【#范文大全# #美德少年演讲稿怎么写12篇#】我们根据您的需求编辑了“美德少年演讲稿怎么写”，我们每个人都会经历演讲的场景。这时我们最好提前准备好一份演讲稿，一篇好的演讲稿必须要重点突出，您清楚如何去撰写优秀的主题演讲稿吗？希望您感到满意并能继续关注我们的文章。
美德少年演讲稿怎么写【篇1】
亲爱的老师、同学们：
暑假里我读了《中华传统美德丛书》，里面的一那么那么故事深深地映入了我的脑海。其中令我印象最深的是《曾子杀猪示信》。讲的是，曾子的母亲为了安抚孩子，骗孩子说，只要你乖，就杀猪给你吃，曾子为了向孩子灌输诚信的道理，就杀了猪给孩子吃。
我们生长在这个世界，经常一不小心就会上当受骗，人与人之间缺乏信任，就是因为我们丧失了传统美德——诚信。 信为立身之本，人无信不立。几千年来，中华民族涌现出许多众诺守信的事迹。然而，曾几何时，我们国家陷入了严重的诚信危机。假货、伪劣产品、地沟油…… 。碰瓷、肇事逃逸等违背信义的事情屡屡发生，给我们这个社会带来许多不和谐之音。
我已经是五年级学生。从小我的父母和老师就教育我成为一个善良、诚信的'人。要求我容许别人的事情一定要努力做到，跟别人约定一定要准时，如果因为确实不能完成对别人的承诺一定要及时的抱歉。我时刻牢记父母和老师的教诲，诚信做人。平时不欺骗同学和伙伴，不抄作业，诚信考试，信守承诺。比方有一次我容许帮徐小彤值日，不巧的是那天放学又迟，天又下雨，家里还急等着我回去。奶奶要我今天就暂时不帮徐小彤值日了，可是我想到既然我容许了她，我就一定要做到，因此我坚持完成了值日。
可是让我苦恼的是，有时候爸爸妈妈也会有一些小事情哄骗我，甚至跟我说，有些事情不一定非得说出来，好似跟曾子比起来差距不小哦!
美德少年演讲稿怎么写【篇2】
标题：我要做美德少年
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，向大家演讲。我要谈的是“我要做美德少年”。
美德，是指善良、正直、勇敢等良好的品质和行为。作为一名青少年，我们应该时刻铭记并践行美德。年少时代正是我们的人格塑造期，我们应该树立正确的价值观，以成为美德熏陶下的少年力量。
要做美德少年，首先要具备善良之心。善良是美德少年的基石，它体现在我们与他人相处的方方面面。善良不仅仅意味着待人友善，更意味着积极向善。我们要关爱他人，帮助那些需要帮助的人，做他人的良师益友。只有拥有善良之心，我们才能在社会中构建和谐的人际关系，促进社会的进步。
要做美德少年，我们要树立正直的品格。正直是道德的准则，是驱使我们走上正义之路的力量。我们要坚守底线，坚持正确的道德观念和价值判断，克制自己的邪气和贪婪心理。正直的人，不会因为小利而背离道义。只有拥有正直的品格，我们才能相信他人，建立诚信的社交圈，为自己的人生构筑坚实的基础。
做美德少年需要勇于承担责任。责任感是美德少年的象征，它涵盖了对家庭、学校、社会和国家的责任。我们要主动承担家庭的责任，帮助父母分担家务，尊重他们的辛劳；我们要积极参与学校活动，投身于集体的建设和发展；我们要关注社会问题，尽自己的一份力量去改善社会；我们更要热爱祖国，为国家尽忠职守，为国家的繁荣贡献自己的力量。只有勇于承担责任，我们才能树立自信心，成就一番事业。
做美德少年需要培养积极向上的心态。积极向上的心态是助推我们成长的动力。当遇到挫折时，我们不应沉沦、气馁，而是要化挫折为动力，勇敢面对。我们应保持乐观的人生态度，用积极向上的心态去面对生活的困难和挑战。只有培养积极向上的心态，我们才能把握机会，实现自己的人生梦想。
亲爱的同学们，做美德少年不仅是我们的责任，也是我们的使命。让我们种下美德的种子，待其成长茁壮，助力我们走向更加光明的未来。相信只要我们坚守善良之心，坚持正直的品格，勇于承担责任，并培养积极向上的心态，我们就能成为一名真正的美德少年，为社会带来纯净之光。
小编感谢您的阅读！
（以上演讲稿约1080字）
美德少年演讲稿怎么写【篇3】
十佳美德少年演讲稿一：“美德少年”“十佳少年”演讲稿
我是王乐之，能歌善舞，多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。
我的学习成绩很好，每天，我努力学习，快乐阅读，认真努力。成绩好的我一直以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课认真听讲，积极发言，勇于表达自己的观点，认真规范的完成老师布置的学习任务，每次考试，我都能取得优异的成绩。
我喜欢阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。我认为，如果把一个人的成长比作一棵树，那么书就是土壤，他为树的成长提供了丰富的营养。只要坚持把读书的习惯保持下去，我相信各科成绩一定会更加优秀，因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。
品德也很重要，所以，平时我非常注意自我修养，我有很多的好朋友，我们一起学习，也一起玩耍，更重要的是，我们在竞争中相互督促，共同成长。团结每一位同学，认真履行班干部的职责，当好老师的小助手，同学们的小管家，和大家一起学习，共同进步，这是我成长中最大的快乐。
我有健康的身体和良好的运动天赋。我妈妈告诉我，只有当我身体健康时，我才能有劲力做我想做的事。我擅长跑步，每年的运动会，我都会拿短跑冠军，今年还打破了跳高的校级记录，我因此而自豪，因为这足以证明，我是一个身心健康，快乐向上的少年。
我热爱舞蹈，因为我坚信，漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以使漂亮的女孩更漂亮。我每个星期的周五晚上、周
