英雄不朽观后感作文 篇1
20xx大型公益节目《开学第一课》，将围绕铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来的精神指导，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述一个个英雄故事。节目中将选取与抗战时期少年儿童有关的故事，增加孩子的心理情感的贴近性，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFboys，将在现场带领同学们共同朗诵少年自强宣言。作为领诵者，他们将带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。这一环节令晚会现场的气氛推向高潮。
王二小是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到王二小的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现王二小选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。
今天老师带我们往楼上看电影《王二小》，我们兴奋的跳了起来，争先恐后的上了楼。
我们看的电影是《王二小》，王二小和爸爸妈妈在山上过着平平淡淡生活，忽然有一天日本鬼子来村里扫荡，乡亲们都躲到山里往了，王二小赶着牛走不快被鬼子抓往带路，王二小为了乡亲们，他不慌不忙，忙，机智勇敢的把鬼子带进了八路军的埋伏圈，只听八路军的子弹声响起，鬼子才知上当受骗了王二小赶紧往山上爬，结果滑下来被鬼子挑死后甩在了大石头上，王二小英勇的牺牲了，几千名老乡得救了，而王二小永远的睡在了深山里了。
这部电影让我们班好多同学都感动了，有的都被王二小感动的哭了。我也感慨很深，我要向王二小学习，学习他小小年纪不怕牺牲保卫祖国，保卫人民的爱国精神，学习他不怕牺牲，坚强不屈，勇敢向前的名族精神，他真是我们的小英雄，我们要永远怀念他，他固然牺牲了但他永远活在我的心中。
英雄不朽观后感作文 篇2
9月3日是个伟大的日子，今天是纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的日子。我们果家领导人---习近平总书记平主席在北京天安门对祖国部队进行检阅。好多外国的领导人也来参加了开幕式，重新确立了中国在世界上的位置，赢得了世界爱好和平人民的尊敬。作为一名中国人，一名中国少先队员我很骄傲！也很自豪！
我看到了了英模部队的飒爽英姿，看到了解放军叔叔个个精神抖擞，我顿时精神百倍。看到了八.九十岁的抗战老兵爷爷英勇的付出，看到了祖国的强大威武，我万分激动！我的眼睛湿润了，我要好好读书！努力读书！奋发图强！长大一定做个对社会有用的人。
9月4日我们学校组织统一看《开学第一课》，主要讲了我们要爱国、自强、团结、勇敢，93岁的老艺术家秦怡老奶奶讲了国歌的来历，以及聂耳先生创作《义勇军进行曲》的艰难过程，歌曲中“把我们血肉筑成新的长城”背后可歌可泣的动人故事令我再次感动。
英雄不朽观后感作文 篇3
袁之茵今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，今天我**了**一套公益节目《开学第一课》，此次以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。让我们 “铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”，节目中介绍的都是抗战时期少年儿童有关的故事，，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
首先，93岁的艺术家秦怡奶奶应邀讲述国歌故事。秦怡奶奶语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。
他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。
我们通过歌曲和故事传颂着他-“王二小”的英勇事迹。为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的故事。
在战争年代，只有团结一致，才能克敌制胜，团结表现在大家为共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。《开学第一课》＂英雄不朽＂观后感-袁之茵
通过讲英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强不息的精神。同学们共同朗诵“少年自强宣言”。
