【#范文大全# #物理述职报告8篇#】你了解报告的写作结构吗？随着个人素质的提高，撰写报告已经变得十分普遍。写好报告对于培养我们的整体能力非常有帮助。我们经过精心整理，为大家带来了最新的“物理述职报告”，请您关注并认真阅读该文章！
物理述职报告(篇1)
初中物理教师年度述职报告
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是××中学的物理教师××。今天，我非常荣幸能够向各位领导和家长们述职，总结过去一年我在教学工作中的所取得的成绩和经验，同时也展望未来的发展方向。
一、教学工作情况
过去一年，我在教学上积极探索创新，努力提高教学效果。为了让学生更好地理解物理知识，我注重理论与实践相结合，采取了多种教学方式和手段。我设计了丰富有趣的实验课，鼓励学生积极参与实践操作，提高他们的动手能力和实验观察能力。同时，我还结合课堂实际，设计了一些小组合作的活动，让学生通过互相讨论和合作，激发他们的学习兴趣，培养他们的合作意识和团队精神。
另外，为了提高学生的学习效果，我注重对学生的个性化教育。在课堂上，我积极发现和尊重学生的学习特点和兴趣爱好，根据不同的学生，采用不同的教学方法和教学策略，帮助他们更好地理解和消化所学知识。我还与同事们共同研究，探讨如何更好地满足学生的需求，努力提高教学质量。
二、成绩与评价
通过一年的教学实践，我取得了以下的成绩和评价：
1. 学生学习成绩明显提高。通过不断调整教学方法和教学策略，我的教学效果逐渐得到肯定。全班学生的物理成绩有了明显的提高，许多学生进步明显，高分率明显提高。
2. 学生兴趣增加。我善于启发学生的思维，引导他们主动思考问题。通过实验课和小组合作活动，学生学习的积极性得到了提高，兴趣得到了激发。许多学生对物理这门科学产生了浓厚的兴趣，他们提出了许多有深度的问题，积极参与讨论。
3. 教学反馈良好。在每堂课后，我都会与学生进行及时的交流和互动。通过课堂问答、小组讨论等形式，我不仅可以了解学生的学习情况，还能及时纠正他们的错误理解和学习方法。此外，我还与学生的家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，得到了家长们的认可和支持。
三、存在的问题和改进措施
在教学实践中，我也发现了一些存在的问题，并制定了相应的改进措施：
1. 教学内容和形式不够多样化。为了更好地满足学生的需求，我将进一步研究和拓宽教学内容，注重培养学生的综合能力和创新意识，引导他们积极思考和解决问题。
2. 班级管理需要加强。在教学过程中，我也意识到班级管理的重要性。下一步，我将与班主任和同事们共同探讨，制定更加有效的班级管理方案，建立良好的班级氛围，促进学生全面发展。
3. 教育教学科研能力还需提升。作为一名教师，我必须不断提高自己的教育教学能力，才能更好地指导学生。下一步，我会加强自己对物理教育教学领域的学习和研究，提高自己的专业水平和科研能力。
四、展望与计划
未来，我将继续努力，在教育教学工作中不断进取。具体计划如下：
1. 不断提高课堂教学水平。我将继续拓宽自己的知识面，学习和掌握新的教学方法和教学策略，提高自己的课堂教学水平，使学生更好地掌握物理知识。
2. 加强师德修养。作为一名教师，师德是非常重要的。我将时刻提醒自己，严格要求自己，做好学生的榜样，以身作则，以优秀的品质影响学生。
3. 积极参与学科发展和教研活动。我将积极参加学校组织的各类教研活动，与同事们共同研究，相互学习和取长补短，提高自己的科研能力。
最后，感谢各位领导和家长对我的支持和信任。我将继往开来，不负众望，以更饱满的工作热情和更高的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
物理述职报告(篇2)
物理教师2021个人年度述职报告
