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学象棋作文 篇1
这天中午，吃了午饭后，我和我的小伙伴韩义兴致勃勃下着象棋。我们战得正有趣，爸爸过来叫我跟他一起去打鱼，我随口说：“不去，我要下棋。”爸爸只好自己驾车和另几位叔叔拿着打鱼的工具向河边走去了。
我们战了一局又一局，不知不觉到了下午五点，我有点饿了，这时一位叔叔回来对我说：“一帆，想不想吃鱼？”我一听说吃鱼，高兴的说：“想吃，当然想吃啦！”叔叔说：“想吃就跟我走。”说完，我和小伙伴就跟着这位叔叔来到另一位叔叔家。一看爸爸也正在那里等我们呢，我走过去一看大半桶鱼，我惊讶地叫起来：“哇，好多的鱼呀！我们可以饱餐一顿了！”没多久几位阿姨就做出了好几盘鱼，我津津有味地吃着这香喷喷的鱼，心里乐滋滋的。
高兴之余也有点遗憾，因为我没有亲眼看到爸爸他们打鱼的'经过。
学象棋作文 篇2
大家都知道象棋吧？象棋是我们国家特有的智力游戏之一，大家都很喜欢下象棋，我也不例外。不过我学会下象棋可是有一段曲折的啊！我一向好胜被人说几句都受不了，一次我的一个同学对我说：“你会下象棋么？”我说“不会”他又接着说：“你知道象棋有几个棋子吗？我说不知道，连象棋有几个棋子你都不知道，真是笨死了。”我听到后非常生气，不就是下象棋吗？有什么了不起，我一定要学会它，下过你。
我决定向爸爸学象棋，爸爸下棋很有水平，开始我怎样都赢不了他，下过几次后我有点灰心了，心里暗想象棋真的很难学呀！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“象棋的走法很好学，但要想成为一个下棋高手那可是非常难的。”我问爸爸：怎样才能成为一个高手？爸爸说：“多看，多动脑筋，坚持下去，不光学棋这样，学任何事情都应该这样。”我忽然明白了些什么。经过不断的学习与苦练，我的水平有了很大的提高。我在心里暗暗的对自己说：有机会我一定要与当初笑话我的同学厮杀一回，看看谁才是强者！
终于我等到了一次机会。那天，我来到学校，看见那个家伙正在炫耀他的棋艺如何如何，我三步并两步的冲了过去，站在他面前说：“你敢不敢与我下一盘？”“下就下，谁怕你呀！”我们在明争暗斗中他终于输给了我。这次他再也不敢小看我了。
通过这件事，我知道了一个道理。在我们的人生道路上虽然会遇到许多的困难，但是只要我们有决心和毅力就一定能刻服困难。其实人生最大的敌人是我们自己，我们要战胜的不是别人而是自己。还有，不管什么事情，绝活都是经过刻苦的练习练出来的，不练，你永远出不会。
学象棋作文 篇3
今年暑假，姐姐教我下象棋。学前，她对我说：“学象棋要从最基本的棋子、棋盘、棋子的摆法以及棋子的基本着法开始，并要给点信心给自己才行。”说着，便摆出棋来对我一五一十地教了起来。
首先，她教我认识棋子：象棋是两人分红黑双方对阵的游戏，各方均有双车双炮双马双象（或相）双士五卒（或兵）一将（或帅）十六个子，共三十二个棋子。棋子是双方攻防的工具。
其次，她教我认识棋盘：象棋盘是由十横九竖直线垂直相交而成，中有楚河汉界隔开双方疆土，炮卒的最初站位都有‘战壕’标记，每方底部中央都有‘米’字形的九宫。棋盘是双方的战场，上面的直线交叉点就是棋子的落点。
再次，她教我认识棋子摆法：五卒在前，双炮随后，站在各自的‘战壕’标记处，底排是两边由外到内车马象士护中将。
