实习医院工作总结 篇1
1、服务社区
通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
2、走进社会
通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。
3、珍惜环境
通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
4、关爱他人
通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。
5、善待自己
通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。
实习医院工作总结 篇2
20__年寒假是我人生中第一次进行大学社会实践活动，社会实践是一件十分有意义的活动，在校大学生参加社会实践活动即能够学到一些平时在课本上学不到的东西，又能够增强实际动手本事。在此次活动参考主题中我选择了小主题中的圆“创业就业”梦(开展市场调查、企业实习、参加创业培训等活动)去医院见习，作为一个医学生去医院见习能够了解一些医院部门分工的基本常识以及一些医疗保健的基本常识，是对自我医生梦想的提前准备。我相信这样的见习不仅仅对以后的学习有必须帮忙，还能够增加人生阅历。
这次见习我选择了我所居住城市的一家公立中西医结合医院，我的专业是中西医结合临床方向，这家医院和我的专业很对口。虽然我这个仅有半年医学学习经历的学生只能做一些最基础的工作，但我还是很高兴。我怀着憧憬和激动的心境在正式见习前我自我查阅了很多相关资料，医院也对我进行了相关的培训，这工作的过程中，一些老员工告诉了我一些工作的经历和经验，让我在工作中尽量避免犯不必要的错误，我在很多科室工作，了解了一些专业术语和一些医生护士的日常工作。
我在医院见习的这些天做过很多不一样的工作，我在医院前台做过引导咨询工作，在中药配药室帮忙打过药粉，把熬好装袋的中药汤按编号分给对应的取药人，在医院定期的健康宣传日去做一些健康宣传等工作。第一次作为一名医院里的工作人员，我对我所接触的一切都感到很新鲜。这次医院见习对我的意义很大。见习，让我学会了很多东西。
经过医院简单的培训，我对医院的基本情景有了初步的了解和认识。医院的一位工作多年的护士给我讲述了医院的历史及现今发展规模和一些基本的管理模式，让我了解到了医院的发展潜力。我实习的这家医院在结构上和别的医院稍有不一样，一些医院输液室和诊断科室在一栋楼里，这座医院各诊断科室在一栋楼，住院部在另一东楼，输液室在诊断部的马路的对面。
听医院的一些医生说：很多年前输液室和诊断室在一栋楼里，之后因为流动输液的病人增加，医院为了尽可能让每个病人都能有位置输液，在诊断部的对面又改了一栋楼专门给病人输液用，病人需要在诊断部的一楼西药房取药再拿药去对面的输液部输液。
我刚开始实习的前几天，我的工作是在医院诊断部的前台做咨询工作，由于这所医院地处市中心，医疗设备和医疗条件有比较好所以周围乡镇的人来这看病的很多，很多人由于是第一次来，他们不明白各部门所在地，我的工作就是为他们做一些指引，告诉他们应当在哪儿买病例在哪儿挂号，告诉他们要去的诊室在哪或是输液点在哪，告诉他们医生值班表在哪。
由于是在冬季见习，每一天医院来的一部分人是抱着小孩看发烧感冒的年轻家长，有的孩子也许只是轻微的感冒，但我在那些年轻的家长脸上却看到了他们的慌张和焦急，我想也许是因为他们初为人父，人母，自我的孩子哪怕仅有一丝的病痛都很让他们感到不安;每当那些家长问我儿科诊室在哪，我会耐心的指给他们;有时候有一些年纪大的老人会独自来看病，我问他们为什么不让儿女陪同一齐来，很多老人都会这样回答我：“儿女工作忙，也要顾自我的家庭，不想成为他们的拖累。”
也许在很多老人心里不拖累儿女就是对他们最大的帮忙。看着一些病人我真是感触良多，他们饱受着长年累月的病痛，让他们失去了脸上那一丝丝微笑，脸上的斑斑皱纹是岁月流淌的痕迹。有时候我只是告诉了一些来看病的人他们应当去哪看病，他们就会对我连声道谢，我想也许在人有病痛的时候别人的一个指引或是一个善意的微笑都会让他们心中感到温暖。
中西医结合部门是该医院近几年开设的一个新部门，中西医结合也算是一种新的还在不断探索中的医疗方式，虽然此刻社会上一些人对中西医结合有些偏见，但我认为这个行业也不乏前景。在这个部门实习的这些天我发现有时候来那里看中医的人不必须是专门为了看病，有些人是为了让医生根据自我的体质和季节开一些调理滋补的药物，有些人相信西药治标不治本，在西药疗程结束后会让中医再开一些能根治的中药配方。
该部门的针灸部每一天都有很多病人，很多病人有关节方面的疾病，在针灸科医生允许的情景下我还观摩了她为病人扎针的全过程，跟着她认了人体的一些穴位，这位医生告诉我随着针灸技术的不断创新，针灸用的针比起以前有了很多新型的种类，我见得针里我觉得比较特殊的一种是这种针在针尖处有一个孔，用来穿一种医用线，在治疗一些特殊疾病的时候，讲线刺入穴位。
