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仓库实习报告

  • 实践报告实习报告(精选9篇)

    自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,当一项事情结束时。经常会需要我们去写一些报告,经常编写报告,可以培养和提高我们的工作能力,你有没有在收集报告范文?以下是一篇关于“实践报告实习报告”的详细介绍快来看看吧,更多信息请继续关注本网站!

    实践报告实习报告 篇1

    向 世界级企业迈进 进程中的 扬子江药业集团有限公司 创建于1971年,一家产学研相结合、科工贸一体化的国家大型医药企业集团,是 药物制剂新技术国家重点实验室 依托建设单位。

    集团总部位于长江之滨长三角 名城江苏省泰州市,现有员工9000余人,总资产90多亿元,总占地面积200多万平方米,综合经济效益跃居全国医药工业百强榜首位,跻身中国最大企业集团500强和全国纳税500强,缔造出独领风骚的规模优势。

    入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程;

    库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理;

    内复核学习。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程;

    外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区,集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位,外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程;

    自提学习。以良好的服务品质,为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作,确保公司出库药品的准确和完整性;

    出库学习。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。

    物流管理信息系统(lmis)各功能模块知识及开发工具的学习。熟练操作lmis系统中涉及到的各个功能模块,掌握开发工具powerbuilder及数据库oracle。

    现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工,各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术,使各个环节共享总体信息,把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理,以使系统能够在尽可能低的总成本条件下,提供有竞争优势的客户服务。系统方法认为,系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。

    系统方法意味着,对于出现的某一个方面的问题,要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想出发,物流管理系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低成本,因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向,存在着交替易损的关系。

    比如过

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  • 实习教师实习报告12篇

    随着个人素质的提升,报告十分的重要,报告有助于我们回顾过去,并展望未来。什么样的报告算得上是高质量的?根据您的要求,励志的句子为您整理了以下相关信息:实习教师实习报告,欢迎本文为大家提供参考!

    实习教师实习报告(篇1)

    从20x年x月份至x月份经过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。一、实习目的

    能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步本事,加深学生对专业的理解与热爱。

    二、基本情景

    1.实习的资料

    观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动资料,初步了解幼儿园的工作性质与过程。观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

    观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自我未来的主角与工作状况。观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。

    了解当今幼儿园对幼儿教师素质与本事的要求,明确自我的专业特点与努力的方向。写出观察日记、见习报告、自我的感想和实习专题总结。

    2.实习的收获

    本次实习到达了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自我未来的去向与专业定位。学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了必须的感性认识。

    每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不一样的体会与感想。

    三、教学工作

    因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师x教师,x左右言谈爽利,是个十分有经验的优秀教师,她在教学上给了我很大的帮忙,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现教师的意图,理解新的知识等等。

    我是从第一周的星期五开始上课的,x教师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的理解程度,为下周一的新教师上课做准备。

    上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的欢乐,是更加重

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  • 仓库标语

    1、爱惜物料,重视品质;合理规划,标识清晰

    2、库容利用好,货物周转快,保管质量高,安全有保障

    3、劣品标识加隔离,退料重要易处理

    4、产品原料不放松,后道工序才轻松

    5、来料检验按标准,产品质量有保证

    6、03进料出料要记清,数帐管理要分明

    7、合理搬运周转,爱惜劳动成果

    8、仓库重地,严禁烟火

    9、02必需品分区放置,明确标识,方便取用

    10、进料出料要记清,数帐管理要分明

    11、04化学物品很危险,存储使用要小心

    12、没有措施免谈管理,没有计划如何工作

    13、08安全用电,节约用水,消防设施,定期维护

    14、不收不良品,不做不良品,不出不良品

    15、严格遵守厂纪厂规,存储使用要分明

    16、对工作永远不要满足现状,要不断地提出更高的要求

    17、仪器设备勤保养,生产自然更顺畅

    18、应用现代管理技术,不断提高仓库管理水平

    19、做好产品包装工作保障产品最终质量

    20、爱惜物品,轻拿轻放

    21、爱惜物料,重视品质,合理规划,标识清晰,轻拿轻放

    22、仓储原则要遵守,先进先出是关键

    23、物料再生,妥善分类,垃圾减量,避免浪费

    24、严格遵守盘点制度,做到帐物相符

    25、加强现场工序管理,严谨过程因素控制

    26、数帐出入定期存盘,不良物料及时处理

    27、收发作业要做好,仓储管理不可少

    28、坚持一流管理,生产一流产品

    29、不良品的出现是技术问题不良品的流出是管理问题

    30、来料检验照标准,交期品质自然稳

    31、人各有责,物各有主,加强保管措施,完善管理制度

    32、仓储原则要遵守,先进先出是基础

    33、坚持一盘底,二核对,三发料,四减数的仓储管理原则

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  • 药房实习报告

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,无论是生活中,还是工作中。我们通常会使用到报告,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告。以下是我们为您准备的有关《药房实习报告》的内容,仅供你在工作和学习中参考!

    药房实习报告 篇1

    带着好奇和期盼的心情,我开展了在人民同泰药店为期一个月的实习,了解了一个药店的管理流程,药品的销售和处方药和非处方的区别。现将此次实践活动的有关情况报告如下。

    一、主要体会:

    药房服务规范遵守四查十对:查处方,对科别,姓名,年龄;查药品,对药名,规格,数量,标签;查配伍禁忌,对药品性状,用法和剂量;查用药品合理性,对临床诊断,要进行药品销售得先熟悉药品的摆放,开始时,我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置,药房里的药品有很多的种类,要记的话很不容易,不过还好,药品的摆放是有按类别来的,先是注射液,胶囊,片剂,滴丸等的分类,再在这些的基础上分别按抗生素类,心血管,呼吸系统,消化系统,其他,外用,非处方药,食品,百货,计划生育,医疗器械来分。其中注射液在医院的使用比较广泛。按类别来记就较简易了。

    为更熟悉药品的摆放,我还搬运过药品,即去仓库取药。在药品中,葡萄糖和生理盐水较常用,别的心血管类的,消化系统方面的,呼吸系统的药品也都较常用。市场对药品的需求是有增无减,特别是常用心血管类的,消化系统方面的,呼吸系统类的药品。日常药品的使用主要是感冒药和咽喉肿痛药及一些清凉降火药,感冒药有999感冒颗粒,复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊,小儿止咳糖浆,小儿氨酚烷胺颗粒,小儿咳嗽灵颗粒,枇杷止咳颗粒,同时还有一些退烧药如柴胡注射液,安乃近注射液等。降火药主要有西瓜爽润喉片,金银花颗粒等,咽喉肿痛药有头孢氨苄胶囊等.同时还向店长及执业药师请教了一下关于gsp方面的知识,也许这个词对很多人来说很陌生,对于一些药学专业人员的话是必须要知道的。gsp是英文good supplying practice缩写,直译为良好的药品供应规范,在我国称为《药品经营质量管理规范》。它是指在药品流通过程中,针对计划采购、购进验收、储存、销售及售后服务等环节而制定的保证药品符合质量标准的一项管理制度。

    其核心是通过严格的管理制度来约束企业的行为,对药品经营全过程进行质量控制,保证向用户提供优质的药品。同时我也向药店的财会人员学习了关于会计方面的知识,了解账目怎样记录,如何

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