通过这次节目，我更加深刻的了解了国家的历史，可歌可泣的英雄人物，没有你们就没有我们当下的幸福生活，你们是最伟大的人，就像宣言里说的：我们要做诚实、善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的**人。
英雄不朽观后感作文 篇4
今天晚上我哪都没去，准时在家津津有味的****一台**的《开学第一课》。 《开学第一课》实在是太好看了。我还记得全篇大意是这样的：
它分为四个部分：爱国、勇敢、自强和团结。 第一节课是“爱国” 有一位当年抗战时的大英雄讲了自己抗战时的故事。当时，日军侵略中国。他保卫中国。最后，他两腿都被日本侵略者打伤了。
他这种爱国的崇高精神令我敬佩！ 第二节课是“勇敢” 抗战英雄讲述他的二哥王二小的故事。 这位英雄是这样讲述的：
当年，我和我的二哥在山顶上站岗。突然，一大群日本鬼子出现在我们眼前。我看到了，便想冲下去把他们引入到八路军的攻击范围圈里。
但冷静的二哥拉住了我，并对我说：“你先送信给八路军，等你送完信，撤离到安全的地方。”我听了就去送信。
交货后，我不相心二哥会回去。在山顶上，我发现二哥被一群日本鬼魂包围着。他身后有个日本鬼魂拿着刺刀对着他。日本鬼魂叫他带路，但他把日本鬼魂带进了八路军的攻击区。顿时，枪声四起，震耳欲聋。
日本鬼子看这情景，这才知道他们上了王二小的当，一气之下将王二小刺死，重重得摔在悬崖之中。就这样，一个日本鬼子都没有逃走。胜利后，战士们高高兴兴地回家睡觉，而王二小则躺在冰冷的山涧中。
遇到事，勇往直前，这就是勇敢！ 第三节课是“自强” 一位小朋友操控着飞机航模，穿过了各种各样的障碍物；一位小朋友操控着坦克，从钢丝上直接行驶过去；还有一位大哥哥操控着飞机，在空中跳起了舞。他们台上一分钟，台下十年功。
要达到这样的水平，实在太不容易了。不断地锻炼自己，是自己更有力量，这就是自强不息。 最后一节课是“团结” 有一些小朋友们去革命老区体验做小八路军，他们在那里互相配合的做好每件事。
与别人共同努力做到更好，这就是团结。 看完后，我的内心久久不能平静，首先缅怀那些用生命换来我今天幸福生活的革命英雄们。这也让我知道，我们不应该再让我们的国家受到侵略。我们要学好知识，练好本领，遇到困难时不要害怕，和大家一起努力做好工作。
只有我们长大了，才能保卫国家和和平。
英雄不朽观后感作文 篇5
澄迈县文儒中心幼儿园陆小音20xx-9-6
20xx年9月4日**一台cctv，播出了以英雄不朽为主题的开学第一课，今年纪念翻法斯西抗战胜利70周年，当年，在抗日战争中有不少的抗日英雄，为了我们的祖国，为了战争的胜利，都勇往直前，付出了自己的宝贵生命，他们是真正的英雄，是值的我们永远的尊敬的，如果说没有他们的付出，也就没有我们现在的幸福生活。
今天开心第一课讲的是爱国。在主持人的介绍中，让我们深入了解我们国歌的起源，中国国歌是田汉和聂耳共同创作的。我们的国歌并没有乱唱，而是反映了当实的真实情况。
有一句歌词“用我们的血肉筑成我们新的长城”，这是当时许许多多的英雄用自己的血肉保护了长城。同时节目上还请来了老一辈的上来讲述当时有关创作国歌的事情，让我们的内心有一种深深的撞击。
爱国主义部分还叙述了抗日战争中的两位英雄赵一曼和左权。应雄赵一曼，在中弹被敌人俘虏后，在敌人抓去后严刑拷打，威逼利诱，没有说出任何有关组织的信息，敌人又使出狠辣手段，她依然宁死不屈，在死前她还写给了自己的7岁的孩子一封信，让我们听得热泪满盈，这是一个真正的英雄，真正的烈士。左权将军在抗日战争中获得了不少像百团大战一样的胜利，可是在华北抗日根据地在遭遇敌袭时，左权将军作为长官并没有先走，在敌人的炮弹中，他把自己的生命牺牲给了祖国，把思念留给了自己的亲人。
“中国共产党万岁！中国人民万岁！”这是一个个烈士临就义前的呼喊，“我们是不会向敌人屈服的！
每一个发自内心的声音，都激励着中国人民坚韧不拔，临危不惧，让英雄烈士涌现，为国家和人民奋斗！
英雄不朽观后感作文 篇6
古往今来，有无数爱国者想为祖国歌唱。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。
“英雄不朽”是今年《开学第一课》的主题，节目采用我们喜闻乐见的形式，以无数英雄的故事诠释了“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”的伟大精神。
国歌就诠释了无数英雄的伟大精神。当主持人问起国歌的由来时，我的头突然失去了知觉，我可以唱国歌，但从没想过国歌是什么时候创作的，是谁创作的。主持人告诉我们，国歌是抗日战争时期创作的，由田汉和聂耳作曲。
并举例解释了歌词的来历。当日本鬼魂撞上长城脚下时，八路军及时赶到，把枪放在长城的石缝上，猛烈反击。子弹用完后，他们用自己的身体堵住了石缝，以防敌人爬上长城。
“把我们的血肉筑成新的长城”这句歌词就是这么写出来的。看到这里，我的鼻子一酸，眼睛一热，我默默地对天堂里的英灵发誓：“我们永远也不会忘记你们!