六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课，虽然在大班里，我的年龄是最小的，但是，我却是老师眼中上课最认真的，因为我从不把自己看成一个小女孩，而是把自己看成一个大姑娘，艰苦的技巧课我从不打折扣，频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果，在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上，我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。（六一节期间，将在日照电视台举行隆重的颁奖晚会）我坚信，内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。
我是学习委员，体育委员，值日组长，虽然“身兼数职”，却从不觉得累，因为这都是我力所能及的事情。在学校，我热爱工作，带领大家认真完成本职工作，为全班创造一个整洁的学习环境。在家里独立生活，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我管理。
我们养成了自我管理的好习惯，不再觉得自己是负担。爸爸告诉我，“一屋不扫，何以扫天下”，我深深地明白这个道理。
我自信，我是一个全面发展的小学生，每一年，我都会被评为“全面发展星”，我也很想成为十佳少年，并决心为此而更加努力的完善自我。请大家支持我！
十佳美德少年演讲稿二：“美德少年”演讲稿（）
蔡建龙是周家巷小学五年级学生。他是这所中学的校长。在成长的过程中，它充满了活泼可爱的生命力，具有不屈不挠的毅力和高尚的品格。在家里，他是一个尊敬长辈、尊敬父母、独立自强的好孩子。
在学校里，他是一位勤奋学习、关心集体、尊重老师、团结学生的优秀少先队员。在社会上，他是一个诚实守信、恪守社会公德的好青年。对未来充满希望，用双稚嫩的手描绘出一幅五彩缤纷的童年画卷。
在学校里，蔡建龙是一个品学兼优的好学生。在课堂上，他勇于思考，善于提问，并且能够很好地理解和掌握知识。课后，他不满足于课堂上所学到的知识，每天都会挤出一点时间来阅读课外书用知识武装自己，给自己充电，以开阔视野、增长知识。
蔡建龙不仅是老师的好帮手，也是少先队员活动的小策划。有了他，少先队员的活动也很发达。
业余时间，蔡建龙积极参加书法跳绳等课外兴趣班，各方面发展，受益匪浅。顺利通过了书法**考试。他训练跳绳时一刻也不放松，把教练说地每一个动作做的既规范又到位，平时，能做到虚心向队员学习，与队员一起切磋绳技。
每次比赛结束后，他总是从自己身上寻找答案，不低头，不认输，做好充分准备，以迎接下一个新的挑战。就是因为蔡建龙有这样好胜、不服输的倔强性格，他的成绩才名列前茅。
十佳美德少年演讲稿三：美德好少年演讲稿（）
郑林颖同学是的我们班级的一名学生，她爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异；她精益求精，求真务实，坚持学好各门功课，积极参加各种课外活动；她善于观察，勤学好问，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。
*虚心好学，不断提升
她自上学以来成绩一直名列前茅，刚进入我们班级时，她的成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足、而松懈，她知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。
*老师的小帮手，同学的小老师
作为班长，她知道自己应该是老师的助手，是同学学习的榜样。自从她担任我班的班长以后，她带领全班同学认真遵守学校规章、班级公约，使我们班级的学习气氛浓厚，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。
*在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。
课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。因为她的真诚和耐心，她结交了许多亲密的朋友，赢得了同学们的信任，在班上树立了威信。
由于她的突出表现，她曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。
*节俭自立使父母为自己感到骄傲
作为家中的独生子女，她并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，她从小要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。
因为父母工作忙，没有多少时间照顾她，她从小也有自立更生的好习惯。尤其是在寄宿学校后，她表现出较强的独立生活能力，能够关心、爱护和帮助宿舍里的学生。
作为新时代的年轻人，她一刻也不敢放松。她深信只要保持一颗执着追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！
少年强则中国强！
如果中国的每一个青少年都能像郑林颖一样，我相信中国一定会腾飞！
十大美德青少年演讲4：美德青少年演讲（）
大家好!我是六(5)班的柳莺，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!
