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励志的句子

心灵捕手观后感(篇1)

一个人安静地看完了《心灵捕手》,心里的味道真不知道该怎样描绘,震慑,惆怅,感概……咱们在自己的日子道路上所面临的各种妨碍、烦心之事乃至种种引诱。每个人的生长都有所不同,可是咱们能不能实在地敢去战胜自己的缺少,特别是自己心思的暗影妨碍,去寻求自己的真爱,放下全部的包袱然后甩手去一博呢,说的简略做起来很难啊!可是,will却做到了,我在心底,由衷地敬服他!

之前也看过许多勉励电影、尽管很勉励但却与实际有点间隔!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的常识很广泛、解答出艰深的数学难题、前史、政治经济都有很理性的见地!可是由于受生长履历的影响、他外表玩世不恭,心里杂乱,但他的天才体现却让取得数学金奖的教授很感兴趣!《心灵捕手》就此翻开、在第六任心思医师仔细的教育下他走出暗影!

主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里相同可以学到,可以看出他的天才般的才调来自于他的.学习和领悟!在他身上我看到了自己的身影,他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的暗影使他心里很孤僻、乃至不敢爱情、他不愿披露自己的才调!

当遇到心思医师(忘记名了)后、他仍然成心激怒医师、但他的医师沉思后却没有抛弃他、他跟小伟叙述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景……终究他了解书本与实际中的情感间隔是巨大的!当小伟从暗影中走出来时,他哭了、哭的很放纵!那一刻我哭了、从前我被家人不了解时我哭了、哭到大脑麻痹了,哭到眼睛看不见、全身没了感觉!那一刻好像上了天堂、现在这个年代有思维的人在那里都会显得反常!心中的思维总得不到开释、或许我应该去看心思医师!

从前的我从想让自己大众化、我尽力过!但都失利了、高中张狂的三年、我一向出淤泥而不染、书本的常识在我脑袋里触类旁通般的分散、从前的我为此极度自恋!乃至有点狂望、!这些年我一向在演饰自己、为了让朋友欢笑不吝损坏自己的形象、然后导致没有形象、或许我应该开释出我心里实在的施旭阳。

心灵捕手观后感(篇2)

整部电影观看完,还是深受启发,教育和感人的,作为心理工作者,观看这样的电影收益颇丰,也是受教育的过程,很有必要,电影《心灵捕手》观后感。

看完后更加映证了我的教师《性格的力量》的作者杨滨教师的一句话,"天下没有不可沟通之人,只是没有找到与其沟通方法的人。"

主人公威尔从小生活在缺少父爱,受家庭暴力,继父粗鲁、冷酷、虐待,三个寄养家庭,母亲再婚重组家庭长大,在皮鞭棍棒恐惧没有安全感环境成长。所以,变得乖戾和粗暴;小孩在批评中长大,他就学会指责;在敌意环境中长大,他就学会大家;他从小生活在暴力、责骂与教条的家庭环境中,所以心里埋下了恨、敌意、不信任与僵化的种子,恐惧真相,浅表自信,缺乏直面真相的勇气,在与女朋友争吵中便可看出,他的现实觉知本事出现了问题,为了远离真相,他用欺骗自我和欺骗别人的方式把自我的人生变成一团难以辨认的迷雾,他不敢带女朋友去见他的家人,欺骗女朋友说他有很多兄弟姐妹。在没有遇到数学教授和尚恩心理医师之前,威尔的心灵至少是在这团迷雾中迷失了方向,他不明白自我到底想要什么,没有人生目标,没有追求,他宁愿和朋友去干苦力也不愿发挥自我的天赋为国家安全局工作,他有很强的心理防御机制。

威尔的童年收获了太多的痛苦,给他童年幼小的心灵带来太多的伤害,所以,对他来讲,真相意味着痛苦,所以他厌恶真相,哪怕真相一开始意味着欢乐(就像他遇到了女朋友)但他仍深信这个欢乐的背后藏着不可预知的痛苦,果然映证了他的潜意识,还是与女朋友分了手。造成其原因都要归到威尔从小缺乏爱……

心理防御机制就像是止痛药,它能够暂时地减少心理的疼痛,但它不会令引起心理疼痛的问题消失,威尔的乖张叛逆行为是因为从小就缺乏安全感,要恢复威尔的安全感就必须给他无条件的爱,心灵成长需要包容,威尔叛逆玩世不恭,捉弄人,喜欢恶作剧,打架斗殴,数学教授给他找了五个心理医生都因他的不配合,反而捉弄,恶作剧式的把五个心理医生气跑了,因为威尔不信任他们,威尔从小到大心理扭曲的症结也不是这么容易打开的。

可是,数学教授惜才如金,他相信威尔是数学天才,具有数学天赋。他相信只要治好了威尔的心理疾病,是能够教育引导走向正路,成为国家有用的栋梁之材,为国家甚至为人类做出巨大的贡献,教授坚信他是数学天才,是怪才。但凡天才、怪才、鬼才,从小到大都有与众不一样的怪异表现,比如贝多芬、达尔文、牛顿、毕加索、爱迪生等。

说到这我想起电视上曾报道过8岁小男孩性格怪异,但他在某一方面十分具有天赋,他就是和别的孩子不一样,但他的父母就是以为他有病,带他到处看病,甚至去看心理医生,想寻求和别的小孩一样父母自认为所谓"正常"的孩子,其实我们大家经常都在讲与众不一样,当我们的孩子真正表现出某些特质,与众不一样的时候,又觉得不正常。家长们又自觉不自觉的陷入了从众心理。

有位心理咨询师讲的十分好,近几十上百年我们的家长与我们的教育有关的,一方面又想自我的孩子与众不一样,另一方面当我们的孩子某些地方表现出不一样的特质时,家长又去打压,抹杀孩子的天性,从而让我们的孩子变得人云亦云,从而反过来又去埋怨孩子,其实不是孩子出了问题,是我们自我出了问题。

只要引导得好,循循善诱,多给一点包容,多给一点耐心,多给一点爱,多给一点包容,都能够被感化,所以,数学教授去监狱保释他,但提出两个条件,第一要每一天抽必须时间陪教授一齐共同研究数学,二是固定的时间去看心理医生,当威尔第一次去看心理医生尚恩时,表现出不屑的神情,不配合,叛逆、戏弄、玩世不恭,威尔其实很聪明,他倒帮尚恩医师分析起他的一幅画了,前半部分,分析的不无正确,只是后半部分威尔表现出的不屑一顾,不尊重的态度激起了尚恩的愤怒,刺激了尚恩医生痛苦思念的回忆,正如尚恩很爱他的妻子,很怀念他的妻子,所以不允许任何人对他逝去的妻子表现出不敬。

