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读书学习活动方案
在我们跟别人沟通的时候,句子已经成为生活中不可或缺的一部分,好的句子在学生写作的时候也是事半功倍,你知道怎么去评句子好不好嘛?下面是小编帮大家整理的小学元旦活动方案 元旦活动方案,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
小学元旦活动方案 元旦活动方案(篇1)一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
二、活动主题:
“展国美风采,让梦想飞扬”
三、活动时间:
20xx年12月29日
四、活动项目及要求
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、节目分两类:歌舞、曲艺;节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、乐器演奏、英语表演等均可。
3、各班于12月12日前将本班表演所需音乐,以及节目串词上交到老师处。
4、12月21日特色课开始节目彩排。
5、利用中午休息时间或者音乐课时间排演,严禁在语、数、英、科学上课的时间及早读排演。排演时注意音量,尽量减少对正常上课的干扰。
6、一、二年级每生2面小红旗0.2元/面104元;三、四年级每生鼓掌拍0.74/个223元;五、六年级每生2个加油棒0.55/个126元;五星红旗贴纸30元。
7、场地布置:xxx
8、演出策划:xxx
小学元旦活动方案 元旦活动方案(篇2)一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)
1、学做解放军
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鸭
4、办家家
5、摘果子
6、大马告诉我
7、头发、肩膀、膝盖、脚、
8、找朋友
二、亲子活动
体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加
规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴
规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。
趣味游戏:袋鼠
规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
三、手共设计活动
家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境
小学元旦活动方案 元旦活动方案(篇3)一、活动目的:
为了全
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志向是前进的驱动力,计划是前进的路线图。为了让下一阶段工作开展有序,我们需要制定方案。方案是计划中内容最为复杂的一种,写方案应该遵循哪些原则?也许"幼儿园读书分享活动方案"就是你要找的,不妨参考一下。希望你喜欢!
幼儿园读书分享活动方案 篇1孩子的成长离不开书,也离不开阅读。书能美化人生,孰能上善厚德;为了让孩子在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,我园结合“4.23读书日”开展一系列的活动,进一步让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。
一、指导思想
以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
“随阅读旅行,让心灵成长”
三、活动内容
1、读书节启动仪式
宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿及家长参与活动的兴趣。
2、“随阅读旅行,让心灵成长”班级特色宣传栏展示活动。
幼儿园各班级根据班级特色活动的开展及实践活动布置一个以“随阅读旅行,让心灵成长”为主题内容的读书节宣传展板进行园内展评。
3、“亲子共上一节课”活动。
按照计划每班邀请家长和孩子共上一节早期阅读特色课,要求教师精心准备,激发家长参与活动的兴趣,从而让亲子共同体验读书的乐趣。
4、图书换购活动
请每位幼儿自带一本图书到幼儿园与其他孩子进行交换,体验带一本书看多本书的快乐。此活动在家长接孩子离园时进行,由团支部青年教师具体负责。
5、“有奖读书问答”活动。
各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人进行有奖读书问答活动。
6、“童话故事”小剧场
请大二班幼儿将事先编排好的童话剧在梦想剧场进行展演,幼儿园各年级组轮流安排观看。
7、“故事大王”巡演。
每班选派1-2名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出“故事大王”。激发幼儿讲故事的愿望。
8、“我的故事书”设计活动。
在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。
9、“教师自制图书”展评。
每位教师利用业余时间自制一本图书,读书日期间进行展评。
10、“
查看更多>>活动马上就要正式开始了,我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标,所以说啊,这么重要的活动方案又怎么可以少呢!你了解过什么样的活动方案呢?请阅读由我们为你编辑的班级读书分享活动方案,或许你能从中找到需要的内容。
班级读书分享活动方案 篇1一.指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的门路。为培养学生广泛的浏览爱好,扩大浏览面,增加浏览量,让多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择浏览材料,着眼于学生的毕生发展,结合班级学生实际,将在全班积极展开大浏览教育,努力为学生修建一个书香环境,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,布满聪明和生机。
二、活动目的:
1、激起学生的浏览爱好,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的毕生伴侣。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,进步学生综合素质。
3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
4、积极修建书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号:
与书为友,快乐读书。
四、活动组织者:班主任杨瑞
五、活动假想:
1\做好宣传发开工作,使学生熟悉到展开读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务,自觉参与到读书活动中来。做好家长工作,提倡在家庭中展开亲子浏览活动,引导孩子按学校推荐并结合本身的爱好选择读物,拓展学生浏览范围。
2、展开好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好班级图书,在班中修建一种良好的读书氛围。由图书同一负责管理图书的发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序,确保有一个好的读书环境,保证学生天天在校最少有二十分钟的浏览时间。
3、号召学生天天晚上在家里安排二十分钟浏览时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
4、定期展开交换活动,让学生选取自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,也能够把自己的读书感受和收获与大家一起分享。
5、老师做好导读工作,教给学生浏览方法。提倡个性浏览,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的出色片断、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中,要求积累好词佳句,做到每周最少摘抄一百字。
我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
班级读书分享活动方案 查看更多>>网络的发展让我们更愿意分享,句子是重要的分享信息之一,句子虽短但涵盖了多重意思,你会用句子和人交流吗?小编为此仔细地整理了以下内容《科学活动方案策划》,不妨参考一下。希望你喜欢!
科学活动方案策划 篇1根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神,教师要敏锐地察觉幼儿的喜好,把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。电池――在我们的生活中应用十分普遍,幼儿经常能够接触到它,如玩各种的电动玩具、遥控器等等,而对于电池的神奇力量,幼儿感到很新奇,也很有趣,为了激发他们的认识兴趣和探究欲望,培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动――有趣的电池。
本活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索,一步步地揭开电池的各种秘密,让孩子们在、轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法,其中渗透了蓄电池的环保作用,与幼儿园主题“我爱环境”相连。
活动目标:
1、引导幼儿在玩的过程中,尝试操作,了解电池的外形、种类和简单的功能;
2、通过尝试、操作、探索,学会正确使用电池的方法;
3、让幼儿学习用语言来表达操作结果。
活动准备:
电动玩具及物品若干,各种形状、大小不一的电池及幼儿人手一份简易电池安装示意图,
活动过程:
一、第一次尝试:让幼儿在玩电动玩具、物品的尝试活动中,感知玩具和物品无电池的状态。
1、放音乐,幼儿进电动玩具城。
师:这里是电动玩具城,大家来看一看,玩一玩,试一试,看看这些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密?
2、幼儿按意愿分散选择玩具、物品,进行摆弄和尝试,教师巡回观察。
师:你刚才玩的是什么?好玩吗?为什么所有的电动玩具和物品都不能动起来?
(刚才玩的电动玩具和物品里面都没有电池),那怎么办呢?(装电池)
二、第二次尝试:给电动玩具和物品配上电池。
1、认识电池
师:这小小的电池有这么大的作用。老师这里有许多电池,你们看看有没有看到过的?在哪里看到过的?(幼儿回答)
师:电池真有趣,有圆的、方的、扁的、大的,还有小的,电池用完了,随意乱扔,会污染环境。这种电池你们见过吗?(蓄电池)这种电池用完了,也象其他电池一样扔掉吗?那该怎么办?(幼儿回答)
小结:对这种用完了还可以充电反复使用的电池,叫蓄电池。用蓄电池开的车很好,没有噪音,没有污染,可以保护我们周围生活
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