【#作文# #人物特点作文十二篇#】你见过的优秀作文是什么样的？作文是一种展现自己学术水平和研究成果的方式，写作可以使我们更加深入地了解自己的内心世界。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读，我们为大家写了一篇“人物特点作文”的内容，希望您能享受我们的网站获取更多实用信息！
人物特点作文(篇1)
霸气的小语
小作家：李俞欣
她很平凡，并不是众人间最耀眼的一个。一头蓬松的头发，又细又弯的眉下，是一双澄澈的眼睛。她的鼻子挺拔如峰，令人羡慕。她，就是小语。
我和她从一年级开始就在一起玩了。我了解她，她总是以暴力的外表去保护和伪装她内心深处的脆弱。她能在别人难过时给予最温暖的臂弯。她追求公平，用自己的力量还他人一个公道。在台上的她，自信大方。
我还记得，当我落下那不争气的眼泪时，她都会用她那温和的目光看着我，抱紧我，送去安慰。
有一次，我跟她在走廊上聊天。看见了一个小男孩在哭，小语赶紧上前：
“你怎么了？”
“他……拿水泼我……”小男孩子的另一个男孩。
还没等小语开口，另一个男孩就插嘴：“我只是跟他玩玩而已嘛。”
小语见状，皱了皱眉，脸色明显比刚才沉重：“我知道你只是在玩。可是，你在跟别人玩时，能不能考虑别人的感受。你伤害了他。我觉得，你应该道歉。”
那个男孩转变了态度，有点羞涩：“那个……对不起。”
看到两个男孩和好如初，小语笑了。那莞尔一笑明艳如朝阳，弯弯的嘴角上扬，眼睛笑成了细细的缝，就像荷塘中绽放的荷花，那样美丽，那样恬静，就像她那高尚的品格，温暖每一个人的心……
人物特点作文(篇2)
双面人爸爸
张俊鹏
已是秋日，我走在公园的小径，一眼透去便是玫瑰色的霞与深红色的枫叶显得那么美；忽然我的脑子里想起一个总是会露出傻笑的男人――他就是我的双面人爸爸（会想起，是因为我和爸爸也从这走过）；他很特别，时好时坏的人。
先来说说他的不好之处：经常远在他乡，不像别人的爸爸都能在家陪我学习玩耍，按理来说我的童年缺少了一丝父爱（仅仅是放长假时才可以回来）但这些我并不在意。每次和他视频时，
大多数在的地方都是金碧辉煌的酒店，店里的金色微光下，像铺了一层金子般，十分养眼，总是闪闪的，那种氛围显得十分美好，微光洒在阶梯上；总是有种莫名的好感。
每次我妈看见他在鬼混，总会嘲讽一大堆；“你有点钱就去鬼混了，鬼混就算了，还混得最差，每天过的浑浑噩噩的，你看别的人哪像你？别人每天好好工作，你呢！要么喝酒，喝得烂醉如泥。”爸爸又不以为然地说：“我不也是在为了生活吗？谈个大项目，你以为我想喝酒呀，还不是应酬，身不由己的事情，这时的爸爸又不害臊地吹起牛来，我妈瞟了一眼，然后翻了个白眼；就你每天说大项目，弄个小的就行了。我坐在一旁情不自禁地嘀咕着：别人爸爸是金子的真光，而你是玻璃的反光。
唉，坏的写多了，该写些好的了：其实他的优点也是有的。三年前，我在医院做了个小手术，那时在我身边，时常照顾我的不是妈妈，不是医生，而是他；他好似换了一个人，不再想着玩，而是照顾着我，在他的细心呵护下，手术伤口恢复的很好，因为那时的我，只能吃流食，开口处是喉咙，所以，不仅不能正常说话，还会一直流口水；噎口水时就会疼。
住院的那段时间我们父子可谓是经历了地狱般的折磨。而我还要受到外界的影响，眼睁睁地看着别人吃东西，何尝不是一种痛苦；当我们又熬过了无数个昼夜，马上就要出院了。我把头探出窗外时：意外地发现一个月前那棵快枯了的树；现在与我一样，我恢复了，它也长出了新的树干。呵护我的是爸爸，呵护它的是太阳，那一刻的我，露出了久违的笑。经过这事；他没有之前那么贪玩了，还变得勤劳一些。心想这便是父爱吧！
