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数学逛超市的日记【篇1】
8月2日 星期二 晴
刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。
爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。
今天中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去超市买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子!”
我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用！”
我相信自己会的！
数学逛超市的日记【篇2】
数学逛超市的日记
亲爱的日记，
今天，我有一个很特别的经历，我和数学一起逛超市了！没错，就是那个数学，我们一起踏入了购物的世界。这对于一个数学爱好者来说，简直是一个梦想成真。
我与数学决定去某个大型超市，不仅仅是因为它离我家很近，也因为它是城市里最大的超市之一。我想在这样一个经典的大超市里，数学会有更多的机会展现它的力量。
当我们到达超市的时候，首先映入眼帘的是那一排排整齐有序的货架。我不禁感慨数学在超市的运用之广泛。每一个货架上都堆满了商品，每一种商品有自己独特的定价，这就需要数学的帮助来确定最佳的定价策略。数学家们曾经发明了一种叫做价格弹性的理论，通过计算需求量和价格之间的关系，超市可以合理地设置商品的价格。正是这种运用数学的方法，使得超市能够得到最大的利润。
进入超市后，我和数学决定先去食品区。这里摆放着各种各样的食品，让人目不暇接。在选择商品时，数学给了我不少帮助。比如，在购买某种商品时，数学告诉我如何计算折扣，它提醒我能否将两种不同品牌的产品进行比较，以求取最划算的购买方案。数学还教会了我如何计算食物的热量，这给我带来了很大的帮助，因为我一直在尝试减肥。
我和数学一起走到了日用品区。这里有各种各样的清洁用品、洗护用品和家居用品等等。与食品区相似，我发现数学在这里同样发挥着重要的作用。在购买家居用品时，我与数学一起计算它们的尺寸、重量以及与其他家具的配搭等。这样做可以确保我买到最合适的产品，并且合理利用有限的空间。
我和数学来到了服装区。这是我最喜欢的地方之一，也是数学发挥能力的绝佳场所。数学教会了我如何计算衣服的尺寸、材料和价格之间的关系。我可以通过数学计算确定最合适的衣服尺寸，并且在优惠活动中找到最划算的购买方案。
这次与数学一起逛超市的经历让我对数学的认识更加深刻。数学不仅仅是一个抽象的学科，它实际上无处不在，给我们的生活提供了很多方便和帮助。数学在超市购物中的角色，让我深感数学的力量和美丽。数学不仅可以推动经济的发展，还可以成为我们生活中的好朋友。
对于我来说，这次与数学一起逛超市的经历是一次宝贵的学习之旅。通过观察数学在实际生活中的应用，我更加坚信数学的重要性。数学是一门充满挑战和魅力的学科，我们应该努力学好它，因为它将给我们的生活带来不可估量的好处。
今天的购物之旅结束了，我带着满心的收获和数学一起回到了家。感谢数学在超市中的指导和帮助，让我的购物体验更加顺利和愉快。我将在日后的生活中继续发掘数学的美妙之处，用数学的方法来解决生活中的问题。
这是一个精彩的购物之旅，也是一个对数学的新的认识和理解之旅。我深深地爱上了数学，希望能够与数学一起度过更多美好的时光。
爱你的，
XXX
数学逛超市的日记【篇3】
数学逛超市的日记
