧海桑田的变迁
帝都的辉煌早已被历史沦湮
而有关于你的传说
依旧在祖国的大江南北不息流传
我听到的故事践行着最初的承诺
从自然保护区构筑起绿色盾牌
重大生态工程的大门得以打开
从乡村旅游示范村寨逐步落成
各方效益发展迈向新的征程
从“旱腰带”治理初见成效
万千群众终于可以回归大自然的怀抱
当十三五计划顺利收官
你助推“绿色协调”理念发展
见证人与自然和谐之花争先开绽
当____生态文明思想成为指南
你牢记“绿水青山就是金山银山”
促使自然生态美景永驻人间
我见到一处处美景振奋不已
万千言语无法表达我心中的骄傲
当地方积极配合排污许可制度改革
污染防治攻坚战取得重大突破
当环境保护纳入国民教育体系
为人们积极参与美丽家乡建设提供良好契机
当生态环境保护法治体系日趋完善
重拳打击下的环境违法行为终将删减
当重要生态系统得到修复
绿色发展成效让中国瞩目
焕然一新的面貌
日新月异的变化
印证了生态文明建设最具生命力的底色
舒适安康的日子
过得多么红火
当我骑着共享单车穿梭在青瓦古巷
静静享受“莺歌蝉鸣绕耳畔
青山绿水伴身旁”的惬意时光
当我小泛轻舟游乐于咸阳湖上
慢慢观赏“杨柳拂面草木鲜
诗情画意盛江南”的迤逦风光
我是你生态建设的重要见证
你是可持续发展最有力的述说
只有簇新的理想
才有磅礴的能量
在____生态文明思想的熏陶下
在防污治污理念的感召下
你用无数血与汗、苦与累
演绎了一场场战天斗地的攻坚路程
谱写了一曲曲改天换地的奋斗之歌
绘就了一幅幅感天动地的生态画卷!