尊敬的学校领导、教务处、各位领导和各位亲爱的同事们：
大家好！我是物理教师XXX。我要向各位领导和同事表示衷心的感谢，感谢你们对我的支持与鼓励，在过去的一年里，我对我的工作进行了反思，积极投入，努力改进，现将2021年度的工作经验与成果向大家做一份总结和述职报告。
一、教育教学工作
教育教学工作是教师的首要任务，也是考核工作的重要内容。2021年度，我在教育教学方面取得了以下成绩：
1. 教学目标明确。根据学校教学计划，我精心编写教学大纲和教学方案，确立了明确的教学目标和学习要求。同时，结合学生的实际情况，进行了差异化的教学设计，注重培养学生的学习兴趣和创新思维。
2. 教学方法多样。我充分运用多媒体教学手段，结合互联网资源和实验课程，让学生在实际操作中理论联系实际，增强他们的实践能力。同时，我还积极探索个性化教学方法，针对不同学生的学习风格和特点，采取灵活多样的教学策略，提高课堂效果。
3. 教育教学质量提升。通过有效的课堂管理和学生考试成绩的跟踪分析，我不断调整教学方法和教学内容，力求教育教学质量的全面提升。今年班级的平均成绩较去年同期提高了5%，部分学生的成绩也有明显的增长，得到了家长和学生的好评。
二、教研活动
教研工作是教师提升自身教学水平的必要途径。在2021年度，我积极参与教研活动，取得了以下成果：
1. 主持组织了一次以“如何培养学生的实验能力”为主题的教研活动。通过交流研讨，我和同事们分享了在教学过程中如何培养学生的实验能力和科学思维，互相学习借鉴，提高了整体教学水平。
2. 积极参加相关学科的研讨会和培训课程。通过参加学科专题培训，我对物理教学的新理念、新方法和新教材有了更深入的了解，不断拓宽自己的教学思路和教学技巧。
三、学生管理
高效的学生管理是保证教育教学质量的关键环节。在2021年度，我在学生管理方面取得了以下成果：
1. 建立了科学的班级管理制度。我制定了班级活动计划和班级纪律规定，通过班级会议和个别谈心，培养学生的集体观念和班级凝聚力。同时，我还与家长保持密切的沟通，及时了解和解决学生在学习和生活中遇到的问题。
2. 关心学生个体发展。我关注每个学生的个体发展，积极支持和鼓励他们参加各种学科竞赛和活动，培养他们的创新精神和科学素养。今年，我的学生参加了物理竞赛并获得多个奖项，其中有两位学生获得了市级一等奖，激发了其他学生的学习动力和兴趣。
四、自身学习与提升
作为一名教师，自身的学习与提升也是重要的工作内容。在2021年度，我取得了以下成果：
1. 参加了一次区域性的培训交流活动。通过这次培训，我掌握了新的课程理念和教学方法，学习到了一些先进的教学技巧，提高了自己的教学水平。
2. 积极参与学术研究和教育教学论文的撰写。我在2021年度共发表了5篇与物理教学相关的论文，并积极申请参加学术交流会和国内学术会议，与同行进行学术研讨。
通过以上工作总结和自我述职，我坚信我在2021年度取得了较好的教育教学成果，提高了学生的学习能力和兴趣，提升了自身的教学水平和教研能力。同时，我也看到了自己的不足和改进的方向，下一年度我将继续努力，加强个人学习和技能提升，为学生的全面发展做出更大的贡献。
再次感谢各位领导和同事对我的关心与支持，在2022年度，我将继续努力奋进，以更好的工作状态和敬业精神，发扬教师的职业操守，为教育事业做出更大的贡献。
物理述职报告(篇3)
我叫范超科，1985年4月出生于陕西兴平市。20xx年7月我毕业于宝鸡文理学院物理系物理教育专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐参加省上组织的从医从教活动来凤县任教。20xx——20xx学年度在唐藏中学任教，20xx年9月因撤点并校调至双石铺中学，20xx年11月借调至凤州中学。下面我将在凤州中学任教以来的情况如实报告，请审核。
一、德
