【#范文大全# #最新教务主任竞聘演讲稿#】在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新教务主任竞聘演讲稿”，仅供参考，我们来看看吧！
教务主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！我是一名小学教务主任，非常荣幸能够参加这次竞聘活动，向各位介绍我自己，也向各位展示我的工作经验和理念。
多年来，我一直致力于小学的教育事业，在这个岗位上积累了丰富的经验和知识。我相信，教务主任不仅担负着协调、管理学校教学工作的责任，更是一个教育家和引路人的角色。我在工作中始终坚持以下几点理念：
首先，我深知教学质量的重要性。小学是孩子们塑造未来的关键时期，他们的学习成果直接关系到他们以后的发展。因此，我相信每节课都应该是精心设计和准备的，每位教师都应该承担起责任，确保学生能够得到优秀的教育。我将努力提供良好的学习环境、适应个性化的教学要求，全力支持教师们提高教学质量。
其次，我强调教师发展与团队合作。教师是教育事业的中坚力量，他们需要不断学习和成长。作为教务主任，我将积极组织并参与教研活动，提供专业的培训与指导，帮助教师们不断提高自己的教学水平。同时，我也注重团队合作，鼓励教师之间的相互学习与交流，建立良好的师徒关系，形成良性的工作氛围。
第三，我重视家校合作。孩子在学校里度过了大部分时间，但教育责任不仅仅在于学校，更需要家庭和学校之间的紧密合作。我将积极开展家校联合活动，与家长建立沟通桥梁，共同关注孩子的全面发展。我相信，只有家庭、学校和社会的三位一体合力，孩子们的成长才能得到最好的保障。
最后，我重视创新和变革。时代在不断发展，教育也应该与时俱进。我会鼓励教师们尝试新的教学方法和手段，引入科技资源，提升教学效果。同时，我也会关注教育政策和前沿动态，及时调整并完善学校教育管理体制和课程设置，确保学校始终处于国内领先地位。
亲爱的评委、亲爱的同事们，我有着丰富的小学教育经验，我相信自己具备成为一名出色的小学教务主任的素质和能力。如果我有幸获得这个机会，我将竭尽全力为学校的发展和学生的成长而努力。让我们携手共进，一起为小学教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！
教务主任竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家上午好！首先感谢各位领导和同事对自己平时工作的支持和帮助，同时感谢学校领导给我们创造了这样一次学习、锻炼、提高和展示的机会。今天我应聘的职位是教学处主任。
学校本学期为启动学校内部活力，力争早日实现学校提出的“全市领先、全省一流、全国知名的” 奋斗目标，进行深化学校内部管理体制改革，组织岗位竞聘，这是学校发展中一件具有里程碑式的一件大事，作为学校一员，能参加这一活动，我感到非常激动。下面我分别从三个方面进行我的竞聘演讲。
一为什么参加竞聘？1.心系教育之情。
作为一名教育工作者，我具有浓厚的教育情怀，教育教学是我的神圣职责，也是第二生命，“不言春作苦， 愿化春泥护红花”自己甘愿在教育这块沃土上挥洒汗水，探索前行、辛勤耕作。2.心怀感恩之心。
非常感谢学校领导以前给了我一个非常好的锻炼机会和展示平台，也非常感谢学校和各位同事在工作和生活的的帮助，使自己的管理能力和业务素质有了非常大的提升。现在自己成长了，成熟了，自己要用自己的所学、所得、工作和业绩回馈学校领导的知遇之恩。3.
