【#作文# #我心中的高中作文#】学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，写作可以让我们更好地记录自己和他人的成长历程。您知道写好作文的要点吗？我们整理了“我心中的高中作文”，并分享给您，记得将此页收藏以便随时查看！
我心中的高中作文 篇1
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”正如这通人性的白雪一般，我的奶奶也让我置身于寒冷中却感受到浓浓的春意。
窗外的寒风从窗缝中钻进来，催促着我起床，我揉揉朦胧的睡眼，看了看时钟。指针准确地指向6：30分的刻度。我换了件衣服赶紧起床。推开奶奶的房门，我赶紧叫醒奶奶，奶奶赶紧起了床，看了看时钟，随便穿了件衣服便一边自责着一边快速走出家门。我快速地刷牙、洗脸、梳头。整理好一切以后，便听见门外奶奶匆忙的脚步声与喘息声。奶奶赶紧走回家，手上提着鲜牛奶、小笼包等早餐，虽说早餐店离家并不很遥远，但我无法想像奶奶是如何穿着单薄的衣裳行走在寒风中，如何拖着笨重地身躯快速地走着。细细的汗水从奶奶头顶冒出，奶奶双手插腰长吁了一口气。看着我们狼吞虎咽地吃早点，奶奶笑了。这个笑容中蕴藏春的暖意。
放学回家，只见奶奶身上围着围裙躺在沙发上，看见我回家了便带着浓厚的鼻音催着我快去吃饭。显然奶奶感冒了。是因为早上穿的太少吗？餐桌上整齐地摆放着热腾腾的.菜，锅內还有香喷喷的白米饭，看着奶奶疲惫躺在床上的样子，我有些许心酸，但心中却无比温暖。
奶奶，你就是我心目中的春。因为有你，我的世界百花齐放，万紫千红；因为有你，我的世界和风吹拂，细雨轻飘。一切因为有了你，即使在寒冷中前行，也感到温暖流动全身。
我心中的高中作文 篇2
“红飘带”是什么呢？你会不会打一个问号呢？
红飘带，它有一种特殊的含义，提起它，人们便会想到助人为乐，拾金不昧，见义勇为等美德。而这些，有源于什么呢。
红飘带诞生于2006年，当时，三位青岛的出租车司机拾金不昧，交还巨款的行为，感动了广大岛城市民。莫立斌，一名普通出租车司机捡到广东客商600多万的珠宝和现金，交还给失主；何开功，捡到日籍客人900万日元交还给失主；徐雪林捡到市民10万元的“救命钱”急着送还给失主。青岛市民自发的系起红飘带向他们表达敬意。从那时起，红飘带就成了青岛这座城市的文明标志，形成了一道亮丽的风景。
而我们每个人心中的红飘带在哪里呢？就在我们生活的点滴细节当中。助人为乐，一个最简单做的事，伸一伸手都可能帮助一个需要帮助的人。有人会问：有老人倒在马路上，你会去扶吗？这个问题需要思考吗？如果没有发生大学生扶老人反被坑钱的事件，我想大多数人根本就不用去多加思考，一定会去扶，助人为乐嘛。可是现在呢，多少人会不约而同地说，不会去扶。是这个社会太残酷还是人心太冷漠。助人为快乐之本，每个人都要发扬每个人都要有这种意识，只要我们每个人都有这样的精神，那么多人的力量，他怎么还会有“邪恶之人”错把好人当坏蛋呢？
红飘带，他又仅仅是助人为乐吗？拾金不昧，我校学生在校门口捡到钱包，主动查找联系人，归还失主，这是他们的美好品德，这是红飘带的象征。而有的人，在校内捡到饭卡，不是还给失主，而是大肆挥霍。这种行为实在是可耻。红飘带就在我们身边，为什么有的人就有这种美好的精神和品质，而有的人却道德败坏。见义勇为，敬老爱亲···这些都是红飘带的代表。每一次践行，都是我们向道德高峰的不懈攀登。