虽然在这个部门见习并没有什么专业知识，但在见习的过程中我掌握了一些别的知识，比如：我跟着护士学中药打粉机的使用，中药熬汤器的使用，蜡疗仪的使用等，为了熟练掌握这些仪器的用法，我一边跟着护士一遍遍操作，一边在空闲时仔细阅读操作的流程图。每次的操作我都万分的细心生怕有一丝的疏忽。一位医生告诉我中药材室的很多中药都产自__县、__等地，中国__县是“中国当归之乡”，__县盛产当归、黄芪、红芪、党生等中药材238种。
我在这个部门见习的主要工作是用机器打中药粉、熬中药液还有整理好每一天做完蜡疗用的蜡块，将打好的药粉和煮好包装好的中药液对号入座给相应的来领取的人，这些工作看起来简单却需要细心，每次病人来取药时，我都会仔细核对他们给我的药单以防拿错。虽然有的时候要重复同样的工作十分累，但我一点也不觉得枯燥，从不熟练使用机器到熟练，看着干燥的中药植株变成不一样颜色的粉末，变成颜色浓重的汤剂，我觉得这个过程是在一点点磨练人的心境和意志。
短短的几十天见习转瞬即逝，虽然短却让我受益匪浅，我学到了很多，也感受到了很多，在见习中我看到了很多任何事明白了很多道理，也学到了很多平时在课本上学不到的经验和知识。
我想这次见习会成为我人生宝贵的经历。还记得刚开始见习，我异常激动，每一天都表现的很进取，每一天按时到医院，绝不迟到，守时既是尊重自我也是尊重别人。在医院的一切行为都遵守医院的人员行为守则。其实见习，也是锻炼把握机会自主学习的本事，也许你见习的工作并不能让你学到很多知识，但你如果主动虚心地向医务人员求教，还是能够学到很多知识的。这是十分重要的。
在医院里，进修生、博士生、研究生、刚毕业的实习生、见习生都很多，若你自我不主动地争取机会，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门的。比如：在有些科室实习的时候，有些病人来看病的时候，我会在一边听医生怎样询问病人病情，让病人去做什么样的化验，怎样经过病人的描述和一些化验结果确定出病人的病情，怎样开出医嘱。
在病房里，观察医生怎样慰问患者和家属，让他们尽量有一个乐观的心境去看待病情。也许由于当下医患关系紧张，在医院我发现有很多患者对医生有着明显的不信任甚至是警惕，我想仅有医疗体系制度的完善，医生医德的提高，才能让患者放心就医。在医院的化验科有很多化验单的存根，根据这些存根我跟着化验师学会了看很多的化验单，根据化验单确定患者的病情或是某项指标是否在正常的范围内。
此次见习我收获颇丰，总之我十分感激中西医结合医院愿意给我一个见习的机会，也十分感激给我带来帮忙的医务人员们。我坚信经过这十几天的见习，我从见习中获得的知识和经验会使我终生受益，并会对我以后的学习和工作带来有益的启迪和帮忙。
我会认真体会在见习中学到的知识和积累的经验。这些东西将是我终生受益，我想作为一名合格的医生，不仅仅要有好的医术，更要永远牢记“性命相托，生命所系”这句话，做一名医德高尚的医生。我期望我作为一名医学生能够在将来的学习和工作中更好地展现自我的人生价值、实现自我的人生梦想。
实习医院工作总结 篇3
我是在校的医学生，众所周知，专业知识积累到必须程度与厚度才能更好的在实践中巩固，尤其是医学知识。
这个寒假，我来到了我们家乡人民医院，这是一所集临床、教学、科研为一体的三乙规模的非营利性综合医院。其综合实力在同级医院名列前茅。这次我选择了内一科：心血管科，之所以选择这个科室，主要是内科更多与课本上的知识联系，另外我也对心血管疾病感兴趣。
在见习的这一个月里，我了解到了心血管科常见的疾病：冠心病、高血压、心律失常、房颤、心衰、心肌炎、风心病、心肌梗死、心肌缺血、房间隔缺损，等等。可是我们也明白，对于很多心内科科室的病人来说，经常合并有多种疾病，这时我真正意识到书到用时方恨少，不仅仅要学习书上的知识，还要经常看科研文献资料才能提高自我的水平。
见习的第一天，我主要熟悉了科室的常规工作，包括接收新病人，做心电图，开检查单，在教师的指导下写病历，处理病人及家属提出的问题。接下来，每一天早上和教师一齐查房，一般主治医师是每日一次，包括住院医师、进修医生，实习医生参加。在查房过程中，需要给病人量血压，随时监测病人的血压情景，同时教师如果遇到有特殊病例的时候，都会给我分析，强调临床
