特殊的人作文 篇1
五年来，我完成了许多作业。而且，作业也是每位学生必需完成的，有时十分平常，容易得很，有时十分特殊，搞得我焦头烂额，想了几十来遍我才能拿定主意。经常接触是平常，可我偏偏遇上了特殊的作业。我猜你们一定想知道吧？那就请恭听吧！
就在我上三年级时，杨老师发现我们班有许多坏习惯。就布置了一份特殊的作业：写班规。班里的同学一听都傻了。同学们议论纷纷。有的说班规有什么好写的；有的说班规应该让一年级的小朋友写；有的说我们这么大了写什么班规呀；还有的说我们遵守纪律不用写班规。杨老师却说；你们各有各的缺点，自己写的班规一定要遵守哦！
叮铃铃，下课了。我整理了一下书包，就准备回家！我边走边想，写什么好呢？在回家的路上我想了很多，最后我还是写坏习惯的那几条吧！
回到家中，我快速地写着。我写了几条：1、不能随地吐痰、2、遵守课堂纪律，3、上下楼梯靠右走，4、按时起床勤刷牙
杨老师让我们写班规后，使我更了解杨老师，她真是我们的好老师。
特殊的人作文 篇2
3月30日上午，我们柳州晚报100多名小记者在老师的带领下来到了柳州市烈士陵园，开展缅怀革命烈士活动。这是我第一次参加小记者文明祭扫活动，虽然天阴沉沉的，但是我的心情却有些激动，也有些沉重。
柳州市烈士陵园于1995年2月由大龙潭公园迁入柳州市西郊螃蟹岭上。一踏入烈士陵园，首先映入眼帘的是一座高耸的纪念碑，上面刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字，正上方嵌着一颗大大的红星。正面的浮雕印着革命烈士们为祖国而英勇战斗，两侧面雕刻着和平鸽和祖国的崇山峻岭。
在张皓然姐姐的带领下，全体小记者手持鲜花在纪念碑前列队，对革命先烈肃立默哀一分钟，并庄严宣誓，小记者代表向革命烈士纪念碑敬献鲜花及花圈。接下来，青少年宫的叶老师给我们讲解了纪念碑的背景知识，尤其详细介绍梁东和何华民两位烈士的英雄事迹。随后，我们来到了烈士墓区。
给我留下印象最深的是一位叫韦必江的烈士，他是一位消防战士。1963年3月18日晚上，一艘停泊在柳江上的船因船工用灯不慎，引发大火。经过他和其他战友的奋力扑救，大火被压下去，可油桶还在船舱里，并且船尾还有余火，随时有大爆炸的危险。上级下达撤退命令，韦必江烈士在掩护最后一名战友撤出船舱时，油桶突然爆炸，他在烈火中壮烈牺牲，年仅34岁。了解他的生平之后，我用抹布轻轻地将墓碑擦干净，并为他献上一枝菊花，默默悼念这位救火英雄。烈士陵园中还有许多无名烈士，虽然他们的名字不为人所知，但祖国和人民永远都不会忘记他们。
特殊的人作文 篇3
还记得上次让我们感触很深的特殊听写吗?我记得。
当老师让我们进行一次特殊的重默时，大家都想弥补那次的过错。我也是。
秦婧妤!我飞快地写下了那位坐在我前面的女生的靓名，心里暗自窃喜：老师这回总算没把秦婧妤喊成秦金鱼了。
陆瑛瑛!这个可爱的名字，我怎么会忘记呢?对了，王字旁可不能少。
蔡张胤!不就是坐在我正前方那位蔡氏和张氏的后代吗?这小子的名字笔划是多了点，可我早就熟悉了。
邹铭恒。我在心里反复提醒自己不要一紧张帮邹铭恒改名成了邹钻恒。
君珺!新来的女同学，这名字好记，两个君里夹个王。
张劼!咦?是我们最最亲爱的老师啊，我是肯定肯定不会错的。大家嘛，我就不知了。
最后一个：丁珏!我们亲爱的Miss丁。哟，陈天荣怎么卡住了?卡住没关系，老师改名字就行了。我呢，当然是写出来了，保证全对。
批改完后，我的纸上全是红勾勾。拿来同桌的一看老师，陈天荣帮你改名字了丁菊?!我真是哭笑不得咯!这菊花的菊也太土里土气了!真是的，连Miss丁名字都写不出来的人。还不只他一个呢，什么玉玉、矢玉、钰、橘咱们班的同学还会造字了，这个玉玉念个啥?玉玉?矢玉这又念个啥?