中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂。它们是中华五千年文明智慧的结晶，滋养着一代又一代中国人！
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大**中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一个新时代的小学生，我总是以他们为榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家里，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务。我从不让父母担心！
正是这些美德，让我深受老师的信任，同学的支持，长辈的爱戴！
我心地善良，总是给别人无私的关怀。汶川大学毕业后，我毫不犹豫地把所有积蓄捐给了灾区。我的心也随之飞到了灾区：
每当看到许多人在**中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。当老师带他去上课时，他躲在老师后面，眼里带着一些恐惧和不安。
我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川**重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在**中失去了宝贵的生命。
为了帮助他走出**的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川**灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!
美德少年演讲稿怎么写【篇4】
做美德少年演讲稿一篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨；我每天早上6点半起床，开始早读；我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！
谢谢大家对我的支持！
做美德少年演讲稿二篇
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《传承中华文化，争做美德少年》。
当我们朗诵着伟人们写下的一篇篇美好诗文时，不得不让我们由衷地赞叹。“人之初，性本善，性相近，习相远……”当我们朗诵着《三字经》时，中华美德的传承就在我们心中生了根，发了芽。
春秋战国时期的思想家，儒家学派的创始人孔子的思想就以“仁德”为本，至今深刻教导着我们；三国时期蜀国宰相蒋琬不计属下杨戏之过，人称“宰相肚里能撑船”；还有赵国文相蔺相如多次宽容在背后说他坏话的武将廉颇，面对门客的不解，蔺相如却说：“我对廉将军容忍退让，是把国家危难放在前面，把个人私仇放在后面。”终于换得廉颇的悔改。同学们，有时候宽容能唤醒人的灵魂，能创造机会，消除隔阂。
在生活中，我秉承“仁德”的精神，原谅他人的错误，不与他人计较。令我我记忆犹新的是这学期刚开学的情景，因为那次，我收获了真正的友谊。
那天早晨，我吃完早饭急匆匆地去刷饭盒，要知道时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，就可以有更多的时间看书。那天不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。我开始烦躁起来，怒火也一点点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山！我把一切抛在脑后，奋不顾身地挤到水池边，准备找空位刷饭盒。这时，我定神一看，水池里的污水满了，并且又堵塞了！就在此时，不幸的事发生了！只觉得身体往前一倾，我的整条胳膊按进了水池里，污水把校服袖子弄脏了，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立刻回头寻找那可恶的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出来，我用愤怒的目光瞪着她，她知道自己犯了错，连声道歉。看着她如此诚恳的样子，我心中的怒火消了不少，这件事便悄无声息地结束了，我并没有责备她。是啊，人非圣贤，孰能无过！更何况她也不是故意的。
过了很久，在一次学校竞赛中，需要统一服装，恰巧我忘记带校服，借了好多人也没有借到。这时，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她开口，没想到她二话没说就把校服借给了我。这件事证明：宽容在无形中帮到了我。
人生就像一场苦旅，需要我们跋涉，让我们用仁德的大伞，撑起我们共同的希望；用仁德的大伞，盛满我们共同的欢笑；用仁德的大伞，实现我们共同的梦想。作为新一代的中华儿女，让我们携手共进，传承中华文化，争做美德少年。
我的演讲完毕，谢谢大家！
做美德少年演讲稿三篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫××，今年14岁，是**市西城中学初二（11）班的一名学生。
我的家温暖、和睦、幸福，在这样的熏陶下，我拥有了真诚、善良的生活品性，宽容、豁达、自信的人生态度。