上的处理方法和治疗方法，在这段时间里我学习到了如何听诊，包括心音，呼吸音中的干湿罗音的区别，等等。在临床上，能够把课本上的抽象的东西时间到临床上，比如心律失常是怎样样的，心力衰竭是心音的改变，以及风心病的临床症状和心音改变。在做心电图的时候我也要看心电图的变化，不懂的就问教师，同时我发此刻临床上我对于医学的知识更有兴趣了，增加了我的求知欲，当遇到不懂的时候，我下了班之后就会看书，解决疑惑。每周星期五是主任查房，查一次放下来大概都是两个多小时，在查房是过程中，他给我们讲了很多关于如何做好一名优秀的医生，并且确定疾病的基本过程，以及根据病人的病情，提出了相应的问题，例如心力衰竭的诱因有哪些，这些在上课的时候只是了解而已，可是到了临床都是诊断一个疾病的重要标准。另外在临床上，有很多特殊的病人，例如最近我们教师收了一个右位心，肝脾转位的病人，这是我第一次看见，觉得很诧异，所以我随时都注意她。此外，查房之后，我也偶尔帮忙教师开医嘱，写病历，了解了许多的用药原则和药性。
在这一个月里，我收获了许多，认识的时间出真知，体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，在多的理论也只是纸上谈兵。这段时间里与医院的医务人员建立了良好的"感情，让我离开真有点依依不舍的感
觉。并且我体会到在学校真的要把专业知识学好，这样才能把理论联系到实践。同时我更坚定了自我要成为一名优秀的医生的信念。
实习医院工作总结 篇4
试用期工作总结
一年的工作已经结束。回顾过去一年所做的工作，虽然可以热爱自己的工作，认真学习新的教育教学理论，在教学中充分发挥民主是可能的，但为了进一步总结经验，谋求更大的进步，要反省自己的工作，所以总结如下： 与时俱进。
在当今高速发展的社会中，专注于学习是让自己不被社会淘汰的最有效方法。积极参与商业学习。平时可以积极利用业余时间学习自费订阅的《小学体育教师》等教育刊物。进去，达到事半功倍的效果。同时，他认真研读《基础教育课程改革纲要》，全面认识课程改革要求，督促自己彻底改变落伍落后的教育观念。
第二，认真做好本职工作。
作为全校体育老师，我深感肩负重任。虽然工作复杂，但我不敢懈怠。为此，我努力从以下几个方面提高教学质量。在教学中营造民主、平等的学习氛围。在教学中渗透德育，充分利用教材好的内容开展思想教育，培养爱国爱社会的情怀，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
首先，做好课堂常规。
第二，在教学中，要面向所有学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松愉快的氛围中获取知识。快乐的气氛。 在做好教学工作的同时，我
也积极做好负责。体育工作的好坏直接关系到学校办学评价的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育成绩。为此，在学期伊始，我就结合学校的实际情况制定了详细的体育工作计划。通过学习，我充分认识到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我要好好上好每一节体育课，做好运动员选拔工作。要全面提高学生身体素质，选好运动队。后盾。同时，积极开展群众体育活动。 9月，运动队组织、精心安排，成功举办了今年的冬季趣味运动会。
,
三、严格执行学校作息，为教师树立榜样。
一年来，我能认真履行工作职责，严格遵守学校各项规章制度，坚持早到晚退，协助在工作中自始至终，坚决服从上级安排，做好每一个学校的工作。工作，并与教师建立团结。
第四，运动成绩有得有失，任务还是很艰巨的。
一年来，经过多方努力，我校坚持课后五步练习
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实习医院工作总结 篇5
试用期工作总结
自2010年4月入职以来，得到了学校和系领导的支持和信任，给了我很多帮助我的工作，这使我能够迅速成长。这两年既忙碌又充实，有很多值得总结和反思的地方。试用期工作总结如下：
一是求实创新，不断提高思想素质和业务素质。
“学无止境，教无止境”，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力，而汉语教学是我老师工作的首要任务，所以我有我一直在积极学习。我认真参加了学校组织的新课程培训和各种学习研讨会。此外，我还积极参加学校每周的教研活动，争取有机会走进其他老师的课堂，取长补短，提高自己的教学水平。通过这些活动，我不断丰富自己的教学知识和见识，为更好的教学实践做好准备。
二、加强基础教学培训，做好常规教学
做好常规课汉语教学是唯一出路提高教学质量，所以我特别注意Ok这部分。
1.认真备课，坚持提前备课，深入学习教材，写好教案，全面提升自身素质。积极参与课堂聆听与评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。