秦婧妤也换名了。什么时候成郭靖的靖了?人家是个文静的女生哎，不是金庸笔下那个会使降龙十八掌的靖哥哥。
沈俞捷?咱们班只有沈瑜捷啊。搞不好别人一看：是不是这女孩老爸姓沈，老妈姓俞哩!负面影响还真不小啊。还有一个容易犯错的地方：沈，乃三点水为偏旁，非两点水!怎么连这个常规都忘记了啊?
就老师也躲不过啊!一会儿洁，一会儿结，老师教咱们那么久了，连她的名字都不会写，太不该了。
在我看来，这次重默的总成绩还是不及格!大家没吸取上次的教训，仍然连我们身边除了父母外最亲密的人的名字都不会写。我不知道该如何说才好，看着别人纸头上杂七杂八、各不相同的错误，回过头来看看自己全对的默写，怎么也高兴不起来。
特殊的人作文 篇4
最近，我们班一上课就有同学说悄悄话。你正听课听得认真，嗡嗡嗡的声音就会在你的耳旁打转，像苍蝇叫一样，挥之不去，特别烦人。这叽叽喳喳的聒噪声也让老师非常生气，老师总是中止讲课来维持秩序，大大影响了课堂效率。
怎么解决这个问题呢国有国法，家有家规，我们班也需要制定一条班规来规矩规矩同学们露出的小尾巴了。事不宜迟，我们几个班干部一商量，一条班规就制定好了：上课不准说话，如有说话者，要写200字的检讨书。不得不说，这条班规还是蛮有作用的，一经实行，全班同学收敛了许多，上课说话的同学大大减少，教室也清静了许多。
可好景不长，没过多久，班里的同学又乱了起来，他们写的检讨书翻来覆去就那200字，我都能背下来了。并且班里还成立了一个代写检讨书小组，他们神出鬼没，不留一丝痕迹，令我们这些班干部很头疼。
我和几个班干部又研究了一节课，最终一致通过要修改班规。很快，班规被修改成了：上课不准说话，如有违规者，写500字的检讨书，且只罚第一人。这样一来，每个同学的心里就有了小算盘：既然只罚第一个人，那跟在第一个说话人的后面不就可以享清福了，500字那么多，谁会傻傻地舍己为人
几乎每个同学都这样想，谁也不想当替罪羊，我们就是利用同学们的这种心理，设置了这样一条特殊的班规。
特殊的人作文 篇5
2月5日的下午，我来到了作文班，只见大王老师两只手端 着一个篮子，里面装着土黄色的鸡蛋，居然有人喊：萝卜炒鸡蛋。大王老师告诉我们：今天有一个特殊任务，是保护鸡蛋。顿时，教室里就像原子弹爆炸了一样，难道让我们孵化小鸡吗?同学们议论纷纷，七嘴八舌。我的天哪!这里不会是菜市场吧，不会走错地方了吧!
突然，大王老师拍了两下手，一边发鸡蛋，一边说：我现在发鸡蛋，这就是你们的宝宝，请给这个鸡蛋宝宝起一个好听的名字。你是它的妈妈，一定要保护好它们，只要它们受伤了，挑战就失败了。同学们一听，惊讶极了!老师又补充道：一定要注意，我希望你们都挑战成功。如果你们担心会掉的话，就可以用什么东西保护一下。我们一听，一个个露出大门牙，因为我们可以作弊了。我给我的蛋宝起了个名字叫刘多笑。然后，我赶快找东西把它保护起来。有些同学拿塑料袋装起来，有些拿卫生纸包起来，反正各种各样。而我，跟所有人都不一样，我先拿一个纸杯子，把刘多笑装起来，再拿一个塑料袋把
它裹起来，再拿一张卫生纸包起来，装在兜里。哈哈!我想我的四层保护，摔坏的机率很小。我是不是很聪明啊!当然回过神来，王老师说：出发了!我们赶快装好自己的宝宝，开始了新的旅行。不一会儿，就到了山脚下。我一看，妈呀!这么高，叫人怎么爬上去呀!全是楼梯，爬上去，腿会断成小渣渣的。王老师笑呵呵地说：考验你们的时候到了。男生一步跨两个台阶，根本不管自己的宝宝。我猜，男生的宝宝可能会掉地上，去世了。结果，真的有两个男生的宝宝掉了，一个是在上楼梯狂奔的时候，不注意，砰!可爱的宝宝掉地上碎了。另一个，我就不知道了，因为他掉的时候，不在我的视线范围内，呜呜!好好的两个鸡蛋宝宝，就这样被摔死了，不应该呀。我们女生小心翼翼地爬了上来，只见大王老师和小王老师还在最下面，我们为她俩加油，我们用了吃奶的力气喊：老师加油!加油!终于两位老师上来了。
我们上啊上啊，我的腿像灌了铅一样走不动，因为我必须提着兜，害怕刘多笑掉了。好不容易到了顶上，在上面看到了宝鸡市的美景，我马上看到高楼上有个尖尖的东西，真像一个埃菲尔铁塔呢!
