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团日廉洁活动总结 篇1

为了深入贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的讲话及关于家庭家教家风的指示精神,切实发挥家庭家教家风在廉洁教育中的作用,引导党员干部崇德向善、崇俭尚廉,筑牢拒腐防变的道德防线,根据区纪委《关于开展“廉洁从家出发”家庭家教家风教育活动的实施意见》的有关要求,我院开展“廉洁从家出发”家庭家教家风教育活动,并且取得了良好的效果。现将活动总结如下:

一、加强领导,精心组织。

接到上级法院和区纪委的活动通知后,我院立即行动起来,及时召开党组会,结合我院工作实际,制定了《关于开展“廉洁从家出发”家庭家教家风教育活动的实施方案》,在监察室设立活动办公室,负责活动的筹划布置、督促检查、整改验收和总结上报等工作,做到目标、任务、责任、时间四落实,确保活动取得实效。

二、认真组织学习,提高思想认识

根据安排,我们以本院全体党员干部特别是党员领导干部及其家庭成员为主要对象,以严格家庭成员教育管理、弘扬清正廉洁家风为主要内容,以党组织为依托,通过向科级以上党员发放《廉洁家风承诺书》、组织领导干部家庭观看一次廉政戏剧、开展党政主要负责人上一次廉洁家风党课活动和组织全院党员干部观看一次《周恩来的家风家规》专题片及学习习近平同志的家风家规事迹等活动,引导广大党员干部从自身做起,从家庭做起,讲廉洁、重家风,带头抵制各种不良风气,弘扬中华民族传统家庭美德。

三、分析廉政形势,进行警示教育

1、深入分析廉政建设形势。院党组召开了一次党组会,结合本院当前党风廉政建设和反腐败工作现状,专题分析廉政建设形势,结合最高人民法院下发的《最高人民法院关于结合违纪违法案件开展警示活动的通知》,认真查找在廉洁司法方面特别是家庭廉洁对我们政法干警的重要作用方面存在的突出问题和薄弱环节,研究部署改进的具体措施。

2、向干警家属发放家庭助廉倡议书。我院精心制作了家庭助廉倡议书并向全体干警家属发放,并向科级以上党员领导干部发放了《解放区党员干部廉洁家风承诺书》,将廉政教育和提醒监督延伸到每位干警家庭,激发干警家属参与廉政监督的积极性,共同构筑拒腐防变的家庭防线。并将科级以上党员干部的家风承诺择优公开于我院工作群中,和全体干警一同学习共勉。

3、组织观看廉政戏剧和警示教育录像片。组织全体干警观看《周恩来的家风家规》专题片,学习习近平同志对家风家规的重要讲话,形成“廉洁从家出发”的浓厚氛围。

通过开展“廉洁从家出发”家庭家风家教教育活动,进一步强化党员领导干部不想腐的意识、促进了作风严实清廉,传承和弘扬了优良家风,提高了党员干部家庭成员反腐倡廉意识,充分发挥家庭在维护干部廉洁自律方面的基础作用,通过严格的家风、家教构建起党员干部拒腐防变的第一道防线。

团日廉洁活动总结 篇2

廉洁从教活动总结


近年来,社会对于教育领域的腐败问题越来越关注。为了推动教育系统的廉洁建设,提高教育质量,我校积极开展了一系列廉洁从教活动。经过全校师生的共同努力,这些活动取得了显著成效,并对今后的教育工作起到了积极的促进作用。


一、活动准备工作精心组织


为了确保廉洁从教活动的顺利开展,我校提前制定了详细的方案和计划,并成立了专门的活动组织领导小组负责统筹工作。校领导高度重视该活动,亲自参与并指导各项工作,确保了活动的顺利进行。同时,学校还与纪检、教育主管部门建立了紧密的联系,得到了相关部门的大力支持和指导。


二、广泛宣传,营造浓厚氛围


为了让全校师生充分了解廉洁从教活动的重要性,我们采取了多种宣传方式。在校园内张贴了大量宣传海报,通过宣传栏、教室黑板报等途径向师生普及廉洁从教的基本知识。开展了廉洁意识培训讲座,邀请专家学者为师生宣讲党纪国法和教育法规方面的知识,增强了师生的法律意识和纪律观念。利用校园电视台、微信公众号等新媒体平台,发布相关新闻及时更新廉洁从教活动进展情况。


三、加强教风建设,打造清廉课堂


教风直接关系到教育质量和师生关系的良好发展。我们深入实施教风建设行动,推进清廉课堂建设。针对近年来出现的一些教育乱象,我们联合纪检、教育主管部门,成立了专门的调查组,对于投诉举报的涉及教风的问题进行彻底调查,并依法严肃处理。同时,鼓励优秀教师开展公开授课活动,提高教育教学的透明度,增加教师的教学水平。通过这些举措,我们在教风建设和课堂廉洁上取得了明显的成效。


四、加强教职工工作纪律教育,提高廉洁意识


为了提高教职工的廉洁意识,我们采取了一系列措施。组织教职工参加廉洁理论学习班,通过学习相关法律法规和政策,加深了教职工对廉洁从教的认识。建立健全了教职工廉洁档案,对于违规违纪人员进行了严肃处理,对于表现突出的教职工进行了嘉奖,大大提高了教职工的廉洁意识和自律能力。


五、加强家长教育,形成共治力量


学校教育需要家校共同努力,为了加强家长的廉洁意识,我们与家长协会合作,开展了一系列家庭教育讲座和亲子活动。通过讲座和互动的形式,向家长普及了廉洁从教的重要性,引导家长正确对待学校教育,共同营造廉洁从教的良好氛围。


通过一段时间的努力,我校廉洁从教活动取得了显著的成效。学校师生思想观念得到了转变,教风学风逐渐好转,教师工作纪律和廉洁意识明显提高。廉洁从教活动的开展只是一个开始,今后我们还需不断加大宣传力度,强化廉洁意识培养,全面推进廉洁从教工作。只有这样,才能为教育事业的健康发展和学生成长成才创造更好的环境,推动教育事业迈上新的台阶。

团日廉洁活动总结 篇3

马头市第一中学开展廉政文化进校园活动

总结2012/12/10

根据《马头一中开展廉政文化进校园活动实施方案》,结合工作实际,我们做了大量的工作,取得了一定的成绩,现就马头一中开展廉政文化进校园活动总结如下:

一、 基本工作回顾

1、 由负责人冯培振同志组织**了一场电影:《忠诚与背叛》。全体教师写出了观后感。观后感是在10月25日前交给党支部的。教师观后感上交党支部,校级领导观后感上交中心校。

2、 上了一堂廉政党课。党支部书记冯培振同志给全体教职员工作了一次廉政讲座。

三。组织了一次廉洁书法比赛。张霞光老师的书法作品于10月11日前交到镇中心学校。

4组织了一场廉政漫画比赛。5名初三年级学生的反腐漫画在10月11日前交到中心学校。

5、 开展了一次读书活动。推荐一些反腐书籍供师生阅读。

6关于廉洁教育主题班会。班主任讲话稿已于10月28日交给党支部。

7出版并评估了一份以廉政文化为主题的黑板报。结果被纳入课堂评价。

8、 组织了学生以“廉政小卫士”的名义写一封致某某领导的信,(作文比赛)并评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖三名。

9老师给学生们讲了一首清廉的歌。

10举办了一份以廉政文化为主题的手抄报纸。每班交3份分手报告并评奖。获一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。