心有凌云之志。做一名优秀的教育管理者是我毕生的追求。经过几年的艰难探索和拼搏奋斗，学校逐步走向规范，特别路校长体制改革等等一系列根本措施的实施，将使学校实现质的飞跃和跨越式发展，我要全身心的融入这个发展洪流，实现自己的人生抱负。
总之通过竞聘为自己争取一个有机会实现人生抱负的平台、一个干事创业的机会，同时参与活动也是对学校体制改革工作的鼎力支持，所以，我要积极参加竞聘。
二、为什么应聘教务主任？
竞聘教学主任，我认为我具备以下优势：
一。具有该职位所必须的思想和性格。本人思想积极上进，为人正直诚恳，谦虚好学、严于律己、忠实诚信；工作作风简单，吃苦耐劳，具有较强的事业心、责任心；遇事能顾全大局，先他后我，不计个人得失、乐于奉献、甘为人梯。
总之，致远五年，自己获得了领导和同事人品上信任和尊重、工作上的认可和支持、生活中的关心和维护，为自己开展教学管理开创了良好的环境、奠定了坚实的基础。
2.具有必要的专业素质和上任能力。教学主任负责学校教学工作，这是学校中心工作，其教育理念、业务素质和工作能力直接决定着一个学校的业务水平。
同时，教务管理千头万绪，十分繁杂，弄不好就容易出现顾此失彼，重心偏移，工作失效。自2003年与教育行政部门取得联系以来，我一直非常重视专业素质和能力的提高。一是加强业务学习。
首先，我们珍惜每一次在外学习、训练和考察的机会。每项活动结束时，都要做好内化和吸收；二是系统自学，每学期自己至少要读两本以上教育理论书籍，《教务主任工作艺术》《高效课堂的理论和实践》等等书籍更是反复看，网上一些好的专业文章**见缝插针的看。二是注重实践积累，学校开展的每项工作，自己都精心策划，反复推敲，认真组织，过后都进行反思提炼；每次例会，都要精心琢磨；每次活动，都精心准备，2004年学校举行一次语文优质课评选，自己写了近10000多字的评课搞；所有的计划、总结、讲话和各种材料都按年度和类别保存。三是注重创新实践。
随着不断的思考和学习，工作也在不断改进，工作水平也在不断提高。经过多年的积淀积累，策划能力，组织协调能力、执行能力，教学教研能力都有了相当大的提升，总之，自己具备一个教学主任基本的素质和能力。
三。具备担任该职位所必须的工作经验和管理经验。自己从1992年开始参加工作，在胡集中学干了10年教师，在这10年中，自己年年被评为镇优秀教师，两次次被评为县优秀教师、师德标兵，还曾被评为县教学能手、县学科带头人、县骨干教师、县优秀青年教师，多次获县优质课一等奖，撰写**多次发表或获奖。
中考成绩四次进入全县前五名。这十年的奋斗和进步，为我们的未来发展奠定了坚实的基础。2002年开始教学管理工作，从初三年级主任到教务主任，从教务主任到学部主任，2006年进入小学，又重新有一个学校教务主任成长为负责几个学校的学区教务主任、再被任命为一个学区的校长。
2012年进入致远，从负责中小学教育事务到负责小学教育事务，经历了五年的经验。参加工作的这25年，拼搏奋斗进取的25年，是学习思考提升的25年，这25年，自己一直是谨慎做人、认真做事，为自己积淀了丰富的教学和管理经验、也锻炼和提升了自己的能力。特别是致远实验学校的这5年，自己得到了更多的培训、学习和锻炼的机会，加上工作实践中的不断反思、总结、提炼，使自己对教学教务管理工作，有了系统、完整、深刻的认识和把握，自己信心、也有能力从容有序、有效的开展好全校的教学管理工作。
同时自己淡泊宁静，不喜应酬、喜欢钻研业务，看书读报，既是一大缺陷，同时也是一个长处。
一、 怎样干好教务主任？
如果我有幸在比赛中获胜，我将按着以下工作思路开展工作：
（1） 加强修养，提高素养，做一名有品味的教育管理者。
1.明确职责，以大局为重。无论何时何地，都要重视学校工作，把学校发展放在首位，坚定立场，态度鲜明；维护学校利益，维护学校形象，维护学校信誉，遇到问题困难不回避、不推诿、不退让，迎难而上，主动解决，用自己的实际行动践行自己的郑重的承诺。
2。更新观念，转变作风，提高工作实效。反思我的工作，不是想不到，也不是做不到，而是想了没做，做了不到位，逐渐低标准、松要求成为一种习惯和意识，不求改变，不思进取，致使工作没有大的提升，管理没有质的改变。
