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调查研究方案

  • 市场调查方案(精选9篇)

    我们生活在网络时代,大家对好的句子都会感兴趣,通过分享句子表达自己的感受。有哪些句子很美的短句?相信你应该喜欢小编整理的市场调查方案(精选9篇),欢迎你的品鉴!

    市场调查方案 篇1

    一、调查目的

    调查产品的知名度和消费者情况调查,以及消费者对“金冠牌营养片”的认知程度。同时,通过市场调查,向公众宣传企业的经营理念、企业文化、产品价值等。调查对象是购买“金冠牌营养片”的顾客。

    二、调查对象

    三、调查内容

    1、事前调查内容:运用访问法(深度面谈或gfi),调查清楚以下几个主要问题:

    (1)您喜欢”金冠牌营养片”吗?为什么?

    (2)“金冠牌营养片”的独特卖点是什么?

    (3)您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱?

    (4)您是否喜欢“金冠牌营养片”的包装风格?为什么?

    (5)您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”?是否愿意推荐给他人?

    2、主调查内容:(调查问卷附后)

    四、调查方法

    抽样方法

    五、调查日期

    1、事前调查:9月1日一9月15日。

    2、主调查:9月16日一11月30日。

    六、经费预算

    调查人员劳务费:50元/天,

    交通费:10元/天,共100名调查人员,

    问卷印刷:1000元,

    赠品/宣传资料:2万元,

    总计:2.6万元

    七、调查安排

    (1)9月1日一9月5日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,销售主管安排调查人员的培训。

    (2)9月6日一9月15日,寻找顾客代表,进行访谈,获得主要调查指标。 (3)9月16日一11月30日,各地经销点进行问卷调查,随机抽样, (4)12月1日—12月5日,回收数据整理,数据分析,结果汇报

    八、分析方法

    人口统计特征,频度分析,简单回归分析

    九、“金冠牌营养片”市场调查问卷

    (1)您是否购买过“金冠牌营养片”这个品牌? 是( )否( )

    (2)“金冠牌营养片”的独特卖点是?

    营养功能( ) 保健功能( ) 治疗功能( )

    (3)您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱?

    20元( )25元( )30元( )35元( )或其他 (4)您为什么喜欢“金冠牌营养片”的包装风格?

    独特醒目( ) 显得有档次( ) 显得专业化( )

    易于携带( ) 开启方便( ) 便于储藏( )

    (5)您喜欢”金冠牌营养片”吗? 是( )否( )

    (6)您是否愿意继

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  • 考上研究生低调发圈文案汇总

    时光如水,一眨眼查看考研结果的时间又要来临了。我知道,我们的脚正在走向我们自己选定的终点,成功上岸了。你知道有哪些关于考上研究生的朋友圈文案吗?编辑为此仔细地整理了以下内容《考上研究生低调发圈文案》,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    考上研究生低调发圈文案(1--20条)

    1、从前有一封录取通知书摆在我面前,我没有珍惜,直到失去了才追悔莫及。于是,我考了研究生,重新拿到了录取通知书。

    2、宝 来看书 什么书 我的录取通知书(附录取通知书照片)

    3、你终于认认真真地做成一件事了,至此无悔!

    4、秋天是倒放的春天 晚安是爱你的序篇

    5、终于收到了人大的通知书

    6、知世故而不世故,善自嘲而不嘲人。唯愿自己温柔且有力量。

    7、啊啊啊啊啊啊,我一点也不紧张,因为我上岸了

    8、学习,studying,书,教育,大学,学院

    9、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

    10、不愧是我

    11、不明白时,别乱说;懂得时,别多说。心乱时,慢慢说;没话时,就别说。

    12、读书,读书,学习

    13、夏日来信,是结束也是开始,成功永远属于一直在跑的人。

    14、这一路走来。感谢所有。

    15、满身的泥泞和风霜 ,都没抖落他眼里的光和对爱的向往。

    16、心存感激,所遇皆温柔。

    17、让我来康康是谁考上了研究生?哦原来是我自己,那没事了。

    18、什么东西都是攒出来的,钱是,好感是,失望也是。

    19、这张录取通知书真的会照亮我整个夏天

    20、明天不得不去搬砖了,不然没钱交研究生学费

    考上研究生低调发圈文案(21--40条)

    21、无论生活怎样 希望你:保持自律 保持清醒。

    22、考研结束之后一定要天天锻炼身体。

    23、夏日来信,是结束也是开始

    24、你好,xx,xx月见

    25、星光不问赶路人,时光不负有心人。

    26、山的那边还会是山,但会有更好的景。

    27、没人愿意就这么看你念着过去不肯向前。

    28、从完成脱贫攻坚到全面建成小康社会,在祖国繁荣昌盛的保护下实现了个人的小小理想。

    29、嘿嘿,要去另一个地方吃吃喝喝玩玩乐乐啦!

    30、只要最后是你,等多久我都愿意!

