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初三学生演讲稿

  • 初三学生演讲稿

    在日常的生活当中,我们会遇到许许多多的范文类型,不同的文章可以用在不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?你不妨看看初三学生演讲稿,感谢您的参阅。

    初三学生演讲稿 篇1

    在这逝去的青春里,会有我们的目标,在奋斗的过程中,会有酸甜苦辣。但奋斗之后我们会甜蜜快乐,所以让我们奋斗吧,因为奋斗的青春是美丽的。现在让我们来看看初中生的青春励志演讲,希望大家喜欢。

    初三学生青春励志演讲稿篇一

    亲爱的老师,同学们:

    大家好!世界太大或遇见你,世界太小或失去你。知不知道我很怀恋,却也只能回忆。

    烟火在空中绽放,如此美丽,如此神秘。你的外表,就像烟花,美丽而神秘,但也真的很神秘。

    倘若昙花不是一现,我会读懂它们的一现绽放;倘若流星不是一瞬间,我会读懂它的一瞬即逝去许愿;倘若花开不是一时,我会读懂它的一时芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

    偶然看见一片秋天的枯叶从天空飘落,我十分心疼的拾起它,看着它年老的叶脉,青春如此短暂,挥霍洒去的是美好的岁月。我们感觉似乎已经双肩背负重任,却也只在一声深深叹息下,所谓的青春使命随着这些气体灰飞烟灭。我还是在不断追寻,我想找到一片拥有着青春岁月的绿叶,只可惜,只可惜,美好的事物总是短暂的,在指尖不轻易划过,最终落下的是无声的悔泪,随之离去的是曾属于你我的共同回忆。

    岁月落入大海,时间偷走了等待,等待似乎开始变得不人道。多年来,他们跌跌撞撞,不知从何处坠入深渊。我仍然一个人徘徊,但放下了寻找的念头

    我迷茫,我无知。青春岁月里你就是一只小插曲,无始无终,唱完青春的歌没有等待任何人的掌声便又匆匆离去,你走了,我很想陪伴你,但你那么执着,其实,我从未对任何事想过说过放弃。我只在乎和珍惜美丽的话语,陪伴是一种承诺,却不能在一起。

    你走了。我在混乱中寻找出口

    抬头抑制住苦涩的泪水,活泼欢快的小燕子带着剪刀似的尾巴,梳剪着不完美的青春不完美的你不完美的我,都怪这只小燕子任性,那只小燕子执着,这只安静了一会,那只又闹了,它们俩似乎在上演一场话剧,不禁嘴角上扬,也只是陶醉其中。这时我不忍回想便不禁产生一种可怕的念头,我猛的吼叫惊走了这两只小燕子,谁料,它们各奔东西。青春是一条有方向的阳光之路,但我们是盲目的。我们正忙着问路,但却忘了问对方。

    我们曾十指紧扣,慰问少年时代的我们,些许可爱,青春时期了,是心机重了?还是真的不懂,真的迷茫了?

    “无可奈何花落去,似曾

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  • [精]初三学生演讲稿1000字

    世界上最快乐的就在于为理想而奋斗终生,在我们要开启正式演讲之前。我们更应该整理好自己的发言并写下来,你知道写一篇主题演讲稿的基本格式是什么吗?励志的句子小编搜集了一些相关的内容“初三学生演讲稿”,敬请您阅读并收藏本文!

    初三学生演讲稿 篇1

    亲爱的老师,同学们:

    大家好!

    没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。

    最近读了一句话“可是一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。”从海明威的字里行间,我读出了不惧怕、不妥协的力量;读出了不放弃、不停止的精神;读出了不服输、不低头的傲骨。作为一名高中生,在高考的大军里,你迷失方向了吗?你放弃希望了吗?你选择退缩了吗?

    学海无涯苦作舟。追溯到十余载前,我们踏上的就是一条荆棘路。在这漫长而又充满艰辛的征途上,我允许自己暂时落后,但是我绝不允许自己说”我不行!”

    梦想是奋斗的原动力。三毛说过:“时间永远是旁观者,所有的过程和结果都要我们自己承担。”一心为着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。当北大教授李世杰赠与我象征北大的校徽时,当清华大学学长递给我印着“我在清华等你”字样的书签时,我的内心是波澜起伏的。我与很多人一样,在还不知道清华北大是什么的时候,就说过自己想去清华,想去北大。然而随着我们一天天的长大,多少人的清华北大梦变成了泡影?

    我不止一次幻想过清华园的近春园、水木清华,幻想过燕园的博雅塔、未明湖。这些我们看起来遥不可及的高度,不也是别人一步一步努力才达到的吗?