在本年度内，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。从未发生过有违教育法规及教师职业道德的现象。
二、能
本学年度我担任初三物理教学教学工作，我在工作期间努力钻研教材，认真备课，上课时我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。在本学年度我与陈远栋老师结对子，经陈老师的耐心帮扶指导，我的各项教学技能均有较大程度的提高。
三、勤
本学年度我基本做到了出满勤，加满点，全年仅请事假一天。工作期间能坚持按时到岗，不迟到，不早退。能及时认真的完成领导交给的各项工作，积极配合年级组长的工作。
四、绩
本学年度，我担任九年级（4）、（5）、（6）三个班的物理教学工作，工作勤勤恳恳，教学成绩良好。此外，我不断参加各级各类的教研活动，第一学期参加学校组织的赛教活动，获得“教学新秀”荣誉称号。同时，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。在此过程中，我也有了很大的进步。
教育家叶圣陶说：“教育工作的全部工作就是为人师表。”以“行”服人，以身作则，是每一位教育工作者的工作关健。在两年的教学生涯中，我本着“一勤天下无难事”的观点，在教学和班主任工作中取得了一定的成绩。由于工作经验不足和自身能力有限，在开展工作过程中难免有不足之处，但我会在工作中不断完善自我，把教育教学工作做得更好。
物理述职报告(篇4)
时间过得真快。转眼间，一学期的教学工作即将结束。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本学期的工作总结如下：
一、思想工作:
俗话说：活到老，学到老，作为一名人民教师，我真诚地感到自豪。我知道，要成为一名优秀的社会主义精神文明工作者，我必须不断提高自己的培养，提高自己的政治素养和专业文化水平。因此，我一直认真贯彻国家教育政策，严格要求自己，努力提高自己，通过阅读大量的道德培养书籍，提高自己的素质，提高教学教育的使命感和责任感。
二、教育工作：
本学期，我在三年级担任物理教学。由于新课程改革，我在教育教学中遇到了许多困难。针对这些情况，我在积极参与学校组织的新课程改革培训的同时，虚心向有经验的教师征求意见。在教学中，认真学习新大纲，深入了解教材，积极探索教学理念，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段，努力培养学生的合作交流、独立探索、创新等能力。根据学校安排，利用课堂准备小组的活动时间，积极探讨教育教学相关问题。
了解学生原有知识和技能的质量、兴趣和需要以及学习新知识可能存在的困难，并采取相应的预防措施。考虑教学方法，解决如何教学生掌握的教材，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意力，保持相对稳定。同时，激发学生的情绪，营造良好的课堂氛围。课堂问题面向所有学生，注意激发学生学习数学的兴趣。课堂讲座与实践相结合，布置家庭作业，减轻学生负担。
为了提高教学质量，但也要做好课外辅导工作，有些学生缺乏自我控制能力，往往不能按时完成家庭作业，有些学生抄袭家庭作业。针对这一问题，重视学生的思想教育，使这项工作落实到学生的学习指导中，也做好学生的学习指导和帮助，特别是在后进生的转变中，努力从友好开始，从表扬开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，与差生交谈，对他的情况、想法表示深刻的理解和尊重。
三、积极完成上级指定的任务，速度快，质量好，不谈条件，不提要求。
努力工作反映了人民教师良好的工作作风和道德风格。每当我收到领导下达的任务时，我总是完成它，可以谦虚地听取别人的批评，改善我的缺点.