赠人玫瑰，手有余香。幸福别人，快乐自己。我心中的红飘带，正在系起越来越多的爱。
我心中的高中作文 篇3
陶渊明，一位安贫乐道的文学家；一位擅长借景抒情的田园诗人；一位影响深远的辞赋家；一位品质高尚的散文家……
在许多现代人眼中，隐士只属于古代。他们与山为友，与水为伴，品一盏淡茶，酌一壶薄酒，诵读诗书，舞文弄墨，好不逍遥自在！但是，他们看破红尘之后消极遁世，不用自己的浩然正气横扫不平，不以自己的雄才大略普济苍生，而是逃避社会现实，独自享乐。所以，在日益发展的当今世界，“隐士”便毫无立足之地。既肯定又否定，这是许多人一贯抱有的态度。
东篱采菊悠然见南上的陶渊明是隐士中的杰出代表之一。他出生于一个没落的仕宦家庭，少年怀有大志，希望建功立业，但现实一次又一次让他跌入谷底。最后，因不事权贵，他选择了退隐归耕的道路。正是由于这条道路，陶渊明的田园诗渐渐上升到了一个新的高度。一些老师仍然很理性的评价他，重复着“陶渊明在文学方面很有造诣，但是他消极遁世……”之类的语言，送走了一届又一届学生。学生们呢，大多也走在这种思想早已铺好的大道上。
陶渊明找到了适合自己心灵的栖息地——田园，然后用毕生精力去修筑这个心灵的堡垒。他只是在用自己喜欢的方式生活，用安妮宝贝的话说就是“活在自己的世界里”。
活在自己的世界里”是一种境界。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。陶渊明依然能够安然自若；依然好读书，不求甚解；依然每有会意，便欣然忘食；依然衔觞赋诗，以乐其志。“草盛豆苗稀”不要紧，“夕露沾我衣”也不要紧，荷锄归来带回的.不是疲惫，而是乐趣。再来一壶酒，来个一醉方休！诗兴又顿起，于是挥毫泼墨，脍炙人口的诗篇和着豪兴跃然纸上。脑海中诗意的空白驱走了所有杂念，物质与精神，他选择了后者。专注而无虑，成了他取得成就的重要原因。也许，归隐才是他最好的归宿。
于是，这便成了一种精神——“隐士精神”。这种精神正是当今社会缺少的。比如，80后的青春文学掀起一场风暴，这个也是作家，那个也是作家，结果翻开一看，只能感叹：中国的作家真是太多了！与商业挂钩而不能全身心致力于创作，就只能触摸大批肤浅的表面，熠熠生辉的时日就不能长久，这些书就只能挂上所谓“畅销书”的名号，成为人们娱乐的方式。所以，把物质财富与精神财富互换，当然没有错，但一旦联系起来，就难一成就真正的人才。
“晋陶渊明独爱菊”，陶渊明和菊花可谓是有着不解之缘，陶渊明把菊花视为自己人格的化身。菊花素雅美丽，清新淡泊的特点与陶渊明高洁的品质，不同于世人，不随俗流的志趣巧妙地联系在了一起，所以后人就把菊花作为君子，淡泊俗尘，隐逸者的象征。
“少无适俗韵，性本爱丘山”，陶渊明的田园诗为中国古典诗歌文学开辟了一个新的境界，在艺术上取得了重大成就。陶渊明将情、景、理三者巧妙地结合起来描述清新自然的田园风光，有“颖脱不羁，任真自得”的个人情趣。