“德、智、体、美、劳”，为什么“德”排在第一位呢？妈妈告诉我，一个人只有身心健康、思想健康并且积极向上，他才会飞得更高走的更远。所以，我严格要求自己，在家孝敬长辈，自己的事情自己做，周末还会做一些力所能及的家务；在学校里尊重老师，团结同学，热爱班集体。作为数学课代表，深知肩上的责任重大，尽我所能当好老师的助手，每天做好收发作业的工作，学习之余，还会帮助一些同学解决作业上遇到的难题。
小时候妈妈还告诉我不仅要做个善良的人，还要做一个慈悲的人。后来我加入了“小志愿者联盟”爱心队伍，给玉树的小朋友送去春天。玉树的冬季很漫长，我在家整理了一大箱子的衣物、书籍、学习用品，包装好之后从邮局寄往了玉树，也带着我深深的牵挂和满满的祝福，希望那儿的小朋友不再寒冷，精神上也更富有，希望玉树永远是春暖花开。
20**年，我作为高年级的代表参加了“好人好事在江苏”的活动，责任重大，意义更大。我感恩父母用心的陪伴，感恩老师的循循善诱。记得是三月的一天，我带着《鲁兵逊漂流记》，还有世博会的吉祥物“海宝”去往特殊教育学校。之所以会选择这两样，我希望他们学习鲁滨逊坚强的性格、惊人的毅力、顽强不息的劳作；我更希望他们健康、平安、吉祥。
我喜欢看书，我的家里到处都是书，妈妈说这样方便阅读。我的家庭被评为“百佳书香家庭”。知识的广泛吸收，我成了同学们口中的“智多星”。我的写作能力也得到了提升，参加《课堂内外杯》相约群征文大赛获得了文采飞扬组三等奖，这使我更加的有信心，我把看过的好书跟同学们分享，也推荐给他们看，周末还邀请他们来我的家里一起阅读，一起讨论书中的点滴，这是最美妙的时光。我的爱好广泛，软、硬笔书法获得过江苏省的金奖；关于春节的手抄报被刊登在《快乐日记》杂志上等等，这些是让我努力学习、快乐学习的动力。
我有一个网络上的“月亮阿姨”，她和她的女儿是环保志愿者，在她们的影响下，我也在支持环保公益事业。保护环境，从自身做起。在公园散步的时候，看到乱飞的纸屑、横躺的饮料瓶，我都会去捡起来分类丢进垃圾箱。家里的牛奶盒、矿泉水瓶子，我都会收集起来，空闲的时候把它们改成笔筒、花盆，稍微装饰一下，往哪儿一摆都是一道亮丽的风景。废物利用，乐此不疲。
未来还很长，我会更加努力，让自己德才兼备。
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美德少年演讲稿怎么写【篇5】
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!收集了十佳美德少年演讲稿，欢迎阅读。
十佳美德少年演讲稿我非常高兴能参加这次十佳少年的评选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。
我的学习成绩很好，每天，我努力学习，快乐阅读，认真努力。成绩好的我一直以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课认真听讲，积极发言，勇于表达自己的观点，认真规范的完成老师布置的学习任务，每次考试，我都能取得优异的成绩。
我喜欢阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。我认为，如果把一个人的成长比作一棵树，那么书就是土壤，他为树的成长提供了丰富的营养。只要坚持把读书的习惯保持下去，我相信各科成绩一定会更加优秀，因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。
品德也很重要，所以，平时我非常注意自我修养，我有很多的好朋友，我们一起学习，也一起玩耍，更重要的是，我们在竞争中相互督促，共同成长。团结每一位同学，认真履行班干部的职责，当好老师的小助手，同学们的小管家，和大家一起学习，共同进步，这是我成长中最大的快乐最新十佳美德少年演讲稿最新十佳美德少年演讲稿。
我有健康的身体和良好的运动天赋。我妈妈告诉我，只有当我身体健康时，我才能有劲力做我想做的事。我擅长跑步，每年的运动会，我都会拿短跑冠军，今年还打破了跳高的校级记录，我因此而自豪，因为这足以证明，我是一个身心健康，快乐向上的少年。
我热爱舞蹈，因为我坚信，漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以使漂亮的女孩更漂亮。我每个星期的周五晚上、周
六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课，虽然在大班里，我的年龄是最小的，但是，我却是老师眼中上课最认真的，因为我从不把自己看成一个小女孩，而是把自己看成一个大姑娘，艰苦的技巧课我从不打折扣，频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果，在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上，我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名最新十佳美德少年演讲稿文章最新(六一节期间，将在日照电视台举行隆重的颁奖晚会)我坚信，内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。
我是学习委员，体育委员，值日组长，虽然“身兼数职”，却从不觉得累，因为这都是我力所能及的事情。在学校里，我热爱工作，带领大家认真完成本职工作，为全班创造一个干净整洁的学习环境。在家里独立生活，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我管理。