2.提高教学质量，培养学生学习汉语的兴趣。了解学生原有知识和技能的好坏，兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到哪些困难，并采取相应的预防措施。组织课堂教学，关注学生的反馈信息，调动学生的用心注意力，激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，营造良好的课堂氛围。
3.注重语言教学方法。要求学生结合课前预习、课堂听力、培训发展、反馈传递等学习环节，形成良好的学习习惯。将课文学习与课后练习和背诵相结合，实现听、说、读、写的协调发展。在写作教学方面，课堂作文、课后周记、平时阅读摘抄相结合，既完成了教材规定的写作教学任务，又弥补了课文教学与写作训练脱节的不足。这本教科书。 ，使学生的写作水平比以往有了一定的提高，写出了很多有思想有感情有文采的好文章。
4. 关爱、关爱、改造贫困学生。总体来说
2班和8班语言基础比较一般，两级分化比较严重。所以，当学生有一点进步的时候，我会给他们很大的鼓励，让学生们对学习汉语充满信心。
三、加强反思，及时总结教学得失。
当然，随着我的进步，我也逐渐发现了自己在工作中的不足。比如对新课程标准的研究不够深入，在新课程实践中的思考不够，一些语文教学理念和问题不能及时记录下来进行反思；等不及了。这些都是我未来必须努力改进的目标。
但我相信，通过我们的共同努力，我在以后的教学中一定会取得更大的进步。
2012 年 5 月 30 日
实习医院工作总结 篇6
短短半月的医院实践学习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上活力澎湃，可是毕竟自我为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。
第一次作为实习医生的经历会让我们铭记一生。见习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中继续学习，可是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信心，更激发我今后的学习热情与主动性!
怀着激动又憧憬的心境，我回到了家乡，见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要准备到医学去锻炼自我，父母进取为我寻找实习单位，最终我在……进行为期半月的实践学习生活。
在实践学习过程中正好有……大学的医学生在那里实习，我便与他们开始了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理教师按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训，其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式工作打下了基础。
经过几天的培训，我对医院的情景有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教教师在教学管理方应对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，构成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。
医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自我的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。
即来之，则安之。在……医院这个团结向上的大家庭中我必须好好实习，充实自我的知识，为自我将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。
在骨科，我跟带教教师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，有时带教教师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候能够拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，能够拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。
我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教教师，我的带教教师看了后也说是能够拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是能够拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。”我的带教教师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。