他以怡然自乐的心情，把大量农村农民的生活如实写入诗中，如：“暖暖远人村，依依墟里烟”，“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”，“采菊东篱下，悠然见南山”这些优美的农村生活图景。不过在陶渊明的洒脱中，我们还是可以看出他内心的苦闷，如“流泪抱中叹，倾耳听司晨”，“理也可奈何，且为淘一觞”这表明他对世事还是没有忘却，尽管隐居山林，陶渊明还是无法消除心中的矛盾。
陶渊明的诗文，看似质朴、实则华丽。在其平淡醇美的言语中，充分表现了陶渊明淡泊功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操；充分表现了他对淳朴的田园生活的热爱和对劳动人民的赞美；充分表现了诗人对世俗黑暗的厌恶和憎恨；充分表现诗人对美好和平的理想生活的憧憬……
“盛年不重来，一日难再晨。”及时当勉励，岁月不待人。
我心中的高中作文 篇4
俗话说的好“清明前后，种瓜点豆。”这不又到清明节了，农民伯伯们又开始准备，播下希望的种子了。
我也不能示弱，便买了几粒桂花树种子，准备种到我家门口。
首先，先在地上挖一个小洞，将种子放进去，再把土盖上去，浇上水，希望的种子便开始在土地中生根发芽了。
弹指间，夏天到了，太阳炙焦着大地，把大地烤得炽热无比，可是桂花树下仍是那么的凉爽，人们便都从自家搬了一张椅子，在桂花树底下闲谈。晚上，太阳落山了，爷爷把院子的灯打开了，从家中搬了一张桌子，桌子上面摆上象棋，爷爷又在桌子旁放几个椅子，便去叫邻居们来下棋。不知不觉中，月亮早已高高的'挂在了天空，可下棋的人们，斗志丝毫不减，渴了喝口井水，饿了啃口馒头，直到真的不能再熬下去了，才各自散了回家。
秋天是一个丰收的季节，人们白天在自家的田里忙活，晚上便在星空下闲聊，大人们白天在田里干活时，我们孩子可是一点也不会去帮忙，都聚在桂花树底下玩耍，爬树，捉迷藏，捉虫子。这些小儿科对于我们来说，样样精通。我们还会一个箭步冲上桂花树顶上，再直接跳下来，如履平地，家常便饭，信手拈来。那玩耍的自由天真的乐，跟秋天收获了果实一样，令人无限快乐又充实。
冬天来了，大雪只纷飞了一晚上，桂花的枝头便落满了雪，正如“千树万树梨花开。”放寒假了，我们便在桂花树下打雪仗，或者堆雪人，有时还会将家长骗到树底下，这时候有一个人悄悄的躲在桂花树后摇树，树上的雪花飘落在家长的头上，身上，衣服上，家长便成了一个地道的雪人，家长也不生气，他们会笑着追打我们，一同与我们嬉戏。
光阴似箭，日月如梭。很快我已经长成了十三岁的帅小伙了，童年的记忆却一直在我的脑畔中回放，久久挥之不去，我永远也忘不了，那伴我度过，整个美好快乐童年时期的美好馨香的桂花树。
我爱桂花树！
我心中的高中作文 篇5
在我仍是上小学的时候，有一次看到一个乞丐在校门口乞讨。他面部乌黑，衣服也褴褛不堪，眼前的地上铺着一篇乞讨的文章，看着十分可怜。我忍不住对同学说：“你看他衣衫破烂，家里又有那么大的事压在他身上，多可怜呀！不如给他点儿钱吧！”不料同学很响地“哼”了一声，神情也颇为轻藐，不认为然地说：“你还真信他编的鬼话呀！我妈说了，这些人都是骗子！给他钱还不如买包辣条呢！”我有些气愤地说：“你可真没爱心！”然后我不顾同学拦阻，把妈妈给我买水的一元钱给了那人。看着他连连道谢的样子，我心里特别开心。
