【#范文大全# #幼儿教学计划(精品七篇)#】时间过得真快呀，马上就要迎接新的学习了，教学计划能够使新学期的教学更有目标明确，一份优秀的学科教学计划怎么去动笔呢？本文将为您介绍一下“学科教学计划”的相关信息，我相信这篇文章会让您更深入地了解某个领域！
幼儿教学计划 篇1
一、班级幼儿发展情况分析：
又是一个新的起点，我将和大班的孩子共同迎来一个新的学期。这个学期，对于孩子们而言，他们即将走入一个重要的学前教育的预备阶段，在引导幼儿走入小学的衔接阶段的发展更有不同的意义。到目前为止，本班幼儿人数达48人，女生18人，男生30人，幼儿身体状况良好。
经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，集体观念较弱。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。幼儿的英语口语和听力的发展不错，音乐的节奏感及幼儿的行为卫生习惯都有良好的基础，在活动中会关心他人，团结友爱，有同情心。本学期对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行指导。.
二、班级发展总目标：
1.组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
2.养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。
3.在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。
4.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。
5.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。
5.继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中
三、认知发展方面
1.认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。
2.极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1到20的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟等。
幼儿教学计划 篇2
幼儿园艺术体操教学计划范文
艺术体操的教学是有目的、有计划、系统地、有效的把艺术体操的知识，技术和技能传授给学生，进行美育教育，培养他们成为德、智、本全面发展的接班人。为了较好地完成艺术体操的教学任务，在教学实践过程中，不仅要贯彻各种教学原则，还要采用多种和有效的教学方法。
在艺术体操教学中，要使学生掌握正确的动作技术，采用有效的教学方法，必须弄清运动技能的形成过程，遵循认识和人体机能活动的规律。
（一）泛化阶段：这个阶段只能是使学生对动作有初步的了解，取得感性认识，粗略地掌握动作。教学方法则采用讲解，示范以及分解练习和诱导练习。
（二）分化阶段：在这个阶段教师要引导学生在练习过程中，不断钻研动作，深入分析动作的各个细节，强化正确动作，抑制动作不正确的部分，提高动作的质量。教学方法则采用完整法和分解法，有时还要做重点示范，以及反复练习的'方法。
（三）建立动力定型阶段：采用练习法，即组合成套练习，变换条件练习：重复练习。不过在改进动作某一技术细节时，还应注意采用示范，讲解，录相，电影等直观教具，以利运动能进一步提高。
按部位进行由易到难、由简到繁、由浅入深、由单个动作到联合动作，循序渐进的系统地教学是使学生较快建立动作概念，养成正确的身体姿态，为提高技术水平打下牢固基础的有效教学方法。在教学与训练中臂与腿的练习先解决腿部的动作再加以上肢动作的配合，这样可减少学习时间，促进动作的更快掌握。