回到教室，庆幸的是，我的蛋宝完好无损，我心里的那块悬着的石头终于落地了!现在来想，父母养育我们可真不容易啊!
特殊的人作文 篇6
“开庭!”法官大声宣布。今日，我们家临时召开了一次“庭审”，我是原告，爸爸妈妈是被告，奶奶是法官，姐姐是证人。
“说，你有什么冤?”法官发话了。我立马站起来严肃地说：“父母说我身在福中不知福。”奶奶点了点头，证人郑重其事地说：“事情是这样的，那天，被告叫原告晾衣服，原告不情愿，被告就说了一句’身在福中不知福’。原告就恼羞成怒，报了案。”“被告，事件属实?”“属实、属实，但现在还不能定下结论，如果证人是花钱收买的呢?”所以法官想出了一个办法，那就是——陈氏对比法。
第一场辩论：比吃穿。
爸爸首先发言：“以前，我们每天只能吃地瓜稀粥和麦糊汤，还不能多吃，多吃还得挨板子。”妈妈补充道：“我们穿的衣服都是打补丁的，一件衣服传了好几个人。”
“好了，原告发言。”我支支吾吾地边说边站了起来：“我……我……我们现在吃的有大鱼大肉，有牛排，有披萨，有烤鱼……”“嗯——”法官思索了一下，点了点头。
第二场辩论：比环境。
就从学习环境先开始吧!这次我先说：“我们学校有大黑板、高拍仪、环形跑道……”我心想，这下父母肯定说不过我。爸爸一副高傲的样子，似乎胜券在握一样，说：“我们黑板小，桌椅破破烂烂的，没有跑道，没有高楼，也没有高拍仪。”我又败北了，法官似乎也感同身受。
第三场辩论：比玩乐。
我又来了个先发制人、先下手为强：“我们虽然有电脑、有手机、有平板，但天天呆在家里，也不开心。”妈妈抢过去说：“我们以前根本没有这些新奇有趣的东西，有的只是老人机，小时候男生只能折枪玩枪，女生做风筝玩。”啊!我又输了，看来我真是身在福中不知福。
“中国改革开放四十年，祖国的发展真惊人，这四十年中国发生了翻天覆地的变化，相信未来会更加美好、幸福。原告，你可知你犯了诽谤罪。”只听法官一锤定音：“罚他晾洗一个月衣服。”我不由得瘫倒在椅子上……
特殊的人作文 篇7
每次说起太爷爷，我们总是笑声不断。
太爷爷虽然已经89岁了，可一点儿也看不出来：炯炯有神的眼睛里闪烁着和蔼慈祥，牙齿虽然已经掉光了，可是带上假牙后，看上去更显得和善了。
上星期去太爷爷家，老远就看到了太爷爷，我立即大声喊：太爷爷好!太爷爷听力有些问题，每次跟他打招呼都要这么喊，他总会愣一下，之后，憨(hān)憨一笑，给我捧出一大捧阿尔卑斯糖。太爷爷特别喜欢这种糖，其他再贵、再好吃的糖，他都不吃，我们开玩笑地说：阿尔卑斯多几个像太爷爷这样的忠实顾客，销量一定不用愁啦!
在太爷爷家，有一张黑白照片：改为一位身穿长衫、面容清秀的少爷，旁边站着一位身穿婚纱的小姐这分明就是一张结婚照嘛!真想不到，太爷爷以前还是位美男子哩!
午饭时，我们围坐在圆桌边，共同举杯。
等一下，少了太爷爷!我打断了，姑奶奶忙说：太爷爷十一点吃午饭，他可不吃这些，中午只吃水饺，八个饺子一个不多，一个不少，并且只吃思念牌的芹菜馅!