几天后，我去同学家做客。同学还在笑我上次没听他的话，我心里十分不服气。合法我俩吵得起劲的时候，门铃响了。他示意我安静，朝猫眼里看了看，笑着对我说：“真巧！你看着！”然后他打开了门，门外站着一个脏不拉叽的中年人。见门开了，他可怜巴巴地说：“我被人骗走了所有的钱，买不上火车票，好心人行行好，给我点钱回家吧！”还没等我说话，我同学竟变态地给了那人十元，那人连连道谢。我希奇地问：“你怎么今天大发善心了呀？”同学神秘一笑说：“没有啊！”还不等我再次发问，他便拉我到窗前，只见那个中年人走进了对面一家便利店，买了一瓶雪花啤酒和几包干吃面，美美地吃了起来。我看着他那恍惚的脸，仍嘴硬地说，“只是他一个人，并不能代表所有的人。”“差不多，现在十个有九个都是骗子”，同学世故地说：“给你一角钱，看见对面那个乞讨的人了吗？把这钱给他，他肯定还嫌你给的少呢！”我不信，立马跑出去，给了那人一角钱。不料那人非常高傲地白了我一眼。我失望了，同学说：“看到了吗？从前我和你一样无邪，可现在再这么幼稚就会被人骗的！”我无语，不再与他争辩，心里忽然很难过。
这件事让我觉得不知所措，也无法释怀。不知何时，我也开始变得冷漠，话语中不知不觉地劝导别人不要轻信他人；不知何时，再看到乞讨的人会视而不见，甚至不屑一顾；不知何时，看到电视里《打动中国》节目中一幕幕感人的场景，总下意识地想这是事先编排好的吧？为什么现在的人要以乞讨为职业混吃混喝？真正的打动还有吗？有！不外，也许我们看到的都是加工过的感情！
今天，你打动了吗？
我心中的高中作文 篇6
我心中的英雄并不像别人心中那么伟大，那么的机智。而外公却只不过是如此的平凡简单的一个人，但是他却是我心中的英雄。
小时候我很喜欢在外公的菜园里玩耍，外公浇菜时我便在旁边帮它把杂草拔掉，或者在旁边跑来跑去的捉蜻蜓，外公总是说：“小女孩就要有一个小女孩的样子，不要像小男孩子一样让人不省心又调皮。”我点点头便停了下来，走到外公身旁小声的问：“那外公是喜欢男孩子还是女孩子呢?外公笑着答道：“我还是喜欢女孩子，因为……“因为什么呀?”外公没有回答我，而是拿着我的小手走回家，当夕阳亲吻着西山时。地平线之上，那两个影子渐渐的消失了。
晚上，外公坐在小板凳上，拿起泥土还有些……做陶器——壶。弄得全身上下都有泥土，看起来就像你泥人，我便情不自禁的去碰了一下他的脸，想把他脸上的泥土弄下来，可是被外公一巴掌打得缩回手来，外公说泥土太脏，而且你还小，不适合你做，等你长大了我亲手教你，我“哦”了一声。
过了一小会儿，一个不起眼的泥土在外公的手里都能变成一把把精美的紫陶壶，从这一刻开始我觉得外公真的很了不起。
但是就在那一刻，就像世界安静了一样，一切都终止了，早上妈妈接了一个电话，拉着我撒腿就跑，打了出租车回到外公家，我在路上问妈妈你什么事情这么急，妈妈哭着说：“你外公恐怕不行了。”顿时天就像五雷轰顶一样，我伤心的一句话也说不出来，来到外公家我急忙跑到外公的房间之间，外公在床上躺着，我走到床边他小声对我说：“小雅，当年我还欠你一个回答，你说我为什么喜欢小女孩子啊?而不是小男孩，当时我没有告诉你，那是因为你还不懂小女孩心细、善良、温文尔雅、乖巧懂事，外公希望你也可以如此。”说到这，外公就闭上了眼睛!