我未来的目标是:
1、在工作中对自己要求更严格，而不是停滞不前，自以为是。
2、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事建立良好的关系。言语谨慎，行为得体，处处以人民教师的标准要求自己。
3、在其他方面，我们应该更加积极地完成上级分配的任务，努力做到完美。在学校学习更多的专业技术，争取一门专业和多才多艺，以便在工作中取得更好的成绩.但我有决心在学校安排的工作中努力工作，全心全意地对待教学工作，毫无保留地向学生灌输我所掌握的知识，致力于死亡！
总之，我会一如既往地为教育抛出青春和汗水，努力工作，发扬优势，纠正缺点，开拓进取，为美好的明天做出贡献。
物理述职报告(篇5)
本人1998毕业于苏州大学物理教育专业，大学本科学历。毕业至今，一直在苏州市第一中学从事初中物理教学工作，有七年教龄，二年少先队大队辅导员和三年副班主任经历，20xx年取得中学二级教师资格，现任教于初x年级，已具备申报中学一级教师职称的条件，现申报中学一级教师资格。
自任现职以来，我热爱祖国，拥护党的领导，忠诚于党的教育事业。在苏州市一中工作的七年中，绝对服从上级和学校领导的工作安排，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事物理学科的教学工作，在工作中享受到了为人师的乐趣，也在工作中逐渐充实了自己。在20xx年度获得学校考核“优秀”。
在教学工作方面，我一直认为作为教师的第一任务就是要做好教学工作，上好自己所担任的课程，教好学生专业知识。因此在平时，我注重学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，多听课，认真记好听课笔记，从中吸取经验。结合自身的情况，大胆进行教学改革。并经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生，并获得学生的认可。在课程改革中不断进取，探索有效教学模式，在各类教学评比中取得好成绩，获得苏州市区物理教师评优课三等奖，开设的市区中考物理复习研讨课得到了与会老师的一致好评。在任教7年间，针对所教班级学生的具体情况，能做到因材施教，分层教学。既重视优秀生的自主发展，同时也兼顾后进生的不断进取，在中考中均获得理想的成绩。
在德育工作方面，我认为身教重于言教。努力做到以身作则，言传身教。担任少先队大队辅导员工作的两年中，尽心尽职，积极配合学校开展各类少先队活动，如初一新生的建队仪式、初二学生的离队入团仪式、开学第一天的鼓号仪仗队、草桥电视台的成立等;并能做好团校的开展及学生团员的发展工作，开展了丰富多彩的教工团支部的组织生活。两年的辅导员工作，使我深深的体会到了德育工作在学校工作中的重要地位。在担任副班主任工作时，踏踏实实，积极主动协助班主任进行班级的日常管理工作，参与家访工作，注重学生身心的全面发展。坚持一视同仁的态度，相信每一位学生都是金子，每一位学生都会闪光，对待差生，善于寻找其闪光点，通过正面教育，树立其信心。多次获得校优秀副班主任称号。
在个人学习和发展方面，自己在注重日常教学的同时，还注重自身素质和能力的提高，积极参与各类评比活动：在03年江苏省“未来科学家”中小学科技知识电视竞赛中，辅导的徐琛同学获二等奖，本人获得优秀科技辅导员称号;在06年苏州市物理教师评优课比赛中获得市区三等奖;在07年苏州市教师教育技术能力竞赛暨十佳网络教学团队评比中，获得初中组二等奖。同时，我也注重理论水平的提高，并将自己的一些总结和体会写成文字，参与了各级组织的论文评比和交流，均获得不错的成绩。
以上是我任中学二级职称期间的述职报告，回顾自己这六年的工作，付出的心血和汗水得到了丰厚的回报——教师自身的发展。我希望我能顺利通过评审，成为一名中学一级教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年。
物理述职报告(篇6)
参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在xxxx~20xx连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。
xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在xx年班物理平均分超省平均分2分；xx~xx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，xx年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；xx年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；xxxx年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（xx、6），xx 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，19xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，xx年班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，xx年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。
作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。xx年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。
