疯丫头的作文

作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作我们能够更加敏锐地察觉生活中的细节。优质的作文都是反复实践练习出来的成果，你印象最深刻的作文是什么呢？经过搜寻励志的句子的编辑选取了一篇非常有用的“疯丫头关于人的作文”，如果你觉得这个网站不错希望你能够分享给你的朋友和家人！

如果你想过要一个妹妹，你千万不能要一个像她那样精灵古怪的疯丫头。这个暑假，她更是一粘上来就绝不松手，把我往死里整。

她是一个天生的计谋大师，别看她年纪小小，脑子转得比西顿动物小说中的“小战马”还快。没有读过多少书的她把三十六计上演的淋漓尽致。有一天，妈妈让到厨房吃我们吃水果，她像疯了一样朝厨房狂奔，如风卷残云般卷起盘子上的各种水果。早就知道她是超级无敌吃水果大王的我知道不应跟她抢，于是上演了“淑女”模式，让她先拿。没想到，当我“优雅”的走过去后，盘子里只剩下孤零零的一个香蕉。“唉——”我喟然长叹，她太不留情了。我正准备拨开香蕉，她突然伸手来抢。幸好本小姐反应快，立刻举起香蕉。“嘿，你也太坏了吧。”我愤愤不平地说。她听了后，撒娇般地说道：“好姐姐，我还没吃够，你把这个香蕉也给我吧？”“不行！我还没有吃呢！”我生气地说。她看软的不行，就开始来硬的了，一个劲儿的伸手猛抢。我早就熟悉了她的“招式”，应对自如。她的手往右，我就把香蕉挥到左边；她的手朝左，我就把香蕉甩往右边。她看自己只凭武力怕是不行了，眼睛咕噜一转，冷笑着看着我。妈妈经常说她的眼睛会说话，此时，她的眼睛似乎在说：“哈哈，你的好日子到头了，香蕉马上就要物归“原主”了，哇咔咔咔咔！”这时，我不禁想到了恐怖电影中面貌狰狞的女巫，打了一身哆嗦，警惕性油然而生。她举起手来抢我在手中的香蕉，我下意识地把拿香蕉的手举得更高了。说时慢，那时快，她一下子伸出来她的“魔掌”来挠我身体的最孱弱的地方——肚子。我立刻大笑起来，不经意间手一软，香蕉掉了下去。她立刻像一个打到猎物的猎人一样，托起我那可怜的香蕉就跑。好一个调虎离山然后趁虚而入之计！

与此同时，她又是一个出色的八卦大师。我正在做暑假作业，她像兔子一样“嘟嘟嘟”跑过来，眼睛亮亮的。“干什么？”我警惕地后退几步。她笑着说：“姐姐，我告诉你哦，我发现爸爸的秘密了。”“什么秘密呀？说来听听。”我顿时来了兴趣。她卖起了关子，停了一会儿，慢慢说：“姐姐——我打算不告诉你了！”她说完一溜烟就给跑

你对哪篇作文印象比较深刻？作文是人类用语言和思想结合的真正意义上的艺术，写作是一种沟通方式让人们更好地理解彼此。有的文章让人看了赏心悦目，今天编辑为大家整理了一篇关于“那个丫头作文”的文章，希望您能够将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它！

那个丫头苹果脸，淡眉毛，一双眼睛不大不小却很有神，脸上还长着一些雀斑，一头短发，矮个子.论长相，很普通，但她有不同于常人的特点.

她爱笑，每次都笑得货真价实--两个小脸蛋直打颤，嘴张得比脸盆还大，眉毛下垂着，眼睛半闭着，爽朗而无拘无束的笑声从嗓门飞出来.同学们说她是在硬笑.其实不然，只要有一丁值得笑的地方，她就会大笑.只要听见一阵哈哈哈的笑声，定是他来了.

她也爱哭.唉!不是说他的性格自相矛盾--又爱笑又爱哭，只能说她感情丰富.每次哭也是不掺假.双眉一皱，泪水转了一圈，吧嗒掉下一颗泪珠，就再也忍不住了，哇哇放声哭起来，真是大雨滂沱.不熟悉她的人，听见哭声还以为发生了什么大事哩.

她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友.她爱唱歌，爱跳舞，喜欢穿裙子，喜欢小动物和洋娃娃.她总是受批评后，趴在桌上，写上那么一两行小诗，抒发自己的感情.琴棋书画她都爱，却样样不精.

作文写完，她拿给班主任看.班主任说:那个丫头像你.像我?像我就像我.

那个丫头，天生一头卷发，不知道的还以为是去烫了，加上弯弯的眉毛，像葡萄一样的眼晴，红红的小嘴，大家都夸她是小可爱。

别看那个丫头，爱好可多了！她喜欢读书。特别是《格林童话》，都看了好几遍了，还爱不释手，睡觉都梦见了美丽善良的白雪公主，恶毒讨厌的王后。她看到喜欢的书，就像蜜蜂见到美丽甜蜜的花朵，叮在花蕊就不肯走了。最近，她又在看《窗边的小豆豆》，拿在手中，就不想放下，吃饭睡觉都想看，妈妈说她就像一只小书虫。她喜欢看电视。爱看有趣迷人的《动物世界》，让人哈哈大笑的小品相声，很多小朋友爱看的动画片。她还喜欢陪妈妈逛街，喜欢打羽毛球，喜欢……

说也说不玩。你知道那个丫头是谁吗？她就是我—任思璇呀！

那个丫头，她有一双炯炯有神的大眼睛，可戴了一付小眼镜。她的鼻子就没那么“幸运”了，也不知为什么，鼻梁塌塌的，好像是被人按下去似的。那樱桃似的小嘴可以说是吃遍了天下美食。她那一头乌黑发亮的头发让人羡慕不已。她的皮肤很白，人称“