我听了伤心极了，忍着泪跑了出去，没有人来管我，我跑到菜园里，那里全都是我儿时与外公的回忆啊，只可惜回忆虽在，但人已经不在了。
晚上回到家我倒在床上就哭，平时爸妈都说我铁石心肠，不管遇到什么事情都不会哭，可是他们错了，他们不知道：就算是一个再铁石心肠的人，总会有那么一个人，他的举动他的一句话会让自己哭的那么伤心，那么的绝望。
哭着哭着就睡着了，醒来了继续哭，反复的这样。把自己弄得精疲力竭，真是应了一句话：我怕黑却喜欢上了夜，我怕血却总是把自己弄得遍体鳞伤。
我忽然明白，原来我一直回首的东西离我不远，只是和我隔了一道玻璃，我可以看到那时的一切，但是我却触摸不到，而他们也无法穿越的玻璃，因为那个玻璃叫——时光。
谨以此文送给我心中的英雄——外公。
我心中的高中作文 篇7
桂子月中落，天香云外飘。人闲桂花落，夜静春山空。桂花一直深受古代文人墨客的喜爱，今天我也当一回文学家，赞美一番我心中的君子桂花。
哦，知道了。我不情愿地关上门，提着臭哄哄的垃圾走下了楼。我一边走一边嘀咕：唉，每次厨房垃圾都是我倒，真是的正当我自顾自地埋怨时，一丝甜美芳馨的香气却悄然闯进了我烦躁不安的心灵，并温柔地蔓延而来，我猛地一吸鼻子，那清香顿时漫延全身，不觉间让人心神陶醉，烦恼与无奈顿时烟消云散。我抬头一看，原来是小区楼下那棵桂花树绽放笑颜了。她的样子很独特，矜持中又有些热烈，不像梅花那样有妖娆的姿态，给人一种古朴，优雅的气息，好像真的蕴含着嫦娥仙宫的味道。她和小伙伴们紧紧围在细长的枝头，聚成了一团团，一簇簇精巧的花团，在层层叠叠的绿叶间跳着翩然宛若惊鸿的舞蹈，又像天上那闪闪发亮的星星可爱地点缀在枝头。有的似害羞的小姑娘，不敢抬头和我对视;有的似闪闪发光的小星星，好奇地眨着亮晶晶的眼睛;还有的像饱满的米粒，一颗颗一簇簇，粘在枝干上呢，正是她们为整棵树增添了些许生机。丢完垃圾后的我鬼使神差般走到树下，用双手使劲的摇了摇树枝，一朵朵桂花宛如碎金子一般，纷纷扬扬地飘落下来，又像一只只从枝头翩翩飞舞的黄蝴蝶，夹杂着沁人心脾的芬芳，淡淡的花香让我忍不住摘下一朵放进嘴里，细细咀嚼了片刻，苦涩中带有几分甜蜜，让人瞬间清醒，静静地体味它在瑟瑟寒风中的坚韧。
夜幕降临，一轮明月高高地挂在天上，皎洁的月光温柔地照耀着大地。我借着下楼跳绳的功夫再次独自去桂花树那赏花，路灯下的桂花是那样清幽、动人，仿佛与清冷的月辉融为一体了。我习惯性的又去闻了闻那股香气，忍不住贪婪饿狼般吸了又吸，总想把这独特的幽香藏入心田，留给自己一个人回味。一阵清风拂过，星星点点的花瓣似一只只漫天飞舞的蝴蝶，款款飞舞下来，悄悄地停在了我的头上。不知不觉中让我沐浴在桂花雨中，她们似乎在向我诉说着秋天的到来
黎明的曙光暖暖地将金色的光辉撒向大地，也为那层厚厚的透着清香的桂花毯上镀上了一层金漆。满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别柔美，在我眼中没有任何一种花能与她相媲美。
我心中的高中作文 篇8
十三岁，诗那样的时光，如生命韵律的一丝声音，春季花儿上的一丝笑脸。十二岁已成为过往，十三岁的天有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。功课之多“劳累”了游戏之少，教师们之严厉“阻挡”了欢笑之渺，苦恼之深重，“造就”了在梦境中的我们——成长的烦恼。
一仰头“数语化”，一低头“体美科”，深重的压力压在我们的肩上，当然逃避不了的是教师们的叮咛和妈爸的唠叨。
妈爸不停的叫我学习，写完功课后，做算术题、温习、预习、背散文评释、背单词、看句型……教师们当然也没有让我们闲下来，教师们不停的发卷子，我们不停的做卷子，越来越深重的压力，让我们的天一些阴。莫非成长的烦恼我们只能强行忍着，我有时候也一样会暴躁，自己闷在房里听音乐，缓解苦恼，在这一个我们绝对没有隐私的环境里，我们只能遵循。成长的'烦恼，兴许大人也经过，但是在他们的年代里，没有深重的学习压力和学习苦恼，更没有唠叨。
在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来重视我们的烦恼呢？
十三岁的天，一些灰……
我心中的高中作文 篇9
他，一直是那么普通，一个小小的建筑工人，被别人提起或许不过是那么一句话：“哦？谁啊？”顶多也就不过是：“他啊！人还不错的。”在我心中，他也不过是一个亲戚而已，没有什么特点，然而那件事，却让我改变了对他的看法......
