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办学条件自查报告
当我们落实一项工作时,我们需要做好写报告的准备,报告是一种公文的格式。我们应当如何写报告呢?励志的句子小编为您整理了一份关于“六查自查报告”的大全,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!
六查自查报告 篇1通过本次作风建设“六查六看”活动的开展,结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此谈几点体会:
一、存在的主要问题
(一)思想认识不足
存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。
(二)开拓创新和全局意识不强
虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。
(三)自学不够,学习的层次不高
尤其是在文化素养、科学思想、学习水平等多方面还很欠缺,归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
与此同时,固然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名工作者,保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准。
二、改进计划
针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:
(一)加强自身建设,提高素质
一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的政策,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、人员信息录入方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
(二)强化责任,提高效率
我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
留意日常学习、工作和生活中的
查看更多>>以下内容主题是“绿色学校自查报告”,是我们为您分享的,不管是上学还是工作的时候。往往需要写报告,勤写报告,有利于我们及时找出自己的不足并改正,优秀的报告是什么样子的?希望本文内容能给您提供帮助。
绿色学校自查报告 篇1根据兵教综发[20xx]23号文件《关于开展“绿色学校”创建活动的通知》精神,并按照《全国环保宣传教育行动纲要》、《中小学环境教育大纲》的要求,北屯中学于20xx年5月开展了“绿色学校”创建活动。目前创建活动的各项工作已按计划完成,已具备兵团“绿色学校”基本条件。现根据新疆兵团中小学“绿色学校”评估标准进行自查,并将自查情况向师教委、师环保局汇报:
一、组织管理
一、领导重视。为加强对我校创建“绿色学校”活动的领导和管理,我校于今年5月成立了创建“绿色学校”领导小组,对环境教育宣传、教师环保培训、环境教育教材开发,课程设置,学科渗透,校园绿化、校园美化等各项工作进行明确分工、责任落实到人,并制定了北屯中学创建“绿色学校”实施计划,按照兵团创建“绿色学校”实施步骤,部署安排创建活动的各项工作、定期检查,整改,及时总结。(自评分7分)。
二、资料齐全。为更好的开展环境教育,增强中学生的环境意识,我校教研室专门编写校本教材《环境教育》。教师在教学中能够认真撰写教案,积极开展论文研讨活动。(自评分4分)
三、宣传教育。我校根据“绿色学校”创建活动计划于20xx年6月举行了创建“绿色学校”板报比赛,并在艺术节期间举行了创建“绿色学校”为主题的手抄报展。学校广播室、图书馆、阅览室有环保书籍20余种。并在“世界水日”“世界地球日”“世界环境日”开展了丰富多彩的活动。(自评分7分)
四、环保培训。我校根据兵团创建“绿色学校”的步骤制定有学校环保培训法,定期对教师进行环保培训。(自评分4分)
二、课内教育
一、课堂渗透。我校各学科教师在教学中都能够积极渗透环境教育的内容。渗透内容贴近生活,注重实效。学校各学期举行一次环境教育研讨课,并有教案。在学校组织的期未考试中有环境保护的内容。(自评分11分)
二、活动课程。我校积极开展环境教育为主题的教育活动,“十一”期间校团委、少先队举行了“创建绿色学校”演讲比赛,“我爱绿色”盆花展,“绿色家园”征文等活动,全校3000余名师生参加了活动。同时各教学班每学期都要定期对学生进行环境教育。(自评分5分)
三、课外教育
一、小
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学校美育自查报告(篇1)新一轮基础教育课程改革指出,教育努力调整培养目标,改变人才培养模式,实现学生学习方式的转变,实现学生学习方式的根本转变,注重学生体验和多样化的课程内容,发挥评价对促进学生发展的作用;强调“艺术、人文、科技“融合一体的创新教育理论。美育是学校教育中融合多种学科知识的一门学科。虽然它没有现成的教材或教室,但它在教育和学生健康成长的各个方面都发挥着重要作用。本质上,美育是素质教育的代名词。随着学生综合素质的提高,他们对生活、工作、社会、人、事、物的看法发生了彻底的变化,这都是因为他们的审美意识和能力有所提高。提高学生的审美教育质量是一件不可忽视的大事。这学期我们学校在开学时就制定了美育工作计划,并在过去一个学期的工作中严格执行。我校的美育工作也取得了一定的成绩,总结如下,以鼓励今后的工作。
第一,思想上重视,计划明确。
思想是指导工作的根本源泉。我们学校的领导非常重视我们学校的美育。在学年开始的时候,我们安排我们的技术科对这学期的美育进行规划,制定好工作计划。因为美育涉及面广,面积大,是个不好的工作。因此,我们在制定计划时,把所有的工作都安排得非常仔细。这为这学期美育的顺利开展打下了良好的基础。
第二,将美育有机地结合到所有学科和教学工作中。
为了真正提高学生的审美教育,我们应该利用审美教育的多面性。我们在各科教学中渗透了美育。比如在课堂教学中,强调教师通过多媒体教学方式完成课堂教学,学生可以通过听录音、看投影、看视频等方式来提高对美的认识,建立对美的思考。尤其是音体美课程,尤其是美术课。我们学校领导规定技术科目的教学必须在各种功能室上课,并严格要求每节课都要认真教,绝对不允许出现“牧羊风格”课堂教学。
第三,开展各种形式的竞赛,为学生提供一个展示自己美丽的舞台。
如果学生想展示自己对美的理解,就应该给他们一个展示自己的舞台。所以我们学校这学期组织了一系列比赛。例如,组织“校园独奏会”,参与“城镇小学生戏剧表演”“荔枝世界旅游活动&现状;组织学生参加在学校镇举行的十大歌手比赛;6月1日。节日的各种园林活动”我还组织学生参加“# #第五届城镇师生艺术展”
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小学经费自查报告 篇1学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作,是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用学校的生均公用经费,认真做到勤俭办学的方针。根据上级有关要求,我校从大局出发,从小处着手,现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。
一、加强领导,提高认识,落实责任
学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组,成员名单如下:
组 长:李君(第一负责人,负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。)
副组长:陈宇齐(直接负责人,负责本次自纠自查工作的日常事务。)
成 员:王胜文 杨学先 罗大松 高福华 杨斌
二、公用经费管理使用情况
1、我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课的费用等乱收费行为。
2、认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。
3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。
4、票据的填写逐步规范化,使用项目逐步科学化,无虚列虚支、白条、假的发票列支等违规现象,对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。
5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,公会主席为副组长,出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。
6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。
7、我校在使用公用经费时,严格按上级的要求认真对待每一项支出,切实做好年初经费预算,并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的,均按相关要求先拟写经费使用调整报告,经上级批准后才调整使用。
8、对大宗物资的采购都要通过教代会并由两人以上进行采购,并建有购物交接登记表。每月对经费支出情况进
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