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写花生的日记 篇1
20xx年2月7日 星期天 晴
我家有一盆含苞欲放的水仙花，这盆水仙花是两个月前舅妈送给我的。
过了一个月，水仙花的叶子直直向上伸展，那翡翠般的绿叶，长长的，就在翡翠般的绿叶中，藏着朵朵含苞欲放的水仙花。
水仙花的根像老爷爷的白胡须，根的上面是一个球茎，长长的叶子从球茎上伸展开来，那叶儿就像小姑娘的辫子。可能是家里的花盆太小了，叶儿太长了，片片叶子像秋天的稻穗低下了头，但是一点都不影响它的生长。
水仙花的花苞像一串串葫芦，也像一双生冻疮的手，还像一个个小小的人参果，可爱极了。听妈妈说，水仙花大致在春节时开放，那时的香味更加沁人肺腑。
我非常喜欢水仙花，我很想看到它那洁白而美丽的花朵!
写花生的日记 篇2
6月5日：发芽了
终于熬了一个周，在6月5日这天早上，我种的花生破土而出了，好高兴啊！你瞧！有两颗花生苗最先探出小脑袋，在观望着四周，好像在比着看谁长得快。这两颗花生苗的叶子很小很小，还没有张开双臂呢，它们是从花生的中间长出来的。还有一颗花生苗刚刚露出小脑袋，它好像还没有睡醒呢！旁边还长出许多不知名的小苗，那些小苗儿好像是花生苗的士兵，在保护着它们呢！妈妈说：“儿子，要让花生苗的‘士兵离开岗位’，不然会影响花生苗的生长。”
6月6日：长高了
写花生的日记 篇3
在这个喧嚣的世界中，有一种声音静谧却具有磁性，那就是花儿的声音。它们用微弱而细腻的声音，关注和记录着世界的变化。而这些变化又在花朵的生长记录中得到了最好的体现。因此，我决定开启一段记录花生成长的日记之旅。
第一天：与花见面
当我得到这根花苗的时候，它还只是一根铁冠黄执手，但它已经蕴含了生成长的潜力。我将它插在透气、疏松的泥土里，给它浇上了恰到好处的水。这是我们的第一次见面，我充满了梦想和期许。
第二天：新芽的发出
我感到兴奋的是，第二天我发现花苗有了微小的变化，它的小小芽头正从泥土里尝试往外钻。看着它们伸展出来，我感受到了生命的光芒。于是，我重新调整了位置和土层，给它更为湿润的环境。
第三天：生长大显身手
时间飞快，转眼间，它的爬高速度已经逐渐加快。每天早上，我会按时为它加点水，说上几句话，与它沟通。这看似可笑，但真的能让我更多一份参与感和亲近感。而它，也依然笔直地向上挺高着。
第四天：初见花蕾
终于迎来了花苞的出世。一些枝头上冒出了一圈圈可爱的花蕾。我想着，这将是它人生中的第一次开放，将会化身为美丽的代言。我更加用心细致地护养它，希望它能够茁壮成长。
第五天：鲜花绽放
今天早上，我起床就发现花朵已经完全绽放了。看着这朵公主一样的花儿，在阳光下吸收着养分，我感到满足。这股满足感不单单来自于它的美丽，更来自于它背后的造化和历程。在实践习惯中，读懂了宿命和人生。
第六天：花语相传
这已经是我和花的相处的第六天了。我开始学习这种花朵的语言。它告诉我，昨晚刮起的风吹乱了它们的轮廓，早晨的露珠又恢复了它们的美。我愉快地听着，按照花朵所说，调整周围的布局。
第七天：竞相开放
花苞在花朵点燃之后，可不曾停歇。在它的身后，成千上万的花朵开始竞相开放。不单单是它们的数量让我吃惊，更是它们所代表的意义。它们强调了一个小小生物通过优秀代表性得到了更大的表扬。
总结：花生成长记录日记
时间一天天过去。我们之间的相处已经超越了苟且，高于了自然力的凝聚。记录花的生成长，让我不止对生命有了更为深刻的理解，更让我寻觅到了生活的最佳状态。反复对话，学习，调整，才能愉快地看到它们茁壮成长。也希望，每个人都能够因为这样一个细节，而体会到生活的浓厚。
写花生的日记 篇4
9月18日星期四阴转雨
我最喜欢吃花生了，但我还没吃过自己种的花生呢。我很想尝试自己种花生，如果吃到自己种的花生，相信味道肯定棒极了！
说干就干，爸爸告诉我让花生种子发芽有两种方法，方法一：直接把种子放进泥土里，让它慢慢地生长，这样速度会慢些；方法二：先把花生壳去掉，把种子浸在温水里泡，接着让它发芽，再埋到土里，这样发芽的速度会快一些，我选择了第二种方法，我照着爸爸说的去做，希望它能快快发芽、开花、结果。接下来就需要我的耐心等待啦！
9月21日星期日阴转雨
今天我左看右看，花生也没有什么变化，但我仔仔细细观察，发现有几颗种子已经膨胀了，有一颗还钻出了白点，我猜想我种的花生快发芽了，我兴奋得不得了。
9月24日星期三晴
今天放学回家，爸爸告诉我一个不幸的消息，花生种子“遇难”了。我快速跑到我种花生的盆边，发现花生种子果然烂掉了。我简直不敢相信，我前几天还满怀信心等着种子发芽，可今天一切都成了泡影，我伤心极了。我也很想明白这是怎么回事，于是打电话告诉爷爷这件事，爷爷告诉我：可能种子放在家里时间太长久啦，出芽就变得困难了。
这次实验以失败告终，可是我懂得了不少知识，这是我最大的收获。
写花生的日记 篇5