一次意外事故中，叔叔的腿部不小心被重物砸伤，那一片的血......我不敢想象，赶到的时候，叔叔躺在病床上，那时，我才发现叔叔的眼角已经滋生出了皱纹。医生说可能很难康复，一月之后还要再做一场大手术，如果大手术成功了，叔叔也就闯过了这么一关，很快就能康复了。我们都特别伤心。
叔叔醒了，看看充斥着药水味的白色药房，看着家人们一个个焦急的面孔，他却笑了，似乎是我们病了而他是来看望的人。一个月之后的大手术，我们本来是不准备告诉叔叔的，叔叔却不知怎么知道了，却在安慰我们：“我这么一条腿，生命力顽强着呢！你们可别咒我，让我好不了啊！”手术渐渐地临近，叔叔却还像没事儿人一样，反倒在安慰我们......
或许是叔叔向上的心态感动了上帝，手术成功了。我们心中的重担一下子放下了。而后，当被告知要半年不能走动的时候，他一下瞪大了双眼：“什么？那工程怎么办？”这是我们都未曾预料到的。叔叔给管工的人打了电话，不断抱歉的说“对不起对不起”，连管工的人都不好意思了。
一两个月后，叔叔觉得好了一些了，因为他是指挥的，偶尔会示范一下，并不需要爬高上低，所以，叔叔竟想离开医院，去工地上：“咱这一辈子没做过啥大事儿，可不得把自己分内的事儿给做好了？”这令我们都大吃一惊，连忙将叔叔按在床上，规劝他千万别去：“您这也都不小了，四十多的人了，怎么还这么冲动？工程那边，自然是有人代替你去干的，你就不用操心了。等您好了，自然会让您去干工的，可别这一折腾，伤没好再进来躺个一年半载的，您看看，还不如就安安生生的.呢！”叔叔没办法，也只得就罢。
时间飞快，叔叔出院了，医生说还是有一点儿小伤没康复，我们还想让叔叔再休息休息，叔叔却爽朗地大笑：“就这么一点儿小伤，有什么好看的！”他再次赶赴建筑工地，开始指挥建筑工人......这一幕，似乎触动了我内心中的一个地方，莫名的，想哭......
如今，看到黄山上从石头中生出的苍松，记忆中的匣子又被打开，突然觉得，叔叔就像这棵松一般挺拔，伟岸，他在逆境中不放弃，用乐观的心情积极面对。面对着命运的狂风暴雨，依旧毫不动摇，岿然不动地屹立在高山之上。这棵“松”，已永远屹立在我心中，它伟岸的身影，我永生难忘！
我心中的高中作文 篇10
千古无数风流人物，他们叱咤风云，扭转乾坤，无不在汗青上写下了光辉的一页。那么，怎样的人才能称得上是真正的英雄呢?我想，不同的人有不同的答案。我认为，英雄是志者，知者，治者，智者。
英雄是志者。志者，胸怀远大志向，艰苦奋斗，打拼出一番天地。有志者事竟成;有志之士，英雄也。周恩来总理在少年时便豪情满志道：“为中华之崛起而读书”。他的声音响彻中华大地，他是我们国人心目中的英雄。成龙几经波折，只身进军好莱坞，满怀着将中国功夫打出世界的志向，在国际影坛赢得了一席之地。他是我们时代的英雄。
英雄是智者。智者上通天文，下晓地理，用自己的知识造福了人民。智者，英雄也。袁隆平当之无愧是个智者。他用自己的知识才华，跳出传统方法的思想禁锢，培养了震惊世界的杂交水稻，解决了上千万人口的温饱问题，他是科学史上的英雄。英雄是治者。治者，治国安邦，平天下。如若一个人在乱世中统一了天下，那么他便是当时的伟大的英雄。一代天骄，成吉思汗，率领他的铁骑，东征西讨，所向无敌，一度创造出元朝盛世。在他统治期间，中华版图北至俄罗斯，南达印度，面积是中国封建史上的颠峰。他是平定天下的英雄。