养成了良好学习环境。在家里独立生活，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我管理。我们养成了自我管理的好习惯，不再觉得自己是负担。
爸爸告诉我，“一屋不扫，何以扫天下”，我深深地明白这个道理。
美德少年演讲稿怎么写【篇6】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六(5)班的柳x，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁，能让梨，关于美德的演讲稿：做美德少年。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……
这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。
我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。
我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……
我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!
谢谢你们!
美德少年演讲稿怎么写【篇7】
学习雷锋的榜样，做一个有道德的青年。让我们携手步入充满爱的季节。同学们，行动起来！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们演讲的题目是：《让雷锋精神开花，做新时代美德少年》。
三月，是一个充满春意的季节；三月也是充满青春脚步的季节；三月是一个难忘的季节，因为它见证了一个平凡而不朽的名字——雷锋！
雷锋，他拥有古道热肠；雷锋，他怀有赤诚火热的心。在生活中，为人民服务是他的宗旨；在军队里，刻苦训练是他的口号；他用强壮的双手为需要帮助的人撑起了天空；他用温暖的心给了人民无数的帮助。他的故事像星星一样多：
他帮同学改错题、他背伙伴过河、他给战友家寄钱、他给陌生大嫂买车票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打扫车站为旅客服务……
雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋一生的演绎！这就是雷锋精神的实质！
他，像地球一样简单，即使经过，也可能感觉不到他的存在；他像草一样平凡，即使春天充满生机，他也可能看不到它的颜色。然而，他用自己平凡、传递的温暖，让无数的心为他悸动；但他用自己的平凡，传递着爱和奉献，让无数灵魂为他感动，无法忘怀。
那么，作为**人的新时代，我们该怎么办？
“让雷锋精神开花，做新时代美德少年！”
“让雷锋精神开花，做新时代美德少年！”
让雷锋精神绽放，不要做任何惊天动地的事！让雷锋精神开花，只需做好身边最平凡的小事就行：不顶撞父母，能接受家长的教诲，你就是孝敬父母之星；不要欺负别人，与同学相处融洽，你是团结友爱的明星；不买“三无”食品，珍惜父母和他人的劳动成果，你就是勤俭节约之星；按时完成作业，对老师要有礼貌。你是尊敬老师的明星；认真值日，做自己力所能及的事，你就是热爱劳动之星；遵守纪律，不损害班级和学校的利益，你是集体爱心的明星；每天坚持晨颂、午读、暮省，你就是阅读之星；每天坚持“两操”和阳光体育活动，你就是运动之星；如果你每天坚持写日记，读名言，做得好，你就是一个有进取心的明星
只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的每一件小事做起，我们就是雷锋式的少年！我们就是新时代的美德少年！
同学们，雷锋虽然离我们很远，但他的精神依然存在！
让我们争做新时代的“美德少年”吧！让雷锋精神在我们心中绽放，让雷锋精神焕发出更加灿烂的光芒！
我们的演讲到此结束。谢谢您！
小学生学雷锋演讲稿
中学生学雷锋演讲稿
学雷锋演讲稿
美德少年演讲稿怎么写【篇8】
20xx年1月31日(农历正月初九)下午1点30分左右，伊川县城康乐街发生一起交通事故，一名五十来岁的男子驾驶一辆无号牌的机动三轮车撞倒一名七十三岁的老人后驾车逃逸。当时街上有几名成年人，可是没一个人去管。县直中学七(10)班学生侯帅祥、七(16)班学生刘洋和实验中学七(7)班学生陈韬这时恰好结伴从此路过，当他们看到老人满头是血，颤抖的双手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能动弹时，就撇开围观人群，一起费力地将老人抬到三轮车上，刘洋推车，侯帅祥和陈韬跟在后扶着老人送往伊川县第二人民医院(伊川县公疗医院)。三人打听到老人的一个女儿在县城一家理发店工作后，就由刘洋和陈韬看护老人，侯帅祥飞跑着将老人的女儿张巧珍叫到了医院。见到老人得到了及时的治疗，并由亲人护理后，三人才悄然离去。张老汉被救后，一直念叨着要见三个孩子。张老汉的儿子张巧伟费了很大劲儿找到了侯帅祥、刘洋、陈韬，把3人带到了父亲病床前，张老汉感激地说：“多亏你们三个娃，救了我这把老骨头。”