今天是个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起来到了市区最大的超市。尽管购物是一件常见的事情，但是我对这次购物充满了期待，因为我打算用数学的眼光来逛超市。
我们刚刚进入超市，首先映入眼帘的是一个巨大的货架，上面摆满了各式各样的商品。这让我意识到我可以从数量和价格的角度来看待超市。我开始仔细观察每一种商品的标价，并且做了一个简单的调查。我发现牙膏和洗发水这两种商品是最受欢迎的，而且价格也相对便宜。我觉得这是因为它们都是人们日常生活中必须使用的产品，所以需求量大，超市就会采取一些策略进行促销，比如大量进货和搞优惠活动。
刚刚逛到肉类区域，我又看到了一些有趣的东西。我发现一包鸡翅的价格是28元，而另外一包鸡翅却是一斤18元。这让我觉得有点奇怪，为什么同样的东西，价格差别这么大呢？我把这个问题告诉了爸爸，他告诉我这是因为价格单位不同，一包鸡翅是按照包来计算的，而另外一包是按照斤来计算的。所以，一包鸡翅相对来说比较贵。我感叹道：“原来数学在生活中随处可见啊！”
妈妈拿起了一个苹果，我突然看到了一个信息牌。信息牌上写着：每斤4元，每个1元。这让我忍不住发出了一个疑问：“妈妈，为什么一斤苹果和一个苹果的价格会不同呢？”妈妈笑着回答说：“这是因为苹果的大小不一样，所以一斤的价格是根据平均重量计算的，而一个的价格则是按照苹果的实际重量计算的。”我恍然大悟，原来计算平均值也是一种数学的应用啊！
逛了一会儿，我们来到了零食区。这里摆满了各种各样的零食，看得我目不暇接。我心里默默计算着如果我拿几种零食，总共要花多少钱。我决定先把每种零食的价格和重量都记录下来，然后再做计算。做完计算后，我发现买这些零食需要花费我一个月的零花钱，于是我果断放下了手中的零食。爸爸看了看我，给了我一个会心的微笑，他说：“这是很好的决策，数学可以帮助我们做出合理的消费决策。”
我们来到了收银台。我注意到，收银员在使用一个奇怪的机器。我好奇地问：“那是什么机器？”收银员耐心地解释道：“这是一个自动称重机，我们商品的价格都是根据重量来计算的，所以通过这个机器可以方便快捷地计算出每个人买的商品的总价。”我听了之后感叹道：“这台机器太厉害了，简直就是一个高级的数学计算器啊！”
结束了一天的超市之行，我满足而充实。通过这次购物，我发现数学无处不在，它可以帮助我们理解世界、解决问题、做出明智的决策。从今天开始，我会更加用数学的眼光去看待生活中的一切，并且努力将数学的知识应用到实际生活中。数学，真是太神奇了！
数学逛超市的日记【篇4】
我家住在中大校园的园东区。因为疫情，大学生哥哥姐姐都没有返校，学校里面的顺客隆超市生意很冷清。今天听爸爸说超市里面很多商品在打折促销，所以晚上我和妈妈一起约好去顺客隆超市逛逛。
吃完晚饭，我们就戴好口罩出发了，进超市前售货员阿姨先帮我们量了体温。进入超市，发现里面真的人很少，完全没有往日的喧闹。很多商品上面都贴着黄色的标签，妈妈说，黄色的代表特价商品，你要注意算算我们买的东西比没有做特价省了多少钱哦！
我先看到我喜欢的永和豆浆粉买一送一，原价16.9一包，现在可以买两包，我就选了两包放到购物车。接下来我看到我最喜欢的食玩，原价32元一盒，现在只要20元，可真是太优惠了！我一下子选了3盒。到了文具区，我看到中方格簿原价0.5元一本，现在卖0.4元，我就选了10本，觉得可真是占了大便宜。
后来我和妈妈去了日用品区，妈妈买了两桶滴露洗衣液，原价是99元每桶，现在只要一桶79元。不过两桶洗衣液可真重啊，妈妈说买太多了不好拿，咱们先去结账吧。