艺术体操具体教学内容如下：
二月份：
基本训练：压腿（前、旁、后）、压胯
三月份：
1、腰的练习
后弯腰
3、地面卷腰
四月份：
1、学体操动作
开胯
五月份：
1、学体操动作，完成第一段教学
下叉
六月份：
1、完成全部体操动作
下叉
幼儿教学计划 篇3
幼儿竖笛教学计划
幼儿时期是音乐启蒙教育的关键时期，早期音乐教育有助于儿童认识和表达自己的情感，培养他们的音乐能力。竖笛作为一种易于学习且适合幼儿的乐器，能够提供丰富的音乐体验，培养孩子们的音乐素养和协调能力。本文将为您详细介绍一套幼儿竖笛教学计划，帮助孩子们在愉悦的学习氛围中掌握竖笛的基本技能。
步骤一：了解竖笛基本知识（时长：1小时）
在幼儿竖笛教学计划的第一步，我们将通过简单易懂的方式向孩子们介绍竖笛的基本知识。我们将解释竖笛的构造、演奏方法和发音原理，让孩子们对竖笛有一个初步的认识。
步骤二：指法基础（时长：2小时）
在这一步中，我们将教授孩子们竖笛的基本指法。通过简单的练习曲目，例如《小星星》和《小毛驴》，我们将帮助孩子们掌握如何正确地按下各个音孔，并培养他们的手眼协调能力。
步骤三：音高训练（时长：2小时）
在竖笛教学中，准确的音高是关键。通过使用练习 CD 或者专门设计的练习曲目，我们将帮助孩子们培养对音高的敏感度。他们将学会通过耳朵判断并正确演奏不同的音高。
步骤四：节奏训练（时长：2小时）
精准的节奏是音乐演奏的重要组成部分。在这一步中，我们将教授孩子们竖笛的基本节奏，例如四分音符和八分音符，并训练他们能够在正确的拍子上演奏乐曲。
步骤五：表达情感（时长：1小时）
音乐是一种表达情感的语言，我们希望通过竖笛教学帮助孩子们学会用音乐表达自己的情感。在这一步中，我们将使用一些简单的背景音乐，引导孩子们将自己的情感转化成乐音。
步骤六：演奏小曲目（时长：3小时）
当孩子们掌握了基本的技能后，我们将开始让他们演奏一些简单的小曲目。通过反复练习，孩子们将能够自信地演奏一首完整的乐曲。
幼儿竖笛教学计划旨在通过适当的引导和培养，帮助孩子们掌握竖笛的基本技能，培养他们的音乐素养和协调能力。通过这套生动有趣的教学计划，我们相信孩子们将在乐器演奏中找到乐趣并发展自己的音乐潜力。希望我们的努力能够为幼儿的音乐启蒙教育做出贡献，培养出更多优秀的小音乐家。
幼儿教学计划 篇4
幼儿英语早教动漫教学计划
随着全球化的进程和人们对多语言的尊重，越来越多的家长开始注重让自己的孩子从小接触外语并进行语言学习。英语作为全球通用语言之一，备受青睐，而幼儿英语早教是学习英语的重要环节之一。在幼儿英语早教中，动漫教学计划成为了越来越受欢迎的教学方式，它不仅可以提高幼儿的学习兴趣，还能培养幼儿的创造力和想象力。本文就幼儿英语早教动漫教学计划的相关主题展开讨论。
一、培养幼儿兴趣的教学原则
幼儿英语早教是培养幼儿英语学习习惯和兴趣的最佳时期。在动漫教学中，要注重将英语单词和短语融入情境和角色扮演中，这样可以引起幼儿的兴趣和好奇心。例如可以采用英语动漫《小火龙》中的角色小火龙、小拉达等作为英语教学内容，并结合有意义的情境制作相关教具，让幼儿通过角色扮演，快速掌握英语的单词和短语。
二、强化形象记忆的教学手段
通过动漫形象化、可爱的画面使幼儿记住英语单词，从而无需进行烦琐的记忆工作。在教学设计上，可以采用拟人化的方式，将单词进行与生命相关的呈现方式，例如将“dog”形象成小狗，将“apple”形象成红色的苹果等，这样可以让孩子们愉快地接受英语教育。
三、实时反馈的教学模式
幼儿英语早教需要采取及时反馈的教学模式，这样可以让孩子们感受到英语学习的快乐，也能提高孩子们的自信心和勇气。同时，实时反馈也让家长、教师可以及时发现幼儿的弱点，并因材施教，针对性地进行培养，从而提高英语学习的效果。