你的一言一行，不仅仅要对自我负职责，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自我肩上的重担，也对我在骨科继续的日子里留下了不可磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了很多手外伤和足外伤疾病。并且能基本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。
肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病，其中需要借助很多的医学影像设备。不仅仅包括的器官最多，并且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实践学习医学影像设备功能的重点科室之一。
在该科，我认真了解了这个科的基本医学影像设备情景，肿瘤科的放射治疗的基本操作，以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及维修。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时的教师在给一位患者作诊断时，看着电脑上的影像图象，教师脸上有一丝忧郁，当时教师说：“图片质量不对，可能是射线管有问题啊!”我当时很诧异，教师怎样会这么说阿，射线管有问题怎样会出射线，就不可能会有图像在电脑上。
当我们停下为机器进行检查使发现线管内确实有问题，这让我很倾佩教师。作为一名老专家能这样认真地对待机器设备，了解机器的本身特性，并不断在实际中对机器进行维修。我在肝胆外科实习的日子里，我们的主任不仅仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好教师。
在肿瘤科的日子里，我基本了解了胃镜，血脉瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常识和它们的初步治疗影像设备的诊断方法随后的十几天，我一向留在设备科与MIR、CT、X线、肿瘤放射科等一些科室进行实践学习。并且熟练地掌握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。
随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的见习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件十分不容易的事情。实践出真知，实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。
短短半月的时间与教师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在那里，我不仅仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!……
最终，感激……医院给我机会，也感激各位代教教师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;更感激学校给了我们这次锻炼自我，提高自我的机会让我们学到课本之外的许多知识。
虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
实习医院工作总结 篇7
学徒协议
甲方名称：
法定代表人：电话：
地址；
乙方姓名： 联系电话：
身份证号码： 家庭住址：
研究生院： 毕业时间：
毕业证书编号：
为促进失业医学院校毕业生就业，甲方同意乙方进入单位实习。本协议由双方协商签署。
1.试用期职位：
2.试用期的持续时间：月（从当年的日期到当年的月份日期）
3.实习计划：
4.医院的责任和权利：
1.负责对学徒进行学徒培训，实施学徒帮扶。 实习期结束时，将对学员进行书面评估。
2.为学徒提供必要的学徒岗位和符合国家规定的学徒制。
3.根据学员的实际情况，经双方协商同意，可调整相应的学员岗位。
— 1 —
4。学员有下列情形之一的，可提前书面通知解除本协议：
（一）严重违反劳动纪律或公司制定的规章制度依法入院；
(2)本人失职损害医院利益的；
(3)个人无故未按时完成见习计划的。
V.学员的责任和权利：
1．严格遵守医院依法制定的各项管理规章制度，自觉维护医院利益和声誉。
2.实习期间，不得在第三方从事类似或相关工作。
3.医院未按约定提供相应学员条件的，可以书面通知学员单位提前终止本协议。