此时，我又望着窗外，太阳照得很灿烂，我笑得也很灿烂，只是……
人物特点作文(篇3)
热心肠
杨滢
我们班有一位“热心肠”，她叫卢诺妍。她水汪汪的大眼睛，脸圆圆的，扎着两个辫子，还有一个樱桃小嘴，简直可爱极了。
每次放学都会帮我抬起重重的书包，让我感到很温暖。有一次，我们上体育课，要跟其他班比赛跑步，快到我的时候，她拍了拍我的肩膀，说道：“加油啊，杨滢。”“嗯”。我坚定地说道，话音刚落，对面的体育老师边吹口哨边挥动旗子，于是我奋力地冲过终点线，可是，不一会儿我坐在地上捂着肚子被她看到了，她立马跑到我身边，问道：“你没事吧？”说完就把我扶到校医室，在医生确认我没事后，才放心。还有一次，我忘带马克笔了，我在寻找我的马克笔的时候，她走了过来，问：“你在找什么？”我着急地说：“我的马克笔不见了。”于是她就递给我一支马克笔，我说：“谢谢你！”
这就是我们班上的“热心肠”——卢诺妍！
人物特点作文(篇4)
告诉你，我爸可是本笑话书。这话不假，是百分百正确的。可惜爸爸总是上班，没空陪我，如果爸爸能有多一点时间陪我，我想我会更快乐的。
盼了6天，终于明天爸爸休息了，这可让我高兴了一整夜。第二天早上，爷爷奶奶说他们要去看太婆，得下午才回家，午饭爸爸烧给我吃。中午到了，我迈着轻快的脚步来到餐厅，还边唱唔啦啦，美食我来啦。爸爸说：今天爷爷奶好奶不在家，将就点吃蛋炒饭吧。好吧！爸爸三下五除二就搞定了，盛给我吃，我一口吃下去，哇，怎么没味道啊！
爸来了个急转弯说：蛋炒饭，蛋炒饭，怎么能不淡呢？
我说：不是浓淡的淡，是鸡蛋的蛋。
鸡蛋里挑骨头的蛋我不认得。爸爸这句话逗得我哭笑不得。
去年平安夜，我跟爸爸妈妈去恐龙园夜公园，晚上的恐龙园灯火辉煌，五光十色。人流如潮的大道上摩肩接踵。最热闹的地方，要数飞轮海的演唱会了。天！前面一大片人淹没了广场，我小小的个子怎么能看得见呢？我站在爸爸前面，什么也看不见，爸爸一下看出我的心事说：儿子，到爸爸脖子上来。我爬上去，好高呀，居高临下的感觉真好！我在爸爸肩上看得津津有味，手舞足蹈。演唱会结束了，爸爸高喊：快下来，我的头要掉下来了。我一个箭步跳了下来，但是爸爸可怜的脖子已经歪了。回去时，我们遇到一个熟人，那个叔叔跟爸爸打了一个招呼，爸爸脚步一停只能僵硬地转过身，好像一个呆呆的木头人跟叔叔打招呼。以后的一段时间里爸爸一直是歪着头走路的。
怎么样，我爸爸这本笑话书还有好几页呢！
人物特点作文(篇5)
今天是礼拜四，我们照常起床，照常洗漱，在所有的事都干完后，她，又拿起抹布，一屁股坐下来，开始擦她那双宝贝的鞋子。今天有游戏课，为了能跟其他班一起玩，留下好印象，她每周四都要擦擦鞋子。
脏的地方在一点点减少，鞋子又露出了本来的光鲜亮丽，可她似乎还不满意，又继续擦，直至抹布和很干净的鞋子产生摩擦，发出咕叽，咕叽的声音。她才满意了，放下抹布，呀乎！她高兴地叫起来，今天就要去见小文喽！小文是谁，大概是她的好朋友吧！我想除了她自己，没人知道小文是谁。
突然，一个其他寝室的同学闯了进来，似乎有很好玩的事情要告诉大家。可一不小心，她踩到了假小子的鞋子。对不起！虽然说得很及时，可似乎还是浇不灭假小子心中的怒火。嗯她大吼一声，望着自己球鞋上那沾了一点点污渍的地方，既心疼，又生气。看着眼前这个人，她既憎恶，又怨恨，不住地对这个人破口大骂！那小女生为了避难，逃出去了。她又拿来抹布，又坐下来，又继续擦咕叽，咕叽，咕叽，咕叽哈，总算又干净了！
她的脸上立刻变成雨后彩虹，灿烂无比呢！