在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出？那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华！他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧……”多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德！
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的5篇《美德少年的演讲稿》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在。
美德少年演讲稿怎么写【篇9】
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《牵手美德，做爱心少年》。
我是一个活泼、开朗的女孩儿，今年11岁，是巴中市平昌县江口二小六年级五班的学生。在家庭中，我总是想方设法地为父母分忧解愁，争做父母的好帮手；在学校里，我勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动，争做老师的好助手和同学们的好榜样；在社会上，我乐于助人，热心公益事，争做传递爱心的小天使。
争做班级的领头雁
在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课，学习成绩在班里名列第一。在知识的海洋里，我快乐的遨游。我深知“欲穷千里目，更上一层楼。”我只有更加努力，才能实现我的梦想。我时常要求自己：“一定要多学习多锻炼，为为班级学校争得荣誉！”我这样说的也是这样做的。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里跟同学们一起学习，一起组织各种活动；多少个傍晚，同学回家了，我却留下来帮助值日生打扫卫生，美化教室，为班级文化创出自己的特色。记得去年，我代表班级参加学样举办的《我的中国梦》演讲比赛，由于时间紧迫，我只能利用晚上休息时间撰写稿子，第二天早晨五点就爬起来修改。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我却执著地坚持了下来。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，我在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得比赛一等奖。我是班长，除了负责班级的大小事务外，还五年如一日帮助班里的一名残疾同学，在我的带领下，同学们受到渲染，纷纷当起了“小雷锋”，全班同学都尽其所能地为这名残疾同学服务，我的行动感动了同学，感动了家长，那名残疾同学的家长为学校送来了表扬信表达谢意。我注重从点滴入手学雷锋做好事，在学校，常常主动关掉教室里的“长明灯”，看到水龙头没关紧，总会跑过去把它拧紧；同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我默默地独自一个人进行整理；同学生病了，我及时给予关心和关照；对有困难的同学，我都会尽力帮助同学解决困难。同学们都说我是大家公认的“领头雁”。
争做有爱心的好少年
从小父母和老师教育我要做一名富有爱心和同情心的人。面对需要社会帮助的人，我总是希望用自己微薄的心力来帮助他们。一次，我看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨，便对爸爸说：“爸爸，把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧！”爸爸当即同意了我的要求，并表扬了我。玉树、卢山大地震发生后，我捐出了自己一百五十多元的零花钱，还号召其他同学们都涌跃捐款，在我的带领下，全班共捐出了两千多元，捐款总额在全校名列前茅。在节假日，我经常去社会敬老院，用零花钱为老人们购买水果、奶粉，为他们打扫卫生，为他们梳头、剪指甲、讲故事、表演文娱节目，慰藉老人们孤独寂寞的心，我被老人们称为可爱的小天使。在乡亲邻里，我也力争做一个热心肠的人。邻居里有一户三口之家，小孩上二年级，父母都上班，没时间接送，我主动与邻居的孩子结伴上学，晚上一有空闲时间，我就给她辅导功课，陪她玩游戏。我坚信：“赠人玫瑰，手有余香”，做人只要有一颗爱心，就永远是一个快乐、幸福的人。
争做环保小卫士
我爱家乡，爱家乡的一草一木，我时时注意培养自己的环保意识。我常常主动参加义务植树活动，用自己微小的力量为大自然增添新绿。我爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。我常常想：“弯弯腰，会捡出一片净土”，所以外出游玩时、小区散步时，无论走在哪里，只要看到有垃圾，我都会毫不犹豫地拾起来，这已是我的习惯。每当有夸奖我时，他就会想：“一言一行讲道德，举手投足见文明，我一定要用自己的言行争做一位名副其实的环保小卫士！”
争做社区的小雷锋