到了收银台，阿姨扫了条形码，很快就说要付238.9元。妈妈说，小乖，你来算算我们今天买的东西比不打折省了多少钱。我想了想说，这难不倒我。我借了收银员阿姨的签字笔，在收银小票背面计算：两包豆奶粉省了一包的钱就是16.9元；食玩一盒省32-20=12元，3盒省了3×12=36元；中方格簿一本省0.1元，10本省了0.1×10=1元；两桶洗衣液一共省了（99-79）×2=40元；然后再求和，就是16.9+36+1+40=93.9元。我对妈妈说，省了93.9元，接近100元啦！
妈妈微笑的点点头说：“你算的真棒，看来真的很合算，明天我们再来一起逛逛吧！”
数学逛超市的日记【篇5】
数学逛超市的日记
今天是星期天，一个阳光明媚的早晨。我和爸爸妈妈一起决定去超市购物，突然，我想到了一个有趣的主意——用数学的眼光逛超市。于是，我兴奋地告诉了爸爸妈妈我的想法，他们也觉得很有趣，于是我们一起踏上了这次特殊的购物之旅。
我们来到了超市的食品区，我注意到每个商品的前面都有价格牌。我开始观察，发现这些价格牌上都有阿拉伯数字和欧洲数字。我向爸爸问了一个问题：“为什么这些价格要用两种不同的数字来表示呢？”爸爸笑着解释道：“这是因为不同的国家有不同的数字系统，欧洲使用的数字系统和我们中国使用的阿拉伯数字系统是不同的。”我惊奇地发现，数学还有这样的应用场景。
接着，我又看到了一个计价器，上面显示着每个商品的重量和价格。我读出了一个价格为2.5的商品，然后我突然想到一个问题：“如果我们购买3个这样的商品，需要支付多少钱呢？”我立刻从能力展示中心中抓出了一角硬币，模拟计算起来。我算出了结果是7.5元，爸爸很高兴地表扬了我一番。
我们来到了蔬菜区，我看到一摞包装完好的土豆。我很好奇地问：“爸爸，这一摞土豆上有几个土豆？”爸爸笑了笑，说：“这可不好算呢，数太多个会很麻烦。”我眼中闪过一丝灵光，拿出手机打开计算器，将土豆的总重量除以每个土豆的平均重量，得出了草草近似的答案。我充满好奇地开始了新一轮的探索。
我们来到了玩具区，我看到了一个精美的拼图。我拿起拼图，发现它由20个小块组成。我开始思考，如果把所有的小块都拼好，拼图上会有多少个图形呢？我决定用数学的方法解答这个问题。我先画出了一个示意图，然后从第一个小块出发，利用旋转、反射等操作，得出了一共有6个不同图形的。我激动地告诉爸爸妈妈这个发现，他们纷纷赞扬我的聪明和勤奋。
我们来到了文具区，我看到了一架书架上摆放着30本杂志。我忍不住又提了一个问题：“如果我每次只能拿一本杂志，一共拿的次数是多少？”爸爸给了我一个提示：“这是一个等差数列的求和问题。”我顿时有了思路，利用求和公式，我计算出一共需要拿15次杂志。我兴奋地跳了起来，向爸爸妈妈讲解了我的解题过程。
时间过得飞快，数学逛超市的日子就这样结束了。这次特殊的购物之旅让我对数学有了更深刻的理解和认识。数学不仅仅是书本上的概念和公式，它广泛应用于我们的生活中。通过观察和思考，数学在超市中显现出了丰富的色彩，成为了引发我思考的源泉。我深深地体会到，数学是一门有趣的学科，它能够帮助我们认识世界，解决问题，拓宽视野。我希望将来我能够继续用数学的眼光看世界，发现更多奇妙的数学之美。
数学逛超市的日记【篇6】
数学逛超市的日记
早晨，太阳刚刚升起的时候，我和我的好朋友小明决定一起去超市购物。我喜欢数学，小明则热爱数学，我们两个经常用数学的方法来解决问题。所以我们决定，今天在超市里，我们将用数学的眼光来逛一逛。
我们走进了超市，首先来到了水果区。我看到了一个堆满了苹果的展示架，我好奇地想知道有多少苹果在那里。我拿起一把秤，把苹果一把一把地称了出来，然后将它们放在一个篮子里。小明看到我这样做，他立刻明白了我的意图。他拿起计算器，快速地计算出了苹果的总重量。我们得出的答案是3.5公斤，正合我意。