自己一定要实现观念的更新、工作作风的转变，一是要打造精益求精的工作作风。任何工作的开展都要本着高标准、严要求的标准开展，坚决杜绝那种差不多、糊弄事工作意识。二是要建设实事求实的工作作风。
做事必须要脚踏实地，真抓实干，在做实绩上下功夫。坚决杜绝弄虚作假、流于表面、铺张浪费的行为和现象。第三，要建设风清气正的工作作风。
树立时间和效率感，拥有最终决定权和决心，今天的业务永远不会拖到明天，我们必须彻底消除工作中的拖延。四是要形成真正注重实际工作的工作作风。任何不能光说空话、放狠话，让目标计划成空话，制度方案成空文。
3.率先垂范，做好引领。在工作中多请示、多汇报，充分尊重领导意见，敢于发表自己的意见，提出合理化建议；坚持原则，注重方法，与同事沟通，相互配合，密切配合。
要严于律己，带头做表率，集中精力，做好服务和表率工作，营造团结和谐、积极创业的氛围。
(二)统筹规划、合理计划，有条不紊的开展好各项工作。教务工作牵头万绪。搞好教学管理和教务管理。岗位清晰，团结协助，发挥人的主动。二做好计划。
3、 （3）明确中心，确定目标，确保教学质量稳步提高。教学质量是学校的生命线。没有教学质量，学校就难以生存和发展。以前因为自己目标不明、职责不清，胡子眉毛一把抓，核心目标不重视，关键点上出问题。
在今后的工作中，我将树立强烈的目标意识，区分主次，。一切工作和措施都只着眼于目标的实现、消除迷雾、确定目标
（4） 思路清晰，确定重点，做好四个核心教学管理。
1.抓督导落实教学常规。教学常规管理是教学管理的中心工作，强化教学常规管理、科学落实教学常规、把各项教学常规要求都落到细处、实处，这永远是教学管理的主旋律，是提高教育教学质量的根本保证和基本途径，也是我们教学管理的着力点。
我打算从以下几个方面着手：（1）明确目标，细化要求。方案制定本着科学合理，符合实情、从老师中来到老师中去的原则，做不到的不说，说了一定要做到，做好方案的修改完善。
（2）加强学习，加大宣传。让每一位教师掌握目标和要求，这是实实常规的基础和前提。（3）任务分解，责任追究。
要充分发挥年度科室组和纪检组的职能作用，实现岗位目标责任制，减少管理单位，提高管理效能。（4）树立典型，榜样带动。平时善于发现、宣传、促进和提高日常执行的主动性。
（5）做好考核，注重反馈。安排、检查、反馈和处理是工作的基本程序，其中检查和处理是关键环节。常规将检查采取全面检查和重点抽查相结合，定时和随机相结合，增强检查实效；每次检查要全面总结反馈，发现问题及时纠正，严肃处理，检查不能流于形式。
2.抓评估做好问题解决。要想做教学管理，必须大处着眼、小处着手，时刻对教学常规落实、年级组、学科组工作开展、教师工作状态、学生学生面貌等教学整体情况做到心中有数，这样开展工作才能做到有的放矢、抓住要害。
我准备从以下几点做好：（1）经常深入老师，深入学生，深入课堂，善于从工作中发现问题。（2）为工作负责，正视问题，想法解决问题，坚决不做埋头鸵鸟，无视问题，回避问题。
（3） 要从微观上发现问题，从宏观上采取措施。不头疼医头、脚疼医脚，善于策划，勇于决策。（4）深思熟虑，周密计划、充分论证，做事要老到，措施要有力。
（5）定了算，说了干，干不成的事不干，落实不了的要求不说，定下就要干、说了的就要算，干一件，成一件。使教学管理工作在发现、分析和处理问题上稳步提高。
3.抓检测做好质量分析。质量检测是教学常规非常重要的环节，以前存在的典型问题重教师结果检测、轻学生过程检查，抓大放小、丢了西瓜捡芝麻。
下学期我们做好以下几点：1.以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)建立完整的教学质量监控体系，抓好七测“随堂测、作业测、周测、单元测、月考、模拟测、期中期末测”。
其中“随堂测、作业测、周测、单元测”是教师检测学生学习效果、发现和解决问题的重要途径，月考、期中期末测是学校评估老师教学效果的重要方式，其中前者是根本，是抓课堂效益、培养学生学习习惯的有效手段。2。多方面论证，完善方案，确保方案科学、合理、可实施。
三。加强学习，营造氛围，循序渐进。4.