她就是小朱，短短的头发，有神的眼睛上戴着一副黑色镜框的眼镜。她喜欢踢足球，打篮球，练武术，颇像一个帅气十足的男孩呢！她从不婆婆妈妈，办事稳当、干脆，一身都是胆，没有她不敢做的事！大家都很喜欢她，要是做事再文雅一点那就更好啦！
人物特点作文(篇6)
有一次，老师让同学们写《我的爸爸》，结果许多同学笔下的爸爸几乎一模一样：“我的爸爸不高也不矮，不胖也不瘦，对我们很严厉……”这些爸爸大同小异，都没有写出各自的特点来。
《三国演义》中描写刘备是“两耳垂肩，双手过膝”，描写张飞是“豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”。短短几句话，就写出了两个人的不同特点。
要想写出一个人的特点，我们就必须掌握这个人的相貌特征、个性、爱好、习惯、能力，以及与他有关的趣闻轶事等等，这些都是写作的材料。请看以下的人物特写：
他有一双长长的腿，加上长长的双手，远远看去好像一根穿了衣服的电线杆。(写出了他“高”的特点)
弟弟总是活蹦乱跳的，经常在客厅开运动会，地板上堆满了积木，好像菜市场。(写出了弟弟“顽皮”的特点)
有一回，我们全家兴高采烈地去饭店吃饭，吃完饭，爸爸才发现钱包忘了带，一时脸色青一阵白一阵，不知道该怎么办?(写出了爸爸的难堪)
我的好朋友小美非常文静，说起话来轻声细语，举止也很优雅，看不出是个十一岁的小女生(写出了小美“文静”的特点)。她喜欢音乐，擅长直笛，唱起歌来宛如黄莺出谷，常常得到老师的欣赏和夸奖(写出了爱好专长)。
只要写出了特点，你笔下的人物就会变得神气活现。
人物特点作文(篇7)
同学们，你知道我的同桌是谁吗？她就是既可爱又乐于助人的陈曦。
有一次，上数学课，老师叫我们写作业，写作业时，老师看着我们大部分同学都是用自动笔写字的，于是皱起眉头，生气地说：“不是跟你们说过自动笔写不出笔锋吗？我数20秒，你们不把自动笔收起来，我就要扔了。”
听到这句话，同学们立刻行动起来。我也迅速将自动笔收起来，准备拿铅笔写字。我翻来覆去地在书包里找，可是还没有找到，我急得眼泪都流出来了，就像热锅上的蚂蚁。这时，我的同桌陈曦看见了，就关切地问：“你怎么了？”我擦了擦眼泪，吞吞吐吐地说：“我……我……没带铅笔。”
“那我借你一支吧！”陈曦说完，就从铅笔盒里拿出一支铅笔给我，我拿起笔认真地写起作业。这时，我的心情顿时感到一阵轻松，真想对她说一声，谢谢。
在教室里，她帮助了我，在操场上，她还帮助了我。有一次，我在操场上跑步，不小心被一块小石头给绊倒了，膝盖都破皮了，好痛啊，我的同桌看见了，连忙帮我扶起来。我说：“谢谢你。”她连忙摆摆手说：“不用谢。”
这就是我的同桌，一位乐于助人的同桌，你喜欢她吗？
人物特点作文(篇8)
《轻轻走向完美》是现代著名女作家毕淑敏专门为女性朋友倾心编著的一部佳作，以女性的角度出发来看待这个世界，从女性的视角来诉说着女性的世界。“让人生慢慢完美”是阳光女性理论的核心观念。在工作与生活中，我感同身受。阳光，是温暖的，人生就像一间有扇窗户的房间，当你感到迷茫的时候，就推开窗户，让阳光洒进你的心房，去温暖你的内心；相反，如果你困惑，无助的时候，却不开窗，而是将窗帘拉上，一人躲在黑暗的屋中，只会令人更加迷茫，所以你只要轻轻一推……