接着，我们来到了饮料区。我看到有一种特价的果汁，标价是5块钱一瓶，而原价是6块钱一瓶。我好奇地想知道如果我买10瓶果汁，我可以省下多少钱。小明立刻明白我的意思，他拿起计算器开始计算。我看着他的表情，知道这个问题似乎不太简单。经过一番计算，小明告诉我，如果我买10瓶果汁，我可以省下10块钱。听到这个答案，我高兴得不得了，马上决定买满10瓶。
我们继续往前走，来到了衣服区。我看到了一家五折的服装店，我好奇地想知道如果我买一件原价100块钱的衣服，折扣后我可以省下多少钱。小明立刻看出了我的意图，他开始进行计算。他告诉我，如果我买了这件衣服，我可以省下50块钱。我听到这个答案非常惊讶，因为这么高的折扣实在太吸引人了，我立刻决定买下这件衣服。
接下来，我们来到了零食区。我看到了一种特价的巧克力，标价是10块钱一包，而原价是12块钱一包。我好奇地想知道如果我买5包巧克力，我可以省下多少钱。小明看到我这么想，他拿起计算器开始计算。几分钟后，他告诉我，如果我买5包巧克力，我可以省下10块钱。听到这个答案，我立刻决定买满5包巧克力，因为这个折扣实在是太给力了。
我们最后来到了生活用品区。我看到了一种特价的洗发水，标价是20块钱一瓶，而原价是25块钱一瓶。我好奇地想知道如果我买3瓶洗发水，我可以省下多少钱。小明明白了我的意思，他开始计算。不久后，他告诉我，如果我买3瓶洗发水，我可以省下15块钱。听到这个答案，我马上决定买满3瓶洗发水。
在超市的最后，我和小明相互握手，因为我们用数学的方法来逛超市，不仅买到了自己喜欢的商品，还可以省下一些钱。我们对数学更加有了信心，因为数学不仅仅是在课本上学习，还可以应用到生活中的方方面面。我们发现，在日常生活中，数学无所不在，无处不用。数学是我们逛超市的好朋友，它可以帮助我们更好地计划购物，还能让我们省下不少钱。
经过一天愉快的购物之旅，我和小明满载而归，产生了更深厚的数学兴趣。我们决定以后在生活中，会更加积极地运用数学，因为它不仅仅是一门学科，更是一个帮助我们解决实际问题的有力工具。数学的奇妙魅力不仅在课堂上展现，更在生活中璀璨绽放。以后的日子里，我们将继续用数学的方法探索生活的种种奥秘。
数学逛超市的日记【篇7】
今天，妈妈带我去人本超市买东西，妈妈说让我来算账。
一进超市，我就被琳琅满目的商品看得眼花缭乱、目不暇接。我推着购物车去买东西，七元一瓶的果汁，我买了两瓶；五元一盒的巧克力，我买了两盒；五元一瓶的珍珠梅，我买了三瓶；九元一包的水饺，我买了两包。我认真思考：“2*7=14（元），2*5=10（元），5*3=15（元），2*9=18（元），14+10+15+18=57（元）
买完东西，我跑到收银台付钱。我给收银员阿姨100元，阿姨找我43元。
我满载而归地回家了。
数学逛超市的日记【篇8】
数学逛超市的日记
今天是个阳光明媚的早晨，我和我的数学好朋友小飞约好一起去超市逛逛。虽然听起来有点奇怪，但我们是真的想用数学去逛超市，感受数学的奇妙之处。
我们来到了超市的门口，给自己定了一个小小的挑战：我们要找到尽可能多的数学应用。当然，我们并不期望超市的货架上摆满数学题，但我们相信数学应该无处不在。
我们首先来到了水壶区。小飞指着一个水壶告诉我说：“你看，这个水壶比上一个水壶的容量多1/3，而且比下一个水壶的容量少1/4，你能告诉我这三个水壶容量的比例吗？”我仔细看了看，想了一会儿，然后给出了答案：“上一个水壶的容量是3/4，这个水壶的容量是1，下一个水壶的容量是4/3。”小飞满意地点点头，然后我们继续前进。