二、 取得的效果

1、 增强了师生的廉政意识。

2、 学习了一些廉政知识。

3、 提高了学生的动手能力。

三、 一点建议

廉洁教育要常态化,从学生做起。

团日廉洁活动总结 篇4

***x县委**部

根据《关于组织开展廉政法规学习月活动的通知》(营纪发〔2013〕15号)的文件精神及县纪委统一安排部署,我部组织全体党员干部开展廉政法规学习月活动,活动目的在于加强党员干部对廉政法规的学习和掌握,增强反腐倡廉的自觉性,进一步推进我部党风廉政建设和反腐败工作。现将活动开展情况总结如下:

一、活动的基本情况

按照县纪委的安排,我部积极组织开展了为期一个月的反腐败法律法规学习活动。活动开展之初,我部即按照文件要求,制定了廉政法规学习月活动的实施方案,并成立了活动领导小组,认真、及时地安排布署我部的学习活动。同时,单位领导高度重视此次廉政法规学习月活动,专门召开党员干部会议,在会上通报了县纪委文件精神,要求全体党员干部认真领会文件精神,深刻认识开展廉政法规学习月活动的内涵和意义,认真学习党内法规、廉政政策制度等廉政法规,切实增强自身廉政意识和反腐倡廉的自觉性。

在这一个月里,全体党员干部认真学习廉政相关法规及文件,明确了各阶段工作目标和任务,廉政法规学习月活动取得了显著的成果。

二、具体做法及成效

在反腐倡廉法律法规学习月活动中,我部结合实际积极开展学习活动。通过深入的学习和宣传,使广大党员干部进一步明确了廉洁从政的重要意义,营造了“学习廉政法规、遵守廉政法规”的良好氛围,取得了良好成效。

(一)加强领导,精心部署

为确保学习活动不走过场,反腐倡廉法律法规学习能够落到实处,我部高度重视这次学习月活动。为了加强对活动的领导,及时成立了由熊海荣部长任组长、纪检员肖尧任副组长的活动领导小组,明确责任、细化分工,为了活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。同时,我部召开动员大会,对学习月活动进行动员部署。

会上政协主席、**部部长熊海荣同志就开展学习月活动作了动员讲话,对全体党员干部进行了广泛动员,使广大党员干部充分认识开展学习活动的重要意义,明确了目标,增强了参加活动的主动性和自觉性。

(二)强化学习,提高认识

为营造良好的廉政法规学习氛围,我们采取多种措施,强化学习,提高认识,广泛宣传十八大精神、中省市纪委全会精神和县委全会精神,认真学习贯彻县纪委印发的廉政法规学习资料,大力宣传十八大以来廉政建设成果。采取集中学习和自学相结合,注重领导讲课,交流心得体会,听取群众意见等多种形式,加大工作力度,广泛宣传反腐倡廉工作,党员干部在学习月活动中,普遍感到学习内容集中,学习重点明确,学习主题突出,解决问题效果明显。

(三)抓好落实,增强实效

为强化廉政法规学习月活动的开展,我部多措并举,狠抓落实,积极创新工作方式,认真组织开展学习,通过深入的学习和宣传,使广大党员干部进一步明确了廉政法规学习的重要意义,营造了“学习廉政法规、遵守廉政法规”的良好氛围,学习活动取得了良好成效。我们的具体做法如下:

一是认真学习纪委印发的反腐败法律法规学习资料。组织党员干部认真学习中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例等廉政法规,按照文件要求及学习目录进行学习,坚决要求党员干部完成全部廉政法规的学习。

团日廉洁活动总结 篇5

司法廉洁教育活动总结


近年来,司法廉洁教育活动在我国日益受到重视。为了加强司法人员的职业道德修养,增强司法公信力,保护司法正义,各级法院纷纷组织开展司法廉洁教育活动。在这次活动中,我们深入探讨了廉洁法官的标准与要求,剖析司法腐败的本质与危害,并提出了一系列具体措施来强化司法反腐倡廉工作。下面我将详细总结一下这次司法廉洁教育活动的主要内容和收获。


在这次活动中,我们对司法腐败进行了深入研究。通过查阅相关资料和案例,我们认识到司法腐败是一种破坏司法公正的行为,对社会稳定和人民利益造成了严重损害。司法腐败的主要表现形式有权力滥用、纵容其他腐败分子、违法裁判等。同时,我们还了解到司法腐败的深层原因,在一些地方尤为严重。一方面,一些司法人员缺乏职业操守和道德约束,出现了利益主义的偏差。另一方面,一些地方法院的管理体制和监督机制不完善,给司法腐败提供了有利条件。因此,我们强调建立健全司法队伍建设和监督机制,对于防止司法腐败至关重要。


我们对廉洁法官的标准与要求进行了讨论。作为司法人员,廉洁是司法公正的基础。我们通过案例分析,明确了廉洁法官的四项基本要求。廉洁法官要公正司法,不能以权谋私,不能为个人私利而违法裁判。廉洁法官要廉洁奉公,不能利用职权谋取不正当利益。廉洁法官要秉公执法,不能接受任何形式的贿赂或利益输送。廉洁法官要弘扬法治精神,树立正确的职业道德观念。我们强调廉洁法官的标准与要求是司法人员必须遵守的底线,也是我们维护司法公正的重要保障。


在司法廉洁教育活动中,我们也提出了一系列具体措施来强化司法反腐倡廉工作。我们呼吁加强司法人员的职业道德建设,提高其法律素养和职业操守。这需要加强司法教育,提高对职业道德规范的认识和遵守。同时,我们还强调对司法人员进行廉洁教育,提高他们对司法腐败的识别和防范能力。我们要完善法院的管理体制和监督机制,建立健全问责机制,对违反职业操守和道德规范的司法人员依法进行处理,实现内外监督的有效结合。我们也提出了加强司法公正宣传教育的重要性,让广大人民群众了解司法公正的价值和意义,积极参与司法监督。


通过这次司法廉洁教育活动,我们不仅加深了对司法腐败的认识,明确了廉洁法官的标准与要求,更重要的是积累了一系列的经验和教训。我们深刻认识到,司法廉洁教育活动是维护司法公正、保护人民权益的重要保障。只有通过加强司法人员的职业道德修养,规范司法行为,才能实现司法公信力的提升,建设法治社会的目标。同时,我们也要继续深化司法廉洁教育活动,形成长效机制,实现司法人员的真正廉洁从业。(1074字)

团日廉洁活动总结 篇6

在全校学生中开展了“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的教育活动,“廉洁文化进校园”教育活动,学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中,我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、诚信、正直、“勤俭节约”等为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设,与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来,以浅显的事例、生动的形式,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

(与常规教育相结合

诚实守信是《小学生守则》和《日常行为规范》内容之一,是学生遵守校规定校纪、热爱祖国的前提和基础。为此,利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动,对学生进行诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的基础道德教育。各班利用一切可用时间通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式,开展了“讲卫生不吃零食”、“乱扔废物不文明”“弯弯腰”、“保护绿化环境美”等教育,使学校的诚信教育落到实处。为有效规范学生的诚信等行为。我们学生会、监督岗,及时处理一些违规行为,学生中逐步形成了“争做文明学生”的氛围。我们从节约一张纸、一滴水、一粒米、一度电、一支笔这“五节约”入手,加强学生的节俭教育。在常规教育中,一些学生的违规不守信现象得到有效纠正,校园文明氛围不断形成。

(开展了征集一批以廉洁文化为主题的课外阅读材料,如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、寓言等。对小学一、二年级的小学生由班主任组织讲故事、看漫画、读警句、寓言。

(开展敬廉崇洁书画展,在艺术作品渗透敬廉崇洁思想。开展了以“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的学生书画展。同学们通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气,不正之行为。