否则尚恩将宰了他。当然当时威尔不明白他的妻子已去世,虽然威尔在尚恩面前犯了错,可每个孩子都可能犯错,大人要给他改错的机会,因为每个孩子都是在犯错、认错、知错、改错的过程中渐渐成熟的,尚恩包容了威尔,包容能消冰融雪,随即,尚恩医师的一翻谈话触及了威尔,他说你没有真正失去过,也就没有真正拥有过爱,没有真正经历过很多事情,包括感情;没有资格站在那里高谈阔论,夸夸其谈,只是理论上一套,他问威尔你懂真正的感情吗什么是真正的感情你经历过吗当看到这一段时,我不禁想起当年我年轻的时候在部队,连长找我谈话时说"你还年轻,很多事情看得多,听得多,见多识广;但未必亲身经历过,你以为你懂,但未必真的懂,看别人吃梨子和自我吃梨子,仅有亲口吃梨子的人明白个中滋味,正所谓如鱼饮水,冷暖自知这能够经过后面威尔和女朋友的分手看出,真正感情带给他的欢乐、幸福、满足和痛苦、悲伤、无助、沮丧。"

第二次见面心理医生给威尔讲他自我的感情故事,表示对威尔的信任,威尔自我也曾说信任就是生命,尚恩慢慢地取得了威尔的信任,尚恩是在用心灵唤回心灵的回归,第三次访谈开始慢慢地听医师的话了,叫他不抽烟他就不抽烟,但还是不讲一句话,以沉默抗拒,等待咨访时间结束,尚恩明白需要时间,得慢慢来,经过第四次见面第五次,等到威尔完全理解尚恩,这期间也是源自尚恩与老同学数学教授的激烈争吵、数学教授有点心急,心境较急切,而尚恩却说多给他一点时间,多给他一点自由,作为专业人员他明白威尔需要自由就像呼吸一样重要,追的太紧反而会毁了他,两个老同学就此发生了争执,在争吵中威尔听的出尚恩对他的信任的爱护,信任的爱会减少人的心理疼痛和不安,就此,威尔完全的信任了尚恩医师,对他敞开心扉…原先威尔的下身被混蛋刺伤过,养父虐待他,用扳手皮鞭打他,这些都导致他从细心灵就受到严重创伤,致使他恐怖,经常做噩梦,这些痛苦恐怖的阴影在童年一旦构成就很难挥之不去,甚至伴随其一生痛苦,苦恼,变态,人格甚至发展障碍。当听完威尔成长故事,让观众不免眼眶湿润,同情与理解,此时,尚恩医师只重复一句话"这不是你的错"威尔控制不住,放声痛哭,十几年的压抑情绪,负性情结得以宣泄,

哭是一种信任,人有安全感才会哭出来,至此,威尔的不良心境才彻底释怀,心理隐患彻底治愈,走向阳光,有勇气去追回他的女朋友,追寻崭新的生活,追寻完美未来…

威尔本质并不坏,他聪明,善良只是没有找到与其沟通方法之人。

作为心理工作者,如何与来访者建立良好的咨访关系以及精湛的专业技能尤为重要。

心灵捕手观后感(篇3)

,又名,讲述了一个精神互动和救赎的故事。这个电影中没有惊心动魄的场景,也没有触目惊心的情节,有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程。其核心在于肖恩如何打开威尔的心灵之门,使他走出童年创伤造成的心灵牢笼,有勇气感受生活,更积极地面对世界,勇敢地踏上追求真爱的人生旅程。

看完,心里的滋味真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……

影片从麻省理工大学著名教授的一堂数学课开始,教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题,不料却让一个清洁工,威尔,解答了。这让教授很是吃惊。他最终发现威尔,一个聪明的数学天才,叛逆,放荡,捣乱,被拘留在少年法庭。

教授不忍心看到这样的天才白白浪费,所以请法官保释威尔。虽然教授希望威尔能找到自己的人生目标,但之前的几位心理学家都帮不了他。

一个试图用人本主义观点的劝说方式,迅速完成干预,结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻威尔心灵最深层的土地,然而他的不配合让**无疾而终;只到西恩的出现,是这个资深的心灵捕手解救他这个心灵受创的孤独天才。

幼年被弃,并且还常遭养父的毒打,这样的童年阴影让威尔对这个世界默然。当我长大后,我把自己锁在一个狭窄的自我空间里,我不相信别人,我也没有付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。

尽管人们远在千里之外,但他们认为这是保护自己的最好方式。换句话说,他们没有很好的自我意识。

威尔太缺乏爱了。他需要爱和帮助。肖恩洞察到威尔内心封闭自卑的根源,即他摆脱不了童年经历的阴影,这使他不敢相信别人,不敢面对世界,不敢付出爱,甚至不敢承受爱。

信任是灵魂的基础,肖恩的价值就在于此。在信任的基础上,他与威尔建立了平等的互动关系,并在内心深处留下了深深的创伤。我们看到,信任不是一开始就有的。

在第一次交谈中,他们的心不是互动的,而是碰撞和冲突。威尔由一张画莽撞的评论了西恩的感情与生活,激怒了西恩,因为那些话碰触了他冰封已久的心结。可贵的是,肖恩率先敞开心扉,以宽容、理解、信任与意志进行了深入平等的沟通。也许那次谈话触动了威尔的心。

同时,我们可以看到,在启蒙意志的过程中,肖恩本人也在反思自己的过去。虽然他在过去的婚姻生活中扮演了救赎者的角色,但他并不后悔,仍然记得那些美好的回忆。

西恩应用的是心理分析的**方法,这让**取得了实质性的进展。更值得一提的是,**中西恩向威尔袒露了一些自己的事情,这是与原则相违背的。不过,我们应该看到的是适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。

事实上,也就是因为这些而得到了威尔的信任,在西恩的面前脱下了伪装的外壳。

说到童年,我们会想到玩弹珠,玩捉迷藏,儿童乐园,所有简单而美丽的小东西。那是一个笑可以很大声、哭可以很嘹亮的水晶时节。社会的复杂性和人们内心的危险,这些黑暗的东西是遥远的。