接下来我们来到了货架上的一堆面包。我突然灵机一动，用手指分别触摸了每种面包的价格标签，然后告诉小飞说：“我们来估算一下每种面包的平均价格吧！”小飞好奇地问道：“怎么估算呢？”我解释道：“我们可以把每种面包的价格相加，然后除以面包的种类数。”我们快速又仔细地一一计算了每个价格，然后得到了平均价格。小飞兴奋地说：“这样我们就可以知道哪种面包更划算了！”我们继续充满激情地探索超市的数学之旅。
我们来到了冷冻食品区。小飞看到一个冷冻食品包装袋上写着“免治肉1KG，可供4人份”。他转过头来，对我说：“你知道这个包装袋上的‘1KG’代表什么吗？”我想了一会儿，回答说：“‘1KG’表示这个包装袋里面的免治肉的质量。”小飞笑了笑，继续说：“对，而且根据包装袋上写的‘4人份’，我们可以推算出每个人吃多少免治肉。”我们两个一起拿起手机打开计算器，算出了每个人应该分到多少免治肉。我觉得这真是数学在生活中的实际应用。
我们来到了水果区。小飞拿起一根香蕉，问我：“你能猜出这根香蕉的重量吗？”我愣了一下，然后回答：“我觉得它大概有120克左右。”小飞拿出一个小秤，称了一下，然后告诉我：“太棒了，它的确是123克！”我笑了笑，因为我知道数学可以帮助我们提高猜测的准确性。
我们继续探索超市，每一步都带着数学的眼光，发现了更多数学应用。在商品折扣区，我们用百分数计算折扣比例；在购物车里，我们用数学去计算总价和找零；在食品配料标签上，我们分析了每个成分的百分比；在清洁用品区，我们研究了不同规格的包装形状和容量的关系。数学是如此无处不在，我们充满了对数学的敬畏和惊叹。
当我们走出超市的时候，我和小飞都感到心满意足。我们用数学的眼光去逛超市，发现了数学在日常生活中的广泛应用，这让我们对数学更加热爱和信服。数学不仅是我们学校的一门学科，更是贯穿我们生活的一种智慧和思维方式。我们决定继续在日常生活中寻找数学的印记，让数学成为我们生活的一部分。
这是我们在超市逛的一天，这一天让我们感受到了数学的奇妙之处。数学是一种在我们身边无处不在的智慧，只要我们用心去观察和思考，就能发现它的存在。通过这个有趣的经历，我们对数学充满了热爱和敬畏，也更加相信数学的力量。
通过数学逛超市，我们不仅感受到了数学的乐趣，而且增加了对数学的理解和兴趣。数学不再是枯燥乏味的概念，而是与我们密切相关的生活智慧。我们决定继续以这样的方式探索数学的世界，让数学成为我们生活中的好朋友。
数学逛超市的日记【篇9】
数学逛超市的日记
今天是个特别的日子，我决定和我的好朋友数学一起去超市逛逛。数学是我最喜欢的学科之一，它总是能让我感到充满乐趣和挑战。我知道，这次的超市之行一定会让我们度过一个难忘的冒险旅程。
我们来到了一个离家很近的超市，迎面而来的是一排排琳琅满目的货架，上面陈列着各种各样的商品。我们迫不及待地走进超市，全神贯注地准备展开这场数学探索。
我们首先来到了食品区，看到了一些打折的商品。数学告诉我，原价为每瓶8元的果汁现在一瓶只需要5元，而我们需要买5瓶。数学很快地计算了一下，告诉我我们可以用40元买到这些果汁。我们满载而归地离开了这个食品区，拿着我们的果汁继续我们的数学之旅。
接着，我们到了生鲜区。这里有很多蔬菜和水果，它们摆放得整整齐齐。数学告诉我，一把黄瓜有500克，每克0.5元，而我们需要买3把。我们计算了一下，发现我们需要支付7.5元。然后，我们发现有一个打折活动，买3把黄瓜只需要10元。我们高兴地付了款，将黄瓜放入购物车中。