(各班开展了以“做一个正直的人”和“廉洁伴我成长”主题班会,组织学生开展了专题讨论,引导学生联系社会实际,从而认清腐败现象的本质、根源和危害,自觉反腐倡廉。学校在组织各班级都开展主题班会同时,进行了“廉洁伴我成长”的主题班会观摩活动。以各种形式诠释了廉洁的意义,以身边人、身边事告诉大家敬廉崇洁应从我做起。全校上班主任上交教案98篇。

(班、二(班、三(班、五(班、六(班。

(组织学生开展收集廉政警句中外诚信崇洁的故事、格言活动,并把廉政警句编成手抄报形式,各班收集10份交政教处,共上交手抄报396份,美术组教师进行了评比。

(组织学生开展廉政征文活动,指导学生联系生活,写一篇以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文。第十三周上交政教处征文380篇。政教处进行了检查评比;

(共同发展的理想,使廉洁自律的意义又进一步升华。

(班学生陆真因父亲车祸花去医药费五万元,母亲不让她上学,班主任得知后,给她捐款100元,她班的学生捐款200多元,由于老师和同学的爱心帮助,这个孩子没有离开学校。学校对有困难的学生及民族学生免交校服钱及书本费。有效地推动学校工作。

团日廉洁活动总结 篇7

为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《前郭县教育局廉政文化进校园活动方案》的指示精神,落实学校的工作计划,推动我乡小学艺术教育的全面开展,丰富校园的文化生活,陶冶师生的情操,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养师生敬廉崇洁的优良品德。我校第五周在全乡师生中开展了一次以“廉洁校园”为主题的书法、绘画大赛。

本次活动各校都能组织师生积极参与,作品质量较高,成绩较好,能够以敬廉崇洁为主题,反映了广大师生饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映了师生敬重有操守、重清廉的古今人物,初步养成了崇尚重名节、轻财物的优良品德。一些作品主题鲜明,创作新颖,构思独特,技法高超,具有一定的内涵和艺术性。

**大学组织评委进行了认真的评审。结果如下:

教师组书法:

一等奖:吴姗姗

二等奖:金常青隋福江

三等奖:陈广书

绘画:一等奖:李霞

二等奖:谢立娟

学生组书法:

一等奖:浦东

二等奖:刘洋任广利

三等奖:冯丽娜王会超黄清宇

绘画:一等奖:闫庆燕

二等奖:马俊刘爽

三等奖:王月刘航任广利

希望获奖的教师、学生再接再厉;没有取得成绩的继续努力,争取在以后的活动中能取得优异的成绩。

套浩太中心校

2007、9、30

团日廉洁活动总结 篇8

为提高我驻地办廉洁从政意识,7月31日驻地办办举办了“廉政建设”知识竞赛活动,驻地办全体人员参加比赛,竞赛试题分三部分,第一部分是单选题、第二部分是多选题、第三部分是必答题,内容涉及广泛。

一、 竞赛参赛情况

这次比赛得到了总部的大力支持。驻地办以此次竞赛活动为契机,把廉政建设活动放在首要位置,形成浓厚的“人人重视廉政、人人参与廉政”的氛围。经过激烈的角逐,竞赛决出了

一、二、三等奖以及鼓励奖,现场举行了发奖仪式。竞赛结束后,大家意犹未尽,都希望以后多举办类似的活动,都想一试身手。

二、 竞赛活动反映出的问题

1、 参赛人员对有些规定认识模糊。答卷中一些问题答错的比例很高,说明我们还没有掌握廉政建设的知识,需要进一步学习。特别要研究分析一些重点难点问题。

2、 部分雷同卷较多。这说明参赛者可能没有独自完成答题,影响了比赛的宣传和学习效果。

总之,这次活动取得了圆满成功,取得了很大的成绩。这一成就离不开各级领导的重视和支持,离不开驻地办事处全体员工的热情参与。活动让大家更加清醒地认识廉政建设的重要性,以“弘扬廉政文化,共建和谐公路”为主旨,增强了拒腐防变意识, 加强党风廉政建设工作如一面明镜,让每一位党员发现自己的不足和差距;如警钟,不断提醒我们,催人奋进,更像脚下的一盏灯,为我们指明了我们应该追求的方向。

g3015线克大高速公路第二驻地办事处

2012年8月1日

团日廉洁活动总结 篇9

廉政文化建设是党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容,同时也是先进文化建设的重要内容,要开展好这项活动,提高认识,明确目标是前提条件。为此,我们着重抓好三个到位。

1、思想认识到位。廉政文化进企业,其实质就是企业在完成经济任务的过程中,开展以“廉政”为主题的一系列文化教育活动,使企业建立健全更为有效的惩治和预防腐败的体系。近年来,分院在上级党委的领导下,改革和发展取得了一定成绩,产业建设步伐不断加快,各项任务全面完成,这些成绩的取得,在很大程度上得益于党风廉政建设和反腐倡廉工作提供的强有力的政治保障。

我们看国内企业反腐败斗争形势,既要看到成绩和主流,又要正视问题和不足,我们的反腐败工作还面临严峻的挑战。从全局来看,国资委近年来**查处了一批大案要案,说明我们面临的反腐形势仍然不容乐观。因此,我们不能掉以轻心。

目前,分行正处于事业单位转企改制的初级阶段,规章制度还不完善。今年,我们开展廉政文化进企业活动是很有必要的,我们以此为契机,召开了动员大会,进一步加强廉政文化建设的思想认识,积极引导领导干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强领导干部的政治修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

2、方案措施到位。自廉政文化进企业活动开展以来,我们结合分院工作实际和现有的条件,围绕构建惩防体系的工作任务和工作目标要求,充分调动各方面的积极性,督促协调有关部门按职责分工及任务分解情况制订和完善相关制度。2006年,分院制定下发了《效能监察工作条例》,为分院效能监察工作的规范化提供了制度依据;为保证分院固定资产的安全完整,制定并下发了《固定资产管理办法》;下发了《招(议)标补充管理办法》,对各中心部门的对外采购、外包等工作在原有招议标管理办法基础上提出了更加具体的规定。

3、组织领导到位。为确保廉政文化进企业活动的顺利开展,我们成立了廉政文化建设领导小组,由院长、党委书记担任正副组长,并且组建了办公室,明确了工作的具体责任人。在活动中,我们关注两个角色:

一是领导的示范作用。党政领导带头参与集中教育学习,以无声的行动带动活动健康发展;二是组织的推动作用。分院廉政文化进企业活动办公室精心组织各项活动,努力在内容和形式求新求实,使参学者真正参有所得,学有所获。

2、 创新载体丰富内涵提升廉政文化进企业深度

在活动中,我们积极创新活载体,丰富活动形式,围绕“廉”字,突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点,充分发挥文化功能的作用,五措并举推动了廉政文化进企业活动的深入开展。

1、结贫思廉,提高了廉政文化的互动力。今年,我们在党员干部中开展了“结贫思廉”活动,这是党员干部廉政教育的重要内容,也是廉政文化进企业活动的重头戏。“结贫思廉”主题教育活动是一项“民心工程”、“廉政工程”,寓“思廉”于“结贫”之中,寓教育于活动之中,对领导干部具有潜移默化的教育作用。

活动实施以来,我们把这项活动作为开展廉政文化进企业的重要载体,结合开展党员先进性教育活动,努力在党员干部中营造一种“帮贫扶困、思廉思进”的文化氛围。目前,分院参与结对帮扶活动的领导干部有7余人,结对贫家庭7人,支助帮扶资金15800元,取得了良好的效果。

2教育促进廉洁,提高廉政文化的吸引力。党委中心组成员带头学习了《党章》,重温了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》。其次,要把中层干部作为反腐倡廉教育的重点。