而如果你不幸过早的遭遇了,那恐怕是毁灭性的灾难。于是,催生了《心灵捕手》。

影片从麻省理工大学著名教授的一堂活跃的数学课开始,教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题,不料却让一个痞子清洁工解答了。清洁工较为尔。他有一个非常聪明的头脑和惊人的记忆力。然而,由于小时候被父母遗弃,被坏人虐待,他有严重的心理问题。

幼年被弃,并且还常遭养父的毒打,这样的童年阴影让will对这个世界默然。当我长大后,我把自己锁在一个狭窄的自我空间里,我不相信别人,我也没有付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。

尽管人们远在千里之外,但他们认为这是保护自己的最好方式。换句话说,他们没有很好的自我意识。

威尔需要爱,他应该得到照顾,他应该得到帮助。然而,高度的洞察力和高度的敏感性成为意志获得精神救赎的一面墙。之前的几位心理医生都无能为力。

一个试图用人本主义观点的劝说方式,迅速完成干预,结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻will心灵最深层的土地,然而他的不配合让**无疾而终;只到sean的出现,是这个资深的心灵捕手解救了这个心灵受创的孤独孩子。

心理动力学的有效应用已取得实质性进展。这种以精神分析学观点为基础的理论和技术在精神分析学派发展之后,使其逐渐脱下伪装。更值得一提的是,sean还向will坦露了自己的一些不完美的状况。

应该说,这是一项冒险。我记得汪先生说过这样的投票方式是不正常的。但是不得不承认,适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。

事实上,这也确实获得了will的信任。

而sean提出的所谓的完美主义者的缺陷,让我明白,每个人都不可能完美无暇。我们应该勇敢面对那些碎碎点点,坦然地去接受,而不是纵容它们来干扰我们的生活。我相信,最后的will也是这么理解的。

所以他才会去开着兄弟们为他整修的车,去追寻他的真爱。

sean的**方式真的让我大开眼界。他不仅让我充分体会到沉默的力量,沉默塑造了安全感,营造了关怀的另一种方式。而这种类似罗杰斯的沉默关怀所赢来的收获,就是催熟了某些隐藏已久的东西。

乘胜追击。沉默之后的爆发具有不可抗拒的力量。还记得sean一次又一次地重复着“it’snotyou***ult”,步步逼近。终于,彻底冲破了束缚will多年的心灵枷锁。

他紧抱着sean,泣不成声。

看这部电影的时候,我正同时在看毕淑敏的《女心理师》。这部**中有许多地方和《心灵捕手》有着异曲同工之处。有两位来访者,还有女心理师贺顿自己,都有着不可磨灭的黑色童年记忆。

他们和will一样,童年的饱受凌厉让他们对某一特定的场合或者事物产生了本能性的抗拒或是畏惧。尤其是贺顿,她在12岁的时候遭到继父的**,致使她没有了对爱情的憧憬,只有对*的默然,一副永远冰冷的躯壳。但值得庆幸的是,他们都通过**,对那些过往逐渐释怀,坚强迎接新的明天,不再有阴暗与恐惧。

也许,黑暗的童年真的会产生毁灭性的后遗症。但我总相信,这个世界还是个充满爱的地方,只要勇敢地积极面对,幸福,离我们每个人,都不会遥远。

一个人拥有一整个宇宙的快乐,一个人守着一整片星空的孤单。----题记

主人翁为二十一个看似放荡不羁,桀骜不驯,实则是一个内心脆弱的人。该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心,如何捕捉他的脆弱,帮他正确的走上更好的路,如何修心,释怀。

威尔是一个孤儿,这是一切问题的根源。也是他性格养成的重要因素。他从小被人欺负,只因是个孤儿,没有爱的庇护。

有个男孩从小就对他施以暴力,以至于在威尔成长后的一次偶然外出中遇见他。威尔有三个对他很好的兄弟,他们扭打在了一块。威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般,狠狠地揍着。

威尔被警察抓去,这是兰博教授的出现改变了他的命运。

威尔在mti学院里做清洁工,其实他内心深处也希望自己可以提高个人素养,在这所学院里的高数题,他可以轻而易举的解出,这是他异于常人的天赋。当他却不敢正视自己的天赋,甚至于隐藏。这非于常人的天赋,这或许是上天给他生命的馈赠。

即使他的过去只给了他压抑,给了他不堪,但这个天赋改变了他的一生,也有幸让他碰上西恩心理学教授,了解他的心里路程,成功捕捉心灵脆弱的时刻,打开心扉。

在西恩教授开启他的心扉的过程中,双方都有过质疑,矛盾但威尔的心理历程,西恩的真诚及用心,是他们彼此游戏硬着,他们交谈,谈过去,但威尔始终会巧妙的避开西恩教授的提问,不触碰那曾经的伤口。在人生中的清醒时刻,在悲哀及丧失的阴影之下,人们最接近他们的真我。威尔因恐惧自己爱的人,爱自己的人抛弃他,丧失了女友。

就在这种阴影下,西恩教授抓住时机,反复对他说:'这不是你的错……'最终打开了他的心扉,释放了他积压多年的心灵压抑。()没错,正如希恩教授所说:

'你自由了。'他可以不用在每天去找西恩谈心,更重要的是他的心受的超负荷压力已经释然了,放空了自己的心,他自由了。

我们感觉累了,就放空自己的心。别让自己忍受太多,让自己的心受委屈,兰博教授看出了他的才能,也看中是他的天颖。西恩教授看穿了他的心,这两个人在他的人生中是至关重要的。

之前他即使有整片宇宙,内心也不快乐,现在他的心是快乐的。

将心比心,用心感化,这是最重要的。所有你的过去,都不能定义你是谁,现在的你的选择,才是真实的你,不管内心有多苦涩,要敢于直视自己的心,为自己的以后做正确的选择。

两颗隐忍着伤痛的心,彼此交流,渐渐地趋向最真的那颗心,释怀是给自己的心最好的礼物。

心灵捕手观后感(篇4)

这部电影,我不记得从哪里得知这部电影。只模糊的记得当时看到威尔好友的台词:我每天到你家接你,我们出去喝酒笑闹,那很棒。但我一天中最棒的时刻,只有十秒,从停车到你家门口,每次我敲门,都希望你不在了,不说再见,什么都没有,你就走了,我懂得不多,但这我很清楚。当时看到这个不是很明白,当看到全文,威尔朋友对他的期望和祝愿才明白他真正的伟大。20年后,你如果还跟我一起做邻居,依然住在这里,我会kill you,有点像父母的望子成龙,望女成凤的感觉。但也能看的出好友对威尔的祝福。