制定制度，加强考核，大力推进。
4.抓指导做好教师培训。教师潜力无穷，全凭引导、培训和指导。
上学期我们开展了教师练字培训，一节课下来，有些老师的字课前课后就是天壤之别，对我触动极大，练字如此，教学何尝不是如此。教学得法，事半功倍，埋头蛮干，事倍功半。该项工作从以下几点做起：
（1） 要加强教材培训和课程标准研究，重点开展考点研究。争取让每位老师做到对每单元、每节课的考点、常见考点、重点考点、必考考点做到都要准确、清晰掌握。（2） 加强集体备课，做好教学目标的制定。
把考点分为课堂、自学、作业和实践，师教师的教学目标，也是学生的学习目标。让空洞的教学内容成为清晰、具体、可衡量、可评价、可操作的学习任务和要求。（3）开展当堂训练、当堂达标课堂研讨活动，**高效课堂。
（4） 加强作业管理和改革，规范作业评分，提高学习效率。（5）抓好学生辅导工作。教学常规的任何一个环节都有学问，任何一个要求都有讲究，存在的任何一个问题都有研究价值，也是一永恒的研究课题，所以基于常规存在问题研究都将成为我们教研主题确定的**和依据。
下学期，我们将对如何有效备课、如何有效教学、如何规范作业、如何辅导学生进行培训和讨论。
（5） 养成习惯，指导学习方法，扎实开展学生标准化学习活动。
教务主任竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位、各位评委：
大家好！
首先感谢、同志们的信任，给我这个机会参加竞职演讲。我叫，今年x岁，中共员，在职硕士研究生。x年获得高级统计师职称，现在学校政办公室任学校统计信息中心副主任。今天，我竞聘的职位是学校政办公室副主任。我之所以竞聘这个职位，是基于以下三个考虑。
一、知识结构合理。
大学专科学的是生物专业，后学经济管理本科毕业，去年正式考入中南大学攻读高教管理硕士研究生，以适应工作的需要，不断充实和完善自已。现在是统计学会会员、省教育统计学会常务理事、邵阳市统计学会常务理事。具有一定的科研能力，在《青年报》、《统计》等国家级、省级刊物发表论文2，参与并主持省统计局、省教育厅、市统计局、市社科联的多项课题研究。
二、工作能力较强。
在办公室工作多年，深知办公室的职责和工作流程，清楚办公室工作人员应具备的素质及工作方法，多年的统计工作和校办公室工作的经验使我锻炼出了沟通上下，协调左右的能力，同时为人诚实、乐于奉献，虑事周密，这为下一步工作打下了基础，创造了条件。
三、有强烈的事业心和责任感。
为了搞好学校统计工作，在支持下，我加班加点搭建了统计络，组建了统计队伍，形成了立体性专业化、科学化的统计体系。完善了一系列统计规章制度，使学校的统计工作走上了制度化、规范化、信息化的轨道。成绩得到了上级主管部门的肯定，从事统计工作以来，我个人多次被省教育厅评为“教育统计工作先进个人”，年我校被评为“教育统计工作先进单位”。
有人说办公室工作十分清苦，是个苦差事，但我要说办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，谱曲，照样能苦中取乐，我愿在苦与累中追求和享受，为、奉献一份辛劳。如果竞聘成功，我将在办公室主任的下强化补台意识、服务意识、创新意识、执行意识，认真履行岗位职责。
第一、找准定位，以为争位。我想作为一名办公室副主任关键是要定好自已的位置，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，注意当好“副手”，协助主任发挥好决策参谋作用，用全新的理念，着力打造现公室工作品牌，真正让放心、让师生满意。
第二，转换角色，以位促为。副主任作为主任的配角和补台者，要全力协助主任把办公室打造成运转流畅、高效有序的办事机关，为科学决策有力的依据，当好参谋。为此，要在公文处理、上传下达、内务管理、后勤服务、信息统计、文书档案及临时性工作方面恪尽职守，让办公室的作用发挥得更出色。
第三，勤奋工作，有为有位。我将身先士卒，率先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。同事及托办的事项，不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，舍得下大劲，把工作做实做细、做到前面。二是脑勤。勤学善思，注重研究，剖析矛盾，解决工作中存在的难点、热点问题。三是嘴勤。多向主任和院汇报和请示工作，多向各处室通报院务信息，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高办事效率。