通过各种方式加强对中层干部的反腐倡廉教育,一是在每年一次的中层干部培训班中加入反腐倡廉教育内容,通过理论研讨等方式深化中层干部的反腐倡廉观念;二是加强日常学习,通过发放书籍、利用网络提供学习资料等形式,重点要求中层干部学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中纪委六次全会公报、***在中纪委六次全会上的重要讲话《学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党内监督条例》、树立社会主义荣辱观学习资料等有关学习材料,要求每位中层干部年底向党委上交一篇学习体会。三是通过警示会的形式,强化中层干部的反腐意识。号召中层干部、财务、采购、组织、人事等重点岗位预防腐败。

三是通过煤炭调研月报、窗口、板报、网络、党员学习日、职工学习日等方式,开展党员职工反腐倡廉教育。以党章学习为重点,通过“八荣八耻”教育,增强职工反腐倡廉意识。

3.该模型指导廉洁和提高廉政文化的吸引力。充分发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用,是一项十分重要的举措。通过党员先进性教育,充分挖掘和积极提炼当今社会和勤政廉政建设的先进典型。

一是通过组织**《牛玉儒》、《任长霞》、等勤政廉政正面典型专题片,开展学习先进典型事迹活动;二是召开优秀党员事迹报告会,充分发挥先进典型人物的模范示范作用,形成弘扬廉洁、崇尚廉洁的社会风尚。

4开展廉政活动,提高廉政文化的渗透力。今年,结合分院庆祝建院五十周年,在全院职工中开展了企业文化理念系统用语征集活动,其中加入了廉洁从业理念用语的征集,广大职工热情参与,最后,从几百条建议中提炼出分院廉洁从业理念用语:“忠实履职,廉洁奉公”。

另外,加大了对纪委工作的宣传力度,根据形势需要,定期在分院内部刊物《煤研月报》上刊登纪委有关工作动态、反腐倡廉基本知识等文章;分行主楼下设有一个专门用于反腐倡廉宣传教育的窗口。内容跟上形势,形势活泼,吸引了不少员工驻足。再如,我们结合“八荣八耻”教育,组织职工学唱“八荣八耻”歌,全院职工全部参加了学唱活动,并开展了歌咏比赛。通过学唱活动,正确的价值观入脑入心,潜移默化地增强了职工的反腐败意识。

5家庭帮扶廉政文化的辐射力。为充分发挥家庭在反腐倡廉中的独特优势和重要作用,通过家庭助廉,推进分院从源头上预防和治理腐败工作,进一步提高党员干部的廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的家庭防线。我们积极开展了家庭助廉活动,向党员干部家属发出了倡议,号召全体家属加强政治思想学习,争做一名合格的“廉内助”,常吹“廉洁风”,多念“廉政经”,时常提醒领导干部堂堂正正做人,清清白白做官,扎扎实实做事。

还告诫家属要抵御**,做好“廉政之家”的守门员。分院家属纷纷表态,表示一定要当好“廉内助”,“贤内助”,督促好丈夫,教育好子女,管好自己,营造一个廉洁向上的家庭氛围。

3,建立了长效机制,增强企业廉政文化的有效性

廉政文化建设是一项重要的基础性工作,在具体实践中我们坚持立足现有条件,发挥部门优势、结合分院实际工作有效整合教育资源,建立工作机制。

一是建立组织保障机制。制定了长期领导分工负责制、工作制度和资金投入保障制度。二是建立部门联动机制。

明确监察部门要协调监督,工会、妇联、人事、党支部、共青团组织要各负其责,通力合作。三是建立干群参与机制。三是建立干群参与机制。

广泛开展家庭反腐帮扶,定期开展纪检监察,设立举报投诉点和公告栏,赋予干部群众监督权,形成广泛的监督机制。

4、 积极开展物资采购领域反商业贿赂专项治理工作

根据唐山市统一部署,结合廉政文化进企业工作的开展,分院于2006年7月至11月间开展了物资采购领域商业贿赂的专项治理工作。结合实际情况,专项治理工作要重点查处和纠正物资采购领域的商业贿赂行为,提高物资采购管理水平。根据《唐山分院治理物资采购领域商业贿赂专项工作实施方案》,各单位在治理物资采购领域商业贿赂工作的自查自纠阶段,分别集中力量,重点对2005年以来物资采购工作开展了自查:

畅通举报渠道,形成多层次监督体系。分院开通了举报**,设立了举报信箱,同时公布了市国资委纪委举报**,专人负责,方便群众举报。专项治理工作领导小组办公室以职工信访件为重点,通过了解情况、找知情人谈话、查看原始资料等方式对群众反映的问题进行了认真梳理。

经自查自纠,未发现商业贿赂案件。但通过专项治理,我们发现了分院管理体制中存在的一些问题,并对医院领导提出了一些建议。

5、 开展重大工程招标投标监督工作。

2006年,分院纪委对五次招标活动进行了监督。其中,有工程总包项目设备采购项目招标,有生产部门原材料采购招标,有院庆服装采购招标,也有分院房产对外租赁的招标。通过开展招投标工作,节约了资金,增加了收入,提高了规范化管理水平。

此外,还监督了生产发展中心战略合作单位的选择过程。

6、 认真处理群众来信来访,加强支部维稳工作。

2006年共收到群众来信3封,其中上级来信1封;收到分支机构名义窃取设备图纸的报告。分院督导部对信中反映的情况进行了调查,根据不同情况开展了工作,并做出了相应的处理。

团日廉洁活动总结 篇10

为了深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,大力加强我校的廉政文化建设,结合我校工作实际,制定我校“廉政文化进校园”活动实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨,以改造世界观、人生观、价值观为核心,以倡导廉洁奉公,弘扬正气为主要内容,深化“让教育回归生活,让生活洋溢幸福”的教育理念,深化学校的内涵建设,充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用。通过廉政文化教育,使全体党员教师牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公,执政为民的理念,成为反对和抵制腐败的中坚力量;使广大学生的价值观和道德情操得到培养,成为营造以廉为荣,以贪为耻良好社会氛围的有力参与者,使廉政制度建设得到强化,努力形成廉政文化建设的长效机制。

二、主要任务

1、突出廉洁教育充分发挥教育的重要作用,使廉洁教育成为学校工作的一项重要内容,使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴,推动良好校风、学风和教风的形成。有针对性编辑廉政教育读本,组织廉政文化知识讲座,把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。有计划地将廉洁教育纳入教学活动,培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念,奠定廉洁做人的品德基础。

2、大力开展各种宣传活动组织让学生感兴趣的报告会、讲座,创建学习宣传清正廉洁的专栏、网页,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识。拓展廉政文化建设的渠道,构建网络廉政文化宣教平台,把廉政文化工作做到班级,以扎实廉政文化建设的群众基础

3、全面开展廉政教育,促进廉政文化的形成。将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中,把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。结合生活实际,开展警示教育。通过知识竞赛、征文、辩论等活动,普及廉政知识,传播廉政文化,培育廉政理念。要把廉政文化进校园与巩固保持共产党员先进性教育活动成果结合起来,提升党员的思想境界、文化素养,推进校园文化建设。

4、建立廉政文化建设长效机制廉政文化建设是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将把贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》作为今后一段时间的重要任务,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的形成。

三、基本要求

1、突出一个主题我校把“廉政文化进校园”作为学校本年度工作的一个主题

列入学校的主要工作,成立教育活动领导小组,培训一支实施队伍,认真落实实施意见,切实开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的“廉政文化进校园”活动,做到载体丰富,针对性强,有特色,有新意。做出实效,做出亮点,并及时上报信息,及时进行资料积累,做好总结工作。