威尔跟人打架被关进少管所,数学教授看中他的才华把他保出来,在自己身边工作并且接受心理治疗。他前面“治”跑了5个心理师,直到遇到肖恩。当第一次与肖恩的接触,我看到的是一个“极具智慧”的少年把一个阅历丰富,经验老道的老教授说到动粗,睡不着的时候,我在想,这样的孩子需要如何治?当看到威尔与肖恩的第二次见面,肖恩对威尔说出的那一段长长的话时,“我不能靠任何书籍认识你,除非你想谈自己,你是谁?”威尔沉默了。不要通过任何一样你看到的事物去评价别人的人生,这也许是威尔在肖恩那学到的第一课。第二次见面后,往后的几次见面,肖恩都在等待威尔说话,而威尔同样也在期待肖恩这个有趣的老头开口。直到有一天他们以飞机上的笑话做了开场白。他们从肖恩的太太聊到棒球,聊到爱情聊到未来。当看到肖恩与威尔聊到,你热爱什么?你想要什么?你真正想要做什么?的时候,威尔顾左右而言他惹恼了肖恩,他把肖恩赶了出去。(这就是我们三十六计中的欲擒故纵吧)。当威尔再次回来,肖恩让威尔认识本心,克服自我,找到真正的自我。肖恩的执着,他的欲擒故纵,他真正走进威尔的心,没有放弃,这正是成就威尔的关键。其实,我们的父母,老师,他们就是我们导师,但大多数都是没有耐心的。过几年,也许我也是我孩子的妈妈,作为孩子的导师,期望自己遇到事情时,能像肖恩一样,有足够的耐心倾听,也有足够的耐心陪伴孩子。

通过一幅画就能够看懂一个人的心。对数学是如此敏感,艺术又能有所了解,历史从古至今能条条是到。感觉就是一个全才。正如他女友对他说的,我们很长时间的学习,才能达到想要的结果。你因为好玩而去学习化学,却在一个小时就能把公式解答出来,还是一个把时间分配给到练球场和酒吧的人,这实在是太疯狂了。威尔的天赋,这也许是上天给他的礼物,而他的童年,同时也是上天给他的另一种历练。我们每个人都有不一样的人生,正如她女友一样,聪明,上进,漂亮又有钱的孩子。但13岁失去了父母。她宁愿用所有的遗产来换回父亲的在世,但一切都不可能了。她只有接受,并且想办法让自已活的更好。我们是上天赐予生命的普通一员,幸好父母姊妹家人健康,没有经历那些苦难,那我们更应该把生活过的简单舒适。

肖恩与威尔的关系,两人更像是两个病友,他们同时也是对方的治疗师。

数学教授对于来说,他是一个伯乐,同时也是一个投机者。他看中肖恩的才华,把自己的想走的路强加给威尔。但到最后的统协,与你们肖恩和好,让我看到了中国父母。

但想想,如果威尔走了数学教授想要他走的路,正如他说的,往后50年,都是在实验室度过,但是,有不少钱。那不是他想要的追求。最终,威尔放弃了这些远大的梦想,追求自己心爱的女人去了。

心灵捕手观后感(篇5)

一个自幼被舍弃、饱受欺负的青年,应有着怎样的未来?

一个有着惊人智慧却因贫穷而无法施展才华的年轻人的未来是什么?

当两个人都出现在同一个年轻人的生活中时,他应该拥有怎样的未来?

《心灵捕手》讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授很高兴找到了这个天才,希望把他培养成一个头脑中的天才。然而,威尔极其聪明,却叛逆,甚至到处打架。

因为他出身贫寒,受童年阴影的影响,他的思想似乎被锁住,教授无法进入他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导,都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱,纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩,一位“性情古怪”深居简出的教授,才使威尔正视自己的人生,逐渐地自我揭露,走出童年阴影。

威尔除了与查克等好友相伴时,会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外,都以防卫与攻击的心态对待别人,生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专家、破译数学难题;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出,正如西恩说的,他有着强烈的自我保护主义,他要在别人舍弃他前先舍弃别人,他害怕受伤害,所以不敢尝试与人建立亲密关系。

在影片中,威尔与心理学家西恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”。西恩给威尔的心理辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等,每一次都让威尔对自己有了更深入的了解,每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来,牵动着每一个人的心。

西恩以自己刻骨铭心的生命体验向威尔发出真诚的邀请,并真心说道:“除非你谈自己,说你是谁,那我就着迷,我愿意加入。”但是,威尔因为童年创伤,自幼被本该爱护他的人舍弃,而放弃了对他人的信任与情感的投入,以防卫的心理来隔绝真实情感的表达。

在这八次的辅导中,西恩运用了多种咨询技巧,巧妙地打开了这个桀骜不驯的年轻人的心扉。当威尔毫无顾忌地批评和羞辱顾问时,肖恩生气后并没有放弃。他继续按时与威尔见面,不掩饰自己的心理感受和矛盾,并逐渐流露出与威尔相似的经历。有一次西恩问威尔志向时,因为威尔的胡言,西恩敞开屋门对威尔说:

“不要浪费我的时间,你走吧!”“和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话,是浪费我的时间!”威尔无语离开,却让他开始反思自己的行为和言语。

在最后一次的辅导中,用同一句话“这不是你的错”,反复逼问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错,没有必要一直背负着这个包袱而不肯真实面对生活,一直拿别人的错误来惩罚自己,一直用糟蹋自己的才华与别人的真挚感情来逃避人生。

影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他是要追求爱情,还是要追求自己选择的人生道路?

威尔的车最终开到**并不重要,因为威尔有能力选择自己的人生道路,并坚定地沿着自己选择的道路前进。

《心灵捕手》观后感二

看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影让我感动的原因是情节合理有趣。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。

一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果,年轻的清洁工威尔发现了这道数学题,课后轻松地解决了它。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮助威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔终于克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍??

导师与天才学生互动的过程,对双方都同样感人。这也给下一阶段双方的生活带来了变化,这是电影最有价值得部分。

片中有这样一句话:“很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?