“快起床，要去拔花生咯。”“哎，今天可真倒霉呀！”“我也不知道今天要去干什么，我就是想帮你拔花生，可是，我的手机没电了”“啊？”一阵尖叫声传来。咦！那是什么呀？一个个花生，一堆堆花生，还有一个小花生。我一听，连忙下床，穿上围裙。
我拿着花生和花生，来到院子里，我左手拿花生和花生，右手拿花生和花生，我先把花生的叶子剪去，再把花生放入花生泥中，再将花生泥中的花生泥放在泥土里，然后，我用手使劲按，花生泥就被我摁得一干二净，花生泥就被我压出来，然后，我用手一拔一拔一，的.花生泥就是我的了，我用力一拔一拔地拔，花生泥就被我，最后，我用手一拔一拔一拔，花生的根就被我了，我拿着花生，开开心心地拔，花生一拔一拔地拔，拔完花生泥，我把花生泥一拔一拔地拔，花生泥也被我了，我拿着花生泥，开开心心的回家了。
我又把花生泥拔了，我拿起花生泥，开开心心地回家了。
写花生的日记 篇6
昨天下午用一个小碗把花生泡在水里，给它盖上了小被放在实验室的窗台上。今天课外活动时间我急忙跑过去看，发现花生一个个都变胖了。
今天我真高兴，发现我的花生长出了小芽，并且小芽都一顺朝下，我问老师：“为什么小芽要朝下呢?”老师说：“因为那个小芽就是它的根。我们平时吃的炒豆芽，其实并不是芽，而是根。并且植物的根都是向下生长的。”这些问题真有趣，我一定要探出个究竟。
我们在老师的带领下，先把地刨好整平，然后一部分种在阴暗处，一部分种在阳光充足的地方，有的给浇水、施肥，有的连水都不给浇。并且种子放置的方向都不同，哈哈，就等待着观察吧。
通过实验、观察，我们发现根是向下生长的，与种子放置的方向无关。还知道植物的根能够吸收土壤中的水分和养分，来满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。同时也发现我自己越来越喜欢种植活动了，因为它使我懂得越来越多。
浇水施肥的'花生的枝条上竟然开出了几朵黄色的小花，小花有四个花瓣，很漂亮，被风一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生植株拔了起来。哇，居然真的结了两颗花生!可惜我拔得太早了，花生还没有成熟。尽管如此，我心里还是美滋滋的。
我期待着明年春天再次的种植活动。
写花生的日记 篇7
9月11日星期日晴天
有意义的一天
今天早上，我和妈妈还有妹妹，一起去婆婆家。妈妈说：“今天，你和妹妹农民是怎样的呢？”于是我们就去地里拔花生。
来到花生地，哇，一片绿油油的，真是太美了。我先脱了鞋子小心地走到田里，脚底踩在泥地里，痒痒的。我弯下腰，使出了全身的力气，拔了一把花生。嘿嘿，好多啊！接着，我又拔了第二把，我就像拔第一把花生那样用力一拔。虽然有点累，但拔了这么多的花生，再累也值得。因为让我体会到了公公婆婆的辛苦。回到家里，我们觉得又渴又累，喝了两大碗雪碧，喝得肚子涨涨的，还吃了很多饭。
这一天我们过得真有意义。
写花生的日记 篇8
11月5日星期六天气晴
前几天，老师给我们布置了一项特殊作业：泡花生。一放学，我就拿了几个花生，剥开一看，只见两粒饱满的花生静静地躺在花生壳里，我找了个透明的瓶子，装了一些水，把花生轻轻地放进去。
第二天，我一醒来就迫不及待地爬起来去看我泡的花生，哇！我吓了一跳，只见花生大了许多，花生皮表面生出了许多皱纹，水也变红了，咦？水为什么会变红呢？我搜了百度，原来，很多红色表皮的花生，因花生红衣中含有较多天然色素，所以颜色比较深，红花生用水浸泡过后，水会变成淡红色，这是正常现象。
星期四，当我又来观察的时候，真得让我大吃一惊，其中两颗已经挤破了它红色的外衣，露出白色的小芽儿，花生的外皮都清晰地出现了一条条纹路，就像奶奶手上的青筋，我高兴得手舞足蹈。
又过去了好几天，我随意拿起瓶子一摇，哇，我眼珠子都快瞪出来了，那些花生竟然在一夜之间全都发了芽！尤其是那两颗最先发芽的，都快把花生衣挤爆了，一颗颗花生生长得都像一个个胖娃娃似的探出了脑袋，好奇地张望着。
这次的观察让我收获不小，它不仅带来了许多乐趣，还让我懂得了无论做任何事都要有耐心，并要持之以恒。
写花生的日记 篇9
暑假里的一天，我和奶奶提着篮子，高高兴兴的去农田里拔花生。
我们来到田野里，向周围望一望，一片绿油油的，美极了！我兴奋地跳了起来，因为这是我第一次来拔花生。
奶奶给我找了一块花生田，叫我试着拔花生。我赶忙跑了过去，抓住一串花生的茎，费了九牛二虎之力才拔出来。看着这么多串花生，我一屁股坐在地上，耍赖皮地说：“这么多花生，要拔到猴年马月吗？不拔了，不拔了！”
这时候，奶奶慢慢地走过来，轻轻地坐在我的旁边，语重心长地说：“孙子，千万不要气馁啊！速度也是要练出来的，不能因为有点累而找借口，如果所有人都这样，哪儿有成熟的果实呢？”我一听，感到很不服气，硬要给奶奶看到，我才不是什么“懒惰的小猪”！于是，我鼓起勇气，拽着一串花生就拔，花生一串一串的.离开自己一直生活的地方土壤。
后来，我越拔越快。大约一个钟头之后，我终于把这块地里的花生全部拔完了。我和奶奶乐地哈哈大笑！