读书实践报告

一般而言，有付出才会有回报，随着人们自身素质提升。很多时候我们都需要去写一份报告，勤写报告，有利于我们及时找出自己的不足并改正，写报告的标准格式是怎样的？小编为您整理的“青实践报告”将会告诉您一些重要的知识，请多留意我们网站的更新以确保不会错过重要通知！

一、基本情况

实践时间：

xx年7月4日--xx年7月19日

实践地点：

陕西省xx市浐灞生态区

实践方式：

向世园会的游客提供服务

二、实践内容

今年暑期我参加了第三十届西安世园会的志愿者活动，服务时间共16天，在7月4至19月四日这段时间上岗，在长安塔向游客提供服务。作为园区志愿者我们服务的基本内容是：信息咨询、参观者秩序引导服务，接待协助，残障人士援助，媒体服务，志愿者管理协助，语言翻译和应急服务等项目。

西安世园会四大馆分别是长安塔、自然馆、创意馆和四宝馆。我所工作的长安塔又是世园会标志性建筑之一，与自然馆和四宝馆毗邻，与创意馆隔河相望，此还是临近休闲餐饮和租赁自行车，电瓶车的区域，处于几何中心区域。因此这里自然成为游客密集的热点地区，信息咨询成为最为重点的服务项目。为了在能志愿服务期间高效快捷的完成信息咨询工作。我在未上岗之前的一周时间利用导览图和相关资料开始关注和熟悉长安塔周边的场馆位置和场馆展品等，而且在上岗前两天领导带领我们对各大场馆并进行了实地的参观记录，有一个比较系统全面的掌握和了解。以便在日后工作中能够更加快捷的为游客解答疑惑。我们的工作岗位除了志愿者外还由专业的导览和保安，这就提高了我们工作的效率，许多难题都得以快速解决，这也推动了志愿者整体工作的顺利进行。

由于地处几何中心位置，因而有大批的游客途径长安塔。其中不乏外国友人，他们时常会因场馆道路问题向我们寻求帮助。这就使得语言翻译工作变得十分重要。虽然我的英语已达到四级水平，可以和外国游客用英语进行基本交流。但从事语言翻译工作时，还是出现了一些沟通困难的情况。有些外国游客并非以英语作为母语，对英语掌握水平有限；还有些外国游客说的英语带有浓重的方言色彩，这些多少给语言交流带来的一些影响。但通过运用中外文对照的双语地图并在团队的集思广益，共同努力下，我们还是很好的解决了这一难题。使外国友人的问题得到满意的答复，确保了外国友人游览世园会的顺利。

作为园区志愿者的另一项基本工作是应急服务。这要求我们志愿者在面对突发状况时首

可能正在考虑如何才能写好报告呢？学习工作中，我们需要写一份报告。报告中所有的数据，一定要通过真正的调查获得，以下是一些有关“社区实践实践报告”的资料供大家了解和学习，欢迎阅读，希望对你有帮助！

作为一名大一新生，在实践过程中要主动与新华阳超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触，多动手，多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际结合，由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索，善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为自己尽量多的创造动手机会。

在实践的过程中我根据自己的优点和不足，作好自己的本分工作，使自己的个性发展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中，经常会遇到“为什么 ”和“怎么做”，这就要求我会质疑和反思，要求我对问题要多方位，多角度的思考，从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展，

通过参加社会实践，参与社会生活，在社会中吸收经验，拓展社会文化素质，经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展，这就要我们不断自觉的完善子我，社会实践活动为我们提供了这样一个渠道，在社会实践中不仅仅使我们学会学习，关心同伴，学会适应社会变化，从而使自身的社会文化素质得以拓展。

实践时间是从1月13号到2月3号，实践额主题是进行相关的实践学习，本次实践的重点是学习计算机有关的关装机，装系统，装应用软件的基本操作，计算机经营，工厂是市场行情调查，社会公关等方面的内容。

现将本次实践活动有关的情况报告如下：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，虽然我已经是一名大学生，但社会是一所更能锻炼人的综合性大学。不仅要学习知识，还要学有所用，在实践中成才，用自己所学的知识为社会服务，是社会对当代大学生的要求。在实践和贡献中体现自身价值和社会价值，不断拓展自己的社会活动范围，挖掘自身潜力，明确个人目标和历史使命，是我们对自己的要求。

因此在20xx年2月1日，本人和小区内的其他一些住户(大部分也是高中生或大学生)在物业的组织下一同参加了小区的卫生大扫除以及宣传防火防盗知识、帮扶幼儿园工作的活动，这也是我寒假社会实践活动的主要内容，虽然只是短短五天的记忆，但有些感悟和学习到的知识我

当我们要向领导汇报工作时,我们都需要做好撰写报告的准备，报告按内容可分为工作报告、情况报告、建议报告、答复报告和递送报告等。你是否正在收集和整理报告呢？为满足你的需求，励志的句子特地编辑了“社会实践报告:大学生社会实践报告”，希望大家喜欢本文！