审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部电影与我们所理解的传统教育教学相去甚远。在心理学家的帮助下,它是一个有许多心理障碍的天才少年的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。

但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们越来越深刻地发现,当今学生的心理问题越来越严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧,已是经常见诸于各种**。

因此,随着时代的发展,我们每一位教师或多或少都扮演了心理学家的角色。特别是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但我在教学中不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置,由英文的catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自己的孩子。

对于学习困难的学生,需要花更多的精力去发现自己的优势,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。电影中教师赏识教育的效果值得我们思考。

所以我赞赏“赏识教育”。

欣赏识一种期待,期待是我们送给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这个期望中看到他们受到了特别的爱和关注。

这种爱和关注,会让他们由衷地感到快乐和兴奋,充满报答期望的欲望和勇气。这种欲望和勇气最终会产生什么样的奇迹,我们无法**自己。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。

再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势??让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学的激情,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

作为一名教师,每天面对几十个孩子,面对几十双热切期待的眼睛,我们的言行,我们的情感态度,都深深地影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。

所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。

我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是一个充满活力的生动活泼的过程,是人们心灵的相册和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。

教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧之境,培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。

“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊,我们应该从儿童的天性出发,加以修剪、锻造、培养,使其朝各自健全的方向发展。

我想,我们培养的人应该是这样的:当他离开学校的时候,对老师存有一份感激之心,对学校充满一种怀念之感,对学***一份自信之心,对生活更带一种热爱之情,对人生拥有一张理想之帆,对于困难,富有勇气,对于过错,勇于改正。

《心灵捕手》观后感三

参加精神分析学***的第一场心理学观赏电影是《心灵捕手》。张老师事先就要我们关注影片中主人公的心灵之路和心理咨询师进行的每一次咨询工作。而对于观后感,我实在无法在第一次**影片中记录某些东西,因为我怕错过了什么。

回校后再看一遍,下面,就用自己不成熟的想法去说说自己对主人公和咨询师的陋见。

艺术化的天才——威尔。

他天才般的记忆能力和数学解答能力,并没有让我很是惊讶。开始让我兴奋的,是从他说“倒退,我要去修理他”开始。他,看不得别人被歧视,被欺负,被玩弄。

当时愤怒的拳头恰恰是内在的小我在发泄罢了。在这身正义之感以及社会底层人物性格表征(狂热、粗口等)看来,当时威尔还活在童年的影子下。

当他和酒吧那个女孩开始交往,我便有了强大的窥视感,仅仅因为我一直认为:一个人在和非亲密关系的人建立亲密关系的过程,必然会有着关系投射。“我有12个兄弟”这么一句。

可以看出他在说谎,可这是他内心想要的。也许,他的童年中,缺乏同龄人的陪伴,缺乏兄弟般的力量支持。从影片后面也了解到,他生活在暴力,黑色坏境下,而非充满爱,接纳,认可的环境。

我依然还记得尼采的《悲剧的诞生》中有一句:知识的追求也许只是对悲观主义的一种恐惧和逃避?威尔的才能也许是天生,而他,只能从各种伟人的作品中获得心灵上的慰藉。

他的内心深处,是自卑,逃避。他从书本中得来的想法仅仅是作为逃避的一种手段,他需要这些,因为能给他带来满足感。也许他最后会察觉到每次的解答和争执,都是一种不愿意被冷漠的心境在驱使。

爱人,是最好的医疗师。这是我从众多文章中得知的。一开始的他,是不相信爱的。

因为他没有从爱中,获得过强烈的慰藉。影片后面尚恩说“这不是你的错”。我就舒了一口气。

因为,幸运于他还能从其他途径找到自己的满足,而非通过报复社会特别是亲密关系去满足自己不想透露的内疚,愤怒。而影片最后一句:我要去找一个女孩。

恰好说明他开始正视自己的童年,也许,他那时还不明白爱是怎么一回事,但毕竟他愿意去尝试,去追求,去探索。

真诚勇敢的咨询师——尚恩。

倘若,自己都没有管好自己,怎么去管好别人呢?这是我在管理学中感悟到的。那么,在影片中,前几次的咨询师的交流中,威尔通过了解咨询师本人,从而轻易地让他们反感于此人并拒绝建立关系。

是不是可以这样想,倘若威尔这般“挑衅”,就可以激怒他们,那么,他们连自己的心灵都无法很好的驾驭,无法正视并接纳自己的问题。而影片中,尚恩之前的咨询现场,都有旁人在场,这不利于咨询。

“你只是个孩子,你根本不晓得你在说什么。………你从未尝试过痛失挚爱的感受。”这是最让我惊讶的一段话。

在第一次咨询中,威尔即从一幅画去揭露尚恩的情感生活,尚恩虽生气,但最后还是说让他再来一次。经过一夜思考,把威尔带到公园,并说出那段话。因为我想,就是这段话叩开了威尔的心灵之门。

威尔,还是个年轻人,甚至没有出过城。尚恩的话是不是也可以这样理解:无论从政治、一书、**等哪一方面,你都会有天才般的能力让你拥有别人无法靠近的磁场。

也许你经历过,或者没经历过,但你都没有从中体会到各种真切的爱的关怀以及爱的触动。

影片中多处语言和行为,值得心理咨询师注重。只让威尔和尚恩待在房间,带威尔去公园,都是一种让对方放松警惕的方法。通过聊艺术,政治,爱情,朋友等话题侧面了解他的内心情况。

“我不能先说话”这么一句话说出了在真正的交谈中,只有让威尔先说话,才可能真正的表露,要不然依然会有防御性的心理。同时,我在想,要是自己当了咨询师,不说话那么久,能行吗?交谈中,威尔时常会问尚恩的一些事情,也许,威尔只是在验证事情,因为威尔想从尚恩身上找到自己的出路,咨询师在这里就得注意措辞,一定要真实,但同时也要对方明白,只有他自己想出来,才能真正出来。

当威尔不能真正表达自己情感的时候,尚恩生气了。所以,对于咨询师来说,也许还需要学会一定得技巧去激发来访者说真话。最后,“这不是你的错”这句话尚恩说了很多遍,这个情节,我能理解,当你心里是充满真诚,爱的感觉时,你也会重复地说“这不是你的错”。

就好像小孩子别刀子割伤了,你会处理包扎好,并抱着他/她重复说别怕,小伤,它会长回去的。最后的那个拥抱,可以说明:尚恩成功地让威尔信任他,同时也让威尔知道,有人真心地给予他能量,帮助他正面对待自己的童年,这让威尔感到生活的美好。

这就好像,尽管童年让他很难受,很内疚,很痛恨,但现在,身边的人,让你感觉到很安全地去跟那些对抗。

祝福你,威尔。

上文中,我多出用了也许两字,或许是出于猜测,或许是出于疑惑。太多的经历无法亲身体会,只能通过别人的文字,语言等去感受那种未曾有过的故事。而从《心的出路》一书中了解到,真诚之课是我最没有学好的课。

也许,在未来的精神分析班的学习中,我能更好的肯定自己,接纳自己,并承认自己。

心灵捕手观后感(篇6)

一个人安静地看完了《心灵捕手》,心里的滋味真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种**。每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢,说的容易做起来很难啊!然而,will却做到了,我在心底,由衷地佩服他!