六。其他事项：
1.试用期内，医院不与学员签订劳动合同，也不订立劳动合同。不提供养老、医疗、失业、工伤等社会保险。
2.实习期间，医院将为学员提供基本生活津贴。
3.实习期间，学员的医疗费用由个人承担。
4.因学员个人过失给医院造成直接重大经济损失的，应当承担经济赔偿责任；
5.本协议签订后，医院和学员都必须严格遵守。
7.本协议未尽事宜，由医院与学员协商解决。
甲方（盖章）乙方：
法定代表人：
协议签订日期：年月日
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实习医院工作总结 篇8
日月如梭。进入东昌中学从事教学工作已经快一年了。在这近一年的工作中，我不仅体验了刚踏上工作岗位的新鲜感，也感受到了教学的艰辛和疲惫。这一年，我担任了一年级（9）班的副班主任，协助班主任管理班级。
第一学期最重要的任务就是做好初中到高中的衔接，让学生尽快适应新的学习环境；第二学期的重点是培养学生良好的学习习惯和认真度。扎实的学习态度，为进入高二打下坚实的基础。
1．暑期军训期间，我详细阅读了每位同学的自我介绍，并与他们进行了心心相印的交流。交流，在较短时间内初步了解同学们的性格，其次与翁老师一起对东昌中学“25条行为准则”进行指导和讲解，让同学们能尽快适应新标准、新要求，首月荣获校级文明示范班称号。
第二，针对班上的各种情况，协助翁老师，与班委、团委讨论制定《班规》，并补充他们及时。制定了学习、劳动、职责、行为规范等常规工作，建立了“班级日志”，制定了相应的奖惩制度。
三、开展形式多样的活动，促进班级集体的形成。 学校的第一个节日是教师节
。与翁老师一起，与临时班委商量，要求学生给初中老师写信或亲自参观母校，培养学生。尊师重道的习惯。国庆期间，我们推出了以“我心中的党和祖国”为主题的帮派，对节目进行了额外的指导，并参加了游戏和表演。本次主题班会在全班开展党和祖国教育，使班级第一次大型集体活动热情有序地开展，不仅加强了爱国主义教育，而且增强了班级集体的凝聚力。在学校运动会上，我班同学积极报名参加，奋发图强，在广播运动比赛中获得二等奖。在学校体育比赛中，他们获得了高一队总成绩第二名；在e形英文板报的比赛中，我班也多次取得好成绩。此外，本学期我还带领高一（9）学生参加“东方明珠志愿服务队”，培养他们服务社会和他人的意识。
4。学习方法说明
5.指导和心理咨询。 初中和高中的跨度，
6。这让很多学生很难适应，
7.因此，
8.结合我自己的经验，
9.曾多次辅导学生学习方法； ,
10.提出学生学习历史的要求；并邀请一些成绩优异的学生
11。简介
12.培养良好的学习习惯。 我们班有些同学是一样的
13。我的学习中有考试焦虑，
14.我发现后，strong>
15.尤其是期末考试后，
16。对于一些考试不及格的学生，
17.产生自卑、担忧、失望等心理指导
18.指导，
19。激发学生的自信心，培养他们学习的积极性和主动性。
5.激发学生当家作主的意识。 与班主任一起，依托班委、团支部干部，加强日常管理和教育。经过上学期的期中考试，全班民主选举产生了新一届班委、团支部干部，增加了几名认真负责的学生。团支部班委班员和同学们提出了更高的要求。此外，实行班委班干部轮岗制，培养每个学生对班级工作的责任感和积极参与管理，形成了一支团结、乐于工作、对工作负责、带动的班干部队伍。班级集体进步。此外，配合学校实施的“诚信档案”，对学生开展“言必行，行必有果”的诚信教育。
六、加强自身素质的培养和提高，从自己做起。 教师职业的特殊性，决定了教师作为教师、言传身教的必然性。在课堂的建设中，我首先从自己做起。我要求学生首先倡导我所做的行为，我要求学生反对这些行为。我首先结束了它。由于与学生的年龄差距较小，学生更愿意和我交谈，所以我可以利用这个优势尽快了解学生的要求和思维变化，并及时与班主任沟通解决存在的问题。
在今年副班长的工作中，我深刻体会到班主任工作的琐碎和繁重。班里的每一个学生都需要班主任的理解和关心。 , 课堂上的每一件事都需要班主任来处理和执行。但在与学生的接触中，也能看到每个学生的闪光点，每个学生可爱的一面，也深切希望他们每个人都能通过三年的高中学习达到理想的巅峰。同时，也希望在各位老师的帮助下，早日长大，与翁老师一起把一年级（9）班建设成为一个团结、和谐、积极向上的班级集体。在历史教学中，我也希望通过不断的学习和反思，在学习中进步，在反思中成长，成为一名优秀的中学教师。
实习医院工作总结 篇9
到**市人民医院上班已经快一年了。在医疗安全科工作期间，我觉得自己充实了很多。进入科室的第一天，科长就给我进行了岗前培训，向我详细介绍了医院的基本情况、本科部的职责、医院规章制度、职业道德和法律法规。不仅让我更快地进入了工作岗位，也纠正了我以后的工作态度。一年来，我的主要工作有以下几个方面：