    31、呕心泣血流大汗,功到迟早成效见。

    32、如果让我重新来过我会不会考研,考研让人感到快乐也会带来折磨,但我想我还是会

    33、锲而不舍,金石可镂。

    34、一旦选择了远方,别回头就大踏步的前进。

    35、我是为你而来,不在乎穿越绵绵山脉。晚

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  • 关于人才工作调研方案及调研报告(优选)

    伴随着科技的发展,范文的用途越来越广,写好范文能够给大家提供好的参考,值得参考的范文有哪些?小编经过整理,为你编辑了关于人才工作调研方案及调研报告(优选),更多信息请继续关注本网站。

    关于人才工作调研方案及调研报告(优选)

    一、调研方案

    为了解当前人才工作的状况以及人才发展的趋势和需求,我们决定进行一次人才工作调研。具体调研方案如下:

    1. 目标:通过调研,了解当前人才工作的状况,掌握人才的招聘、培养和留用情况,了解企业对人才的需求和未来发展趋势等。

    2. 调研方法:

    (1)问卷调查:设计针对不同层级和不同岗位的员工的调查问卷,包括对公司招聘、培养和留用人才的情况进行了解,建议加入对员工对公司未来发展的看法和期望。

    (2)访谈:选择一些公司内部人才工作的负责人进行深入访谈,了解他们对人才工作的认知和实践,以及对未来人才发展的规划和需求。

    3. 调研范围:选择一些中大型企业作为调研对象,涵盖不同行业和地区,以获取全面的调研结果。

    4. 调研时间:在调研对象确认后,我们将分批次进行问卷调查和访谈工作,预计调研时间为一个月。

    二、调研报告

    经过一个月的调研工作,我们对人才工作进行了全面、深入的调查和研究。下面是我们的调研报告摘要。

    1. 人才招聘:大多数企业在人才招聘方面都有一定的困扰,主要表现为对人才能力的评估不准确、信息渠道单一等问题。调研结果显示,企业需要改进和创新招聘渠道,并加强对人才能力的评估,注重综合素质的培养。

    2. 人才培养:调研结果显示,企业对人才培养的要求日趋多样化,不再满足于传统的培训模式。企业需要加大对人才的培养投入,注重提升员工的综合素质和创新能力,同时还要建立健全的培养体系和激励机制。

    3. 人才留用:随着市场竞争的加剧,员工稳定性成为企业关注的焦点。调研结果显示,企业需要加强员工关怀,提高员工的归属感和忠诚度,并建立激励机制,提供良好的晋升和发展机会,以留住人才。

    4. 人才发展趋势:调研结果显示,未来人才发展的趋势将更加注重人才与企业的匹配度、人才的综合素质和跨界能力的培养。此外,随着人工智能和科技发展的推进,企业需要加大对技术人才的培养和引进,以满足市场的需求和竞争的挑战。

    本次调研对于了解人才工作的状况及未来发展趋势具有重要意义。通过调查和统计数据的分析,我们得出了一些启示和建议,希望能够为企业的人才工作提供一定的参考和帮助。同时,我们

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  • 课题研究实施方案精选(6篇)

    励志的句子小编精心设计的“课题研究实施方案”一定会让您感到非常满意。做你应该做的,什么结果都可以是次要的,按照公司的指示。我们需要提前开始方案制定工作,方方案是计划当中最为复杂的一种。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    课题研究实施方案 篇1

    一、课题的提出

    审视当前学生的阅读现状却不太令人乐观,在大力呼吁读书的同时,老师不知道该向孩子推荐什么书,家长们不知道怎样的书籍适合自己的孩子,孩子手中捧着的书则呈现或缺乏价值、或缺乏乐趣的状态。

    我们课题研究的价值在于从儿童的心理与能力出发,分年段地有重点地对学生进行阅读指导,有效地提高孩子的阅读质量与阅读乐趣,培养学生的想象力、适应力及品德修养和审美情趣,提高学生的综合素质。

    本课题研究的创新之处在于针对目前学生的阅读现状,提出了阶梯性阅读方式,根据学生的年龄层次,选择适合的书籍,并通过阅读指导课的形式,对学生的阅读进行有效地指导

    二、理论假设

    朱永新教授说过,一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。而童年的阅读对于一个人的完美人格形成又起着非常重要的作用。儿童文学对于一个孩子来说,意味着成长的伴侣,意味着心灵的雨露,意味着精神的家园,意味着美的存在,意味着笑的源泉,意味着第二个生命。

    儿童文学是人类专门为儿童写的,是儿童自己的“文学”,表现的是童心和童趣,使最适合儿童心灵的读物,因而也是儿童最愿意接受的。儿童文学让人善良,儿童文学增添人审美的意趣,儿童文学会让人孩子的心灵变得丰富敏锐,使他们具有一双“发现美的眼睛”。童年阶段的阅读是审美情趣和美好人性的起点,儿童文学可能影响人的一生。

    带领孩子走进童书的世界,帮助孩子选择适合自己年龄的书籍,引领孩子在阅读中提高品德修养和审美情趣,让阅读成为孩子生活中的一种习惯、一个爱好,让书籍成为孩子快乐的源泉。

    三、研究目标和内容

    1.研究目标

    通过开展阅读童书的活动,带领孩子走进童书的世界,帮助孩子选择适合自己年龄的书籍,引领孩子在阅读中提高品德修养和审美情趣,让阅读成为孩子生活中的一种习惯、一个爱好,让书籍成为孩子快乐的源泉。

    2.主要研究内容

    (1)、研究阅读当前优秀儿童读物,寻找鉴别优秀作品,从儿童哲学、儿童心理与教育目的出发,思考特定的儿童“应当读什么”的问题。

    (2)、选择“共读”童书,组织和开展班级读书会,探索如何

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