在社会上，我热心公益事，是学校文明志愿中的一员，我常常带着几位小伙伴主动为社区捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。我就从家里拎着小水桶、拿来清洁球。先把抹布浸湿，再去擦栏杆。可只擦了一下，抹布马上变成了黑色的。我就打来几盆清水，同小伙伴们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，可我们一个个的小脸蛋却累得通红，但当看到整洁的栏杆，我们心里别提有多开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。我先用水淋湿，然后再用清洁球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了，而墙壁清理干净了。社区里的叔叔阿姨常常对我们竖起大拇指啧啧称赞。
争做有孝心的好孩子
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄。有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾她的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“孩子，辛苦你了。”()我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十岁了，照顾你们是我应该做的。”每当爸爸带着一身疲惫下班回家时，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了！
我的爷爷奶奶年纪大了，我常常陪他们散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头。当我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
六年来，我的学习成绩一直名列前茅，多次被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明小卫士”“文明礼仪标兵”，这一张张鲜红的奖状，就是我不懈努力奋斗的结果啊！
各位领导，各位老师、各位同学，我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会一直牵手美德，做有爱心的人，我会更加努力地去做老师的好帮手和同学的好榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才！
谢谢大家！
美德少年演讲稿怎么写【篇10】
敬爱的老师，亲爱的同学，以及各位家长：
大家下午好！
我是来自青湖学校六二班的学生刘，多年的学生干部经验锻炼了我的工作能力和领导能力，作为学生干部，我深知学生的主要任务是学习，只有自己品学兼优，给同学们做出表率，才能出色的完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度；恪守着按计划，讲方法，高效率的学习方式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下基础。为了拓宽知识面，我还阅读了大量的课外读物，如《三国演义》、《简爱》等。既开拓了视野，又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘，一分收获”，通过不懈努力，我的学习成绩一直保持在全年级前十名。
我热爱生活，兴趣广泛，并对自己喜欢的东西能有所追求。就说说我对画画的感受吧！我认为不管是学习还是画画，讲究的都是一种精益求精的态度。就是源于我对绘画的热爱，所以我对自己的作品也力求完美。正因为这样，我在绘画上也取得了一定的成绩。我在XX年的绘画比赛上取得了银奖，在安义中小学手抄报比赛中取得一等奖。在绘画的同时，我也学会了认真专注地去对待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的运动会上，虽然我的手在比赛的前几天扭伤了，但我秉承着为班级争光的集体荣誉感，我咬紧牙关，依然坚持参加了投铅球比赛，虽然只有第三名，但是能为班级争光，我是多么开心啊！
我虽然取得了许多的成绩与荣誉，但我不会骄傲和自满，会一如既往的做一个谦虚好学、礼貌谦让的、心地善良的十佳好学生。我知道当一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、体、美、劳各方面要达到很高的标准，同时还要正确的当好一名具有带头作用的好干部。今天的努力，正是为了丰满自己的羽毛，练硬翅膀。
今后的我将一如既往更加努力，不负众望，请相信我，支持我！投上您宝贵的一票，谢谢大家！
美德少年演讲稿怎么写【篇11】
我是二(1)班的冯圣凯，平时能积极进取，团结向上，养成了爱看书、善动脑、有爱心等良好的习惯，并且在以下几个方面表现比较突出：
一、热心向善。真诚善良，富有同情心。责任心强，热心于班集体的各项活动，乐于承担好班级的管理工作。荣辱感强，特别是集体意识强，以班集体的荣为荣。尊敬师长，与同学团结友爱，乐于助人。
二、认真好学。课堂上我能认真听讲，积极思考，课后能认真完成各项作业。平时生活中能细心观察，勤于思考。基本坚持每天进行课外阅读，并能与家长进行读后交流。
三、兴趣广泛。我乐于接受新事物，特别对书画充满热情，认真且执着。爱好体育活动，积极参加羽毛球等运动的学习和训练。
四、独立性强。我能进行独立思考，往往能有自己的主张和观点。生活中依赖性小，能做到自理自立。
相信在以后的学习和生活中，我会向着美德少年的目标更加努力，做得更出色!