1．在院长和分管副院长的领导下，我负责医患沟通、医院医疗纠纷投诉的调查处理和医疗风险管理。
2.按照规定和要求，及时处理民生热线投诉。
3.负责医院级沟通接待、挂号、调查取证、资料收集、报送讨论、协调处理医疗投诉。
4.配合甘肃省医委定西工作站做好医疗纠纷调解处理工作。
5.配合医学会等部门做好医疗纠纷中的医疗损害认定工作。
6.配合医院法律顾问办理医疗纠纷相关法律诉讼。
7.按照规定，及时讨论分析突发性、重大医疗纠纷，做好处理工作。
8.协助医院相关部门处理因服务态度、劳动纪律、医疗收费、工作责任等引起的医疗纠纷的受理、调查、反馈和处理。
在今年的工作历程，在**部长、**科长和**老师的帮助和领导下，我初步掌握和了解了医疗安全部门。在日常事务的处理中，大部分工作环节基本都能按规定完成。同时，严格遵守医院规章制度，不迟到，不早退，踏踏实实做事，严格要求自己。对自己能解决的问题进行处理和记录，不能解决的及时报告科长和有关领导，事后进行总结。
回顾这一年的工作。取得了一些新的进展，但同时，我也认识到了自己的一些不足。写作水平还有待提高，单独处理问题的能力还不够强。今后，我会努力加强在这方面的学习，确保在以后的工作中顺利完成任务。
1．随时整理近期接受或发布的文件。 由于不同的文件在积压后容易出现混淆，为了便于后续工作中相关工作的查找和处理，在其管理中一定要慎重处理，各种文件要在及时分类归档。
2.及时处理下发文件，并通知相关部门做好相应准备，确保相关安保工作正常开展。 处理文档时，请注意日程安排、人员、日程安排等细节。
3.每周甚至每天都计划好自己的工作，提前做好每一件事，让一切井井有条，清晰明了。 在处理相关工作时，需要配合不同工作的时间和顺序。处理事情时，不要三心二意。不理解或未处理的，需要记录下来。随时查看记录，以免忘记或遗漏待办事项。
4.在接到患者及其家属的投诉时，保持良好的服务态度，注意谈话的语气和用词，在任何情况下都不要与他们发生冲突，并尽快回复投诉人。 前来抄案的，需核对相关文件资料，原则上不让步；对未出院或7天内出院患者的病例抄录，注意相关病??例是否完成。
< p> 5．发生紧急医疗事故时，要妥善保管办公室内的重要文件资料，以免丢失。在可能的情况下，尽量保持工作的正常进行，确保外办人员能够顺利办理相关手续。实习医院工作总结 篇10
试用期工作总结
天气渐暖，花红柳绿，时间在我心中刻下了第二个无锡春天。 2010年7月我离开重庆留学，来到这座美丽的城市工作，已经一年半多了。一年半以来，在公司领导和同事的帮助下，我逐渐从一个初出茅庐的本科毕业生转变为一名企业员工。
虽然我是从事这个专业的，但是刚毕业的时候还是有点迷茫。我不知道如何定位自己，如何应用我所学的。另外，我的毕业设计是燃气热水器的设计。 ，与目前的城市燃气设计无关；而课程设计中做的住宅燃气设计基本没有看规范，工作中要学习的东西比较多。
刚到公司的时候，因为没有规范和标准的概念，领导安排我先学习规范、标准和流程。之后接手了一个社区的燃气管道设计，但由于经验不足，技术欠缺，还没画图就发现错误百出。在同事的指导和帮助下，我花了将近一个月的时间才终于完成了草图。虽然检查后还有很多错误，但我已经能够独立解决了。第一个项目之后，我开始更加认真地学习规则，向同事学习工艺细节，在日常生活中注重实际工程的实践，不断增加自己的设计经验。在后续的设计工作中，设计质量不断提高。
经过半年的专业积累，领导安排我进入XXXXX工地实地实习工作。在现场的这段时间里，发现现场施工远没有按照图纸施工那么简单。有的地方由于先建其他管道，安全距离不够。有的地方地下车库覆盖土的厚度与提供的建筑图纸不符。需要现场调整的情况很多。很好地解决现场问题；并且由于经验不足，对一些施工方法不了解，通过现场学习逐渐掌握。现场工作人员的丰富经验是宝贵的财富，也是我不断完善知识体系的重要源泉。
职业是学生职业的延续。离开学校的一年多来，他的个人工作能力得到了一定程度的提升，这离不开领导的关心和身边同事的帮助。的。但整体专业技术水平和工作能力还需不断提高。在以后的工作中，既要充分发挥自己的优势，又要客观正视自己的不足；不仅要学习工艺设计方面的知识，还要锻炼自己的应变能力、协调能力和沟通能力；在工作中学习、进步、提升自己。
实习医院工作总结 篇11
一、见习概况
（一）医学知识得到进一步巩固提高
在见习期间，对各科室常见病、多发病的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则有了初步认识。与此同时，对于临床常用药物的使用也有所了解。如在呼吸内科实习时，初步掌握了抗生素的规范使用；初步掌握了使用激素的适应证和禁忌证，等等。
（二）临床操作技能得到很大程度锻炼