综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。
物理述职报告(篇7)
高中物理教师个人述职报告
尊敬的校领导、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是某某某中学的物理教师，今天很荣幸向大家汇报一下我在过去一年的工作情况。
一、教学成果
在过去一年中，我以高度的责任心和敬业精神，扎实开展物理教学工作。在课堂教学中，我充分调动学生的学习积极性，注重培养学生的实践动手能力。通过课堂讲解、实验操作、图像展示等多种形式，我帮助学生深入理解物理知识，培养了他们的科学思维和创新能力。在全年总结考试中，我指导的学生取得了优异的成绩，平均分位居年级前列。
同时，我注重培养学生的实践动手能力。我经常组织学生参加实验辅导班和竞赛活动，使学生能够进行实验操作，掌握实践技能。在物理实验教学中，我注重培养学生的观察问题、提出假设、实验验证的能力，帮助他们从实践中深化对物理概念的理解。
二、科研成果
作为一名物理教师，我逐渐形成了一套完整的教学方法和教学思路，并进行了一些科研工作。在过去一年中，我参与了学校科研项目的申报工作，并在物理教学领域开展了一些研究。我主持完成了《高中物理课程实践教学研究》课题，通过对不同教学方法的实验比较，总结出了适合高中物理教学的教学策略。同时，我积极参加学科研讨会和教研活动，不断提高自己的科研水平。
三、教育教学改革
在过去一年中，我积极参与学校的教育教学改革活动。我主动参加了学校物理课程评价改革研讨会，提出了关于教学内容和评价方式的建议，为学校的改革工作贡献了自己的力量。同时，我积极接受教学观摩和评课活动，不断反思自己的教学方法和教学效果，不断提高教学质量。
四、师德师风建设
作为一名高中物理教师，我时刻以师德师风建设为重要任务。过去一年中，我认真履行岗位职责，对待工作兢兢业业，对待同事友善宽容，并积极参与学校的各项活动。我热心参与校内外的师德培训，并在日常教育教学工作中进一步强化自己的师德修养。我始终把尊重学生、关心学生的身心健康放在首位，用言传身教的方式塑造学生的良好品德和行为习惯。
五、自我总结与展望
过去一年的工作中，我取得了一些成绩，也存在一些不足之处。首先，我在教学方面取得了比较好的成绩，但在科研方面仍然需要进一步深入研究和探索。其次，我在师德师风建设方面还有一定的不足，需要不断提高自己的素质和修养。对于不足之处，我将进一步加强自身学习，不断提升自己的教学水平和师德师风。
展望未来，我将继续努力，更加扎实地开展工作。我将继续钻研物理教学方法，不断提高教学质量，培养学生成为有科学精神和创新能力的优秀人才。同时，我也将积极参与科研工作，为学科发展贡献自己的力量。在师德师风建设方面，我将继续加强自身修养，树立良好的师德师风形象。
感谢各位领导、同事们对我的支持和鼓励！未来的路上，我将不断努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量！谢谢大家！
物理述职报告(篇8)
一、确定实验教学指导思想，强化实验教学目标。
在中学物理实验教学过程中确定以实验为基础，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的实践能力和创造能力，加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探索性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探索延伸到课外。总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生达到掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的能力为指导思想，强化实验教学目标，要求学生在实验的全过程中自始至终抓好“七个正确”：其一，选择仪器正确；其二，安装调试实验装置正确；其三，操作规程正确；其四，观察方法正确；其五，测量读数正确；其六，处理数据正确；其七，实验结论正确。
二、探索改革实验教学模式，发挥主导、主体功能。
大力探索改革不适应新时期形势的中学物理实验教学模式，建立起按科学设计实验教学程序、优化实验教学过程、指导实验方法、培养创新能力的教学模式。这种教学模式应充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。教师充分相信学生，使学生主动参与实验。课本让学生看，实验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析。让学生独立设计实验，利用物理实验，发挥学生的主观能动作用，限度地调动学生自主学习的积极性和主动性。
三、充分利用学校的模拟实验室和网络上的仿真实验来弥补我校实验条件的不足。
四、全体师生在思想上都很重视。
1、每次实验，教师都能够认真的准备，并事先演习一遍。学生都能够做到先预习，熟悉实验的目的、原理、步骤及注意事项，并严格按实验要求进行操作。
2、通过做实验，培养了同学们的观察能力和动手能力，同时，通过对实验数据的处理和对实验的总结，增强了学生们运用数学知识解决问题的能力。
3、通过做实验，使同学们学习物理的兴趣有了很大程度的提高。培养了学生实事求是的科学态度。
本学年的实验工作能够圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的实验工作我们将会更加严格要求，力争做的更好。