轻轻走向完美，做一个温暖的人。1997年年底，我成为了一名普通的收费员，这是我梦开始的地方，也是我成长的地方。工作虽小，但却意义重大，从基本礼仪、服务态度到思想政治、作风精神，我都代表着高速的形象，每当看到车辆驶入收费站时，我都会心惊胆战，怕自己操作失误，窗口服务不到位，影响高速形象。在我愈发为工作烦心时，一位长辈的谆谆教诲让我记忆犹新，“不要着急，慢慢来，你年龄还小，工作不多，以后会慢慢适应这个工作。”之后，在前辈的帮助下从微笑服务到军事动作，从整理内务到熟悉业务，我逐渐掌握了工作的要领。在一线工作的两年半时间，从初出茅庐到熟练业务，从追梦青年到优秀收费员。在青年志愿者的旗帜下，冬天，为司机送一碗热姜汤，送上一份温暖；夏天，为司机送上一杯凉绿豆汤，献上一份清凉；遇到有困难的司机时，竭尽所能，慷慨解囊……只是一点一滴的小事，却在这个充满阳光的岗位上，为司乘人员留下了一个个温暖的回忆。
轻轻走向完美，做一个坚强的人。1999年9月，我的工作从前台走到了幕后，成为了一名办公室职员，负责文秘工作，我的追梦之旅还在继续。虽然工作地点是一样的，但是不同收费一线的岗位职责让我开始适应时难免有些困难，办公室工作看起来简单、轻松，但却考验着一个人的细心和耐心程度。工作初始时的懈怠心理让我在工作中难免出现了一些小错误，之后，我在领导的耐心指导下，理顺了工作程序，掌握了工作方法，提高了工作效率，从收发文件到协调处理日常工作，从资料整理到综合分析各项事务，我慢慢成长、进步，我一步一个脚印的走下去，渐渐的成为了一名合格的高速文秘。
轻轻走向完美，做一个积极的人。2014年12月21日，石安高速又以崭新的姿态迎接着南来北往的客人，她像一位待嫁的新娘，让人们耳目一新，宽敞洁净的路面，一望无际的京畿坦途，任由你驰骋的时候，可想而知司乘人员那愉悦的心情。与此同时我也走上了新的岗位，我很庆幸，能作为石安的同龄人，为石安的\'成长发展，贡献自己的绵薄之力。在这里，高速梦，就是我的梦，我的梦就是帮高速圆梦！我们在平凡中奉献着火热的青春，体味着人生的苦乐,为了这份陶醉、为了这份自豪，我们高速人以路为家，用自己的青春和激情，默默地为高速公路奉献着。因为我们就是一片绿叶，绿出花的璀璨、果的未来！
寒来暑往，斗转星移，在高速工作的十七年日日夜夜，我看到了辛苦工作、默默奉献的高速人，我感受到了坚守岗位、面带微笑的高速路奋斗精神，我见证了不断成长的高速路辉煌业绩，就让我们轻轻走向完美，为了高速的发展壮大，为了高速的明天更加美好献上自己微薄的力量。
人物特点作文(篇9)
热心肠
杨滢
我们班有一位“热心肠”，她叫卢诺妍。她水汪汪的大眼睛，脸圆圆的，扎着两个辫子，还有一个樱桃小嘴，简直可爱极了。
每次放学都会帮我抬起重重的书包，让我感到很温暖。有一次，我们上体育课，要跟其他班比赛跑步，快到我的时候，她拍了拍我的肩膀，说道：“加油啊，杨滢。”“嗯”。我坚定地说道，话音刚落，对面的体育老师边吹口哨边挥动旗子，于是我奋力地冲过终点线，可是，不一会儿我坐在地上捂着肚子被她看到了，她立马跑到我身边，问道：“你没事吧？”说完就把我扶到校医室，在医生确认我没事后，才放心。还有一次，我忘带马克笔了，我在寻找我的马克笔的时候，她走了过来，问：“你在找什么？”我着急地说：“我的马克笔不见了。”于是她就递给我一支马克笔，我说：“谢谢你！”
这就是我们班上的“热心肠”——卢诺妍！
以上是网网小编精心整理的人物特点描写作文300字精选3篇，仅供参考。
人物特点作文(篇10)
曹操：阴险，多疑，奸诈，不过有大志大略，军事政治上都十分出色，靠自己打拼创出自己的事业，是实干家，在《三国演义》中是奸雄，在历史上是英雄！
司马炎：虽说结束了三国鼎立的局面，不过貌似他没什么能耐，在三国中纯属龙套角色……
刘备：《三国演义》推崇的人物，仁义善良，礼贤下士，有君子之风，不过妇人之仁，感情用事，在三个霸主中算能打，曹操称他为天下英雄，不过事实上没有什么特别本领，军事上十分窝囊，早期浑浑噩噩没有闯出什么名堂，最后也是败亡于军事上。