如果没有你们，哪有幸福的今天?”
还有令日本鬼子闻风丧胆赵一曼，她不幸被日军俘虏，敌人想尽一切手段来折磨她，可她还是坚决不说出关于部队的任何信息。敌人无计可施，只好将赵一曼杀害。临死前，她给7岁的儿子写了一封信，信中最后一句话是：
“可你不要忘掉，你的母亲是为国而牺牲的!”
像这样的英雄还有很多，比如勇敢的王二苗，为了祖国和人民，为了救八路美飞行员，他们联合起来，为了祖国和人民，抛头颅，洒热血，英勇战斗。他们将永远活在我们的心中。
“少年强，则国强……少年雄于地球，则国雄于地球……”。让我们从现在开始，从我做起，牢记历史，珍惜和平，努力为中华民族伟大复兴做出自己的贡献！
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，**电视台大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。据悉，今年的《开学第一课》将于9月4日20点在**电视台综合频道(cctv-1)首播。
又到开学日，新的学年从开学第一课开始。时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，教育部和**电视台今年推出的《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题，将通过讲述一个个真实英雄的故事，让孩子们共同回顾历史。
近年来，开放教育越来越受到全社会的重视。许多学校以一种新的有趣的形式安排了第一课。今年的第一课强调不忘历史，从青少年的独特视角出发，激发学生在讲抗日战争时期有关幼儿的故事时的爱国情怀和自强不息精神。这样的第一课具有重要的教育价值和时代意义。
历史是最生动的教科书。人们汲取精神营养，获得爱国情感，很多都是从历史中学***。章太炎说，“不能读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起。
”70年前取得的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利，来之不易，永载史册，但很多学生对这段历史并不十分了解。
从某种意义上说，“英雄不朽”这堂历史课，对强化学生历史知识，深化现实主义情怀，都很有必要。这既是一次生动的爱国主义教育，也是一次民族精神的伟大洗礼，也是对学生世界观、人生观、价值观的培养和弘扬。
特别是在当前教育模式下，社会往往更注重学生的成绩，德育教育要么千篇一律，流于形式，要么可有可无，成为“副课”。尤其是，除了课本，学生对历史之类的东西知之甚少。再加上一些“神剧”篡改历史、扭曲历史，导致学生们对历史本来的面目模棱两可，对身边的历史遗迹等也变得视而不见。
“开学第一课”试图通过真实的英雄故事教育人、感染人，出发点非常好，但课后怎么做，也是一个值得重视的课题。单就湖北范围来说，那些目前尚健在的抗战老兵，以及那些保存下来的抗战遗址，都是值得大家学习、敬仰的“活历史”。
从另一层面来说，“开学第一课”不光是学生们的事，我们每一个人都应该主动上好这一课，追忆这段历史，走近英雄人物，聆听英雄故事，去感知这些民族脊梁的挺拔，去感受先烈志士的伟大，从而激励我们传承宝贵的民族精神，以实际行动珍惜今天来之不易的幸福生活。