在带教老师的指导下，对于见习大纲上要求掌握的临床技能进行了重点学习。在妇产科，熟悉了顺产、剖宫产、早起妊娠、晚期妊娠、子宫肌瘤、子宫腺肌病等症状。在儿科，掌握了小儿肺炎，肺部音的诊断与治疗以及雾化的操作，并且学会了怎样正确书写化验单和开药单。在内科实习时，基本掌握了全身系统查体的要领，掌握了测血压等基本临床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手术衣、带无菌手套、缝合、打结、减线、换药等。在检验科，熟悉了心脏彩超、胃镜、B超等报告的书写。
二、见习体会
（一）妥善处理医患关系
在见习过程中，我真切地体会到了医患关系的紧张，针对紧张的医患关系，我的个人体会如下：
1、扎实的医学功底是减少医疗纠纷的前提
作为一名医生，扎实的医学功底和高超的临床技能是取得患者信任的根本，也是减少医疗纠纷的前提。一名庸医，不仅不能为病人解除病痛，还会因误诊误治给患者带来更大痛苦。能切实地给病人减轻病痛的折磨，多从患者的角度出发，为患者着想，患者也会从内心感激医生，从而有效地减少医疗纠纷的发生。
2、高尚的医德是改善医患关系的润滑剂
在等级相对较高的医院，医生尤其是著名专家一天要看百余位患者，对非医学专业的患者在有限的时间内详细阐释病情是不现实的，但全心全意为患者服务的高尚医德是要始终秉持的。医疗工作中，医生如果能做到态度好一点，微笑多一点，多为患者想一点，医患关系便会更和谐一点。
3、积极向广大群众普及宣传医学常识
医患之间的矛盾有时源于患者自身医疗知识的匮乏。我曾在医院亲眼见过一位患者因为高血压去看病，医生让她去做心脏彩超，患者认为医生是因为要赚钱才让她去做这检查，从而破口大骂，显然，她对于高血压会引起心脏结构的病变一无所知。只靠医生向患者进行医学教育是远远不够的。现在媒体上的养生节目日益增多，广大群众如果能“择其善者而从之”，对于了解基本的医疗常识、重视疾病的预防保健无疑是有益的。
4、学会用法律武器保护自己的合法权益
现在社会上出现了专门的“医闹”团体，严重影响了医院正常的就医环境。对于患者来讲，如果出现了医疗纠纷，应该依照国家的有关法律规定，依法维护自己的合法权益。对于医生来讲，也要严格遵照《执业医师法》、《侵权责任法》等法律的有关规定，按照临床路径的要求给患者以规范合理的治疗。任何情况下，医生和患者双方都不应该用武力的方式来解决问题。
三、需要努力改进的问题
见习过程中，我也在不断向优秀同学学习，时刻反思自己的差距和不足，以期在今后的学习和工作中做得更好。今后需从以下三个方面加以改进。
（一）更加严格要求自己
在医院，查房、下医嘱、换药等工作往往在上午进行，而下午相对清闲。在见习期间，有时对自己要求不够严格，下午没有按时在医院上班。现在想来，下午不忙的时候，正是和老师交流的好机会，可以向老师请教科室常见病的处理、医疗文书的书写、医患交流的技巧等，从而学到更多的知识。（二）见习主动性有待加强
在见习过程中，出于对患者感受的顾忌和害怕出错的心理，有些临床操作的主动性和积极性有待加强。因为不是医学专业的学生，所以大多情况下都是简单的了解一下操作流程不会亲自动手操作。如在妇科实习时，因为考虑到患者的感受，没能独立给病人做一次妇科检查，现在想来，真是一个遗憾，恐怕也真是机不可失、失不再来了。这一点在今后的实习和工作中要注意，在掌握了书本上的操作要领和反复观摩老师的操作后，要主动向老师提出申请，在老师指导下多实践，才能有更深切的体会。
（三）及时回归课本
有时在医院忙碌了一天，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有时不能及时回归课本，将临床上学习到的知识系统化，这就丧失了将知识加深印象识记的良好机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”。今后应努力克服自己的惰性，及时将当天所学归纳总结，不能轻易地放过任何一个不懂的细节问题，这样才能学得扎实，取得进步。
四、结合自身专业
临床的见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
因为是法学专业并非临床医学专业，所以对临床理论与操作都只是了解的很浅薄，对于自身的专业来讲，最首要的是先学好法学专业知识，在扎实的掌握法学知识基础上，熟悉并掌握医学知识及操作，才会在今后处理医疗纠纷时游刃有余。
两个月的见习生活转眼就结束了，尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的感情。虽然很累，
但是在此期间收获到的点点滴滴对我来说是人生最宝贵的财富。人生的每一次经历都是对未来的铺垫，不断总结经验和教训，并在今后的学习和工作中努力践行，这样才会不断进步。