我深知政办公室副主任责任重大，但我相信有在座的各位、各位同事的帮助、支持，我有信心、有能力当一名称职的办公室副主任。坦然地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对我来说，参与的过程有时可能比结果更为重要。无论竞聘成功与否，都不会改变我对事业的执著，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。总之，无论怎样，我都会用同样年轻的心态，直面挑战，笑对人生！给我一次机会，我将还您十分精彩！
谢谢大家！
教务主任竞聘演讲稿 篇4
小学教务主任竞聘演讲稿
尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！
我是××小学的一名教师，非常荣幸能有机会在这里竞聘教务主任一职。今天，我想通过我的演讲向大家展示我作为一名教务主任所具备的能力和热情，并分享我对于教育的理念和愿景。
首先，我认为一名优秀的教务主任应该具备组织能力强、沟通能力好的特质。我担任班主任多年，积累了丰富的组织和管理经验，能够高效地组织各种教学活动和会议。我总是注重与教师之间的沟通和交流，保证教学工作的顺利进行。我相信，只有良好的组织和沟通才能够促进学校整体的发展。
其次，我对学生的教育有着深深的热爱和执着的追求。教育对于每个孩子都非常重要，我坚信每个孩子都有无限的潜能等待被发现和培养。作为一名教务主任，我将致力于制定全面的教育方案，确保每个学生都能得到全面而有针对性的教育。我将与教师团队共同努力，激发学生的学习热情，培养他们的创造力和实践能力，使他们能够在未来的人生道路上取得成功。
此外，作为一名教务主任，我很重视教师的成长和发展。教师是学校发展的关键，他们的专业素养和教学水平直接影响着学生的学习效果和发展。因此，在学校教务管理方面，我将注重为教师提供专业的培训和指导，鼓励教师参与教研活动，持续提高自身的教学水平。同时，我也会尊重教师的个人差异和创新思维，给予他们充分的发展空间，让他们在教学工作中能够充分发挥他们的专业素养和才能。
最后，我将致力于营造和谐、和睦的学校氛围。一个积极向上、充满活力的学校文化对学生的成长和发展至关重要。在我心目中，一所学校就像一个大家庭，每个成员都应该得到尊重和关爱。我将倾听学生、家长和教师的声音，积极解决各种问题和困惑，促进彼此之间的理解和合作，共同打造学校的和谐氛围。
作为一名教务主任，我认为自己具备了独特的优势和能力。我将以一颗热爱教育的心和坚定的信念，努力实现自己的教育理念和愿景，为学校的发展贡献自己的力量。
感谢大家给我这次机会，希望能够得到大家的支持和认可！谢谢！
教务主任竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！
我是XX幼儿园的一名教务主任，今天我很荣幸站在这里，参加幼儿园教务主任竞聘。我以深深的敬意和诚挚的心情，向大家介绍我自己以及我的竞聘理念。
首先，让我向大家介绍一下我自己。我从事教育行业已经十几年了，一路走来我始终坚持把孩子们的成长和发展放在第一位。我深知，幼儿园教务主任是园所中极为重要的管理人员，所从事的工作影响着孩子们的成长和园所的发展。因此，我一直把自己的职业生涯视作“育人路上不断前行的旅程”，时刻关注着孩子们每一个细节，力图为他们提供更优质的教育服务。
接下来，我向大家阐述我对教务管理工作的理解。首先，我认为教务主任必须有一颗宽容而理解的心态。幼儿园中，孩子们年龄小，性格千差万别，以及家庭背景各不相同，面对他们的问题及关注他们的个性，必须提倡宽容及理解，引导他们成长，帮助他们发展，达到幼儿园为孩子们服务的宗旨。其次，教务主任必须有良好的沟通能力。学前教育事业是一个群体协作的过程，不同的老师、家长、学生等，要发挥各自的优势，就要进行有效的交流与协作,教务主任应该从多方面入手，促进沟通，化解矛盾，最终为幼儿园的发展和孩子的成长助力。此外，教务主任要有对工作的热爱及敬业精神。在保证教育服务质量的前提下，力争为家长和单位节约经费，提高工作效率、减轻负担，关心患病、辞职、离退的老师，为教育服务奉献自己的青春与力量。
最后，我想向大家展示一下我的工作成果。在我的领导下，我们的园所在幼教教育领域中取得了不少的成绩。我们重视幼儿们的语言、品格、艺术和生活技能的教育与提高，特别是注重“做中学”“玩中教”的教育形式，将课程贯穿到幼儿们的生活中。我们还利用家长会、亲子活动、家长课堂等形式，积极推进家园合作，建立良好的教育沟通机制。在我们的努力下，园所的教师队伍建设也取得了不小的成果，在提高教育质量的同时，大家也一起成长与进步。
综上所述，我深知幼儿园教务主任在幼教教育中的重要性和特殊性，以及自己的工作职责，我将满怀热情、承担重任、持续推进，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量！谢谢大家。