我们继续前行，来到了电器区。我眼花缭乱地看着各式各样的电器产品。数学告诉我，一台电视机原价为4000元，现在打4折，求折后价格。数学迅速算出折后价格为1600元。我打算买一台电视机，但数学提醒我，还要加上税费。税费为原价的5%，所以我最终需要支付1680元。
我们步入了家居区，我看见一张漂亮的写字台，我很喜欢。我向数学询问：“这个写字台原价是300元，现在打8折，我还可以再砍价吗？”数学告诉我，我可以再砍10元。于是，我决定买下这张写字台，只需支付了260元。
我们逛了整整一个下午，结束了我们的数学探索之旅。我发现，在超市逛街时，数学的应用无处不在。数学帮助我们计算商品的折扣和打折后价格，帮助我们估算商品的数量和价格，还帮助我们砍价以获取更好的价格。数学不仅在课堂上有用，也在我们的日常生活中发挥着重要的作用。
这次的数学逛超市之旅不仅让我更加热爱数学，也让我体会到数学的乐趣和实用性。我和数学决定以后经常一起来超市逛街，用数学的眼光来观察和思考周围的一切，让生活充满更多的数学乐趣。
-完-
数学逛超市的日记【篇10】
数学逛超市的日记
今天，我和数学老师一起逛超市，体验了一个颇具创意的数学学习活动。通过这个活动，我们不仅学到了实际应用数学的技能，还发现了数学在日常生活中的重要性。
我们来到了一家大型超市，进入后，我不禁被琳琅满目的商品陈列吸引住了。在我们眼前，陈列着各种各样的食物、家居用品、衣物、玩具等等。老师告诉我们，今天我们的任务是通过数学的方法对商品进行分析和统计，探索超市背后的数学规律。
我们来到了食品区。我们分成小组，每组拿一张纸，记录下每个食品的价格和重量。我们选取了一些主要商品，如牛奶、面包、饼干等。然后，我们用价格除以重量，得到了每个商品的单位价格。通过比较单位价格，我们可以发现不同品牌、不同大小包装之间的价格差异。
我们来到家居用品区。老师让我们通过比较商品的尺寸和价格，来计算它们的性价比。我们看到有些商品价格便宜但尺寸小，有些则价格昂贵但尺寸大。我们发现，有时购买大尺寸的产品并不一定意味着性价比更高，因为价格有时会与品牌、材料等因素有关。通过这个活动，我们学到了如何在购物时做出更明智的选择。
之后，我们来到了衣物区。老师告诉我们，我们要计算每件衣物的折扣率。我们选择了几件衣物，记录下了原价和打折价。通过计算，我们得到了每个商品的折扣率，并与其他商品进行了比较。我们发现，有些商品的折扣率非常高，但原价也较高，所以实际优惠幅度并不大。而有些商品的折扣率虽然较低，但原价很低，所以仍然具有很大的实际优惠。
我们来到了玩具区。老师让我们通过比较商品的尺寸和价格，计算它们的价值密度。我们选取了几个玩具，记录下了它们的价格和尺寸。然后，我们计算了每个商品的价值密度，即价格除以尺寸。通过比较价值密度，我们发现有些玩具虽然价格高，但尺寸也大，所以价值密度同样高。而有些玩具虽然价格便宜，但尺寸很小，所以价值密度较低。这个发现让我们在购买玩具时更加明智。
通过这次数学逛超市的活动，我明白了数学不仅仅是学校里的东西，它渗透到了我们日常生活的方方面面。通过数学的方法，我们可以对商品进行分析和比较，做出更明智的选择。这让我意识到数学在我们生活中的重要性，它不仅是一个学科，更是一种思维方式和生活技能。
在回家的路上，我思考着自己今天学到的知识，感到十分兴奋。数学不再是枯燥的公式和计算，它变成了我生活中不可或缺的一部分。我决定以后会更加努力地学习数学，把它应用到更多的实际场景中去。我相信，掌握了数学，我将能够在日常生活中更加自信、更加聪明地做出决策。
这次数学逛超市的日记让我体验到了数学的乐趣和实用性，让我对数学有了更深的理解。我对数学充满了热爱和兴趣，并期待继续探索数学的奥妙。