今年是中国人民抗日战争和反法西斯战争胜利70周年。《开学第一课》的主题与往年大不同，以《英雄不朽》为主题，紧紧围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”四个篇章，用一个个真实的英雄故事，共同缅怀这段历史。
第一节课爱国
93岁的艺术家秦怡奶奶在国歌结束后带我们回到故事中。1931年3月11日，我们的英雄血肉之躯堵住倍小鬼子用炮轰炸的长城缺口!秦怡奶奶反复告诉我们“国歌不是编出来的，而是在战斗中创造出来的。
这一课让我明白，在战争年代，爱国主义就是为祖国和同胞奉献一切。今天，我们应该爱我们的家，建造它。
第二节课勇敢
在这节课中，我描述了抗日战争中英雄们的许多任务。最难忘的是王二晓。王二小是很多少年英雄的化身，史林山爷爷讲述了“王二小“原型的故事。《歌唱二小放牛郎》就是当时王二小故事的真实写照，至今感染着无数青少年。
让我知道，今天我们不应该怕困难，敢于承担责任，做一个勇敢的人！
第三节课团结
班主任撒贝宁老师给大家讲了曾经援助国我国的美国“飞虎队“。孙九宏爷爷还和同志们讲了拯救飞虎队的故事。这个故事让我深深地体会到，在战场上面对敌人，只有团队齐心协力，并肩作战，才能战胜敌人。
今天的团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。
第四节课自强
在昔日少年用鲜血与生命换来的和平时代，今日少年正茁壮成长，两代人相隔70年，爱国、勇敢的精神一脉相承。
我们的小八路们跟着肖爷爷参加了实践体验，小小年纪，棒棒的，在这些孩子中有的是真正八路军的后代。
撒贝宁老师讲的好：“我们小伙伴，心里有着梦想，自强的梦想，一个奋发图强的梦想，一个让未来没有再敢来欺负我们的梦想。精彩的航模表演，足以证明。
最后《歌唱祖国》为今晚的形成画上圆满的句号。
难忘的历史英雄的故事震撼的演出是我最难忘的《开学第一课》!
央视一套9月4日晚播出的《xx开学第一课：英雄不朽》为我们翻开历史的画卷，让我们重温那个“风雨交加”的年代，那个谱写着传奇的年代。
70年前的我们没有强大的**，没有舒适的服装，面对列强的一次又一次侵略，有的只是种不服输的念头。列强把守家的堡垒炸出个大洞，没关系我们还有自己的身躯，用我们的血肉筑成我们新的长城，这就话，并不是所谓的空中楼阁。
现在的我们或许无法切实的体会到当初先辈们的艰辛，但我们知道也懂得我们今天的幸福生活是先辈们用自己的身躯替我们打开的幸福之门，我们今天所有的一切，都来自先辈无怨无悔的付出，振奋其中又何尝不带着一种感激之情?
抗战在外，对家人的思念，又怎能是仅仅而已?一封封家书传达他们对亲人的眷恋与想念，而陪他们的又仅仅只是几张**，没有办法陪伴自己孩子健康的成长，这或许就是他们一生的遗憾吧。舍小家为大家的情怀又怎不让人敬佩?
现在的我们用我们的力量，一次又一次的向世界宣告，中国不再是以前那个受人欺负的国家，中国人也不是东亚病夫，走出国门的我们可以骄傲的说“我们是中国人”
让我们去感激吧，感激那些舍生忘死的革命前辈;让我们去铭记吧，铭记那谱写传奇的年代;让我们去珍惜吧，珍惜这个用拼搏换取的年代。感谢开学第一课，让正在成长的我们更加靠近历史，更加懂得今天的生活来之不易，让我们铭记少年强则国强，少年富则国富，未来的中国必定会更加美好。我们会是祖国未来的骄傲!