之前也看过许多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的知识很广泛、解答出深奥的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经历的影响、他表面玩世不恭,内心复杂,但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感兴趣!

《心灵捕手》就此展开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影!

主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到,可以看出他的天才般的才华来自于他的学***性!在他身上我看到了自己的身影,他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华!

当遇到心理医生(忘记名了)后、他依然故意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景…最后他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时,他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了,哭到眼睛看不见、全身没了知觉!

那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异常!心中的思想总得不到释放、也许我应该去看心理医生!

以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的知识在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!

多年来,我一直在扮演自己,破坏我的形象,让我的朋友笑,这导致没有形象。也许我应该释放心中真正的施旭阳。

如果你知道你想要什么,不要说你没用。

记得大一刚进校班里的每位同学都写了份“职业生涯规划”,之后便草草了事,开始自己的大学生活,以为美好就是当下。然而失落、郁闷、颓废却频繁不期而至。

一老友学***学,向我推荐电影《心灵捕手》,望我受益。前后看了有两遍。“what do you want?

”这句话经心理医生尚恩之口直接插入聪明绝顶却叛逆不羁的威尔内心,也同时问住了我。蓝博教授说威尔正在毁掉他的天赋,而我似乎没有任何天赋可以浪费。我不禁想:我想要什么?

我总觉得自己是个理想主义者。比如,我觉得最幸福的事情就是和心爱的女人住在农村,拥有一辆摩托车,承包几亩地种庄稼。但是现实却是两年后面临的就业问题,更可悲的是连确切的就业岗位都不知道是什么。或许就像影片中心理医生尚恩所说的,“it's not your fault”。

威尔是个孤儿,但他有一群好朋友,特别是查克。影片中的一个桥段给我的印象及其深刻,是查克对威尔发自肺腑的一段话:“我每天都开车来接你,然后我们一起上工,一起嬉闹。

但是你知道我一天中最快乐的时间是什么嘛?这是我敲你门的前十秒,因为我会告诉自己也许你已经走了,离开吧。”在查克的眼里,威尔就像是一个手持百万奖券却没有胆量去兑现的人。

查克说,他50岁时可能还在工地上工作,但威尔不能,否则会让他难堪。

友谊有时比爱更伟大,威尔和查克也已成为兄弟。在大学,交到几个知心朋友可能会让你的人生更加的受益。所谓物以类聚,社会也一样。

人们生活在一个大社会,但只生活在一个特定的小圈子里。你必须有一定的人际关系,这不仅仅是在中国。

查克等到了威尔走的那天。在那一刻,没有人打开威尔一家的大门。查克高兴地笑了,因为他知道威尔在追求他想要的新生活。的确,威尔开着朋友组装的“汽车”在路上一直向前追,追他的爱情,追他的新生活……

电影结束了,但留给我的问题是,我不知道查克的新生活是什么样的,我不知道他如何在体制外发挥他的才能。我也不知道我的未来会不会甚至敢不敢按着我的内心深处的不为人知的想法来构建。

看了这部**过后,有很深的感触。这种感觉随着情节的发展而加强和加深。

首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他对各种书籍都很熟悉,这让哈佛聪明男孩觉得自己不如他,也让精神病医生气愤地离开。

他烧掉了自己无法轻易解决的答案,攻击教授的自信是建立自己自信的一种方式。他对为什么不参加国家情报局的情报工作的解释释独到的和有见地的。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

然后,我感到了天才的孤独。天才是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。全世界都为他的天才而欢呼,但我们根本看不到他的内心。

直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到了他的孤独,没有人能真正理解他,因为他逃避自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。

他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔所谓的自尊使他拒绝爱。天才没有勇气去爱。他应该有多孤独。20年来,他压抑自己,隐藏自己。他能从书本和哲学家那里得到思想的碰撞,但他头脑中没有对话。

他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你自己想说……”。

沉默了一次又一次之后终于开口了,心门开始慢慢打开。

另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论,没有实验。这只是肖恩和威尔之间的真诚对话。时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。

在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵**了,找到了自我。如此完美!

所谓人生,是因为心灵经历了生命过程。人之所以人,因为人有心灵。

心里的感受真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种**。每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,从自己实际情况出发,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢?说的容易做起来很难啊!

然而,will却作到了,我在心底,由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕,因此他变得叛逆不羁,总是心灵上回避别人包括他的女友。他经常和几个死党打架,被少年法庭判处重刑,送到少年看护中心。

蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没,误入歧途成为一名罪犯,先后找来五位知名心理学家为威尔做心理**。后来,will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫,打开will的心扉,将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最终,will终于可以忘记过去的伤痛,重新开始自己的生活。

他成功拿到一份不错的职位;同时,他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作,而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最后留给尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告诉他的句子:“我要去找一个女孩。

”**很感人!

震撼之感:他叛逆,他放荡,然而他又是一个天才,一个超越哈佛骄子的天才,一个拖地的天才。于是,矛盾出来了。

他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费,他可以在法庭上为自己辩护并胜出,他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程,他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言,可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么?

一切都是因为那悲惨的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的创伤与自卑!

感概之叹:最终will在朋友的祝福下,踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束,让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大!

综观这部影片,我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程,影片通过对心理咨询的描述,向我们表达了很多内容,其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去,正视我们的生活,正视我们的未来。

此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事,非常现实,给予观众一种身临其境的一种感受,应为在现实生活中这样类似的事情很多,可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择,盲目的作出决定,把自己的遭遇看成是上天已经注定的,并没有从实际情况去追求属于自己的生活,从而颓废下去,而这部电影恰倒下相反,给予现实生活中的人一种生活启发。这就是我对这部影片的感受,或许浅薄、或许简单,但起码,它触动了我的心灵。

心灵捕手观后感(篇7)

看了这部片子过后,有很深的感触。

首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案,打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才,我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封。

另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵康复了,找到了自我。如此完美!