2、遵循四个原则

(1)正面引导原则学生不是生活在真空里,社会上各种消极、腐败、负面的影响也经常影响他们,但作为一项教育,应提倡科学导向,宜正面事例和正面说理为主,达到润物细无声的实效。

(2)心理保护的原则少年儿童判断是非能力较弱,世界观、人生观、价值观未成形,不应让阴暗的东西过多的占据和影响少年儿童的心灵。教育时,在内容和方法形式的组织上,引导他们更多地看到和追求社会上光明和健康的方向。

(3)循序渐进原则。抓紧抓实,不急切近制,立竿见影,要充分体现渐进性和层次性,在教育的深度和广泛度上,逐步递进,潜移默化,在长期的参与和教育中渗透。

(4)整体协调原则作为一项系统工程,需要社会、学校、家庭的多方参与和协调,形成合力,在上级部门的多方领导和指导下,增强工作的协调机制,确保教育的扎实推进。

3、做好三个层面的工作

第一层面:在学校党员干部中开展以以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。完成六个自律:

(1)读好一本反腐书籍。

(2)看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。

(3)开好一次廉政承诺会。

(4)进行一次两个《条例》的学习活动。

(5)上一次廉政知识课。

(6)谈一次保持共产党员先进教育活动体会。

第二层面:在教职工中开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉政文化进校园”教育活动。开展六项工作:

(1)举办一次廉政书画展;

(2)开展一项师德师风廉政活动;

(3)参加一次廉政知识教育培训。

(4)开展一次“廉洁在我心中”演讲或征文活动;

(5)提炼一句“廉政从教”格言。

(6)举办一次“廉政从教”辩论赛。

第三层面:在学生中开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的教育活动。开展六个活动;

(1)出好一期以廉政文化内容为主题的墙报。

(2)制作一个以廉政警句为主要内容的宣传牌。

(3)开展丰富多彩,形式多样的文艺活动。

(4)组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队课,

(5)组织一次征文、演讲赛。

(6)送一封倡仪书。

4、做到“八结合”。

(1)“廉政文化进校园”教育活动与党员先锋模范教育活动成果结合。

(2)“廉政文化进校园”教育活动与贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败事系实施纲要》学习教育活动相结合。

(3)“廉政文化进校园”教育活动与未成人思想道德建设相结合。

(4)“廉洁文化进校园”教育活动与校园文化建设相结合。

(5)“廉洁文化进校园”教育活动与校园阳光工程相结合,确保教育的公平与公正,办好让人民群众满意的教育。

(6)“廉政文化进校园”教育活动与加强学校内涵建设相结合。

(7)“廉政文化进校园”教育活动与日常教育相结合。

(8)“廉政文化进校园”教育活动与提高队伍建设相结合。

四、实施步骤

1、传达、宣传发动阶段。组织好“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。全校上下统一思想,提高认识,制定教育活动实施方案,明确分工,落实责任,切实做好宣传活动工作。

2、集中教育阶段。

(1)结合党员先进性教育和“实施纲要”学习,在全校党员开展廉洁从教、勤俭办学主题教育活动,组织学习《中国共产党章》、《中国共产党内涵督条例》、《中国共产党纪律处分条件》和中纪委、教育部有关禁令、通知等规定,积极落实学校党风廉政制度建设,做到严守党纪、廉洁从教,规范行政,正确用权。

(2)在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动,要将活动与师德师风建设相结合,把廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务为主要内容,推动阳光工程的落实。

(3)在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓“廉政文化进校园”教育于学科教育之中,教学中渗透廉政文化,增加廉政教育内容,以增强学生对清正廉洁品质的感受与体验。

五、组织领导与责任落实

1、“廉政文化进校园”教育活动领导小组。

成立“青铜峡市第四中学廉洁文化进校园活动领导小组”,领导小组的组成如下:

组长:哈少锋(校长、书记)副组长:鞠建国(副校长)袁劲军(副校长)

成员:工会主席、冯忠义(教导主任)、张彦新(政教处主任)、刘自奎(总务主任)、朱学文(团委书记)、田兴华(档案管理)

2、根据上级部门的要求,

学校党支部要加强对廉政文化进校园教育活动的领导、组织、协调,落实相关的任务和责任,组织协调好各项具体工作,确保教育活动取得预期效果。

团日廉洁活动总结 篇11

【篇一】

自全县第二十个党风廉政建设“宣教月”活动开展以来,县人社局围绕“高度、深度、广度”三度目标,深化活动内涵、丰富教育载体、创新宣教方式,深入开展“宣教月”活动,进一步教育引导人社党员干部明纪法、知敬畏、守底线.

一、高位谋划,提升“宣教”高度.一是组织领导到位.县人社局高度重视党风廉政建设“宣教月”活动,迅速召开会议传达精神、统一思想、研究部署,结合人社部门职能实际,印发《人社局第二十个党风廉政建设宣传教育月活动实施方案》,明确活动主题、指导思想、活动内容等.

二是责任落实到位.县人社局严格履行部门主体责任,“一把手”切实履行“第一责任人”责任,亲自部署安排,分管领导切实履行分管责任,全面督导落实,局属各二级单位负责人切实履行具体责任,负责活动推进,建立责任链条,层层压实责任,确保活动顺利推进.三是机制建立到位.

建立考核监督机制,将党风廉政建设“宣教月”活动纳入人社系统综合目标考核,与中心工作同安排、同部署、同考核;同时,要建立常态化的宣传机制,在活动过程中及时开展典型事件的宣传教育,加强对活动的政治引导

二、深入学习,挖掘“宣教”深度.一是专题学习提质.以支部主题党日活动为载体,将学习教育扩展到全体人社干部职工中,组织深入学习《条例》《监察法》等党纪党规,部分党员代表围绕学习严守党纪党规开展交流发言,进一步锤炼党性,增强人社干部职工纪律意识、规矩意识.

二是“互联网+”提效.充分利用“xx纪委监委”平台,组织党员干部职工积极参加“宣教月”知识网上答题活动,通过微信朋友圈平台**,提高人社干部职工网上答题参与率.同时开展党纪法规知识现场测试,组织系统80余名党员干部职工同时参加线上线下考试,在人社系统掀起了学习党章党规党纪和《监察法》的热潮.

三是典型案例提醒.组织集中**警示教育片《重整行装,利剑反腐》,充分发挥反面典型的警示教育作用,防微杜渐、警钟长鸣,教育引导党员干部守好道德底线、敬畏纪律红线,做好本职工作、恪尽职守.

三、全盘统筹,拓宽“宣教”广度.一是坚持业务与廉政同步.以“宣教月”活动为契机,将加强党风廉政建设工作贯穿到部门日常管理和业务办理中,严格按照制度管人、严格按照政策办事,始终践行为民服务宗旨.

二是坚持学习与行动同步.将廉政教育纳入学习常态化,强化学做结合,以“三晒三比”、“业务技能练兵比武”等活动为载体,进一步筑牢思想道德防线,转变工作作风,提升为民服务的本领,增强干部职工服务人社事业改革、发展的责任感和自觉性.三是坚持责任与担当同步.

通过宣教活动,切实增强人社干部责任意识,切实提升履职担当能力,将廉政责任压实在日常管理中,将廉政意识融入在日常工作中,将廉政服务体现在为群众办实事、办好事中,履职尽责、勇于担当,奋力推进人社事业取得新成绩.