英雄是知者。知者，神机妙算，博览群书，通晓天下。知者通天下，为人所敬仰，当然是英雄。毛泽东就是一个知者，但他又不仅仅是一个知者。在吟咏“独立寒秋，湘江北去”时，他是知者;在发出“数风流人物，还看今朝”的誓言时，他是志者;在采取农村包围城市战略时，他是智者;在指挥百万雄师，横渡长江，推翻国党反动统治，建立新中国时，他更是治者。所以，至今他一直是我们中华儿女心目中最大的英雄。
志者，成大事;智者，名史册;治者，匡社稷;知者，晓天下，皆英雄也。
世间的英雄——父母
全国妇联做了一次问卷调查——“谁是你心中的英雄”，结果显示，父母紧跟第一位英雄毛泽东之后排位第二，这个位次十分靠前，而在去年同样的调查中，父母根本就不在前十名之列，由此可见，父母在孩子心中的地位提高了，父母是孩子心中伟大的人，反映出当代年青人感恩知报之心大大增强了。
古有孟母三迁的故事，孟母为了给孩子创设更好的成才环境，不惜三次搬家，谁能说圣贤身上没有母亲的影子，谁能说父母不是孩子的第一任老师?伟大的母爱创造了伟大的人物，难道我们不能称这样的父母是英雄吗?
近年来，一个感人泪下的故事传遍大江南北：一家三口到某风景区乘着缆车登山游览，不料缆绳突然断裂，缆车向着深深的谷底坠落，在这生死紧急关头，父母毅然决然将孩子举起，孩子得救了，而他的父母却因猛烈的撞击而永远离开了人世。在缆车急速坠落的短短几十秒内，父母想了些什么?也许他们什么都来不及想，他们的任何行为都来自他们内心根深蒂固的东西，那就是最伟大最无私的爱，这样的爱难道不值得我们讴歌吗，这样的父母在孩子眼中不是真正的英雄吗?
这样的例子很多很多，去年在宁夏某地，一位父亲带着一个儿子和一个女儿外出时，不幸被一股百年不遇的特大龙卷风裹挟到离地二三十米的高空，父亲忍着剧痛死死抱着两个孩子不松手，一直坚持到离地较近时才把两个孩子扔到高大的草垛上，孩子得救了。事后人们惊讶地问：你哪来的那么大的力量竟然抗拒了龙卷风的撕扯?这也许用不着找出答案了，父母对孩子的爱，是世上任何力量也挡不住的。
我们要反躬自问：我们对父母了解多少?我们对父母的爱理解多少?我们自己的反哺之心增强了多少?我们的感念之情加深了多少?值得庆幸的是，两次社会调查结果的变化，显示了孩子的成熟，反映了感恩理念的提升。
“百善孝为先”，我们要感念父母的爱，回报父母的爱。如果我们连父母都不爱，又怎能爱祖国爱人民?什么是英雄?也许他能创造惊天动地的伟业，也许他只是一个默默奉献的凡人，只要他有一种伟大的爱，能无私地奉献，能赢得人们发自内心的敬仰，那就是英雄!
我要亲口把这些话说给我的父母听，说给天下的父母听。
我心中的高中作文 篇11
在我心目中的英雄，并不是伟大的人，而是我们班的班主任：祝老师。
祝老师，身材微胖，一双圆圆的眼睛炯炯有神，一头瀑布般的长发披在腰间，非常美丽!