心灵捕手观后感(篇8)

看完整场电影是非常有感触的!首先令我感触的一点是关于尚恩的,他很爱他的妻子,平时淡定温柔的他,在第一次威尔他说他妻子怎么怎么样的时候,非常生气的对威尔动手,淡定从容的他只有在别人触碰到自己底线时候才会有这样的反应,他把妻子视作底线。这反应足够能看出来尚恩有多爱他的妻子,可以想象一下?以前他们两人的生活是多么幸福,平淡的日子里有自己的挚爱,柴米油盐酱醋茶的生活,让他俩过的无比开心,无比美好。可是,当他妻子病重时,尚恩会有什么心情呢?我觉得是绝望吧!从心底发出的绝望,尚恩这样的爱情实在让人羡慕。一生敢于这样去爱一个人胜过爱自己,得到自己的挚爱,不论结果如何也算是无遗憾了!

还有一点是尚恩在开导威尔的过程中还提到了一件事,那便是爱一个人就要接受他的不完美,没有哪一个是无比完美的。在两个人相爱的过程中,就是要善于发现对方的优点,对方的美,包容对方的不足,爱情中最重要的是诚实,诚实的坦白,让对方接受你的不完美之处。因为世界上没有十全十美之人,充满谎话的人是不会被善待的,不止爱情中,在面对无论什么关系中,首先要做到的就是诚实,包容对方,发现对方的优点,人因不完美而独特,因有缺陷而显得更加美好,只有抱着这样的态度,无论友情爱情或亲情都会更加融洽的相处。

今天早上我们也分享了一篇文章,责任感和担当是一个人必须要学会的东西。是的,在友情爱情和亲情中,我们也要必须要有责任感和担当,这段关系才能更好。相互鼓励,相互包容,相互进步。

心灵捕手观后感(篇9)

在老师的介绍下,我在网上找到了这部名叫《心灵捕手》的电影,电影虽然是上个世纪90年代的电影,但一点都不输于现在市面上的一些影片。

电影讲述在麻省理工学院的一位曾获得菲尔德奖牌的数学教授兰博,他在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,并希望他那些学生能解开答案,可惜没有人能够回答出来。结果一个在学校打工的清洁工在下课打扫时发现了这道数学题并轻易地解开了。兰博教授想找出那个解答问题的人却无果,所以他又出了另一道题目,誓要找出那位数学天才。

终于他找到了叫威尔。威尔是个聪明的年轻人,但叛逆不羁,喜欢到处打架,被少年法庭判处拘役。经过兰博教授的保释,才让他免受牢狱之灾。

兰博教授希望威尔能够重拾自己的人生目标并有朝一日成才而用尽方法希望能帮他打开心结,所以请专家给威尔进行心理咨询,但前四个全都被威尔给气走了,连兰博教授也是无法忍受,无奈之下兰博教授向他的大学同学及好友肖恩求助,希望他能帮助威尔让威尔走上正确的道路。肖恩是心理学教授。当他开始用比威尔更好的现实生活体验来俘获自己的心灵时,威尔的心开始慢慢打开,然后逐渐克服童年的阴影,突破了多年来影响他的心理障碍

威尔无疑是个天才,但也许因为他有一段无法回忆的过去,他有一颗外人无法触动的内心。他被那些应该爱他的人抛弃了。他选择在别人离开他之前把别人赶走,这是一种典型的自卫心理。威尔在害怕,他在逃避,他不敢轻易地去相信别人,所以他觉得与其被人侵入还不如将其他人拒之门外,他在自己的内心筑起了一道厚厚的墙,将外人,将世界与自身隔绝。另一方面,我认为他的内心世界不自信,充满不信任,也许是因为他缺乏与外界的关系。

在剧中,他爱上了斯凯兰,但斯凯兰是哈佛学生,继承了父亲的大量财产,但他是个小流氓。他觉得像斯凯兰这样的女孩在玩弄自己的感情,她会放弃对成功人士的最后选择。他害怕自己的缺点被斯凯兰发现,他害怕斯凯兰会因为他的不完美而抛弃他,他开始怀疑斯凯兰,怀疑他们之间是不是真正地爱情,所以他选择逃避,选择向斯凯兰说谎,选择在她离开自己前先对她说一句“我不爱你”。事实上,在他们的生活中有很多这样的人。他们害怕自己的世界被人窥探,不想让别人轻易进入自己的世界。他们选择极端封闭自己,不与外人接触,驳斥或攻击那些试图接进自己内心的人,以此来警告外人。

其实在他自己亲手筑起那一堵墙的背后,是一颗懦弱的内心,这一颗内心让他们无法去面对自己,正视自己。当有一个人真正越过了那一睹墙,他就变得不堪一击,就像肖恩对威尔的徐徐善诱,层层推进,让威尔由无所谓变得认真对待,最后痛哭流涕,与尚恩紧紧拥抱。真的,只有突破这个障碍,才能真正了解自己、他人和社会。

经历了一系列的心理感受后,才会最终完全明白自己过去的经历并不是自己的错。他不必一直背负重担,拒绝面对现实生活。他不必总是用别人的错误来惩罚自己。他总是用自己的才能和别人的感情来逃避生活。终于他认清了自己,也找到了追求的目标。

在影片当中还有一个让我印象深刻的人,威尔的兄弟,查克,在威尔放弃了兰博教授为他安排的工作之后他对威尔说,“如果我们50岁时,你还和我在一起,我会杀死你。你和我们不一样。你应该做点别的,而不是在这里浪费你的才能。如果你一辈子和我做邻居我会杀了你。

”他还告诉威尔他每天最幸福的时候只有10秒,就是每天他去威尔家接他出来时。每次他想象自己这次都看不到威尔,这意味着威尔会找到一个展示自己才华的地方。然而,每次他看到会开门,幸福就消失了。