【篇二】

为确保5月党风廉政建设宣教月各项活动顺利开展,并取得实效.近日,xx教育党总支结合工作实际,紧扣“深入学习党章党规党纪,自觉践行“两个维护”活动主题,以四项举措推动党风廉政建设宣教月活动顺利开展,主要活动总结如下:

做好规定动作,开展“学”“讲”“考”“比”“走”活动.xx教育党总支安排一次《条例》、《监察法》专题学习,总支书记讲一次廉政党课.通过支部主题党日活动、支部书记讲党课、xx省网络“宣教月”知识测试、知识竞赛、“五比”、“走进困难学生家庭”等形式,让《条例》、《监察法》深入人心,使“学”“讲”“考”“比”“走”形成浓厚氛围,增强党员教师践行“两个维护”的思想和行动自觉.

做好常规动作,开展一次“清风育廉”树典范活动.全面开展廉政文化宣传活动,寻找身边廉政典型和师德典范,大力褒奖爱岗敬业、无私奉献、淡泊名利、清正廉洁的教师,发挥典型引领作用,营造全镇教育崇德尚善,崇廉尚洁的良好氛围.

做好特色工作,开展警示教育活动.利用周末时间,组织党员教师到店子坪当代红色教育基地开展革命传统教育和警示教育活动,并集中**一次警示教育专题片,撰写一篇心得体会,进一步筑牢党员教师拒腐防变的思想防线.

团日廉洁活动总结 篇12

双节期间党风廉政建设工作总结 20XX年双节期间,根据公司廉政工作要求,为了切实加强双节期间的党风廉政建设,认真落实好公司关于做好20XX年双节期间党风廉政建设工作的部署和要求,树立良好窗口形象,确保队伍不发生任何违法违纪案件,确保被保单位不发生任何案事件。

防止各种不正之风和违纪行为的发生,根据公司要求,我部公司首先在节前开展廉洁自律教育活动,组织全体干部、职工、管理人员认真学习公司有关加强党风廉政建设和廉洁自律各项制度规定,不断强化干部、职工廉洁自律意识,从思想上提高党员、职工廉洁过节的自觉性。

一、双节前,我部针对双节期间的党风廉政建设工作特点,召开专题会议迅速将通知传达到全体党员、职工,部署双节期间党风廉政建设工作。及时进行反对奢侈浪费,提倡节俭、反对腐败的教育,做到关口前移,防微杜渐,及早打上预防针,提高全体党员、职工遵纪守法、勤政廉政、艰苦奋斗的自觉性,增强抵制各种不正之风的免疫力,过一个文明、祥和的节日。

二、我分公司针对双节期间容易诱发的用公款娱乐、请客送礼等“节日病”,及时转发了公司《关于认真加强20XX年国庆、中秋双节期间党风廉政建设工作的通知》,要求全体干部、职工严格要求自己,自觉抵制公款大吃大喝、单位互相请吃、收受和赠送“红包”及购物卡等节日里的不正之风;要求全体党员、职工做到不公款送礼、不公款旅游、不公车私用,同时,多深入基层为部门员工办实事、办好事、送温暖,认真解决队员生活中的实际问题。

严禁全体党员、职工违反规定收送现金、有价证券、支付凭证、礼品或使用有价证券和支付凭证;严禁党员干部参与赌博活动。领导干部以身作则,作好表率,管好自己以及身边的工作人员,不在任何时间、任何场所参与赌博,不接受下属、个人的礼品、礼金、有价证券和支付凭证。

要求运输部办公室、生产班组对近年来过节情况回顾检查,提早采取措施,搞好预防;节后要对节日期间党风廉政建设工作进行总结回顾,个人要就遵守廉洁自律有关规定情况写出自查报告。三、双节期间,按照上级要求,我们严格实施廉政责任追究,一级抓一级,层层抓落实,出现问题坚决追究责任。对违犯规定用公款请客送礼、参与用公款支付高消费健身、娱乐活动等行为,制定了详细的处理、责任追究办法,并且明确要求对于顶风违纪、有禁不止的个别人,要依纪追究纪律责任,并予以通报。既要处理违纪当事人,还要根据党风廉政建设责任制的规定,严格追究有关负责人的责任。

在公司党委的正确领导下,经过运输公司认真、细致、扎实的安排、部署和落实,进一步加强了“双节”期间的党风廉政建设,使全体党员、职工度过了一个欢乐、祥和、健康的节日。

团日廉洁活动总结 篇13

罗平县阿岗第二中学

根据罗平县教育局工作安排,进一步贯彻落实县教育局《关于深入开展“廉政文化进校园”活动的实施意见》的精神,我校今年在校园内认真开展了“廉政文化进校园”活动,深入开展学校反腐倡廉工作,以师德建设为抓手,以德育教学为载体,通过切实可行的各项活动,把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来,取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观,在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁,以廉为荣”的良好氛围。现将我校廉政文化进校园活动总结如下:

一、指导思想

廉政建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,是党的执政能力和先进性的重要组成部分。面对“十二五”教育改革与发展的繁重任务,我们必须坚定不移、坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作,为推动教育的新一轮发展清除障碍,营造和谐的发展环境,提供有力的政治保障。学校党总支坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观以“以人为本,执政为民”为核心,以“敬廉崇洁”为主题,以“办人民满意的教育”为目标,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。

二、领导重视,措施到位

学校领导高度重视,多次召开专门会议,把廉政文化建设纳入学校精神文明建设、文化建设工作之中,统一安排,统一部署,统一落实,并专门成立了由校长、党支部书记王乔良老师担任组长的领导机构,成员由校领导和校务委员组成,政教处具体负责此项工作的协调和督导,同时制定了关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见,及时召开学校行政会议和党总支会议,传达县教育局《关于深入开展“廉政文化进校园”活动的通知》,提出了明确要求,要求校领导要对这次活动负全面责任,要坚持权责一致和谁主管、谁负责的原则,建立廉政文化建设责任制,带头廉洁自律,学校政教处、教务处等各处室要密切配合,发挥各自职能,落实工作责任,认真组织实施,确保活动扎实有效地开展。

3、实施途径和活动成效

1为了营造一个干净的校园文化氛围,创造一个健康美丽的校园文化环境。学校从净化、美化校容入手,在公共场所悬挂廉洁标语;在校园显著位置设置以荣辱教育、节俭教育、廉政教育为主要内容的标语牌;每个班级刊出了一期以“敬廉崇洁”为主题的廉政黑板报等,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,做到廉政文化与校园文化的有机结合。

2利用校园宣传载体,促进廉政文化的传播。充分发挥广播、板报、宣传橱窗等宣传载体的作用,广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹,营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。

3、在学生中专题组织好“八个一”活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。

——刊出了一期黑板报。每个班级刊出了一期以“敬廉崇洁”、“诚实守信”、“勤俭节约”为主题的廉政黑板报,政教处组织相关人员进行检查评比。在活动领域,要开辟校园廉政文化建设专栏,营造良好的学习宣传氛围。

—— 举办了一次以“敬廉崇洁”为主题手抄报比赛,增强了教育的吸引力和感染力。

——开展了一次“廉政——从我做起”主题班会。要求把班级活动和团组织活动结合起来,让学生在班会上畅所欲言,结合自身对廉政建设的认识,学校将进行检查评价。

——组织**了一部反腐倡廉内容的影视电教片,以此启发学生们诚信做人的意识,力行“十戒”(即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒),自觉预防和抵制犯罪,培养学生敬廉崇洁、诚信守纪的品质。

——开展了一次“节约一度电,节约一滴水,节约一粒米”为主题的活动,引导学生从小事做起,从我做起,养成良好的节约习惯。

--开展廉政文化进校园书画展,让学生在灵活多样的教育活动中感受到廉政建设的必要性。

——开展了教唱红色歌曲、廉政歌曲、正气歌活动,使广大师生了解了反腐倡廉的有关知识,确立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜信心,逐步培养了正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感,为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。