四、发挥幼儿的创造力和想象力
在幼儿英语早教动漫教学中，需要发挥幼儿的创造力和想象力。可以通过动漫影片、游戏、绘本等多种教学方式，采取灵活变化，让幼儿在愉快的学习中加深对英语的了解和记忆。例如可以引导幼儿进行创作，制作自己的动画片，或编写小故事等。
综上所述，幼儿英语早教动漫教学计划是培养幼儿英语能力的一种有效教学手段。在教学过程中，需要遵循培养幼儿兴趣、强化形象记忆、实时反馈、发挥幼儿创造力和想象力等原则，从而让幼儿在愉快的氛围中快速掌握英语单词和短语，增强幼儿的自信心和英语表达能力。
幼儿教学计划 篇5
幼儿舞蹈艺术教学计划
近年来，随着人们对幼儿教育的重视，越来越多的父母开始注意培养孩子的舞蹈艺术素养。幼儿舞蹈艺术教学计划的出现满足了这一需求。本文将详细介绍一套完整且生动的幼儿舞蹈艺术教学计划，旨在培养幼儿的音乐感、舞蹈基本技能以及表演能力。
幼儿舞蹈艺术教学计划应该以音乐启蒙为基础。幼儿在舞蹈学习的初期，需要通过音乐来培养对节奏和音乐的感知能力。教师可以利用简单而有趣的节奏韵律游戏，让孩子们体验到音乐带来的快乐。同时，在教学计划中加入一些简单的乐理知识，如音符、节拍等，可以帮助幼儿更好地理解音乐。
幼儿舞蹈艺术教学计划应该注重培养幼儿的舞蹈基本技能。在幼儿学习舞蹈的过程中，需要让他们学习一些基本的舞蹈动作和姿势。教师可以通过示范和练习的方式，逐步引导幼儿掌握舞蹈的基本技巧，如身体姿势、手臂路径、头部转向等。同时，在教学过程中鼓励幼儿动手动脚、自由发挥，培养他们对舞蹈的兴趣和热爱。
除了基本技能的培养，幼儿舞蹈艺术教学计划还应该注重培养幼儿的表演能力。舞蹈是一门艺术形式，它需要表达情感和展示个性。因此，在教学计划中，应该鼓励幼儿通过舞蹈来表达内心的情感和想法。教师可以引导幼儿在学习特定舞蹈动作的同时，尝试将自己的情感融入到舞蹈中，让幼儿在表演中展示自己的个性和独特魅力。教师还可以组织舞蹈演出活动，让幼儿亲身体验舞台表演，提升他们的自信心和舞台表现能力。
幼儿舞蹈艺术教学计划应该关注幼儿的全面发展。舞蹈不仅仅是技巧的学习，更是一门综合艺术。因此，在教学计划中还应该加入其他艺术形式的元素，如绘画、声乐等。这样的多元素教学可以帮助幼儿全面发展，拓宽他们的艺术视野，培养他们的综合能力和创造力。
小编认为，一套完整且生动的幼儿舞蹈艺术教学计划应该包括音乐启蒙、舞蹈基本技能的培养、表演能力的培养，以及关注幼儿的全面发展。通过这样的教学计划，可以激发幼儿对舞蹈的兴趣和热爱，培养他们的音乐感、舞蹈基本技能以及综合艺术素养，为他们未来的艺术发展打下坚实的基础。
幼儿教学计划 篇6
2018学年第一学期《幼儿园社会教育活动指导》教学计划
学前教育教研组：
一、 授课班级基本情况分析
本次教学对象为学前教育专业三年级学生，其特点主要包括以下三个方面：
知识与经验：学生学习过科学、**、语言等活动指导课程，对活动的组织要求和方法有一定的了解。同时，经过两次实习，学生们还初步积累了组织活动的经验。
本课程注重课程间教学方法的经验转换，并区分社会教育与其他领域教学方法的区别。
学习兴趣：在以往的语文教学法学习中，老师介绍了绘本教学的形式。学生对探索绘本的社会教育价值，并利用这一有效载体开展社会教育活动有着浓厚的兴趣。
学习风格：较强的形象思维、观察和动手能力，更倾向于在实际情况和操作中建构知识。
二、 课程地位
幼儿园社会教育活动指导是学前教育的核心课程，也是幼儿园六个领域活动的重要组成部分。本课程使学生理解幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，了解人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。学会制定幼儿社会活动教育计划，培养学生组织、设计、引导幼儿园社会活动的能力。