其实我挺羡慕威尔身边有一位这样的好兄弟,尽管他们在一起的时候往往都是抽烟喝酒泡妞或者其他吊儿郎当的场景,但是他们真真正正是铁打的兄弟,在查理的心中他是真心为威尔的未来着想,他不希望威尔浪费了自己的天赋,不想看到威尔的未来跟他一样没有出人头地的一天。虽然他的语气有点硬,但这是他内心的真谛,是一个为朋友奉献的兄弟的真谛。那一刻我突然被他们兄弟之间不言而喻的情谊所感动。

最后当查理再去敲他的门发现他终于不在后,他露出了欣慰的笑容。说心里话,在生活上我们确实需要一个像查理一样的朋友,彼此之间可以在生活上互相帮助彼此珍惜,敢于指出对方的不足,可以彼此分享喜悦,彼此分担痛苦,在对方走错路做错事的时候提醒我们。这才是真正的朋友,这才是真正地友谊。

真诚,而又温暖。

心灵捕手观后感(篇10)

《心灵捕手》观后感1:

忘了下它的原因,总不外乎励志、帅哥+happy ending,这种类型的**一向很对我的胃口。但毕竟赶不上专业影评人士,看着如此没什么特色的**,也能抒发出无限情怀。看来这辈子是做不了文字工作者了?

毫无疑问,这部电影的主角是个天才。当别人花了四年时间来掌握一点皮毛的时候,他很快就因为兴趣而掌握了一切。但他对这些弃之如敝屣,正如他一个过去的好朋友所说的:&ldqu;你没有对不起自己,你对不起的是我们这些芸芸大众。

我们这里有多少人愿意付出一切来换取你的天赋。&rdqu;

而我们的男主,因为小时候的家暴,因为自己是个孤儿,却封闭了自己与他人交流、沟通的窗口,沉浸在他自己的暴力、体力的世界,并怡然自得。在这里,我几乎要厌弃他拥有的一切。

曾经,我多么希望自己是个天才,却发现自己就是平凡之辈,还给自己设定了一个签名:&ldqu;渐渐***淡,但不甘于平凡&rdqu;;

曾经,我多么希望自己能俾睨群雄,哪怕我的出身是多卑微,多平凡,可直到现在,我还是一个盲从权威之人,不是因为自己缺乏思考的勇气,而是因为骨子里潜藏的那份自卑。

好在,现在的我已经万分理性。哪怕这是真实的故事,但也离我过于遥远。

&也许有一天我醒来发现我已经50岁了,我还在这片土地上做着同样的事情;。配上一个年轻却茫然的背影,我记住了男主的朋友。

经历过的人会知道,他的心理也充满了渴望和渴望突破。不同的是,他不是这部电影的男主角,当然,他也不会配备一个能帮他摆脱困境的捕心器。

观影的人中,是前者多还是后者多呢?每个人,每天都在仰视传奇,都作为一个旁观者或是一个配角生活在这个世界上,平凡的人道路在何方?

活着,最好的意思是明天永远是希望,每一天都会比前一天好。平凡的人,只要每天都留下自己的足迹,做自己心灵的捕手,每一天留下的脚印终将踏出属于自己的道路,汇聚成属于你的将来。

由此,这部**于我也是一部心灵鸡汤。

今后的每一次、每一天、每一刻,我都将那《飘》中的那句话给自己期许:&ldqu;what a wmen&rdqu;。坚持自己,你也将是个了不起的女人。

《心灵捕手》观后感2:

一个自幼被舍弃、饱受虐待的青年,应有着怎样的未来?

一个有着惊人智慧却因贫穷而无法施展才华的年轻人的未来是什么?

当两个人都出现在同一个年轻人的生活中时,他应该拥有怎样的未来?

讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授很高兴找到了这个天才,希望把他培养成一个头脑中的天才。然而,威尔极其聪明,却叛逆,甚至到处打架。

因为他出身贫寒,受童年阴影的影响,他的思想似乎被锁住,教授无法进入他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导,都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱,纷纷宣告他已经&ldqu;无药可救&rdqu;。直到遇到了性格古怪、与世隔绝的教授肖恩,威尔才正视自己的生活,逐渐显露自我,走出童年的阴影。

威尔除了与查克等好友相伴时,会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外,都以防卫与攻击的心态对待别人,生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专家、破解数学难题;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出,正如西恩说的,他有着强烈的自我保护主义,他要在别人舍弃他前先舍弃别人,他害怕受伤害,所以不敢尝试与人建立亲密关系。

在影片中,威尔和心理学家肖恩展开了一场微妙的心灵角力战;。西恩给威尔的心理辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等,每一次都让威尔对自己有了更深入的了解,每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来,牵动着每一个人的心。

肖恩用他难忘的人生经历向威尔发出了诚挚的邀请,并真诚地说:&ldqu;除非你谈论自己,说出你是谁,否则我会着迷,我愿意加入。&由于童年的创伤,威尔从小就被本该爱他的人抛弃,放弃了对他人的信任和情感投入,从而将真实的情感表达与防御心理隔离开来。

在这八次的辅导中,西恩运用了多种咨询技巧,巧妙地打开了这个桀骜不驯的年轻人的心扉。当威尔毫无顾忌地批评和羞辱顾问时,肖恩生气后并没有放弃。他继续按时与威尔见面,不掩饰自己的心理感受和矛盾,并逐渐流露出与威尔相似的经历。有一次西恩问威尔志向时,因为威尔的胡言,西恩敞开屋门对威尔说:

&ldqu;不要浪费我的时间,你走吧!&rdqu;&ldqu;和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话,是浪费我的时间!&rdqu;威尔无语离开,却让他开始反思自己的行为和言语。

在最后一次的辅导中,用同一句话&ldqu;这不是你的错&rdqu;,反复逼问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错,没有必要一直背负着这个包袱而不肯真实面对生活,一直拿别人的错误来惩罚自己,一直用糟蹋自己的才华与别人的真挚感情来逃避人生。

影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他是要追求爱情,还是要追求自己选择的人生道路?

威尔的车最终驶向了**,这已经不重要了,因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。

【剧情简介】:

一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。

威尔聪明绝顶却叛逆不羁,甚至到处打架滋事,并被少年法庭宣判送进少年观护所。数学教授有心提拨这个性不羁自我的天才,要他定期研究数学和接受心理辅导。数学难题难不倒他,但却对于心理辅导,威尔却特别抗拒,直至遇到一位事业不太成功的心理辅导专家桑恩教授。

在桑恩的努力下,两人由最初的对峙转化成互相启发的友谊,从而使威尔打开心扉,走出了孤独的阴影,实现自我。

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