20xx年8月18日星期天，这是我人生中第一份工作家教的最后一晚。当晚，说实在，我已经没有什么好给那个小朋友说的了。哦，这里插话一下，我人生中的第一位学生是一个五年级升入六年级的小学生，姓罗名志毅。说实话(他肯定看不到，说一下没关系)，他真是一个极度调皮难教的小孩子(注意我的用词，是极度，连十分我都觉得难以形容，所以只好用极度咯)，老是跟我做对，我说元音音标前用an，他就偏偏说是辅音音标前用an，气得我半死，幸好我的抵抗能力还不是一般的强(经历过高三，我觉得我的抵抗能力已经无人能敌了，小小自豪一下)不说说实在的，这个小子虽然很懒，但还是蛮聪明的，但是就是不肯好好念书，而且他的单词十分不过关，基础非常差，所以我一个月的时间就负责给他补习基础知识跟音标。

我的东家学生的家长都是脾气很好很随和的一对夫妇(我叫他们群姐跟贤哥)。由于早上我要见习，所以就只能晚上去给罗志毅补习，所以都是在学生家里吃晚饭，而且每天晚上都是他们亲自开车送我回家，所以真的很感谢他们对我这般照顾，就像对自己的朋友一般(连小聚会出去喝茶都叫上我，而我的身份就暂定是她的表弟呵呵~~~~~)所以在一个月的家教之后我也免费给罗志毅另外补课，也算是报答了他们的照顾之恩吧。

最后一晚，我在房间里也没有跟罗志毅说什么，就是跟他回顾了一下我们这个月以来所复习的英语知识，后来就开始聊天，跟他将一些关于初中高中大学的东西。我一直是以一位大哥哥的身份与他交流，从未摆出老师的架子(其实罗志毅也是不受这一套啦)，因为我希望他可以跟我真正交流自己的想法，说出他的疑惑，老师的话虽然有威慑力，但是会有距离，所以我还是选择了用大哥哥的身份，而且我也希望就算以后我不再教他，他也可以当我是他的哥哥，当自己偶困难有疑惑的时候，能够给他一些帮助以及建议吧。

人生中第一份工作完美落幕，通过这次我感受很多，也明白了许多东西。这个暑假我觉得很充实，是我自上学以来最充实最忙碌的一个暑假了吧。嗯嗯，我希望自己能够保持现在这样的心态，这样就算以后自己真正参加了工作，

开展事务是知识的起点，理解知识则是行动的实现。当我们完成自己的职责后，我们越发频繁的需要呈现报告。撰写报告，有助于提升我们的书面表达能力，但在写报告的过程中，应当注意哪些格式问题呢？励志的句子为您精选了一篇关于“关于阅读的实践报告”的文章，强烈推荐大家阅读。同时，欢迎大家将这份资料分享到各自的公众号或博客上，让更多的人受益。

阅读分享实践报告-探索阅读的乐趣

一、实践目的

以提高学生阅读兴趣、阅读能力为目的，通过建立阅读分享机制，实现同学之间的分享阅读体验，推动读书的积极向上的风气，在学生中体现阅读的热爱，培养学生对阅读的渴望和兴趣。

二、实践内容

为了达到上述目的，我们特意制定了以下实践内容：

1、组建阅读分享小组

在我们的学院内，志愿者们组成了阅读分享小组，每次活动由小组成员轮流主持，活动时间为每周五下午两小时。

2、推荐好书

每次活动的主题提前确定，小组成员要在主题限定的时间内选出自己心目中最喜欢的一本书，进行推荐。

3、分享阅读感受

由推荐者先发言，简单介绍书名及基本情节，接着详细说一说为何推荐此书，分享自己的阅读感受，同时，其他小组成员也要和推荐者一样分享自己的阅读体验，这时候往往会闪现出无数有趣的点滴，并引出许多深入的思考。

4、推广有趣的阅读方式

通过分享的形式推广各种有趣的阅读方式，如有说有唱、小品、手语等等，给大家带来更加生动有趣的阅读体验，拉近同学们之间的距离。

三、实践效果

1、培养了学生阅读的兴趣

通过分享阅读体验，让学生在愉悦的氛围中感受到了阅读的乐趣。有些学生选择了与自己平时阅读兴趣相似的书籍，更精彩的阅读体验也进一步激发了学生对于阅读的热爱。

2、提高了学生阅读能力

在进行分享的时候，每个学生都要向小组成员展示自己的阅读成果，展示的方式很多样化，大家也从中学到了不少新的阅读技巧和方法，同时也提高了口语表达能力。

3、拓展了学生个人兴趣爱好

阅读分享的主题不仅仅只限于图书和报刊杂志，学生都在分享中发现了自己所关注的生活方式、文化和知识。

四、实践感悟

大学生活中，积极参与各种活动和实践是为自己增加知识与技能的渠道。阅读分享也不仅仅是单纯的推荐，而是由分享者以及小组成员所共同创造的阅读氛围、信息共享、文化碰撞和精神寻求的过程，上述内容总结了我们阅读分享实践的体验，这是一个极其精神的运动，在其中大家感受到愉悦、幸