关羽：忠勇义的化身，武力不是最高但是却号称“武圣”，砍无名小将是他的专长，自视甚高，他的结局告诉我们……虚心使人进步，骄傲使人落后……
张飞：勇猛却莽撞、粗暴，但是偶尔细心就会让人刮目相看，对义兄向来一条心，未能出战彝陵实在是遗憾……
诸葛亮：智慧的化身，鲁迅的评价是“状诸葛之多智而近妖”，诸葛亮却是拥有非人的智慧，几乎到了未卜先知、料事如神的地步……后期为了报答刘备的三顾之恩，鞠躬尽瘁，死而后已，令人肃然起敬。
庞统：虽与诸葛齐名，境遇却十分凄凉，不是得不到刘备重视，而是得不到作者重视……在诸葛亮的光辉下，庞统悲惨地沦为华丽的龙套……
人物特点作文(篇11)
我最喜欢的老师是刘老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，一对弯弯的柳叶眉，大大的眼睛，一个小翘的鼻子，一张不大不小的嘴巴。
刘老师性格温柔。有一次，我有道题做错了，老师把我叫上来认真的讲题，老师讲完后微笑着问我：“你会了吗？”我说：“我听懂了。”老师让我下去改，改完后老师看着满意的答案，开心的笑了。
我们刘老师特别爱看书。记得有一次，上课时老师正在看书，我问老师一道题。我说：“老师，你能给我讲一下这道题吗。”老师没有听见，直到我说第二次老师才听见，给我认真的讲那道题。
老师的理想本来是当一名医生，结果在一次考试中被延安新区外国语学校录取了，也就是我现在上学的地方。
老师的优点是说话算话。在一次考试中老师说：“你们要是能考上第一名，老师就带你们去看电影。”结果考试完，我真考了第一名，老师也说话算话带我们去看了电影。
你们喜欢说话算话，知识渊博。爱看书的老师吗？
人物特点作文(篇12)
“报——告！”一个憨厚又带有节奏的报告声打断了老师的讲课。老师和同学们都看向了教室门口。
教室的门被轻轻地推开了一条缝，门后探出一张圆乎乎的脸，一双小眼睛往教室里快速地扫了一下。接着，门缝越来越大，一个矮胖、大脸、小眼睛的男生挤了进来。
“贪吃强！”不知道谁喊了一声，班上发出一阵响亮的哄笑声。“贪吃强”不由得眯起眼睛，脸红得像块大红布，油乎乎的小嘴噘了起来，在老师的允许下嘟着嘴回到了座位上。嗯，这就是我们班的“贪吃强”，做事慢半拍，贪吃却是出了名的！
那一天放学后，我们几个同学和“贪吃强”一起逛街。大家逛文具店、商场，“贪吃强”却在搜索美食！“云南过桥米线”“武汉热干面”“南京珍珠包”……在每一处美食摊点前，“贪吃强”的脚都像被粘住了一样，迟迟不愿走。最后，我们只能任由他，独自“单飞”了。
天黑时分，我们班的微信群被“贪吃强”的妈妈找孩子的信息刷屏了——“谁见我家强子了？”“哪位同学和我家强子一块儿走的？”
当看到这些信息时，我和同学们立马告诉了“贪吃强”的妈妈，并和她一起去那条街找“贪吃强”。当我们找到“贪吃强”时，他正在吃烤肉串呢！他面前桌子上的竹签、铁签都堆成了小山。他已经吃得满嘴都是油，肚子溜圆儿了！
“强子，你妈正找你呢！”“来了啊，哥几个，一起，一起……”说着，“贪吃强”用肉乎乎的手拉着我们，让我们坐下来，然后又开始了一番新的“战斗”！
看着“贪吃强”这样子，他妈妈可真是哭笑不得。
唉，“贪吃强”，你啥时候能改了贪吃的毛病呀？
名师点评：小作者用“扫”“挤”“眯”“噘”等一连串动词，描绘出了一个顽皮的小男孩形象；又描写了“贪吃强”通过一起逛街时的行为表现，生动形象地体现了他贪吃的特点。结尾一声感叹，深藏了“我”对朋友的关爱之情。