人们常常说腹有诗书气自华，读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义。我常常感叹于一些作品中所蕴含的意志和目标，并对其中表现出的顽强不屈的精神深感佩服。这些作品通过其独特的魅力，让我感动，震撼，并且在灵魂深处产生了一种强烈的共鸣。

读后感是对作者在作品中观点和经验的反思，也是我们对作品的理解与感受的表达。那么，如何正确地撰写有关作品的读后感呢？我推荐大家阅读一篇题为“疯丫头马迪根读后感”的优秀文章，它可以为我们提供一些建议和参考。当然，在使用之前，请务必核实文章的真实性。因为我们每个人的阅历与感受都不尽相同，所以读后感应该是个人化和真实的，它应该展示出我们在阅读过程中的思考和领悟。

写读后感时，最重要的是清晰地表达我们对作品主题和内容的理解，尽可能详细地描述其中给我们带来的感动、震撼和启示。同时，我们也可以谈谈我们在阅读中所体会到的情感变化和心灵上的触动。但需要注意的是，我们不应该只展示自己的个人情感和喜好，而是要结合作品本身进行分析和评价。

在撰写读后感时，我们可以借鉴一些写作技巧，例如提供一些具体的例子和引用作品中的片段，以更生动地展示我们的观点和感受。在文章的结尾，我们可以总结我们的读后感，再次强调作品给我们带来的重要影响，并对作者表达感谢或钦佩之情。

总体而言，撰写有关作品的读后感是一次对作品深入思考的过程，它让我们更好地理解和欣赏作品，并将我们的感悟与读者分享。无论我们选择什么样的标题，最重要的是保持真实、个人化和思考性，并且以客观和准确的语言表达出我们的观点和情感。

近期，和我家调皮可爱的小豆豆一起品味了小女孩马迪根的幸福时光，这是我们亲子共读的林格伦作品第四本。作者林格伦被孩子们亲切地称为“童话外婆”。林格伦的作品集中闪动着一群活泼可爱、轻盈灵动的小朋友的形象：穿着长袜子的皮皮、淘得惊天动地的埃米尔、破案神奇的小卡莱、手执宝剑的米欧王子、勇敢机智的.狮心兄弟、充满幻想的马迪根，当然还有叽叽喳喳的吵闹村的孩子们。他们开开心心地向我们跑来，给我们带来快乐。马迪根就是其中一个，大家都说她的鬼点子比小猪眨眼睛的次数还要多！

《疯丫头马迪根》简介：这本书收录了很多关于马迪根淘气的事情，你一看就会笑得嘴合不拢。在一个景色优美的地方，有一幢很大的红房子，这就是小姑娘马迪根的家。这里有她的爸爸妈妈和妹妹，还有一只可爱的小猫和一只淘气

写作文是展现个性和思辨能力的重要方式之一，作文是用语言思考、表达和实现自我的工具。我们应该经常阅读优秀作文的写作技巧，这对于我们的写作能力提升很有益处。希望这篇"那个丫头作文"能够让您更加深入地了解，也希望这篇文章能够回答您的问题！

那个丫头啊，个子不高不矮，灵秀精致的瓜子脸，琥珀色的眼睛扑闪扑闪的，挺拨的鼻子上架着一副酒瓶底，显出极富学问的样子。若有人打趣她，说她这个四眼仔把眼镜去掉定是十分的像鬼，她要么会不以为然地撇撇嘴，要么会小脸气得通红。

你可不要小瞧那个丫头。她的学习成绩挺好，唱歌、画画什么的样样都会，可谓是文武双全，不过她最喜欢的还是写作了。那颗不大的脑袋里，装满对事物的好奇，还有一些小故事。这些故事似乎就发生在昨日，又似乎发生在很久以前。她经常在这些故事中游走，宛如阿里巴巴找到了芝麻开门的秘诀。她沉浸在文字间，陶醉在文章里。然而有时，小脑袋的思绪短路了，纵然心中有千万个故事，可手上的笔却写不出一个字，气得她牙痒痒。因此，她常会大发脾气，那火药味十足，活像一只母老虎，甚至还会急得掉下金豆豆，还真有点走火入魔相。

那个丫头之所以写作那么入迷，是因为她还喜欢看书。每晚，当银色的月光洒落在大地的时候，那个丫头便会打开灯，坐在桌前细细品味着书中的乐趣。一卷在握，那读书的乐趣便一点点地美妙起来，像品香茗而富于韵味。此时，任你怎么在一旁扯着嗓子叫她，她也不为所动，以至于忘我的境界了。

还有呢!那个丫头有着多重性格，时而文静内向，时而活泼开朗，时而嚣张跋扈。那个丫头究竟是何许人也?她呀，就我-----一个任性顽皮的丫头。

那个丫头瓜子脸，浓眉毛，一双眼睛不大不小却很有神，脸上还长着一些雀斑，一头短发，中等个子。论长相，普通的不能在普通了，但她有不同于常人的特点。

她性格外向，喜欢和别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和芭比，没事时，就抱着它们。琴棋书画她都爱，却样样不精。不信，你听我往下说——

琴

这可是她最好的伙伴。每天回家后。总是坐在琴前，和它谈谈（弹弹）“车尔尼599”，谈谈（弹弹）音乐课所学过的歌曲。每当遇到不高兴的事，便和这个好伙伴谈（弹）心，这样不高兴的事就跑到九霄云外去了。当她高兴时也和好伙伴一同分享。所以“琴”是她密不可分的好