    不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所有的人都想要至千里,成江海。但是当“积跬步”,“积小流”分散到每一年每一天里,分散到每一分每一秒里,变成了日日夜夜的枯燥重复,而千里、江海都遥遥无期,看不到尽头,看不到希望,你还会坚持下去吗?或许这时你会开始怀疑自己的选择,怀疑自己是不是应该继续坚持下去。可是,不坚持、不付出就永远就不会取得成功。所以,在磨难面前,我们一次又一次地鼓励自己,永不服输。

    美丽的水花是因为在前进的路上遇到了阻碍它的石头,高空的风筝是因为在起飞的路上遇到了瑟瑟的冷风。成功在困难与挫折中开出生命之花,你我也会在拼搏中,超越梦想共创辉煌!

    博观而约取,厚积而薄发。梦想与理想只隔了一条浅浅的小河,只要我们勇敢的涉水而过,我们就会摘取甜美的胜利之果。生命不息,奋斗不止。固守心中的灯塔,你就不会在“高考苦海”中迷失,它会引领你

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  • 初三演讲稿

    成功是经历一次又一次的失败仍保持心中热情,在一场演讲正式开始之前。演讲稿的准备可以使我们的演讲更加精彩和生动,演讲稿可以从不同角度划分为不同类型,写主题演讲稿需要注意的点有哪些呢?栏目小编经过细致的调研和剪辑整理出了这篇“初三演讲稿”,强烈建议您将此页面加入收藏!

    初三演讲稿(篇1)

    在校园生活中,演讲可以说是一种非常重要的活动。它不仅可以锻炼学生的表达能力和语言组织能力,还可以培养学生的自信心和合作精神。而作为初三学生,我也在这样的活动中有了一些体会,我想通过这篇文章和大家分享一下。

    首先,要说到初三这一年,这对于每个学生来说都是非常重要的一年。这一年不仅要完成学校的各项学业任务,还要面对中考的考试,甚至还要思考自己未来的学业规划。因此,在这段时间内,我们不仅要努力学习,还要充分利用各种机会提升自己的能力。而演讲正是其中一种很好的机会。

    参加演讲活动可以说是一条曲径,因为通过演讲,我们可以走出自己的舒适区,开阔自己的视野。这是因为演讲需要我们不仅要有充分的准备和自信,还需要我们去研究和理解演讲的主题内容。这样一来,我们就会在寻找材料和准备演讲的过程中,接触到新的知识,拓展自己的思维方式。同时,通过与他人的交流和互动,我们还可以了解到不同的观点和见解,从而拓宽自己的思维边界。

    其次,演讲还能够培养我们的表达能力和语言组织能力。在演讲中,我们需要将自己的思想和观点以一种准确、连贯、生动的方式传递给听众。这需要我们不仅要有一定的口才,还要有扎实的语言基础和良好的表达能力。通过不断练习和演讲,我们可以锻炼自己的语言组织能力,提高自己的表达技巧。同时,演讲还可以增强我们的自信心和抗压能力,因为在演讲的过程中,我们需要面对大量的观众,承受一定的压力。

    当然,演讲不仅是一个人的事情,它还需要与他人的合作和互动。在参加演讲活动时,我们通常需要与他人一起构思演讲的内容,分工合作,互相协助。通过这样的合作,我们可以学习到不同的思考方式和方法,培养我们的团队合作精神。同时,在演讲过程中,我们还可以通过倾听他人的演讲,了解到不同的观点和见解,从而互相促进、共同进步。

    总之,在初三这个阶段,我们应该将演讲作为一种重要的学习和成长方式。通过参加演讲活动,我们可以走出自己的舒适区,拓展自己的视野;可以培养自己的表达能力和语言组织能力;可以锻炼自己的自信心和合作精神。因此,我相信

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  • 初三学生毕业演讲稿8篇

    伴着我们工作的不断优化,范文需要我们不断地积累,不同的文章可以用在不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为大家呈上收集和整理的初三学生毕业演讲稿8篇,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    初三学生毕业演讲稿 篇1

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!今天,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向武钢实验学校的老师们道别,向朝夕相处的'同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别。

    此时此刻,我的心情无比激动,既有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年岁月,不见得是寒窗苦读,我们过的也是充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

    记得三年前那个浅秋,刚踏进武钢实验学校校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。初一,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。初二,我们挥汗苦读的间隙里,也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不仅仅是堆叠如山的试卷、做不完的习题,同时也有对初中,对这个授予我们知识,教会我们做人的神圣殿堂的感激和热爱。

    回望三年来学习中的每个镜头,老师们在课堂上或循循善诱,或旁征博引。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献,教会了我们分析与思考,丰富与凝练,合作与竞争;在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道,你们用你们的行为,给老师这两个沉甸甸的字眼做出了最好的诠释。我想,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。所谓一日为师,终生为父。如今我们就要毕业了,请不要担心我们会将所有你们给予我们的温暖忘记。它们都将一一铭刻在我们内心深处,安徒生爷爷说过,藏着并不等于忘记;而我要说的是,珍藏是最好的铭记。

    我想三年的初中生活给我们带来的,除了知识和能力以外,它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名,但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们武钢实验学校的一名学生。在我写这篇发言稿时,又回忆起了一幅幅精彩的画面:有同学们晨读时专心致志的情景;有运动场上一些同学矫健的身影

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