祝老，每次都会帮助我们，要超越自己，不要胆小，多发言，她会说：“谁是我的知心人。”其实是让我们说出答案。每当听见这句话的时候，我就总想去告诉她，但又害怕出错，所以很多时候我都选择了放弃，便总在最有把握的时候举手。可有几次我都不认真，祝老每次都不厌其烦提醒我。有时我眼睛盯着黑板，心却飞到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是说：专心点!就这样反反复复好几次，不厌其烦。在我进步时，她会用很慈祥鼓励的眼神看我，我就会得到很大的鼓舞!有一次，我书写进步了，她就给了我一颗甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了许久。她把知识教给我们，并让我们感到学习是一种快乐。她是我的良师，也是我的益友，在我心目中还是我的伟大的英雄。
祝老不仅仅帮助我的学习，还在生活上下了许多功夫教我为人处世的道理和技巧。记得有一次，我和班上三个同学发生了冲突，本来我心里就压抑了很久，在她们语言的刺激下我爆发了，明知道一抵三是以卵击石我还是豁出去了，忍不住和她们打了一架!事发后，祝老严厉地批评了我们，说无论如何都不能出手打人，要讲道理，而不是以野蛮的手段解决问题。然后找我们单独了解了具体情况，知道我是受了委屈才动手的，于是就教我如何与同学相处：“同学之间要团结互爱，做人要大度宽容，有什么事解决不了的时候可以找老师协调沟通，以后多和她们沟通，互相帮助，久了你们就可能会成为好朋友，得到宝贵的友谊，这样你生活就会很快乐”。
以前的我并不怎么讨人喜欢，可祝老从来没有嫌弃过我，相反还给予我更多的关爱，让我感觉很温暖!现在，我不但在自己班上交了很多好朋友，还在别班交了好朋友，我终于尝到了友谊的滋味，所以，虽然在学校的学习生活很紧张，但我因为有这么多朋友的关爱，我过得很快乐。可这一切都是祝老教给我的，所以，在我心目中，祝老虽然没上战场，但她是个大英雄!我长大了也要做个像她一样的老师，也成为一名学生心目中的英雄!
我心中的高中作文 篇12
长城是我向往已久的地方。暑假里，我如愿以偿，欣赏了中华民族古老的长城风光。
八达岭位于北京西郊，远处起伏起伏，近处山势险峻。长城像一条飞龙在山脊上盘旋。从长城往下看，我看到停车场里的汽车像甲虫，行人像蚂蚁一样仰望，蓝天白云，烽火台骄傲地矗立着。爬长城似乎很容易。走上去让人喘不过气来。走到英雄坡并不容易。大家都累了，满头大汗。母亲说：“我不知道；不到长城，你就不是英雄。当你到达长城时，你不会自满“听了母亲的鼓励，我坚持爬，最后爬上了八达岭长城上的烽火台。父亲告诉我：这是古秦朝。为了防止匈奴人入侵，劳动人民用肩膀和双手扛着它，用砖块和石头建造它。之后于是，它逐渐变成了长城。我们非常激动。我们从不同的角度选择了不同的景点，拍了十多张照片。
自秦始皇以来，修建长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇用了近百万劳动力修建长城，占全国人口的120%！当时没有机器，所有的劳动都要依靠人力，工作环境是陡峭的山脉、悬崖和深谷。可以想象，如果没有许多人的努力，这个巨大的项目是无法完成的。
长城长期连续修建，工程量大，施工难度大，历史文化内涵丰富，是世界上其他古代工程所无法比拟的。近代中国民主革命的伟大先驱者孙中山在评论长城时说：“长城是一座伟大的建筑，它是一座伟大的建筑；长城也是中国最著名的工程，它是世界上唯一的奇迹，因为它在古代是无与伦比的“美国前总统尼克松参观长城后说：“只有伟大的国家才能建造这样的长城”。因此，长城作为人类历史上的奇迹，理应被列入世界遗产名录
长城是中国的一条长龙，是中国发展的有力见证。所以我们要去长城。这也印证了“不到长城不是英雄”的含义。