——开展了“八荣八耻”教育活动;开展以“创文明新风”为主题的文明礼仪活动,将廉政文化与文明礼仪活动紧密结合。

这些活动极大地促进了廉洁文化建设,促进了我校良好校风和学风的形成。使广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

4、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“三个一”教育活动,通过教育活动促进全体教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。

一是开展教风廉政活动。

二是参加廉政知识教育培训。

三是提炼一句“廉政从教”格言。

我校把廉政教育作为师德师风建设的重要内容,在全体教师中开展党风党纪教育,突出依法执教、廉洁从教要求,有效预防职务犯罪,以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。

5、在学校领导和党员教师中每月组织召开一次廉政学习会,进一步提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员教师以身作则,奋发有为,勤俭办学。党员领导在学习贯彻党章和廉洁自律上,要当好表率,树好标杆,模范遵守法律法规和廉洁自律的各项规定,自觉做到:凡是上级明文规定的,自己首先执行;凡是上级明令禁止的,自己首先不做;凡是要求别人做到的,自己首先做到,以清正廉洁的人格魅力树好形象,做到自重、自省、自警、自励,坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀,永葆共产党人的高风亮节。

6、做好校务公开工作,不断深化校务公开,实施教育阳光工程,完善监控机制,积极推动重大事项决策过程公开,促进科学决策、民主决策,保障广大师生的知情权、参与权、监督权。

7、规范教育收费问题。严格执行教育收费收支两条线管理办法,认真做好教育收费公示和收费政策宣传工作,坚决治理教育乱收费行为,为规范教育收费营造良好的环境,争创“教育收费规范学校”。

通过开展廉政文化进学校,丰富了校园文化内涵,在学生心中播下了廉洁的种子,使教师的思想得到了升华,灵魂得到了净化,廉洁之花在校园绚烂绽放。我校初步形成了廉洁的良好风尚,廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中,并且辐射、影响到学生家长。在今后的工作中,我们将继续高奏廉政文化的主旋律,继续完善廉政文化教育的长效机制,大力营造浓郁的“敬廉崇洁”氛围,以此推动我校各项工作的发展,让廉洁文化的花朵开遍校园。

团日廉洁活动总结 篇14

近日,市XX区检察院组织全院干警召开了党风廉政教育月活动总结大会。会上,纪检组长XX宣读了西安区人民检察院党风廉政教育月活动总结。XX检察长就我院开展的党风廉政教育月活动学习情况做了总结发言。通过开展党风廉政教育活动,全院干警对党风廉政教育认识上有了明显的提高,作风上有了明显的改进,纪律上有了明显的增强,杜绝了作风散漫等不良现象。

我院开展党风廉政教育活动形式多样、内容明确、学习效果较好,做到了党风廉政教育活动与业务工作两促进、两不误,达到了预期效果。我院党员领导干部通过党风廉政教育月活动增强了党性观念,筑牢拒腐防变,干净干事的思想防线,增强了政治意识,提高政治站位,认真担负起党风廉政教育主体责任。

检察长强调要不断拓宽学习教育时间、内容和形式,完善各项制度,自觉接受监督,把党风廉政教育活动作为一项常规工作抓好、抓实,努力铸就政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的检察队伍。使我院党风廉政教育工作朝着经常化、制度化和规范化轨道发展。

团日廉洁活动总结 篇15

通过我校这次师德师风的学习教育,我进一步明确了师德师风教育的重要意义,更加熟悉小学教师职业道德规范内容。对照和的要求,结合自己二十一年来的教育工作生涯,经过跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面表现如下:

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析如下:

政策的言行,但还要进一步学习和宣传教育政策,依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我们决不能放松或不注意这个准则。

热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,从没有敷衍塞责现象。每天总是早来晚走,出满勤、干满点,尽心尽力做好每一项工作。

公平地对待每一个学生,特别是在要求学生方面,非常严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。

教学和科研水平。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断地学习。

尊重同志,相互学习、相互帮助;我能够关心集体,积极维护学校荣誉,更好地建创文明校风。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我积极听取学生家长意见和建议,取得他们的支持与配合,共同教育好每一个孩子。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,不从事有偿家教,从未向学生摊派过教辅资料。

8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则;注重身教,严格律己,语言规范。

二、我就以上存在的不足采取以下改进措施:

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下整改措施:

为人师表信念。

2、进一步完善自己的教育教学工作,增强教书育人的效果。

3、进一步转变作风,更加积极工作。

理论知识的学习,努力提高自身的综合素质。

——只拣儿童多处行

读过林清玄的文字,人生是写在水上的字。似水流年,生命不过是一次单程旅行,我们是生命之旅的乘客。走到半途,来了一群天真纯洁的孩子,我们共同牵手走过人生中最重要的一段旅程,所过之处,幸福流淌。冰心说:爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香迷漫……这段时光非常美妙,让我们亲历了懂得了世间最美好的感觉,那就叫!

记得初为人师的时候,我和许多人一样,对未来有着美好的憧憬,教师只是作为一门职业,一只赖以生存的饭碗。直到有一次在网上闲逛,我看到浙江张祖庆老师在他的教学日记中写道:当你35岁时还无法跳槽的话,那就干好教师这门职业吧。一语点醒梦中人,是呀,既然只能当教师,那就快乐地当吧,心态也就平静了。尤其是来到石岩公学这座博爱之园以后,更让我感受到“赠人玫瑰,手有余香”的愉悦,每天都有新的发现,每天都有新的领悟,每天都有新的收获。

与孩子同行,常常会有莫名的感动。

初来公学,我接手五年3班的班主任工作。记得刚接班主任的第一天晚上,当孩子们得知曾朝夕相处的马老师即将离去,他们在感情上难以接受,个个情绪激动号啕大哭,对我冷漠而敌对,来到宿舍,孩子们见我就躲,一扇扇门在我面前无情地关上。尽管一来就吃了个闭门羹,可我却心生感动,这是一群心存感恩的孩子,他们挚爱着自己的老师,这种情感让成年人相形见绌。此时的哭闹只是他们宣泄情感的途径,老师的紧张和严肃反倒会弄巧成拙,强化矛盾,这时老师只要当好缓冲剂就够了。于是,我耐心等待他们哭累哭完,才说:“你们都是好孩子,你们哭告诉老师你们是有情有义的人;不过我们要正视这种离别,人生长河中这样的情况还会经常遇到,有时亲人因不可抗力离开我们,这时我们应该送上最美好的祝福。你们可以把心语写下来,由老师转交。“听了我的话,教室里哭声渐停,有人开始动笔,纸成了他们最好的倾诉对象。孩子们那泪迹未干的小脸上时而沉思时而释然,我知道我的话打动了他们,我向前迈出了成功的一小步。

日子一天天过去,一个孤独的香港男孩薛毅彦进入了我的视野,他因自身瘦弱而倍感自卑,总是独来独往。他爱幻想,爱看《诛仙》,憧憬自己能成为力大无比的超人。我试图接近他,但他对我总是不冷不热。一次写周记,他写了自己的爸爸,篇幅并不长,字里行间却流溢着对爸爸的爱,他在文中写道:“我觉得我的爸爸是独一无二的。不只是我的爸爸,其实每一个人的父母都是独一无二的,所以要学会珍惜。”作文评讲课上,我朗读了这篇文章。我的话音刚落,班上就响起了热烈的掌声,久久不息,大家都向薛毅彦投来钦佩的目光,孩子的脸上第一次绽放出开心的笑容,他也自豪地为自己鼓起掌来。突然,有个孩子说:“老师要哭了。”我说:“是的,我被他的文字打动了,我看到了他爱爸爸的心。”此后,在我的鼓励下他完成了自己的第一部幻想小说(未命名),班上的同学都成了他书中的主人公,我又利用班会专门为他开了作品朗诵会,从此,他信心大增,走路总是把腰杆挺得直直的,瘦有风骨!更可喜的是他与同学之间的关系改善了,看人不再偏颇,大家也都乐意同他玩,乐意帮助他了。

爱是回音壁,在给予的同时,他们懂得了接受,折射回来又有更大的回报。终于,有学生说:“余老师,我喜欢您!”我去镇里上课,离开了半天,孩子们一个个都追着问我:“老师,你到哪里去了?怎么也不跟我们说一声!”