三、 教材分析
本教材以职业活动为中心，结构新颖，凸显教育类课程的特征，内容体现 “理实一体化”。教材的格式式活跃，有趣和强烈的。
四、教学目标
（一）知识目标
1能够说出幼儿园社会教育的概念
2可以举例说明幼儿园社会教育的基本问题
三。可以列出幼儿园社会教育的目标
4能够说出幼儿园社会教育的内容
（二）能力目标
1能够根据案例分析幼儿园社会教育的原则和方法
2能在教学活动中自觉运用幼儿园社会教育的方法
三。幼儿园自我意识教育活动的设计与组织
4利用绘本开展幼儿园自我意识教育活动
5幼儿园人际交育活动的设计与组织
6利用绘本开展幼儿园人际交往教育活动
7利用绘本开展幼儿园社会学习教育活动
8幼儿园社会学习与教育活动的设计与组织
（三）情感目标
1感受组织幼儿园活动的愉快体验
2在试验教学和幼儿园实践中养成积极反思的良好习惯
五、重、难点
第一章主要阐述幼儿园社会教育的概念
困难：幼儿园社会教育的基本问题
第二章，幼儿园社会教育目标
难点：幼儿园社会教育的内容
第三章，幼儿园社会教育的原则与途径
难点：幼儿园社会教育的方法
第四章是幼儿园自我意识教育活动的设计与组织
难点：利用绘本培养幼儿园自我意识
第五章是幼儿园人际交育活动的设计与组织
难点：利用绘本开展幼儿园人际交往教育活动
第六章是幼儿园社会学习教育活动的设计与组织
难点：利用绘本在幼儿园开展社会学习教育活动
六、教学方法
教学方法：实例教学法、模拟教学法、任务驱动教学法
学习方法：角色扮演、小组合作、自主学习
七、 重大教学活动
1、第13周期末考核
2、第14-19周幼儿园实习
八、 考核方式
课程评价采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，既关注学习过程，又关注学习结果。具体如下：
1、 形成性考核：包括学习态度、学习过程中的操作表现（如课堂表现、活动参与度、教育实习过程中的反思讨论），由任课教师和学生、同伴共同评价。
2总结性评价：如活动方案设计、活动组织等。终结性评价由实习教师和专业教师共同评价。
二o一八年九月五日
幼儿教学计划 篇7
幼儿园上半期教学计划
在幼儿园的上半期教学中，我们将主要关注儿童的语言、认知、社交和情感发展，通过多种教学活动帮助他们全面发展。
一、主题一：我的家庭
目标：帮助儿童了解自己的家庭，培养情感交流和社交能力。
活动内容：
1. 儿童展示自己的家庭照片，并介绍自己的家庭成员。
2. 儿童用画画或手工制作自己的家庭及其成员。
3. 儿童模仿家庭成员的行为，表达对他们的感情。
4. 儿童参观其他家庭，了解不同的家庭结构和文化。
二、主题二：动物和昆虫
目标：扩展儿童的知识面和语言表达能力。
活动内容：
1. 介绍不同的动物和昆虫，并帮助儿童识别它们。
2. 儿童观察、模仿和描述不同动物和昆虫的行为。
3. 儿童制作动物和昆虫的手工艺品。
4. 儿童参观动物园或宠物店，与各种动物互动。
三、主题三：季节和天气
目标：帮助儿童了解季节和天气的变化，培养其环保意识。
活动内容：
1. 儿童用图画或手工制作不同季节和天气的场景。
2. 儿童观察和描述不同季节和天气的特点。
3. 儿童参加环保活动，如植树、拾垃圾等。
4. 儿童学习如何保护自然环境，了解环保知识。
四、主题四：运动和健康
目标：促进儿童身体发育和健康意识。
活动内容：
1. 儿童学习不同的运动，如跑步、跳绳、跳舞等。
2. 儿童做身体活动并练习协调性。
3. 儿童学习健康饮食的知识，并尝试做简单的健康餐。
4. 儿童做体检，了解自己的身体状况。
以上是我们在幼儿园上半学期的教学计划，我们将为孩子们提供不同的教育资源，以帮助他们在多个方面的发展。我们相信，通过这些活动的参与，孩子们将会变得更加聪明、健康和快乐。