接着，她又教我认识各个棋子着法：卒子每步走一格，只能前进，不能后退，过河后才能横走；车炮均可横冲直撞、前进后退，只要无子阻拦，格数无限；马走斜日，象飞田；将士只能走九宫，且将走横直士走斜线，可进可退。最奇特的是马象有塞脚，即马走斜日时，若在前进方向上日字横线近始发点位置有子时不能走；象飞田时，若田字中间位置有子时也不能飞。子不能重叠，即走子时若落点处有自方的子时不能走，若有对方的子时则需把对方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特别:在它的前进方向上需有一子（自己或对方的子均可，但不能多）相隔做炮垫才能吃子。将（或帅）走子或吃子时不能送‘死’。
紧跟着，她教我输赢和局的规定：若能将死或困死对方你则赢，若被对方将死或困死你则输，若双方都无法取胜则和。棋子着法与输赢和局的规定是双方在下棋时要共同遵守的规则。
然后，她又教我一些基本战法，如开头如何布局做好攻防准备，中途如何攻防搏杀，结尾的残局如何取胜求和。
再后，她又教我下棋时要把握的一些基本要领。如千军守己将，万马攻他帅；弃弱子保强子；棋子是进攻的工具，棋势才是棋的灵魂；吃子不要失势，弃子要争先；充分调动子力，各子要相互牵制等等。
最后，她和我对局起来。第一局，初次上阵的我顾此失彼，不出几分钟便让她杀得片甲不留，很快就输了。我学着一个幽默笑话说：“这一局我不赢。”第二局，我吸取第一局的教训，争取子与子之间彼此相顾。她好象也让我一点，不主动进功。一下子，我吃了她许多子，心想这局应该赢了吧。可是，她不慌不忙，双马联防着飞了过来，连将几步，我的大将便无处可逃。我又输了。我又跟着那个幽默笑话说：“这一局你没输。”她边摆棋边说：“下棋要多动脑筋，细心观察对方的动向，想一想这一步应下哪里，下一步又打算如何应对。”第三局，我的技术大有长进，和她下了一个多小时也未分胜负。我想早点将死她，便车马炮一齐杀将过去。谁知，她把握住机会，利用我后防空虚，趁火打劫，只用一车一马便杀得我象士不留。我快速拉车回防，但为时已晚，回天乏术，又输了。姐姐学着那个幽默笑话继续说着：“这一局我想你和棋，你又不同意。”
第四局开始了，我全神贯注，把握要领，步步为营。不一会，我就用一个车就吃了姐姐三兵一马一炮。姐姐不甘心，用炮马来攻我。我又用双车围困吃了她的炮。姐姐只跳马回去，进双车来攻我。我巧妙地应对着，她占不到便宜，只好找着闲步，等待机会。此时，我的双车一炮一马都杀过了河，犹如百万雄师发起总攻，小小的棋盘犹如千里战场，围攻中果然又砍了她一马两卒。可惜指挥不当，乱战中让姐姐吃了一马一炮。前线上，我的双车还在恋战，空虚的后方防不胜防，让姐姐的双车通杀了我五卒。真是刀光剑影，血流成河。我只好回双车来杀掉姐姐的双车。虽然我也失了一车，但姐姐只剩下象和士守将了，而我除象士齐外，还有车马炮。姐姐欺负我不善于进功，还想死守求和。
我先用炮塞住象脚，用车马逐一擒象，然后下象士用将助功，用车马炮齐攻。她将闪士挡，垂死挣扎。我炮飞马跳，连连叫‘将’。最终，她的大将无处逃避，只好推砣认输了。我欢乐极了，真象一个指挥千军万马打了一个大胜仗的将军。姐姐说：
“真是长江后浪推前浪，一代比一代有出息啊！”
我学会了下象棋，心里真高兴。
学象棋作文 篇4