美德少年演讲稿怎么写【篇12】
与传统美德携手共进，人人争做美德青年
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《与传统美德牵手，人人争当美德少年》
为深入贯彻落实党的十八大精神，以纪念毛泽东同志”向雷锋同志学习”题词发表50周年为契机，大力弘扬中华传统美德、社会主义荣辱观和雷锋精神，不断深化”学雷锋精神、做美德少年”主题实践活动，在我们广大同学中树立一批美德榜样，学校学生成长中心开展了 “十佳美德少年”评选活动，并于四月十三日正式启动了该项活动。学校成立了由学生成长中心、各班班主任组成的评选活动组委会，利用第八周国旗下讲话时间向全校师生宣读了《柘汪中学”十佳美德少年”评选活动方案》，其内容涉及到活动评选范围、评选名额、评选类别、评选条件等。整个实施过程分为四个阶段。
第一阶段：宣传发动阶段。要求各班要广泛开展”学雷锋精神、做美德少年”主题实践活动，力争做到班班有方案、人人见行动。
第二阶段：组织推荐阶段。（4月下旬至5月上旬）要求各班组织本班”美德少年”评比，在此基础上向学校推荐”美德少年”候选人，并认真填写《柘汪中学”美德少年”推荐表》，送交学校”美德少年”评选活动组委会办公室。
组委会将候选人名单在网上公布，向社会和家长公开，让社会知道我们组织本次评选活动的目的和意义，让家长和学生共同参与，通过微信订阅号对推荐的32名候选人进行投票。学校还在学生成长示范走廊上展示了他们的事迹。第三阶段：
评选表彰阶段。（5月下旬至6月上旬）学校成长中心将对网上投票结果结合学生具体先进事迹情况确定”十佳美德少年”名单，报学校校委会讨论通过，然后在校园内进行公示，接受监督并择日进行表彰。第四阶段：
宣传推广阶段。（6月至12月）对评选出的”十佳美德少年”通过多渠道多形式宣传，在学校教学楼二楼连廊做成专版，对他们的事迹进行展示、大力宣传，扩大影响，同时我们还将组织全校学生开展向”十佳美德少年”学习活动，组织”十佳美德少年”先进事迹报告会。
今天，我校开展争当”美德少年”主题活动，我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个同学的鞭策与鼓励。所以我倡议与传统美德携手共进，人人争做美德青年。
争当”美德少年”不仅从我们身边的点点滴滴做起，还要做好以下几个方面：
1.文明有礼。尊敬师长，用文明的礼貌用语，谦虚，宽容，积极，见面主动向老师问好，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃品。
2.自强自立。我们应该积极进取，尽力做好自己的事情，学习别人的长处和优势。面对挫折和失败，我们不灰灰心，不灰妥协，意志坚强。
3.诚实守信。讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，言行一致，勇于承担责任。
4.热心公益。互相帮助，互相帮助，互相学习，互相关爱，共同进步，积极参与献爱心、送温暖等爱心活动。
5.尊老孝亲。懂得感恩父母，孝顺长辈，自觉迎接长辈的辛勤劳动，记住他们的生日，关心他们的健康，帮助父母分担家务。
6.助人为乐。与同学互相关心和互相帮助，尽最大努力解决他们遇到的问题，并使同学或朋友感到幸福和快乐。
以前，我们看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫地把它捡起来扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在家洗衣服和打扫房间都是我们母亲的专利。现在不同了。我们的衣服洗了，房间也自己打扫了。因为我们开始理解感恩和美德的意义。
”香九龄，能温席”,这是我们都知道的故事。一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我们又怎能衣来伸手饭来张口呢。
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是国家的未来，是民族的希望，是社会主义现代化建设的建设者和**人。作为一个少年，作为一个德行少年，我们应该是一个热爱祖国、有远大理想德少年；我们应该是努力学习，追求进步的年轻人；我们要做品行端正、团结友爱的好青年；我们应该是身体强壮、活泼开朗的好青年。
同学们，”千教万教教人求真，千学万学学做真人”.让我们铭记中华美德，让”美相随，德相伴”,以爱心、恒心、信心托起自己。
大家行动起来，让我们校园涌现出一批德行少年！