果真，十一点半，太爷爷分毫不差地走出房门，直奔厨房。姑爷爷要帮他煮，他却执意不要，说：我自己来，等我动不了了，你们再帮忙吧!太爷爷是个执拗(ni)的人，说不让帮，就不让帮，一个人在厨房忙了半小时，然后端着一碗热腾腾的饺子，美滋滋地吃了起来。
吃完午饭，他就去阳台写日记，太爷爷说他写了十年日记，已经有厚厚的十几本了。
从姑爷爷口中，我得知：太爷爷早上八点吃早饭，每天都是三块达能饼干，饭后吃降压药，十年如一日;晚上七点半必须吃晚饭，只吃一些稀饭，临睡前再吃几粒健胃消食片。(加：这都已经形成了规律，)天天如此，雷打不动。
太爷爷在芜湖
生活了几十年，如今年岁大了，才来到儿子家。可他始终认为老家最好，不时地还会自个儿回老家，有时不为别的，就为去经常去的澡堂洗个澡。太爷爷可节省了，姑爷爷给他买的衣服他都不要，自己以前的衣服都留着，舍不得扔，他觉得这比任何金银珠宝都值钱，穿在身上比什么都舒服!
太爷爷确实代表了老一代的中国人，这种精神真的值得敬佩!固守着自己这份特殊的时刻表，让生活在简单中更愉快。
特殊的人作文 篇8
一天早晨，我来到学校，他们告诉我要到双峰冬游，我心想：他们不会是骗我的吧！不会这么巧，就去我的家乡冬游吧！但我必须相信，必须激动，你们知道吗？那时我的心情像是要蹦出来一样。时间一天天的过去，终于到了周五，我们把要去游玩的人分成两组，老师刚说完，教室里就沸腾起来，叽叽喳喳，你一言，我一语，正当我们讨论热烈时，讨厌的铃声响了，我们只能把这甜蜜的余味建立在QQ群里
周一，我们的周一，您来了！我的心情又激动又兴奋，因为我日思夜想的事情终于要实现了，而且我也很好奇我日思夜想的事情能发生什么事。结果我们的组长却说，让我们先去学校吧！那些材料我会买来的。时间一分一分的过去了，我们乘上了车，到达了目的地，开始了我们自己的旅行，一进去我就看见慢慢的房子中都是烧饭的工具，虽然说我知道要去冬游并且要烧饭，特意学了几道菜并且手艺也不好。
接着，我们就各自干各自的事情了，洗菜的洗菜，烧饭的烧饭，拍照的拍照，就这样形成了家的温暖。所以就算我学过烧饭，但那是在家人的帮忙下才完成的，所以我就没烧了我的拿手菜，所以还是教给我们的大厨组长吧！渐渐地就到了吃午饭的时间，那时我们的大厨组长也把菜烧好了，所以我们就开吃了，本来，我们是觉得自己小组的菜已经很好了，可是谁知，另一个小组的菜比我们的丰盛，所以我本来很不满可是一想到这是我们组长辛辛苦苦烧好的饭，也不能嫌弃，如果嫌弃，到时候我烧的饭也被人嫌弃，我也会不开心。最后我们听了朱老师的歌。
接着我们去了孔氏家庙，我们在那庙中举行了抢题，但让我印象最深的还是玫瑰园，在那里我们举行了找卡片和拔河，让我最骄傲的还是我们班在拔河获得了第一名，也得到了奖励。
这就是我日思夜想的家乡梦。
特殊的人作文 篇9
“哐”门被科学老师关上了，她在黑板上留下了几行字，这是我们的科学作业，不过这份作业有点特殊：让乒乓球在水中“潜水”。
我看着作业心里激动极了，“可以做实验喽！”我心想。回家后，我在盆里装满了水，准备开始实验。我把乒乓球放入了水中，然后松开手，乒乓球像个不听话的孩子般一下子蹦到了水面上。我又试了几次，可这顽皮的“孩子”就是不听话，一直在水面上“晒太阳”。
我看着这乒乓球顿时无计可施，于是向妈妈求救，可是妈妈对我一笑，然后给了我一个透明玻璃杯就走了。我瞧着这杯子丈二和尚，忽然我想到了个点子，我把乒乓球放在水面上，然后将杯口对着乒乓球倒扣入水中。这时乒乓球好像被我制服了，乖乖地溜到了水底，它又在水里优美地转个个圈，好像在观察水中的“美景”，我看着它兴奋地跳了起来。
原来杯内有空气，杯子扣在水中时，空气把水挤出了杯子，那乒乓球就自然沉在水底了。
通过这次实验我知道：遇到困难不可怕，只要你细心观察、用心思考，困难总会被解破的！