五岁开始学下棋，是爷爷教的。一开始，我爷爷教我怎么去，我觉得很难。爷爷说：“不努力学点东西，怎么学？”我想想，觉得爷爷说的挺对的。从那以后，我学会了认真下棋。我开始和爷爷玩的时候，爷爷总是让我走几步。渐渐的，我开始依靠自己的能力，有时候能赢一局。我知道是爷爷故意让我去的。我跟着我妈我爷爷一起下去了，不知不觉水平提高了不少。现在我九岁了，爷爷不让。现在有时候真的能打爷爷了。
通过下棋，我学会了如何思考，如何打败对方。我喜欢在象棋里用？马、枪、马可以侧身跳；你可以在任何地方水平和垂直行走；枪可以用来打一个又一个孩子，这些棋子就是互相争取的杀手。
我现在和爷爷下棋，以后还会和更多的人下棋，学习更多的棋艺，让自己更聪明。
学象棋作文 篇5
有一天，爸爸教我下象棋，爸爸说：“象棋是一个非常古老的游戏，你有决心学好它吗？”“那当然，不就是一个游戏，对我来讲那是小菜一碟”，我想当然地回答道。爸爸先给我讲了象棋总共有32个棋子，双方各有16枚，又说了什么“马走日，象走田，炮打隔山灶，士走斜道宫格内，车是胡同里赶猪（直来直去）和小兵过河一去不复返。”。
爸爸这么简单的东西，有什么可学的呀，我看这就是三岁小朋友玩的游戏。爸爸说：“你就这么有信心，骄兵必败噢！”我说：“那咱们俩就下一盘怎么样？”爸爸说：“好呀，华山论剑咱俩比试比试，看你学得怎么样。”爸爸走一步，我跟着走一步，走着走着，爸爸那边的棋局已经布置好了，我的棋局也布置好了，可是我心里却越来越没有底，开始对阵了，但我却不知所措，可想而知我败得一蹋糊涂，但我还是没有气馁，爸爸语重心长的对我说：“你可别觉得象棋是三岁小孩玩得游戏。你还有信心吗？”我说：“有。爸爸你能再教我一遍吗？”爸爸又重新给我讲了一遍规则，我没有听懂，爸爸不厌其烦地反复给我讲。
我和爸爸接着又下一盘，下着下着我发现我的马可以吃爸爸的车了，爸爸却说不可以那是别腿马。我哭着说：“我不学了。”把棋子全部扔到地上。爸爸又哄我别哭了，咱们认真学不就可以了吗！
爸爸又给我讲了楚河、汉界的典故，（关于刘帮、项羽争天下）下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，这就决定了战场上进行象征性的军事战争，象棋分排局、对局、中局和残局。这回我认真地听着，生怕错过一个讲解，一边听一边自言自语地说着：孙悟空有七十二般变化，小小十六枚棋子能有无数次不同棋局变化，于是我就联想到十个阿拉伯数字，英文26个字母，每门知识及其语言都有各自的变化。渐渐地，我喜欢上了这好玩的象棋。
学象棋作文 篇6
我大概知道怎么下了，心想：这下象棋蛮费脑筋的。
第一局，我基本上是乱下的，根本没有想为什么要走这一步，也没来得及观察舅妈走的棋。比如说，我的车可以吃对方的炮，却没有看到对方的车，结果我损失了一名大将。很快，我就被将军了。舅妈不费吹灰之力就把我们打败了。
第二局马上开始。我吸取了教训，谨慎一些。慢慢地，我有所领悟了，慢一点，多想一下，这样我的棋就没那么快死了。我学会了动脑筋。没想到，最后我和舅妈打成了平局。我尝到了下象棋的乐趣。
接下来，我们每天都会下几盘象棋。我基本上学会了。这应该感谢舅妈，她有很好的教学方法，让我一学就会。
如今，我多了一项爱好，多了一份乐趣。下象棋是一项愉快的活动，它让我静下心来，同时也提高了智力。