孩子们发现老师爱看书,就悄悄地把书放在老师的桌子上,然后用命令的口吻说:“你必须看完哟!”

一个平素很腼腆的女孩张海婷悄悄对我说:“老师,你发现你的抽屉是不是变整洁了?是我帮你整理的。”

像这样的感动实在太多,它无时无刻不充斥着我的心灵,无时无刻不激励着我。我感激孩子们的接纳,感激孩子们让我在这个过程中得到了提高,细细想来,人世间好多事情都是如此,你在帮助别人的同时,自己已经得到了帮助。

雅斯贝尔斯曾说:“教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”真教育是心心相印的活动,有了春风化雨,润物无声的细节,师生的感动就有了最好的记忆。

与孩子同行,让我们的心灵永远活泼似清泉

陶行知先生曾经说过这样一段感人的话:您不可轻视小孩子的情感!他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。学生的世界纯真而透明,充满了爱与梦想,是一个与成人世界大不一样的天地。人世间没有什么比自然更美、更坦诚的了。与孩子相处,您需要小心翼翼地踮起脚尖来,才能向他们的感情高度看齐。

这是一群一年级的孩子。女孩与男孩坐同桌,男孩走路不稳,两条胳膊摆起来就如失控的钟摆一般。在列队出操的时候,总能听见雅惠提醒男孩的声音:“陈浩楠,眼睛看前面。”“陈浩楠,把手给我,别摔跤了。”女孩说这话时总是一本正经,一脸的慎重,好象自己就是男孩的保护神。而男孩从不顶嘴,总是不好意思地一笑,乖乖地把手伸给女孩。两小无猜,多纯洁的友情!

我正在台上讲课,胖胖的小男孩张智泓突然离座急匆匆地跑到讲台前,大声地说:“老师,这个字我不认识。”他一脸的焦急,全然不顾教室里被打断了的同学,显然,在他的心目中,“有一个字不认识”的问题简直太严重了,必须马上解决,他决不会以无知为耻,更不会顾及周遭人的反应。

班会课上,我教育孩子以后要做到语言文明。第二天课间休息的时候,我要一个学生去办公室帮我拿支笔来,站在一旁的陈华泽冷不丁冒出来一句:“余老师,你犯了一个错误。”我有些莫名其妙,不知自己做错了什么,他很严肃地说:“您刚才没有说‘请’字。”我连忙向他承认错误,他很大度地挥挥手,说:“下次改正就可以了。”在他眼里,老师的话就是圣旨,任何人不得违抗,这其中也包括老师自己。

教师在与儿童相处的过程中了解了儿童,理解了童稚,才能正确引导学生,从而达到“大道无痕”的境界。

教室里新添置了书架,书摆上去后顿觉蓬壁生辉,书香味很浓,孩子们发出由衷的赞叹:“好美呀!”蔡雅惠自告奋勇:“老师,我来整理书架,好吗?”不一会,所有的书一律按照她的意愿横躺在书架上。最初我以为她是心血来潮,做事情没耐性,就让另一个同学重新整理恢复原貌,谁知第二天书架上的书变成了横放,不用问也知道是谁干的。恰逢黄校长来检查工作,她蹦到校长面前得意地炫耀:“校长,您看我摆的书漂亮吗?”我说:“要是整齐一点就更好了。”“哦。”她快乐地答道,又兴冲冲地跑到书架前继续从事她的辉煌事业。在她看来,书横着放就是比竖着好看。面对如此神圣的认识,我选择了尊重,于是,在若干个日子里,书架上的书都舒舒服服地横躺着,尽管睡相有的时候极不雅观。一周过去了,我把雅惠叫到书架前,让她看看我是如何整理书架的,当我把书分门别类放好后,小姑娘脱口而出:“真好看。”我装作毫不在意的样子说:“那你以后就这么摆,好吗?”她用劲点点头说:“好,老师,我会改掉坏毛病,明天您看!”看着如今快乐可爱的雅惠,我感到很欣慰,因为初入学的 雅惠可不是现如今这个样子。那时的她聪明可爱却非常任性,父母老来得女,对她宠爱有加,也助长了她骄纵跋扈的威风。在雅惠的世界里只有一个信念:天下唯我独尊!高兴起来是天使,不论做什么都有模有样;不高兴的时候是魔鬼,任凭你千呼万唤,她就是耍赖不动,要是把她惹恼了,她会恶狠狠地对你说:“你讨厌!”就是这个集天使与恶魔于一身的小女孩自从来到公学后,一天天发生着变化,天使在她身上驻留的时间越来越长,家长非常满足,说:“我的孩子简直变了一个人,这个学校简直太神奇了。”

每个学生都像一座休眠的火山,蕴藏着巨大的能量,教师走进童心,用仁爱之心就能将其唤醒。喜欢和孩子们在一起相处的时光,让我们有机会重拾童心,重温童真、童趣。他们像一个个淘气的小精灵藏在我内心深处,教我用一颗童心来享受生活;用一颗童心来笑看花开花落。拥有童心,让我感悟到:快乐如此简单。

与孩子同行,让我们感到生活的美好与充实

去年学生之间传递,组建了一个博爱向善的大家庭。皮格马利翁用他真诚的爱使石雕变成了活生生的少女,而我们把爱的种子撒播在每个人的心田,生根发芽。

与孩子同行,让我知道自己拥有的知识是多么地浅显,我只有逼迫自己不断学习,总结,提高。一些看来非常细琐、微不足道的小事,由于他们的经过,你能从中嚼出生活的真髓。这一路走来,他们的欢笑,碎语,顽皮,渲泄……串成了美丽的记忆花环,将永远系挂在我的心头,收藏在我的心底。从04年开始,我陆续写起了教学随笔,我把这些随笔发在教育论坛上和网络中未曾谋面的同行交流,得到了他们无私的鼓励和帮助。有的时候还把自己的随笔念给学生听,让他们知道学习永无止境。

的确,如今要想把工作做好,实在不容易。做一名教师,作为一个班主任,每天处理的事务实在太琐碎,可以说劳心又劳力,有的时候甚至吃力不讨好,但我们注定要做下去,那就像荷兰科学家列文虎克那样“一生磨一镜”吧。人就这么一辈子,这七个字说来容易,写起来简单,想起来却很深沉。我既没有靓丽的外表,也没有骄人的业绩,但我愿意去努力,每天学习一点点,思考一点点,就会进步一点点。人就这么一辈子,你可以积极面对它,也可以泰然对待它,尤其是与孩子相处的时候,你无法不对未来充满想象,充满希望。我们面对的是一个个纯洁,鲜活的小精灵,你不能不被他们的真诚和幸福所感动,从而反省自己,警醒自己,提高自己。 “只拣儿童多处行”,让你感到,生活总是那样的充实和充满希望!

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